Sociologia

ACTIVIDADES DE LOS CAPÍTULOS 4,5 Y 6

CAPITULO 4

1. Elabore un cuadro comparativo de las teorías sociológicas de las clases sociales teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a) definición, b) criterios para agrupar a los individuos en clases sociales y c) Nombre que se les da a las clases sociales.

TEORIA Teoría funcionalista de las clases sociales Teoría marxista de las clases sociales

DEFINICIÓN Para los funcionalistas, una clase social es un conjunto de individuos que comparten un status social semejante. Las clases sociales son grandes grupos de hombres que se diferencian entre sí por el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinada por las relaciones en que se encuentran con respecto a los medios.

CRITERIOS PARA AGRUPAR A LOS INDIVIDUOS EN CLASES SOCIALES Según su ingreso, ocupación, educación y estilo o modo de vida. Según los modos de producción dominante.

NOMBRE QUE SE LES DA A LAS CLASES SOCIALES.

La clase alta, media y baja. Burguesía, pequeña burguesía, obreros y terratenientes.

2. Establezca la diferencia entre el concepto de elite y el de actor social.

El Concepto de elite es de origen francés y este se refiere al conjunto de cualidades de una persona como ser su carácter, habilidad inteligencia, las cuales le permites aumentar los índices más elevados de excelencia en una materia y el concepto de actor social se refiere a cualquier conjunto social que comparten intereses en relación algún problema.

3. Enumera, en forma muy resumida, las desventajas que por razones de genero enfrentan las mujeres latinoamericanas.

1. Las mujeres no pueden participar en cargos de política en general o ejercer el poder en un pais.

2. Las mujeres solo se beben encargar del hogar, y no pueden optar a un trabajo que provea ingresos al hogar.

4. cree que en una sociedad como la nuestra, que se ha definido tradicionalmente, como mestiza, hay grandes desigualdades sociales, por razones étnicas. Argumente.

En nuestra sociedad si existe la desigualdad social entre las diferentes etnias, ya que muchos discriminan a otras personas quizás solo por su color de piel, manera de hablar, forma de pensar entre otras cosas, quieren excluir de la sociedad a cualquier persona que no pertenezca según ellos “a la misma clase social”, este es un grave problema, el cual debemos concientizar y saber que todos somos iguales y merecemos el mismo respeto, sin importar como somos.

5. Haga un cuadro que le permita comparar los argumentos de las teorías sobre la pobreza.

TEORÍA FUNCIONALISTA SOCIOLOGÍA DEL CONFLICTO Y PARTICULARMENTE LIGADA A LA TEORÍA MARXISTA Y AL PENSAMIENTO SOCIAL DEMÓCRATA.

Considera que los pobres son responsables de su propia pobreza.

• Bajo este argumento esta teoría defiende la idea de que siempre existes oportunidades para que cualquier persona capaz y talentosa pueda salir de la pobreza.

• Los pobres son aquellos que no quieren o no pueden trabajar, los que tienen menos educación o no tienen motivación. ben la pobreza como un problema asociado a la estructura de las sociedades

• Según este argumento la pobreza se bebe a la sociedad porque siempre los que se superar cada vez mas son los de la clase alta, ósea que las riquezas son distribuidas de manera desigual.

6. Le parece que el perfil de la pobreza rural y urbana esbozado sumariamente en este libro se aplican al caso hondureño. Argumente

Claro que se aplica en nuestro pais, por ejemplo la pobreza rural se da por la escases se tierras y la baja productividad, es donde afecta a los campesinos porque no tiene fuentes de trabajo y es la zona urbana lo que lleva a la pobreza es la sobrepoblación, porque existes pocos empleos y muchas personas.

CAPITULO 5

1. Elabore sendos cuadros que le permitan comparar las posiciones básicas sobre la naturaleza del estado y las modalidades de intervención del

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