Clases de valores
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Clase De Valores
lupitha05CLASES DE VALORES Y CUESTIONES CONTROVERTIDAS Valores compartidos y valores no compartidos. En el texto se analiza el papel de la neutralidad y la beligerancia de los diferentes actores en las diferentes circunstancias del proceso educativo, Jaume plantea que depende, de muchas variables, pero una de las más importantes es
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CLASES DE VALORES
ALMENDAREZBELCLASES DE VALORES S e entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser
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CLASES DE VALORES
rosmonCLASES DE VALORES Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre,
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Clases De Valores
mariod76CLASES DE VALORES Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre,
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CLASES DE VALORES
gonherman86actualmente los alumnos de las secundarias tiene serios problemas de conducta, está conferencia ayudará a fortalecer los valores no solo basta con invitar y concienciar al alumno sobre la necesidad de actuar correctamente sino invitarlo a que mantenga su conducta adecuada para las demás personas, es necesario además motivar a
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Clases de Valores
emhegaTEMARIO 1) Introducción sobre los valores. 2) Clases de valores. 3) Valores morales y relaciones humanas dentro de la empresa. 4) Características y rasgos de la personalidad de las personas de éxito; en base a sus valores. El presente curso sobre los valores, nos ayudará a tener una visión más
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CLASES DE VALORES
dulcetony952CLASES DE VALORES Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa. El valor moral perfecciona al hombre en cuanto a ser hombre,
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Clase De Los Valores
Trabajamos con los valores Video: Los valores Año: 4 ° E.P. Surge a raíz de la necesidad de incluir los valores y poder generar un ambiente favorable en el aula. En el cual todos podamos participar y trabajar de manera de ordenada y en conjunto. Fundamentación: En general, los valores
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Clases De Titulos Valores
MiurysUNIVERSIDAD POPULAR DE NICARAGUA UPONIC – JINOTEGA FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS LICENCIATURA EN DERECHO V AÑO TRABAJO DE DERECHO MERCANTIL II Elaborado por: Miuris Lissette Chavarría Rivera Gustavo Adolfo Ruiz Mendoza Nelson Javier Estrada Tinoco José Otoniel Armas Molina Docente: Lic. Elías Úbeda. Jinotega, 2 de agosto del 2 Diversas
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Delegado De Clase Y Valores
ClauuLimaDELEGADO DE CLASE: Representa a todos los alumnos de la clase y hace notificar al profesor los problemas que van surgiendo en el grupo al que representa. Debe presentar características positivas, que no consisten en el perfil académico, sino en el personal (Empatía). Ha de ser una persona aceptada por
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Cuentos Para Clases De Valores
karymCUENTOS Para tener en cuenta al narrar los cuentos: Preguntas 1. ¿qué nombre le pondrías al cuento? 2. ¿cómo te sentiste al escucharlo? 3. ¿te hizo recordar algo? 4. ¿qué significa para ti? 1 Cuento Había una vez cuatro jóvenes amigos que fueron a caminar por el campo juntos. El
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PLAN DE CLASE ÉTICA Y VALORES II
4651031266Plan de clase Nombre del plantel: Nombre del docente: Semestre: Grupo: No. de sesiones: Bloque I: Relacionas a la ética con la ciencia y la tecnología Desempeños del estudiante: * Identifica la importancia de la ciencia en el avance de la sociedad. * Analiza ejemplos de avances científicos que han
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CIENCIA, VALORES Y VERDAD [CLASE]
thunder966CIENCIA, VALORES Y VERDAD [CLASE] CRITERIO: Canal por donde corre la propia conducta. La ciencia le ha permitido al hombre moderno transformar el mundo. * XVII aplicación sistemática del modelo físico-matemático. Originó cambio de mentalidad en edad moderna europea. * Crece confianza en la razón y hay desarrollo de la
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LOS VALORES EN LAS AULAS DE CLASES
osmarlaraEste video muestra una pequeña clase de Formación cívica y ética, en la que se muestra una docente aplicando una actividad dinámica en donde fomenta la participación de los alumnos. Cabe mencionar que los alumnos no son de primaria, incuso se ven como si fueran de secundaria o preparatoria, sin
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CLASE SOBRE EL VALOR LA PUNTUALIDAD
Diana Olaya♥CLASE SOBRE EL VALOR LA PUNTUALIDAD TEMA: La puntualidad OBJETIVO: Promover la importancia de la aplicación del valor de la puntualidad en la vida cotidiana, resaltando la importancia que tiene este para el área de la salud. POBLACIÓN: Estudiantes de cuarto semestre del programa de Medicina de la Universidad de
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Bolsa de valores Clase: Contabilidad II
sweet102Tema: Bolsa de valores Clase: Contabilidad II Catedrática: Lic. Ángela Suazo INTEGRANTES: Andreina Gómez López 2014230039 Cristofher Diego José Oseguera 2016210063 Dulce Alejandra Castañeda 2016210006 Mirna Lizeth Ventura 2015220065 Rigoberto Mejía Toledo 2015220065 Sergio David Dubon 2016210059 Lugar y Fecha: Comayagua, Comayagua 19 de Julio del 2017 Contenido Introducción 3
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Acciones. Clases y valores de las acciones
elpro995Acción Son aquellos títulos valores, nominativos o al portador que representan parte del capital de una sociedad. Es cada una de las partes en que se considera dividido el capital de una sociedad anónima. Clases de acciones. Comunes: son aquellas que luego de considerar los derechos de las preferidas no
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Clase Modelo de Negocios y cadena de valor
Atenas GaytanClase Modelo de Negocios y cadena de valor De los Modelos de Negocio basados en Internet, de 5 (cinco) Ejemplos en cada rubro (Logotipo, Nombre de la Empresa y Breve Descripción): -E-commerce. 5 1.- Liverpool: Pagina y aplicación de una tienda departamental para el comercio de muebles, accesorios, ropa, calzado,
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Los valores, clases en la buena convivencia.
Zona OmegaFundamentos de Ética Profesional. Los valores, clases en la buena convivencia. El respeto, el dialogo y la responsabilidad son solo algunos de los valores que los expertos recomiendan a los padres y educadores fomentar en los pequeños. Estos elementos significan los soportes que sostienen a la cultura e impulsan el
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CLASES DE VALORES Y CUESTIONES CONTROVERTIDAS
carloscherril43TEMA1: LA INTERVENCIÒN PEDAGOGICA DEL PROFESOR PARA EL TRATAMIENTO Y CONSTRUCCIÒN DE VALOES EN EL AULA LECTURA: CLASES DE VALORES Y CUESTIONES CONTROVERTIDAS Dentro del mundo que vivimos podemos decir que se encuentra en continentes, países, estados, regiones, sociedades que comparten o no ciertos valores. Sin embargo existe un punto
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Clases de valores y cuestiones controvertidas.
tontiiisLECTURA: Clases de valores y cuestiones controvertidas. CUESTIONARIO: ¿Qué se entiende por neutralidad y beligerancia? Neutralidad significa cualidad o actitud de neutral, en tanto a beligerancia podemos tomar varios significados como los siguientes: Beligerancia proviene de bélico, combativo arrasador, pleitero. Se aplica a las personas groseras de mal genio. También
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PLAN DE CLASE VALORES EDUCACIÓN Y SOCIEDAD ACTUAL
spritedomPLAN DE CLASE VALORES EDUCACIÓN Y SOCIEDAD ACTUAL Exposición que se realiza el 1 de marzo de 2014 Propósito Que el docente-alumno conozca el concepto, características, dimensiones y aplicaciones del Diagnóstico Pedagógico. TIEMPO UTILIZADO (en minutos) ACTIVIDAD MATERIAL Bienvenida a los asistentes e Introducción 20 min Presentación de la información
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Taller en clase: cálculo valor promedio de empaques
Valentina Velasquez Carbonell1. Un grupo de jóvenes emprendedores está interesado en la producción y comercialización de empaques a partir de la fibra obtenida de los troncos de plátano, mediante un proceso que no tiene impacto ambiental. El mercado le exige que los empaques deben cumplir con ciertas especificaciones de calidad; entre ellas
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Los valores morales no son flores- actividad en clase
Leandro Duque1. LOS VALORES MORALES NO SON FLORES- ACTIVIDAD EN CLASE GRADO: Noveno Nombre: ________________________________ Docente: Margarita Arboleda Mejia No entiendo por qué algunos colombianos- ¿Tal vez muchos?-se empeñan en pasar por alto el discurso sobre los valores morales como si se tratara de flores de mayo o adornos de navidad.
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ANÁLISIS ESTRATÉGICO: MISIÓN Y VALORES (antes de clase)
Lenny233Semana 1 ANÁLISIS ESTRATÉGICO: MISIÓN Y VALORES (antes de clase) 1) Análisis estratégico: Es necesario desarrollar la visión y misión de la compañía, acompañada de los valores que regirán de ahí en adelante. A partir de ello, se formulan las estrategias dentro de la etapa de la planeación. Será fácil
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Ejercicios Resueltos en clase: Valor del Dinero en el tiempo
Daniel Jr.Ejercicios Resueltos en clase: Alumno: Daniel Antonio Tercero Hernández Cuenta: 21723059 1. Usted ahorra $6,000 en una cuenta que le ofrece 12% capitalizable trimestralmente. ¿Cuánto tendrá dentro de 3 años? ¿Cuánto dentro de 5 años? ¿Cuánto ganara de intereses a los 5 años? ¿Cuánto de ese interés será por interés
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Planes de Clase Fortalecimiento de los valores sociocomunitarios
Cristian Moruno ZambranaPLAN DE CLASE DATOS REFERENCIALES * UNIDAD EDUCATIVA : NACIONAL BOLIVAR * CAMPO : COMUNIDAD Y SOCIEDAD * AREA : COMUNICACIÓN Y LENGUAJES Prof.: Ana Sejas Herbas * TIEMPO : 6 PERIODOS * AÑO DE ESCOLARIDAD : TERCERO DE SECUNDARIA * GESTIÓN : 2014 PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Fortalecimiento de los valores
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CUESTIONES ANALIZADAS Y SOCIALIZADAS EN CLASE ACERCA DE LOS VALORES
merrybonitaCUESTIONES ANALIZADAS Y SOCIALIZADAS EN CLASE ACERCA DE LOS VALORES 1. ¿Qué valores se están constituyendo social y culturalmente a partir de la globalización económica mundial y cómo se reflejan en tu comunidad? Considero que los valores actualmente se han estado perdiendo, pues poco se inculcan en las familias, debido
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LA IMPORTANCIA DE TRABAJR LOS VALORES EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA
loyola2014DELIMITACION TEORICA: LA IMPORTANCIA DE TRABAJAR LOS VALORES EN CLASES DE EDUCACION FISICA Es la Educación Física una asignatura ubicada en todos los niveles del Sistema Nacional de Educación en nuestros centros de estudios y se debe a que está demostrado que es posible la “Educación a través del movimiento”:
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¿Qué valores te gustaría transmitir en tu clase de educación física?
jeremie123Asignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte Apellidos: Ramírez Hernández 17/12/2018 Nombre: Rosa Elvira Actividades Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tu clase de educación física? Gracias a los conocimientos adquiridos en estas semanas de curso, deberás reflexionar sobre los valores que te
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¿Qué valores te gustaría transmitir en tus clases de educación física?
Yukepa ¿Qué valores te gustaría transmitir en tus clases de educación física? Gracias a los conocimientos adquiridos en estas semanas de curso, deberás reflexionar sobre los valores que te gustaría que se desarrollaran a través de la educación física. Elige uno de los elementos curriculares (situaciones motrices) obligatorios en educación
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Actividad 2: “clases de creatividad” Administración Propuestas de Valor
Dani VázquezTexto Descripción generada automáticamente con confianza baja Logotipo Descripción generada automáticamente Javier Francisco Monroy Muñoz Actividad 2: “clases de creatividad” Administración Propuestas de Valor 4pm -5pm Profesor: Francisco Javier Salazar Salinas -Creatividad intuitiva: Es poder realizar ideas desde 0 sin la necesidad de otras ideas o de apoyo externo por
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Caso práctico clase 2- Responsabilidad social y creación de valor compartido
pajmayorFormaDescripción generada automáticamente con confianza baja Solución al caso práctico 1. A qué se refiere la característica voluntaria de la responsabilidad social empresarial Se refiere a la acción de desarrollar las actividades que componen la responsabilidad social empresarial, bajo iniciativa propia y de forma libre; como puede ser la iniciativa
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El Cine Como Recurso Didáctico: En Las Clases De Filosofía, Teología Y Valores
jgpesernaCentro de Estudios Superiores Lasalle El Cine como recurso didáctico: en las clases de filosofía, teología y valores Por: M.E.H. José Guadalupe Serna Naranjo Resumen: El cine, es una expresión significante de la realidad concreta y simbólica que vivimos. Como recurso didáctico ayuda al docente a guiar el proceso de
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Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tu clase de educación física?
mundoinfantilAsignatura Datos del alumno Fecha Conocimiento de la Educación Física y el Deporte Apellidos: 05/06/2017 Nombre: Actividades Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tu clase de educación física? Gracias a los conocimientos adquiridos en estas semanas de curso, deberás reflexionar sobre los valores que te gustaría que se desarrollaran
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Trabajo: ¿Qué Valores Te Gustaría Transmitir En Tus Clases De Educación física?
JOKITA72Actividades Trabajo: ¿Qué valores te gustaría transmitir en tus clases de educación física? Gracias a los conocimientos adquiridos en estas semanas de curso, deberás reflexionar sobre los valores que te gustaría que se desarrollaran a través de la educación física. Elige uno de los bloques de contenidos obligatorios en educación
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DIVIDIDO EN 5 ACCIONES DE UNA SOLA CLASE Y DIEZ MIL DOLARES DE VALOR NOMINAL CADA UNA.
bBryan97CERTIFICADO NUMERO N°1 Lana S.A de C.V CANTIDADES DE ACCIONES 5 San Salvador, Republica de El Salvador, C.A. Sociedad Anónima, del domicilio de la Ciudad de San Salvador modificada en todas sus partes formando un solo instrumento Legal por Escritura pública otorgada en esta ciudad a las 10 horas del
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¿Qué valores y contenidos te gustaría transmitir en tu clase de educación física?
mfdezcRectángulo 28 Cuadro de texto 25 Asignatura Datos del alumno Fecha: 05/12/2022 Conocimiento de la Educación Física y el Deporte en Educación Primaria Nombre y apellidos: Marcos Fernández Cózar y Emilio José Galarza Mas. Actividad: ¿Qué valores y contenidos te gustaría transmitir en tu clase de Educación Física? Gracias a
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¿Qué valores y contenidos te gustaría transmitir en tu clase de Educación Física?
Mikel VazquezActividad: ¿Qué valores y contenidos te gustaría transmitir en tu clase de Educación Física? 1ª actividad. Título: Balonmano marrano Curso: 6º de Educación Primaria Situación motriz (situaciones motrices): Desplazamiento Parada Recepción Observación Pase Corriente/s: Habilidades motrices Juegos motores Objetivo/s: Aprender a trabajar en equipo. (Objetivo conceptual) Trabajar recepciones y pases.
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El Valor Del Juego En La Clase Y Su Incidencia En El Desarrollo Cognoscitivo Del Niño
7168La forma de actividad esencial de los niños consiste en el juego, este desarrolla en buena parte sus facultades. Jugando los niños toman conciencia de lo real, se implican en la acción, elaboran razonamientos y juicios. Se ha definido el juego como un “proceso sugestivo y substitutivo de adaptación y
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Actividades educativas para promover valores coexistentes en la escuela de primera clase
wINTRODUCCIÓN El individuo desde que nace está en constante cambios con los demás, desde su familia, amistades, entorno escolar y comunidad, y es a través de esta interacción donde se aprende de conductas, caracteres, valores y todo lo que ello implica. En este sentido, hablar de valor convivencia en el
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Secuencia de actividades para el primer día de clases “Reconociendo nuestros valores”
gabriela__ojedaSecuencia de actividades para el primer día de clases “Reconociendo nuestros valores” Destinatarios: alumnos de 6to año Docentes: Contreras, Silvia Maidana, Sonia Ojeda, Gabriela Tiempo: 4 a 5 horas Fundamentación Teniendo en cuenta que los valores y las virtudes, son la base para que las personas se desenvuelvan con armonía
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PROYECTO DE VALORES Este proyecto nace mediante una observación en el aula de clase y en su entorno general
Daniela10101010PROYECTO DE VALORES La problemática que se presenta en las instituciones hoy en día, exige una organización compartida por el cuerpo docente, padres de familia y alumnos. Todos reconocemos que a pesar de esos aspectos de problemática en los jóvenes, existen cualidades, intereses y actitudes positivas hacia el cambio y
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Falta de valores en primaria. En el aula de clases del grupo de cuarto “a” de la primaria Cristóbal Colón
marcodelosantosCAPITULO 1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 En el aula de clases del grupo de cuarto “a” de la primaria Cristóbal Colón, podemos darnos cuenta de algunos de los problemas más significativos que tienen los niños. Uno de ellos son las distracciones al momento de impartir las clases, y esto pasa
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El algebra de Boole es toda clase o conjunto de elementos que pueden tomar dos valores perfectamente diferenciados
Victor Hugo Vergara AlmazanALGEBRA BOOLEANA El algebra de Boole es toda clase o conjunto de elementos que pueden tomar dos valores perfectamente diferenciados, que designaremos por 0 y 1 y que están relacionados por dos operaciones binarias denominadas suma (+) y producto (.) (la operación producto se indica generalmente mediante la ausencia de
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Taller en clase. En los ejercicios siguientes, exprese el grado indicado de probabilidad como un valor de probabilidad entre 0 y 1
Natha GarciiaTaller en clase. En los ejercicios siguientes, exprese el grado indicado de probabilidad como un valor de probabilidad entre 0 y 1. 1. Lotería En uno de los juegos de lotería instantánea del Estado de Nueva York, se dice que las probabilidades de ganar son “4 en 21”. 1. Examen
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La Axiologia es un estudio o teoría que emitimos de tal clase de valor y se emplean para los valores espiritual y transcendental.
Ivette AlbarranLa axiología es un estudio o teoría que emitimos de tal clase de valor y se emplean para los valores espiritual y transcendental. En lo espiritual se refiere a una práctica que permite a los seres humanos tener una relación con dios, una relación muy personal y autentica con dios
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La regla de tres nos permite mediante su metodología resolver problemas de proporcionalidad entre tres valores o más dependiendo de la clase de regla que se necesite en cada situación.
JeJoGarciaINTRODUCCION La regla de tres nos permite mediante su metodología resolver problemas de proporcionalidad entre tres valores o más dependiendo de la clase de regla que se necesite en cada situación. En este trabajo mostraremos las tres clases con sus características, ejemplos, y formulas, dando a conocer la importancia que
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Según la clase de “La eticidad” y la información de tu libro “Ética y Valores 1”, p. 10, explica la pregunta (¿A qué se refiere?) de Khall Gibran: “¿Dónde puedo encontrar a un hombre gobernado por la razón y no por los hábitos y los des
ashly930OVIEDO * CONOCIMIENTOS (40%) * Fecha de aplicación del examen: 26 de septiembre. (40%) * Guía de examen resuelto en su totalidad: 25 de septiembre. * PRODUCTOS Y PROCESOS (30%) 1. Trabajo en clase (20%) Unidad 1: ÉTICA Y ADOLESCENCIA. * LA ETICIDAD. * ÉTICA Y FILOSOFÍA. * ÉTICA Y