Actividad 1 Diagnostico Financiero ensayos gratis y trabajos

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Sistema Financiero

Sistema Financiero Guatemala tiene un sistema financiero muy sólido, excelentes niveles de reservas internacionales y la deuda externa más baja de la región. El sistema financiero guatemalteco está constituido por 18 bancos, 15 sociedades financieras, 15 compañías almacenadoras, 15 aseguradoras, 2 casas de cambio, 9 entidades fuera de plaza (offshore) y 12 casas de bolsa supervisadas por la Superintendencia de Bancos. Las empresas y la población en general se han beneficiado durante muchos años de

Enviado por Ninlo / 323 Palabras / 2 Páginas
Actividad 16: Exploración Acerca De Las Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.

Actividad 16: Exploración acerca de las competencias docentes vinculadas a su práctica educativa. Identificar las características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Obtenga un listado de las principales características y atributos mencionados. En la práctica educativa, ningún docente es igual a otro, ya que cada uno está formado por un conjunto de competencias, y aunque muchas comunes, desarrolladas en distintos niveles. Por tal motivo, es necesario identificar

Enviado por markison / 579 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora 2 Modulo 1 Profordems

Bueno no hubo debate pero el propósito es vincular las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas. Una competencia es la integración de habilidades, conocimientos y actitudes en un contexto específico. El enfoque por competencias se fundamenta en una visión constructivista, que reconoce al aprendizaje como un proceso que se construye en forma individual, en donde los nuevos conocimientos toman sentido estructurándose con los previos

Enviado por saith / 462 Palabras / 2 Páginas
Guia De Actividad Automedicacion

GUÍA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que le permita analizar y deducir

Enviado por evercalderon / 2.591 Palabras / 11 Páginas
Sistemas Financieros

UNIDAD 1 SISTEMAS FINANCIEROS ESTRUCTURA DEL SISTEMA FINANCIERO MEXICANO • Sistema regulador  SHCP: Se encarga de recaudar los impuestos de la sociedad.  Banco de México: Mantiene el equilibrio de la moneda y fijar tasas.  CONDUSEF: Informar a los usuarios de cómo ahorrar, etc. Da educación financiera a la población.  CNVB: Vigila todos los movimientos relacionados con los instrumentos financieros.  CONSAR: Administra los recursos del trabajador para el ahorro.  AFORE

Enviado por Pechochos / 1.444 Palabras / 6 Páginas
Diagnóstico De La Rotación De Personal En La Empresa Minera Mexicana La Ciénaga S.A. De C.V.

Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Contaduría y Administración Secretaría de Investigación y Posgrado Diagnóstico de la rotación de personal en la empresa Minera Mexicana la Ciénaga S.A. de C.V. Trabajo de Investigación Que como requisito parcial para obtener el Grado de Maestro en Administración Presenta: José Alfredo Rojas Gallegos Chihuahua, Chih., abril de 2011 Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Contaduría y Administración Secretaría de Investigación y Posgrado El que suscribe, Asesor del curso

Enviado por ADRHERMOSILLO / 483 Palabras / 2 Páginas
Informe De Actividades Sociales De Los Empleaods

Introducción Las relaciones humanas: En la organización, los individuos participan en grupos sociales y se mantienen en constante interacción social. Para explicar y justificar el comportamiento humano en las organizaciones, la teoría de las relaciones humanas estudió a fondo esa interacción social. Se entiende por relaciones humanas las acciones y actitudes resultantes de los contactos entre personas y grupos. Cada individuo es una personalidad altamente diferenciada, que incide en el comportamiento y las actitudes de

Enviado por saydas / 850 Palabras / 4 Páginas
Actividad Integradora Modulo I Profordems

INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES A NIVEL MEDIO SUPERIOR 5° GENERACION SEDE: CBTIS #170 ASESOR: FRANCISCO DE JESUS SUAREZ RUIZ ALUMNO: JORGE CARRASCO RODRIGUEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1 PROPOSITO: INTEGRAR LOS CONTENIDOS ABORDADOS EN ESTA UNIDAD A PARTIR DE COMPRENDER LA ORIENTACION QUE LLEVA LA RIEMS EN RAZON AL MARCO CURRICULAR COMUN Y ESTABLECER SUS VENTAJAS. UNA PREOCUPACION DEL GOBIERNO MEXICANO ERA EL ESTADO CRITICO DE SU SISTEMA DE BACHILLERATO, POR

Enviado por jorgecarrasco / 858 Palabras / 4 Páginas
Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales

¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. R: En la educación hasta el momento sea cumplido ya que la educación básica es gratuita. En el reparto de la tierra en su momento se cumplió solo que en la actualidad la mayoría de los ejidatarios no trabajan sus tierras. En el empleo en algunos casos se ha cumplido

Enviado por osirisx26 / 308 Palabras / 2 Páginas
Los Tipos De Activos Financieros

TIPOS DE ACTIVOS FINANCIEROS El Activo Financiero por lo general es un documento legal que representa una inversión o un derecho económico para quien está entregando el dinero y es un mecanismo de financiación para quien lo está emitiendo, en otras palabras, recibiendo el dinero en préstamo. También existen otros tipos de Activos Financieros que no necesariamente son documentos. La entidad o persona que expide este documento llamado emisor, adquiere una obligación de carácter económico

Enviado por miakita / 2.041 Palabras / 9 Páginas
ACTIVIDAD 1 GENERALIDADES DE ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS

MEDICAMENTO EFECTOS SECUNDARIOS CONTRAINDICACIONES INTERACCION CON OTROS MEDICAMENTOS AMOXICILINA > Rash sin importancia a serias > Alergias conocida a penicilinas, > El probenecid inhibe la excreción tubular reacciones anafilácticas. cefalosporinas, o al imipenem. de la amoxicilina. > Eritema multiforme, dermatitis > Insuficiencia renal. > La administración de amiloride antes de la exfoliativa, rash maculopapular > Embarazo y lactancia. amoxicilina reduce la biodisponibiladad del con eritema, necrolisis epidérmica > Leucemia linfática y SIDA antibiótico. tóxica, síndrome

Enviado por NaSu190416 / 688 Palabras / 3 Páginas
Actividad 87 Rieb Modulo 4

Actividad 87 INSTRUCCIONES: Para reflexionar sobre las implicaciones de este enfoque en la práctica docente escuchemos la entrevista a Federico Malpica quien responde a las preguntas. ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Dos, por un lado tendríamos el resultado del aprendizaje, y por otro lado el proceso de enseñanza que nos lleva al resultado de aprendizaje, y por tanto el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje son dos

Enviado por pepe38 / 443 Palabras / 2 Páginas
Actividad 4: Alineación Constructiva

Los elementos tratados en la película de “Alineamiento Constructivo de John Biggs”. A continuación se hará un análisis de los elementos más importantes que observe en la película, que me parecieron de gran trascendencia: Se trata de la vida escolar de dos universitarios una chica llamada Susan y un chico llamado Robert. Aprendizaje (Perspectiva del alumno). A continuación describiré en una tabla sus diferentes características en el salón de clases. SUSAN ROBERT Su meta es

Enviado por Emmanuel / 1.245 Palabras / 5 Páginas
Actividad 1 Modulo 1 Profordems

Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Introducción ¿Qué es la RIEMS? De acuerdo a la SEP (2008) la Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares: 1. Construcción de un Marco Curricular Común 2. Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. 3.

Enviado por explash / 2.513 Palabras / 11 Páginas
Analisis Financiero El Molinar

Objetivo: • Explicar la utilidad de los estados financieros básicos • Identificar las partidas contables y las agrupaciones de cuentas de los estados financieros básicos • Reconocer la naturaleza de las cuentas contables de los estados financieros básicos • Realizar el Estado de cambios en la situación financiera de la Empresa El Molinar, S.A. de C.V. Procedimiento: Para la descripción, clasificación y características de los estados financieros se consultó el libro de Contabilidad Financiera que

Enviado por MaEstherAhumada / 1.135 Palabras / 5 Páginas
Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica

FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los contenidos. Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con respecto a los cuales están diseñadas las tareas de evaluación, vinculando de este modo los objetivos con la evaluación. COMPRENSION: formular una concepción individual, partiendo de diversas lecturas, de reflexionar, para entender al mundo y verlo de

Enviado por humbertogohh23 / 455 Palabras / 2 Páginas
Actividad 2. Foro: Derechos Humanos

Actividad 2.ESAD Foro: Derechos humanos a) ¿Se cumplen todos esos derechos en México o no? Señala los derechos que, en tu opinión, no son respetados en nuestro país. Resulta obvio desde cualquier punto de vista que en el país no se respetan los tan proclamados Derechos Humanos, la mayoría de ellos son mancillados en su contexto más básico. Desafortunadamente en México el organismo que debería proteger los derechos universales de los ciudadanos solo ha servido

Enviado por RBCortez / 514 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora 1: Elaborar Un Ensayo Relacionando Las Competencias Docentes, Genéricas Y Modelos De Concreción Didáctica Centrados E El Aprendizaje.

MODULO 2 Actividad integradora 1: Elaborar un ensayo relacionando las competencias docentes, genéricas y modelos de concreción didáctica centrados e el aprendizaje. La reforma propone en relación a los docentes, lo indispensable para que ellos conozcan las competencias a desarrollar en su labor cotidiana, así como trayectoria personal y profesional, le permitirán implementar el conocimiento profundo y llegar así a la enseñanza significativa. Con respecto al alumno se puede señalar que será el más beneficiado

Enviado por viniciorobles / 940 Palabras / 4 Páginas
Glosario De Sistema Financiero

Glosario Actividad financiera: Es el conjunto de operaciones que se efectúan en el mercado de oferentes y demandantes de recursos financieros, incluyendo aquellas operaciones que intervienen en la formación del mercado de dinero y de capitales. Ahorro personal: Por lo general y comúnmente se define como la diferencia entre el ingreso personal disponible menos el consumo, menos los pagos de intereses sobre las deudas del consumidor. Ahorro privado: Es la diferencia entre los ingresos y

Enviado por smilenita / 3.782 Palabras / 16 Páginas
Curso Humanización En Salud Actividad Semana 2

Actividades semana 2 1.- Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: En estas imágenes veo que muchas veces los servidores de

Enviado por marta1254 / 1.687 Palabras / 7 Páginas
El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar

a) El contexto y el diagnóstico de la zona escolar Los diagnósticos escolares implican evaluaciones hacia áreas, funciones e integrantes del medio escolar. El diagnóstico es una tarea donde los actores reflexionan sobre los diferentes aspectos que componen la realidad e de la escuela. El servicio educativo que brinda la supervisión escolar está en función de la política educativa de un país; por ello, para concretar las tareas asignadas por el sistema educativo es necesario

Enviado por arielramirezlope / 1.988 Palabras / 8 Páginas
ANALISIS DEL ESTADO FINANCIERO DE CEMEX

ANALISIS DEL ESTADO FINANCIERO DE CEMEX Resumen de la historia financiera: Al 31 de diciembre del 2008, se tenían aproximadamente $18,800 millones de dólares de deuda total, la mayoría de la deuda fue contraída para financiar las adquisiciones incluyendo Rinker Group Limited, esta incrementa la presencia de CEMEX en E.U., pero que se recuperarían después de unos años, como una empresa internacional está expuesta a riesgos en los mercados donde se tiene una participación significativa.

Enviado por leoncita1 / 408 Palabras / 2 Páginas
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE

CAPÍTULO IV. APLICACIÓN DEL PROYECTO DE INNOVACION 5.1 Análisis de resultado 5.2 Prueba estadística CAPÍTULO V. FORMALIZACION DEL PROCESO DE INNOVACION CONCLUSIONES 104 ANEXOS 107 BIBLIOGRAFIA 113 Í N D I C E Introducción. CAPÍTULO I. DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: PROBLEMATIZACION DE LA PRACTICA DOCENTE 1.1 Historia personal 1.2 Escuela donde trabajo 1.3 Realidad Socio-Política-Económica 1.4 Formación Humano-Espiritual 1.5 Justificación 1.6 Objetivos de la investigación 1.7 Delimitación CAPÍTULO II. CONSTRUCCION DE LOS REFERENTES TEORICOS: VINCULACION DE LA

Enviado por ALBERTOAV / 1.577 Palabras / 7 Páginas
Articulo No. 22 Amortizacion Aplicable A Los Gastos De Los Gastos De Explotacion A Las Actividades Minerales

Actitud Interior Eran dos grandes amigos. Trabajaban en un pueblo y decidieron ir a pasar unos días a la ciudad. Comenzaron a caminar y en una gran calle vieron un burdel que estaba frente a frente con un santuario. Uno de los amigos decidió pasar unas horas en el burdel, bebiendo y disfrutando de las bellas prostitutas, en tanto que el otro optó por pasar ese tiempo en el santuario, escuchando a un maestro que

Enviado por RebecaCervantes / 1.667 Palabras / 7 Páginas
DIAGNOSTICO GRADO SEXTO MATEMATICAS

DIAGNOSTICO GRADO SEXTO MATEMATICAS NOMBRE___________________________ CURSO______________ 1. Enrique ganó $ 20.000 en un concurso y con el dinero compró unas galletas de $ 6.000 y una caja de chocolates de $ 5.500. ¿Cuánto dinero le sobró? 2. Si en cada piso de un edificio hay cuatro departamentos y el edificio tiene nueve pisos, ¿cuántos departamentos tiene el edificio en total? 3. Un camión transporta 300 cajas, cada una con 60 cajitas con 20 sobres de

Enviado por gatimaran / 350 Palabras / 2 Páginas
Analisis Financiero

INTRODUCCIÓN Según la teoría financiera, la viabilidad a futuro de cualquier firma está determinada, en el corto plazo, por su capacidad de responder a las obligaciones en el día a día, esto es, por su nivel de liquidez; mientras que en el largo plazo, su permanencia en el mercado la dictamina la generación futura de flujos de efectivo comparados con el grado de inversión requerido para generar dichos flujos, o sea, la posibilidad de obtener

Enviado por rankor / 4.473 Palabras / 18 Páginas
Actividad Financiera

INTRODUCCION La Hacienda Pública comprende principalmente la administración y disposición de recursos y caudales públicos. Corresponde al Presidente, los Ministros y demás funcionarios competentes por vía constitucional y legal la administración de la Hacienda Pública en Venezuela, están obligados como administradores a rendir cuentas y son responsables de la gestión que les ha sido encomendada, esa responsabilidad puede hacerse efectiva por diversas vías, que conforman el último momento de la actividad financiera, el cual es

Enviado por lualsa / 2.243 Palabras / 9 Páginas
CONCEPTO DE AUDITORÍA DE ESTADOS FINANCIEROS

CONCEPTO DE AUDITORÍA DE ESTADOS FINANCIEROS Es el examen que efectúa un contador público independiente a los estados financieros de su cliente. Objetivo: revisión total o parcial de los estados financieros con un criterio y punto de vista independiente con objeto de expresar una opinión respecto a ellos para efectos ante terceros. La auditoria de estados financieros asido y es sin lugar a duda una de las aéreas de actuación del contador público que mayor

Enviado por tiggers / 2.188 Palabras / 9 Páginas
Diagnostico De Conocimientos Y Practica De Las Tecnicas

Los contenidos del área son muy diversos, respondiendo a la numerosidad y complejidad de los conocimientos que intervienen en el proceso tecnológico, los principales serían: Materiales de uso técnico: desde el papel y los derivados celulósicos, maderas, metales y aleaciones, plásticos y derivados pétreos hasta los materiales de última generación se estudian para conocer sus propiedades y aplicaciones. Expresión gráfica: dibujo de planos, perspectivas, acotación, diseño asistido por ordenador (CAD) y todas las herramientas necesarias

Enviado por makensi / 4.073 Palabras / 17 Páginas
Sistema financiero del Fondo

Antecedentes La puesta en operaciones del Mercado Mexicano de Derivados constituye uno de los avances más significativos en el proceso de desarrollo e internacionalización del Sistema Financiero Mexicano. El esfuerzo constante de equipos multidisciplinarios integrados por profesionales de la Bolsa Mexicana de Valores (BMV), la Asociación Mexicana de Intermediarios Bursátiles (AMIB) y la S.D. Indeval, permitió el desarrollo de la arquitectura operativa, legal y de sistemas necesaria para el cumplimiento de los requisitos jurídicos, operativos,

Enviado por elias502 / 2.140 Palabras / 9 Páginas
DIAGNOSTICO DE LA ORGANIZACIÓN

CAPITULO I DIAGNOSTICO DE LA ORGANIZACIÓN 1.1. CARACTERÍSTICAS DE LA ORGANIZACIÓN: Razón Social: “CENTRO DE INTERNET &COMUNICACIONES RAIZA HAYDEE ALVIZU”. Esta situado en la urb. Cabriales, calle Matarica No. 112C, casa No. 112A-15, Valencia, Estado Carabobo. RIF: V-3158412-0 Situación Legal: CENTRO DE INTERNET&COMUNICACIONES RAIZA HAYDEE ALVIZU, está constituido por una firma personal creada por 2 personas, con el fin de prestar un servicio de telecomunicaciones, Internet, impresión de documentos, envió de fax, centro de fotocopiado.

Enviado por zulaynieves / 1.983 Palabras / 8 Páginas
Analisis Financiero

UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABI FACULTAD DE COMERCIO EXTERIOR Y NEGOCIOS INTERNACIONALES ANALISIS FINANCIERO I 5to SEMESTRE ¨c¨ Rubén Darío Zambrano Intriago • Historia del dinero Desde las sociedades más primitivas, el hombre ha necesitado intercambiar los bienes obtenidos como fruto de su esfuerzo por otros fue así que surgió el trueque, pero en ese momento, surgió el problema de que los intercambios dependían de las necesidades de cada individuo, siendo un trámite

Enviado por redith / 1.581 Palabras / 7 Páginas
Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR

NOMBRE:__________________________________ COLEGIO:__________________________________ CURSO:____________________________________ FECHA:____________________________________ DIBUJA: 1.- El pico al pato. 2.- Un ojo al pescado. 3.- La puerta de la casa. 4.- Cuatro agujeros al botón. 5.- Tres flores a la planta. - SUBRAYA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO. UNE CON UNA LINEA CADA FRASE CON LA PALABRA QUE LE CORRESPONDA. 1.- Se paró en la carretera por no tener gasolina. 2.- Con su trompa puede mover árboles. madera coche 3.- Desde su

Enviado por lucesita86 / 1.172 Palabras / 5 Páginas
Actividad 82 RIEB

Actividad 82 RIEB Documentos de Investigación: Actividad 82 RIEB Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: ZMFD 30 junio 2011 Tags: Palabras: 9 | Páginas: 4 Views: 102 Leer Ensayo Completo Suscríbase ACTIVIDAD 82 1. ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? La formación por competencias es una pequeña revolución en el ámbito educativo porque estamos teniendo que pasar de la tradición de una enseñanza, de

Enviado por alberto26mexico / 534 Palabras / 3 Páginas
Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 2 Desarrollo de Competencias del Docente Educación Media Superior Quinta Generación Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Julio 2011 Introducción: Esta actividad tiene como finalidad reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Desarrollo de esquema: Contexto situacional Características y necesidades de los

Enviado por pedrocastro2 / 644 Palabras / 3 Páginas
Actividad 59 Guia Para El Desarrollo De Planes

Actividad 59 Guía para el desarrollo de planes de clase 1. ¿ Con qué creencias, prácticas y actitudes cuentan los alumnos para realizar las actividades de aprendizaje del bloque? Los niños cuentan con una gran diversidad de conocimientos, ya que a través de sus experiencias se han apoderado de saberes que son claves para realizar los ejercicios que marca el bloque, esto enriquecido con las creencias y valores que traigan de sus casas y la

Enviado por crisam85 / 350 Palabras / 2 Páginas
ACTIVIDAD SEMANA 1.

CURSO “CONCEPTUALIZACION EN SEGUROS” ACTIVIDAD SEMANA 1. ALUMNO José Ramón Mendoza Espinel DOCENTE TUTOR Economista Andrea Vargas Álvarez INTRODUCCION Cuando hablamos sobre la industria del seguro, podemos hacer un análisis a lo largo de historia y comenzar a detallar, por fechas, sitios geográficos, por sucesos de la naturaleza e involucrar los diferentes actores que han participado en ella, pero decir que se habla específicamente de la industria del seguro y su relación directa con el

Enviado por 88152374 / 1.489 Palabras / 6 Páginas
Actividad 1 De La Reforma

ACTIVIDAD 1 1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial- basada en el conocimiento ( Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros). SOCIEDAD INDUSTRIAL (TRABAJO MANUFACTURA) SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL (BASADA EN EL CONOCIMIENTO) SOCIAL: Eran las sociedades donde solo les interesaba la explotación del ser humano y solo les importaba la producción para generar riquezas.

Enviado por melaniamanuela / 583 Palabras / 3 Páginas
Examen Diagnostico Para Primer Grado

EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre

Enviado por seger / 1.039 Palabras / 5 Páginas
PUC FINANCIERO

1 ACTIVO 11 DISPONIBLE 1105 CAJA 110505 EFECTIVO 1110 BANCO DE LA REPUBLICA 111005 CUENTA CORRIENTE BANCARIA 1115 BANCOS Y OTRAS ENTIDADES FINANCIERAS 111505 BANCOS 111510 CORRESPONSALES 1120 CANJE 1130 REMESAS EN TRANSITO 113005 CHEQUES PAIS 113010 CHEQUES SOBRE EL EXTERIOR 1195 PROVISION SOBRE EL DISPONIBLE 12 FONDOS INTERBANCARIOS VENDIDOS Y PACTOS DE REVENTA 1205 FONDOS INTERBANCARIOS VENDIDOS ORDINARIOS 120505 BANCOS 120510 CORPORACIONES FINANCIERAS 1210 COMPROMISOS DE REVENTA DE INVERSIONES 121005 BANCOS 121010 CORPORACIONES FINANCIERAS

Enviado por jairobravo / 2.163 Palabras / 9 Páginas
COMPETENCIAS GENÉRICAS ACTIVIDADES

En las Matemáticas, hacemos uso (por lo regular) de actividades que nos conduzcan a Aprendizajes Basados en Problemas, en donde se plantea un problema de un caso que tiene que ver con una situación real o tiene que ver con su vida cotidiana. Una vez planteado el problema y resuelto este, los alumnos comentan sus conclusiones y se inicia el debate, en donde cada alumno o equipo defiende su postura, haciendo hincapié en el respeto

Enviado por gaoss_mx / 886 Palabras / 4 Páginas
Si Fuera Gobernadora De Yucatan Como Usaria Los Recursos Financieros

INTRODUCCION Estando en el poder del gobierno del estado de Yucatán algunas de las divisiones de los recursos financieros no cuentan con la suficiente fuerza para poder ser algo que en verdad construya un futuro prometedor al pueblo y para el pueblo al cabo de algunos años la división de los recursos ha ido de idea en idea así algunas salidas o rincones que en nuestra historia no aun tenido caso tener como por ejemplo

Enviado por ElDany01 / 2.200 Palabras / 9 Páginas
Actividad 3 Profordems

RAZONES Y RETOS Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) La Educación Media Superior a Distancia es una opción educativa no convencional, de calidad, que fundamenta su acción en el empleo de diversos medios (material impreso, videos, software educativo, etc.) en donde los alumnos reciben asesoría presencial ya sea en la modalidad individual o grupal que apoyan su aprendizaje con materiales impresos elaborados. Se ofrece a comunidades de alta y media marginación en las que existe

Enviado por Edi / 302 Palabras / 2 Páginas
PANICO FINANCIERO

INTRODUCCIÓN La Constitución de 1979, en el ámbito económico, adoptó un régimen de “economía mixta de planificación concertada, en el marco de la ideología y praxis de una Economía Social de Mercado” , lo que implicaba que si bien se reconocían las libertades económicas básicas (de industria, de comercio, de empresa), éstas debían ejercerse de manera compatible con el interés social. Con la finalidad de cautelar que la economía se desenvolviera dentro de esos parámetros,

Enviado por edyah / 10.055 Palabras / 41 Páginas
ACTIVIDADES LUDICAS EN EL NIÑO PREESCOLAR

ACTIVIDADES LUDICAS EN EL NIÑO PREESCOLAR Introducción La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal, físico, intelectual, afectivo y relacional. Intentando integrar a la persona en la comunidad como un miembro activo y participativo. Así pues, la educación tiene

Enviado por jennypatino / 3.683 Palabras / 15 Páginas
Actividad 1 Debemos tomar todas las precauciones para evitar cualquier complicación física

Debemos tomar todas las precauciones para evitar cualquier complicación física Lo principal es cuidar la postura del cuerpo cuando se pasan muchas horas por día frente a la computadora: ésta es la que forma un ángulo recto en cada articulación. Antes de que los dolores empiecen a manifestarse, también es aconsejable que, en los descansos, cada uno se ponga de pie y haga ejercicios suaves, como girar el torso o rotar el cuello. Todos estos

Enviado por mil.0131 / 664 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDAD INTEGRADORA

Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Duración: 2 horas presenciales y 2 en línea Instrucciones: Las necesidades de los jóvenes entre 15 y 19 años, son principalmente educativas relacionadas con su desarrollo psicosocial y cognitivo. Muchos de los alumnos tienen espíritu de cooperación, el cual se

Enviado por irmalozanoperez / 693 Palabras / 3 Páginas
Actividad 6 Planeacion Y Control

Objetivo: aportar mis conclusiones acerca de las problemáticas, así como presentar las justificaciones de mis conclusiones. Procedimiento: 1. Leí los apoyos visuales del tema “Centros de costos y centros de ingresos. Centros de beneficios y centros de inversión”, con el objetivo de entender el proceso y poder resolver el ejercicio. 2. Consulte el libro de texto, con el objetivo de complementar lo aprendido con los apoyos visuales. 3. Revise el ejercicio y procedí a darle

Enviado por MCAC / 540 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDADES TEORIA DEL DELITO

UNIDAD I. TEORIAS QUE ESTUDIAN LA ESTRUCTURA DEL DELITO Y SUS ELEMENTOS.  ELABORE UN ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS ESTUDIADAS EN ESTA UNIDAD ESTABLECIENDO SEGÚN SU PUNTO DE VISTA, SU INFLUENCIA EN LA ACTUALIDAD. TEORIAS DEFINICIÓN PUNTO DE VISTA Teoría casualista y Esta teoría trata a la acción como factor causal del resultado, sin tomar en cuenta la intención que llevo al sujeto a cometerlo. De la acción solo importa si el comportamiento

Enviado por lindsay0511 / 4.581 Palabras / 19 Páginas
Elabore Un Breve Comentario Acerca Del Diagnóstico Realizado, Donde Consigne Sus Opiniones Acerca De Lo Encontrado Y Sugerencias Para Mejorar El Grado De Cumplimiento De La Gestión De S & SO. (2 Puntos

C O MI T É D IR E C T I VO J AI ME A LB E R TO L E A L AF A N AD O R R e c t o r G L O R IA C. HE RRE R A SA N C H E Z V ic e r r e ct o r A c ad é m ic o R O B E R T O

Enviado por olgatobo / 11.466 Palabras / 46 Páginas

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