UNA PROPUESTA METODOLÓGICA
Enviado por hijj • 21 de Junio de 2014 • Tesis • 12.297 Palabras (50 Páginas) • 376 Visitas
UNA PROPUESTA METODOLÓGICA
A
SISTEMATIZAR
APRENDIENDO
dimensión
educativa
Orientación, coordinación y asesoría:
COSUDE - Colombia. Ana Luz Rodríguez.
Capacitación, elaboración y diseño:
Dimensión Educativa. Dolores Cendales,
Germán Mariño y Jorge Posada.
Revisión general:
COSUDE - Colombia. Stella Pardo y
Mónica Ropaín.
Diseño, diagramación e impresión:
Cargraphics S.A. - Red de Impresión Digital.
CONTENIDO
PRESENTACIÓN. . . . . . . . . . . . . . 5
MARCO CONCEPTUAL . . . . . . . . 9
FASES DE LA
SISTEMATIZACIÓN . . . . . . . . . . 15
DEFINICIONES......................... . . 11
REFLEXIÓN METODOLÓGICA . . . 12
PRIMERA FASE:
PREPARACIÓN . . . . . . . . . . . . . . . 19
Decisiones preliminares . . . . . . . . . 19
Elaboración
de un primer diseño . . . . . . . . . . . 20
Propuesta para la realización
del taller inicial . . . . . . . . . . . . . . . 22
SEGUNDA FASE:
EL DESARROLLO. . . . . . . . . . . . . . 25
La reconstrucción histórica. . . . . . . 25
La periodización . . . . . . . . . . . . . . 27
El análisis del contexto. . . . . . . . . . 32
Los núcleos temáticos . . . . . . . . . . 34
Para tener en cuenta en la
culminación de la 2ª fase . . . . . . . 44
TERCERA FASE:
SOCIALIZACIÓN . . . . . . . . . . . . . 50
Anotaciones generales. . . . . . . . . . 50
Un ejemplo . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
CONCLUSIONES . . . . . . . . . . . . 53
GLOSARIO
BIBLIOGRAFÍA
. . . . . . . . . . . . . . . . . 55
. . . . . . . . . . . . . . . 56
CONTENIDO
APRENDIENDO A SISTEMATIZAR UNA PROPUESTA METODOLÓGICA
Foto: COSUDE/Luca Zanetti.
Presentación
Con el fin de generar espacios de reflexión y
aprendizaje colectivo en proyectos de
acciones humanitarias, especialmente con
poblaciones desplazadas y receptoras, y
tener elementos tanto para un análisis global
como para una prospectiva, , en
Colombia, decidió impulsar la sistematización
de 12 experiencias desarrolladas en
diferentes lugares del país por 10 Copartes,
nacionales unas e internacionales otras.
Dicho proceso inició en junio de 2003 y se
extendió hasta mayo de 2004.
Uno de los resultados de ese trabajo es el
presente material, dirigido a instituciones,
ONGs y organizaciones de base que trabajan
en el campo de la ayuda humanitaria.
Su finalidad es compartir una propuesta
investigativa y pedagógica, tomar conciencia
de los aprendizajes de los procesos y
motivar a otros a sacarle tiempo a las
urgencias cotidianas para sumarse a la búsqueda
de alternativas que cualifiquen los
trabajos y, en últimas, beneficien a los sectores
con los cuales y por los cuales se realizan
estos proyectos.
COSUDE
7
En la medida en que esta publicación es el
resultado de un trabajo conjunto, en el cual
todos-as los-as participantes y guías del
proceso aportaron sus valiosas opiniones, los
enunciados que aparecen en el documento
no reflejan necesariamente la filosofía de la
Agencia o de sus copartes. Esperamos que
las reflexiones socializadas en este
documento estimulen el debate y el análisis, y
arrojen luces para continuar en la búsqueda
de soluciones en el ámbito de la ayuda
humanitaria.
PRESENTACIÓN
“Aprendiendo a Sistematizar” no es una receta
ni es un modelo a seguir; es sólo una propuesta
que tendrá que ser contextualizada y
enriquecida por los grupos que decidan
hacer su propia sistematización.
Foto por cortesía de la Parroquia Jesús Redentor. Foto por cortesía de Acción
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