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Servicio PERAJ


Enviado por   •  5 de Diciembre de 2012  •  1.182 Palabras (5 Páginas)  •  469 Visitas

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El programa UABJO-PERAJ trata de apoyo a niños con algún tipo de problema social, psicológico o educativo, también es un programa de reforzamiento para que mucho infantes no abandonen sus estudios, se motiven por medio de ejemplos y que mejor que el de un universitario.

¿QUE ES EL PROGRAMA PERAJ?

Es un programa mundial en el que jóvenes universitarios realizan su Servicio Social como tutores (uno a uno) de niños de primarias y secundarias públicas, apoyándolos y motivándolos para desarrollar su máximo potencial. Sin fines de lucro y de impacto inmediato a la sociedad; este programa motiva a los jóvenes a educar mediante el ejemplo individualizado y reforzar valores en lo infantes que ingresan al programa. (www.peraj.com)

¿Qué BUSCA EL PROGRAMA PERAJ?

El Programa busca que por medio de una relación significativa y personalizada entre el universitario y el niño se fortalezcan en el menor, su autoestima, sus habilidades sociales, sus hábitos de estudio y se amplíe su cultura general y sus horizontes. El joven universitario que funge como tutor se convierte en un modelo positivo a seguir para el amig@ obteniendo resultados en un corto y mediano plazo.

HISTORIA DE PERAJ

Buscando en la web como se inicia el programa, descubrimos que el programa PERAJ “Adopta un amig@” tuvo su origen en Israel en 1974 a iniciativa del Instituto Weizman de Ciencias y se conformó como un programa institucional en el que jóvenes universitarios adquieren el compromiso de ser tutores de niños de educación básica que lo requieran.( www.peraj.org)

Debido al éxito de esta iniciativa en muy poco tiempo, el programa se extendió en diferentes países que no precisamente presentaran el mismo estatus económico y social por la cual atravesaba Israel; el modelo tutorial Peraj se ah llevado a cabo en: Alemania, Hungría, Irlanda del Norte, Islandia, Reino Unido, Suecia, Autoridad Palestina, Brasil, Filipinas, Singapur, Australia, Nueva Zelanda, Chile y México.

La experiencia más cercana a México es el Programa “Adopta un hermano” que se organiza en Chile desde 2001. Comenta el fundador Daniel Tawrycky como fue que empezó el programa en chile esto atreves de una nota periodística en el diario Ediciones Espaciales (elmercurio.com)

"Viví ocho años en Israel. En la Universidad Hebrea de Jerusalén estudié Ciencias Políticas. Un día en la universidad veo un afiche que hablaba del programa Peraj (en español "flor") que consistía en ser tutor de un niño por ocho meses, recibiendo un descuento del 40% del arancel. Postulé y quedé seleccionado. De esta forma me convertí en el tutor de Roger, un niño que estaba en Cuarto Básico.

"Cuando estaba en Israel siempre pensaba qué elementos podría traer a mi regreso a Chile. Fue entonces cuando se me ocurrió que Peraj podía ser una buena iniciativa. El año 1998 vuelvo a Chile y quise replicar esta idea. Sin saber nada, de puro patudo, escribí a Peraj y ese mail lo recibió el director nacional de la institución.

"Él me ayudó en los inicios. Conseguí unas platas (dinero) en el banco Bci y puse en marcha un programa piloto con 24 estudiantes universitarios para que fueran tutores de niños de escuelas de Quilicura (es una ciudad perteneciente a la Región Metropolitana de Santiago).”

Si ahora bien el programa ah sido de gran aceptación, el modelo de tutorías ha logrado en los menores la disminución de las tasas de deserción escolar y de participación en actividades delictivas, favoreciendo un desarrollo positivo de los niños en su ámbito

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