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Actividad De Metacognicion Etapa 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 101 - 150 de 55.223 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Actividad metacognicion Ingles 3 Etapa 1

    Title: "Being mocked does not define you" 9 Characters: 1. Juan: He is a boy of about ten years old. He is mocked by his schoolmates for being "different". 2. "Eric Harris": Rock star who Juan is a fan of. 3. Security 1: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 4. Security 2: Corpulent man dressed in black. It's rocker's safety. 5. Marisa: Mom of Juan. 6. Companion 1: He is Juan's companion; part

    Enviado por allisonlomas / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad metacognicion orientacion 3 etapa 1

    Actividad metacognicion orientacion 3 etapa 1

    ETAPA I PLANEANDO EL FUTURO ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Alumno: Juan Angel Ruíz Castañón Matrícula: 1794649 Unidad de Aprendizaje: Orientación Vocacional. Maestra: Lic. Esmeralda Yazmin González Juárez. ________________ ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1.- Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: a) Para mí, estudiar una carrera universitaria significa… Es algo importante para mí pensando en el futuro porque será de lo que mantendré. b) Casarme en este momento de mi vida implicaría…

    Enviado por lupita castañon / 517 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de metacognicion Etapa 1 Orientacion 4

    Actividad de metacognicion Etapa 1 Orientacion 4

    Actividad de metacognición 1. Completa los siguientes enunciados, con lo primero que llegue a tu mente: a) Para mí, estudiar una carrera universitaria significa: tener más oportunidades de trabajo en un buen puesto b) Casarme en este momento de mi vida implicaría: dejar mis estudios tener que mantener a alguien más que a mí solamente y buscar un trabajo y un hogar c) Alcanzar mi independencia simboliza: haber aprendido lo que mis padres me enseñaron

    Enviado por CarlosRG4 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognición Orientación Vocacional Etapa 1

    Actividad Metacognición Orientación Vocacional Etapa 1

    #5 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. ETAPA 1. OLIVER ELIUTH ESPINOSA MENDOZA. GRUPO: 322. NO.L: 11 -Completa los siguientes enunciados, con los primero que llegue a tu mente: A) Para mí estudiar una carrera universitaria significa... una gran oportunidad de aprender acerca de lo que me gusta para luego al introducirme al mundo laboral poder trabajar en algo que disfrute hacer y lo haga de la mejor manera posible. B) Casarme en este momento de mi vida

    Enviado por Oliver Espinosa / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognicion etapa 2 Orientación

    Actividad de metacognicion etapa 2 Orientación

    Actividad de metacognición. Vive tus respuestas. Una persona puede ser común pero sus decisiones son lo que lo vuelven una persona extraordinaria y sobre todo sus ganas de servir al mundo en base a ello toman sus decisiones pero no sólo en eso también tienen un gran compromiso con ser lo mejor posible y con la excelencia se centran en no quedarse estancado. Pero considero que todos tenemos ese potencial en nosotros mismos y que

    Enviado por XxElxX / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognición Etapa 3 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

    Actividad de Metacognición Etapa 3 Comprensión y Expresión Lingüística Avanzada

    Actividad de Metacognición. • Texto argumentativo. El razonamiento discursivo y mi proceso de aprendizaje. Para empezar ¿Qué es el razonamiento discursivo? Esto es la actividad mental que permite generar nuevos significados a partir de la información adquirida a través de distintos medios y adoptar posturas críticas respecto a los mismos. Esto quiere decir que el razonamiento discursivo nos ayuda a entender, comprender y dar significado a un texto o discurso para poder razonar y criticar

    Enviado por Chather Torres / 405 Palabras / 2 Páginas
  • CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CM Etapa XXI-jromo05.com

    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES CM Etapa XXI-jromo05.com

    La alimentación es una actividad necesaria y vital por parte de todo ser humano para su supervivencia y proveerse de sus necesidades biológicas, psicológicas y sociales, para conseguir energía y desarrollarse. En relación con el desarrollo integral de los estudiantes, la Encuesta Nacional de Salud en Escolares (2008) destaca que si bien su rendimiento escolar está relacionado con diversos factores –los entornos familiar, social, ambiental y socioeconómico; además de la carencia de servicios médicos para

    Enviado por juancarlosgzzccc / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion 1 Tic

    Actividad Metacognicion 1 Tic

    Actividad metacognicion A) Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujos hechos por ti y los de tus compañeros R= En la redacción o en los conceptos B) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? R= Las secuencias fueron mas complicadas C) En relación con los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y ciclos R= El primero es utilizado

    Enviado por pjcdl / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

    Actividad Integradora Etapa 1 (quimica 2)

    -a) Un diagrama representativo del ciclo del carbono. NADAMAS USTEDES REALIZAN EL DIAGRAMA YO LO HICE A BASE DE UNA IMAGEN -Explicación breve de cada caso del proceso. CICLO DEL CARBONO: El CARBONO es un compuesto esencial de los Seres Vivos. Se encuentra en MINERALES y ROCAS en forma de CARBONATOS y también se encuentra en la ATMÓSFERA y el H2O como CO2. El CARBONO pasa de la Atmósfera a las PLANTAS en forma de

    Enviado por AngieRdz / 722 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3

    Actividad Diagnostica Etapa 3

    ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? En mi opinión personal yo opino que si por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así porque el progreso es un beneficio en cuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimientos es un desarrollo y el desarrollo es un progreso y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos ¿El progreso siempre camina de una manera positiva

    Enviado por luischuy5pesos / 306 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION

    ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION

    ACTIVIDAD # 3 ETAPA DE TRANSFERNCIA FUNDAMENTO A LA ADMINISTRACION Presentado A: YOVANNY RODRIGUEZ CORDOBA Tutor UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CICENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INFORMATICA PROGRAMA DE INGENIERIA DE SISTEMAS Quibdó mayo 27 de 2011 INTRODUCCIÓN En este proyecto se encuentran inmersos componentes las diferentes secciones tales como el plan de mercado, organizacional, operativo, financiero y de impacto así como la ficha técnica en la cual se pueden identificar

    Enviado por JuliedJohanna / 3.559 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Uanl

    Actividad Integradora Etapa 2 Uanl

    Universidad autónoma de nuevo león Escuela preparatoria Núm. 3 Español 2 Tema: Investigación documental Maestro: Alfonso Hernández Alumno: Matricula: Grupo Monterrey, nuevo león, marzo de 2013 Introducción Elegí este tema por la gran importancia que tengo sobre aprender sobre la edad media por sus hábitos, que hacían, cuáles eran sus armas con las que se defendían, sus costumbres, sobre que pensaban de los demás. Yo quiero lograr con esto es repasar el pasado de la

    Enviado por thecheckooking / 1.057 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Actividad de Metacognicion 1.- Realiza un escrito donde reflexiones sobre la importancia del arte de la pintura en la sociedad y como esta provoca cambios, que al paso del tiempo, se hacen manifiestos en las perspectivas o composiciones que proponen los artistas. Posteriormente presenta el trabajo en forma impresa o en forma electrónica según lo solicite tu profesor. Sabemos que la pintura ha sido desde siempre el soporte artístico visual más usado por el ser

    Enviado por antonioelguapo / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Tic Actividad Integradora Etapa 2

    Tic Actividad Integradora Etapa 2

    Universidad Autónoma De Nuevo León Preparatoria 8 Actividad Integradora Nayely Alejandra Luna Sánchez Matricula: 1615431 Grupo: 123 Tuno: 1 Maestro: José Luis Romo Competencia: El alumno elabora documentos en Word, mediante el uso de la metodología y la aplicación de herramientas que permiten crear textos, capturarlos, editarlos, e insertar imágenes, formas, tablas y cuadros de texto. Actividad integradora Amenazas: El más peligroso derivado de los Virus son los “Gusanos o Worms“, cuyo único objetivo principal

    Enviado por NayelyLuna / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 TIC

    Actividad Diagnostica Etapa 1 TIC

    Act. Diagnostica “computadoras modernas” (Etapa 1º) Computadoras modernas: Las computadoras modernas son de tipo digital y electrónicas. Están constituidas por partes electrónicas, transistores y circuitos, que se denomina “hardware”. Las instrucciones y los datos se denominan “software”. De manera genérica todos los ordenadores necesitan los siguientes componentes de hardware: La memoria: Es la parte de una computadora que permite almacenar, por lo menos temporalmente, los datos y los programas. Unidades de almacenamiento de datos (Mass

    Enviado por LUIS0898 / 403 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1

    Actividad Integradora Etapa 2 Fisica 1

    a) ¿Cómo se orientan los aviones en el aire? Casi todos los aviones se controlan a través de sus tres ejes: Dirección, Profundidad y Alabeo. Para ello disponemos de unas superficies móviles de control que actúan sobre cada uno de los ejes. Dirección: Se controla con el timón de dirección, la superficie móvil vertical en la cola del avión. Hace que el avión cambie de rumbo sin inclinarse. Es utilizado en los despegues y aterrizajes

    Enviado por VictorHugo1234 / 1.482 Palabras / 6 Páginas
  • ACTIVIDAD METACOGNICION QUIMICA 2

    ACTIVIDAD METACOGNICION QUIMICA 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Realizar 1 criterio y 3 argumentos en base a la siguiente lectura (64-67) Criterio: mi criterio es aprobar el proyecto de “cría y engorda de ganado caprino” Argumento 1: La cría y la engorda de estos animales ayudara a las comunidades a tener un mejor estilo de vida ya que no es por hacer de menos a los animales pero esto favorecerá a las personas con pocos recursos a que salgan adelante.

    Enviado por lafs1997 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Metacognicion 1 Quimica 2

    Actividad Metacognicion 1 Quimica 2

    el ciclo del carbono El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O).

    Enviado por Geraarandag / 881 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 2. Etapas Económicas De La Empresa

    Actividad 2. Etapas Económicas De La Empresa

    Actividad 2. Etapas económicas de la empresa. COCA – COLA -Previsión y Planeación Cuenta con políticas responsables de mercadotecnia que se aplican a todos nuestros productos, no solo una categoría de bebidas. -Organización Potenciar el talento colectivo. Ser un excelente lugar para trabajar en donde nuestra personal se inspire para dar lo mejor de sí. -Dirección Congruentes con nuestra misión y visión corporativas de refrescar y beneficiar a todas aquellas personas con las que nos

    Enviado por cdega1 / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2

    Actividad Integradora Etapa 2

    Actividad integradora, etapa 2 Reciclando nuestra basura para cuidar nuestro planeta: modelos lineales Etapa 2 Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: Fecha: Sistemas de ecuaciones Información de las dos compañías de reciclaje Compañía 1 a 2 el plástico y a 5 el plástico Compañía 2 a 1 peso el plástico y el periódico a 6 Modelo matemático del sistema de ecuaciones Pagan en la compañía a 2 el kg de plástico

    Enviado por peter103 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2

    Actividad Integradora Etapa 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 1 Colegio Civil Unidad de aprendizaje: Matemáticas 1 Algebra Etapa2 : productos notables y factorización de polinomios Competencias Genéricas: desarrollar innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos. Competencias Generales: utilizar métodos y técnicas de investigación. Competencias Disciplinar: formular y resolver problemas matemáticos. Actividad de aprendizaje: actividad integradora. Propósito: poner en práctica lo aprendido de la etapa. Alumno: Cesar Eduardo Arriaga Garcia Matricula: 1656913 Grupo: 115

    Enviado por noble4 / 688 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar

    Actividad Integradora, Etapa 1. Productos Orgánicos En Tu Hogar

    Realiza las actividades y escribe tus respuestas. 1. Identifica las siguientes propiedades como orgánicas o inorgánicas: • Solubles en agua Inorgánico • Bajos puntos de ebullición Orgánico • Se quema en el aire Orgánico • Altos puntos de fusión Inorgánico • Contiene Na Inorgánico • Tiene enlaces covalentes no polares Orgánico • Es gas a temperatura ambiente Orgánico 2. Registra tu hogar y elige 5 productos de cocina y 5 productos de limpieza personal que

    Enviado por asce / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Tic Actividad 5 Etapa 2

    Tic Actividad 5 Etapa 2

    ESTUDIO DE CASOS La estrategia de estudios de casos tiene sus orígenes en la enseñanza del derecho desde inicios del siglo pasado, pero recientemente se ha utilizado de manera amplia en distintos niveles educativos, es un proceso en el que el grupo analiza exhaustivamente un problema o caso particular a partir de sus conocimientos, experiencias y motivación. El profesor orienta. Consiste en el planteamiento de un caso con una problemática de situación real, el cual

    Enviado por lucario12 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad 6, Etapa 2 (TIC)

    Actividad 6, Etapa 2 (TIC)

    TIC 1: Actividad de aprendizaje 6 Herramientas especiales Etapa 2 Alumno: Aarón Eleazar Rincón Guimbarda GPO: 101 NL: 31 M: 19797 Materia: TIC 1 Maestro(a): Rolando Sepúlveda Ríos 07/10/13 LA POBREZA: UN DESAFIO IMPOSTERGABLE En este contexto, en el que se presenta un mundo con grandes desigualdades y una exagerada polarización, en donde los ricos cada vez son más ricos y los pobres son más pobres, se da lugar a un escenario socialmente deprimente que

    Enviado por aaronrincon783 / 1.035 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 Tic 2

    Actividad Diagnostica Etapa 1 Tic 2

    El inicio de la programación Los lenguajes de programación cierran el abismo entre las computadoras, que sólo trabajan con números binarios, y los humanos, que preferimos utilizar palabras y otros sistemas de numeración. Mediante los programas se indica a la computadora qué tarea debe realizar y como efectuarla, pero para ello es preciso introducir estas órdenes en un lenguaje que el sistema pueda entender. En principio, el ordenador sólo entiende las instrucciones en código máquina,

    Enviado por AndreaLuna_ / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Tic

    Actividad Integradora Etapa 2 Tic

    Seguridad en informática Amenazas Tipo de Amenazas Virus Tipo de Virus Organismos Oficiales encargados de la seguridad Informática Software pirata Daños, Ética y Valores Hacker (White y black hat, Samurái, Prehacker, Wannabe, Lammer, Script-kiddies, newbie) Phising, Pharming, Criptología, Troyano, Gusano, Criptografia, Malware, Spyware, Firewall (Cortafuego). -Herramientas, básicas y especiales Las 3 herramientas básicas utilizadas en la seguridad informática son: • Antivirus: programa que permite detectar, identificar y eliminar los virus informáticos mas conocidos. • Backup:

    Enviado por jodertiooo / 2.298 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 Tic

    Actividad Integradora Etapa 2 Tic

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON ESCUELA PREPARATORITA Nº 7 (PUENTES) MATERIA: TIC Actividad: Integradora 2 MAESTRA: BRISEIDA ESCAMILLA GARZA NOMBRE: ANDREA LAZCANO VELA # 23 STEPHANIE LECONA ESTRADA #24 ALEJANDRO LERMA ANALISIS #25 LUNES, 30 DE SEPTIEMBRE DEL 2013 SAN NICOLAS DE LOS GARZA NUEVO LEON   Índice Seguridad en informática Amenazas Tipos de amenazas Virus Tipos de virus Organismos oficiales encargados de la seguridad en informática Software pirata Hacker Phishing Pharming Criptología Troyano Gusano

    Enviado por cristogzz / 2.386 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 3 PEMA

    Actividad Diagnostica Etapa 3 PEMA

    Actividad diagnostica Yo opino que el progreso y el crecimiento si son sinónimos por que el crecimiento como el desarrollo si se podría apreciar así ya que el progreso es un beneficio en cuanto a la sociedad y una gran mejora y el crecimiento es un desarrollo o sea un progreso, y es por lo cual si puedo decir que son sinónimos. Pero por otro lado, son cosas totalmente diferentes, ya que algunas veces hay

    Enviado por andreamtz07 / 443 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGIA Actividad Integradora ETAPA 2

    METODOLOGIA Actividad Integradora ETAPA 2

    Diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton Aristóteles Newton Inicios: posterior a la mecánica hasta albor de la ciencia moderna Inicios: época del renacimiento ciencia moderna Metodología: pobre limitada reducida a cierto número de observaciones limitadas y ausentes de experimentos Metodología :se experimenta y Observa para verificar los hechos Método utilizado: hipotético-deductivo Se van deduciendo de manera lógica las hipótesis no le interesa verificar con los experimentos. Método utilizado :Análisis y síntesis se van

    Enviado por lizmar22 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • METODOLOGIA Actividad Integradora ETAPA 2

    METODOLOGIA Actividad Integradora ETAPA 2

    Diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton Aristóteles Newton Inicios: posterior a la mecánica hasta albor de la ciencia moderna Inicios: época del renacimiento ciencia moderna Metodología: pobre limitada reducida a cierto número de observaciones limitadas y ausentes de experimentos Metodología :se experimenta y Observa para verificar los hechos Método utilizado: hipotético-deductivo Se van deduciendo de manera lógica las hipótesis no le interesa verificar con los experimentos. Método utilizado :Análisis y síntesis se van

    Enviado por lizmar22 / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Pema Etapa 3

    Actividades Pema Etapa 3

    Actividad diagnostica 1. Contestar las siguientes preguntas: ¿El crecimiento y el desarrollo son sinónimos de progreso? Si en alguna parte el crecimiento y el desarrollo contribuyen en el progreso. ¿El progreso siempre camina de una manera positiva para la sociedad? Sí, siempre se beneficia Actividad de adquisición del conocimiento 1. Lean el tema 3, Crecimiento y desarrollo, en la unidad 5, El Sistema Ecológico, en su libro de texto. 2. Lean el tema 5, Desarrollo,

    Enviado por jennifer / 648 Palabras / 3 Páginas
  • Tic Actividad Diagnostica Etapa 1

    Tic Actividad Diagnostica Etapa 1

    Principales características de procesadores de texto MICROSOFT WORD: De todos los procesadores de texto conocidos Hasta el momento, el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi obligada, dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. • LOTUS WORD PRO: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos, incluido en el paquete de

    Enviado por mauhero / 358 Palabras / 2 Páginas
  • Act. Metacognicion Etapa 1

    Act. Metacognicion Etapa 1

    Actividad de metacognición El deshielo en los polos amenaza el clima de México, asegura experto . “En México, pueden producirse lluvias y a medida que el invierno avance pueden convertirse en nevadas” Posibles soluciones: 1. Científicamente no hay solución para el derretimiento, ya que es algo cíclico, pero ahora bien, TÚ quieres saber una solución. En realidad eso de poner una red, es un poco ridículo (sin ofender), una razón es porque aunque subiera se

    Enviado por ryanivan / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Materia: TIC. Actividad Diagnostica Etapa 2

    Materia: TIC. Actividad Diagnostica Etapa 2

    Procesador de texto características Microsoft Word Esta aplicación permite a sus usuarios crear y compartir contenido. A este puede otorgársele diversos aspectos gracias a la variedad de herramientas que presenta el software. Microsoft Word forma parte del paquete de Microsoft Office y se caracteriza por ser de fácil uso. Este procesador de texto debe ser abonado por los usuarios para su uso. Word Perfect Permite mostrar todo el código del texto y de esta manera

    Enviado por Jarbi001 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 1 Tic 1

    Actividad Integradora Etapa 1 Tic 1

    Índice Sistema computacional…………………………………………………………….. 1 Hardware Dispositivos de entrada Dispositivos de salida Dispositivos de almacenamiento Sistema operativo Windows 7……………………………………………………. 2 Windows 7 El software del sistema operativo Bibliografía….……………………..……………………………………………………. 3 SISTEMA COMPUTACIONAL El Sistema computacional o de computo es aquel que está compuesto por aparatos o componentes físicos (hardware) que interactúan mediante conjuntos de instrucciones establecidas (software) para lograr un objetivo. En un Sistema Computacional la computadora es el elemento básico. Se define como un dispositivo electrónico

    Enviado por obedmata / 426 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Etapa 2

    Actividad De Etapa 2

    a) ¿Quién reunió los datos que indicaban que los planetas describían órbitas elípticas alrededor del sol? ¿De que manera hizo todas esas observaciones? R: Tycho Brihe, creó su propio universo y puso al sol en el centro calculando los movimientos de la tierra y Marte a la vez. Se baso en estudios de Tolomeo y de Copérnico pues puso a los planetas girando al mismo tiempo. b) ¿Que Descubrió Kepler acerca de la rapidez de

    Enviado por Alex61997 / 290 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Diagnostica, Etapa 3 TIC

    Actividad Diagnostica, Etapa 3 TIC

    NOMBRE DEL PROGRAMA PRINCIPALES CARACTERISTICAS PRECIO REQUERIMIENTO DEL SISTEMA Microsoft Excel 97 para Windows Lotus 1-2-3 versión 97 Puede usar la característica Autoformato para aplicar uno de varios autoformatos para dar formato rápidamente a un rango de datos. Gratuito en softonic requiere por lo menos de 256 megabytes (MB) de memoria de acceso aleatorio (corresponde a las siglas en inglés RAM) o más. Puedes buscar la memoria RAM de tu computadora en "Propiedades del sistema"

    Enviado por fatimaidali / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion PEMA

    Actividad Metacognicion PEMA

    ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Punto dos: realizar una lluvia de ideas. Tomando conciencia de la situación a la que se enfrentan, formularan hipótesis sobre el problema y sus posibles causas o ideas de cómo resolverlo. • Si, el problema es que nos convertimos en consumidores • El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo • Es bueno cuando solo

    Enviado por xochurdiales / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Conocimientos adquiridos: Los conocimientos que adquirí en esta etapa fueron principalmente la simplificación de expresiones algebraicas racionales, vendría siendo todo lo que abarca las expresiones algebraicas. Algunas cosas no me quedaron 100% claras, como algunas expresiones, así que por ende tendré que practicarlas más para poder dominarlas más fácilmente. Esta etapa 3 se me hizo muy interesante y a la vez muy sencilla, en algunas cosas más que en otras. Aprendí a

    Enviado por 210997 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL

    Actividad Integradora, Etapa 3 De Temas Selectos De Química UANL

    Investigación sobre los procesos de oxidación-reducción en la vida y el entorno. a) Las pilas de combustibles. * Sus componentes esenciales Lo más importantes son los electrodos y el electrolito. Además, se necesitan placas con canales de flujo para distribuir los reactantes homogéneamente por toda el área de la celda. La siguiente figura muestra los componentes de una pila de combustible de electrolito polimérico, PEMFC (pilas de membrana polimérica) * Usos, aplicaciones y ejemplos Tienen

    Enviado por Dontrapo / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 1. Etapas de la vida celular

    Actividad 1. Etapas de la vida celular

    ESCUELA PREPARATORIA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS NOMBRE DEL ALUMNO MODULO 3 5ª T/ fECHA BIOLOGIA II PROFESOR INDICE Actividad preliminar. ¿Una maquina copiadora de seres vivos? Tema1. Etapas de la vida de una célula (G1, G2, M) Actividad 1. Etapas de la vida celular Actividad 2. El núcleo celular Actividad 3. Ciclo celular anormal y el cáncer Tema 2. Ciclo de reproducción celular Actividad 4. Mitosis: una división, dos células hijas Actividad 5. Meiosis: dos divisiones,

    Enviado por samcm123 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Actividad de aplicación “Aprendiendo a cuidar mi cuerpo” En esta situación se abordan dos campos formativos: Desarrollo físico y salud (Promoción de la salud) y Lenguaje y comunicación (Lenguaje oral), ambos contenidos prioritarios a trabajar con los alumnos que recién ingresan a la escuela. Es fundamental ofrecer a los niños y niñas oportunidades de aprendizaje que posibiliten el desarrollo de competencias para preservar su salud. Se trabajará, el programa de “Seguridad del Escolar”, con la

    Enviado por dragon15 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnologia Actividad Diagnostica Etapa 1

    Tecnologia Actividad Diagnostica Etapa 1

    Elementos fundamentales del sistema computacional Primera generación: Comprende desde 1946 hasta 1958, tomando en consideración dentro de la primera generación las computadoras construidas en 1944, 1946 y 1947 las cuales estaban construidas con las siguientes características: 1).- Estaban construidas por tubos al vacío (18,000 bulbos) que al producir bastante calor empezaban a emitir errores. 2).- Estaban compuestas aproximadamente por 200,000 piezas mecánicas y 800,000 metros de cable, lo cual provocaba que su estado físico fuera

    Enviado por marifer123456789 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Diagnostica Etapa 1 TIC

    Actividad Diagnostica Etapa 1 TIC

    Producto Descripción del producto Laptop Toshiba Satellite , Dd 500 Gb $5,485 WINDOWS 8 EN ESPAÑOL * Pantalla panorámica 15.6" Widescreen LED resolución 1366 x 768 HD(WXGA) con soporte nativo para contenido 720p * ATI Radeon 4250 con gráficos compartida asignada dinámicamente memoria gráfica 256 a 1405 Mb * Disco duro de 500 GB !!! * Procesador AMD Doble Núcleo con APU bus 1066 Mhz *4 GB de memoria de sistema DDR3 expandible a 16

    Enviado por monse.1672425 / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Integradora Etapa 2 TIC 1

    Actividad Integradora Etapa 2 TIC 1

    UANL Preparatoria 16 Unidad de aprendizaje Tecnología de la información y de la comunicación 1 Etapa: 2 Actividad integradora 2 Grupo: 230 Equipo: Ana Cristina Rojas Flores Yessenia Berenice Yeverino Alvarado Miguel Angel Lopez Parra Cinthya Elizabeth Rodríguez Gaytán INTRODUCCION: La seguridad informática es un tema al que mucha gente no le da la importancia que realmente tiene; muchas veces por el hecho de considerar que es inútil o que jamas la utilizara. Pero en

    Enviado por Cinthyaelii / 6.015 Palabras / 25 Páginas
  • Tics I Actividad Integradora Etapa 1

    Tics I Actividad Integradora Etapa 1

    Índice Portada……………………………………………………1 Índice……………………………………………………...2 Introducción……………………………………………..3 Sistema computacional………………………………..3 Hardware………………………………………………….3 Software…………………………………………………..4 Sistema operativo……………………………………….4 Windows 7………………………………………………..5 Tareas básicas de Windows 7………………………..7 Introducción El siguiente informe es para dar a conocer o informar sobre los temas “Sistema computacional” y “Sistema operativo Windows 7” para su elaboración se baso en el libro “Tecnologías de la Información y de la Comunicación 1” de Raúl Gallegos C. se espera explicar de lo mejor posible evitando confusiones. Sistema computacional Un sistema computacional es aquel

    Enviado por estebanaguilarjr / 1.240 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad Integradora: Etapa 1 Acumulación De Basura En Las Calles.

    Actividad Integradora: Etapa 1 Acumulación De Basura En Las Calles.

    Introducción Actualmente cuando recorres las calles de tu comunidad puedes observar sin dificultad grandes cantidades de basura en el suelo. Cajas y empaques de residuos sobre las banquetas, artículos inservibles que no tienen uso alguno, papeles, envases de bebidas insertados en las coladeras y todo tipo de materiales son un panorama habitual en las localidades. Este es un problema con severas repercusiones ambientales causado por el hombre y que lamentablemente no ha sido solucionado porque

    Enviado por Fridatnte / 564 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Aplicación Etapa 4

    Actividad Aplicación Etapa 4

    Este libro o película en mi caso trata de una familia “común” de aquellos años con un patriarca viudo sus 4 hijos y familiares cercanos. Octubre del 1968.peregrinación de puebla a México, debido al vía crucis que se celebraba en esa fecha con dirección hacia la basílica de Guadalupe. Jesús Sánchez (papa) 50 años, consuelo (hija) 27 años, se caracterizaba por ser una mujer guerrera y con aspiraciones Roberto Sánchez (hijo) 29 años, Martha Sánchez

    Enviado por 1810251803 / 1.611 Palabras / 7 Páginas
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