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AMBIENTES DE APRENDIZAJE ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 48.354 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 27 de Julio de 2015
  • Articulo Periodistico Ambientes de Aprendizaje.

    Articulo Periodistico Ambientes de Aprendizaje.

    EL CHISME $15 MX http://www.rfidpoint.com/wp-content/uploads/codigos-de-barras.jpg EL DIARIO DE LA VERDAD MEXICANA Resultado de imagen para jakeline duarte duarte biografia Ambientes de aprendizaje, una aproximación conceptual Articulo por Debido a la reconfiguración cultural que ha sufrido la educación en la actualidad, se viene reconociendo una “generalizacioón” de lo educativo en diferentes escenarios y procesos culturales, de modo que pesadores como Regis Debray (1997) señalan que la cultura contiene un “segmento pedagogico” La educación se halla “descentrada”

    Enviado por sevenfox / 371 Palabras / 2 Páginas
  • El ambiente de aprendizaje como ámbito de interacción social del niño y de la niña.

    El ambiente de aprendizaje como ámbito de interacción social del niño y de la niña.

    Universidad Nacional Abierta Centro Local Metropolitano Vicerrectorado Académico Área de Educación Mención Preescolar Profesor (a): Sara Conde Nombre y Apellido: Rosa Margarita Godoy de Valero Cédula de Identidad: 14.309.539 Asignatura: Educación Inicial Código de la Asignatura: 050 Email: marrogo2011@hotmail.com Teléfono: (0414)216-9788 Caracas02 de febrero del 2016 INTRODUCCION El tema a tratar en este trabajo se refiere a el ambiente de aprendizaje como ámbito de interacción social del niño y de la niña, el cual debe

    Enviado por rosa margarita godoy de valero / 3.265 Palabras / 14 Páginas
  • Ambiente para el aprendizaje

    Ambiente para el aprendizaje

    Ambiente para el aprendizaje 1. Sentido o importancia de la línea de formación en el trayecto de profesionalización de las figuras educativas. Los ambientes alfabetizadores o de aprendizaje pertenecientes a la Línea de Fortalecimiento cobran una importancia mayúscula en la educación comunitaria. Al llegar a la escuela, la mayoría de los niños ya poseen conocimientos sobre su cuerpo, el trabajo, las formas geométricas, las canciones, etc., lo que hace más fácil el aprendizaje de los

    Enviado por evel1n / 821 Palabras / 4 Páginas
  • Cómo influyen, los ambientes de aprendizaje, en el desarrollo de las competencias básicas

    Cómo influyen, los ambientes de aprendizaje, en el desarrollo de las competencias básicas

    INVESTIGACIÓN DOC: CARLOS MACHADO M.FORMACIÓN: -ANDRÉS FLOREZ BORJA -CAMILO ANDRÉS PAYARES -CINDY FLOREZ MONTIEL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MONTERIA CODIGO: 065 2016 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA * ¿Cómo influyen, los ambientes de aprendizaje, en el desarrollo de las competencias básicas en los alumnos de la INSTITUCION EDUCATIVA CECILIA DE LLERAS sede SANTA TERECITA de Montería en el grado 3°A, durante los años 2016-2017? SISTEMATIZACIÓN * ¿Cuáles son los ambientes de aprendizaje utilizados por la institución en

    Enviado por dgarcya9516 / 14.348 Palabras / 58 Páginas
  • ¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación hoy en día?

    ¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación hoy en día?

    3.Todos los participantes organizados en pequeños grupos indagarán sobre: El sentido de los aprendizajes escolares en las sociedades del siglo XXI. Posteriormente responderán a la pregunta 1. ¿Qué tipo de ambientes de aprendizaje requiere la educación hoy en día? Primero que nada se deben tomar en consideración diversos factores que aportaran puntos importantes al desarrollo del niño, uno de estos rubros es la definición de finalidades y objetivos que tenemos que hacer tomando en cuenta

    Enviado por Daniel Muslera Gomez / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 5. Analisis de web 2.0 ambiente de aprendizaje

    Actividad 5. Analisis de web 2.0 ambiente de aprendizaje

    Maestría en Educación con acentuación en procesos de enseñanza y aprendizaje Curso Gestión de ambientes de aprendizaje Actividad 5: EVALUACIÓN AMBIENTES DE APRENDIZAJE 2.0 Alumnos: Gloria Liliana Sierra García Matricula A01314132 Marisol Rueda Puentes Matrícula: A01682996 Profesor titular: Marisol esperanza Cipagauta Profesor tutor: Sandra Patricia Parada Octubre 10 de 2016 ________________ DESCRIPCIÓN DEL ESPACIO El espacio físico donde se realiza el trabajo de enseñanza virtual, es en el centro de Diseño y Manufactura del cuero

    Enviado por Marisol RUEDA PUENTES / 1.627 Palabras / 7 Páginas
  • AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

    Morales Robles Fernanda Hitayatzin 201 AMBIENTES DE APRENDIZAJE Actividad 3: Con base en las lecturas de Duarte (2003) y Bransford, Brown y Chikering (2007), contesta las siguientes preguntas: 1. ¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? Desde mi punto de vista conceptualizar lo que son los ambientes de aprendizaje me permite una mayor comprensión sobre el mismo, de tal forma como futura docente me es importante

    Enviado por Hitayatzin / 1.342 Palabras / 6 Páginas
  • DIipensayo sobre la "Epistemología de la gestión de los ambientes de aprendizaje"

    DIipensayo sobre la "Epistemología de la gestión de los ambientes de aprendizaje"

    Curso: Gestión de ambientes de aprendizaje. Profesora tutora: Sandra Patricia Prada Profesora titular: Marisol Esperanza Cipagauta Moyano Maestría: MAESTRIA EN EDUCACIÓN (MTE) Actividad de la Unidad 1: ensayo sobre la "Epistemología de la gestión de los ambientes de aprendizaje" Nombre: Angela Maria Polania Trujillo Usuario: A01681529 Neiva, Colombia a 26 de agosto de 2016 ¿QUÉ DEBO TENER EN CUENTA COMO PROFESOR PARA GESTIONAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE DE MANERA EXITOSA? Doy inicio, dando respuesta a este

    Enviado por ANGELAMARIA81 / 2.492 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE QUE INFLUYEN EN TU DESARROLLO ACADEMICO”

    ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE QUE INFLUYEN EN TU DESARROLLO ACADEMICO”

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA No. 8 Orientación i ACTIVIDAD DE APLICACIÓN “IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE QUE INFLUYEN EN TU DESARROLLO ACADEMICO” * ALUMNO: GAMEZ CORRAL LIDIA SOLEDAD * MATRICULA: 1850339 * GRUPO: 102 ________________ COMO ES TU SALON DE CLASE * Mi salón de clases es de un tamaño promedio, se podría decir que mediano, de forma hexagonal, con un tamaño adecuado para los 42 o 43 alumnos que

    Enviado por lidiagamez / 461 Palabras / 2 Páginas
  • AMBIENTES DE APRENDIZAJE..

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE..

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE 1.- IDENTIFICA LOS DIFERENTES TIPOS DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE QUE INFLUYEN EN TU DESARROLLO ACADÈMICO. Los aprendizajes que influyen en mi desarrollo académico son el ambiente físico y el ambiente psicológico, porque de esa manera es cómo podemos participar activamente en clases con seguridad y confianza. 2.- DESCRIBE LO SIGUIENTE:  Como es tu salón de clases: La forma de mi salón es hexagonal y el tamaño de mi salón es algo

    Enviado por ylebis / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en mi desarrollo académico

    Tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en mi desarrollo académico

    C:\Users\SUBDIRACAD2\Desktop\backup\logotipo escuela preparatoria no23 ejecutable.jpg Escudo copy Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación educativa Nombre de la actividad: Actividad de aplicación Alumna: Dante Alejandro Valdez Diaz Matrícula: 1867261 Grupo: 106 Semestre: 1ero Nombre del maestro: Abraham Arphaxad Alpuche Jiménez Santa Catarina, Nuevo León a 15 de octubre 2016 Tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en mi desarrollo académico. Ambiente físico El salón en donde estoy es espacioso, pero también

    Enviado por dante alejandro / 745 Palabras / 3 Páginas
  • Mis ambientes de aprendizaje Orientación.

    Mis ambientes de aprendizaje Orientación.

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: Orientación. Nombre de la actividad: Actividad de aplicación. Alumno: Hernández Cervantes José Leonardo Apellido paterno Apellido materno Nombre Matrícula:1841273 Grupo: 109 Semestre 1 Nombre del maestro: Abraham Alpuche Jimenez Santa Catarina, Nuevo León a 20 de Octubre 2016 1.Identifica los diferentes tipos de ambiente de aprendizaje que influyen en tu desarrollo académico. ¿Como es tu salón de clases? Tiene un buen tamaño, pero muy poquito

    Enviado por William Espinosa :v / 392 Palabras / 2 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

    LA IMPORTANCIA DE GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

    Sec_Educacion.jpg E:\CAM-CHILPANCINGO - copia.bmp Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior Dirección General de Operación de Servicios de Educación Media Superior y Superior Subdirección de Formación Docente CURSO DE NIVELACIÓN DGESPE MODULO II. INTERVENCIÓN EDUCATIVA UNIDAD DE APRENDIZAJE IV. LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE FAVORABLES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA. ENSAYO INTEGRANTES DEL EQUIPO: “EL GUAPO Y SUS AMIGAS” AMARO BALANZAR JORGE ENRIQUE BELLO ABARCA CARMEN JASBET CARPIO DIAZ ALEJANDRA DEAGUEROS MORALES MARIA VICTORIA ESTRADA

    Enviado por ale_05 / 923 Palabras / 4 Páginas
  • El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea siendo un escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje.

    El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea siendo un escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje.

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL Clave: 05DNL0001Z Villa de San Juan de Sabinas, Coahuila de Zaragoza Licenciatura en educación Preescolar Plan 2012 Séptimo Semestre Ciclo escolar 2015-2016 Curso integral de consolidación a habilidades docentes ENERO 2016 ________________ Introducción El ambiente se deriva de la interacción del hombre con el entorno natural que lo rodea siendo un escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje. En un ambiente de aprendizaje se transforma la

    Enviado por karlazamarripa / 2.042 Palabras / 9 Páginas
  • INTRODUCCIÓN El ambiente de aprendizaje es una comunidad de aprendizaje, donde los niños y niñas crecen y se desarrollan, forma parte de su cotidianidad y condicionan su aprendizaje natural.

    INTRODUCCIÓN El ambiente de aprendizaje es una comunidad de aprendizaje, donde los niños y niñas crecen y se desarrollan, forma parte de su cotidianidad y condicionan su aprendizaje natural.

    INTRODUCCIÓN El ambiente de aprendizaje es una comunidad de aprendizaje, donde los niños y niñas crecen y se desarrollan, forma parte de su cotidianidad y condicionan su aprendizaje natural. El espacio físico del maternal se recomienda que se organice considerando las edades de los niños y niñas, es importante que se tome en cuenta espacios para el descanso y la siesta, la alimentación, el baño y la higiene, el juego al aire libre, el desplazamiento

    Enviado por macorvil / 1.518 Palabras / 7 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje,sus tipos, reglas y las condiciones que estos necesitan para llevarse acabo correctamente.

    Ambientes de aprendizaje,sus tipos, reglas y las condiciones que estos necesitan para llevarse acabo correctamente.

    Resultado de imagen para logo EyPTM Resultado de imagen para prepa 15 introduccion En esta etapa se verá el tema de los Ambientes de Aprendizaje, sus tipos, reglas y las condiciones que estos necesitan para llevarse acabo correctamente. Recalquemos que un ambiente de aprendizaje es un lugar específico y determinado en el cuál se desarrollan condiciones de aprendizaje, dando lugar a un clima agradable y estimulante que se origina para entender a los estudiantes que

    Enviado por lizeth021001 / 1.632 Palabras / 7 Páginas
  • Ambiente de aprendizaje en mi desarrollo académico.

    Ambiente de aprendizaje en mi desarrollo académico.

    Ambiente de aprendizaje en mi desarrollo académico. Mi salón de clases es el 117, es un aula grande pero el espacio que tiene adentro es muy reducido pues somos en total 40 alumnos, la iluminación que tiene es muy buena pues se nota muy bien lo que el maestro escribe en el pizarrón. Mis compañeros de salón tienen diferentes comportamientos en cada maestro, con unos maestros mis compañeros ponen atención y con otros no hacen

    Enviado por alexissposchongo / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje. ¿Cómo se pasa de un cierto nivel de conocimiento a otro de mayor validez?

    Ambientes de aprendizaje. ¿Cómo se pasa de un cierto nivel de conocimiento a otro de mayor validez?

    Paradigma Constructivista Aprender con y de nuestros estudiantes El constructivismo en el aula Los constructivismos y sus aplicaciones para la educación. Autor Jean Piaget Wells, G. (2001, pp. 295- 313) César Coll; Elena Martín; Teresa Mauri; Mariana Miras, Javier Onrubia; Isabel Solé y Antoni Zabala Hernández Rojas, Gerardo Características Problemática de obra Piagetiana: ¿Cómo se pasa de un cierto nivel de conocimiento a otro de mayor validez? -Suponen que la información que provee el medio

    Enviado por Gabriela Mayoral / 1.389 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo “Ambientes de Aprendizaje”

    Ensayo “Ambientes de Aprendizaje”

    Resultado de imagen para ifodes SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL “Rafael Ramírez Castañeda” CREN “Ambientes de Aprendizaje” PROFESORA: Berenice Wilson Félix ALUMNAS: Marisol Alejandra López Benavides Amanda Elena Lopez Miranda TRABAJO: Ensayo “Ambientes de Aprendizaje” GRADO Y GRUPO: 3ro “C” Preescolar. Navojoa Sonora, Septiembre del 2016 . Es muy importante tener un ambiente democrático ya que el jardín es la primera institución fuera de la familia que refleja características de

    Enviado por Amanda lópez / 880 Palabras / 4 Páginas
  • GESTION AMBIENTAL EMPRESARIAL. Guía de aprendizaje # 3

    GESTION AMBIENTAL EMPRESARIAL. Guía de aprendizaje # 3

    GESTION AMBIENTAL EMPRESARIAL Guía de aprendizaje # 3 DIANA MARCELA AREVALO VEGA Aprendiz Felipe Espinosa Instructor MEDIO AMBIENTE SENA BOGOTA 2016 GESTION AMBIENTAL EMPRESARIAL 3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 3.1.1. Actividad Presencial Individual. Estimado aprendiz, responda la siguiente pegunta realizando un ensayo, donde justifique su repuesta, ¿Por qué es importante implementar una política de RESPONSABILIDAD SOCIAL EMPRESARIAL en pequeñas y medianas empresas? RTA: La Responsabilidad Social Empresarial es sin duda uno de

    Enviado por dimarce29 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    PROYECTO AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO MAESTRIA EN EDUCACIÓN MARIA GUADALUPE MORALES INTEGRANTES: GISEL VERONICA CASTRO RODRIGUEZ ANGELA DENISSE ARRIAGA ALFARO ALEJANDRO ACOSTA VILLASEÑOR INTRODUCCIÓN El pensamiento crítico es uno de los factores fundamentales en el ser humano, al desarrollarlo el individuo es capaz de evaluar objetivamente su entorno y realidad, generando un deseo de superación y mejora en su vida. El pensamiento crítico se desarrolla de manera natural, pero la mayoría de las cosas que

    Enviado por veronicagisel / 3.335 Palabras / 14 Páginas
  • ESCRITO DESCRIPTIVO SOBRE TU AMBIENTE DE APRENDIZAJE

    ESCRITO DESCRIPTIVO SOBRE TU AMBIENTE DE APRENDIZAJE

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON PREPARATORIA Nº 2 ORIENTACION Alumna: Grupo: Matricula: ESCRITO DESCRIPTIVO SOBRE TU AMBIENTE DE APRENDIZAJE en mi salonj de clases trabajamos en equipo e individualmente. me gusta trabajar de las dos formas , ya qeu individual puedo hacer el trabajo tal y como yo queria sin preocuparme si lo hago mal o afecto a otras personas y en equipo tambien porque asi tengo varias opiniones para complementar mis trabajos y hago

    Enviado por Yazmin Granados / 372 Palabras / 2 Páginas
  • El desarrollo de esta investigación “El Ambiente Organizacional y el aprendizaje del estudiante de Administración y Sistemas en la UPLA durante el año 2015”

    El desarrollo de esta investigación “El Ambiente Organizacional y el aprendizaje del estudiante de Administración y Sistemas en la UPLA durante el año 2015”

    UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES EL AMBIENTE ORGANIZACIONAL Y EL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE DE ADMINISTRACION Y SISTEMAS EN LA UPLA DURANTE EL AÑO 2015 PARA OPTAR EL GRADO DE LINCENCIATURA EN ADMINSITRACIÓN Y SISTEMAS LIMA- PERU 2015 ÌNDICE RESUMEN ABSTRACT INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I - FUNDAMENTOS TEÓRICOS 1.1. Antecedentes de la Investigación 1.2. Marco Teórico 1.3. Marco Conceptual CAPÍTULO II: PROBLEA DE INVESTIGACIÓN 2.1. Descripción De La Realidad Problemática 2.2. Planteamiento

    Enviado por Rubi C. Venegas / 6.183 Palabras / 25 Páginas
  • Escrito descritivo sobre ambientes de aprendizaje

    Escrito descritivo sobre ambientes de aprendizaje

    Ambientes de aprendizaje Se definen como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de tecnología, constituye la creación de una educativa centrada en el alumno y que fomenta su auto aprendizaje, el desarrollo de su pensamiento crítico y creativo, así como el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de tecnología de punta. En cuanto a la participación, los nuevos ambientes de aprendizaje exigen de docente, entre otros

    Enviado por Yaamiiletth Heernándezz / 573 Palabras / 3 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje. La mediación pedagógica ha cobrado importancia a través del correr del tiempo

    Ambientes de aprendizaje. La mediación pedagógica ha cobrado importancia a través del correr del tiempo

    ________________ Ambientes de Aprendizaje UNID La mediación pedagógica ha cobrado importancia a través del correr del tiempo y el avance de las tecnologías de la información, creando espacios cada vez más accesibles pero al mismo tiempo generando retos de manera igualitaria para quien ofrece y quien recibe la información, en la interacción directa de los estudiantes con los ambientes de aprendizaje, se debe asumir con eficacia el rol correspondiente de las partes involucradas; administrando tiempos

    Enviado por Rolando Perez Aguilar / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje. Diferentes ideas centrales, todas con un mismo tema en común pero vistos de diferentes maneras.

    Ambientes de aprendizaje. Diferentes ideas centrales, todas con un mismo tema en común pero vistos de diferentes maneras.

    Introducción “La educación debe comenzar con la tradición de contradicción alumno – docente, mediante la conciliación de los polos de la contradicción por lo que ambos son profesores y estudiantes al mismo tiempo” -Paulo Freire En el presente ensayo se van abordar diferentes ideas centrales, todas con un mismo tema en común pero vistos de diferentes maneras. Algunos puntos como lo son que son los ambientes de aprendizaje en la educación, los distintos tipos de

    Enviado por Scarleth Limón / 5.772 Palabras / 24 Páginas
  • Observación sobre escuela para el ambiente de aprendizaje

    Observación sobre escuela para el ambiente de aprendizaje

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS Facultad de Ciencias Sociales Escuela de Ciencias Psicológicas Asignatura: Psicología Educativa I Catedrático: Lic. María Cristina Díaz Actividad: * Observación sobre los procesos de aprendizaje y mapas conceptuales Integrantes del grupo N°4: N° de lista N° de lista Cindy Paola Padilla 20121902264 45 Ester Berenice Cruz 20121900420 43 Iris Ondina Meza 20121009850 37 Jeny Marcela Maldonado 20121900294 42 Merling Banessa Granados 20121014396 39 Maritza Elizabeth Valladares 20111013251 27 Yessenia Rosaura

    Enviado por Marcela Maldonado / 1.264 Palabras / 6 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje “el niño no solo aprende en las 4 paredes del salón”

    Ambientes de aprendizaje “el niño no solo aprende en las 4 paredes del salón”

    CAMPOALTO NORMA 2 Salida al parque costa azul aula fuera del aula experiencia evidencial. TEMA: Ambientes de aprendizaje “el niño no solo aprende en las 4 paredes del salón”. AIPI primer semestre teniendo en cuenta la norma 2 Profesora: Carmen Acosta Aula fuera del aula. Estrategia de aprendizaje Ambiente de aprendizaje Siendo las 8:30 de la mañana salimos de la institución para dar un recorrido por el parque para ver y reconocer las cosas que

    Enviado por David Pardo Ruiz / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Definición del Ambiente de Aprendizaje.

    Definición del Ambiente de Aprendizaje.

    México, Ciudad de México a 7 de Febrero del 2017. Definición del Ambiente de Aprendizaje Por Jorge Isaías Zavala Macín. 1. ¿Cómo se podría mejorar el ambiente de aprendizaje? Para empezar a tener un ambiente de aprendizaje hay que delimitar muy bien con los aspectos de la comunidad, de los alumnos, del salón, de los programas de estudio, los materiales, la planificación, los saberes, las competencias, el tiempo, el espacio, el número de alumnos y

    Enviado por jizavala / 983 Palabras / 4 Páginas
  • Al ser un ambiente de aprendizaje, cabe mencionar que para lograr un desempeño del cual queremos tener buenos resultados es necesario que ágamos una interacción favorable dentro del aula, en la cual todos se lleven bien y se sientan incluidos.

    Al ser un ambiente de aprendizaje, cabe mencionar que para lograr un desempeño del cual queremos tener buenos resultados es necesario que ágamos una interacción favorable dentro del aula, en la cual todos se lleven bien y se sientan incluidos.

    EL AULA COMO ESPACIO DE COOPERACIÓN Autor; Joan Rué Tema; Al ser un ambiente de aprendizaje, cabe mencionar que para lograr un desempeño del cual queremos tener buenos resultados es necesario que ágamos una interacción favorable dentro del aula, en la cual todos se lleven bien y se sientan incluidos. No solo se tiene que llevar acabo en el aula pueden ser los diferentes lugares, en esta se pueden desarrollar amistades que duraran toda la

    Enviado por leonardo navarrete / 377 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 12.2. Cuestionario: Definición del Ambiente de Aprendizaje

    Actividad 12.2. Cuestionario: Definición del Ambiente de Aprendizaje

    Actividad 12.2. Cuestionario: Definición del Ambiente de Aprendizaje 1. ¿Cómo se podría mejorar el ambiente de aprendizaje? EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE ANTES DESCRITO PUEDE MEJORARSE SI SE UTILIZAN DE MEJOR MANERA ESOS MATERIALES EDUCATIVO, SOLO COLOCANDO AQUELLOS QUE INFLUYAN EN EL APRENDIZAJE DIRECTO DE LOS ESTUDIANTES. ADEMAS SE PUEDEN AJUSTAR LA CANTIDAD DE MUEBLES QUE SE ENCUENTRAN DENTRO DEL SALON PARA PODER DARLE MAYOR MOVILIDAD A LOS ESTUDIANTES Y LIBERAR ESPACIO. 2. Si fuera tu

    Enviado por salvadorduron77 / 294 Palabras / 2 Páginas
  • LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE EN EL ÉXITO O FRACASO ESCOLAR

    LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE EN EL ÉXITO O FRACASO ESCOLAR

    http://aulagtb.com/unid/pluginfile.php/2/course/section/2/unid.jpg CON ESTUDIOS RECONOCIDOS ANTE LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA (SEP), SEGÚN ACUERDO No. 2003243 DE FECHA DE AGOSTO DE 2003 LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE EN EL ÉXITO O FRACASO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DE LA CAPACITACIÓN DE HIGIENE Y SALUD COMUNITARIA QUE SE IMPARTE EN EL PLANTEL BACALAR DEL COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUINTANA ROO TESIS QUE PARA OBTENER EL GRADO DE: MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PRESENTA: FLOR

    Enviado por FLORISLIMA / 11.652 Palabras / 47 Páginas
  • IMPORTANCIA DE GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

    IMPORTANCIA DE GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE.

    IMPORTANCIA DE GENERAR AMBIENTES DE APRENDIZAJE Una de las principales problemáticas en la actualidad, en un gran número de escuelas y la mayor parte de los docentes, dada la antigüedad (tradicionalismo) y eventualmente la falta de tiempo para hacerlo derivado entre otros por el tipo de cursos que se imparte, o e inclusive por el tiempo que se dedica a atender para entregar llenado de formatos, entre otros tantos más que se presentan en los

    Enviado por DULciman / 764 Palabras / 4 Páginas
  • PROYECTO DE APRENDIZAJE RECICLO Y CUIDO MI AMBIENTE.

    PROYECTO DE APRENDIZAJE RECICLO Y CUIDO MI AMBIENTE.

    Cintillo Institucional PROYECTO DE APRENDIZAJE TITULO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE FECHA DE INICIO: 19 de Enero de 2015 FECHA DE CULMINACIÓN: 23 de Marzo de 2015 GRADO: 2º SECCIÓN: “ B” DOCENTE DE AULA: Luz E. Parra F. Recibido Por: ________________ Fecha: ______/_____/_____ SELLO NOMBRE DEL PEIC ORIENTACION Y FORMACION PARA PADRES EN PRO DEL QUE HACER PEDAGOGICO EN LA ESCUELA BOLIVARIANA “FELIX ROMAN DUQUE” Necesidades cognitivas de los y las Estudiantes Lectura: de sonidos,

    Enviado por LUZPARRA / 2.823 Palabras / 12 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje.

    Ambientes de aprendizaje.

    Ambientes de aprendizaje” Los ambientes de aprendizaje se definen como una forma diferente de organizar la enseñanza y el aprendizaje, que implica el empleo de la tecnología; en otras palabras, este concepto constituye la creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su auto aprendizaje. Componentes de un ambiente de aprendizaje. Puede caracterizarse por sus componentes y condiciones. Por lo tanto, el ambiente de aprendizaje puede definirse como un entorno delimitado

    Enviado por dany trujillo / 389 Palabras / 2 Páginas
  • INFORME SOBRE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    INFORME SOBRE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE

    Gastelum Alvarez Cecilia Guadalupe 4°D INFORME SOBRE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos y profesores que participan en la enseñanza. El ambiente de aprendizaje tiene objetivos y propósitos claramente definidos los cuales son utilizados para evaluar, es integrar todo ese conjunto de elementos y relacionarlos para logara que sea eficaz en el cumplimiento de sus objetivos en el alumno, el espacio es necesario estructurarlo y organizarlo adecuadamente, es

    Enviado por adreanahuna / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Ambiente de aprendizaje para los alumnos del IV semestre del sistema semi escolarizado Escuela Preparatoria Nocturna UJED

    Ambiente de aprendizaje para los alumnos del IV semestre del sistema semi escolarizado Escuela Preparatoria Nocturna UJED

    Maestría en Educación Media Superior Asignatura: Creación de Ambientes de Aprendizaje Asesor: Dr. Manuel Ortega Muñoz Alumno: María del Carmen Sauceda Martínez Febrero 2017 Ambiente de aprendizaje para los alumnos del IV semestre del sistema semi escolarizado Escuela Preparatoria Nocturna UJED ECOLOGIA Y MEDIO AMBIENTE INTRODUCCION Es cierto que con los avances tecnológicos y su inmersión en el ámbito educativo han surgido muchos cambios favorables, por otro lado también se han creado nuevos desafíos para

    Enviado por Arq Maricarmen Sauceda / 1.677 Palabras / 7 Páginas
  • Ambientes de aprendizaje en el aula.

    Ambientes de aprendizaje en el aula.

    ESCUELA NORMAL RURAL C:\Users\Antonio\Pictures\logo sanmazac.jpg “GENERAL MATIAS RAMOS SANTOS” Licenciatura en Educación Primaria AMBIENTES DE APRENDIZAJE Ensayo sobre la lectura: “La creación de ambientes de aprendizaje” John D. Bransford Maestro: Francisco Javier Hernández Gutiérrez Alumna: Alejandra Vanessa Renovato Medina Semestre: III Grupo: “C” Noviembre de 2014 San Marcos, Loreto, Zacatecas INDICE I. INTRODUCCION 3 II. DESARROLLO 4 a. Ambiente centrado en quien aprende 6 b. Ambiente centrado en el conocimiento 7 c. Ambientes centrados en

    Enviado por Vane Renovato / 3.826 Palabras / 16 Páginas
  • CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”

    CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)”

    MATERIA: ENTORNOS VIRTUALES COLABORATIVOS CASO PRÁCTICO “El diseño de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA)” 1. Descripción general de la idea o reconocimiento de la necesidad La gran variedad de Tecnologías de Información y comunicación (TIC), han logrado propagar globalmente la información; alcanzar un público con características, necesidades e intereses diferentes y por supuesto en muchos casos ser más eficaces al ceder información y “conocimiento”. Esta facilidad de interconexión entre la gente y la ruptura de

    Enviado por o_silva / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Cada vez que empezamos un curso en la UNAD tenemos algo que aprender no solamente por el nuevo conocimiento que vamos adquirir sino porque esta ofrece cosas innovadoras en cada uno de los contenidos de los entornos del ambiente virtual de aprendizaje.

    Cada vez que empezamos un curso en la UNAD tenemos algo que aprender no solamente por el nuevo conocimiento que vamos adquirir sino porque esta ofrece cosas innovadoras en cada uno de los contenidos de los entornos del ambiente virtual de aprendizaje.

    Tabla de Contenido Introducción1 Objetivos2 Contenido Matriz3 Conclusiones4 Referencias Bibliográficas5 Introducción Cada vez que empezamos un curso en la UNAD tenemos algo que aprender no solamente por el nuevo conocimiento que vamos adquirir sino porque esta ofrece cosas innovadoras en cada uno de los contenidos de los entornos del ambiente virtual de aprendizaje. Desarrollando este tipo de actividades de exploración de cada uno de los entornos, unidades y fases a desarrollar podemos organizarnos, entender, analizar

    Enviado por cincam / 315 Palabras / 2 Páginas
  • ANÁLISIS DE DOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

    ANÁLISIS DE DOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE.

    Universidade do Estado da Bahia UNEB Departamento de Ciências Humanas DCH1 Denise Cerqueira ANÁLISIS DE DOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE: AUDIRIA.COM UOL EDUCAÇÃO Salvador 2010 ________________ Los ambientes virtuales de aprendizaje analisados fueron, MOODLE.COM, de Brasil y, AUDIRIA.COM, de España. Empezaremos hablando del AUDIRIA.COM, un software de usuario específico para el aprendizaje de LE. Este sitio nació de la idea de dos hermanos en Málaga, hoy tiene colaboradores de varias partes del mundo, que contribuyen

    Enviado por Decsilva / 622 Palabras / 3 Páginas
  • AMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL

    AMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Este texto hace referencia a los distintos escenarios que ayudan al desarrollo humano, refiriéndose al aprendizaje que estos tienen en los distintos ambientes. A lo largo del tiempo los ambientes de aprendizaje van modificándose. Los ambientes de aprendizaje involucran diversos factores como objetos, tiempo, acciones y vivencias de los que participan en estos ambientes. La interacción que tiene el hombre con el ambiente permite que este aprenda a reflexionar

    Enviado por liiiz95 / 2.378 Palabras / 10 Páginas
  • El diseño de ambientes de aprendizaje abiertos infinitos

    El diseño de ambientes de aprendizaje abiertos infinitos

    El diseño de ambientes de aprendizaje abiertos infinitos Ejercicio realizado por: Jei A. García Martínez Introducción Unos cuantos grados ajustados, para que las bacterias se proliferen y no se mueran, y permitan el desarrollo de estas y más. El nivel de oxígeno debe estar justo no queremos casos de combustión no controlada, pero tampoco que dificulte la oxigenación de los órganos principales. Cubrimos para amparar de la radiación solar, para esto hemos ocupado un volumen

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  • Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual

    Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual

    EVALUANDO MI TEXTO ACADEMICO Universidad Abierta y a Distancia de México Curso Propedéutico para el Aprendizaje Autogestivo en un Ambiente Virtual Eje 4 Actividad 3 28 de Noviembre de 2015 MAMIFEROS MEXICANOS AMENAZAN CON DESAPARECER Introducción. La República Mexicana posee una privilegiada ubicación en el mundo, lo cual ha favorecido a la creación de numerosos ecosistemas, y gracias a ellos cuenta con una gran diversidad de fauna. Sin embargo, la falta de conciencia del hombre

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  • LÍNEA TEMÁTICA: AMBIENTES DE APRENDIZAJE PREESCOLAR “CITLALPOPOKATZIN”

    LÍNEA TEMÁTICA: AMBIENTES DE APRENDIZAJE PREESCOLAR “CITLALPOPOKATZIN”

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL0003G LÍNEA TEMÁTICA: AMBIENTES DE APRENDIZAJE NARRATIVA CICLO ESCOLAR 2016 – 2017 PREESCOLAR “CITLALPOPOKATZIN” CLAVE 29DCC0011 Alumnas: Chavez Galvan Monserrat. Jimenez Ramos Celia. Enero 2017 El presente trabajo tiene la finalidad de dar a conocer nuestras experiencias adquiridas durante el curso de Iniciación al Trabajo Docente, tuvimos la oportunidad de presentar nuestra primera jornada de práctica en el Jardín

    Enviado por Monserrath Galvan / 1.515 Palabras / 7 Páginas
  • Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual.

    Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual.

    ACTIVIDAD TÉCNICA RESPUESTAS DE LA RUTA DE EXPLORACIÓN Nombre: Elina Paola Madrid Monsalvo Documento de identidad: 1045682696 Programa: Gestion de Mercados Apreciado Aprendiz, la ruta de exploración lo llevará por diferentes herramientas de su Ambiente de Aprendizaje Virtual. En este documento debe consignar las respuestas a las preguntas de cada una de las ocho (8) estaciones: ESTACIÓN 1: LA PRIMERA IMAGEN Responda las siguientes preguntas sin ingresar a ningún enlace o botón del menú principal:

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  • ENSAYO DE LA DIDÁCTICA UN AMBIENTE DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE

    ENSAYO DE LA DIDÁCTICA UN AMBIENTE DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE

    LA DIDÁCTICA UN AMBIENTE DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE (TALLER 1) LUIS ALFREDO GONZÁLEZ MACHUCA EMIRO HARVEY BARRERA FUENTES DOCENTE ANGELA ARBOLEDA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA CATÓLICA DEL NORTE BOGOTÁ DC 2016 ________________ ________________ Contenido INTRODUCCIÓN LA DIDÁCTICA UN ÁMBITO DE REFLEXIÓN PARA EL APRENDIZAJE 5 1. Posicionamiento crítico sobre la didáctica 5 2. Planeación de clase con descripción contextual 6 3. Reflexión desde la formación docente 8 CONCLUSIONES 11 BIBLIOGRAFÍA 12 ________________ INTRODUCCIÓN A lo largo

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  • ¿Qué es el aprendizaje? El mecanismo por el cual los organismos pueden adaptarse a un ambiente cambiante

    ¿Qué es el aprendizaje? El mecanismo por el cual los organismos pueden adaptarse a un ambiente cambiante

    1. ¿Qué es el aprendizaje? El mecanismo por el cual los organismos pueden adaptarse a un ambiente cambiante 2. ¿Qué requiere la supervivencia de una especie? Qué sus miembros se comporten de una forma adecuada a su ambiente 3. ¿Cuándo se inició el conductismo? A principios del siglo XX en Estados Unidos 4. ¿Qué afirmaba el cognitivismo? Que los procesos mentales complejos desempeñaban una función importante en el moldeamiento del comportamiento humano 5. ¿qué es

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  • Proyecto de Aprendizaje “Aprendo y Disfruto Matemática en un Ambiente Sano”

    Proyecto de Aprendizaje “Aprendo y Disfruto Matemática en un Ambiente Sano”

    Descripción: banner_nw11.png Descripción: Membrete MPPE.jpg Descripción: Juventud-Bicentenaria-540x360.png REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “PUEBLO NUEVO” NÚCLEO ESCOLAR RURAL 431 AÑO ESCOLAR 2016– 2017 Proyecto de Aprendizaje “Aprendo y Disfruto Matemática en un Ambiente Sano” Resultado de imagen para dibujos relacionados con matematica Docente: Judith Briceño Grado: 6 Sección: “A Diagnóstico En la U.E.B.” Pueblo Nuevo” el aula de sexto grado sección “A” cuenta con una matricula de

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  • Reflexión. Investigación sobre los ambientes de aprendizaje

    Reflexión. Investigación sobre los ambientes de aprendizaje

    Nombre Edgar Manuel Pali Rodríguez Nombre del Diplomado La Diversidad y la Educación Media Superior Módulo 1. La educación media superior en la diversidad. Temática-Tema Temática II. El contexto de la Educación Media Superior. Tema B. El ambiente escolar. Fecha 27 de junio de 2015. Tipo de reporte Reflexión. Investigación sobre los ambientes de aprendizaje. Investigación sobre los ambientes de aprendizaje Planteamiento del problema. Partiendo de que el proceso enseñanza-aprendizaje está formado por una serie

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