'El Desarrollo Estabilizador' ensayos gratis y trabajos
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Ensayo Sobre La Visión Estratégica De La Importancia Del PEI Y POA Como Medio Para El Desarrollo Institucional
Ensayo sobre la visión estratégica de la importancia del PEI y POA como medio para el desarrollo institucional Antes de comenzar analizar la importancia que tiene el PEI y el POA estratégicamente en el desarrollo Institucional, mencionaremos que la implementación de los dos proyectos sirve de eje en la mejoría del sistema educativo que brinda cada plantel en la actualidad. Además estos proyectos sirven primeramente como un proceso en lo que se analiza, se confronta
Enviado por gaferma / 372 Palabras / 2 Páginas -
El valor de la sana afecto de los niños para el desarrollo social, emocional y el desarrollo del cerebro
Entendiéndose el apego como un vínculo afectivo que el ser humano establece con algunas personas del sistema familiar, es un lazo emocional que impulsa a buscar la proximidad y el contacto con las personas a las que se apega, llamadas figuras de apego. La función del apego, si se analiza de una forma objetiva, es favorecer la supervivencia de los bebés manteniéndolas próximas y en contacto con los padres, si se hace de una forma
Enviado por carlita10 / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Determinación de la influencia de la función de la marina en el desarrollo sostenible de las micro y pequeñas empresas en la industria del calzado en el Porvenir
REALIDAD PROBLEMÁTICA: Uno de los sectores más importantes en la economía del país son la Micro y Pequeñas Empresas (MYPES), son la generadoras de empleos e ingresos, permiten que exista productos que puedan estar al alcance de los consumidores, ya que sus precios son competitivos porque sus gastos no son muy grandes y sus ganancias son positivas. Pero a pesar de ello muchas de estas empresas desconocen el papel fundamental que puede ejercer un
Enviado por torodayli / 3.526 Palabras / 15 Páginas -
Que Es El Desarrollo Organizacional, Sus Principios Y Valores
Desarrollo Organizacional El desarrollo organizacional tiene diferentes personas. No existe una definición que complazca a todos. Diversos autores y profesionistas han presentado diferentes, algunas idénticas otras muy distintas. Gran parte de esas diferencias se debe al hecho de que se incluye, en la definición, los conceptos operacionales sobre la información de construir el D.O. y por tanto, tales definiciones reflejan más la filosofía del trabajo, o la concepción operacional del especialista de lo que es
Enviado por Yosh3vans / 753 Palabras / 4 Páginas -
El desarrollo de las necesidades educativas de los niños
ESCUELA PRIMARIA “OTILIO MONTAÑO” PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL SEGUNDO GRADO GRUPO “A” CICLO ESCOLAR: 2011-2012 INDICE PRESENTACIÓN 3 DIAGNOSTICO 4 REGISTRO DEL TEMA A DESARROLLAR 8 OBJETIVO 9 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES 10 PRESENTACIÓN Una de las prioridades del gobierno es impulsar la educación basada en el desarrollo de competencias para la vida, que respondan a las necesidades de nuestra sociedad. Actualmente los cambios que está viviendo la sociedad del siglo XXI ha
Enviado por 4621f / 1.834 Palabras / 8 Páginas -
Presupuestos Teóricos Sobre Los Procesos De Enseñanza-aprendizaje (implicitos O No) Que Fundamentan El Desarrollo De Software Educativo Y cómo Lo Condicionan.
INFORMÁTICA Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Marlengelns Villalobos. El presente artículo pretende hacer un recorrido por las principales teorías del aprendizaje y sus autores más relevantes, siguiendo una trayectoria temporal, con la finalidad de establecer de qué manera sus concepciones han influido e influyen en los procesos de diseño y las situaciones de aplicación de los programas informáticos educativos. Para ello se ofrece una somera descripción de las aportaciones más relevantes de cada autor o teoría
Enviado por Marlengelns / 4.885 Palabras / 20 Páginas -
Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad individual
ACTIVIDAD INDIVIDUAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Auditorias Internas de Calidad SENA REGIONAL CUNDINAMARCA Puntaje 23 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad INDIVIDUAL Objetivo de la Actividad INDIVIDUAL: Identificar problemas y dificultades en la realización de auditorias internas y plantear alternativas de solución a los mismos. Pautas generales para el Desarrollo de la Actividad INDIVIDUAL Cada
Enviado por maopachon / 422 Palabras / 2 Páginas -
La Globalizacion En El Desarrollo Organizacional
La Globalización Como Herramienta De Gestión En El Desarrollo Organizacional Globalización dentro de los procesos de cambio La globalización es considerada como un proceso de cambio para aminorar los costos y desarrollar productos, generando mayor competitividad en los mercados extranjeros e internos. La globalización requiere un cambio dramático en el enfoque nacional de empleo, desarrollo y principio de gerencia. Al respecto Filesi (1995) dice: "en el ámbito de los proceso de integración en la Américas,
Enviado por mariana1310 / 310 Palabras / 2 Páginas -
La Geopolítica De La Biodiversidad Y El Desarrollo Sustentable
El planeta que habitamos siempre ha sido global: un globo terráqueo, la globalización inicio en el siglo XVI, una vez que el mundo fue circunnavegado y que los intercambios comerciales fueron interconectando a las diferentes civilizaciones y culturas. Con la invención de la ciencia económica y la institucionalización de la economía como reglas de convivencia universales, comenzó un proceso de cinco siglos de Economización del mundo. Este proceso de expansión de la racionalidad económica culmina
Enviado por temo777 / 449 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo Humano
Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas Sylvia Schmelkes En el primer capítulo del libro Hacia una mejor calidad de nuestras escuelas de la autora Sylvia Schmelkes, titulado “La calidad educativa mira hacia afuera” habla básicamente que la tarea principal de la educación es formar personas aptas y capaces para el mejoramiento de su calidad de vida en el futuro. En el proceso educativo participan el alumno, los maestros, los padres de familia y la
Enviado por mayra_garyes / 2.297 Palabras / 10 Páginas -
Principales Formas De Relacionarse El Niño Con Su Madre Y La Funcion En El Desarrollo Afectivo
1.- Principales formas de relacionarse el niño con su madre y la función en su desarrollo afectivo. Sabes que la madre es el ser más cercano al bebe desde su concepción, es por eso que todos los niños desarrollan un apego a la madre, que muchas beses ben en ella la posibilidad de satisfacer sus necesidades, de recibir mayores apapachos y a la que se extraña más cuando se le separa de ella, la madre
Enviado por sarain / 439 Palabras / 2 Páginas -
Efecto De Una Estrategia Pedagógica Basada En El Uso De Dilemas Morales En El Desarrollo De La Conciencia Moral En Un Grupo De Estudiantes De Secundaria
UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER - CUCUTA I SEMINARIO INTERNACIONAL EN PRÁCTICA PEDAGÓGICA “De la Teoría a la Práctica” SEPTIEMBRE 15,16 Y 17 FORMATO ENVÍO DE PONENCIAS COMPLETAS Título: Efecto de una estrategia pedagógica basada en el uso de dilemas morales en el desarrollo de la conciencia moral en un grupo de estudiantes de secundaria Autor (es): FREDDY PATIÑO MONTERO, ÓMAR LEÓN, MAURICIO BUITRAGO, BLANCA MEZA Y JOHANNA ARIAS Universidad: Universidad de San Buenaventura, sede
Enviado por FREDDYPM / 4.943 Palabras / 20 Páginas -
El Desarrollos Social Del Niño Y La Poteciacion De La Autonomia En El Aula
El desarrollo social del niño y la potenciación de la autonomía en el aula Esta lectura nos habla de la autonomía del niños y que según la teoría del aprendizaje se define la comprensión en el niño como resultado de un sistema de sanciones (o recompensas) positivas y negativas que administran con una determinada acción realizada por el niño. Hablando de la socialización es muy importante recordando que la socialización es un proceso mediante el
Enviado por mxisuner / 413 Palabras / 2 Páginas -
El Papel Del Juego En El Desarrollo Del Niño
EL PAPEL DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DE NIÑO. El juego es un factor muy importante en el desarrollo del niño; en la infancia el niño debe formarse una concepción de su medio y de aquellos que lo rodean. Por medio del juego el infante desarrolla un esquema corporal que forma habilidades propias de su contexto. El juego infantil es una actividad espontánea y creativa agradable al niño, constituye un verdadero ejercicio de preparación para
Enviado por sharlia / 575 Palabras / 3 Páginas -
Los Patrones Comunes En El Desarrollo Del Cerebro Y Los Factores Que Intervienen Para Qué Cada Niño Desarrollen Un Cerebro único Y Diferente.
El cerebro es el centro del sistema nervioso siendo un órgano muy complejo. Es considerado como el órgano rector de todo el organismo humano ya que en él se concentran todas las actividades del control de los órganos y la coordinación de movimientos corporales, de pensamiento y de cognición como lo son las emociones, la memoria y el aprendizaje humano. El cerebro da la orden automáticamente como los latidos del corazón, la presión sanguínea, etc.
Enviado por anaela18 / 1.633 Palabras / 7 Páginas -
LA INGENIERÍA Y EL COMPROMISO PERMANENTE CON EL DESARROLLO
LA INGENIERÍA Y EL COMPROMISO PERMANENTE CON EL DESARROLLO Sociedad e ingeniería: una historia común El ejercicio de la ingeniería es inseparable de la historia de la humanidad. Desde la solución primitiva a los desafíos de la intemperie mediante la adecuación de abrigos naturales, hasta la complejidad desafiante de las estaciones espaciales que servirán de plataforma para conquistar las estrellas, la presencia de formas organizadas de solución a los problemas materiales del bienestar de la
Enviado por dfjrossell / 9.967 Palabras / 40 Páginas -
La Formacion Civica Y Etica En El Desarrollo Social Y Personal
La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal Introducción: El alumno adquirirá una perspectiva de los fundamentos de la materia en la educación secundaria, los propósitos de la misma y como le ayudará en su proceso de construcción como persona y futuro ciudadano. Tema: ¿Qué es la Formación Cívica y Ética y para qué nos sirve? Subtema: 1. 1.1 Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal
Enviado por perlrose / 1.045 Palabras / 5 Páginas -
Política para el desarrollo rural e integral
1.-Política para el desarrollo rural e integral: El objetivo general en este campo es el mejoramiento sostenido de la calidad de vida de la población rural de bajos ingresos procurando asegurar, al mismo tiempo, una efectiva y eficiente contribución de la economía rural al proceso de desarrollo nacional. Para ello se apoya el desarrollo de las economías campesinas y otros sectores de menores ingresos de las áreas rurales a través de diversas combinaciones de esfuerzos
Enviado por marcolelii / 1.656 Palabras / 7 Páginas -
COMISION NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS
COMISION NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LOS PUEBLOS INDIGENAS ACUERDO por el que se modifican los Lineamientos de Apoyo a Proyectos de Comunicación Indígena, publicados el 16 de marzo de 2011. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Comisión Nacional para el Desarrollo de los Pueblos Indígenas. ACUERDO POR EL QUE SE MODIFICAN LOS LINEAMIENTOS DE APOYO A PROYECTOS DE COMUNICACION INDIGENA. XAVIER ANTONIO ABREU SIERRA, Director General de
Enviado por jonajonajona / 8.794 Palabras / 36 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS Y LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, (nee.) Concientizarnos sobre la necesidad de participar y revisar diversos materiales educativos que permitan diseñar estrategias para promover el desarrollo de las habilidades comunicativas para integrar e incluir a los alumnos con nee, donde se presentan actividades que sirvan de apoyo tanto a los docentes, así como para facilitar el aprendizaje a alumnos con nee., es
Enviado por ANTONIETAMARIA / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
Opinión de artículos acerca de Límites para el Outsourcing y el Desarrollo Sustentable
Escuela: Tecnológico de Estudios Superiores de Coacalco Materia: Mezcla de Mercadotecnia Alumno: Suárez Reyes Rodrigo Tema: Opinión de artículos acerca de Límites para el Outsourcing y el Desarrollo Sustentable Equipo: 2 Grupo: 4521 Fecha de entrega: 20/06/2012 El primer artículo acerca de los límites para el “Outsourcing” me parece que tiene mucho de cierto, porque esta nueva corriente ha originado que los trabajadores pierdan derechos al no ser contratados formalmente y que además las empresas
Enviado por TheKingBob / 400 Palabras / 2 Páginas -
Patrones Comunes En El Desarrollo Del Cerebro Y Los Factores Que Intervienen Para Que Cada Niño Desarrolle Un Cerebro único Y Distinto.
Patrones comunes en el desarrollo del cerebro y los factores que intervienen para que cada niño desarrolle un cerebro único y distinto. El cerebro es el órgano principal del cuerpo humano, es el encargado de guiar y dirigir a todos los órganos de un cuerpo, podríamos decir que el cerebro es como el CPU de una computadora sin el cual los órganos y las partes físicas que conforman al cuerpo no servirían en lo absoluto.
Enviado por itzypavon / 919 Palabras / 4 Páginas -
Estrategia Que Favorezca La Integración De Los Elementos En El Desarrollo Cotidiano De La Institución.
estrategia que favorezca la integración de los elementos en el desarrollo cotidiano de la institución.EXPECTATIVAS DE LOGRO: Fundamentos y prácticas de actitudes de aceptación a los demás y rechazo de las culturas distintas. Estimular la interacción comunicativa tendiendo a mejorar las relaciones vinculares. Promover actitudes de tolerancia colaboración, cooperación y solidaridad en la comunicación con los otros. Enriquecer por medio de actividades literarias y de expresión plástica el sentido comunicativo para leer y escribir. ACTIVIDADES:
Enviado por anairdazenemij / 257 Palabras / 2 Páginas -
El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos
El estudio es el desarrollo de aptitudes y habilidades mediante la incorporación de conocimientos nuevos; este proceso se efectúa generalmente a través de la lectura. El sistema de educación mediante el cual se produce la socialización de la persona, tiene como correlato que se dedique una elevada cantidad de horas al análisis de diversos temas. Es por ello que se han desarrollado una serie de estrategias con el fin de que la tarea de estudiar
Enviado por mariaag / 333 Palabras / 2 Páginas -
EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL, LA EDUCACIÓN DE LOS INDIOS, LA EDUCACIÓN ELEMENTAL EN LA ÉPOCA COLONIAL: MAESTROS Y PRÁCTICAS ESCOLARES, LA EDUCACIÓN NOVOHISPANA EN EL SIGLO XVLLL.
EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN EN LA ÉPOCA COLONIAL Durante el siglo xvlll la enseñanza proporcionada a los indios cambio el fin era instruir a los indígenas en la fe católica en el idioma nativo, generalmente por los frailes criollos y sus ayudantes indígenas , se promovió el establecimiento de escuelas de castellano en los pueblos de indios se decía que los criollos y frailes dirigían las parroquias de indios al igual que los indios
Enviado por Kendyvega / 642 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo de la posición depresiva
1. Posición depresiva: Es la fase del desarrollo en que el bebé reconoce un objeto total y se relaciona con dicho objeto. Este es un momento crucial del desarrollo infantil, que el lego advierte claramente. Todos los que rodean al bebé perciben en él un cambio y lo consideran un progreso enorme. Este cambio en la percepción del objeto se acompaña de un cambio fundamental en el yo. Al disminuir los procesos proyectivos e integrarse
Enviado por breendagalvaan / 1.322 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo del deporte en el mundo
Existen utensilios y estructuras que sugieren que chinos realizaron actividades deportivas ya en el año 4000 a. C.2 La gimnasia parece haber sido un popular deporte en la Antigua China. Los monumentos a los Faraones indican que una cierta cantidad de deportes, incluyendo la natación y la pesca, fueron ya diseñados y regulados hace miles de años en el Antiguo Egipto.3 Otros deportes egipcios incluyen el lanzamiento de jabalina, el salto de altura y la
Enviado por necesitotareas / 1.493 Palabras / 6 Páginas -
El desarrollo y la implementación de la norma internacional para la prevención de accidentes en el trabajo
TÍTULO III: DEFINICIONES A los fines del desarrollo y aplicación de la presente Norma Técnica, se entiende por: Accidente de Trabajo: Todo suceso que produzca en la trabajadora o el trabajador, una lesión funcional o corporal, permanente o temporal, inmediata o posterior, o la muerte, resultante de una acción que pueda ser determinada o sobrevenida en el curso del trabajo, por el hecho o con ocasión del trabajo. Actividad: Es la intervención del ser humano
Enviado por MigueMorales / 1.943 Palabras / 8 Páginas -
Estrategias Para El Desarrollo Regional: El Plan Nacional De Desarrollo Y Los Campos Prioritarios (Construcción)
III. Estrategias para el Desarrollo Regional: El Plan Nacional de Desarrollo y los Campos Prioritarios (Construcción) El Plan Nacional de Desarrollo es un documento en el que se fijan los objetivos, estrategias y prioridades para el desarrollo integral y sustentable del país. Se elabora durante los primeros seis meses de cada sexenio, siguiendo el mandato establecido en el artículo 26 de la Constitución y la reglamentación de la Ley de Planeación. Dentro de este plan
Enviado por Fabiiooliitha / 490 Palabras / 2 Páginas -
El origen, las vicisitudes y el desarrollo de la psicología a través de la historia
Entramado histórico, social y cultural de la psicología Preámbulo En este texto nuestro propósito es esbozar los orígenes, vicisitudes y desarrollo de la psicología por medio de la historia de la humanidad, mostrando cómo se enlaza y fragua con ella, más que pretender elaborar su historia completa y detallada. Para dar dimensión a los alcances del saber humano en cualquier disciplina y hacerlos propios, nada ayuda tanto como conocer los esfuerzos, logros y fracasos de
Enviado por jezzitellez / 281 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para El Desarrollo De La Psicomotricidad Para Niños En El Primer año De Vida.
En estos primeros meses de vida la actividad psicomotriz se sustenta en la unidad existente entre el desarrollo sensorial, motor y afectivo; estos se consideran como un conjunto ya que existe una interdependencia armónica entre ellos. Las actividades psicomotrices se desarrollan tomando como punto de partida los reflejos que acompañan al niño al nacer, con el objetivo de satisfacer sus necesidades de movimiento y de conocimiento del mundo que los rodea. Las actividades en todo
Enviado por mauricio1715 / 993 Palabras / 4 Páginas -
Escrito Para Argumentar Como La Educadora Puede Promover En Los Niños El Desarrollo De Lenguaje Oral En El Componente Fonológico
En este escrito argumentare como la educadora puede promover en el niño el desarrollo del lenguaje oral en la etapa fonológica, evitando caer en los ejercicios de repetición y memorización permitiendo que el pequeño tenga un progreso constante y de la manera más natural evitando así los problemas de lenguaje en etapas futuras de su desarrollo. Es importante que el niño tenga la necesidad de hablar, sabiendo que no nos conformamos con señas y gestos,
Enviado por Life1609 / 422 Palabras / 2 Páginas -
¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS?
¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS? Profesora: Dulce María Romero Cedeño Para mí el hablar de matemáticas me produce una sensación de “temor”, “nervios” tal vez éstas sean las palabras correctas porque desde mi niñez, éstas han sido una gran problemática para mí ya que tanto los conceptos, los procedimientos, las fórmulas y el resultado era muy cuadrado y muchas veces me llegaba yo a preguntar para que
Enviado por mariadulce / 1.310 Palabras / 6 Páginas -
PORQUÉ ES IMPORTANTE QUE EN EL PREESCOLAR SE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COGNITIVAS Y QUE RETOS TENDRÍA QUE ASUMIR LA EDUCADORA PARA LOGRAR ESTRE PRÓPOSITO
PORQUÉ ES IMPORTANTE QUE EN EL PREESCOLAR SE FAVOREZCAN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS COGNITIVAS Y QUE RETOS TENDRÍA QUE ASUMIR LA EDUCADORA PARA LOGRAR ESTRE PRÓPOSITO El preescolar es un lugar donde los niños van a aprender muchas cosas nuevas, desarrollarse, convivir con mas niños de su edad, con diversidad de culturas y contextos sociales, con mas niños que quieren llamar la atención al igual que él, niños que no siempre le caerán bien y
Enviado por zaira1 / 745 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo Social Del Adolescente
• EL DESARROLLO SOCIAL DEL ADOLESCENTE: • INTRODUCCIÓN: • Emancipación familiar: En la adolescencia los espacios donde son posibles las interacciones sociales se expanden, mientras que se debilita la referencia familiar. La emancipación respecto a la familia no se produce por igual en todos los adolescentes; la vivencia de esta situación va a depender mucho de las prácticas imperantes en la familia. Junto a los deseos de independencia, el adolescente sigue con una enorme demanda
Enviado por SxVox / 4.169 Palabras / 17 Páginas -
Las elecciones y su importancia en el desarrollo del país
Las elecciones y su importancia en el desarrollo del país. Sin duda la elección del nuevo presidente de México es de suma importancia para el país y más en el desarrollo de este en aspectos como la economía, tecnología y educación por mencionar algunos. Por ello, en el siguiente ensayo realizare un análisis de la situación actual enfocándonos en lo político para que con esto identifiquemos las circunstancias de los diversos candidatos, el cual nos
Enviado por Gual / 425 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo del niño y la niña
ensayo sobre la fam... os y niñas vienen a ser los hombres y mujeres del mañana, los cuales tendrán en sus manos el porvenir de la sociedad. Es como la raíz de un árbol, si esa raíz no se cuida, el árbol crecerá con defectos y si esa raíz no está bien fundada, el día de mañana ese árbol no resistirá y se caerá. Así no funciona. Otro punto importante de la familia es el
Enviado por mady95 / 353 Palabras / 2 Páginas -
La Psicología Social Y El Desarrollo Sustentable
LA PSICOLOGÍA SOCIAL Y EL FUTURO SUSTENTABLE Introducción: La humanidad ha de hacer frente hoy, más allá de los llamados riesgos naturales, a una situación de auténtica emergencia planetaria, que tiene su origen en nuestra propia actividad y que reclama una profunda revolución tecno científica, política, educativa y sobre todo social para hacer posible un futuro sostenible o sustentable. El desarrollo sustentable exige un sistema social con una estrategia clara que integre un marco de
Enviado por helen_rodriguez1 / 5.746 Palabras / 23 Páginas -
FACORES INFLUYEVTES EN EL DESARROLLO TECNOLOGICO DEL MUNDO
Dichos argumentos caen en un determinismo tecnológico fundamentados en la idea de “progreso”. Estas posturas extremas han producido debates acerca del desarrollo tecnológico, olvidando en ocasiones, que este no contiene bondad o maldad, pues es tan solo un instrumento que ha desarrollado el hombre a través del tiempo la importancia del desarrollo tecnológico en el ámbito contemporáneo, dependerá precisamente de la utilización de quienes controlan el poder político y económico tanto nacional como internacional. El
Enviado por CARLOSSSSS / 345 Palabras / 2 Páginas -
El Papel De Las Relaciones Entre Hijo Y Madre En El Desarrollo Del Infante
"El papel de las relaciones entre hijo y madre en el desarrollo del infante” – René A. Spitz Reporte de lectura Capítulo 7 “El papel de las relaciones entre hijo y madre en el desarrollo del infante” – René A. Spitz Intercambios activos en la diada hijo y madre * Las influencias formativas originadas en el medio que rodea al niño, están dirigidas a esa totalidad viviente, respondiente, en desarrollo. La sola presencia de la
Enviado por heeg28 / 341 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo intelectual de Piaget
1. La Inteligencia es activa. Para Piaget el conocimiento de la realidad debe ser construido y descubierto por la actividad del niño. 2. El pensamiento se deriva de la acción del niño, no de su lenguaje. Frente a otros teóricos como Vigotsky para los que el lenguaje internalizado es lo que constituye el pensamiento, para Piaget el pensamiento es una actividad mental simbólica que puede operar con palabras pero también con imágenes y otros tipos
Enviado por Flor_DY / 1.965 Palabras / 8 Páginas -
Criterios Y Orientaciones Para La Definición De La Oferta Educativa Estatal Para El Desarrollo De Proyectos Tecnológicos Comunitarios
Criterios y orientaciones para la definición de la oferta educativa estatal para el desarrollo de proyectos tecnológicos comunitarios • Los criterios y las orientaciones que a continuación se emiten son de carácter nacional, su aplicación y disposiciones serán reguladas por la Secretaría de Educación Pública, para todas las escuelas telesecundarias del Sistema Educativo Nacional. • La Secretaría de Educación Pública, a través de la instancia correspondiente convocará durante el ciclo escolar 2011-2012 a las autoridades
Enviado por isidracarmina / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
El Desarrollo Academico
Gestión académico-administrativa en la educación básica Inciarte, Alicia* Marcano, Noraida** Reyes, María Elena*** * Profesora Titular de la Universidad del Zulia. Doctora en Educación. PPI Nivel III. E-mail: ainciart@telcle.nte.ve. ** Profesora Titular de la Universidad del Zulia. Doctora en Ciencias de la Educación. PPI Nivel II. E-mail: noraespina@hotmial.com. *** Profesora Titular de la Universidad del Zulia. Doctora en Ciencias Humanas. Resumen Esta investigación estuvo dirigida a analizar los procesos que conforman la gestión académica y
Enviado por GaloCueva / 8.983 Palabras / 36 Páginas -
Granja Integral Para El Desarrollo Sustentable
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.P. “MARIA MADRE DE DIOS” ARAURE – PORTUGUESA LA GRANJA INTEGRAL PARA DESARROLLO SUSTENTABLE DE LAS FAMILIAS ACARIGUEÑAS Mariana Suarez Junio, 2012 LA GRANJA INTEGRAL PARA DESARROLLO SUSTENTABLE DE LAS FAMILIAS ACARIGUEÑAS Mariana Suarez DEDICATORIA AGRADECIMIENTO INDICE INTRODUCCION Actualmente, la actividad agrícola no va a la par con el crecimiento demográfico. Venezuela por ser un país tropical y tener la posibilidad de diversas explotaciones
Enviado por yuliarev / 2.843 Palabras / 12 Páginas -
Politica Para El Desarrollo Rural Integral Produccion Financiamiento Adjudicacion Y Uso De La Tierra
Las Políticas Públicas De Desarrollo Rural Son acciones aplicadas por medio de proyectos, apuntado a satisfacer e incrementar el conocimiento de las regiones rurales sobre la producción y explotación del territorio de manera sustentable Dichas políticas tuvieron su proceso histórico al promediar la década de 1980 y más específicamente en la de 1990, se considera que en esta etapa es cuando se concreta, en forma sistemática y duradera, un accionar vinculado al problema de la
Enviado por Riveroe / 372 Palabras / 2 Páginas -
: IV El Desarrollo De La Lengua Literaria"....Alternativas Para La Enseñanza-aprendizaje
ACTIVIDAD PREVIA -- Al estudiar a los contenidos que presenta el programa respecto a los contenidos de textos de recreación literaria y comparándolos con los del libro de texto del 4°, se observa que si existe una correspondencia entre tales contenidos, estos están destinados a desarrollar el proceso de lectura, imaginación y comprensión de textos permitiéndoles mejorar su expresión e incrementar en los alumnos el uso del lenguaje; para poder cumplir con los objetivos de
Enviado por erickupn / 473 Palabras / 2 Páginas -
El Desarrollo Como Proceso Bio-psico-socio-cultural Desde La Concepción Hasta La Muerte.
El desarrollo como proceso bio-psico-socio-cultural desde la concepción hasta la muerte. La psicología estudia la individualidad de cada ser social y es siempre, psicología social, pues el ser humano es una unidad biopsicosocial y cultural; es un ser social, histórico y concreto, que necesita de los otros al lado para vivir. El objeto de estudio de la psicología es la conducta humana. El desarrollo, tema central de la psicología evolutiva. Para que haya un buen
Enviado por Purpurea / 1.120 Palabras / 5 Páginas -
LOS ESTUDIOS Y EL DESARROLLO INTELECTUAL.
RESUMEN DEL LIBRO LOS ESTUDIOS Y EL DESARROLLO INTELECTUAL. REGINA RAYGADA WATANABE I.- Los estudios y las virtudes humanas 1.- Lo primero es estudiar hay que saber y aprender a estudiar. 2.- Tener hábitos de estudio. 3.- Querer aprender. 4.- Que el saber tenga sentido 5.- Desarrollar las virtudes morales que le capaciten para superar las dificultades. II.- La estructura psicosomática del ser humano (Ver cuadro Anexo) III.- Las bases biológicas del conocimiento MEMORIA A
Enviado por reginaraygada / 2.859 Palabras / 12 Páginas -
Valores, Actitudes Y Habilidades Necesarios En La Enseñanza De Las Ciencias Y Su Relación Con El Desarrollo Cognitivo De Los Alumnos De Educación básica.
Valores, actitudes y habilidades necesarios en la enseñanza de las ciencias y su relación con el desarrollo cognitivo de los alumnos de educación básica. La enseñanza de las ciencias y la adquisición de conocimiento científico de los alumnos tiene valor por ese solo hecho: saber ciencia. Lo que se pretende que el alumno adquiera son conocimientos no solo de los diversos seres que habitan en el planeta aunque no esta mal aprender sobre estos, pero
Enviado por fer5328 / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO MICRO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA U.E.N. "BEATRIZ DE RODRÍGUEZ" EN ORTIZ ESTADO GUÁRICO
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA ORTIZ – ESTADO GUÁRICO PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA EN EL CONTEXTO MICRO SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN MEDIA DE LA U.E.N. “BEATRIZ DE RODRÍGUEZ” EN ORTIZ ESTADO GUÁRICO Proyecto del Trabajo de Grado para Optar al Título de Magister en Investigación Educativa Autor: Belén Seijas Tutor: MSc. Ari Albeniz
Enviado por arisojo / 17.732 Palabras / 71 Páginas