Ceremonia Civica ensayos gratis y trabajos
Documentos 351 - 400 de 1.960 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Ideas Para Estudiar Formación Cívica B4 4° Grado
Ideas para estudiar Formación Cívica Bimestre 4 1. Para vivir en sociedad (convivir) necesitamos leyes. 2. Las leyes dicen lo que se puede hacer y lo que está prohibido. Son iguales para todos y son obligatorias. 3. En México la ley fundamental o suprema es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. 4. La Ley marca sanciones (castigos) para quien no la cumple o no respete el derecho de los demás. 5. Las obligaciones
Enviado por chelincasiseva / 503 Palabras / 3 Páginas -
Ámbitos De La Formación Cívica Y Etica
Ámbitos de la Formación Cívica y Ética Los ámbitos son el espacio social de interacción formativa que incluye el espacio físico, de gestión y convivencia, así como el curricular, en el que se promueven experiencias que favorecen el desarrollo de competencias cívicas y éticas. Son espacios donde el alumnado moviliza experiencias significativas que construyen su perspectiva ética y ciudadana para posibilitar un aprendizaje significativo que contribuye al desarrollo integral de la persona. Los ámbitos que
Enviado por cynthiaquevedo / 466 Palabras / 2 Páginas -
Comision De Accion Civica Ycultural
ESCUELA PRIMARIA URBANA FEDERAL PLAN DE TRABAJO DE LA COMISIÓN ACCIÓN CÍVICA Y SOCIAL PRÓPOSITO: Formar alumnos críticos, analíticos, reflexivos, mejorando las formas de enseñanza favoreciendo una experiencia educativa de calidad, tomando en cuenta la diversidad y el contexto donde se encuentra la escuela, de igual manera promover el desarrollo y el fortalecimiento de las competencias para la vida que señala el programa de estudios 2011 Se organizaran las guardias y homenajes del ciclo escolar
Enviado por Hebert1989 / 317 Palabras / 2 Páginas -
Examen Formación Cívica Y Ética
Relaciona las columnas, escribiendo dentro del paréntesis la letra correspondiente a cada pregunta. 1. Es la Ley más importante que hemos escrito los mexicanos. ( ) 2. En la Constitución se reconocen los derechos más importantes que tenemos los mexicanos. También se llaman: ( ) 3. Debido a que México está formado por muchas culturas se dice que es: ( ) 4. El Estado mexicano está formado por: ( ) 5. Son los extranjeros que
Enviado por Angie28 / 288 Palabras / 2 Páginas -
CEREMONIA
ETAPAS DEL LENGUAJE ESCRITO DEL GARABATEO A LA ESCRITURA CONVENCIONAL. Acerca de la escritura ¿Escribas o escritores? Escribir no es copiar. Es producir un texto. Se aprende a escribir en interacción con escritos. Los niños no se enfrentan al lenguaje escrito el primer día de escuela, están inmersos en él. Debemos evaluar lo que sabe para a partir de ahí comenzar a planificar. El proceso de aprendizaje es una construcción progresiva, no lineal. No se
Enviado por marifern / 401 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
RÚBRICA DE ACTIVIDAD Asignatura Formación cívica y ética I Bloque 1 CRITERIOS INDICADORES Muy bien Bien Regular Suficiente Pensamiento crítico Aporta ideas nuevas, y es analítico en sus comentarios y con respecto a la participación de los demás compañeros. Da información substancial sobre el tema. En algunos momentos es analítico y aporta ideas nuevas. Comenta lo mínimo sobre el tema. Información elemental con vocabulario ordinario, no utiliza lenguaje técnico. Participación rudimentaria y superficial. Asociar Conecta
Enviado por facilitador1 / 377 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y SU ENSEÑANZA II ACTIVIDAD 1
Escuela Normal Particular “Gabriel Aguirre” Licenciatura en Educación Primaria Título: Enseñanza moral y cívica Alumna: Juana Liliana Rodríguez Jacobo No. 19 3° “A” 18 de Febrero 2013, San Luis Potosí, S.L.P. • ¿A qué se refiere el autor cuando habla de moral común? A que todas las personas aprendan reglas elementales de la vida moral que son aceptadas universalmente. El maestro inspira con su ejemplo a los niños, pero también es responsabilidad de la familia
Enviado por lilo_cello1355 / 516 Palabras / 3 Páginas -
ELEMENTOS CONTEXTUALES QUE INFLUYEN EN LOS APRENDIZAJES Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CÍVICAS Y ÉTICAS
1. ¿A qué se debe que en la sociedad actual la familia haya modificado la forma en que forma y modela valores? Debido a la incorporación de las mujeres al mercado laboral y a la presencia creciente de otros modelos culturales en los hogares a través de los medios de comunicación. 2. ¿Cuáles son los problemas y las situaciones del contexto social en las que puede intervenir la escuela a través de la Formación Cívica
Enviado por yaniliz / 1.403 Palabras / 6 Páginas -
CONCEPTO MORAL, CIVICA Y ETICA
CONCEPTO MORAL, CIVICA Y ETICA DIFERENCIA ENTRE ÉTICA Y CÍVICA La Ética se encuentra relacionada a las acciones humanas ante la sociedad tomando en cuenta el ser “honesto, justo y bueno” siendo lo mas deseable para la sociedad donde nos desarrollamos. A esta va relacionada la moral que es el conjunto de costumbres sociales que al estar regladas y clasificadas como buenas o malas que van a guiar las conductas de la sociedad. Mientras tanto
Enviado por cesarscratch14 / 249 Palabras / 1 Páginas -
Ceremonia Del 2 De Marzo
Hoy como cada 2 de marzo de cada año, los mexiquense conmemoramos la Erección del Estado de México, fecha que hereda a todos los nacidos en esta entidad una identidad y un patrimonio cultural, es por ello que los Gobiernos Municipales y el Gobierno Estatal conmemoran tan significativa fecha. En Atlacomulco se realizo una ceremonia conmemorativa en la plaza cívica municipal, donde autoridades civiles y la ausencia del presidente municipal de Atlacomulco, el C. Fidel
Enviado por tebs / 1.304 Palabras / 6 Páginas -
Cuestionario De Formación Cívica Y Ética
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Materias de 3er. Año Pág. 76 - 78 Nombre del alumno (a)_____________________________________________________ 1. ¿Qué esparcía el pajarero ? a) tierra b) piedras c) comida para aves 2. ¿ Quien veía al pajarero ? a) la rata b) la alondra c) la culebra 3. ¿Qué hizo el pajarero? a) le pego a la alondra b) corrió c) capturo a la alondra 4. ¿Quién dijo “si es asi la ciudad que
Enviado por dibb17 / 661 Palabras / 3 Páginas -
Antecedentes Historicos De Formacion Civica Y Etica
Teorías del origen de la vida - Primera hipótesis: Creacionismo El creacionismo es un sistema de creencias que postula que el universo, la tierra y la vida en la tierra fueron deliberadamente creados por un ser inteligente. Hay diferentes visiones del creacionismo, pero dos escuelas principales sobresalen: el creacionismo religioso y el diseño inteligente.(4) Tipos de creacionismo • El creacionismo religioso es la creencia que el universo y la vida en la tierra fueron creados
Enviado por / 1.469 Palabras / 6 Páginas -
LECTURA OBLIGATORIA EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA
LECTURA OBLIGATORIA EDUCACIÓN ÉTICO-CÍVICA 2ª EVALUACIÓN Autor: Fernando Savater Título: Ética para Amador. Editorial: Ariel ESQUEMA DEL TRABAJO Portada Ficha bibliográfica Biografía del autor Resumen Actividades Valoración personal INSTRUCCIONES Realización a mano en folios en blanco por una cara y con los márgenes apropiados. O también a ordenador en cualquier formato (word, pdf, power point, etc.). Se valorará además del contenido, la ortografía, redacción y presentación. La ficha bibliográfica contendrá: Autor Título de la obra
Enviado por tanieta / 557 Palabras / 3 Páginas -
CIVICA Y ETICA
ÉTICA EN EL EJERCICIO PROFESIONAL Y SOCIAL CONDUCTOR: MTRO. MARTIN GUILLERMO NAVARRO PLASCENCIA OBJETIVO GENERAL: QUE EL DISCENTE: _REFLEXIONE SOBRE EL PROCESO GESTATORIO DE LA ÉTICA COMO RESULTADO DEL DESARROLLO SOCIAL E INTEGRACIÓN FILOSÓFICA; MENSURANDO LA ETICIDAD HUMANA Y LOS ÁMBITOS DE DECISIÓN PERSONAL Y GRUPAL. EL DEBER SER, COMO VALOR DE RESPONSABILIDAD Y EL SABER SER, COMO EXPRESIÓN DE CAPACIDAD Y COMPETENCIA. _COMPRENDA LA IMPORTANCIA COMPORTACIONAL DE LA ÉTICA EN LA INTERACCIÓN SINÉRGICA DE
Enviado por maraidely / 1.334 Palabras / 6 Páginas -
El contenido del curso de educación cívica y ética en materia de desarrollo social y desarrollo personal
xPLANEACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SECUNDARIA SEGUNDO BLOQUES 1,2,3,4,5 2011-2012 ZONA O43, SECTOR 06, TEHUACAN, TELESECUNDARIAS ESTATALES. ESCUELA: ISAAC OCHOTERENA CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012 GRADO: 2ª GRUPO ”C” PROFESOR: ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FECHA:________________ Bloque temático 1. La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal PROPÓSITOS : • Valorarán la función de la Formación Cívica y Ética en la conformación de una perspectiva personal y social. • Distinguirán los elementos
Enviado por guego1680 / 5.617 Palabras / 23 Páginas -
Producto 7 Formacion Civica Y Etica Trayecto Formativo
PRODUCTO 7 (INDIVIDUAL) CUADRO SOBRE LAS 8 COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS CONSISTE EN CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO LA IDENTIFICACION DE CARACTERISTICAS FISICAS, EMOCIONALES Y COGNITIVAS QUE HACEN A CADA PERSONA SINGULAR E IRREPETIBLE. ESTABLECE RELACIONES AFECTIVAS PARA CUIDAR SU SALUD, SU INTEGRIDAD PERSONAL Y EL MEDIO NATURAL. SE TRAZA UN PROYECTO DE VIDA ORIENTADO HACIA SU REALIZACION PERSONAL. AUTOREGULACION Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD LA CAPACIDAD DE LAS
Enviado por tlalchi / 481 Palabras / 2 Páginas -
Examen Formacion Civica Secundaria 2
EXAMEN FORMACIÓN CIVICA Y ETICA—3ER. Bloque.—2DO. GRADO NOMBRE:____________________________________________________________ I.- Elabora un diagrama con los componentes de la sexualidad. II. Subraya la respuesta correcta. 1. Constituye los rasgos físicos, ideas, creencias que se utilizan para definir lo que es masculino y femenino. a) Reproducción b) género c) erotismo d) afecto 2. Es la capacidad de disfrutar y sentir placer mediante la cercanía con una persona manifestando el deseo sexual. a) Reproducción b) género c) erotismo d)
Enviado por Profamiry / 482 Palabras / 2 Páginas -
Civica Y Urbanidad
trabajo de civica y urbanidad I. IDENTIFICACIÒN Asignatura: Cívica y Urbanidad Educadores (as): Marta Lucía Díaz Díaz: Licenciada en Administración Educativa. Docente de 3º y 4º de Educación Básica Primaria. Orlando Ruiz Pérez: Licenciado en Ciencias Sociales, Geografía e Historia y Postgrado en innovaciones pedagógicas. Docente de 6º y 7º de EBS. Bertha Cecilia Hernández. Historiadora docente de grado 7º y 8º de Educación Básica secundaria Ricardo Arturo Ramos Galofre: Licenciado en Filosofía e Historia.
Enviado por / 4.222 Palabras / 17 Páginas -
Ceremonia De 30 años De Servicio Docente
“El honor más grande aún no se ha otorgado, la carrera más dura aún no ha comenzado. No basta con soñarlo, hay que poner manos a la obra, y luchar hasta conseguir el éxito de nuestro presente”. Buenos días miembros del honorable presídium que nos honran con su presencia, alumnos, personal administrativo y docente. Hoy 15 de marzo del 2013 la Escuela Lic. Adolfo López Mateos, se engalana y les da la más cordial de
Enviado por 197613 / 1.011 Palabras / 5 Páginas -
Constitución Política e Instrucción Cívica 1
Constitución Política e Instrucción Cívica 1 Nombre del proyecto: Democracia y construcción de ciudadanía en Colombia Se debe realizar un trabajo escrito en grupos de 5 estudiantes en el que se abarquen las principales temáticas tratadas a lo largo del curso, de acuerdo con las siguientes instrucciones: • Cada grupo designará un coordinador, quien será el encargado de editar el trabajo y subirlo a la plataforma en las fechas indicadas. • Es fundamental tener en
Enviado por harbey123 / 920 Palabras / 4 Páginas -
CEREMONIA 16 DE SEPTIEMBRE
CEREMONIA DEL 16 DE SEPTIEMBRE 1.- La guerra de independencia abarcó de 1810 a 1821, fue el resultado de un largo proceso Sus causas se originaron tanto en Nueva España como en Europa. A principios del siglo XIX, la población de Nueva España vivía una situación económica y social difícil. 2.-La sociedad novohispana basada en el dominio de los españoles peninsulares sobre los criollos indígenas, los mestizos, las demás castas y los negros, presentaba enormes
Enviado por vickykarpam / 610 Palabras / 3 Páginas -
Civica Y Eticxa
SESION I ¿Cuál es la importancia que se le asigna a la Formación Cívica y Ética en la educación básica? 1.- Identifiquen la manera como se expresan las bases jurídicas y filosóficas de la educación pública en México en los propósitos, enfoques y ámbitos de la Formación Cívica y Ética. 2.- Reflexionen desde su función sobre la contribución de la formación cívica y ética en el cumplimiento de los principios jurídicos y filosóficos que se
Enviado por 210304gasf / 927 Palabras / 4 Páginas -
CIVICA
Introducción Este trabajo nos enseña aportes importantes de nuestra Constitución desde los inicios, sobre las leyes desde tiempo de Jesucristo que tenemos que obedecer las leyes. 1. Respondemos las siguientes preguntas: a) ¿Una ley se puede encontrar escrita o no? r- Las Leyes tienen que estar plasmadas o sea escritas y selladas para poder que tengan cumplimiento. b) Explicamos cómo se encontraba antes y después la Ley de Dios? r-Antes la Ley de Dios
Enviado por Mary10 / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
El Sentido De La Etica Civica
El sentido de la ética cívica La ética cívica es un elemento muy importante que la ciudadanía y el mundo necesita para llegar a un bien común y tener una mejor vida, pero dentro de esa ética se encuentras otros elementos y valores que se deben llevar acabo como es la justicia, igualdad y responsabilidades que todo esto se puede lograr teniendó una educación cívica. Se requiere de una innovación en las escuelas en donde
Enviado por lalo177 / 317 Palabras / 2 Páginas -
"LA PRÁCTICA DOCENTE EN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Y EL DEFICIENTE LOGRO DE ESTUDIANTES CIUDADANOS DEMOCRÁTICAMENTE PARTICIPATIVOS".
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA PROGRAMA 2012-2014 UNIDAD COLIMA PREPROYECTO: “LA PRÁCTICA DOCENTE EN FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Y EL DEFICIENTE LOGRO DE ESTUDIANTES CIUDADANOS DEMOCRÁTICAMENTE PARTICIPATIVOS”. LÍNEA TEMÁTICA: EDUCACIÓN CÍVICA Y PARA LA CIUDADANÍA PRESENTA: LIC. MONICA LILIANA COLIMA; COL A 27 DE AGOSTO DEL 2012 INDICE I. INTRODUCCIÓN. II. DESCRIPCIÓN DE DIFICULTADES DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. III. OBJETIVOS DE INVESTIGACIÓN- INTERVENCIÓN. IV. JUSTIFICACIÓN DEL PRE-PROYECTO. V. CONCEPTOS Y REFERENTES TEÓRICOS BÁSICOS DEL TEMA. VI. REFERENTES
Enviado por suchi19 / 1.831 Palabras / 8 Páginas -
Civica Y Etica
Los tres poderes El legislativo lo ejerce desde las cámaras de diputados y senadores (que definen la Constitución política), la secretaría de educación (que establece la normatividad y validez de los programas de estudio) e incluso internamente, comisiones dentro de la escuela establecen reglamentos (como el del laboratorio de química). El ejecutivo lo ejerce desde la dirección, subdirección, coordinadores y maestros (cada uno a diferente nivel). El judicial estaría a cargo de comisiones de honor
Enviado por pumas0101 / 2.101 Palabras / 9 Páginas -
Constitucion Civica
Constitución Política e Instrucción Cívica Proyecto: Democracia y construcción de ciudadanía en Colombia Tutora: Saridalia Giraldo Diciembre de 2011 PREGUNTA OBJETO DE ESTUDIO: El artículo tercero de la Constitución Política de Colombia establece que “La soberanía reside exclusivamente en el pueblo, del cual emana el poder público” ¿Según su criterio, es esta una condición real en el ejercicio del poder en Colombia? CONCEPTOS CLAVE: Soberanía, representantes, estado, derecho internacional, soberanía nacional, soberanía popular, monarquía, neoliberalismo,
Enviado por angeloq20 / 4.320 Palabras / 18 Páginas -
TAREAS DE Curso De Formación cívica Y ética
Educación nacional: tiene como fundamento el desarrollo bio- psicosocial de los educandos y según las características de la realidad Educación democrática, como aquélla que se imparte a todos por igual, y de ahí que se entienda por democratización de la enseñanza abrir las instituciones educativas a todos los miembros de la sociedad, lo que desde los supuestos antropológicos y políticos enunciados -implicación recíproca de libertad e igualdad parece evidente. Educación laica: El concepto de educación
Enviado por GlenysRubix / 257 Palabras / 2 Páginas -
PLAN SE FORMACION CIVICA Y ETICA
ESCUELA PRIMARIA C.C.T MAESTRO (A) GRADO:. ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA. Tema: Normas y reglas para la convivencia. Competencias a desarrollar: Apego a la legalidad y sentido de justicia. Comprensión y aprecio por la democracia. . Propósito ¿Qué pretendemos alcanzar? Propósito general: Que niñas y niños comprendan que las normas y reglas regulan la convivencia diaria, establecen vínculos entre los derechos y las responsabilidades y delimitan el ejercicio del poder y la autoridad. Que los
Enviado por oktavio20 / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Constitucion Civica
INTRODUCCION En la constitución política de Colombia de 1991 se consagra un nuevo concepto de derecho en el cual participan el estado, la constitución y la democracia con una estructura organizativa y una tendencia política que pretende un estado de igualdad y justicia en búsqueda de proteger los derechos fundamentales y brindar ayuda a los mas pobres con la participación de los más favorecidos. Estado Social de Derecho, significa poner el estado al servicio de
Enviado por luna1980 / 958 Palabras / 4 Páginas -
Enfoques De cívica Y ética
ENSAYO Durante el siglo XX el desarrollo de la ciencia y la tecnología hizo posible el avance de la sociedad en muchos aspectos gracias a la explotación y aprovechamiento de los recursos naturales y energéticos del planeta, pero desgraciadamente, esto trajo como resultado en lo que va de este siglo enormes consecuencias ya que las grandes industrias y ciudades, a la par de verse beneficiadas con la transformación de todos estos recursos, también produjeron grandes
Enviado por kittygar / 1.429 Palabras / 6 Páginas -
Consitucion E Instruccion Civica
¿COLOMBIA ES UN ESTADO SOCIAL DE DERECHO? “Colombia es un estado social de derecho, organizado en forma de Republica unitaria, con autonomía de sus entidades territoriales, democrática, participativa y pluralista, fundada en el respeto de la dignidad humana, en el trabajo y la solidaridad de las personas que integran y en la prevalencia del interés general”.DEMOCRACIA Y CONSTRUCCION DE CIUDADANIA EN COLOMBIA Responda la siguiente pregunta: Colombia es un Estado Social de Derecho. Ello implica
Enviado por yinabo88 / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
Constitucion Civica
PROYECTO GRUPAL (DEMOCRACIA Y CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA EN COLOMBIA) Integrantes: JUAN CARLOS LOPEZ ROJAS EVELYN MELENDEZ RAMIREZ JORGE ALEXANDER URBINO LOPEZ ELDER TEHERAN PINEDA CLAUDIA PATRICIA GOMEZ TUTORA: SALIDARIA GIRALDO POLITECNICO GRANCOLOMBIANO 2013 -1 INTRODUCCION Hablar de un Estado Social de Derecho, es pensar en un país democrático, participativo, que tiene en cuenta a sus ciudadanos en la toma de decisiones, que vela principalmente por la población más vulnerable, de tal forma que deba garantizar
Enviado por evmelendez / 921 Palabras / 4 Páginas -
Ceremonia Civil
CERIMÒNIA REGISTRE CIVIL PRIMERA PART Bona tarda i benvinguts. avui IVAN I CRISTINA, ens han reuinit perquè han decidit contraure matrimoni i els plau comparti-ho amb tots nosasltres. IVAN I MARIA , teniu dret a escollir la vostra vida. el camí que voleu seguir i viure amb llibertat.Tingueu present l'amor i el respecte que us deveu i que us oferiu mútuament. Havent-se instruït el correspondent expedient de matrimoni i no havent-hi cap impediment perquè aquest
Enviado por jaumemercade / 281 Palabras / 2 Páginas -
Programa Para Maestro De Ceremonias De Xv Años
Evento Xv’S Dania Santos Domingo 08 De Julio De 2012 Discoteca Vogga Mx Señoras y Señores Tengan Muy Buenas Noches Todos Ustedes Grupo Eventco Asesoria De Eventos Les Da La Mas Cordial De Las Bienvenidas. Dando Inicio Asi A Esta Velada Llena De Estilo Magia Belleza Clase & Glamour. Que La Familia ____________________ Han Preparado Para Todos Ustedes. Sin Mas Preambulo Pido Un Aplauso Para Los Anfitriones De la Fiesta Recibamos Al Sr. Acompañando De
Enviado por Adriian / 504 Palabras / 3 Páginas -
Las ceremonias religiosas de los romanos
Politeistas Los romanos copiaron sus mitos de los griegos, sin embargo la mitología griega fue creada por espíritus mejor dotados, mientras que los mitos romanos respondían a las necesidades comunes del pueblo. Aunque también incorporo elementos religiosos Etruscos. El pueblo romano esperaba de ellos tan solo buena cosecha y negocios prósperos. Y para que todo esto se lleve a cabo cumplían con rigidez las ceremonias religiosas. Durante muchos años los romanos consideraron a sus deidades
Enviado por krokpera / 1.068 Palabras / 5 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Formación Cívica y Ética: Enfoque y estado actual de la asignatura En México se han aplicado diversos enfoques de educación cívica que van desde la mera instrucción y socialización política con un enfoque tradicionalista y clásico del civismo, hasta la actual formación cívica y ética que incorpora una perspectiva crítica y de ciudadanía activa. El civismo clásico se define como la capacitación que recibe el ciudadano en ciernes para conocer sus derechos, obligaciones, el funcionamiento
Enviado por 278612 / 1.537 Palabras / 7 Páginas -
REACTIVOS PARA EXAMEN ENLACE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I
REACTIVOS PARA EXAMEN ENLACE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 2° DE SECUNDARIA 1.- ¿QUÉ ES FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA? A) Ciencia que estudia a todo ser vivo B) Ciencia que tiene como propósito aprender a vivir y a convivir C) Ciencia de todas las ciencias D) Es aquella que observa al individuo y le cuestiona 2.- ¿PARA QUÉ SIRVE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA? A) Respeten y valoren la diversidad B) Para tener más
Enviado por alejandro311999 / 262 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION DE EDUCACION BASICA SUBDIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TECNICO PEDAGOGICA SUPERVISION ESCOLAR No.11 JEFATURA DE ENSEÑANZA Escuela: COLEGIO DUMONT Ciclo Escolar: 2011-2012 Profesor: Asignatura: FORMACION CIVICA Y ETICA I Grado: SEGUNDO GRADO Fecha: Tiempo: Bloque: BLOQUE I La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal. Criterios de Evaluación: Actividades/ productos Tareas/investigación Proyecto Tema: TEMA: 1.- Qué
Enviado por CRISTIAN1492 / 2.065 Palabras / 9 Páginas -
Analisis De La Practica Doscente En Formacion Civica Y Etica
Formación Cívica Y Ética. 7º semestre. Primera sesión: “Los derechos humanos: criterios compartidos a los que aspiran la humanidad”. En esta sesión el aprendizaje esperado fue que los alumnos reconozcan los derechos humanos con criterios compartidos a los que aspira la humanidad y la sociedad mexicana para fortaleces la dignidad humana; para el logro del propósito se llevaron a cabo distintas actividades didácticas estipuladas en el plan de clase. El inicio de la clase lo
Enviado por candycuevas / 563 Palabras / 3 Páginas -
Manual De Formación Cívica
Región Sureste Como lo indica su nombre se localiza al sureste del estado, tiene una extensión de 7.124 km² que es el 9% del total de la entidad. Está conformada por los municipios de: Concepción de Buenos Aires Jilotlán de los Dolores La Manzanilla de la Paz Santa María del Oro Mazamitla Pihuamo Quitupan Tamazula de Gordiano Tecalitlán Valle de Juárez Su sede es el municipio de Tamazula de Gordiano, es una región donde se
Enviado por nloza2 / 656 Palabras / 3 Páginas -
La Dimensión cívica Y ética De La Convivencia
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. _______74________ FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA ESTRATEGIA DIDÁCTICA NOMBRE DEL PROFESOR (A) _____Juan Carlos Angulo Ochoa______________________________________ GRADO: _2do_____ GRUPO (S):____D______________ FICHA No. ______________ PERIODO: DEL ____07____ DE _Enero___ AL _18______ DE __Enero_______ MÓDULOS: _______8____________ BLOQUE: III. La dimensión cívica y ética de la convivencia DURACIÓN DE LA SECUENCIA: Enero - febrero COMPETENCIAS A DESARROLLAR: • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad • Manejo y resolución de conflictos
Enviado por juanikki / 400 Palabras / 2 Páginas -
Repaso De Educacion Civica
Repaso de Formación Cívica. Contesta y completa las siguientes cuestiones basándote en tu libro de la página 34 a la 52 y estudiarlas. 1-¿Estas desencadenan los cambios en tu cuerpo que influyen en tu estado de ánimo, así puedes sentirte triste o muy alegre, con deseos de platicar o de estar a solas? 2-¿Al tomar una decisión qué es importante identificar y que influye? 3-¿Qué es la justicia? 4-¿Qué es la justicia distributiva y la
Enviado por flomar / 3.298 Palabras / 14 Páginas -
Examen Primer Bimestre De Formación Civica Y Etica 1
COLEGIO ----------- EXAMEN 1er BIMESTRE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2°. PROFR. Año escolar 2012 – 2013. NOMBRE: ________________________________________________________ GRADO Y GRUPO ____________________ FECHA _____________ N. L. ___________ ACIERTOS ______________ CALIFICACIÓN __________________. FIRMA DEL PADRE O TUTOR __________________________________________ Valor total 50 puntos (1 punto por acierto). Nota: Se contesta con pluma azul o negra y utiliza colores en donde se te indica, si respondes con lápiz se anula, si hay tachaduras o respuestas dobles no
Enviado por miristarea / 499 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2 BLOQUE "
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN Y CONTROL ESCOLAR ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ÈTICA I DOCENTE: CICLO ESCOLAR 2012-2013 AÑO y GRUPO: 2o A BLOQUE: II. LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIVENCIA PERIODO A CONSIDERAR: DEL 28 DE ENERO AL 28 DE FEBRERO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SÍ MISMO • AUTORREGULACIÓN Y EJERCICIO RESPONSABLE DE LA LIBERTAD • APEGO A LA LEGALIDAD Y SENTIDO
Enviado por lauren371 / 1.380 Palabras / 6 Páginas -
Examen Civica 2 Bloque 4
“Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática” Nombre del alumno: ___________________________________________________________ G.y G.__________ Instrucciones: Lee con atención y sumo cuidado las preguntas y elige la que consideres sea la correcta: 1.-La diversidad cultural en México se puede observar en: a) las diferentes ideas que se tienen sobre el origen del hombre y su evolución. b) las migraciones de mexicanos hacía otros países, entre ellos Estados Unidos. c) los diversos orígenes étnicos de sus habitantes, sus
Enviado por lindaamericano / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
TAREA DE CIVICA
SON DE RELIGION POLITEISTA... PERO AQUI TE VA UNA EXPLICACION MAS COMPLETA: Los antiguos mayas, como la mayoría de otros pueblos de su tiempo, tenían una religión politeísta basada en los atributos de la naturaleza y el espacio, así un dios podía ser identificado con el agua, la tierra e incluso con la muerte. Todas las creencias culturales de los mayas están fundamentadas en una concepción religiosa del mundo, ya que ‚este se concibe de
Enviado por RADYS / 465 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO
Asignatura: F. C. Y E. examen: BLOQUE I Escuela: TELESECUNDARIA N° 37 Turno: VESPERTINO Grado: SEGUNDO Grupo: Nombre del alumno: 1. La identidad tiene que ver con la incorporación de valores . Para que se llevara a cabo tendríamos que aprender a A) vivir B) conocer C) hacer D) ser 2. ¿Cuál es la capacidad que nos sirve en la toma de decisiones y sobre la cual asumimos las consecuencias? A) Autonomía B) Dependencia C)
Enviado por hudesa / 1.255 Palabras / 6 Páginas -
CEREMONIA DE FIN DE CURSO
HA LLEGADO EL MOMENTO DE QUE LAS GOLONDRINAS VUELEN ALTO, PERO MUY ALTO, HASTA TOCAR LAS PUERTAS DEL CIELO. HA LLEGADO EL MOMENTO DE DECIR ADIOS A LOS TRABAJOS REALIZADOS DURANTE ESTE PERIODO ESCOLAR. COMPARTAN CON NOSTROS LAS ALEGRIAS POR HABER CUMPLIDO UNA TAREA EDUCATIVA. Honorables miembros del presídium que hoy honran con su presencia en este evento, Señores padres de Familia, alumnos que hoy egresan, personal docente de esta Institución, publico presente, Amigos
Enviado por SUSANA72 / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
Examen De Civica Y Etica Y Geografia 4 Bim De Sexto De Primaria
GEOGRAFÍA 56. ¿Cuáles son las dos causas más importantes de la migración? a) La falta de recreación y cines. b) La falta de vivienda y parques. c) La falta de empleo y los bajos ingresos. d) La falta de recursos renovables y no renovables. 57. ¿Para qué nos sirve conocer el producto interno bruto de un país (pib)? a) Para saber el número de habitantes. b) Para conocer los recursos naturales que tiene. c) Para
Enviado por javier1981 / 770 Palabras / 4 Páginas