VIRTUAL Y DISTANCIA RESPONSABILIDAD SOCIAL

PLANEACIÓN Y ENCUENTRO INTERGENERACIONAL DE VIDA

UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS

VIRTUAL Y DISTANCIA

RESPONSABILIDAD SOCIAL

COLOMBIA

2016

TABLA DE CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………………… 3

Planteamiento del problema………………………………………………………………… 4

Justificación…………………………………………………………………………………… 4

Objetivo general y específico……………………………………………………………….. 6

Marco teórico…………………………………………………………………………………. 7

Marco metodológico…………………………………………………………………………. 8

A quién va dirigido…………………………………………………………………………… 9

Cronograma de las actividades…………………………………………………………..... 9

Conclusiones………………………………………………………………………………… 15

Cabergrafía…………………………………………………………………………………….. 17

INTRODUCCIÓN

El problema ambiental que vive actualmente nuestro planeta, ha ocasionado muchos cambios ecológicos que sin duda afectan cada vez más a la humanidad, es irónico pensar que la evolución tecnológica y del ser humano ha sido la causa principal de la producción de desechos que acercan cada vez más a este planeta a la destrucción, pero desafortunadamente nuestra cultura de consumismo nos ha llevado a este punto.

Muchos conocen el término reciclaje, pero no todos lo ponen en práctica tal vez todo lo que vemos a diario de incendios forestales, inundaciones, muerte de especies a falta de agua o por contaminación de los ríos es solo la cuota inicial del pago que la Naturaleza está pasando.

El manejo adecuado de los desechos es una posible solución a esta problemática, esto con el fin de crear nuevos elementos que sirvan para el ser humano pero no destruyan la naturaleza, a través de técnicas y almacenamientos adecuados, con el objetivo de crear en los jóvenes la conciencia y la cultura del reciclaje desde sus casas y colegios para contribuir a nuestro planeta y cambiar de cierta manera el pensamiento en nuestra sociedad.

Es un reto muy grande porque son pocos los jóvenes y en general las personas que tienen una conciencia ambiental; sin embargo la idea de este proyecto es de una manera didáctica enseñar y sensibilizar a los jóvenes del colegio Ramón de Zubiría con el proyecto de reciclaje aplicado al arte y así difundir la información y cultura en sus familias y amigos creando un ambiente más sano y agradable. El objetivo es lograr que los jóvenes se convenzan de que todo lo que se haga, bueno o malo con nuestro planeta, trae consecuencias que finalmente nos darán beneficios o nos pondrán en dificultades.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

¿Cómo impactan los problemas ambientales a los jóvenes en su entorno y a su comunidad educativa?

JUSTIFICACIÓN:

La necesidad de realizar este trabajo nos lleva a detectar y corregir algunas acciones que están afectando ambientalmente a la comunidad educativa y a los jóvenes que se encuentran dentro de ella, creando nuevas alternativas por medio del análisis de las acciones que actualmente están afectando al medio ambiente.

Ya que en la actualidad la problemática ambiental es un espacio abierto donde la discusión y el análisis se pueden brindar a la comunidad educativa, por medio de actividades artísticas que promuevan a la crítica, la reflexión de cada uno de los miembros de la comunidad educativa para que por medio del análisis de dicha problemática sean llevados a su familia y así preservar el cuidado del medio ambiente de la misma manera crear una mejor calidad de vida para las generaciones siguientes creando dependencia a este lugar.

Por eso pretendemos educar para tratar de crear conciencia para solucionar dichos problemas, por medio de talleres y charlas institucionales que nos ayudarán a brindarle a los jóvenes una visión diferente para el buen uso de los desechos que votamos y así mismo disminuir el impacto ambiental que este tiene para la comunidad educativa, la sociedad, la familia, etc..

SOCIAL:

La importancia social de los resultados obtenidos de este proyecto radica en:

● Sensibilizar a los estudiantes y en general a la sociedad educativa en que las acciones a nivel personal lleguen a cada uno de las personas que lo rodean y así mismo crear un grado de responsabilidad de los problemas que actualmente estamos viendo cómo afecta a todo el mundo.

● Estimular a que se generen ambientes saludables y seguros que traigan armonía y gusto a los estudiantes y a la sociedad educativa.

● Contribuir al buen desarrollo personal y socio ecológico para que todas las personas que hacen parte de esta sociedad educativa se sientan seguras y tranquilas de las buenas acciones que se están tomando.

INSTITUCIONAL:

En esta área el impacto que generan los aportes teóricos y prácticos de esta investigación pueden llevar para producir resultados significativos y positivos tales como:

● Promocionar las acciones de cultura ambiental en todos los niveles de la sociedad educativa, y así disminuir el impacto que cada vez aumenta a la problemática ambiental.

PERSONAL:

Gracias a este proyecto investigativo conseguiremos:

● Detectar falencias y crear una actitud crítica frente a este problema que nos afecta a todos, de otra manera crear acciones que sirvan para disminuir dicho impacto.

● Generar concientización por parte de la comunidad educativa de los problemas que se están obteniendo por no tomar acciones y actitudes frente a dicha problemática.

● Contribuir a que las condiciones ambientales sean diferentes partiendo de la sociedad educativa.

● Estimular a la sociedad educativa, en especial a los estudiantes para que mantengan y difundan los hábitos de cultura ambiental, no solo en la sociedad educativa sino en su diario vivir.

OBJETIVOS

Objetivo General:

● Conocer a través de un plan investigativo los daños que ocasionan los desechos en las comunidades para sensibilizar a los jóvenes y aplicar actividades artísticas con materiales reciclables en un tiempo de tres visitas dirigidas por la comunidad educativa, por medio de visitas y talleres previamente planeados, adicionalmente promover procesos de reciclaje en el Colegio Ramón de Zubiría ubicado en la localidad de Suba barrio el Rincón de la ciudad de Bogotá.

Objetivos Específicos:

● Compartir con la comunidad educativa la problemática que genera la producción de desechos y la falta de conocimiento y cultura hacia el medio ambiente.

● Generar conciencia del daño ambiental ocasionado por el mal desecho de residuos.

● Investigar el manejo del reciclaje y aplicar las técnicas utilizadas en el arte y manualidades como solución a la problemática.

MARCO TEÓRICO

Plan de reciclaje 2014, Escuela participación Bogotá.

Rodríguez Becerra M, (2004), basuras problema sin resolver, Bogotá.

Colombia, Corporación universitaria minuto de Dios, Bogotá.

La inadecuada disposición de los residuos y desechos sólidos encabeza la lista de problemas ambientales, desde el año 2014 en Bogotá se lleva a cabo el plan de basura cero, el objetivo es estimular la producción y consumo de bienes reutilizables o biodegradables que se logra a través de un proceso industrial que los renueva en materia prima para generar un nuevo producto, generar una cultura de separación de residuos y recolección separada y minimización de la disposición en rellenos sanitarios.

Trabajando en conjunto las 3 Erres: Reducir, producir la menor cantidad de residuo, evitar el consumo innecesario de materiales; Reutilizar, volver a utilizar materiales ya usados en otras cosas que podemos crear; Reciclar, transformar los materiales recuperados en otros que de nuevo se pueden usar.

Ideas Centrales:

• La contribución a mejorar los impactos ambientales que ocasiona el mal uso de los residuos está en nuestras manos, tomando hábitos y conciencia de los problemas que ocasionan.

• El plan basura cero es la invitación a trabajar en línea para contribuir a la reconstrucción de un planeta limpio desde ahora para el futuro.

• Los procesos industriales de renovación de materiales contribuye a reducir el desperdicio y disposición final en rellenos sanitarios, proporcionando tiempo de vida útil de los materiales.

Reciclaje: Implica dar

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