SYLLABUS (PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE ASIGNATURA)

I.- DATOS GENERALES

Nombre de la asignatura

PSICOLOGÍA DEL

DESARROLLO 2:

ADOLESCENCIA Y ADULTEZ

Código

CGCSCO156

Área disciplinar

PSICOLOGÍA

Sub área

PSICOLOGÍA

Total de horas

144

Créditos

3

Horas de interacción con el docente

48

Horas de aprendizaje práctico experiencial

36

Asistencia obligatoria

70%

Periodo de aplicación

Ordinario II 2022

Profesor responsable

Octavio Huerta Torres, PhD

II.- APRENDIZAJES ESPERADOS AL TÉRMINO DE LA ASIGNATURA

● Comprender los diversos conceptos de juventud y adultez según los momentos históricos y la cultura.

● Identificar los cambios físicos, psicológicos, cognitivos y sociales de la adolescencia y la adultez.

● Comprender el rol de los padres, el grupo de iguales, el entorno, educación en el desarrollo del adolescente.

● Comprender el rol del adolescente en la sociedad actual.

● Identificar los factores biológicos y sociales que marcan la entrada a la adultez.

● Identificar los problemas emocionales por los que atraviesan los adultos en cada etapa.

Materia de escritura intensiva

Sí x

No

III.- CONTENIDOS PARA EL LOGRO DE APRENDIZAJES ESPERADOS

MÓDULO 1: Adolescencia

● ¿Qué es la adolescencia?

● Cambios físicos, psicológicos, cognitivos y sociales de la adolescencia

● La familia, los amigos y la escuela y el adolescente

● La adolescencia como construcción social – crisis de identidad

● El rol del adolescente en la sociedad actual.

● El consumo responsable.

MÓDULO 2 : Adolescente Estudio de Caso

● Influencia del entorno social

● Identidad y sexualidad

● Problemas de salud mental

● Bowlby: apego y relaciones sociales

● Teoría de Erick Erickson

MÓDULO 3: Adulto medio y mayor

● Cambios físicos, psicológicos, cognitivos y sociales del adulto medio y mayor.

● Perspectiva sobre la cognición adulta – Jean Piaget

  ● Funcionamiento sensorial y psicomotriz.

● Salud y estrés en la edad adulta.

● Crisis de la edad: Nido vacío

MÓDULO 4: Adulto Estudio de Caso

● Cambios físicos, psicológicos, cognitivos y sociales del adulto mayor.

● Salud física y mental relacionadas a la edad adulta y vejez

● El entorno y la conducta del adulto. Importancia del apoyo social y emocional

● Trastornos neurocognitivos

Nº CLASE

FECHA

TEMA/CONTENIDO

ACTIVIDADES EN

INTERACCIÓN CON EL DOCENTE

LECTURAS / RECURSOS USADOS

TRABAJO AUTÓNOMO ASOCIADO

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

UNIDAD O MÓDULO:

1. ¿QUÉ ES LA ADOLESCENCIA?

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

• Determinar qué es la adolescencia, cuándo empieza y termina, y qué oportunidades y riesgos implica
• Identificar los cambios físicos experimentan los adolescentes y cómo los afectan a nivel psicológico
• Comprender algunos problemas de salud mental en la adolescencia y cómo pueden prevenirse

1

29/08/2022

Sincrónica

Sesión Introductoria: ¿Qué es la ADOLESCENCIA?

• Presentación de los participantes del curso.
• Presentación del syllabus.
• Organización de actividades posteriores.
• Introducción a la materia: Qué es la Psicología y su importancia en el estudio de la adolescencia

Recursos didácticos:

• Dinámica Grupal DG de la pelota para presentación (se pasan la pelota y mencionan su nombre y su actividad favorita)
• DG de la cuerda (la consigna es que de un lado de la cuerda se ubiquen quienes… del otro lado quienes no). Objetivo favorecer la interacción y descubrir expectativas de la materia.
• Video: ¿Qué es la psicología adolescente?
• Video: cambios en el cuerpo adolescente

Recursos tecnológicos:

• Moodle
• Padlet: ¿cuál es la importancia de conocer el desarrollo psicológico del adolescente?

Textos Base:

Lectura de texto Capítulo 11. (352-360)

Tiempo aproximado: 1h

2

29/08/2022

Sincrónica

Percepciones sociales y culturales sobre la adolescencia.

• Taller de rol play de actitud de adolescentes
• Lluvia de ideas sobre los preconceptos e imaginarios relacionados con la adolescencia.
• Ejercicio de reconocimiento de ideas adolescentes que persisten en mí.

Recursos didácticos:

• Video: ¿Qué espera la sociedad del adolescente?

• Generalidades del Artículo científico Afectación en la autoestima de las adolescentes a causa de los estereotipos (2018)

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas

Textos Base:

Leer texto Desarrollo Humano. Capítulo 11. (360-370)

Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

En grupo elaborar mapa conceptual sobre preconceptos de la adolescencia hoy en día: 4h

3

02/09/2022

Sincrónica

La adolescencia es una construcción social

• Identificar riesgos y oportunidades de esta etapa.
• Discusión y reflexión.

Recursos didácticos:

• Revisión: Artículo científico Afectación en la autoestima de las adolescentes a causa de los estereotipos (2018)

Recursos tecnológicos:

• Educaplay: Ejercicio de preguntas.

Textos Base:

Leer texto Desarrollo Humano. Capítulo 11. (372-380)

Tiempo aproximado: 1h

Nota 1A Síntesis reflexiva de artículo (50%). Entrega: Hasta el 09/09/2022.

4

05/09/2022

Sincrónica

La pubertad

• Revisión conceptual. Principales cambios.
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Video: cambios físicos y psicológicos en adolescentes.
• Síntesis: Artículo científico Afectación en la autoestima de las adolescentes a causa de los estereotipos (2018)

Recursos tecnológicos:

• Kahoot: Ejercicio de preguntas.

Actividad:

Lectura: El caballero de la armadura oxidada. (50 pág.) Elaborar infografía hasta el 23/09/2022

Tiempo aproximado: 1h

5h

5

05/09/2022

Sincrónica

Adolescencia y globalización

• Elaboración de diversos tipos de generaciones, semejanzas y distinciones.
• Taller grupal de efectos del mundo actual en la psicología del adolescente

Recursos didácticos:

• Video: globalización y su impacto psicológico
• DG: Elaborar escultura grupal que sintetice la imagen cultural que se tiene del adolescente.

Recursos tecnológicos:

• Ejercicio en Moodle.

6

09/09/2022

Sincrónica

El cerebro en la adolescencia

• Relación de cambios físicos y su incidencia psicológica
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Dinámica grupal sobre elementos del libro El caballero de la armadura oxidada. Relaciones con la adolescencia.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.

Textos Base:

Leer texto Desarrollo Humano. Capítulo 12. (388-403)

Tiempo aproximado: 1h

Nota 1B Video de trastorno (50%). Entrega: Hasta el 16/09/2022.

7

12/09/2022

Sincrónica

Salud mental

• Trastornos frecuentes
• Diseño de preguntas reflexivas para la identificación de conflictos.
• Ejercicios de aplicación práctica.

Recursos didácticos:

• DG: Criterios diagnósticos referenciales según la psiquiatría

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.

Actividad:

Elaborar video de 2-3 minutos explicando un trastorno en la adolescencia con ejemplo.

Tiempo aproximado: 1h

8

12/09/2022

Sincrónica

Redes de apoyo

• Importancia de la familia y escuela.
• Comunicación social y familiar.

Recursos didácticos:

• Sistemas complejos
• Funcionamiento y estructuras
• DG: dinámica sobre cómo funcionan los sistemas. Representación de un sistema psíquico según Freud y Jung.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.

Textos Base:

Leer texto Desarrollo Humano. Capítulo 12. (403-417)

Tiempo aproximado: 1h

9

16/09/2022

Sincrónica

Psicología del adolescente

• Relación de las lecturas con los conceptos básicos.
• Ejercicios de aplicación de la psicología del adolescente en la vida cotidiana.

Recursos didácticos:

• DG: Control de lectura El caballero de la armadura oxidada
• DG: discusión integradora de los contenidos de capítulos 11 y 12 Desarrollo Humano.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.
• Jamboard.

UNIDAD O MÓDULO: LA ADOLESCENCIA ESTUDIO DE CASO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

• Aplicar los conceptos fundamentales de la Psicología del adolescente en aspectos de la vida diaria y profesional.
• Elaborar preguntas psicológicas fundamentadas en teorías psicológicas
• Argumentar la importancia del estudio de la psicología del adolescente para el desarrollo personal y profesional.

10

19/09/2022

Sincrónica

Consumo responsable

• Incidencia del alcohol y drogas.
• ¿Existe un consumo responsable?
• Dinámicas grupales (DG).

Recursos didácticos:

• DG: Dinámica de los grados de intensidad con cuerda.

• DG: Dramatización y Creatividad. Rol plays

Recursos tecnológicos:

• Video: consumo y efectos en el cuerpo

11

19/09/2022

Sincrónica

Consumo responsable

• Presión social y el efecto placebo.
• Dinámicas grupales.

Recursos didácticos:

• DG: Breves técnicas de relajación e interiorización de los contenidos tipo Mindfulness.

• DG: Uso de cartas proyectivas para representar lo que me llevo de la actividad. Cada integrante lo comparte con el grupo, mostrando su carta.

Recursos tecnológicos:

• Video: consumo responsable. ¿Qué hacer y qué no hacer?

Textos Base:

Leer texto asignado.

Tiempo aproximado: 1h

Nota 2A (50%). Entrega Infografía de la armadura oxidada: Hasta el 23/09/2022.

12

23/09/2022

Sincrónica

Cambios físicos y psicológicos en estudio de Caso 1

• Elaboración de línea del tiempo cambios físicos y su incidencia.
• Taller grupal de reconstrucción de la historia del caso, factores psicosociales.

Recursos didácticos:

• Registros de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas Narradas (15min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer Registros de proceso de sesión de psicoterapia.

Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

Elaborar gráfica de  línea de tiempo de los principales aspectos del discurso del paciente.

Tiempo aproximado: 3h

13

10/10/2022

Asincrónica

Influencia social en estudio de Caso 1

• Determinar en el caso entorno social. Soportes y problemáticas.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Registros de proceso de sesiones de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas Narradas (15min) Análisis de contenido (30 min)

Base:

Leer texto Registros de proceso de sesión de psicoterapia.

Tiempo aproximado: 2h

Actividad:

Elaborar video en pareja de 5 minutos argumentando aspectos que considera importantes y no se abordaron en las sesiones.

Tiempo aproximado: 1h

14

10/10/2022

Asincrónica

Identidad y sexualidad en estudio de Caso 1

• Revisión conceptual del concepto la identidad identificada en el caso.
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas Narradas (15min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso

Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

Elaborar gráfica de  línea de tiempo de los principales aspectos del discurso del paciente en sus primeras sesiones.

Tiempo aproximado: 3h

15

14/10/2022

Sincrónica

Identidad y sexualidad en estudio de Caso 1

• Sexualidad adolescente en caso. Crisis y oportunidad
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• 2 Registros de proceso de sesiones de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas Narradas (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso

Tiempo aproximado: 1h

16

17/10/2022

Sincrónica

Redes de apoyo

en estudio de Caso 1

• Elaboración del sistema familia y su dinámica.
• El rol del psicólogo como elemento que ingresa al sistema.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas Narradas (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Leer texto Registros de proceso

.

Tiempo aproximado: 1h

17

17/10/2022

Sincrónica

Salud mental en caso 1. Teoría de Erickson

• Identificación de conflictos psicológicos.
• Consideraciones teóricas.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas Narradas (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Leer texto Registros de proceso

.

Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

Elaborar video en pareja de 5 minutos argumentando aspectos que considera importantes y no se abordaron en las sesiones. Tiempo aproximado: 3h

Nota 2B (50%). Entrega Ensayo Relaciones Caso 1 y teoría: Hasta el 24/10/2022.

18

21/10/2022

Sincrónica

Teoría del Apego en estudio de Caso 1. Tratamientos psicológicos.

• Identificación de conflictos psicológicos.
• Consideraciones teóricas. Hipótesis de conflictos y tratamientos.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas Narradas (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto asignado.

Tiempo aproximado: 1h

UNIDAD O MÓDULO: LA ADULTEZ

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

• Determinar qué es la adultez, etapas, qué oportunidades y riesgos implica
• Identificar los cambios físicos experimentan los adultos y cómo los afectan a nivel psicológico
• Algunos problemas de salud mental en la adultez y cómo pueden prevenirse

19

24/10/2022

Sincrónica

Salud y condición física en la adultez

• ¿Qué significa ser adulto y qué factores influyen en el momento de entrada a la adultez?
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Taller: dibujo mapa o cuadro de factores que influyen al adulto siguiendo el libro Desarrollo Humano. Capítulo 13. (418- 428)

Recursos tecnológicos:

• Canva

• Textos Base:

Lectura: Desarrollo Humano. Capítulo 13. (418- 428) Tiempo aproximado: 1h

El hombre en busca de sentido. Viktor Frankl (20 pág.) Tiempo aproximado: 2h

20

24/10/2022

Sincrónica

Problemas de salud mental

• Revisión conceptual de estructura y agencia.
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Trabajo de grupos

Investigación de problemas en la salud del adulto

Recursos tecnológicos:

• Google académico, Canva

• Textos Base:

Lectura: Desarrollo Humano. Capítulo 13. (428- 430) Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

Elaborar en Canva síntesis de la información investigada

Nota 3 (100%). Canva Mapa o cuadro de síntesis de investigación.

Entrega: Hasta el 31/10/2022.

21

28/10/2022

Sincrónica

Cuestiones sexuales y reproductivas

• Elaboración de línea del tiempo de fundadores de la Sociología.
• Taller grupal de reconstrucción de la historia de las ideas sociológicas.

Recursos didácticos:

• Discusión de la lectura: Desarrollo Humano. Capítulo 13.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.

22

31/10/2022

Sincrónica

Más allá de Piaget: nuevas formas de

pensamiento en la adultez

• Revisión conceptual de tradiciones teóricas sociológicas.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Compartir de forma reflexiva páginas del libro Hombre en busca de sentido.
• Rol play basado en Teoría de Piaget

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.

Textos Base:

Lectura: Desarrollo Humano. Capítulo 13. (435- 450)

Tiempo aproximado: 1h

El hombre en busca de sentido. Viktor Frankl (20 pág.) Tiempo aproximado: 2h

23

31/10/2022

Sincrónica

Adultez emergente: patrones y tareas

• Revisión conceptual del concepto Imaginación sociológica.
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Revisión: Desarrollo Humano. Capítulo 13.

• Video: Tipos de amor

Recursos tecnológicos:

• Educaplay: Ejercicio de preguntas.

Textos Base:

Lectura: Desarrollo Humano. Capítulo 14. (452- 462)

Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

Elaborar video de 2 minutos explicando los principales trastornos en la adultez temprana

Tiempo aproximado: 1h

24

04/11/2022

Asincrónica

Cuatro enfoques del desarrollo

de la personalidad

• Revisión conceptual de estructura y agencia.
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Video: Tipo de personalidad según la Teoría de Carl Jung.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas

Lectura: Desarrollo Humano. Capítulo 14. (464- 475)

Tiempo aproximado: 1h

25

07/11/2022

Sincrónica

Estilos de vida marital y no marital. Paternidad

• Elaboración de línea del tiempo de fundadores de la Sociología.
• Taller grupal de reconstrucción de la historia de las ideas sociológicas.

Recursos didácticos:

• Revisión: Desarrollo Humano. Capítulo 14.

Recursos tecnológicos:

• Canva infografía.

Actividad:

Elaborar infografía del capítulo 14 del libro de Desarrollo humano

26

07/11/2022

Sincrónica

Adultez media

Creatividad y edad. Pensamiento integrativo

• Cognición adulta media
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• DG: Sobre al pensamiento integrador en la adultez.
• Compartir de forma reflexiva páginas del libro Hombre en busca de sentido.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.

Textos Base:

El hombre en busca de sentido. Viktor Frankl (30 pág.) Tiempo aproximado: 2h

Lectura: Desarrollo Humano. Capítulo 15. (501- 529)

27

11/11/2022

Sincrónica

Crisis de la mediana edad

• Más allá de los logros materiales. Reevaluar la vida.
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Revisión: Desarrollo Humano. Capítulo 15.

• Video: ¿Crisis de los 40 años? 

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.

Actividad:

Elaborar video en pareja de 5 minutos argumentando aspectos que considera importantes del texto:

El hombre en busca de sentido. Viktor Frankl Tiempo aproximado: 2h

UNIDAD O MÓDULO: LA ADULTEZ ESTUDIO DE CASO

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD:

• Aplicar los conceptos fundamentales de la Psicología del adulto en aspectos de la vida diaria y profesional.
• Elaborar preguntas psicológicas fundamentadas en teorías psicológicas orientadas a la etapa de la adultez.
• Argumentar la importancia del estudio de la psicología del adulto para el desarrollo personal y profesional.

28

14/11/2022

Sincrónica

Relaciones de pareja en la mediana edad

• Relaciones de pareja. Conflictos y soluciones
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• DG: Rol play y psicodrama. Cómo se da la dinámica de pareja y la influencia del entorno

Recursos tecnológicos:

• Video: Los conflictos de pareja

29

14/11/2022

Sincrónica

Cambios físicos y psicológicos en estudio de Caso 2

• Determinar en el caso entorno social. Soportes y problemáticas.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• DG: Rol play y psicodrama. Cómo se da la dinámica de pareja y la influencia del entorno

• Mapa introductorio a Registros de proceso de sesiones de psicoterapia en caso de psicología del adulto.

Recursos tecnológicos:

• Podcast: Narrativa de adulto en conflicto en sesiones (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso.

Tiempo aproximado: 1h

30

18/11/2022

Sincrónica

Influencia social en estudio de Caso 2

• Revisión conceptual del concepto la identidad identificada en el caso.
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Podcast: Narrativa de adulto en conflicto en sesiones (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso.

Tiempo aproximado: 1h

Nota 4 (100%). Entrega Infografía línea de tiempo en discurso Caso 2: Hasta el 21/11/2022.

31

21/11/2022

Sincrónica

Identidad y sexualidad en estudio de Caso 2

• Sexualidad adulta en caso. Crisis y oportunidad
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• 2 Registros de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Podcast: Narrativa de adulto en conflicto en sesiones (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso.

Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

Elaborar gráfica de  línea de tiempo de los principales aspectos del discurso del paciente en sus primeras sesiones.

Tiempo aproximado: 3h

32

21/11/2022

Sincrónica

Identidad y sexualidad en estudio de Caso 2

• Elaboración del sistema familia y su dinámica.
• El rol del psicólogo como elemento que ingresa al sistema.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Podcast: Narrativa de adulto en conflicto en sesiones (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso.

Tiempo aproximado: 1h

33

25/11/2022

Sincrónica

Redes de apoyo

en estudio de Caso 2

• Identificación de conflictos psicológicos.
• Consideraciones teóricas.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Podcast: Narrativa de adulto en conflicto en sesiones (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso.

Tiempo aproximado: 1h

EXAMEN 5 (100%). Entrega Ensayo teoría y caso 2: Hasta el 02/12/2022.

34

28/11/2022

Sincrónica

Salud mental en caso 2. Teoría de Erickson

• Identificación de conflictos psicológicos.
• Consideraciones teóricas. Hipótesis de conflictos y tratamientos.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Podcast: Narrativa de adulto en conflicto en sesiones (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Actividad:

Presentaciones de aspectos teóricos identificados en el caso 2.

Tiempo aproximado: 1h

35

28/11/2022

Sincrónica

Teoría del Apego en estudio de Caso 2.

• Determinar en el caso entorno social. Soportes y problemáticas.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Podcast: Narrativa de adulto en conflicto en sesiones (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso.

Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

Presentaciones de aspectos teóricos identificados en el caso 2.

Tiempo aproximado: 3h

36

02/12/2022

Sincrónica

Tratamientos psicológicos. Caso 2

• Revisión conceptual del concepto la identidad identificada en el caso.
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Registro de proceso de sesión de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Podcast: Narrativa de adulto en conflicto en sesiones (15 min) Análisis de contenido (30 min)

Textos Base:

Leer texto Registros de proceso.

Tiempo aproximado: 1h

Actividad:

Presentaciones de aspectos teóricos identificados en el caso 2.

Tiempo aproximado: 1h

RECUPERACIÓN 6 (100%). Ensayo Argumentación teórica de relaciones y diferencias entre los dos casos Entrega: Hasta el 05/12/2022

37

05/12/2022

Sincrónica

Similitudes y diferencias entre los casos presentados

• Sexualidad adolescente en caso. Crisis y oportunidad
• Foro de preguntas.

Recursos didácticos:

• Comparativa de síntesis de Registros de proceso de sesiones de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Canva: Cuadro comparativo

.

38

05/12/2022

Sincrónica

Similitudes y diferencias entre los casos presentados 

• Elaboración de línea del tiempo de fundadores de la Sociología.
• Taller grupal de reconstrucción de la historia de las ideas sociológicas.

Recursos didácticos:

• Revisión y preguntas sobre comparativa de Registros de proceso de sesiones de psicoterapia.

Recursos tecnológicos:

• Canva.

Actividad:

Elaborar cuadro comparativo de principales aspectos de los casos vistos.

Tiempo aproximado: 2h

39

09/12/2022

Sincrónica

La importancia de la psicología y la psicoterapia integrativa

• Revisión conceptual de tradiciones teóricas sociológicas.
• Discusión abierta.

Recursos didácticos:

• Lectura: La psicoterapia compleja (2018) Psicología. Preguntas y respuestas sobre la psicología del adulto y adolescente.

Recursos tecnológicos:

• Diapositivas.

V.- METODOLOGÍA Y EXPERIENCIAS CLAVE DEL CURSO.

1. Desempeños auténticos, relacionados a la vida cotidiana o al mundo profesional: Al finalizar la materia, los estudiantes podrán aplicar criterios teóricos de la psicología para la comprensión de las etapas físico psicológicas por las que atraviesan los seres humanos y/o sus futuros pacientes. Asimismo, reconocer en ellos mismos de manera activa dichos procesos y practicar en su vida personal algunas recomendaciones saludables.

1. Reflexión-acción: Dinámicas grupales y lúdicas que involucren a los estudiantes con la teoría estudiada.

1. Trabajo colaborativo o cooperativo: Se desarrollará talleres en los que los estudiantes tendrán que reflexionar sobre los vínculos de la teoría con el registro de casos reales abordados desde la clínica.

1. Aprendizaje basado en problemas o proyectos: Estudiarán casos reales y podrán involucrarse sugiriendo aspectos importantes en el entendimiento de la psicología del adolescente y el adulto que pudieron pasarse por alto al momento de las sesiones.

1. Dramatización y Rolplay desde el Psicodrama: Apropiación vivencial de algunos elementos y procedimientos empleados en la terapia de grupo para la comprensión de la psicología del adolescente y adulto.

VII.- PLAN DE EVALUACIÓN

Nota:

Especificación (Si la nota está compuesta de más de una actividad,

indique los porcentajes)

Nota 1 (formativa)

(50%) Síntesis reflexiva de artículo científico; (50%) Video de exposición breve con ejemplo de un trastorno en la adolescencia.

Nota 2 (formativa)

(50%). Infografía El caballero de la armadura oxidada; (50%). Ensayo Relaciones Caso 1 y Teorías del Desarrollo Humano

Nota 3 (formativa)

(100%). Mapa o cuadro sinóptico de investigación. Principales trastornos que podrían presentarse en la adultez

Nota 4 (formativa)

(100%). Infografía: Línea de tiempo en discurso del Caso 2 y conceptos teóricos.

Nota 5 (sumativa)

(100%). Ensayo: Argumentación entre los contenidos teóricos y el Caso 2

Nota 6 (sumativa)

(100%). Ensayo: Argumentación teórica de relaciones y diferencias entre los dos casos estudiados a lo largo de la materia