Sistematización de prácticas pedagógicas a través de la oralidad en tres contextos rurales

Nombre: Juana Valentina Benavides Rodríguez.

Proyecto de investigación: Sistematización de prácticas pedagógicas a través de la oralidad en tres contextos rurales: Escuela rural de Turmina, Cauca; asociación campesina de Monserrate, Huila; escuela de la comunidad Cubeo-Sikuani, El Porvenir, Meta.

Docente investigador: Giovanny Enrique Araque Suarez.

Quiero hacer parte de este semillero de investigación porque siempre me he interesado en que esta profesión llegue a los lugares y comunidades más olvidados; pienso que muchas veces la educación popular no es valorada por todo lo que hace y precisamente este semillero es el único que ha nacido de las comunidades y para las comunidades, con una fuerte influencia en esta educación popular que debería ser más apreciada, el verdadero propósito de la educación no solo debería ser transferir conocimientos, enseñando a los estudiantes a memorizar datos especificos, sino crear posibilidades y practicas pedagógicas para la producción y construcción de una propia y nueva escuela en los diferentes contextos rurales, como con los que trabaja este semillero.

Me interesa bastante el trabajo que se hace con la comunidad Cubeo-Sikuani,  si entro al proyecto de investigación ayudaría a los miembros de esta comunidad a crear su propia escuela, en su territorio y con su propia lengua, lo que supondría para mi una contextualización de la enseñanza de una forma que nunca he presenciado de cerca en mi vida. Que este proyecto este enfocado en la oralidad lo hace aun más atractivo para mi, ya que soy fiel creyente de que la oralidad y el dialogo-reflexión son los métodos más efectivos para construir una buena práctica pedagógica y aun más en un contexto rural, sé que un individuo de una comunidad como esta tiene amplias posibilidades de descubrirse a si mismo, conquistarse desde la reflexión y comprender su propio destino histórico, además podrá situarse en relación con su contexto social concreto. A su vez me enseñara a mi como educadora sobre una nueva realidad y como llegar a una transformación mediante la reflexión y los diálogos de estas comunidades, es como si unirme al semillero me ayudara a adquirir nuevos conocimientos críticos de una nueva realidad que de forma indirecta me rodea, es una nueva conciencia a la que me gustaría acceder. Es una nueva realidad colectiva y practica en la que se involucrarían emociones, pensamientos, deseos y todo lo relacionado a nuestro origen como seres humanos. Ya que como dice Freire “Nadie lo conoce todo ni nadie lo desconoce todo, nadie educa a nadie, nadie se educa solo, los hombres se educan entre si mediados por el mundo” Y es en esa cita que se resume todo lo que podría lograr para mi y para las diferentes comunidades con las que podría trabajar. Es una experiencia que me ayudaría a mi como educadora y en la que con gusto podría ayudar a posibles educandos a construir escuelas y realidades relacionadas con sus contextos históricos y a lo que en realidad necesitan y desean.

En lo personal siempre he disfrutado de las nuevas experiencias, y esta realmente suena como una de las más inolvidables que podría existir, ya que la posibilidad de cohabitar con nuevos contextos (campesinos y rurales) siempre ha sido algo que he querido vivir, esta experiencia es una de esas que te construyen como humano, salir un poco de la realidad en la que a diario vivo y dar una mirada más allá, una mirada a lo diferente es algo que no me podría perder, además me haría ver el verdadero valor de la oralidad y de como esta misma ayuda a estas comunidades, que realmente luchan por su tierra, por un trabajo y por la educación en su territorio. Asi mismo aprender, o mas bien vivir su historia, el cómo surgieron, que buscan, cuales han sido sus experiencias y su cultura es algo totalmente enriquecedor para mí, acudir a contextos tan diferentes e iguales a la vez, en los que se desarrollan diferentes problemáticas y se pueden desarrollar estrategias pedagógicas para resolver estas mismas.  

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