ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Actividad 1 Mercadotecnia Internacional Ebc ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 751 - 800 de 68.032 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Actividad Integradora Modulo I Profordems

    Actividad Integradora Modulo I Profordems

    INSTITUTO TECNOLOGICO DE TUXTLA GUTIERREZ DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES A NIVEL MEDIO SUPERIOR 5° GENERACION SEDE: CBTIS #170 ASESOR: FRANCISCO DE JESUS SUAREZ RUIZ ALUMNO: JORGE CARRASCO RODRIGUEZ ACTIVIDAD INTEGRADORA MODULO 1 PROPOSITO: INTEGRAR LOS CONTENIDOS ABORDADOS EN ESTA UNIDAD A PARTIR DE COMPRENDER LA ORIENTACION QUE LLEVA LA RIEMS EN RAZON AL MARCO CURRICULAR COMUN Y ESTABLECER SUS VENTAJAS. UNA PREOCUPACION DEL GOBIERNO MEXICANO ERA EL ESTADO CRITICO DE SU SISTEMA DE BACHILLERATO, POR

    Enviado por jorgecarrasco / 858 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales

    Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales

    ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta. R: En la educación hasta el momento sea cumplido ya que la educación básica es gratuita. En el reparto de la tierra en su momento se cumplió solo que en la actualidad la mayoría de los ejidatarios no trabajan sus tierras. En el empleo en algunos casos se ha cumplido

    Enviado por osirisx26 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 1 GENERALIDADES DE ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS

    ACTIVIDAD 1 GENERALIDADES DE ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS

    MEDICAMENTO EFECTOS SECUNDARIOS CONTRAINDICACIONES INTERACCION CON OTROS MEDICAMENTOS AMOXICILINA > Rash sin importancia a serias > Alergias conocida a penicilinas, > El probenecid inhibe la excreción tubular reacciones anafilácticas. cefalosporinas, o al imipenem. de la amoxicilina. > Eritema multiforme, dermatitis > Insuficiencia renal. > La administración de amiloride antes de la exfoliativa, rash maculopapular > Embarazo y lactancia. amoxicilina reduce la biodisponibiladad del con eritema, necrolisis epidérmica > Leucemia linfática y SIDA antibiótico. tóxica, síndrome

    Enviado por NaSu190416 / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 87 Rieb Modulo 4

    Actividad 87 Rieb Modulo 4

    Actividad 87 INSTRUCCIONES: Para reflexionar sobre las implicaciones de este enfoque en la práctica docente escuchemos la entrevista a Federico Malpica quien responde a las preguntas. ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Dos, por un lado tendríamos el resultado del aprendizaje, y por otro lado el proceso de enseñanza que nos lleva al resultado de aprendizaje, y por tanto el proceso de enseñanza y el proceso de aprendizaje son dos

    Enviado por pepe38 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • Macroentorno Internacional

    Macroentorno Internacional

    FACTORES BASICOS DE LAS RELACIONES INTERNACIONALES. Existe un problema de cómo abordar el estudio de las relaciones internacionales, como dirigirlas es una gran dificultad que consiste n la carencia de una experiencia intelectual suficiente que nos permite, hacer los planteamientos necesarios y obtener los datos deseados. El desarrollo de las ciencias sociales permite seguir caminos distintos a los enfoques mas o menos tradicionales al interesarse solo por algún aspecto particular de la cuestión que se

    Enviado por Thomaschela / 5.041 Palabras / 21 Páginas
  • Actividad 4: Alineación Constructiva

    Actividad 4: Alineación Constructiva

    Los elementos tratados en la película de “Alineamiento Constructivo de John Biggs”. A continuación se hará un análisis de los elementos más importantes que observe en la película, que me parecieron de gran trascendencia: Se trata de la vida escolar de dos universitarios una chica llamada Susan y un chico llamado Robert. Aprendizaje (Perspectiva del alumno). A continuación describiré en una tabla sus diferentes características en el salón de clases. SUSAN ROBERT Su meta es

    Enviado por Emmanuel / 1.245 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1 Modulo 1 Profordems

    Actividad 1 Modulo 1 Profordems

    Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de la Reforma Integral de la Educación Media Superior? Introducción ¿Qué es la RIEMS? De acuerdo a la SEP (2008) la Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares: 1. Construcción de un Marco Curricular Común 2. Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. 3.

    Enviado por explash / 2.513 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica

    Actividad De Aprendizaje 6. La Planeación Didáctica

    FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES El objetivo de este capítulo es clarificar los diferentes niveles de comprensión y convertirlos en objetivos curriculares, que permitan apropiarse de los contenidos. Los objetivos contienen criterios para los aprendizajes deseados, con respecto a los cuales están diseñadas las tareas de evaluación, vinculando de este modo los objetivos con la evaluación. COMPRENSION: formular una concepción individual, partiendo de diversas lecturas, de reflexionar, para entender al mundo y verlo de

    Enviado por humbertogohh23 / 455 Palabras / 2 Páginas
  • Mercadotecnia Modulo 3 Estrategias sobre el Producto y el Precio

    Mercadotecnia Modulo 3 Estrategias sobre el Producto y el Precio

    Título: Mercadotecnia Modulo 3 Estrategias sobre el Producto y el Precio Introducción: El mercado es el conjunto de compradores reales y potenciales que tienen una determinada necesidad y/o deseo, dinero para satisfacerlo y voluntad para hacerlo, los cuales constituyen la demanda, y vendedores que ofrecen un determinado producto para satisfacer las necesidades y/o deseos de los compradores mediante procesos de intercambio, los cuales constituyen la oferta. Ambos, la oferta y la demanda son las principales

    Enviado por mcvalcan / 5.571 Palabras / 23 Páginas
  • Actividad 2. Foro: Derechos Humanos

    Actividad 2. Foro: Derechos Humanos

    Actividad 2.ESAD Foro: Derechos humanos a) ¿Se cumplen todos esos derechos en México o no? Señala los derechos que, en tu opinión, no son respetados en nuestro país. Resulta obvio desde cualquier punto de vista que en el país no se respetan los tan proclamados Derechos Humanos, la mayoría de ellos son mancillados en su contexto más básico. Desafortunadamente en México el organismo que debería proteger los derechos universales de los ciudadanos solo ha servido

    Enviado por RBCortez / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora 1: Elaborar Un Ensayo Relacionando Las Competencias Docentes, Genéricas Y Modelos De Concreción Didáctica Centrados E El Aprendizaje.

    Actividad Integradora 1: Elaborar Un Ensayo Relacionando Las Competencias Docentes, Genéricas Y Modelos De Concreción Didáctica Centrados E El Aprendizaje.

    MODULO 2 Actividad integradora 1: Elaborar un ensayo relacionando las competencias docentes, genéricas y modelos de concreción didáctica centrados e el aprendizaje. La reforma propone en relación a los docentes, lo indispensable para que ellos conozcan las competencias a desarrollar en su labor cotidiana, así como trayectoria personal y profesional, le permitirán implementar el conocimiento profundo y llegar así a la enseñanza significativa. Con respecto al alumno se puede señalar que será el más beneficiado

    Enviado por viniciorobles / 940 Palabras / 4 Páginas
  • Curso Humanización En Salud Actividad Semana 2

    Curso Humanización En Salud Actividad Semana 2

    Actividades semana 2 1.- Observe la diferencia Orientación: analice los dibujos que aparecen a continuación y escriba sus impresiones aplicándolas a los servicios de salud. No olvide enviar sus comentarios a su tutor. I. Con base en estos dibujos, usted puede deducir la concepción que, en ocasiones, tienen algunos prestadores de servicios de salud de su paciente o cliente. ¿Qué concepción es ésta? Mis apreciaciones: En estas imágenes veo que muchas veces los servidores de

    Enviado por marta1254 / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Articulo No. 22 Amortizacion Aplicable A Los Gastos De Los Gastos De Explotacion A Las Actividades Minerales

    Articulo No. 22 Amortizacion Aplicable A Los Gastos De Los Gastos De Explotacion A Las Actividades Minerales

    Actitud Interior Eran dos grandes amigos. Trabajaban en un pueblo y decidieron ir a pasar unos días a la ciudad. Comenzaron a caminar y en una gran calle vieron un burdel que estaba frente a frente con un santuario. Uno de los amigos decidió pasar unas horas en el burdel, bebiendo y disfrutando de las bellas prostitutas, en tanto que el otro optó por pasar ese tiempo en el santuario, escuchando a un maestro que

    Enviado por RebecaCervantes / 1.667 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad Financiera

    Actividad Financiera

    INTRODUCCION La Hacienda Pública comprende principalmente la administración y disposición de recursos y caudales públicos. Corresponde al Presidente, los Ministros y demás funcionarios competentes por vía constitucional y legal la administración de la Hacienda Pública en Venezuela, están obligados como administradores a rendir cuentas y son responsables de la gestión que les ha sido encomendada, esa responsabilidad puede hacerse efectiva por diversas vías, que conforman el último momento de la actividad financiera, el cual es

    Enviado por lualsa / 2.243 Palabras / 9 Páginas
  • Historia De La Mercadotecnia

    Historia De La Mercadotecnia

    HISTORIA DE LA MERCADOTECNIA Los orígenes de la mercadotecnia comienzan con el hombre primitivo cuando estos habitaban en cavernas estos eran autosuficientes pero poco a poco se fueron relacionando unos con otros hasta crear villas que dieron paso a las primeras formas de mercado. A partir de la revolución industrial se cambió la mano de obra por la producción masiva hecha por maquinas, esto permitió el proceso de producción masiva. Las productos se vendían inmediatamente

    Enviado por lizpecha / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Otros Princios Del Derecho Internacional Privado Consagrados En Nuestra Legislacion

    Otros Princios Del Derecho Internacional Privado Consagrados En Nuestra Legislacion

    OTROS PRINCIPIOS DE DERECHO PRIVADO INTERNACIONAL VENEZOLANO CONSAGRADOS EN NUESTRA LEGISLACION POSITIVA 1.- EN MATERIA DE NACIONALIDAD: Art. 42 de CRBV. Dar soluciones a los conflictos móviles. 2.- CONDICION JURIDICA DE LOS EXTRANJEROS: Art. 45 de CRBV. Y en Cód. Civil Art. 26 principio general de la igualdad. 3.- MATRIMONIO EFECTUADO EN EL EXTRANJERO: Art. 103 del Cód. Civil formalidades externas como en sus requisitos internos del lugar. Para la Validación del Matrimonio Art. 117

    Enviado por YadiraBlanco / 509 Palabras / 3 Páginas
  • La Importancia De La Integracion En El Derecho Internacional Privado En Venezuela

    La Importancia De La Integracion En El Derecho Internacional Privado En Venezuela

    INTRODUCCIÓN La integración es un proceso continuo de aproximación y aprendizaje, que es vulnerable a crisis. La doctrina de Integración significa la extensión del ámbito multinacional, según la cual el desarrollo económico es imposible sin unión, sin intercambio. La problemática de la Integración Latinoamericana enfrenta diversos desafíos en el logro de sus objetivos con los países. Este objetivo puede resumirse en la búsqueda permanente del crecimiento sostenido de una economía subdesarrollada y esto va a

    Enviado por susanbel / 2.406 Palabras / 10 Páginas
  • Mercadotecnia

    Mercadotecnia

    http://www.avipla.org/index.php Mercado del plástico en Venezuela….. La industria del Plástico en Venezuela es una de las áreas industriales generadoras de mayor empleo en el país. Esta representada por 450 establecimientos con más de 15.000 puestos de trabajo, se basa principalmente en la transformación de resinas derivadas de los hidrocarburos en productos plásticos que son empleados en el hogar, en las industrias y otros sectores económicos como la construcción. Según datos publicados en la 3ra edición

    Enviado por brigitte / 2.159 Palabras / 9 Páginas
  • Derecho Internacional Privado

    Derecho Internacional Privado

    INTRODUCCIÓN Desde hace bastantes años, más de cuatro décadas, Venezuela vive una realidad carcelaria profundamente deteriorada, la cual resulta imposible ocultar. Sobre éste fenómeno social, han investigado y escrito abundantemente diferentes estudiosos, tanto en nuestro País, como en otras partes del mundo, de allí la universalidad del conocimiento. Precisamente esas referencias, sirven de motivación para tratar de investigar sobre la forma como las variables interactúan y producen los fenómenos en el contexto penitenciario local. Sobre

    Enviado por ubvjosecastro / 9.829 Palabras / 40 Páginas
  • Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR

    Actividades 2° EL CABALLITO DE MAR

    NOMBRE:__________________________________ COLEGIO:__________________________________ CURSO:____________________________________ FECHA:____________________________________ DIBUJA: 1.- El pico al pato. 2.- Un ojo al pescado. 3.- La puerta de la casa. 4.- Cuatro agujeros al botón. 5.- Tres flores a la planta. - SUBRAYA LA FRASE QUE CORRESPONDE A CADA DIBUJO. UNE CON UNA LINEA CADA FRASE CON LA PALABRA QUE LE CORRESPONDA. 1.- Se paró en la carretera por no tener gasolina. 2.- Con su trompa puede mover árboles. madera coche 3.- Desde su

    Enviado por lucesita86 / 1.172 Palabras / 5 Páginas
  • REGIMEN DE TRANSPARENCIA FISCAL INTERNACIONAL

    REGIMEN DE TRANSPARENCIA FISCAL INTERNACIONAL

    Índice Concepto de Precios de Transferencia… Origen y evolución de los Regimenes Mundiales de Precios de Trasferencia… El Régimen Precios de Transferencia en Venezuela… Introducción Los mecanismos de control sobre la fijación de precios de trasferencia en operaciones multinacionales han ocupado la atención tanto de los gobiernos como de las empresas desde hace ya varias décadas, cuando el auge del comercio internacional, la expansión desmesurada de las telecomunicaciones y el fenómeno de la globalización, ocurridos

    Enviado por luiscarl47 / 8.849 Palabras / 36 Páginas
  • Actividad 82 RIEB

    Actividad 82 RIEB

    Actividad 82 RIEB Documentos de Investigación: Actividad 82 RIEB Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 20.000 documentos. Enviado por: ZMFD 30 junio 2011 Tags: Palabras: 9 | Páginas: 4 Views: 102 Leer Ensayo Completo Suscríbase ACTIVIDAD 82 1. ¿Qué dificultades implica a los docentes la evaluación de competencias? La formación por competencias es una pequeña revolución en el ámbito educativo porque estamos teniendo que pasar de la tradición de una enseñanza, de

    Enviado por alberto26mexico / 534 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    Actividad Integradora De La Unidad 1: Relación De Competencias Docentes, Genéricas Y Disciplinares.

    Diplomado Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Módulo 2 Desarrollo de Competencias del Docente Educación Media Superior Quinta Generación Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Julio 2011 Introducción: Esta actividad tiene como finalidad reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Desarrollo de esquema: Contexto situacional Características y necesidades de los

    Enviado por pedrocastro2 / 644 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 59 Guia Para El Desarrollo De Planes

    Actividad 59 Guia Para El Desarrollo De Planes

    Actividad 59 Guía para el desarrollo de planes de clase 1. ¿ Con qué creencias, prácticas y actitudes cuentan los alumnos para realizar las actividades de aprendizaje del bloque? Los niños cuentan con una gran diversidad de conocimientos, ya que a través de sus experiencias se han apoderado de saberes que son claves para realizar los ejercicios que marca el bloque, esto enriquecido con las creencias y valores que traigan de sus casas y la

    Enviado por crisam85 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD SEMANA 1.

    ACTIVIDAD SEMANA 1.

    CURSO “CONCEPTUALIZACION EN SEGUROS” ACTIVIDAD SEMANA 1. ALUMNO José Ramón Mendoza Espinel DOCENTE TUTOR Economista Andrea Vargas Álvarez INTRODUCCION Cuando hablamos sobre la industria del seguro, podemos hacer un análisis a lo largo de historia y comenzar a detallar, por fechas, sitios geográficos, por sucesos de la naturaleza e involucrar los diferentes actores que han participado en ella, pero decir que se habla específicamente de la industria del seguro y su relación directa con el

    Enviado por 88152374 / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • Mercadotecnia Industrial

    Mercadotecnia Industrial

    MERCADOTECNIA INDUSTRIAL CANALES DE DISTRIBUCION.- empresas ajenas al productor LOGISTICA.- estudio de suministros (almacenaje, distribución de producción, medio de transportación: mar, tierra , aire) ESTRATEGIAS.- métodos para llegar al consumidor TIPOS DE MERCADO.- • Consumo • Servicio • Político • Ecológico • Internacional • Industrial PRODUCTO INDUSTRIAL.- producto intermedio del proceso de producción (semi- terminado en determinado momento) COMPRADOR INDUSTRIAL.- es el que compra para procesar después (material) hacen: Distribuidores Tiempo de entrega Como venden

    Enviado por karen57 / 1.044 Palabras / 5 Páginas
  • LA MERCADOTECNIA EN: ECONOMIA DE MERCADO Y ECONOMIAS PLANIFICADAS.

    LA MERCADOTECNIA EN: ECONOMIA DE MERCADO Y ECONOMIAS PLANIFICADAS.

    MERCADOTECNIA: Es el proceso de planeación, ejecución y conceptualización de precios, promoción y distribución de ideas, mercancías y términos para crear intercambios que satisfagan objetos individuales y organizaciones. La mkt consiste ene l desarrollo de una eficiente distribuidora de comercio y servicios a determinar los sectores del público consumidor. ECONOMIA: Ciencia que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio , distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos

    Enviado por LunaSophia / 1.599 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1 De La Reforma

    Actividad 1 De La Reforma

    ACTIVIDAD 1 1.- ¿Cuáles son las principales diferencias que perciben entre una sociedad industrial basada en el trabajo de manufactura- y una sociedad postindustrial- basada en el conocimiento ( Las diferencias deben abarcar aspectos sociales, económicos, políticos, ecológicos, culturales, jurídicos, educativos, entre otros). SOCIEDAD INDUSTRIAL (TRABAJO MANUFACTURA) SOCIEDAD POSTINDUSTRIAL (BASADA EN EL CONOCIMIENTO) SOCIAL: Eran las sociedades donde solo les interesaba la explotación del ser humano y solo les importaba la producción para generar riquezas.

    Enviado por melaniamanuela / 583 Palabras / 3 Páginas
  • Etica En El Lic Comercio Internacional

    Etica En El Lic Comercio Internacional

    CÓDIGO DE ÉTICA PROFESIONAL DEL LICENCIADO EN COMERCIO INTERNACIONAL PRINCIPIOS FUNDAMENTALES Los principios que se detallan a continuación son de carácter general y determinan un conjunto de que licenciados en comercio internacional deben observarlos rigurosamente. 1. INTEGRIDAD El LCI deberá mantener incólume su integridad moral en el ejercicio profesional. De él se espera: rectitud, probidad, honestidad, dignidad y sinceridad en toda circunstancia. 2. OBJETIVIDAD Para el LCI objetividad representa: imparcialidad, desinterés y actuación si prejuicios

    Enviado por arturo07 / 5.620 Palabras / 23 Páginas
  • COMPETENCIAS GENÉRICAS	ACTIVIDADES

    COMPETENCIAS GENÉRICAS ACTIVIDADES

    En las Matemáticas, hacemos uso (por lo regular) de actividades que nos conduzcan a Aprendizajes Basados en Problemas, en donde se plantea un problema de un caso que tiene que ver con una situación real o tiene que ver con su vida cotidiana. Una vez planteado el problema y resuelto este, los alumnos comentan sus conclusiones y se inicia el debate, en donde cada alumno o equipo defiende su postura, haciendo hincapié en el respeto

    Enviado por gaoss_mx / 886 Palabras / 4 Páginas
  • Objetivos Del Sistema De Mercadotecnia

    Objetivos Del Sistema De Mercadotecnia

    1.1.5 Mercadotecnia social y el sistema de Mk Mercadotecnia social El concepto de mercadotecnia social sostiene que la organización debe determinar las necesidades, los deseos y los intereses de los mercados meta. Así, tiene que proporcionar las satisfacciones deseadas de manera mas efectiva y eficiente que los competidores, para mantener y mejorar el bienestar del consumidor y de la sociedad. El concepto de mercadotecnia social es la mas reciente de las cinco filosofías de administración

    Enviado por ericdml / 900 Palabras / 4 Páginas
  • Derecho Internacional

    Derecho Internacional

    INTRODUCCION. El trabajo que se presenta es de suma importancia ya que el derecho internacional puede caracterizarse como el conjunto de normas jurídicas y principios que jerarquizan y coordinan coherentemente el comercio tanto internacional como nacional ; destinando las relaciones externas entre, sujetos soberanos, los Estados, y otros sujetos a los cuales también se les confiere soberanía, cuando actúan en el marco de una sociedad internacional; con el propósito de armonizar sus relaciones, construyendo un

    Enviado por guadalupemazhid / 5.718 Palabras / 23 Páginas
  • LA MERCADOTECNIA Y SU RELACION CON EL AREA ECONOMICO-SOCIAL Y ADMINISTRATIVA

    LA MERCADOTECNIA Y SU RELACION CON EL AREA ECONOMICO-SOCIAL Y ADMINISTRATIVA

    INDICE LA MERCADOTECNIA Y SU RELACION CON EL AREAECONOMICO-SOCIAL Y ADMINISTRATIVA............................... 3 ADMINISTRACION EN LA MERCADOTECNIA..................................................... 5 EL MERCADO........................................................................................................ 6 BIBLIOGRAFIA....................................................................................................... 8 1. LA MERCADOTECNIA Y SU RELACION CON EL AREA ECONOMICO-SOCIAL Y ADMINISTRATIVA Las fuerzas sociales influyen en la estructura y en la dinámica de sus individuos y grupos y en sus problemas más importantes. Como la influencia en los valores básicos, las percepciones, preferencias y comportamiento de la sociedad. Así la sociedad espera

    Enviado por pandagabas / 1.536 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 3 Profordems

    Actividad 3 Profordems

    RAZONES Y RETOS Educación Media Superior a Distancia (EMSAD) La Educación Media Superior a Distancia es una opción educativa no convencional, de calidad, que fundamenta su acción en el empleo de diversos medios (material impreso, videos, software educativo, etc.) en donde los alumnos reciben asesoría presencial ya sea en la modalidad individual o grupal que apoyan su aprendizaje con materiales impresos elaborados. Se ofrece a comunidades de alta y media marginación en las que existe

    Enviado por Edi / 302 Palabras / 2 Páginas
  • El Derecho Internacional Privado

    El Derecho Internacional Privado

    aaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaDERECHO INTERNACIONAL PRIVADO. ______________________________________________ Definición El Derecho Internacional Privado es la rama del derecho que se ocupa del estudio del llamado derecho de gentes o derecho que regula la situación jurídica de las personas en el ámbito internacional. El objeto de estudio del Derecho Internacional Privado son las normas internas de los estados en materia civil, los tratados internacionales, los convenios y acuerdos entre las naciones, así como el papel que desempeñan los organismos internacionales

    Enviado por ivanc3lio / 2.398 Palabras / 10 Páginas
  • ACTIVIDADES LUDICAS EN EL NIÑO PREESCOLAR

    ACTIVIDADES LUDICAS EN EL NIÑO PREESCOLAR

    ACTIVIDADES LUDICAS EN EL NIÑO PREESCOLAR Introducción La escuela como institución ha sido estudiada desde diversas perspectivas. Una de ellas es la perspectiva social. En ese sentido, tiene encomendada una serie de tareas orientadas al plano personal y social del niño y la niña, tales como contribuir a su desarrollo personal, físico, intelectual, afectivo y relacional. Intentando integrar a la persona en la comunidad como un miembro activo y participativo. Así pues, la educación tiene

    Enviado por jennypatino / 3.683 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad 1 Debemos tomar todas las precauciones para evitar cualquier complicación física

    Actividad 1 Debemos tomar todas las precauciones para evitar cualquier complicación física

    Debemos tomar todas las precauciones para evitar cualquier complicación física Lo principal es cuidar la postura del cuerpo cuando se pasan muchas horas por día frente a la computadora: ésta es la que forma un ángulo recto en cada articulación. Antes de que los dolores empiecen a manifestarse, también es aconsejable que, en los descansos, cada uno se ponga de pie y haga ejercicios suaves, como girar el torso o rotar el cuello. Todos estos

    Enviado por mil.0131 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • SISTEMAS DE INFORMACION DE MERCADOTECNIA

    SISTEMAS DE INFORMACION DE MERCADOTECNIA

    SISTEMAS DE INFORMACION DE MERCADOTECNIA COMO HERRAMIENTA PARA LA TOMA DE DECISIONES La comunicación interna La comunicación interna es la comunicación dirigida al cliente interno, es decir, al trabajador. Nace como respuesta a las nuevas necesidades de las compañías de motivar a su equipo humano y retener a los mejores en un entorno empresarial donde el cambio es cada vez más rápido. Es un error pensar que la comunicación interna es «un lujo» y algo

    Enviado por marlissbet / 827 Palabras / 4 Páginas
  • Mercadotecnia

    Mercadotecnia

    UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MEXICO CAMPUS MARTINEZ DE LA TORRE ALUNMO: MARTIN M. HERRERA GALAVIZ LAE 502 CATEDRATICO: M.A. GRACIELA PEREZ PEREZ MITRE MERCADOTECNIA I MARTINEZ DE LA TORRE VER 26 DE NOVIEMBRE DE 2009 \ EVOLUCION DEL CONCEPTO DE MERCADOTECNIA Feudalismo Intercambio Talleres artesanales y utilización de vapor Siglo xx saltos en crecimiento y distribución del producto en el mercado. Economía del mercado Mercadotecnia ETAPA DE PRODUCCION 1. Desde 1800 a 1920 aproximadamente. 2.

    Enviado por nitroxxx1987 / 3.878 Palabras / 16 Páginas
  • ACTIVIDAD INTEGRADORA

    ACTIVIDAD INTEGRADORA

    Actividad Integradora de la Unidad 1: Relación de competencias docentes, genéricas y disciplinares. Propósito: Reflexionar sobre la transformación del docente para el desarrollo de competencias en los estudiantes de bachillerato, considerando sus características y necesidades. Duración: 2 horas presenciales y 2 en línea Instrucciones: Las necesidades de los jóvenes entre 15 y 19 años, son principalmente educativas relacionadas con su desarrollo psicosocial y cognitivo. Muchos de los alumnos tienen espíritu de cooperación, el cual se

    Enviado por irmalozanoperez / 693 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 6 Planeacion Y Control

    Actividad 6 Planeacion Y Control

    Objetivo: aportar mis conclusiones acerca de las problemáticas, así como presentar las justificaciones de mis conclusiones. Procedimiento: 1. Leí los apoyos visuales del tema “Centros de costos y centros de ingresos. Centros de beneficios y centros de inversión”, con el objetivo de entender el proceso y poder resolver el ejercicio. 2. Consulte el libro de texto, con el objetivo de complementar lo aprendido con los apoyos visuales. 3. Revise el ejercicio y procedí a darle

    Enviado por MCAC / 540 Palabras / 3 Páginas
  • ACTIVIDADES TEORIA DEL DELITO

    ACTIVIDADES TEORIA DEL DELITO

    UNIDAD I. TEORIAS QUE ESTUDIAN LA ESTRUCTURA DEL DELITO Y SUS ELEMENTOS.  ELABORE UN ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS DIFERENTES TEORIAS ESTUDIADAS EN ESTA UNIDAD ESTABLECIENDO SEGÚN SU PUNTO DE VISTA, SU INFLUENCIA EN LA ACTUALIDAD. TEORIAS DEFINICIÓN PUNTO DE VISTA Teoría casualista y Esta teoría trata a la acción como factor causal del resultado, sin tomar en cuenta la intención que llevo al sujeto a cometerlo. De la acción solo importa si el comportamiento

    Enviado por lindsay0511 / 4.581 Palabras / 19 Páginas
  • Estrategia De Marketing Para Comercio Internacional

    Estrategia De Marketing Para Comercio Internacional

    LA UTILIZACIÓN DEL MÉTODO DEL CASO PRÁCTICO En unos Casos Prácticos - CP, se hace una descripción cercana a la realidad de una empresa en un momento determinado. En el texto se da una información compleja limitada y con diferente relevancia. En otros CP, se añade información complementaria sobre los contenidos de que dispones en las Unidades Didácticas para que la relaciones. Te encontrarás también con CP donde lo que deberás hacer es cumplimentar una

    Enviado por smart.daffyd / 3.167 Palabras / 13 Páginas
  • Actividad Integradora 1

    Actividad Integradora 1

    Titulo: Actividad Integradora de la Unidad 1 Propósito: Integre los contenidos abordados en esta primera unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS en relación al MCC y sus ventajas. Introducción: La RIEMS y MCC viene a darle a los jóvenes la oportunidad de Adquirir una educación de calidad , con equidad ,y con acceso a esta , sin discriminación , dejando atrás los rezagos, un alto índice de deserción , permitiendo

    Enviado por susanam / 1.383 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad: 6. Análisis De Amenazas Y Oportunidades.

    Actividad: 6. Análisis De Amenazas Y Oportunidades.

    Objetivo: Distinguir oportunidades y amenazas que deberá considerar la empresa en su planeación y que se obtienen de efectuar el análisis del entorno. Procedimiento: Investigar en diversas fuentes bibliográficas, un método diferente para desarrollar el análisis de Oportunidades y Amenazas y explicarlo brevemente. Por ejemplo: “El método de Porter para el análisis estructural de la industria”. Resultados: Estrategias administrativas sugeridas para el sector Equino 1. Definición de objetivos Identificar los componentes del modelo productivo equino

    Enviado por SynBengi / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 Del La Primera Semana Sena

    Actividad 3 Del La Primera Semana Sena

    Actividad 3: Desarrollo de un cuestionario de preguntas acerca de los contenidos tratados en la primera semana del curso. La tercera actividad de la semana es el cuestionario de preguntas Para lograr un buen resultado usted debe haber estudiando y comprendido los temas desarrollados en el botón Material del Curso. A través de esta práctica su tutor estará en capacidad de comprobar la asimilación de los temas tratados en la primera semana. SENA Regional Distrito

    Enviado por angie1305 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 3 De La Primera Semana Sena

    Actividad 3 De La Primera Semana Sena

    Actividad 3: Desarrollo de un cuestionario de preguntas acerca de los contenidos tratados en la primera semana del curso. La tercera actividad de la semana es el cuestionario de preguntas Para lograr un buen resultado usted debe haber estudiando y comprendido los temas desarrollados en el botón Material del Curso. A través de esta práctica su tutor estará en capacidad de comprobar la asimilación de los temas tratados en la primera semana. SENA Regional Distrito

    Enviado por angelita130 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofía de las actividades humanas

    Filosofía de las actividades humanas

    Filosofia es una actividad humana, la cual implica el arte de pensar y reconocer que no sabemos nada. Lo mas importante de la filosofia es que nos ayuda a buscar la solucion a los problemas cotidianos pero debemos de estar concientes de que no nos da la respuesta solo una alternativa que nos puede ayudar a mejorar. Filosofía De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda El pensador, de Auguste Rodin, representación clásica de

    Enviado por josuemaxi / 402 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD

    ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD

    ACTIVIDAD 3: PROBLEMAS CIERRE DE LA UNIDAD 1. Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: a) ¿Cuál es la población de estudio?  Vocales de un texto b) ¿Cuáles son los individuos de esa población?  3000 palabras c) ¿De

    Enviado por ominax / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad de Selección Múltiple

    Actividad de Selección Múltiple

    Actividad de Selección Múltiple. Para realizar la actividad tenga en cuenta las siguientes instrucciones: 1. Lea el enunciado de cada ítem. 2. Seleccione la opción correcta de acuerdo con los temas vistos en el curso. Para esto marque una X en la casilla que se encuentra al frente de la respuesta que usted crea adecuada. Por ejemplo: Es un factor abiótico: El clima X Los árboles Los carros. 3. No olvide guardar el archivo con

    Enviado por samixi / 846 Palabras / 4 Páginas