Reforma Educativa

La Reforma Educativa en México

Creo que la reforma educativa es como el conjunto de planes a escala nacional que nos ayuda a regular la educación. Estos dictan los principios y la legislación a seguir con la educación y también se determinan cosas como si la educación, debe ser pública, privada o subvencionada o también el nivel de dificultad aproximado.

Artículo 3 constitucional.

El artículo 3 constitucional se adiciono para crear el Sistema Nacional de Evaluación Educativa, coordinado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación, el labor del instituto será evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del sistema educativo nacional en la educación preescolar, primaria, secundaria y media superior, pero para ello deberá:

• Diseñar y realizar a los componentes, procesos y resultados del sistema educativo.

• Expedir lineamientos para las autoridades educativas federales y locales para las evaluaciones correspondientes.

• Generar y difundir información para la toma de decisiones.

También se reforma el artículo 3 constitucional para que el ingreso al servicio docente y la promoción a funciones directivas o de supervisión en la educación básica y media superior se mediante concursos de oposición. La ley reglamentaria del artículo 3 constitucional fijara los criterios, términos y condiciones para el ingreso, la promoción, el reconocimiento y la permanencia en el servicio profesional docente, en todo caso deberán corresponder al mérito del docente en s desempeño para obtener una evaluación justa y adecuada.

Artículo 73 constitucional.

Se reforma para que el congreso tenga la facultad de establecer el servicio profesional en términos del artículo 3 constitucional. El congreso tiene la facultad precisa que el ingreso al servicio docente y la promoción de cargos con funciones de dirección o de supervisión de la educación básica y media superior que imparta el Estado “se llevarán a cabo mediante concursos de oposición, que garanticen la idoneidad de los conocimientos y capacidades que correspondan. Se decretó la dependencia precisa que el Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

Leyes Secundarias de Enrique Peña Nieto

La propuesta del Ejecutivo contempla que los docentes que cuentan con una plaza sean evaluados anualmente, y en caso de no aprobar en tres intentos, serían reasignados en el plantel educativo. Para los docentes de nuevo ingreso, la propuesta es que estén a prueba un par de años y en caso de no mostrar suficiencia, serían removidos. Peña Nieto insistió en que la reforma respeta los derechos laborales de los maestros. Hay nuevas reglas para quienes se integren en el futuro al sistema educativo, pero es claro que el país tiene que avanzar y hacer ajustes, es por el bien de la educación de los niños y los jóvenes.

La propuesta realizada por el Presidente de la Republica, Enrique Peña Nieto establece que el constituir al Instituto como la máxima autoridad en la materia requiere de las más altas capacidades técnicas, de un órgano de gobierno apropiado, con profesionales cuyo nombramiento asegure la idoneidad de su integración y de las bases necesarias para su debida operación.

En estas leyes secundarias se quiere mejorar la calidad de la educación básica y media superior que presta el Estado. Los tres instrumentos legales se complementan y deben analizarse interrelacionados para alcanzar los propósitos. También Destacó la propuesta para modificar el artículo transitorio de la Ley General de Educación, que destaca el compromiso del Ejecutivo federal de revisar, en la próxima

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