Deserción escolar

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  1 DE CADA 4 JÓVENES DE 17 AÑOS DEJÓ DE ESTUDIAR Nuevamente se propone bajar la edad de imputabilidad como herramienta para combatir la delincuencia. Es positivo que en la agenda política se debatan los temas que preocupan a la gente. Pero el planteo ignora que el factor más determinante

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  daybarriiosLos problemas escolares son algunas dificultades que sufren los estudiantes y esto conlleva la deserción, en un estudio realizado por la CEPAL llegó a la conclusión que la deserción escolar es consecuencia de la implementación de una política educativa que no está acorde a las necesidades de los alumnos. Los

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  de cada 4 jóvenes de 17 años dejó de estudiar Nuevamente se propone bajar la edad de imputabilidad como herramienta para combatir la delincuencia. Es positivo que en la agenda política se debatan los temas que preocupan a la gente. Pero el planteo ignora que el factor más determinante de

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  marth.arevaloSegún el Censo de 2010, de los 6.71 millones de adolescentes de entre 15 y 17 años de edad que había en ese año en el país, 2.21 millones no asistían a la escuela. Uno de los mayores retos pendientes que se tienen en México en el ámbito de la

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  epl1796Rendimiento Académico de los Estudiantes Este indicador permite determinar el nivel en que se e adquieren los conocimientos y habilidades definidos en los programas de estudios donde las evaluaciones internas de los alumnos aplicadas por los docentes dan información de los indicadores de aprovechamiento y aprobación. Se puede observar que,

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  MponcegDesde muy pequeños se inculca a los niños la importancia de estudiar, y los beneficios de poder ejercer los conocimientos brindados en ella, los grandes profesionales se forman por la educación obtenida. Como en toda temática, existen estudios para explicar esta importancia y a la vez buscar las razones por

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  vinidiceINTRODUCCIÓN El material aquí expuesto, trata sobre las causas, consecuencias y antecedentes históricos de la deserción escolar, enfocándonos en el plantel de la Preparatoria Federal Por Cooperación “C.P. Gilberto Martínez G.”. La información dada es una recopilación obtenida por los integrantes que conformamos este equipo; así mismo, es información cien

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  darckbitterINTRODUCCIÓN Se define deserción escolar como el abandono de las actividades escolares antes de terminar algún grado o nivel educativo (Secretaría de Educación Pública [SEP], 2004). La CEPAL (2003) reporta que, en promedio, cerca de 37% de los adolescentes latinoamericanos que tienen entre 15 y 19 años de edad, abandona

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  natyvizarI. OBJETIVOS Objetivo General Identificar las causas de la deserción que el liceo UNIDADEDUCATIVA ESTADAL ANDRES BELLO ,fue fundado en el año 1997 por el profesor DIDALCO BOLIVAR , y viene presentando en los dos últimos años , y proponer una estrategia de mejoramiento que conduzca a que el plantel

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  jokajonaSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 MAESTRIA EN EDUCACIÓN MODULO: TALLER DE CIENCIAS SOCIALES ASESOR: MAESTRO LUCIO RAMIREZ CRUZ lucio.ramirez@hotmail.com ENSAYO: EL CONALEP HUIMANGUILLO 099 Y SU PROBLEMÁTICA DE DESERCION ESCOLAR QUE PRESENTA EL MAESTRANTE EN EDUCACIÓN: ING. JOSÉ MANUEL CANO MORALES jokajona@hotmail.com HUIMANGUILLO TABASCO A SEPTIEMBRE

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  reneleon21La deserción escolar en México Equipo: Menéndez Conde Cabrera Rocío Castillo López Gema Angélica Grupo: A En la actualidad existe un problema grave en México, la deserción escolar a nivel superior, se han hecho varias investigaciones en el país para poder observar las consecuencias en el campo laboral que repercuten

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  FactRESUMEN El problema de la deserción universitaria tiene muchas y variadas causas, entre las cuales podemos mencionar las siguientes: -Falta de información con respecto a las carreras y las universidades elegidas. -Los jóvenes se matriculan en carreras que pueden y no en las que desean debido a las limitaciones que

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  diviasiINSTITUTO UNIVERSITARIO ESPAÑA DE COAHUILA DIVISIÓN DE ESTUDIOS DE POSGRADO MAESTRÍA EN DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA MODULO: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II CATEDRÁTICO: DR. JOSE ANGEL PEJENAUTE PEJENAUTE ALUMNO: EVELIA ARELLANO TAMEZ SALTILLO, COAH. ABRIL 2013 Nombre del aspirante: Evelia Arellano Tamez TITULACIÓN ACADÉMICA: Lic. En Educación media en la especialidad de

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  garfield0226Materia: Metodología de la Investigación Profesora: Vivian Cianca Trabajo final: influencia del trabajo infantil en la deserción escolar Fecha de entrega: Viernes, 10 de agosto del 2012. ÍNDICE Introducción. Capítulo I. a. Tema de investigación: Influencia del trabajo infantil en la deserción escolar b. Objetivos generales c. Objetivos específicos c.

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  yasnatorresI. PROBLEMA • Deserción escolar en la x región en escuelas municipales chilenas II. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA • ¿Cómo afecta la deserción escolar en las expectativas económicas de un sujeto al momento de insertarse al mundo laboral? III. FACTORES • Entorno geográfico- Ruralidad • Factor Socio-cultural • Realidad económica •

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  MilagrosarmasDESERCION ESCOLAR La deserción escolar se relaciona con la fuga de los alumnos de la escuela, después de haber asistido algún tiempo a ella. El alumno abandona sus estudios huyendo de las clases para no regresar. Como se puede apreciar la deserción escolar implica abandono en forma definitiva del Centro

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  ignaciovazLa deserción escolar es un fenómeno presente tanto en los sistemas educativos de países poco industrializados, como en vías de desarrollo.2 En el caso de los países industrializados (OECD) las estadísticas de abandono escolar se concentran en los estudios terciarios, es decir post secundarios. En Latinoamerica las estadísticas más alarmantes

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  jokajonaDESERCION ESCOLAR COMO PROBLEMA SOCIAL QUÉ SE INVESTIGA O DE QUÉ SE TRATA EL ESTUDIO? El tema de la deserción escolar se encuentra vigente en nuestro entorno social, ya que los jóvenes que asisten a la escuela, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar

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  gueriitaaINTRODUCCIÓN El presente trabajo consta de 5 capítulos. En el primer capítulo encontraremos el Marco Teórico de la deserción escolar. El segundo capítulo aborda los Objetivos Generales y los Objetivos Específicos. El tercer capitulo nos habla de el importante Diseño Metodológico. El cuarto capitulo nos habla de la Hipótesis nula

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  nayretnavarroUNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA ÁREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS PROGRAMA DE DIPLOMADO EN COMPETENCIAS GERENCIALES INFORME FINAL Licda: Nayret Navarro SANTA ANA DE CORO, NOVIEMBRE 2013 INTRODUCCIÓN La deserción escolar es una problemática frecuente que se da en todas las escuelas, es importante tener

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  magaly41Antecedentes: La deserción escolar es uno de los problemas sociales que más aquejan a nuestro país en el ámbito educativo y que afecta el desarrollo del individuo. Resulta preocupante que en pleno siglo XXI, cuando el propio ritmo de vida y competencias nos exige una mayor constante preparación, capacitación y

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  SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE MORELOS INSTITUTO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DEL ESTADO DE MORELOS UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 171 PROYECTO: DESERCION ESCOLAR, EN EL CECyTE01 DE TENEXTEPANGO, AYALA, MORELOS LUIS ARMANDO QUEVEDO FLORES ZITA DE LA CRUZ SOTELO SANDRA ABIGAIL MENDOZA GAITAN YARELI RUÍZ MONTES KAREN ITZEL LOZANO QUINTERO CD.

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  zefeIntroducción Este trabajo tiene como objetivo investigar algunos factores relacionados con el desempeño académico de los estudiantes de educación media superior del municipio de San Jerónimo Xayacatlán, en el estado de Puebla, México. El estudio incluye breves antecedentes del lugar donde se ha efectuado la investigación, así como una descripción

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  MaaguisLas diversas ciencias enfocan el tema desde distintas perspectivas La Psicología: recurre a la inteligencia del sujeto, a su motivación, etc. La Sociología: se fija en los factores sociales, la presión de la sociedad sobre los resultados académicos del alumno. La Pedagogía: se fija en la organización escolar, evaluación, interacción

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  RoyfieldEstrategias para combatir la deserción escolar 1. Introducción 2. Estadísticas e informes sobre la deserción 3. Deserción escolar: estrategias efectivas 4. Perfil del desertor escolar y estrategias para retenerlo. 5. La deserción escolar: problema educativo con implicaciones sociales. 6. Fomentar la enseñaza como prioridad. 7. Restaurar el orden y la

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  RoyfieldEstrategias para combatir la deserción escolar 1. Introducción 2. Estadísticas e informes sobre la deserción 3. Deserción escolar: estrategias efectivas 4. Perfil del desertor escolar y estrategias para retenerlo. 5. La deserción escolar: problema educativo con implicaciones sociales. 6. Fomentar la enseñaza como prioridad. 7. Restaurar el orden y la

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  ximavidesercion escolar El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan de presentarse a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y

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  canchimartinezUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA PREPARATORIA JUAN JOSÉ RÍOS Materia: Formación Profesional en las Ciencias Sociales Trabajo: Investigación de los Problemas Disciplinares más comunes en los niños de edad preescolar Maestra: Jessica Lizeth verdugo Germán Alumna: Diana Fabiola Armenta Martínez Grupo: 3-1 INTRODUCCION El comportamiento de los niños en los centros

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  johnerickrb¿Cuál fue la problemática social observada? DESERCIÓN ESCOLAR EN LOS COLEGIOS PÚBLICOS DE LA CIUDAD DE BOGOTÁ La deserción escolar se entiende como un riesgo social el cual hace referencia al abandono total de la educación formal, incluyendo la educación nocturna, es una problemática que afecta los hogares de las

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  ameyaleniDESERCIÓN ESCOLAR FACTORES QUE PROPICIAN LA DESERCION ESCOLAR A NIVEL MEDIO SUPERIOR ANTECEDENTES El ámbito educativo se encuentra en constante avance y desarrollo, más específicamente en el nivel de estudios superiores; la sociedad juega un papel muy importante cuando se habla de éstos. Se ha visto un interés muy grande

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  anayeli3898Introducción El tema que hoy abordaré es vigente en nuestra realidad social: la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan de presentarse a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y dejan

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  joseguzman001TEMA: LA DESERCION DE ESTUDIANTES DEL COLEGIO FISACAL JORGE ICAZA CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA MACRO: La deserción escolar genera elevados costos sociales y privados. Los primeros no son fáciles de estimar, pero entre ellos se mencionan los que derivan de disponer de una fuerza de trabajo menos competente y más difícil

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  valeriarrDESERCIÓN ESCOLAR 1º OBSERVACIÓN Ana, una estudiante de tercer semestre, está a punto de darse de baja de la escuela a pesar de que tiene buenas calificaciones y no ha reprobado ninguna asignatura. La escuela no le gusta y no está muy interesada en continuar estudiando. Al dirigirse a control

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  carvallinyFrancisco Gallego, UC: "Tenemos buenas políticas sociales, pero pueden estar desincentivando que la gente salga de la pobreza" El economista advierte que las llamadas trampas de pobreza pueden estar incidiendo en la reducción más lenta del número de pobres en períodos de auge económico. Para evitarlo, cree que los programas

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  jlcfsiSegún un estudio realizado por la SEP dice, que en el nivelen de educación medio superior es el que presenta mayor deserción escolar en México. Sólo uno de cada tres estudiantes que ingresa al bachillerato consigue terminarlo e ingresar a la educación superior. En México de cada 100 niños que

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  FlaquitaaLA DESERCIÓN ESCOLAR EN MÉXICO Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono escolar temprano o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, deja la educación formal antes de

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  luisrollelioIntroducción. En esta obra se tratara el tema de “La deserción escolar”, el cual es un problema de gran importancia, debido a que esta situación ha ido aumentando de manera radical, lo cual no es un asunto de poca importancia. Este tema también ha sido uno de los temas que

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  jarnogggDeserción escolar en el Estado de México. 2.1 causas. Éste fenómeno se presenta en todos los niveles educativos, sus causas son multifactoriales, esto lo hace que sea más difícil de suprimir. Podemos clasificar sus causas en dos vertientes: Causas externas a la escuela y causas internas a la escuela. Las

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  neayaldiDESERCION ESCOLAR La deserción escolar se manifiesta en el hecho de que un alumno/a o un grupo de algunos no alcancen el nivel de conocimientos y capacidades exigidas para el logro de determinados objetivos educativos. Pero también hay otras circunstancias como el medio cultural, la salud, los problemas económicos que

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  OthoAlbertoReyeLA DECERSION ESCOLAR ¿Qué es la deserción escolar? La deserción es la acción de desertar. Esto implica abandonar las obligaciones y separarse de las concurrencias que se solían frecuentar. La palabra escolar, por su parte, hace referencia a aquello que es perteneciente o relativo al estudiante o a la escuela.

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  lilian.cabreraDESERCION ESCOLAR EN LA ESCUELA “ALMA RODAS DE FIALLOS” COMUNIDAD DE COFRADIA, LINACA 2012 DISEÑO METODOLOGICO UNIVERSO: En esta investigación realizada por los alumnos de la clase de INVESTIGACION EDUCATIVA los sujetos de estudio son los padres de familia de los alumnos desertores, que en este caso el universo esta

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  Orlando2105La Cultura Maya Los mayas fueron un pueblo sedentario que se ubicaba geográficamente en el territorio del sur de México, Guatemala y otras zonas de América Central. Es especialmente importante su presencia e influencia en los territorios de las actuales Guatemala y Belice, con una rica historia de unos 3.000

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  paula_fernandez1¿Por que la deserción escolar?, por Ernesto Partida Pedroza Según una nota periodística del periódico El Grafico del Universal, la deserción escolar en el Distrito Federal es de 64 mil niños. La nota nos proporciona datos importantes: el 6.6 % nunca ha ido a la escuela, el 34.3% no le

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  libnybetunINTRODUCCION Desde distintos enfoques muchos analistas de las Organizaciones Defensoras de los Derechos de las Victimas, han advertido que es una ley con muchos vacíos, que es una Ley imperfecta, una trampa para las víctimas y otros Representante como Bruno Moro residente del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo

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  alfonsoatkinsonPara realizar este estudio, se utilizaron las bases de datos del ministerio de educación provenientes de los reportes que envían las instituciones educativas conforme a la resolución 166 de 2003 (en adelante c166). estas bases de datos contienen información acerca de todos los niños y niñas en el sector oficial

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  21386Deserción escolar De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Deserción escolar es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono de la escuela o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro,

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  TDQLLa deserción escolar es un problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta de recursos económicos y por una desintegración familiar. El problema central aquí, es, la deserción que muy frecuentemente se viene presentando por parte de los estudiantes de grado once de

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  chichimoleDESARROLLO Un sistema educativo es eficiente cuando logra sus objetivos de enseñanza, en un tiempo adecuado y sin desperdicio de recursos humanos y financieros. Dos graves problemas que afectan a la eficiencia del sistema educativo son la deserción y la repetición, donde el estudiante que ingresa al sistema educativo tiene

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  8967452312INDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………..……………… JUSTIFICACIÒN………………………………………………………….………….. I. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN…………………… I. 1 Enlistar los principales componentes del problema………………….. I. 2 Objetivo General………………………………………………………..… 1.3 Objetivos Específicos………………………………………………….… 1.4 Delimitación del estudio…………………………………………….…... II. MARCO TEORICO……….…………………………………………………….… II. 1 Marco Conceptual……………………………………………………… II. 2 Marco referencial e histórico………………………………….............. II. 3 Teoría del desarrollo evolutivo……………………………………..…. II. 4 Teoría

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  franmeirelesLA DESERCIÓN ESCOLAR 2.1.1 Concepto Es un problema educativo, que afecta el desarrollo del individuo que está dejando de asistir a la escuela y también de la sociedad en la que aquél, está conviviendo. Históricamente, es un fenómeno relativamente reciente; aparece después de implantarse en la mayoría de los países