Sociología

1. ¿Qué es el objeto de estudio de una ciencia?

     El objeto de estudio de una ciencia también llamado ‘‘Campo de acción’’ es el que permite definir una ciencia en particular y en la que esta forma parte de la realidad. El objeto de estudio es la ‘‘razón de ser’’ o ‘‘el inicio’’.

2. ¿Cómo se clasifican las ciencias, a partir de la delimitación que se hace de sus objetos de estudio? Naturaleza, sociedad, pensamiento y técnica.

3. ¿Cómo se clasifican las ciencias a partir de su extensión de sus objetos de estudio? General, particular y específico.

4. ¿Qué son los métodos?

    Son caminos o guías para alcanzar un fin.

5. ¿Cómo se clasifican los métodos?

    Empíricos y lógicos.

6. ¿Cómo se definen los métodos empíricos?

    Método de investigación científica, que se basa en la experimentación, observación de fenómenos y en el uso de los sentidos.

7. ¿Cuándo los métodos son lógicos?

    Los métodos son lógicos cuando descansan en el pensamiento.

8. Poner ejemplo de métodos empíricos y lógicos:

    Ejemplo método empírico: la experimentación.

    Ejemplo método lógico: la inducción, deducción, análisis, etc.

9. ¿Qué son las técnicas?

    Son formas de aplicar métodos; es decir, son el conjunto de procedimientos o formas de obtener información.

10. ¿Qué es la metodología?

      Conjunto de procedimientos de aplicación en una investigación.

11. ¿En qué consiste el carácter sistemático de la ciencia?

     El carácter sistemático de la ciencia consiste en un orden, método, lleva una     estructura y es producto de una planificación.

12. ¿Qué es la lógica?

     Es la función del pensamiento que le da orden y estructura, permite la objetividad del pensamiento.

13. ¿Qué tipo de explicaciones nos brinda la ciencia?

      Explicaciones objetivas y subjetivas.

14. ¿Qué se entiende por realidad objetiva?

     Es definida por existir fuera e independientemente de nuestra conciencia y    pensamiento, está ahí aunque no la observemos.

15. ¿Qué entiende por realidad subjetiva?

     Es todo aquello que existe y es determinado por la conciencia.

16. ¿Cuándo el conocimiento es objetivo?                                                                                  Cuando su conocimiento es verdadero.

17. ¿Cuándo el conocimiento es no objetivo?                                                                                                 Cuando su conocimiento es falso.

18. ¿Por qué todo conocimiento es subjetivo?                                                                                                        Porque está basado en el conocimiento empírico y varía según la opinión de las personas.

19. ¿Qué son las teorías científicas?                                                                                                                    Son sistemas de conocimientos generalizados  que nos brindan una explicación de los fenómenos o hechos de la realidad a partir de sus aspectos esenciales.

20. ¿Para que una teoría sea científica que características debe poseer?                                                     Debe de poseer hipótesis científica, teoría científica y debe estar comprobada.

21. ¿Qué se entiende por esencia?                                                                                                                    Es la parte oculta interna de la realidad, lo determinante, la esencia; no se muestra ni se capta.

22. ¿Qué se entiende por fenómeno?                                                                                                                   Es lo contario a la esencia, es una expresión de la esencia, lo observable.

23. ¿Qué es la causa?                                                                                                                                         Es deterministica, genera un fenómeno y lo condiciona.

24. ¿Qué es la ley?                                                                                                                                                    Es una conexión interna esencial y necesaria entre los fenómenos, es una especie de regulador de fenómenos.      

25. ¿Qué es la comprobación?                                                                                                                        Son los procedimientos o mecanismos a utilizar para establecer el carácter de objetividad del conocimiento.

26. ¿Cuáles son las dos formas de comprobación que existen?                                                                                        La obtención y la comprobación del conocimiento.

27. ¿Cuándo la comprobación es empírica?                                                                                                        Cuándo esta puede ser comprobada.

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