Reflexión personal relacionada con la practica docente

Reflexión personal relacionada con la practica docente

Retomando el libro de Emilio J.J. Rousseau llamado “El Emilio” en específico del capitulo IV, donde se menciona que el oficio se aprende en este periodo. Se produce aquí una ruptura radical respecto a la educación impartida hasta ahora. Hasta los quince años se han realizado todos los esfuerzos para restringir la visión de Emilio respecto al mundo de las cosas; de esa edad en adelante, en cambio, se destaca la importancia del mundo de los individuos y de sus relaciones recíprocas. La historia tiene cabida finalmente en el programa educativo de Rousseau; este pensador manifiesta su preferencia por los historiadores y las literaturas clásicas, que considera que han de leerse por su valor intrínseco, y estima que ya es tiempo de que el alumno entre en contacto con los mundos de la poesía y del teatro.

Respecto a lo anterior, el autor considera conveniente empezar el estudio de las relaciones sociales, por ser necesario para el desarrollo natural que ahora enfrenta como las primeras manifestaciones de un ser moral, ya no sólo físico, además precisa las primeras lecciones del amor fuera de su círculo familiar y la atracción sexual deben ser impartidas.

Todas las etapas que menciona el autor son todas por las cuales debe pasar el niño para aprender a conocerse, también nos habla sobre la naturaleza con la que debe de interactuar el niño para poder conocer. Aquí pienso que los docentes deben de darse el tiempo de conocer a sus educandos, el conocer de que manera aprenden tomando en cuenta sus intereses y el medio inmediato donde viven. Darles la oportunidad que elijan que y como quieren aprender, ya que a medida que conoces las cosas, mas se familizan con ellas y todo esto conlleva al aprender de una manera mas rapida y eficaz.

Todo esto lo transfiero a mi practica docente, en donde actualmente laboro como directora comisionada de un jardin de niños, y todo lo que marca el autor lo traslado al personal docente que tengo a mi cargo, en donde deben de tomar en cuenta la enseñanza que imparten, no restringuir la educación que imparte a los alumnos que estan en los diversos grupos. Aquí el papel social toma una relevancia importante ya que muchas veces, los maestros no dejan a los alumnos socializar y es cuando mas deberian de propiciar este trabajo en equipos o entre pares para que existe tanto un buen ambiente de enseñanza-aprendizaje y para que a su vez se de un aprendizaje integral, todo esto ayudando al maximo logro de aprendizajes entre los estudiantes.

Por lo tanto mi papel como lider pedagogico debe de ser de suma importancia para la vida escolar, debo de tomarlo como un factor importante para lograr una escuela eficaz en donde los alumnos se desarrollen plenamente en todos los ambitos, logrando que obtengan un aprendizaje integral y a su vez esto lleve a lograr todos los objetivos que nos planeamos como escuela en la ruta de mejora y todo encamino al aprovechamiento de los alumnos.

Promover aquí la innovacion pedagogica sera un papel fundamental en los docentes del jardin de niños, los cuales en primer punto tienen que conocer  y manejar los planes y programas existentes, hacer que participen activamente, tienen que tomar en cuenta el medio donde se desenvuelven su alumnos (el ambito social), hacer que lleguen a apropiarse de los conocimientos y herramientas que requieren, a su vez que se promueva la colaboracion en torno a los objetivos educativos y todo esto para genera el cambio escolar y con ello mejorar la calidad educativa.

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