Abandono Infantil ensayos gratis y trabajos
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CRIT (centro de rehabilitación infantil Teletón)
Reporte CRIT En el CRIT (centro de rehabilitación infantil Teletón) vimos desde cómo llegan los niños, se apuntan para entrar a la rehabilitación en una oficina con forma de tren, a manera de que los niños se entretengan un poco. Mencionaron que al finalizar les piden una especie de paga, que puede ser desde 1 a 20 pesos, para que valoren la terapia que se les da. Después fuimos al área de espera, en la
Enviado por kyousuke / 722 Palabras / 3 Páginas -
Obesidad Infantil
JUSTIFICACION: La obesidad infantil, es un problema de gran magnitud que afecta a todo el mundo, principalmente a México situándonos en primer lugar de obesidad en niños de 0 a 12 años de edad, según la OMS (en el periódico “milenio”) un lugar nada agradable ni orgullecedor frente a otros países. Por lo consiguiente deberíamos reflexionar si la población está actuando de manera correcta en la alimentación, puesto que, entre otros factores, la deficiencia de
Enviado por naniz3008 / 4.318 Palabras / 18 Páginas -
LA EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL EN EL PERU
LA EXPLOTACIÓN SEXUAL INFANTIL EN EL PERU La explotación sexual infantil en el Perú y el mundo constituye una vulneración de los derechos niño y los adolescentes y el mandato constitucional que expresamente prohíbe “La trata de seres humanos en todas sus formas”. Para el caso de las menores de edad, la carta fundamental consagra los derechos a la vida, la integridad física, la salud y seguridad social, la alimentación equilibrada, aun nombre y una
Enviado por cgarciabartra / 497 Palabras / 2 Páginas -
El Trabajo Infantil En Ecuador
EL TRABAJO INFANTIL Cerca de 370.000 menores trabajan en Ecuador, según Unicef Con motivo del Día Mundial contra el trabajo infantil, que se celebra mañana, el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) alertó de que en Ecuador hay cerca de 370.000 niños trabajadores, lo que representa un 13% de la población entre 5 y 17 años. La especialista de protección de Unicef en Ecuador, Berenice Cordero, manifestó a Efe que la mayoría de
Enviado por xbustama / 1.359 Palabras / 6 Páginas -
Abandono De Menores Ene Bolivia
ABANDONO DE MENORES ART.278 CAPÍTULO I CONCEPTOS Y DEFINICIONES GENERALES 1.1 EL ABANDONO 1.2 PERSONAS MENORES DE EDAD CAPÍTULO II SOBRE EL DELITO DE ABANDONO DE MENORES 2.1 ¿QUÉ ES EL ABANDONO DE MENORES? 2.2. EL ABANDONO DE NIÑOS EN LA LEY 2.2.1.1 EN EL CÓDIGO PENAL BOLIVIANO 2.2.1.2 LEGISLIACIÓN COMPARADA 2.3 FACTORES QUE INTERVIENEN EN EL ABANDONO DE MENORES 2.3.1 EL FACTOR SOCIAL Y PSICOLÓGICO 2.3.2 EL FACTOR EDUCATIVO 2.3.3 EL FACTOR ECONÓMICO 2.4
Enviado por 3lvita / 3.861 Palabras / 16 Páginas -
Antecedentes Historicos Del Maltrato Infantil
.2 Antecedentes historicos del maltrato El maltrato a los niños/as es un problema universal que ha existido desde tiempos remotos, sin embargo es en el siglo XX con la declaración de los derechos del niño, cuando se le considera como un delito y un problema de profundas repercusiones psicológicas, sociales, éticas, legales y médicas. La investigación norteamericana sitúa el comienzo de la sensibilización mundial cuando investigadores como Kempe, Silverman, Steele, y otros, en 1962 etiquetaron
Enviado por flakii09 / 949 Palabras / 4 Páginas -
Victimizacion Infantil
1) Víctimas sin crimen. Este concepto ha resultado de gran utilidad dentro del campo de estudio de la Victimología, puesto que ha permitido extender el horizonte de esta ciencia a problemas que extrapolan el marco jurídico-penal de la criminalidad (y cuando hablamos de criminalidad, léase cualquier trasgresión legal que implique una heterotutela, en correspondencia con las tendencias modernas de la Criminología, que no sólo se ocupa de los problemas vinculados al fenómeno de la delincuencia
Enviado por citlallimata / 1.686 Palabras / 7 Páginas -
Maltrato Infantil
MALTRATO INFANTIL MARCO TEÓRICO DEFINICIONES Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), es toda forma de perjuicio, abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, abuso sexual al niño (a) por parte de sus padres, representantes legales, o de cualquier otra persona que lo (a) tenga a su cargo. Para la Clínica de Atención Integral al Niño Maltratado, del Instituto Nacional, de Pediatría y de la Universidad Nacional Autónoma de
Enviado por alejandra1804 / 1.176 Palabras / 5 Páginas -
Mortalidad Infantil
... tean además algunas recomendaciones encontradas a lo largo de la investigación bibliográfica llevada a cabo para fundamentar el presente informe. OBJETIVOS ← Conocer los factores de riesgo que influyen en la muerte o supervivencia de las/os niños. ← Identificar la clasificación de la mortalidad infantil y las principales causas de cada una de ellas. ← Conocer los índices de la mortalidad infantil en El Salvador y demás países de Centro América. MORTALIDAD INFANTIL Y
Enviado por claudelino / 479 Palabras / 2 Páginas -
Psicologia Infantil
COMO ENTENDER A UN NIÑO DE 0 A 3 AÑOS Y DE 3 A 6 AÑOS RESUMEN El desarrollo humano es un proceso largo y gradual. Para conseguir un desarrollo integral en el niño, hay que partir del nivel de desarrollo del niño, el adulto actúa de mediador. Importancia del papel del adulto en las implicaciones educativas, además de rutinas, juego, experimentación,... Destacar que el conocimiento de estas características, junto con las necesidades derivadas de
Enviado por andrea12345 / 2.468 Palabras / 10 Páginas -
Desnutricion Infantil
En La Libertad , desnutrición crónica afecta al 27% de niños menores de 5 años Los niños que no alcanzaron la talla esperada para su edad son aquellos que padecen de desnutrición crónica, de acuerdo al patrón de la OMS. En el Perú, según cifras del INEI al 2009, el 24% de los niños menores de 5 años padece esta condición. Si bien es cierto que en comparación al 2007, cuando la desnutrición alcanzó al
Enviado por nursering / 1.105 Palabras / 5 Páginas -
Maltrato Infantil
Ficha Teórica: Apellido y Nombre del autor: Dra. Celia Hecker Nombre de la publicación: Maltrato Infantil Fecha de publicación: 7 de Noviembre del 2006 Dirección web: http://www.med.unne.edu.ar/catedras/pedia2000/clases/maltrato.pdf Páginas/s: 67 - 76 Fecha de consulta: 10/04/2012 Resumen: El maltrato infantil puede presentarse en cualquier nivel social o cultural y en todo tipo de población. Esta forma de violencia infantil produce graves secuelas psicoemocionales, como la depresión; sociales como el aumento de delincuencia, personalidades psicopáticas; y/o repetición
Enviado por Vanesasoledad / 866 Palabras / 4 Páginas -
Obesidad Infantil
OBESIDAD INFANTIL Indice: INTRODUCCION DESARROLLO CAUSAS Y ESTADÍSTICAS CONSECUENCIAS DE LA OBESIDAD INFANTIL: Consecuencias Psicológicas Consecuencias Físicas TRATAMIENTO DE LA OBESIDAD INFANTIL CONCLUSIÓN LISTA DE REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Obesidad infantil. INTRODUCCION: Dulces, comida chatarra, chocolate, la televisión, la mala información etc. son algunos de los ingredientes causantes de que un niño sufra de obesidad, problema que no es reciente, sin embargo se le ha tomado mucha importancia últimamente por que el número de niños afectados por
Enviado por chacaletas / 1.800 Palabras / 8 Páginas -
EDUCADORAS INFANTILES PROTAGONISTAS DE UNA PRÁCTICA COMPLEJA.
ENSAYO: EDUCADORAS INFANTILES PROTAGONISTAS DE UNA PRÁCTICA COMPLEJA. La finalidad de este ensayo es con respecto a la importancia del trabajo de la educadora en el aula dentro del jardín de niños en la práctica. El jardín es considerado como un lugar de los aprendizajes esenciales para el desarrollo futuro de los niños y para su escolaridad, es indispensable que el niño pueda también dedicarse a las actividades corporales, estéticas, artísticas, a las actividades ligadas
Enviado por hitomisakura / 561 Palabras / 3 Páginas -
Maltrato Infantil
Violência contra a criança: indicadores dermatológicos e diagnósticos diferenciais/ Child abuse: skin markers and differential diagnosis Autor(es): Gondim, Roberta Marinho Falcão; Muñoz, Daniel Romero; Petri, Valeria Fonte: An Bras Dermatol; 86(3): 527-536, maio-jun. 2011. ilus, tab. Artigo [LILACS ID: 592176 ] Idioma: Português As denúncias de abuso contra a criança têm sido frequentes e configuram grave problema de saúde pública. O tema é desconfortável para muitos médicos, seja pelo treinamento insuficiente, seja pelo desconhecimento das
Enviado por lovis / 256 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Abuso Infantil
Los niños son unos seres llenos de inocencia, que con su alegría y sonrisa vienen a este mundo a entusiasmar la vida y los corazones de sus familiares y allegados. Ellos son el futuro de nuestro país, pero son el más lindo presente que cualquier padre o madre pudiesen llegar a tener. Estos pequeños e indefensos seres son dignos de todo nuestro amor y respeto. En este ensayo quiero sentar una voz de protesta en
Enviado por daniel_giu / 2.137 Palabras / 9 Páginas -
Materno Infantil
Enfermería materno infantil concepto y aplicación La Enfermeria materno infantil concepto y aplicación, se fundamenta en los principios de prevención antes que la cura, cuidado antes que el remedio, servicio antes que la técnica, y filosofía sana de vida. El objetivo es formar verdaderos líderes de la salud capaces de transformar el mundo, gracias a su ejemplo y contacto directo con las poblaciones más necesitadas, entre las que se destacan los niños y los adultos
Enviado por hectorgloria / 579 Palabras / 3 Páginas -
La Curiosidad Sexual Infantil
LA CURIOSIDAD SEXUAL INFANTIL Eduardo Corsi, sicólogo formado en la Universidad de Chile y experto en terapia conductual, explica que "antes de los cuatro años los niños hacen preguntas simples. ¿Qué es eso? o ¿cómo se llama aquello? Esas son las primeras interrogantes más reiteradas, para después pasar a consultas de tipo más filosófico, como ¿dónde nací? o ¿cuándo me voy a morir? Lo relacionado con la muerte les llama mucho la atención". Agrega que,
Enviado por anita91 / 574 Palabras / 3 Páginas -
SINDROMES INFANTILES
SINDROMES INFANTILES CON ENFOQUE EN ENFERMEDADES DEGENERATIVAS EN LA AUDICIÓN Y EL LENGUAJE INTRODUCCIÓN En este estudio veremos algunos síndromes degenerativos de pérdidas auditivas y del lenguaje. Podemos decir que en la pérdida auditiva, alrededor de 25% de los casos, se puede identificar una causa no-genética. Algunas infecciones virales son asociadas con éstas, las cuales conllevan a un mayor riesgo en esta causa. Las congénitas o degenerativas son del 50% de los casos, las de
Enviado por Jeannette03 / 3.502 Palabras / 15 Páginas -
LA RELACIÓN ENTRE LOS CAMPOS DEL DESARROLLO INFANTIL (COGNITIVO, LINGÜÍSTICO, FÍSICO Y PSICOMOTOR, AFECTIVO Y SOCIAL)
LA RELACIÓN ENTRE LOS CAMPOS DEL DESARROLLO INFANTIL (COGNITIVO, LINGÜÍSTICO, FÍSICO Y PSICOMOTOR, AFECTIVO Y SOCIAL) El desarrollo de las capacidades de los seres humanos permiten identificarnos como miembros de esta especie y nos ayudan a identificar lo que es o no es habitual que sepa hacer o decir un niño o una niña de una edad determinada. Este proceso implica las capacidades reguladas del código genético, la relación con los demás; el desarrollo humano
Enviado por china92 / 839 Palabras / 4 Páginas -
Problemas De Conducta Por Abandono Emocional
Una Palabra Duele Más Que Mil Golpes, ¡Basta Ya! “Di ¡NO! Al maltrato emocional” Actualmente estamos viviendo en un mundo donde ambos padres de familia tienen que salir a trabajar y mandan a los hijos desde muy pequeños a la guardería, logrando con esto no darse cuenta de la falta persistente de respuestas a las señales, como llanto y/o sonrisas, expresiones emocionales y conductas procuradoras de proximidad e interacción iniciadas por el niño y hace
Enviado por CynthiaMed / 2.721 Palabras / 11 Páginas -
Materno Infantil
INTRODUCCIÓN Partiendo desde la perceptiva de que en la actualidad se ha trabajado fuertemente por disminuir la incidencia y la prevalencia de morbi-mortalidad la estimación habitual es que aun un número significativo de mujeres embarazadas experimentaran complicaciones durante su periodo gestacional, parto y puerperio suficientemente graves como para requerir atención obstétrica para lo cual es importante resaltar el papel que tienen las instituciones de salud en brindar una atención oportuna y eficaz con el objetivo
Enviado por anckly / 4.463 Palabras / 18 Páginas -
Desarrollo Infantil Dean Joan "Los Niños"
1. ¿Qué desarrollo es conocido como la piedra angular de la educación de un niño? R=El lenguaje 2. Según Edwards y Mercer ¿Qué es lo que debe emplear un maestro para conseguir una comprensión compartida del lenguaje en el aula? R=Se necesita compartir, comparar, contrastar, perspectivas entre si y que el niño reflexione sobre lo que está aprendiendo. 3. ¿Qué es el lenguaje según la lectura? R=Es una forma de representar el mundo ante uno
Enviado por analualva / 1.296 Palabras / 6 Páginas -
Trabajo Infantil En Nicaragua
Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Leer Ensayo Completo Trabajo Infantil Trabajo Infantil Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 200.000 documentos Categoría: Acontecimientos Sociales Enviado por: Antonio 17 junio 2011 Palabras: 4045 | Páginas: 17 ... asureros recogen lo que puedan para venderlo, en mercados cargan sacos, y en las afueras de las discotecas venden cigarrillos, chicles o cuidan vehículos. El trabajo infantil es un problema cada vez más creciente en
Enviado por cosmic / 3.845 Palabras / 16 Páginas -
LAS HUELLAS DEL MALTRATO INFANTIL
Las huellas del maltrato infantil He observado el comportamiento de mis compañeros de aula y noté que algunos de ellos son agresivos, lo cual lo manifiestan maltratando a otros compañeros con carácter dócil y pasivo; otros no prestan atención a las sesiones de clase, por lo que desaprueban algunas materias; otros no asisten a clases o se evaden de ellas. Además, algunas veces observé a algunos vecinos castigar físicamente a sus hijos; otras veces, éstos
Enviado por amsm1958 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Evaluar Los Rincones: Una Práctica Para Mejorar La Calidad En Las Aulas Educativas Infantiles M. Isabel Ganaza
REFLEXION Hablemos de… Evaluar los rincones: una práctica para mejorar la calidad en las aulas educativas infantiles M. Isabel Ganaza En esta lectura nos menciona el concepto de rincones no siempre es entendido de la misma forma por organizar el aula por rincones, y no en todas las clases se organiza de la misma manera, y algunas maestras hablan de rincones cuando lo que realizan son talleres y otros hacen lo mismo cuando utilizan el
Enviado por alitthe / 351 Palabras / 2 Páginas -
Opinion De La Maestra En Educacion Infantil
OPINIÓN DE LA MAESTRA EN EDUCACIÓN INFANTIL En esta investigación se expresan las opiniones del docente en el principado de Asturias. La técnica que es utilizada es un grupo de discusión a sí mismo el grupo de discusión crea un ambiente en el cual los distintos miembros son estimulados a participar por las ideas y opiniones que presentan los demás.asturias Esta investigación fue realizada en siente colegios del principiado de Asturias participando 35 docentes 33
Enviado por areli5832 / 367 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Infantil
DESARROLLO COGNITIVO Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN AUTOR: MARIO CARRETERO. 1. ¿Cuáles son algunas críticas a la teoría de Piaget? R= Una de las críticas más importantes que ha recibido la teoría de Piaget ha sido la de que formula el desarrollo cognitivo en términos de estructuras lógicas cada vez más complejas. Esta noción ha parecido insuficiente y ambigua a muchos psicólogos y es pertinente, sacarla a colación porque tiene importantes implicaciones educativas. 2. ¿Cuál
Enviado por dariiiiiela / 1.517 Palabras / 7 Páginas -
Abuso Infantil
LA AGRESIÓN INFANTIL INTRODUCCIÒN Con este trabajo se pretende demostrar los motivos que originan el maltrato en los niños y las consecuencias que podrían tener a corto y largo plazo, en nuestra sociedad existen padres que pretenden dar una buena educación a sus hijos disciplinándolos de una manera incorrecta ó también en muchos casos el padre no cumple ningún propósito disciplinario, mas bien, sirve de escape para su propia ira y sentimientos, frustración y desdicha.
Enviado por piepa / 3.318 Palabras / 14 Páginas -
Desnutricion Infantil
En Argentina la desnutrición infantil es un problema que no solo no se trata , sino que cada día hay mas casos de niños muertos por esta causa. Alrededor de 25 niños mueren por día antes de cumplir un año por causas evitables, y la mayoría de ellos son por desnutrición. Otras de las causas se debe a la falta de hospitales y medicamentos para tratar enfermedades simples y absolutamente curables. En Buenos Aires 8
Enviado por romineitors / 260 Palabras / 2 Páginas -
Niños Y Niñas Investigadoras: ¿de Qué Hablamos? Equipo De Educación Infantil Y Primer Ciclo De Primaria Del CP Antzuola
Niños y niñas investigadoras: ¿de qué hablamos? Equipo de educación infantil y primer ciclo de primaria del CP Antzuola Hablamos de gente abierta al mundo y deseosa de aprender de hacer descubrimientos, que explora, manipula y transforma. Niños y niñas que se asombran, son observadores y curiosos, aportan ideas y exponen problemas. Diseñar un proyecto educativo que tome en cuenta a los niños y las niñas. Hay quien explora, coopera, tiene confianza, es impulsivo, inhibido
Enviado por KarenQuintero / 579 Palabras / 3 Páginas -
Manltrato Infantil
MALTRATO INFANTIL ¨ Violencia y maltrato infantil… Un círculo de nunca acabar ¨ Ángela Jiménez Castaño Jefe Ciudad Oculta PUBLIENSAYOS.COM El maltrato infantil es toda conducta que, por acción u omisión, produzca daño físico o psíquico en una persona menor de 18 años, afectando el desarrollo de su personalidad. En los hogares se cree que la forma mas efectiva de educar a los niños es usando el maltrato. Esta forma de castigo lo utiliza como
Enviado por jeferson2010 / 1.475 Palabras / 6 Páginas -
Norma Materno Infantil
Para los fines de esta Norma son aplicables las definiciones siguientes: 4.1 edad gestacional: Duración del embarazo calculada desde el primer día de la última menstruación normal hasta el nacimiento o hasta el evento gestacional en estudio. La edad gestacional se expresa en semanas y días completos. 4.2 embarazo normal: Es el estado fisiológico de la mujer que se inicia con la fecundación y termina con el parto y el nacimiento del producto a término.
Enviado por wonder / 5.196 Palabras / 21 Páginas -
DUELO EN ETAPA INFANTIL
DUELO EN ETAPA INFANTIL Marco teórico El duelo normal tiene comienzo inmediatamente o unos meses después de la muerte del ser querido y no tiene un tiempo límite de duración, normalmente no es superior a los seis meses pero hay que aclarar que existen discrepancias entre niños y niñas dependiendo de los factores causantes de la muerte, el duelo termina con la aceptación de la nueva realidad. Podemos hablar de la existencia de tres perspectivas
Enviado por silvita2011 / 967 Palabras / 4 Páginas -
DEPRESION Y SUICIDIO INFANTIL
DEPRESION Y SUICIDIO INFANTIL ¿Qué es la depresión? Se trata de un trastorno emocional que aparece como un estado de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente. DEFINICIÓN: La depresión infantil puede definirse como una situación afectiva de tristeza mayor en intensidad y duración que ocurre en un niño. Se habla de depresión mayor, cuando los síntomas son mayores de 2 semanas, y de trastorno distímico, cuando estos síntomas pasan de un mes.
Enviado por roxbe / 1.375 Palabras / 6 Páginas -
LA FAMILIA Y SU IMPLICACIÓN EN EL APRENDIZAJE INFANTIL
SEMINARIO DE INVESTIGACION 100108 APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2 LA FAMILIA Y SU IMPLICACIÓN EN EL APRENDIZAJE INFANTIL RESUMEN Con este artículo se pretende dar una visión de lo que hasta el momento se ha investigado sobre el tema de la familia y su relación con el desarrollo cognitivo, personal, emocional y socio afectivo en la etapa de educación infantil. A través de una revisión de las investigaciones realizadas sobre el tema se puede ir observando
Enviado por icotaoroz / 5.152 Palabras / 21 Páginas -
Abuso Sexual Infantil
TUTORIAL DE ABUSO SEXUAL INFANTIL (ASI) TUTORIAL DE ABUSO SEXUAL INFANTIL (A.S.I.) OBJETIVO GENERAL Ofrecer al usuario la información teórica y ética, así como los recursos técnicos que le permitirán conocer la magnitud y consecuencias psicológicas de la problemática del abuso sexual infantil, así mismo, el tutorial proporcionará conocimientos sobre las habilidades que son necesarias para desarrollar un programa de intervención con fines terapéuticos en casos de abuso sexual infantil. Para corroborar su aprendizaje, se
Enviado por olmaom / 579 Palabras / 3 Páginas -
SEXUALIDAD INFANTIL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDÁGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO RURAL “EL MACARO” TURMERO- ESTADO ARAGUA SEXUALIDAD INFANTIL Autores: Daniela Padilla Germis Mares Merlyn Betancourt Asesora: Ana Bolivar Mácaro, Enero 2008 INTRODUCCIÓN La Investigación a desarrollar sobre La Sexualidad Infantil y el rol del Docente esta dirigido a resaltar la importancia de la misma siendo un hecho reconocido que la sexualidad se manifiesta de diversas formas en todas las relaciones humanas, durante mucho tiempo el
Enviado por joanpv4 / 4.210 Palabras / 17 Páginas -
Ensayo Maltrato Infantil
ENSAYO : EL MALTRATO INFANTIL EL MALTRATO INFANTIL El maltrato se da por varias causas; por la pobreza, la migración, el rechazo y por la ignorancia que tiene algunas personas adultas. Cuando la gente es muy pobre, tienden a maltratar a sus hijos, y esto se debe porque en algunos casos estas personas no recibieron educación alguna o un consejo de como formar a sus hijos por ende piensan que lo que hacen esta bien.
Enviado por Solbrisa / 337 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INFANTIL
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INFANTIL ÍNDICE 1. Introducción 1 2. Filosofía Educativa, Modelo Educativo y Diseño Curricular del CETYS 7 3. Perfil genérico del egresado del CETYS Universidad 16 4. Consideraciones académico-administrativas básicas para la operación del plan de estudios 23 5. Fundamentos de la disciplina y del entorno 30 6. Perfil de egreso y objetivo curricular 64 7. Perfil de ingreso, y criterios de admisión, permanencia y egreso 67 8. Plan de estudios
Enviado por / 9.455 Palabras / 38 Páginas -
LA OBESIDAD INFANTIL
Planteamiento del Problema En realidad se desconoce las causas de la obesidad pero hoy día sabemos que en el 95% de los casos es originada por una ingestión excesiva de alimentos. Según la Organización Mundial de la Salud la obesidad adquiere datos de epidemia mientras millones de personas fallecen por falta de comida alrededor de todo el mundo. La prevalencia de sobrepeso y la obesidad esta aumentando especialmente en la población infantil, que es la
Enviado por abdiel231978 / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Infantil
GUIA DE DESARROLLO INFANTIL. CAUSAS Y CORRELATOS DEL DESARROLLO FÍSICO 1. ¿Qué es el desarrollo físico? Es el resultado de una interacción compleja entre fuerzas de la naturaleza y de la crianza. 2. ¿Cuáles son los mecanismos biológicos? -Efector de los grupos individuales: Endocrinología del crecimiento: una combinación única de genes que influyen en nuestro particular crecimiento -Influencias hormonales: Las hormonas empiezan a influir en el desarrollo mucho antes de que el niño crezca. 3.
Enviado por oyuqis / 264 Palabras / 2 Páginas -
Lo Que Aprendi En Desarrollo Infantil
A lo largo del curso de desarrollo infantil l hemos conocido mas a detalle ciertas características, herramientas, descripciones, comportamientos, procesos a los que un ser humano se enfrenta desde su concepción y sobre todo en su niñez que como futuras educadoras tenemos que estudiar y conocer mas a fondo el desenvolvimiento del niño con sus compañeros, ante la sociedad y tener un fundamento ante cualquier actitud por parte de ellos, esto logra entenderlos mejor y
Enviado por kaniiit / 755 Palabras / 4 Páginas -
Estres Infantil En Niños De 8 A 12 años
Estrés infantil en niños de 8 a 12 años PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: * Objetivos de la investigación: El estrés es un componente inevitable de la vida, está asociado a un conjunto de experiencias y cambios tan amplio y diverso que ello puede dificultar su cuantificación e incluso su identificación. El estrés puede ser agudo o crónico. El estrés agudo hace referencia a la activación breve de la respuesta de lucha o huida. El estrés crónico
Enviado por Lozano24 / 3.967 Palabras / 16 Páginas -
Etapa Infantil
Importancia De La Etapa Infantil (0 A 6 Años De Edad) En El Desarrollo Integral De La Personalid Personalidad: Modo habitual y propio de responder a situaciones diversas en virtud de la especial estructuración de las características individuales (condiciones genéticas y ambientales) La etapa infantil es muy importante en la escolaridad. De los 3 años a los 5, estamos dentro de lo que se llama educación inicial, que como su nombre lo indica es el
Enviado por mileiny / 3.234 Palabras / 13 Páginas -
DEPRESIÓN INFANTIL
DEPRESIÓN INFANTIL MONTENEGRO MARÍN, MARÍA ROXANA PÉREZ FIGUEROA, MARISOL UNIVERSIDAD PRIVADA “CESAR VALLEJO” PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Chiclayo, 2012 RESUMEN La depresión infantil es una realidad médica y social sobre cual se han hecho escritos y estudios científicos recientes; esta sucediendo en nuestro tiempo, en medio de nuestras familias. Hace algunos años no se admitía la existencia de la depresión infantil, sin embargo se ha comprobado lo contrario, la depresión infantil existe
Enviado por marisolei / 9.650 Palabras / 39 Páginas -
Abuso Sexual Infantil
Abuso Sexual Infantil La temática del abuso sexual infantil sigue siendo un tema de elevada polémica actual, pues son muchos los vacíos que, tanto a nivel legal como psico-social, todavía están a la espera de ser completados. El tema del abuso sexual debe ser analizado dentro del contexto de violencia y maltrato infantil que incluye tanto el maltrato físico como el psíquico, y toda otra forma de explotación o abuso contra los menores. El abuso
Enviado por thebazilerc / 20.988 Palabras / 84 Páginas -
Identidad Infantil
Este trabajo tiene el propósito de señalar los objetivos para la psicoterapia de chicos con trastornos de identidad sexual basados en la utilización de investigaciones llevadas a cabo en la psicoterapia con los propios chicos y su familia. De acuerdo con R. Greene, M.D., J.D. 1987 las metas en este tratamiento son reducir el conflicto y estigma que suponen tales trastornos para estos niños. Más concretamente, facilitar su reingreso en el cauce adecuado para su
Enviado por alvareishon / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Reglamento Infantil 2012
REGLAMENTO ESCOLAR AL QUE DEBERAN SUJETARSE LOS PADRES DE FAMILIA, CUYOS HIJOS ESTAN INSCRITOS EN ESTA INSTITUCIÓN, VIGENTE DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2012-2013, Y QUE CONSTA DE LOS SIGUIENTES PUNTOS: 1. Los padres de familia deberán de llevar a sus hijos a clases teniendo un tiempo límite de 8:15 a 8:30 hrs. Debiendo retirarse inmediatamente después de que la profesora de guardia los reciba en el plantel, los padres de familia que PERMANEZCAN en la
Enviado por pacaco84 / 569 Palabras / 3 Páginas -
Canastitas En Serie En Calidad De Turista En Viaje De Recreo Y Descanso, Llegó A Estas Tierras De México Mr. E. L. Winthrop. Abandonó Las Conocidas Y Trilladas Rutas Anunciadas Y Recomendadas A Los Visitantes Extranjeros Por Las Agencias De Turismo Y S
Canastitas en serie En calidad de turista en viaje de recreo y descanso, llegó a estas tierras de México Mr. E. L. Winthrop. Abandonó las conocidas y trilladas rutas anunciadas y recomendadas a los visitantes extranjeros por las agencias de turismo y se aventuró a conocer otras regiones. Como hacen tantos otros viajeros, a los pocos días de permanencia en estos rumbos ya tenía bien forjada su opinión y, en su concepto, este extraño país
Enviado por mc3333 / 4.418 Palabras / 18 Páginas