Competencia funcional
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											Los docentes: funciones, roles, competencias necesarias y formación0769Cada docente Debe contar siempre con todos los recursos y el conocimiento necesario para el proceso de enseñanza-aprendizaje. • Participar en cursos para estar al día en lo que respecta a la materia de la asignatura y también para mejorar las habilidades didácticas. El proporcionar un buen clima en las 
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											![Listar al menos 5 competencias técnicas para la función de: Minero]()  Listar al menos 5 competencias técnicas para la función de: MineroFeliciano Moo AguilarObjetivo: Listar al menos 5 competencias técnicas para la función de: Minero. Procedimiento: 1. Escuchar instrucciones. 2. Analizar el caso. 3. Plantear respuestas. 4. Generar una conclusión. Resultados: 1. Contar con una salud apta para la labor de minero. 1. Es importante el contar con un estándar de salud en 
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											![Análisis Funcional de Competencias Laborales Evaluación de Personas]()  Análisis Funcional de Competencias Laborales Evaluación de PersonasVicka2511Análisis Funcional de Competencias Laborales Ruth Polanco Peralta Evaluación de Personas Instituto IACC 09 de Septiembre del 2017 ________________ Desarrollo 1. Explique y ejemplifique que entiende por análisis funcional según Chilevalora y la OIT Según lo estudiado durante esta semana, para Chilevalora y la OIT el análisis funcional es una 
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											![Manual de funciones y competencias de trabajo de la empresa Q´Bakanos]()  Manual de funciones y competencias de trabajo de la empresa Q´BakanosJENNIFER TATIANA DELGADO CACERESMANUAL DE FUNCIONES DE LA EMPRESA Q´BAKANOS PRESENTADO POR: MAGDA XIMENA SAAVEDRA LINDA VANESSA GONZALEZ IBAÑEZ manual de funciones y competencias de trabajo de la empresa Q´Bakanos Área Gerencia Cargo Gerente PROPOSITO GENERAL Representar administrativa, judicial y extrajudicialmente de la empresa Q´Bakanos. Planea ,organiza, dirige y controla las actividades de 
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											Definir El Rol Del Docente En La Función De La Evaluación Por Competencias.kirinoParra¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias? Evaluar por competencias y hacer uso de diversos instrumentos como los proyectos, portafolios, y demás planteados por los autores, estamos evolucionando a un concepto de evaluación cada vez más objetivo y menos supeditado a la subjetividad del docente. Es interesante 
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											![LEY 1148 COMPETENCIAS FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU]()  LEY 1148 COMPETENCIAS FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERUDeyvid8choquehttps://www.pnp.gob.pe/direcciones/diredud/images/esc_eso.jpg MONOGRAFIA LEY 1148 COMPETENCIAS FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU PRESENTADO POR EL ALUMNO PNP: * HUANCA LIPA FREDY ABRAN SECCION: TERCERA PUNO - PERU 2016 https://www.pnp.gob.pe/direcciones/diredud/images/esc_eso.jpg TITULO MONOGRAFIA LEY 1148 COMPETENCIAS FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LA POLICIA NACIONAL DEL PERU PRESENTADO POR EL ALUMNO PNP: 
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											![Como se da la Competencias para desarrollar la función orientadora del Docente]()  Como se da la Competencias para desarrollar la función orientadora del DocenteLucyandreREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ EXTESIÒN NUEVA CUA CURSO: FUNCION ORIENTADORA DEL DOCENTE COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR LA FUNCION ORIENTADORA DEL DOCENTE (F.O.D.) Tutora: Practicante: Zaida Vasquez Lucy Salcedo Cúa, Enero de 2018 Todo docente debe buscar el perfeccionismo mas 
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											![Análisis Funcional de Competencias Laboral - Competencias y Evaluación Laboral]()  Análisis Funcional de Competencias Laboral - Competencias y Evaluación LaboralRomi D'AgusttinAnálisis Funcional de Competencias Laboral Romina Flores Fuenzalida Competencias y Evaluación Laboral Instituto IACC 16 Octubre 2016 ________________ INSTRUCCIONES: 1.- Explique y ejemplifique que entiende por análisis funcional según Chilevalora y la OIT. 2.- De acuerdo a los contenidos y a los recursos adicionales, redacte una lista al menos 10 
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											ACTIVIDAD 14: Rol Del Docente En La Función De La Evaluación Por Competencias.sixtoglezRespuesta individual ¿Cuál es el rol docente en la evaluación por competencias? • Identificar los aprendizajes objeto de evaluación y establecer las evidencias a través de las cuales estos se manifiestan. • Definir los criterios de desempeño requeridos para evaluar las evidencias sobre los aprendizajes logrados, asociados a cada competencia. 
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											REPORTE ESCRITO DE LAS FUNCIONES Y COMPETENCIA JURISDICCIONAL DE LAS AUTORIDADESpanther6678Instituto Tecnológico de Salina Cruz Dirección General de Educación Superior Tecnológica Castillo Vera Jonathan 121020389 Hernández Pérez Andrés 121020229 Ramírez Santos Diana Laura 121020333 Vera Gross Edmundo 121020234 Docente: Lic. Gladis del Carmen Osorio Gallegos Curso: Legislación Laboral Unidad 2: Subtema 2.5 Autoridades en materia Laboral Actividad: REPORTE ESCRITO DE 
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											![Tabla comparativa de las funciones y competencias de los tres niveles de gobierno]()  Tabla comparativa de las funciones y competencias de los tres niveles de gobiernodevanysosialTexto Descripción generada automáticamente MELANY DE OSSIO VAZQUEZ 1963988 PROF. MAXIMILIANO GARZA CANTÚ FECHA DE ENTREGA: 06/11/2022 Actividad ponderada 3.1: Tabla comparativa de las funciones y competencias de los tres niveles de gobierno PODER EJECUTIVO LEGISLATIVO JUDICIAL FUNCION Se encarga de diseñar, planificar y ejecutar el proyecto de un país 
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											![Asesor en Gestión Escolar. Funciones, procedimientos, competencias y capacidades]()  Asesor en Gestión Escolar. Funciones, procedimientos, competencias y capacidadesfredyjesusAsesor en Gestión Escolar Funciones, procedimientos, competencias y capacidades El Asesor en Gestión Escolar es el profesional que acompaña al director/a para de-construir y reconstruir (resignificar) la práctica de gestión escolar desde el enfoque de liderazgo pedagógico aportado por el Programa de 2da Especialidad, brindando soporte técnico y emocional, colaborando 
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											![Aplicación práctica de los siguientes conceptos: Funciones, competencias y habilidades]()  Aplicación práctica de los siguientes conceptos: Funciones, competencias y habilidadesjama11Asignatura Datos del alumno Fecha Habilidades Directivas Apellidos: 10/03/2019 Nombre: Actividades Trabajo: «Aplicación práctica de los siguientes conceptos: funciones, competencias y habilidades» Toma como base las definiciones y los comentarios desarrollados en este Tema 1 (incluyendo los artículos que figuran en Lo + Recomendado y + Información). Se pide: * 
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											Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competenciasmorado2264Propósito: Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. Según el acuerdo número 8/CD/2009 emitido por el Comité Directivo del Sistema Nacional de Bachillerato, el concepto de evaluación del aprendizaje bajo un enfoque de competencias establece que: “la evaluación debe ser un proceso continuo, que 
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											COMPETENCIAS Y FUNCIONES DIRECTIVAS EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL MUNICIPIO MARACAIBOUNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN COMPETENCIAS Y FUNCIONES DIRECTIVAS EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL MUNICIPIO MARACAIBO, DEL ESTADO ZULIA Trabajo de Grado presentado por: Lcda. Gilexia Orozco Maestría en Gerencia Educativa Maracaibo, julio de 2014 COMPETENCIAS Y FUNCIONES DIRECTIVAS EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL MUNICIPIO 
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											COMPETENCIAS Y FUNCIONES DIRECTIVAS EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL MUNICIPIO MARACAIBOUNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO E INVESTIGACIÓN COMPETENCIAS Y FUNCIONES DIRECTIVAS EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL MUNICIPIO MARACAIBO, DEL ESTADO ZULIA Trabajo de Grado presentado por: Lcda. Gilexia Orozco Maestría en Gerencia Educativa Maracaibo, julio de 2014 COMPETENCIAS Y FUNCIONES DIRECTIVAS EN EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DEL MUNICIPIO 
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											Acciones tecno-sociales pensadas en funcion de las competencias curriculares universitariasModulo: Práctica Docente ACCIONES TECNO-SOCIALES PENSADAS EN FUNCION DE LAS COMPETENCIAS CURRICULARES UNIVERSITARIAS. El siguiente ensayo surge como un requerimiento del Módulo; Práctica Docente del Diplomado de Capacitación Pedagógica del Docente Socialista. A partir de esta premisa se emitirá una opinión sobre las Prospectivas de la Educación Superior atendiendo al 
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											![Analisis funcional Identificación de competencias laborales a través del Análisis Funcional]()  Analisis funcional Identificación de competencias laborales a través del Análisis FuncionalpyobanoloIdentificación de competencias laborales a través del Análisis Funcional 2 requisitos para identificarlas: 1. Desde el trabajo y no de la formación 2. Proceso participativo que asegure la representatividad del grupo empresarial y de los trabajadores. Se caracterizan por 1. Análisis Ocupacional: puestos de trabajo y tareas para definir currículo 
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											![COMPETENCIAS Y FUNCIONES DE LOS NIVELES DE GOBIERNO EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO TERRITORIAL.]()  COMPETENCIAS Y FUNCIONES DE LOS NIVELES DE GOBIERNO EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO TERRITORIAL.evelynaqUNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO ASIGNATURA: PLANIFICACIÓN II ENSAYO: COMPETENCIAS Y FUNCIONES DE LOS NIVELES DE GOBIERNO EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO TERRITORIAL. PRESENTADO POR: DOCENTE: Índice INTRODUCCIÓN 1 COMPETENCIAS Y FUNCIONES DE LOS NIVELES DE GOBIERNO EN RELACIÓN CON EL DESARROLLO TERRITORIAL 2 Ley Orgánica de 
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											Actividad PROFORDEMS Definir el rol del docente en la función de la evaluación por competenciaspixearreolaDefinir el rol del docente en la función de la evaluación por competencias. Este concepto de evaluación remite a la generación de evidencias sobre los aprendizajes asociados al desarrollo progresivo de las competencias que establece el marco Curricular Común. En estas condiciones, la evaluación debe ser un proceso continuo, que 
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											Actividad de aprendizaje Delimitación de estrategias de aprendizaje en función de la competenciaindiratonatzinDiplomado “Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior” Módulo II Desarrollo de competencias del docente en Educación Media Superior Versión 2013 Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Introducción: En esta actividad se integran diversos apartados de las tablas concernientes 
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											El Papel Del Docente En La Actualidad: Competencias Para Enseñar Y La Evolución De Sus Funciones.SolecitoAREl papel del docente en la actualidad: Competencias para enseñar y la evolución de sus funciones. Resumen. El presente documento permite argumentar la evolución de las funciones del docente y las competencias que como profesional de la educación debe contar, ante los retos que implican las nuevas formas de concebir 
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											![Describe la función que desempeñan las ganancias y la competencia en el sistema de libre empresa..]()  Describe la función que desempeñan las ganancias y la competencia en el sistema de libre empresa..luisyevelyn20121. Describe la función que desempeñan las ganancias y la competencia en el sistema de libre empresa. Función de las ganancias: Es lo que queda a los empresarios por desempeñar competentemente su papel de asumir riesgos, innovar y tomar decisiones. Así como los trabajadores no desempeñarían sus labores sin recibir 
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											![Los beneficios en competencia perfecta: función, curva de isobeneficio y maximización del beneficio]()  Los beneficios en competencia perfecta: función, curva de isobeneficio y maximización del beneficioNoemi CarreraUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Economía, SUAyED Teoría Microeconómica, 1er. Semestre “Noemi Guadalupe Carrera García” Grupo 9123 25/11/2019 Los beneficios en competencia perfecta: función, curva de isobeneficio y maximización del beneficio. La maximización de los beneficios se utiliza frecuentemente en microeconomía porque predice la conducta de las empresas 
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											Criterios De Competencia Paa Conocer De Las Acciones De Amparo Constitucional En Funciòn De TerritorioMARIBElvieraCRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL. La competencia es la medida de jurisdicción que puede ejercer cada juez en concreto, y la función jurisdiccional es la actividad a cargo de los jueces cuyo objeto es la solución de conflictos intersubjetivos de intereses, mediante la aplicación 
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											Criterios de competencia para conocer de las acciones de amparo constitucional. En funcion de la materiajorgeCRITERIOS DE COMPETENCIA PARA CONOCER DE LAS ACCIONES DE AMPARO CONSTITUCIONAL. EN FUNCION DE LA MATERIA Consiste en la determinación del Tribunal Competente que debe conocer tramitar y decidir la Acción de Amparo Constitucional, se debe tomar en consideración la naturaleza y consecuencia del Derecho constitucional delatado como lesionado o 
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											![Ceutec Las competencias, habilidades, funciones y responsabilidades del gestor o investigador de mercados]()  Ceutec Las competencias, habilidades, funciones y responsabilidades del gestor o investigador de mercadosValeria JUniversidad Tecnológica Centro Americana Ceutec Las competencias, habilidades, funciones y responsabilidades del gestor o investigador de mercados. Introducción a la mercadotecnia Semana 8 Lic. Sandra Banegas Cede Del Norte San Pedro Sula, Cortes 2 de diciembre de 2019 ________________ Señale al menos, los 5 puntos más relevantes que enmarcan las 
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											ORIENTAR A LA COMUNIDAD ACERCA DE LAS FUNCIONES, COMPETENCIA Y JURISDICCION DE LOS TRIBUNALES MUNICIPALES.Mariangel5ORIENTAR A LA COMUNIDAD ACERCA DE LAS FUNCIONES, COMPETENCIA Y JURISDICCION DE LOS TRIBUNALES MUNICIPALES. Introducción La Reforma del Código Orgánico Procesal Penal fue Publicada en Gaceta Oficial extraordinaria N° 6.078 fecha 15 de junio de 2012 la cual fue aprobada vía Habilitante por el presidente Hugo Chávez, Decreto N° 
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											Gerencia educativa: rol, funciones, competencias y aplicación del ciclo planificar-ejecutar-revisar-actuarMerlyn241177las metas establecidas, se cumple en instituciones públicas, privadas o mixtas, en la educación cumple un papel importante ya que el educador debe aplicar sus principios, conforme a lo establecido por la ley. El gerente educativo ejerce la dirección y orientación de los diferentes actores de la comunidad educativa así 
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											Nálisis De Las Funciones Y Competencias Del Director Como líder Ante Los Nuevos Retos De La Gestión Escolar.valderramaLos factores curriculares y académicos relacionados con el abandono y el rezago Alejandra Romo López Directora de Estudios y Proyectos Especiales de la ANUIES Magdalena Fresan Orozco Profesora- Investigadora de la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco y Asesora de la Secretaría General Ejecutiva de la ANUIES 1 Introducción Reconocer al alumno como 
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											![Determinar el precio de un producto de consumo masivo en función al mercado y demanda, Costos y la Competencia]()  Determinar el precio de un producto de consumo masivo en función al mercado y demanda, Costos y la CompetenciaAlx Marcus(Anexo 1) ESTRUCTURA DEL TRABAJO INTEGRAL DEL CURSO INDICACIONES GENERALES OBJETIVO Determinar el precio de un producto de consumo masivo en función al mercado y demanda, Costos y la Competencia. PARTICIPANTES El trabajo se realizará en grupos de 5 integrantes como máximo, mínimo 4 integrantes. ESTRUCTURA Cada grupo es una 
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											![MANUAL DE FUNCIONES POR COMPETENCIAS ASOCIACIÓN DE ORGANIZACIONES CAMPESINAS Y POPULARES DE COLOMBIA EL COMÚN]()  MANUAL DE FUNCIONES POR COMPETENCIAS ASOCIACIÓN DE ORGANIZACIONES CAMPESINAS Y POPULARES DE COLOMBIA EL COMÚNkarencita mutisMANUAL DE FUNCIONES POR COMPETENCIAS ASOCIACIÓN DE ORGANIZACIONES CAMPESINAS Y POPULARES DE COLOMBIA EL COMÚN PRESENTADO POR: EDWARD ARBENZ QUINTERO ARAQUE YENSY VERONICA MARTINEZ CAJAS DIANA CATHERINE TORRES MESIAS KAREN STEFANYA MUTIS MELO JULY SOFIA BONILLA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA ESPECIALIZACIÓN TECNOLÓGICA VIRTUAL GESTIÓN DE TALENTO HUMANO POR COMPETENCIAS 
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											![Políticas públicas en competencia de seguridad ciudadana con el ejercicio de la función policial en Venezuela]()  Políticas públicas en competencia de seguridad ciudadana con el ejercicio de la función policial en VenezuelaBeyker RugelesPolíticas públicas en competencia de seguridad ciudadana con el ejercicio de la función policial en Venezuela En la Promulgación de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en el 1999, y actualmente vigente establece un nuevo modelo de Estado, en el cual, permite el accionar de todo el estado 
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											Análisis De Las Funciones Y Competencias Del Director Como líder Ante Los Nuevos Retos De La Gestión Escolar.chetoqueAnálisis de las funciones y competencias del director como líder ante los nuevos retos de la gestión escolar. El fortalecimiento de la gestión educativa es un factor determinante para la consolidación de la autonomía escolar. Por ello es necesario que el director se reconozca como agente de cambio cuya intervención 
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											Análisis De Las Funciones Y Competencias Del Director Como líder Ante Los Nuevos Retos De La Gestión Escolar.EstudiocitaAnálisis de las funciones y competencias del director como líder ante los nuevos retos de la gestión escolar. El fortalecimiento de la gestión educativa es un factor determinante para la consolidación de la autonomía escolar. Por ello es necesario que el director se reconozca como agente de cambio cuya intervención 
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											![LEY DE ORGANIZACIÓN, FUNCIONES Y COMPETENCIA DE LA JURISDICCIÓN ESPECIALIZADA EN MATERIA PENAL MILITAR POLICIAL]()  LEY DE ORGANIZACIÓN, FUNCIONES Y COMPETENCIA DE LA JURISDICCIÓN ESPECIALIZADA EN MATERIA PENAL MILITAR POLICIALINTRODUCCIÓN Para iniciar debemos saber diferenciar la jurisdicción y competencia, así como para entender los alcances de cada una de ellas; la primera es una potestad pública y es otorgada a todo tribunal; mientras que la competencia es un poder propio para actuar en determinadas ocasiones y temas, ya sean 
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											![Competencia: Identifica las instituciones del poder público en Venezuela y comprender cada una de sus funciones.]()  Competencia: Identifica las instituciones del poder público en Venezuela y comprender cada una de sus funciones.andressbolivarrhttp://the-digital-reader.com/wp-content/uploads/2015/06/TwitterBird.png Guía para elaboración de la reflexión escrita: Materia: Educación Familiar Docente: Katlyn Ramos Competencia: Identifica las instituciones del poder público en Venezuela y comprender cada una de sus funciones. Orientaciones: El estudiante deberá leer la información contenida en la presente guía, posterior a ello en el aula de clases 
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											Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificadosrolandpEVIDENCIA 10 Actividad 10. Delimitación de estrategias de aprendizaje. Propósito: Delimitar las estrategias de aprendizaje en función de la competencia, los contenidos y los productos identificados. Justificación: Para que el proceso enseñanza –aprendizaje sea exitoso, es primordial que el profesor tome en cuenta las llamadas estrategias que le permitan facilitar 
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											Delimitar Las Estrategias De Aprendizaje En Función De La Competencia, Los Contenidos Y Los Productos Identificados.cendyosuna26Fundamentación de la elección de las estrategias de aprendizaje de cada unidad Podemos decir que la elección de la estrategia de aprendizaje para trabajar la primera unidad tiene el firme propósito de lograr desarrollar en el alumno la competencia genérica de autodeterminación y cuidado de sí mismo, ya el contenido 
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											![Diseño o rediseño de un curso en función de las competencias genéricas y disciplinares del marco curricular común]()  Diseño o rediseño de un curso en función de las competencias genéricas y disciplinares del marco curricular comúnKary Cervantes S“DISEÑO O REDISEÑO DE UN CURSO EN FUNCIÓN DE LAS COMPETENCIAS GENÉRICAS Y DISCIPLINARES DEL MARCO CURRICULAR COMÚN” Autor: Mtro. Luis Mexitli Orozco Torres Unidad de Aprendizaje: Tecnologías de la Información I Semestre 1 Créditos: 5 Competencia Genérica (Plan de estudios UdeG): Comunicación Competencias Específicas: * Utiliza aplicaciones informáticas para 
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											Funciones del Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual, IndecopiMANDI11El Instituto Nacional de Defensa de la Competencia y de la Protección de la Propiedad Intelectual, Indecopi, es un organismo público especializado del Estado Peruano, adscrito a la Presidencia del Consejo de Ministros con personería jurídica de derecho público. Fue creado en noviembre de 1992, mediante el Decreto Ley N° 
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											MANUAL ESPECÍFICO DE FUNCIONES Y DE COMPETENCIAS LABORALES DE LA ADMINISTRACION CENTRAL DEL MUNICIPIO DE LA JAGUA DE IBIRICOjlmc311 GABINETE MUNICIPAL DIDIER LOBO CHINCHILLA Alcalde Municipal OVELIO ENRIQUE JIMÉNEZ M LUIS ANTONIO MONTAÑO C Secretario de Planeación Secretario de Gobierno CENITH MIREYA ECHÁVEZ O DANIEL EMILIO ARGOTE F Secretaria de Salud Secretario de Educación RAÚL ROMERO RODRÍGUEZ DORELIA NORIEGA OSORIO Secretario de Hacienda Jefe Oficina Jurídica OIDEN DAZA 
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											Actividad Evaluación de conocimientos sobre las funciones del Estado, competencias y actitudes hacia las TIC en la educaciónelyvirzPregunta 1 1 de 1 puntos Correcta Supervisar los mercados y corregir sus deficiencias y fallos es una de las funciones del Estado. Respuesta Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta: Verdadero Comentarios para respuesta: ¡Muy bien! Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta El Querer ser es uno de los elementos 
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											![Investigue sobre las funciones de la Comisión de Protección al Consumidor del INDECOPI y de la Sala de Defensa de la Competencia..]()  Investigue sobre las funciones de la Comisión de Protección al Consumidor del INDECOPI y de la Sala de Defensa de la Competencia..DollysitaUNIVERSIDAD ALAS PERUANAS EDUCACION A DISTANCIA UDED AREQUIPA DOLLY YÉLIZA NÚÑEZ OTAZÚ Código: 2005172450 AREQUIPA-PERU 2016 Trabajo de Derecho del Consumidor 1.- Investigue sobre las funciones de la Comisión de Protección al Consumidor del INDECOPI y de la Sala de Defensa de la Competencia. La Comisión de Protección al Consumidor: 
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											![La fijación de precios en función de la competencia es más difícil y complicada que la fijación de precios de un producto único]()  La fijación de precios en función de la competencia es más difícil y complicada que la fijación de precios de un producto únicoRenzo TECAPÍTULO5 RESUMEN: COMPETENCIA RESOLUCIÓN CUIDADOSA DE LOS CONFLICTOS La fijación de precios en función de la competencia es más difícil y complicada que la fijación de precios de un producto único. Nunca se debe tomar una decisión de precios pensando sencillamente en la siguiente venta, o en cumplir un objetivo 
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											![COMPETENCIA: PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS, SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE..]()  COMPETENCIA: PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS, SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE..JOCHERICARDOSERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA - SUCRE TECNOLOGO EN GESTION ADMINISTRATIVA COMPETENCIA: PRODUCIR LOS DOCUMENTOS QUE SE ORIGINEN DE LAS FUNCIONES ADMINISTRATIVAS, SIGUIENDO LA NORMA TÉCNICA Y LA LEGISLACIÓN VIGENTE. NOMBRES Y APELLIDOS: _________________________________________________ FECHA:_________________________________________________________________ TEMA: MEMORANDO OBJETIVO: Redactar un Memorando, aplicando la normatividad vigente, establecida en la GTC 
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											Ámbito De Competencia. Este Aspecto Respondería A La Pregunta ¿Hasta dónde Interviene Cada Institución En La Prevención Del Delito De Acuerdo A Sus Funciones?alexamaniaÁmbito de competencia. Este aspecto respondería a la pregunta ¿Hasta dónde interviene cada institución en la prevención del delito de acuerdo a sus funciones? Con el objetivo de facilitar y promover la cultura de la denuncia la PGR cuenta con los números telefónicos 01 800 para las denuncias contra servidores 
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											![NEORREALISMO “La estructura influencia la conducta de los Estados a través de los mecanismos de socialización y competencia que operan en una lógica funcional”.]()  NEORREALISMO “La estructura influencia la conducta de los Estados a través de los mecanismos de socialización y competencia que operan en una lógica funcional”.Malvaez.jessicaJessica Malvaez Bonola “La estructura influencia la conducta de los Estados a través de los mecanismos de socialización y competencia que operan en una lógica funcional”. (Waltz, K. (1979).El realismo y el neorrealismo estructural. México: UNAM. Pp. 74-77.) Vargas, J. (2009). El realismo y el neorrealismo estructural. México: UNAM. Pp.121. 
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											![El perfil laboral o profesional es la descripción clara del conjunto de capacidades y competencias que identifican la formación de una persona para encarar responsablemente las funciones y tareas de una determinada profesión o trabajo.]()  El perfil laboral o profesional es la descripción clara del conjunto de capacidades y competencias que identifican la formación de una persona para encarar responsablemente las funciones y tareas de una determinada profesión o trabajo.Liizz Leon________________ INTRODUCCION El perfil laboral o profesional es la descripción clara del conjunto de capacidades y competencias que identifican la formación de una persona para encarar responsablemente las funciones y tareas de una determinada profesión o trabajo. En un anteproyecto se presenta un tema en específico que se quiera abordar, 
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											![Una de las características típicas de las empresas con estrategias competitivas orientadas a la calidad es que creen firmemente que la calidad es un instrumento de valor fundamental para los mercados de competencia en función a que la calidad de sus pr]()  Una de las características típicas de las empresas con estrategias competitivas orientadas a la calidad es que creen firmemente que la calidad es un instrumento de valor fundamental para los mercados de competencia en función a que la calidad de sus prAlejandro MeloIntroducción Una de las características típicas de las empresas con estrategias competitivas orientadas a la calidad es que creen firmemente que la calidad es un instrumento de valor fundamental para los mercados de competencia en función a que la calidad de sus productos y servicios es un soporte para generar 
 
				 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											