Tecnicas Cualitativas De Investigación Social

Técnicas Cualitativas de Investigación Social

Reflexión metodológica y práctica profesional

MIGUEL S. VALLES

Este material se utiliza con fines exclusivamente didácticos

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN ....................................................................................................................................15

PRIMERA PARTE

ELEMENTOS HISTÓRICOS, METODOLÓGICOS Y TÉCNICOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

CAPÍTULO 1: GENEALOGÍA HISTÓRICA Y PLANTEAMIENTOS ACTUALES ACERCA DE

LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

1.1. Perspectivas históricas sobre la génesis y desarrollo de la investigación cualitativa ........................21

1.1.1. La perspectiva histórica de Hamilton: sobre la génesis de la investigación cualitativa en las

ideas kantianas y el desarrollo de tradiciones, preferencias y posturas ....................................22

1.1.2. La perspectiva histórica de Conde: génesis de lo cualitativo (frente a lo cuantitativo) en la

filosofía griega de Platón y Aristóteles.....................................................................................24

1.1.3. El recorrido histórico de Vidich y Lyman: fases en la etnografía antropológica y sociológica

norteamericanas ........................................................................................................................27

1.1.4. La cronología de Denzin y Lincoln ..........................................................................................31

1.2. Sobre la distinción cuantitativo-cualitativo: el trasfondo de la dicotomía, identificación de

posturas y propuestas .........................................................................................................................34

1.2.1. La postura y las propuestas de Alvira ......................................................................................37

1.2.2. La postura y las propuestas de Bryman ....................................................................................40

1.2.3. La postura y las propuestas de Ibáñez ......................................................................................42

1.2.4. Las posturas y propuestas de Ortí y Conde ..............................................................................44

Lecturas complementarias ........................................................................................................................45

Ejercicios propuestos ................................................................................................................................46

CAPÍTULO 2: VARIEDAD DE PARADIGMAS Y PERSPECTIVAS EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

2.1. Aclaración terminológica previa: el uso de paradigma y perspectiva ...............................................48

2.2.Tres versiones sobre la variedad de paradigmas en la investigación cualitativa ................................52

2.2.1. La versión de dos paradigmas ..................................................................................................52

2.2.2. La versión de tres paradigmas ..................................................................................................55

2.2.3. La versión de cuatro paradigmas: positivismo, postpositivismo, teoría crítica y enfoques

afines, constructivismo .............................................................................................................56

2.2.4. Constructivismo e interpretativismo: las aclaraciones terminológicas de Schwandt ...............59

2.3. Principales perspectivas y estilos en la investigación sociológica cualitativa ...................................62

2.3.1. La variedad articulada de perspectivas y estilos ......................................................................62

2.3.2. Fenomenología sociológica y etnometodología .......................................................................67

Lecturas complementarias ........................................................................................................................67

Ejercicios propuestos ................................................................................................................................68

CAPÍTULO 3: DISEÑOS Y ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN LOS ESTUDIOS CUALITATIVOS

3.1. De los paradigmas y perspectivas a los diseños de investigación cualitativa: diez lecciones del

paso del tiempo ..................................................................................................................................69

3.2.El diseño de la investigación cualitativa .............................................................................................75

3.2.1. Elementos de diseño I: formulación del problema ...................................................................82

3.2.2. Elementos de diseño II: decisiones muestrales (selección de con textos, casos y fechas) .......89

3.2.3. Elementos de diseño III: selección de estrategias de obtención, análisis y presentación de

los datos ....................................................................................................................................96

2

3.3. Criterios evaluativos de calidad en los estudios cualitativos 101

Lecturas complementarias ........................................................................................................................105

Ejercicios propuestos ................................................................................................................................105

PARTE SEGUNDA

TÉCNICAS CUALITATIVAS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL

CAPÍTULO 4: LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL: TÉCNICAS DE LECTURA Y DOCUMENTACIÓN

4.1. La dimensión histórico-cultural de los problemas que plantean los investigadores sociales ............109

4.1.1. Ejemplo desarrollado de uso de técnicas de lectura y documentación, vía enfoque

histórico-comparativo del problema .........................................................................................111

4.2. Definición y clasificación de los materiales documentales ...............................................................118

4.3. El uso de materiales documentales: ventajas e inconvenientes, cuestiones de evaluación e

interpretación .....................................................................................................................................123

4.3.1. Ejemplos de uso de material documental en la investigación sociológica y politológica ........123

4.3.2. El uso de documentación visual: la fotografía y otros documentos visuales o mixtos ............128

4.3.3. Las dos caras del uso de materiales documentales: ventajas e in convenientes .......................129

4.3.4. La evaluación e interpretación del material documental disponible ........................................131

4.4. La búsqueda y consulta de materiales documentales ........................................................................137

Lecturas complementarias ........................................................................................................................139

Ejercicios propuestos ................................................................................................................................139

CAPÍTULO 5: TÉCNICAS DE OBSERVACIÓN Y PARTICIPACIÓN: DE LA OBSERVACIÓN PARTICIPANTE A LA INVESTIGACIÓN-ACCIÓN-PARTICIPATIVA

5.1. Clarificación conceptual y terminológica ..........................................................................................142

5.1.1. Matices a tener en cuenta en la definición de la observación participación .............................146

5.1.2. Sobre la variedad de técnicas cualitativas de observación participación .................................149

5.1.3. Un ejemplo de aplicación de técnicas observacionales fuera del campo de la investigación

social ........................................................................................................................................158

5.2. Usos, ventajas e inconvenientes de las técnicas de observación y participación ...............................159

5.2.1. La utilización de la observación y la participación desde perspectivas sociológicas ..............160

5.2.2. Potencialidades y limitaciones de las técnicas de observación participación ..........................164

5.3. Aspectos de diseño, campo y análisis: las notas de campo (notas de análisis e interpretación) ........168

Lecturas complementarias ........................................................................................................................173

Ejercicios propuestos ................................................................................................................................174

CAPÍTULO 6: TÉCNICAS DE CONVERSACIÓN, NARRACIÓN (I):

LAS ENTREVISTAS EN PROFUNDIDAD

6.1. Clarificación conceptual y terminológica ..........................................................................................177

6.1.1. Primer acercamiento: la conversación en la vida cotidiana como referente de la entrevista ...178

6.1.2. Segundo acercamiento: de los tipos de entrevista profesional a la entrevista de investigación

social y sus variedades

...