Retos que enfrentan los estudiantes durante su proceso de enseñanza-aprendizaje

Universidad Autónoma de Guerrero Escuela Superior de Ciencias de la Educación[pic 1][pic 2]

Programa Educativo: Licenciatura en Ciencias de la Educación

Proyecto de investigación[pic 3][pic 4]

Retos que enfrentan los estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje durante su formación académica en la escuela Preparatoria No.26 “Albert Einstein” de Chilapa de Álvarez, Gro.

Que presenta:

Ma. Fernanda González Muñiz

Para acreditar la unidad de aprendizaje:

Metodología de la Investigación l

Coordinador del curso: MC. Alfredo Castro Organista

Grupo: 202

Turno: Vespertino

Chilpancingo de los Bravo., Gro. Junio del 2022.

Índice

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo elaborado en la materia de metodología de la educación, tiene como problema general: ¿Cuáles son los retos y desafíos que enfrentan los estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje, durante su formación académica?, la hipótesis que planteamos fue la identificación de los retos que enfrentan los estudiantes en su proceso se enseñanza-aprendizaje, por lo cual considero que es de suma importancia identificar cuáles son esos retos, así como también tratar de buscar una solución a ello, uno de los retos que hoy en día todos los estudiantes tuvimos que aprender a llevarlo a cabo fue el de las clases virtuales, ya que no todos contaban con los recursos para adquirir las clases, uno de ellos es el uso del internet, computadoras o celulares, pero más que eso existen muchísimos retos, que a lo mejor no es algo de lo que los maestros se dan cuenta, ya que tú, te esfuerzas por entregar todos tus trabajos o proyectos finales y es algo que más que nada, tienes que esforzarte para poder tener una buena enseñanza, podríamos decir que este proyecto es para ayudar a los jóvenes a poder solucionar sus retos o más que nada orientarlos para que tengan una enseñanza de ello y puedan llevarlo a cabo, y otro punto importante es analizar las problemáticas que enfrentan los estudiantes durante el proceso de su enseñanza, ya que existen retos positivos que ayudan a mejorar como persona, pero también negativos y más que nada se pueden observar en las comunidades lejanas, donde no tiene acceso al internet, par4a poder adquirir una enseñanza y poder mejorar como personas, en este proyecto pusimos en práctica, cuatro capítulos que son de suma importancia, el capítulo uno, que corresponde a el problema de investigación, está desarrollado en cuatro puntos uno de ellos es el planteamiento del problema, la formulación del problema, los objetivos de investigación, la justificación del problema y por ultimo las limitaciones, el capítulo dos, corresponde al marco teórico, así como también hablamos de los antecedentes de nuestra investigación, las bases teóricas que un proyecto de investigación debe llevar, en mi proyecto de investigación les explique cinco bases teóricas que en mi perspectiva son importantes , también definimos los términos básicos, agregamos una breve hipótesis, así como también las variables, el capítulo tres que es el marco metodológico, explicamos los enfoques y los niveles de investigación, el diseño de la investigación, la población y muestra de la escuela que estamos investigando, las técnicas e instrumentos de recolección de datos y las técnicas de procesamientos y análisis de datos, y por último el capítulo cuatro de los aspectos administrativos, ahí investigamos sobre los recursos humanos, materiales y financieros, también realizamos un cronograma de actividades.

CAPÍTULO 1: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

1. Planteamiento del problema

En el proceso de la formación académica de cada estudiante, se enfrentan con retos y desafíos que se tienen que ir haciendo durante tu educación, el aprendizaje basado en Retos, se define como un enfoque pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, relevante y de vinculación con el entorno, la cual implica la definición de un reto y la implementación de una solución, pero para que el alumno aprenda a través de retos, el profesor también necesita ser capacitado en metodologías, los retos que los universitarios enfrentan hoy en día, son fuertes debido a los factores de la globalización, ya que hoy en día exigen una mayor preparación académica que va de la mano con la utilización de nuevas tecnologías, un punto importante sería que la vida universitaria que más preocupa a los estudiantes es cumplir con todas las exigencias académicas, algunos retos que se tienen que tomar en cuenta serían los siguientes:

• Educar a profesionales que puedan contribuir a la modernización de la sociedad y la economía del país.
• Incrementación de la investigación en aulas y la movilidad de los estudiantes.

Es muy importante trabajar tanto en el diseño del reto como en la implementación, que los alumnos perciban un ejemplo sería un grupo de profesores acompañándolo en su formación académica con un objetivo en común que es resolver el reto y no como profesores independientes, sino que los profesores se conocen de otras disciplinas, evalúan y retroalimentan al alumno de forma consensuada, retos implica también una transformación en la infraestructura de los espacios educativos. Para ello, se planteará la siguiente pregunta:

1. Formulación del problema

¿Cuáles son los retos y desafíos que enfrentan los estudiantes en su proceso de enseñanza-aprendizaje durante su formación académica, en la escuela Preparatoria No.26 “Albert Einstein”, grupo 202, semestre febrero-julio 2022?

1. Objetivos de investigación

Objetivo general:

Identificar los retos que enfrentan los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje durante su formación académica en la Preparatoria No.26 “Albert Einstein”.

Objetivos específicos:

• Describir los retos que enfrentan, durante su formación académica.
• Analizar las problemáticas que enfrentan los estudiantes.
• Detectar el rendimiento académico en los alumnos de la preparatoria No.26.

1. Justificación de la investigación

En cualquier nivel académico existen retos que los estudiantes deben enfrentar, todos los estudiantes son diferentes, es decir, aprenden de diferente manera es por eso que cada uno enfrenta sus propios retos durante su formación académica, es por eso que esta investigación se hace para poder detectar anda uno de los retos que enfrentan los estudiantes, estos retos que enfrentan las estudiantes se deben a muchos factores es importante poder resolverlos de la mejor manera para poder obtener un buen proceso de enseñanza-aprendizaje, los docentes son los primeros estos retos o que los influir en estos retos o en todo caso ser los que ayuden a resolverlos, pero para que los docentes puedan ayudar a los estudiantes con estos retos es importante que pueden conocerlos y buscar soluciones a estos mismos, y en esta investigación encontraremos todos estos retos. Considero de suma importancia el llevar a cabo esta investigación ya que todos los estudiantes enfrentan diversos retos en el proceso de so enseñanza-aprendizaje, estos retos impiden obtener una buena formación académica y tanto los estudiantes como los docentes deben conocer estos retos y saber cómo resolverlos, claro que es difícil poder conocer los retos de todos y cada uno de los estudiantes pero en esta investigación encontraremos los más comunes entre todos los estudiantes esperando tener grandes aportes como lo es ayudar a los docentes a poder detectar los retos de los estudiantes, saber cómo ayudar a resolverlos, el que los docentes puedan ayudar a los estudiantes los retos que enfrentan será de mucha ayuda, para proceso de enseñanza-aprendizaje a lo largo de su formación académica ya que los rolo de los estudiantes se presentan en todos los niveles académicos, a lo largo de su vida, y a veces el no resolver un reto en algún nivel académico puede perjudicar en los siguientes niveles de enseñanza-aprendizaje ocasionando más retos para ellos, con los resultados de esta investigación se encontraran beneficiados tanto los maestros como los alumnos, los docentes por su parte se verán beneficiados con poder encontrar la manera de detectar los retos que enfrentan sus alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje y de cómo ayudarlos a enfrentarlos y buscar la solución a estos para que no afecten la formación académica de sus alumnos, por otra parte los estudiantes se verán beneficiados principalmente el poder encontrar la solución a sus retos, ya sea con ayuda de sus docentes o no, al detectar exactamente cuál es el reto que enfrentan en su formación académica y así ayudar a resolverlos.

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