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TESIS SOBRE LOS VALORES

anadaura16 de Noviembre de 2012

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Historia Americana / Pensamiento Politico En America Latina

Pensamiento Politico En America Latina

Ensayos: Pensamiento Politico En America Latina

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Enviado por: liligil210502 03 noviembre 2011

Tags: america latina

Palabras: 2116 | Páginas: 9

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PENSAMIENTO POLITICO BOLIVARIANO

INTRODUCCION

América es inexplicable sin la interrelación con los otros. Cuando se habla del otro se tipifica una relación de dominación y de sometimiento. El otro es el mercado, la ideología, los saberes y los caminos a través de los cuales los imperialismos han tratado de imponer su historia. Desde los remotos tiempos se luchó por imponer un orden de ideas.

Europa estuvo fundada más bien en la imaginación que en los registros de la experiencia. América fue un constructo y un arreglo de los valores de un imperio que necesitaba para revitalizarse del plusvalor, para que Europa pudiera seguir viviendo.

América es el modelo de su literatura. El continente fue construido por las lecturas, vivencias y experiencias de hombres que habitaron el suelo, que construyeron sus necesidades en una tierra agreste donde habían venido en calidad de encomendados del Rey.

América fue la huida del europeo con respecto a un mundo en el cual imperaban las necesidades. Sin embargo en el Nuevo Mundo fueron impuestos los valores, las visiones del mundo con que ellos se desempeñaban en sus países. América desde un principio encarnó la violencia, dos concepciones del mundo se debatieron y lucharon a muerte hasta que una de ellas logró prevalecer.

AMERICA LATINA:

Geográficamente, podemos decir que el gran continente americano se divide a su vez en tres partes, lo que comúnmente conocemos como Norteamérica, Centroamérica y Sudamérica.

América latina, proviene de un legado imperial del nuevo mundo que fueron colonizadas por naciones de la Europa Latina como España, Francia y Portugal, Sin embargo existen zonas del Caribe, Centro y Suramérica que fueron dominadas por Inglaterra y Holanda, también hay partes de Norteamérica en Canadá y Estados Unidos que si fueron colonizadas por Francia y España pero no se consideran Latinoamericanas. Además, las poblaciones indígenas, de algunos países como Guatemala, Bolivia, Ecuador, México y Perú, difícilment

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e pueden considerarse ‘latinas’, y quedan típicamente excluidas del nombre dado a la región en donde viven. Tampoco es enteramente apropiado el nombre de ‘latinos’ para la considerable presencia de descendientes de africanos y asiáticos en el continente.

América Latina, es el conjunto de países del continente americano en que se hablan lenguas romances, específicamente español, portugués y francés.

HISPANOAMÉRICA: Es una región cultural integrada por los Estados americanos de habla hispana. Se trata de un territorio integrado por 19 países (20 si se incluye a Belice) que suman una población total de 375 millones de habitantes. En todos ellos el español es el idioma oficial o co-oficial, sin perjuicio de la existencia de comunidades, principalmente indígenas, que hablan su lengua propia, a veces de manera exclusiva.

El término debe distinguirse de América Latina, que incluye a las naciones de habla española, portuguesa y francesa, que son lenguas romances, y de Iberoamérica, que incl ...

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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA

FUNDACION “MISIÓN SUCRE”

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES

ALDEA MAMO - PALITAL

PALITAL - EDO ANZOATEGUI

LOS VALORES EN LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LOS ALUMNOS DEL 4º GRADO, SECCIÓN “A”, DE EDUCACIÓN PRIMARIA, EN LA ESCUELA INTEGRAL BOLIVARIANA ¨PALITAL¨, UBICADA EN PALITAL, MUNICIPIO INDEPENDENCIA, PARROQUIA MAMO DEL ESTADO ANZOÁTEGUI.

Asesor: Autora:

Lic. José Vásquez Br. Yuli Barreto

Palital, Mayo 2012

Introducción

La educación constituye el medio fundamental para hacer posible el desarrollo integral de las sociedades, y permite estar alerta y preparado para los grandes cambios que día con día experimentamos en los diversos campos de la vida humana: en el desarrollo de la investigación acción, participativa, tecnológica y humanística, en el acceso y la distribución de la información, en las formas de organización de la economía de los países, en las dinámicas sociales. Ante esta nueva realidad, la educación durante toda la vida y la formación profesional integral son los pilares de muchas reformas.

La presente investigación aborda el tema de los valores dentro de la convivencia escolar; producto ésta de las interrelaciones entre los sujetos que hacen vida en la escuela.

Este trabajo se justifican desde el punto de vista metodológico; en cuanto permitirá contar con una herramienta de consulta y como antecedente

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