Tenses para 5to de secundaria

PRONOUNS (PRONOMBRES)

I→YO

YOU→ VOS, USTEDES

WE→ NOSOTROS

THEY→ELLOS

HE→ EL

SHE→ ELLA

IT→ ESTO, ESTA (PARA COSAS Y ANIMALES)

VERB TO BE

VERB “TO BE” → VERBO QUE SIGNIFICA “SER O ESTAR” → 3 FORMAS: AM, IS, ARE

I→AM – I AM SOLEDAD, I AM A TEACHER

YOU, WE, THEY→ ARE – WE ARE DOCTORS, WE ARE IN THE HOSPITAL

HE, SHE, IT→ IS – SHE IS CRAZY, IT IS A DOG

PRESENTE SIMPLE

TIENE 3 USOS:

1. PARA EXPRESAR ACCIONES QUE PASAN UNA Y OTRA VEZ→ I GO TO WORK BY CAR
2. PARA EXPRESAR UN HECHO QUE ES SIEMPRE VERDADERO → RONALDO COMES FROM BRAZIL
3. PARA EXPRESAR UN HECHO QUE ES VERDADERO POR UN TIEMPO LARGO → HE WORKS IN A BANK

[pic 1]

AFIRMARTIVO

PRONOMBRE + VERBO + RESTO DE LA ORACION

I WATCH TV EVERY DAY

SHE WATCHES TV EVERY DAY → SI LA ORACION EMPIEZA CON HE, SHE, IT EL VERBO CAMBIA.

REGLA PARA PONER -S AL FINAL DEL VERBO CUANDO SE USA HE, SHE IT

1. SI EL VERBO TERMINA EN -SS, -SH, -CH, -X, -O → SE AGREGA -ES AL FINAL

PASS→ PASSES/ SMASH→ SMASHES/ WATCH→ WATCHES/ FIX→ FIXES/ GO→ GOES

1. SI EL VERBO TERMINA EN CONSONANTE +Y, SE LE SACA LA -Y, SE AGREGA -IES

STUDY→ STUDIES

1. SI EL VERBO TERMINA EN VOCAL + Y, SE AGREGA -S

PLAY→ PLAYS

NEGATIVO

PRONOMBRE + DON’T/DOESN’T+ VERBO + RESTO DE LA ORACION

I DON’T WORK IN RAMOS MEJIA

SHE DOESN’T READ ON FRIDAYS

RECORDA QUE: DON’T→ I, YOU, WE, THEY--- DOESN’T→ HE, SHE, IT

[pic 2]

INTERROGATIVO

DO/DOES + PRONOMBRE + VERBO + RESTO DE LA ORACION +?

DO YOU LIKE ICECREAM? RESPUESTA: YES, I DO/ NO, I DON’T

DOES SHE WORK IN A SCHOOL? YES, SHE DOES/ NO, SHE DOESN´T

PRACTICE

[pic 3]

PRESENTE CONTINUO

1. SE USA PARA HABLAR DE LAS COSAS QUE ESTAN PASANDO EN ESTE MOMENTO → SHE IS DOING AN EXAM
2. TAMBIEN SE USA PARA HABLAR DE UNA ACCION QUE PLANEASTE PARA EL FUTURO → I AM GOING OUT TONIGHT

[pic 4]

[pic 5]

AFIRMATIVO

PRONOMBRE + VERBO TO BE (AM/IS/ARE) + VERBO CON -ING + RESTO DE LA ORACION

SHE IS COOKING EMPANADAS NOW

SIEMPRE VAS A VER ORACIONES EN PRESENTE CONTINUO CON LAS SIGUIENTES PALABRAS: NOW, AT THE MOMENT, RIGHT NOW, IN THIS MOMENT.

REGLAS PARA ESCRIBIR EL VERBO CON -ING:

1. SI EL VERBO TERMINA EN -E, SE BORRA Y SE PONE -ING→ WRITE: WRITING
2. SI EL VERBO TERMINA EN -EE, SOLO SE AGREGA -ING→ SEE: SEEING
3. SI EL VERBO TIENE UNA SOLA SILABA, Y ESA SILABA TERMINA EN VOCAL + CONSONANTE (RUN), SE VUELVE A ESCRIBIR LA CONSONANTE Y SE AGREGA -ING→ RUNNING

NEGATIVO

PRONOMBRE+ AM/IS/ARE + NOT+ VERBO CON -ING+ RESTO DE LA ORACION

I AM NOT COOKING EMPANADAS RIGHT NOW

INTERROGATIVO

AM/IS/ARE + PRONOMBRE + VERBO CON -ING+ RESTO DE LA ORACION + ?

IS SHE STUDYING ENGLISH?  RESPUESTA→ YES, SHE IS/ NO, SHE ISN’T

PRACTICE

[pic 6][pic 7]

PASADO SIMPLE

[pic 8]

SE USA PARA HABLAR DE ACCIONES QUE FINALIZARON EN EL PASADO→ I WENT TO SAN JUSTO LAST WEEK

CASI SIEMPRE VAS A VER ESTAS PALABRAS EN ORACIONES DEL PASADO SIMPLE: YESTERDAY, LAST MONTH/YEAR/WEEK, 2 DAYS/MONTHS/YEARS AGO.

EN ESTE TIEMPO LOS VERBOS CAMBIAN SU ESCRITURA Y SE DIVIDEN EN DOS:

IRREGULARES→ CAMBIA TOTALMENTE LA PALABRA CUANDO PASA AL PASADO (HAY UNA LISTA)

REGULARES→ TIENEN -ED AL FINAL DEL VERBO (SI NO ESTAN EN LA LISTA SOLO SE AGREGA -ED)

[pic 9]

VERBO TO BE EN PASADO

AM→ WAS/         IS→ WAS/          ARE→ WERE

AFIRMATIVO

PRONOMBRE + VERBO EN PASADO+ RESTO DE LA ORACION

I GREW IN RAFAEL CASTILLO

SHE STARTED SCHOOL WHEN SHE WAS 3 YEARS OLD

NEGATIVO

PRONOMBRE + DIDN’T+ VERBO SIN CAMBIOS+ RESTO DE LA ORACION

I DIDN’T GROW IN RAFAEL CASTILLO

SHE DIDN’T START SCHOOL WHEN SHE WAS 3 YEARS OLD

INTERROGATIVO

DID+ PRONOMBRE + VERBO SIN CAMBIOS + RESTO DE LA ORACION + ?

DID SHE GROW IN RAFAEL CASTILLO? RESPUESTAS: YES, SHE DID/ NO, SHE DIDN’T

PRACTICE

[pic 10]

PASADO CONTINUO

SE USA PARA EXPRESAR UNA ACCION QUE ESTABA PASANDO EN EL PASADO Y FUE INTERRUMPIDA

WHILE WE WERE PLAYING TENNIS, IT STARTED TO RAIN

[pic 11]

AFIRMATIVO

PRONOMBRE + VERBO TO BE EN PASADO (WAS/WERE) + VERBO CON -ING + RESTO DE LA ORACION

I WAS WRITING ON MY FOLDER

WE WERE PAYING ATTENTION

NEGATIVO

PRONOMBRE + WASN’T /WEREN’T  + VERBO CON -ING + RESTO DE LA ORACION

I WASN’T WRITING ON MY FOLDER

WE WEREN’T PAYING ATTENTION

INTERROGATIVO

WAS/WERE + PRONOMBRE+ VERBO CON -ING + RESTO DE LA ORACION +?

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