Temas Variados ensayos y trabajos
¿No pudo encontrar lo que necesitaba en las secciones de la página? Revise, podría estar aquí.
Documentos 96.351 - 96.400 de 855.604
-
CAMPO DE FORMACIÒN ACADÈMICA: LENGUAJE Y COMUNICACIÒN (LENGUA MATERNA. ESPAÑOL)
DATOS DE IDENTIFICACIÒN DE LA ESCUELA CAMPO DE FORMACIÒN ACADÈMICA: LENGUAJE Y COMUNICACIÒN (LENGUA MATERNA. ESPAÑOL) TIEMPO APROXIMADO: 5 sesiones (1hra. 36 min.), distribuidas en una semana. FECHA: Del 27 al 31 de agosto SITUACIÓN DIDÀCTICA DE APRENDIZAJE: Leer por sí mismos. Promover la búsqueda del nombre de manera independiente
2.183 Palabras / 9 Páginas -
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Pensamiento Matemático
PROYECTO DE ENSEÑANZA CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: Pensamiento Matemático ASIGNATURA: MATEMÁTICAS ENFOQUE DIDÁCTICO DE LA ASIGNATURA: Los estudiantes analizan, comparan y obtienen conclusiones con ayuda del profesor, defienden sus ideas y aprenden a escuchar a los demás, relacionan lo que saben con nuevos conocimientos. Encuentran sentido y se interesan en
1.301 Palabras / 6 Páginas -
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: PENSAMIENTO MATEMÁTICO
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: PENSAMIENTO MATEMÁTICO ENFOQUE PEDAGÓGICO: En el aprendizaje influyen el ambiente del aula y la organización de las situaciones. Los aprendizajes que requieren el uso de herramientas matemáticas como el conteo y los números necesitan tiempo porque las posibilidades de aprender resolviendo de cada alumno depende de
395 Palabras / 2 Páginas -
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: PENSAMIENTO MATEMÁTICO
CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA: PENSAMIENTO MATEMÁTICO ENFOQUE PEDAGÓGICO: En el aprendizaje influyen el ambiente del aula y la organización de las situaciones. Los aprendizajes que requieren el uso de herramientas matemáticas como el conteo y los números necesitan tiempo porque las posibilidades de aprender resolviendo de cada alumno depende de
395 Palabras / 2 Páginas -
Campo de formación académica: Pensamiento matemático
Educadora: Grupo: No. De alumnos: Ciclo Escolar 2020-2021 Fecha: Lunes 20 de septiembre de 2021 Campo de formación académica: Pensamiento matemático Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones y de diferentes maneras, incluida la convencional. Nombre de la actividad: Conociendo
2.909 Palabras / 12 Páginas -
Campo de formación académica: pensamientos
l. E. P Minerva Zuzeth Villalba Resultado de imagen para MELONHEADZ Resultado de imagen para MELONHEADZ Ciclo escolar 2018 - 2019 Hacemos colecciones O.C. 1 O. C. 2 Aprendizajes esperados Campo de formación académica: lenguaje y comunicación oralidad conversación Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende
874 Palabras / 4 Páginas -
Campo de formación Desarrollo personal
ACTIVIDAD 65 Aprendizaje Esperado. • Describe cómo contribuye el Campo de formación Desarrollo personal y para la convivencia al desarrollo de las competencias para la vida. Para identificar cómo contribuye el Campo de Formación Desarrollo personal y para la convivencia al logro de las competencias para la vida, realice lo
1.358 Palabras / 6 Páginas -
CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA
CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA El Campo de Formación Desarrollo Personal y para la Convivencia articula tres asignaturas: Formación Cívica y Ética, Educación Física y Educación Artística en la educación primaria y en la secundaria se complementa con el espacio de tutoría. Cada una de estas
642 Palabras / 3 Páginas -
CAMPO DE FORMACION: Lengua Materna, Español 2
NOMBRE DEL DOCENTE: ARIEL FERNANDO GARCÍA JURADO CAMPO DE FORMACION: Lengua Materna, Español 2 GRADO: “2” GRUPO: “A” BLOQUE: 1 Hermanos de cuento. SECUENCIAS: 1 Leer narrativa latinoamericana INTENCION DIDACTICA: Promover en los alumnos el hábito de la lectura de textos narrativos con el propósito de que lo incorporen en
662 Palabras / 3 Páginas -
CAMPO DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SESION 1. LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE ESPAÑOL E HISTORIA TEMA 1: CAMPO DE FORMACION: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRODUCTO 1. ¿COMO SE PUEDE FORTALECER LA HABILIDAD LECTORA EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION PRIMARIA? LA HABILIDAD LECTORA ES LA BASE DEL APRENDIZAJE PERMANENTE, DONDE SE PRIVILEGIA LA LECTURA PARA LA COMPRESION,
2.440 Palabras / 10 Páginas -
CAMPO DE FORMACIÓN: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN .
PLAN DE ESTUDIOS 2011 • CAMPOS DE FORMACION Organizan, regulan y articulan los espacios curriculares; tienen un carácter interactivo entre sí y son congruentes con las competencias para la vida y los rasgos del perfil de egreso. Encauzan la temporalidad del currículo sin romper la naturaleza multidimensional de los propósitos
2.647 Palabras / 11 Páginas -
Campo De Fresas Texto Completo
Campos de fresas Jordi Sierra i Fabra CÍRCULO DE LECTORESDiseño: Eva Mutter Foto de solapa cedida por Qué leer Círculo de Lectores, S.A. (Sociedad Unipersonal) Valencia. 344, 08009 Barcelona 1 3 5 7 9 8 9 0 2 8 6 4 2 Licencia editorial para Círculo de Lectores por cortesía
34.617 Palabras / 139 Páginas -
CAMPO DE INVESTIGACION
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El estudiante de Ciencias Económicas, Administrativas y Financieras (FCEAF) en su formación universitaria, no solamente requiere la concurrencia y participación del docente universitario quien debe trasmitirle los conocimientos relacionados con la teoría y práctica, sino que debe complementar su formación mediante el acopio de información que no
3.694 Palabras / 15 Páginas -
Campo de la biología que estudia el ambiente, estructura y funcionamiento, lo que nos lleva a entender la relación que hay entre los seres vivos y su entorno.
Medio Ambiente Ecología Oikos= casa Logos=estudio Definición: Campo de la biología que estudia el ambiente, estructura y funcionamiento, lo que nos lleva a entender la relación que hay entre los seres vivos y su entorno. Al ser una ciencia que estudia la interacción entre seres vivos y el medio ambiente
927 Palabras / 4 Páginas -
Campo de la construcción de la identidad y desarrollo de la autonomía
Pintamos con plumeros de goma eva Docente responsable: Ovalle maría Cecilia Auxiliares: Verónica Galaz, Maira Muñoz. Destinatarios: sala de 2 años. Tiempo estimado: 15 minutos. Fundamentación: Propósitos: Contenido: Campo de la construcción de la identidad y desarrollo de la autonomía Eje: identidad * Iniciación en la aceptación de la identidad.
251 Palabras / 2 Páginas -
Campo de la didáctica del teatro en la educación
En el campo de la didáctica del teatro en la educación, la expresión junto a la comunicación constituyen(gramaticalmente) la finalidad y el contenido básico. Ambos son la esencia de cualquier taller basado en la creatividad expresiva como los talleres de dramatización, danza, plástica y música. Índice [ocultar] 1 Introducción 2
2.175 Palabras / 9 Páginas -
Campo De La Geografia
LA GEOGRAFÍA COMO CIENCIA Y SU CAMPO DE ESTUDIO. (RESUMEN) La Geografía describe e interpreta todos los hechos y fenómenos que tienen lugar sobre la superficie de la Tierra. Es una ciencia muy antigua, por lo que su contenido de estudio ha cambiado con el paso del tiempo. En un
399 Palabras / 2 Páginas -
CAMPO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA
“EL CAMPO DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA” Es muy importante en la sociedad considerar que en las escuelas de medio superior así como superior tengan áreas de investigación con programas de docencia. El Instituto Politécnico Nacional está creando diversos programas de investigación y centros parara crear investigadores en las diversas escuelas
1.489 Palabras / 6 Páginas -
Campo De La Mercadotecnia
EL CAMPO DE LA MERCADOTECNIA NATURALEZA Y ALCANCE DE LA MERCADOTECNIA En una empresa de negocios, la mercadotecnia genera los ingresos que manejan los encargados de las finanzas y que emplean los encargados de producción para crear productos o servicios. DIMENSIONES SOCIALES DE LA MERCADOTECNIA La mercadotecnia no se limita
959 Palabras / 4 Páginas -
Campo De La Mercadotecnia
DEFINICION DE MERCADOTECNIA Es la ciencia, proceso social y administrativo mediante el cual un grupo obtiene lo que necesita y desea a través de generar, ofrecer e intercambiar productos de valor con sus semejantes. La mercadotecnia es unos sistemas globar de actividades de negocios, proyectados para planear, establecer el precio,
1.002 Palabras / 5 Páginas -
CAMPO DE LA MERCADOTECNIA
CAMPO DE LA MERCADOTECNIA A. CONCEPTO Y FUNCIÓN DE LA MERCADOTECNIA ¿QUÉ ES LA MERCADOTECNIA? La Mercadotecnia es la función de negocios que identifica las necesidades y los deseos del cliente, determina a cuáles mercados meta puede servir mejor la organización y diseña productos, servicios y programas apropiados para atender
1.122 Palabras / 5 Páginas -
Campo de la Parctica Docente
Instituto Superior de Formación Docente N° 166-Profesorado de Educación Primaria Campo de la Práctica Docente-1º Año - Prof. Mariana Bianchi – Natalia Cuchan – Alicia Raimondi TRABAJO PRÁCTICO N° 2 Objetivos: * Realizar registros descriptivos del trabajo de campo en el barrio elegido por comisión. * Presentar una caracterización inicial
436 Palabras / 2 Páginas -
Campo De La Practica
1-Definir Cultura. a) El hombre libre es aquel que pienza de otro modo de lo que podria esperarse en razon de un origen, de su medio, de su estado, y de sus funciones; o de las opiniones residentes en su tiempo. La nocion cultura esta relacionado con diversos conceptos tales
575 Palabras / 3 Páginas -
CAMPO DE LA PRACTICA DOCENTE
CAMPO DE LA PRACTICA DOCENTE II INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N°86 “CACIQUE VALENTÍN SAYHUEQUE” 11898852_1039550886057650_7671202520609994382_n.jpg El siguiente trabajo, será en base a las 4 Observaciones participativas realizadas en el Jardín 903, ubicado en calle Brown 935. Relato de una de las clases: La clase comienza cuando la profe Andrea
1.682 Palabras / 7 Páginas -
Campo de la práctica docente
1. Describir fiebre. Por lo general, la temperatura corporal de un niño se encuentra entre 36,5°C y 37,5°C. La fiebre es una temperatura corporal por encima de este rango. La fiebre es una temperatura elevada superior a 38°C. Además de tener alta temperatura puede tener estos síntomas: # Cansancio. #Palidez.
3.818 Palabras / 16 Páginas -
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE
●Reflexión sobre el video “Razones para Cambiar”- Elena Santa Cruz Luego de ver el video, la docente intenta reflexionar sobre la manera en que los docentes trabajan dentro de un “aula”; pero esta aula no abarca solamente un espacio en una institución educativa, sino que cuando hay dos personas o
323 Palabras / 2 Páginas -
Campo De la Práctica Docente
Línea horizontal Línea horizontal Imagen de marcador de posición El portafolio ─Trabajo Integrador Alumna: Ilvento Romina Curso: 3° Ap Materia: Campo De la Práctica Docente III Docente: Karina Souto Introducción Un portafolio es una colección de evidencias que resumen un trabajo académico y explicitan procesos de aprendizaje personal, procesos meta-cognitivos
1.675 Palabras / 7 Páginas -
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II Practica docente
ISFD Nro. 112 “Domingo Faustino Sarmiento” PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II GUÍA DE OBSERVACIÓN DE CLASES NOMBRE DE LA ESCUELA: DISTRITO: AÑO O GRADO: DIVISIÓN: FECHA: HORARIO DE OBSERVACIÓN: NOMBRE DE LA MAESTRA ORIENTADORA: NOMBRE DEL/ LA PRACTICANTE/RESIDENTE: NOMBRE DEL OBSERVANTE: INICIO DE LA CLASE:
462 Palabras / 2 Páginas -
CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III
I.S.D.F.YT. N°83 CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE III 3°F RUIZ MICAELA YAMILA JARDÍN N°940 2DA SECCIÓN SECUENCIA DIDÁCTICA * ÁREA: Matemática * EJE: Uso de relaciones espaciales * CONTENIDO: Representar posiciones y trayectos: Interpretación y producción de dibujos que representen posiciones y trayectos. * FUNDAMENTACIÓN: La enseñanza de la matemática
1.254 Palabras / 6 Páginas -
Campo de la práctica Docente III Planificación de la clase de Prácticas del Lenguaje
"Instituto Superior de Formación Docente n°29" "Graciela Gil" Materia: Campo de la práctica Docente III Profesora: Sneider, Ana Planificación de la clase de Prácticas del Lenguaje Estudiante: Amoroso, Valeria Gabriela DNI: 26.777.926 Curso: 3D E-mail: valelove1123836634@gmail.com Planificación Clase de Prácticas del Lenguaje Año: 3 Ámbito: Prácticas del Lenguaje en el
487 Palabras / 2 Páginas -
Campo de la practica docente III “Un dia de lluvia, un video, una decisión”
Danderfer, roció Narrativa Didáctica de las Ciencias Naturales II Dirección general de cultura y educación. Dirección de educación superior. Unidad académica escuela normal. I.S.F.D N°166 Espacio curricular: campo de la práctica docente III Profesorado en educación primaria 3° Año Campo de la practica docente III “Un dia de lluvia, un
1.729 Palabras / 7 Páginas -
Campo de la Práctica Docente IV Proyecto: “Pintamos nuestro mural”.
Profesorado de Educación Inicial Campo de la Práctica Docente IV Proyecto: “Pintamos nuestro mural”. Profesora de Práctica: Alumna: Serial Daniela. Sala Amarilla (5 años) 4° año de Inicial Naturaleza del Proyecto. En principio, este Proyecto Didáctico está pensado para alumnos de tercera sección con experiencia. El mismo surge de un
4.972 Palabras / 20 Páginas -
CAMPO DE LA PRACTICA DOCENTE SEGUNDO AÑO.
I.S.D.F N°29 PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II Análisis cualitativo institucional y aúlico PROFESORA: Lic. Susana Villalba ALUMNAS: Barria, Nancy Silvero, Lorena Curso: 2°B Año:2012 Introducción En el campo de la práctica nos proponemos conocer una institución escolar, en este caso la elegida es la escuela
18.845 Palabras / 76 Páginas -
CAMPO DE LA PRÁCTICA Profesorado para la enseñanza Primaria
TRABAJO FINAL CAMPO DE LA PRÁCTICA Profesorado para la enseñanza Primaria ISFD N 111-DR MARIANO MORENO CICLO LECTIVO 2022 PROFESORES: ADRIANA BORTOLON- DELIA CESPEDES ALUMNAS: ACOSTA GABRIELA- ENCINA BRISA B)Centro complementario Nº801- Paulo Freire, los CEC son institutos de cuidados y enseñanzas propias de la psicología, los niños que asisten
546 Palabras / 3 Páginas -
Campo de la practica. Evaluación alumno
Alumno: Roció Belén Navarro Curso: 1º1º T.M Clase 1 1. * Evaluar el funcionamiento físico, neurológico y sensorial del niño: la motricidad fina y la motricidad gruesa. Y las capacidades cognitivas que aparecen. * Observar la forma que el niño se vincula con los cuidadores y personas de su entorno,
829 Palabras / 4 Páginas -
Campo de la pratica docente
________________ INDICE INTRODUCCION………………………………………….2 ANALISIS CONTEXTUAL……………………………….3 CUADRO DE OBSERVACION N°1………………….4 CUADRO DE OBSERVACION N°2………………….7 INTRODUCCION ANALISIS CONTEXTUAL Día: Viernes Fecha 12/05/17 Horario: 13:45 pm Sala de 3 blanca. Descripción Opinión personal/emociones. Diseño curricular y Marco Teórico El profesor los hace salir del aula a todos agrupados Esto lo relaciono con taller
2.181 Palabras / 9 Páginas -
Campo De La Psicologia Social
EL CAMPO DE LA PSICOLOGIA SOCIAL El autor nos plantea acerca del individuo y la sociedad, este como organismo como el mismo, mientras que la sociedad se ocupa de instituciones, separadamente el uno del otro, menciona el psicoanálisis que se ocupa del individuo y el marxismo de la sociedad. Éste,
730 Palabras / 3 Páginas -
Campo De Las Finanzas
Universidad de Oriente Núcleo de Nueva Esparta Escuela de Hotelería y Turismo Programa de Licenciatura en Contaduría Pública Cátedra: Finanzas Corporativas El campo de las finanzas y el papel del Administrador Financiero Las Finanzas constituyen una rama de la economía que se encarga de estudiar y proyectar los movimientos
979 Palabras / 4 Páginas -
Campo De Lo Social
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 202 TUXTEPEC, OAX. INSTRUCTIVO DE TITULACIÓN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PARA EL MEDIO INDÍGENA PLAN 1990 1. Introducción 1.1 Marco legal 1.2 Marco académico 2. De las opciones 2.1 Propuesta pedagógica 2.2 Tesis 2.3 Tesina 3. Presentación formal del documento de
3.619 Palabras / 15 Páginas -
Campo de Saberes y Conocimientos : Ciencia Tecnología y Producción
PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR 1. DATOS REFERENCIALES: 1.1. Unidad Educativa : “Eduardo Abaroa” 1.2. Campo de Saberes y Conocimientos : Ciencia Tecnología y Producción 1.3. Área : Matemática 1.4. Nivel : Secundaria Comunitaria Productiva 1,5, Año de escolaridad : Primero de secundaria 1.6. Bimestre : Primero 1.7. Tiempo : 15
308 Palabras / 2 Páginas -
CAMPO DE TOPOGRAFIA
“Año de la consolidación del Mar de Grau”. logo_upc.jpg FACULTAD DE INGENIERIA CARRERA DE INGENIERIA CIVIL CAMPO DE TOPOGRAFIA Campo Nº Trabajo 2 Código: CI163 Sección: CS21 Fecha: 31/04/2016 Jefe de práctica : Henry Julca INTEGRANTES Nombres Código Clave A B C D E F EVALUACIÓN Clave Alumno Puntualidad Cuidado
1.418 Palabras / 6 Páginas -
Campo De Trabajo (ing. En Sistemas De Computo)
Introducción Este trabajo consiste en dar una breve explicación acerca de puestos de trabajo de la carrera ING. SISTEMAS DE COMPUTO así como explicar los sueldos a ganar, las principales funciones, una descripción de cómo se puede mejorar a la comunidad a través de este trabajo profesional, una descripción de
787 Palabras / 4 Páginas -
Campo De Trabajo De Ing Electronica
Puestos de trabajo Ingeniero electromecánico • Requisitos: o Ultimo grado de licenciatura: Licenciatura o Carrera o especialidad: Ingeniera electrónica en control e instrumentación o Situación académica: Titulado o Conocimientos y habilidades: Trabajo en equipo, liderazgo, orientación a resultados, compromiso, análisis y solución de problemas. o Experiencia: Mas de 5 años
1.104 Palabras / 5 Páginas -
Campo De Trabajo De La Ingenieria Industrial
Introducción Mi trabajo consiste en investigar acerca del campo de trabajo de la Ingeniería Industrial, darme cuenta de cuantos trabajos diversos puedo escoger, el sueldo que podre tener a lo largo de varios años si soy una de las mejores y si lucho por lo que quiero, gracias a este
781 Palabras / 4 Páginas -
Campo De Trabajo De Un Arquitecto
Introducción. Este es un trabajo que abarca el campo de trabajo de la carrera de Arquitectura considerando los puestos en los que se puede desempeñar un arquitecto, las diferentes actividades que realiza como profesionista. Los sueldos que puede obtener con dicho trabajo y dependiendo de los puestos que realice en
334 Palabras / 2 Páginas -
Campo De Trabajo De Un Ingeniero En Sistemas
1.- Introducción El trabajo se trata de dar a conocer el campo laboral de un ingeniero en sistemas computacionales que es la carrera que quiero estudiar, contiene: sueldos de un ingeniero en sistemas y sus principales funciones. También de cómo con esta carrera podría ayudar a la comunidad a través
933 Palabras / 4 Páginas -
Campo De Trabajo Ing. Civil Itd
Instituto Tecnológico De Durango “Campo de trabajo del ingeniero Civil” Carrera: ingeniería civil Taller de aprendizaje sinérgico Alumno: Rodolfo Elid Callejas Franco Numero de control: 127 Grupo: “D“ Nombre del facilitador (a): Esperanza Nájera Jáquez Lugar y fecha: Durango, Dgo a 22 octubre del 2012 Introducción En este trabajo
1.212 Palabras / 5 Páginas -
Campo del arquitecto en la estructuración de edificios
Campo del arquitecto en la estructuración de edificios 1. Considera usted que en san miguel los arquitectos están participando activamente en el desarrollo de diseños estructurales Si, están participando solo que los diseños que están desarrollando son de mediana complejidad (edificios de 3 niveles máximo, además de estructuras metálicas para
1.100 Palabras / 5 Páginas -
Campo disciplinar: Ciencias Experimentales
Universidad de Guadalajara Plan de estudio: Bachillerato General por Competencias U.A. : Fisica I Ciclo: Iº. Total de horas: 60 Horas teoría: 34 Horas práctica: 26 Créditos: 7 Tipo de curso: curso - taller Área de formación:, Básica común obligatoria Competencias genéricas (acuerdo 444) Piensa crítica y reflexivamente 5. Desarrolla
885 Palabras / 4 Páginas -
CAMPO DISCIPLINAR: “ETICA EN EL CUIDADO DE SI Y DEL OTRO”
BACHILLERATO GENERAL OFICIAL SAN MARCOS TLACOYALCO ENSAYO CAMPO DISCIPLINAR: “ETICA EN EL CUIDADO DE SI Y DEL OTRO” PRESENTADO POR: HERNANDEZ VARILLAS MAYRA GRADO: 2ª GRUPO: “A” INTRODUCCION En nuestra vida pasamos por diversas situaciones en las cuales enfrentamos del día a día, pero que es lo que realmente lo
278 Palabras / 2 Páginas