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Educación financiera

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Documentos 101 - 150 de 160

  • Un contenido temático de la educación financiera

    rroyherrINTRODUCCION El siguiente ensayo es el contenido temático de ¿Qué es educación financiera y porque es importante para mi familia y sociedad? y está conformado por los aspectos que son: educación financiera, presupuesto de familias que no tienen conocimiento sobre un financiamiento, porque es tan importante para una familia, etc.

  • La Educación Financiera y las Nuevas Tecnologías

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    Ernesto Meza SierraLa Educación Financiera y las Nuevas Tecnologías Dr. Ernesto Meza Sierra 1. Antecedentes históricos 2. Digitalización del Sistema Financiero 3. Introducción a los cambios digitales en el Sistema Financiero 4. Situación actual del Sistema Financiero digital 5. Buenas prácticas para la inclusión digital Introducción El crecimiento exponencial de la tecnología

  • PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO Y EDUCACIÓN FINANCIERA

    PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO Y EDUCACIÓN FINANCIERA

    Jeniffer HerreraINSTITUTO CENTRAL DE COMERCIO Y BACHILLERATO FUNDACIÓN EDUCATIVA JOSÉ ÁNGEL HERRERA MORA PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTO Y EDUCACIÓN FINANCIERA (SERIE DE DOCUMENTOS PEDAGÓGICOS DE EMPRENDIMIENTO Y EDUCACIÓN FINANCIERA) PAGARÉ Yo ______________________________________ identificado con la T.I No. ______________ alumno del grado ______ de la Jornada de la Mañana ( ) Tarde (

  • Ensayo sobre Plan Nacional de Educación Financiera

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    C PerezEnsayo sobre Plan Nacional de Educación Financiera Tener un plan financiero en cualquier pequeña empresa, mediana o grande es un aspecto fundamental para el desarrollo y funcionamiento eficiente de una organización, ya que esto evita tener pérdidas y llevar un buen control de las finanzas. El plan financiero es muy

  • Análisis del texto Educación Financiera Para Todos

    Análisis del texto Educación Financiera Para Todos

    FidelinavasquezUniversidad Nacional Autónoma de Honduras Facultad de Humanidades y Artes Escuela de Pedagogía y Ciencias de la Educación PA-210 Recursos Financieros en Educación Sección: 0700 Trabajo: Análisis del texto Educación Financiera Para Todos Docente: Bessy Fonseca Estudiante: Francisca Yaneth Matute Vásquez 20151002800 Ciudad Universitaria “José Trinidad Reyes” Tegucigalpa, 30 de

  • Educación económica y financiera para asociaciones

    Educación económica y financiera para asociaciones

    Andrea RodriguezSena logos COMPETENCIA DENOMINACIÓN: ELABORAR PRESUPUESTOS DE ACUERDO CON METODOLOGIA Y GUÍA. CÓDIGO 21030303026 3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS MANEJO DEL DINERO Y PRESUPUESTO: NECESIDADES DE LA POBLACIÓN, INGRESOS, GASTOS E INVERSIONES, ELABORACION DE PRESUPUESTOS. CARTILLA MANEJO DEL DINERO Y FINANZAS PERSONALES OSCAR FAJARDO HERNANDEZ ADMINISTRADOR DE EMPRESAS. TP

  • Modulo 1: planeación y educación financiera personal

    Modulo 1: planeación y educación financiera personal

    Cyntia SalcedoModulo 1: planeación y educación financiera personal. Unidad 3: planeación financiera personal. Actividad 2: Evaluar alternativas. Alumna: Cyntia Gabriela Salcedo Mendoza Grupo: CFP-VPEFP-1902-M1-014. Carrera: Lic. en contaduría y finanzas publicas INTRODUCCION En el tema de ahorro, inversión y financiamiento hablaremos de lo que conlleva y del beneficio de conocer sobre

  • Ensayo argumentativo educaciòn financiera en Colombia

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    yulian1120CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ADMINISTRACIÓN FINANCIERA ESTRUCTURA FINANCIERA COLOMBIANA ACTIVIDAD 7. ENSAYO ARGUMENTATIVO EDUCACIÒN FINANCIERA EN COLOMBIA YULIAN HERNANDO GARZÒN BARRIOS. ID 525495 BOGOTÁ, D. C. JULIO 30 DE 2016 ________________ UN POCO DE SENTIDO FINANCIERO Desde la antigüedad el hecho de preguntarnos y cuestionarnos

  • La deficiencia de educación financiera en los mexicanos

    La deficiencia de educación financiera en los mexicanos

    Ana GarzaLa deficiencia de educación financiera en los mexicanos Ana Cristina Garza Galván Forma parte de nuestra naturaleza estar constantemente buscando cubrir nuestras necesidades básicas para poder llevar una vida digna y construir un patrimonio que nos dé seguridad. Desde que somos niños, se nos enseña a buscar distintas maneras para

  • PLAN DE MEJORAMIENTO PARA PROGRAMA DE EDUCACION FINANCIERA

    jad_tuluaFORMULACIÓN DE UN PLAN DE MEJORAMIENTO PARA EL PROGRAMA DE EDUCACION FINANCIERA EN EL BANCO DE LAS MICROFINANZAS BANCAMIA ESTUDIO DE CASO TULUA PERÍODO 2014 – 2017 JAIME ALBERTO DE LA CRUZ GODOY NEDELLY VERA PÉREZ UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

  • IMPLEMENTAR EDUCACION FINANCIERA EN NUESTRO SISTEMA ESCOLAR

    IMPLEMENTAR EDUCACION FINANCIERA EN NUESTRO SISTEMA ESCOLAR

    Manuel Urcia________________ C:\Users\PimentelVirtual\Desktop\as.jpeg IMPLEMENTAR EDUCACION FINANCIERA EN NUESTRO SISTEMA ESCOLAR Estimados Señores miembros del jurado y compañeros tengan buenos días quien le saluda esta mañana es Manuel Urcia Ramos, estudiante de Administración de la Universidad de San Martin de Porres. Es un gran honor estar frente a ustedes ahora para disertar

  • Desarrollo del Caso: Emprendimiento y educación financiera

    Desarrollo del Caso: Emprendimiento y educación financiera

    Evelyn RojasPensamiento Lógico Para los Negocios INSTITUTO SUPERIOR TECNOLÓGICO PRIVADO CERTUS ESCUELA DE GESTIÓN Y NEGOCIOS CARRERA DE ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS BANCARIOS Y FINANCIEROS JULEYSI TAUMA HUAMAN: VEN Y ESTUDIA EN CERTUS Título: Desarrollo del Caso: EMPRENDIMIENTO Y EDUCACIÓN FINANCIERA Aplicación de la metodología Análisis de Casos Autores: Apellidos y Nombres

  • Educacion financiera IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FINANCIERA

    Educacion financiera IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FINANCIERA

    sobre123Resultado de imagen para UAN Resultado de imagen para UACYA Resultado de imagen para CONTABILIDAD ________________ INDICE INTRODUCCION 3 JUSTIFICACION 4 CAPITULO 1 5 Antecedentes históricos 5 CAPITULO 2 7 Marco teórico 7 Investigaciones 7 CAPITULO 3 9 IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FINANCIERA 9 ACTIVOS Y PASIVOS 10 Finanzas personales

  • Educación financiera para la población de San Luis Potosí

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    Olivia02Educación financiera para la población de San Luis Potosí Planteamiento del Problema Se tiene como objetivo conocer la influencia que tiene la educación financiera en la toma de decisiones de inversión, y en qué etapa se debe empezar a practicarla en la población de San Luis Potosí. En la actualidad

  • EDUCACIÓN FINANCIERA DICTADA POR LA SUPERINTENDENCIA DE BANCOS

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    Madelita MoranUNIVERSIDAD TECNOLÓGICA EQUINOCCIAL SEDE SANTA ELENA C:\Users\bmmendoza\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\SQ9MUAGQ\LOGUTE14.png Description: Descripción: ute4 FACULTAD: CIENCIAS ECONÓMICAS Y NEGOCIOS. CARRERA: INGENIERÍA EN FINANZAS Y AUDITORIA C.P.A. CHARLA SUPERINTENDENCIA DE BANCOS DOCENTE: MSC. SONNIA URBINA ESTUDIANTE: MADELINE STEFANIA MORAN PILAY. ABRIL-JULIO 2015 EDUCACIÓN FINANCIERA DICTADA POR LA SUPERINTENDENCIA DE BANCOS Esta charla fue

  • Taller educacion financiera (presupuesto, ingreso, gasto/ahorro)

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    andrea_oligal74TALLER EDUCACION FINANCIERA 1 (PRESUPUESTO, INGRESO, GASTO/AHORRO) OBJETIVO Brindarte herramientas financieras con perspectiva de género, que te ayuden a fortalecer tus capacidades financieras, para permitirte una mayor participación en actividades económicas y una toma de decisiones que te lleven a lograr tu empoderamiento y beneficiar tu desarrollo personal, familiar, profesional

  • LA FALTA DE EDUCACIÓN FINANCIERA COMO CAUSA RAÍZ DE LA POBREZA

    Juanesfer2409COLEGIO CASA BOLIVAR Biología LA FALTA DE DISCIPLINA FINANCIERA COMO CAUSA DE LA POBREZA Por Daniela Cano Rodríguez Santiago Díaz Basto Bogotá, Colombia 2012 TABLA DE CONTENIDO 2 INTRODUCCION 2 OBJETIVOS 2 JUSTIFICACION 2 PLANTEAMIENTO 3 METODOLOGIA 4 RESULTADOS 4 CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA Introducción Siempre se habla que de la pobreza

  • Beneficios de implementar la educación financiera en los niños

    Beneficios de implementar la educación financiera en los niños

    Sandy PeralesLOS BENEFICIOS DE IMPLEMENTAR LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LOS NIÑOS 1. INTRODUCCIÓN 1.1 MARCO 1.2 ENUNCIACIÓN DEL TEMA 1.3 ANTICIPO DE TEMA 2 BENEFICIOS 2.1 DESARROLLAR HABILIDADES FINANCIERAS 2.1.1 CONTROL DE GASTOS EMOCIONALES 2.1.2 EVASIÓN DE COMPRAS IMPULSIVAS 2.2 EL AHORRO Y LA PLANIFICACION 2.2.1 ALCANZAR METAS A LARGO PLAZO

  • Formalidad y Bancarización - educación financiera para innovar

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    luanaanchavaEconomía Política Formalidad y bancarización. Educación financiera para innovar 1) ¿Qué significa NO ser reconocido como un actor económico? • Encontrarse no bancarizado significa actuar en la economía informal, es decir, aquella en la cual las transacciones no cuentan con respaldo o registro. Esto es igual a no ser reconocido

  • Investigación de Educacion financiera en estudiantes de escuelas

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    Nicolás Santiago Archila GalvisLA PERTINENCIA DE LA EDUCACION FINANCIERA NICOLÁS SANTIAGO ARCHILA GALVIS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES, CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON CONTADURIA PUBLICA ABRIL 22 DE 2021 FORMULACION DEL PROBLEMA. El desconocimiento y desinformación generalizados de la población colombiana, especialmente en la juventud (educativa) sobre temas básicos de la economía y las finanzas delimitan

  • EDUCACION FINANCIERA.TIPOS DE INSTRUMENTOS FINANCIEROS DE INVERSION

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    nestor yomando olivaresEDUCACIÓN FINANCIERA De acuerdo a la educación financiera habría que hacer énfasis en los tipos de instrumentos financieros, una parte fundamental para la educación financiera es que los bancos den a conocer este tipo de instrumentos financieros y su debida explicación práctica y sencilla para su uso, los instrumentos financieros

  • Efectos de la Educación Financiera Digital - Evaluación de un paper

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    juliaelizaMaestría en Gestión de la Inversión Social Curso: Diseño y Técnicas de Evaluación Alumna: Juliana Elizabeth Salgado Calderón Paper: FREEING FINANCIAL EDUCATION VIA TABLETS: EXPERIMENTAL EVIDENCE FROM COLOMBIA 1. Objetivo del paper: Estimar el impacto de una aplicación basada en tablets que incorporó contenido simplificado, concreto, dirigido, oportuno, atractivo e

  • EL PELIGRO QUE REPRESENTA LA FALTA DE EDUCACION FINANCIERA EN LA SOCIEDAD

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    yasserchaker07EL PELIGRO QUE REPRESENTA LA FALTA DE EDUCACION FINANCIERA EN LA SOCIEDAD Cada día la cantidad de productos que nos ofrecen los mercados va en aumento, aunque algunos se vayan dejando de lado, siempre se esta innovando y presentando ofertas que captan la atención del consumidor. En una sociedad que,

  • La educación financiera es una habilidad crucial para prosperar en la vida

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    kriss kthLa educación financiera es una habilidad crucial para prosperar en la vida, pero desafortunadamente, muchos estudiantes menores de 18 años en zonas rurales del Perú carecen de acceso a una educación financiera adecuada. Esto significa que enfrentaran desafíos, como la mala administrar de su dinero, no saber y el endeudamiento

  • La educación financiera y el cambio de paradigma en el enfoque educacional

    2010100334hRESUMEN POR CAPÍTULOS DE LA OBRA: “PADRE RICO, PADRE POBRE” Autor:ROBERT T. KIYOSAKI y SHARON L. LECHTERI. CAPÍTULO 1: “PADRE RICO, PADRE POBRE” Esto se basa en la idea de que el enfoque educacional actual debería sercambiado hacia uno que se adapte a las nuevas necesidades de las personas. Estecambio

  • LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y LA BANCARIZACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA E.A.P.

    LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y LA BANCARIZACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA E.A.P.

    jaquelinedeyUNIVERSIDAD DE HUÁNUCO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CARRERA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS F:\UDH\udh.jpg “LA EDUCACIÓN FINANCIERA Y LA BANCARIZACIÓN EN LOS ESTUDIANTES DE LA E.A.P. ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS DE LA UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO - SEDE TINGO MARIA. PERIÓDO OCTUBRE- NOVIEMBRE 2015” ELABORADO POR: DOCENTE ASESOR LIC. ADM. JUAN ALFREDO

  • Ejercicio grupal las presiones financieras golpean a la educación superior.

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    Nelsy1956TOMA DE DECISIONES: SEMANA # 6 Doyle Ejercicio grupal las presiones financieras golpean a la educación superior. Según Fernández & Pérez (2006) La prioridad de los gobiernos por financiar otras necesidades nacionales, entre ellas la educación básica, explica la escasa participación de la educación superior dentro del departamento publico de

  • Educación financiera del trabajador de la universidad san Luís Gonzaga de Ica

    Educación financiera del trabajador de la universidad san Luís Gonzaga de Ica

    Brando Loza Ramirez“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD” UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA FACULTAD DE ADMINISTRACION TEMA Educación financiera del trabajador de la universidad san Luís Gonzaga de Ica PRESENTADO POR CICLO Y SECCION: V-B CURSO: MATEMATICA FINANCIERA DOCENTE: ESTHER VILCA PAREDES ICA – PERÚ 2019 INTRODUCCION LINEAMIENTO

  • LA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN EL DISTRITO 4 DE LA CIUDAD DE EL ALTO

    medibertLA REALIDAD DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN EL DISTRITO 4 DE LA CIUDAD DE EL ALTO Partiendo de que toda educación conlleva un bien a presente y a futuro y que ese bien puede garantizar no solo estabilidad material o económica sino estabilidad emocional en el marco de del vivir

  • ¿Cómo influye la ausencia de educación financiera dentro del núcleo familiar?

    ¿Cómo influye la ausencia de educación financiera dentro del núcleo familiar?

    LEIDY JHOANA MOLINA MONTILLAPaso 2 Planteamiento cuantitativo del problema Actividad Colaborativa Ingri Yulieth Mulcue Casso 1019125557 Ana Camila Toledo 1007300947 Manuel Alberto Reina Pulido Grupo: 101267424_40 Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD Escuela de Ciencias Administrativas, Contables, Económicas y de Negocios-ECACEN Contaduría Publica La Plata Huila, 2023 Desarrollo de Actividades Planteamiento

  • EDUCACIÓN FINANCIERA Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD ESCOLAR

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    Sandro NYESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y NEGOCIOS INTERNACIONALES ELABORADO POR: TUMBA LOPEZ MARILYN MILAGROS TEMA: “EDUCACIÓN FINANCIERA Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DE VIDA DE LA COMUNIDAD ESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR PERUANO BRASILERO PAULO COELHO SECUNDARIO DISTRITO DE JOSE LUIS BUSTAMANTE Y RIVERO, AQP-2019” DOCENTE: DRA. ZIRENA BEJARANO PATRICIA

  • EMPRENDEDOR Película animada sobre educación financiera, Banco Nacional de México

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    Ricardo Torres HernandezEMPRENDEDOR Película animada sobre educación financiera, Banco Nacional de México, Grupo Banamex. Presentada el jueves 26 de septiembre del 2019. Esta fue la presentación fue hecha por el grupo Banamex en el ITVH. Antes de la presentación de la película se mostraron dos capítulos relacionados con la película, uno trataba

  • Dirección Universitaria de Educación a Distancia EP CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

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    Enrique TerronesDirección Universitaria de Educación a Distancia EP CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS Logo UAP nuevo 0304-03302 http://3.bp.blogspot.com/_rSUpghP_fVc/SM2L3DRvGSI/AAAAAAAAACU/9xi_meHjoUo/S240/Logo+DUED.jpg ECONOMIA II II 2016-II Docente: MAG. GERMAN A. SILVA ORMEÑO Nota: Ciclo: 5 Sección: 0304 Módulo I Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN: Apellidos y nombres: TERRONES SUAREZ ENRIQUE MIGUEL Publicar su archivo(s) en

  • Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

    eduardo12345eDirección Universitaria de Educación a Distancia EAP CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS FILOSOFIA 2015-I Docente: CESAR NAVARRO RETUERTO Nota: Ciclo: 2 Módulo II Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN: Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el menú contextual de su curso Código de

  • Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras

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    Richard Vargas DavilaDirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras CUESTIONARIO INVESTIGAR ANALIZAR E INTERPRETAR es parte fundamental del desarrollo intelectual del ser humano, asimismo, Ud. Resolverá el siguiente trabajo académico basándose en la investigación e interpretación de los diferentes contenidos, no siendo éstos copia fiel de los contenidos

  • Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras

    Dirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras

    paotatirfDirección Universitaria de Educación a Distancia EAP Ciencias Contables y Financieras Logo UAP nuevo INGLÉS IV http://3.bp.blogspot.com/_rSUpghP_fVc/SM2L3DRvGSI/AAAAAAAAACU/9xi_meHjoUo/S240/Logo+DUED.jpg 2014-II Docente: Mg. Magali G. Prado Coronado Nota: Ciclo: V Módulo II Datos del alumno: FORMA DE PUBLICACIÓN: Apellidos y nombres: Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en el

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    ingroneyEDUCACIÓN FINANCIERA La educación financiera es la capacidad de entender cómo funciona el dinero en el mundo, como una persona lo obtiene, lo gana y administra, por ende hace referencia al conjunto de habilidades y conocimientos que nos permiten tomar decisiones informadas de todos los recursos, por esta razón los

  • EDUCACION FINANCIERA PARA LOS CLIENTES DE TARJETA ÉXITO EN EL CATT AVENIDA QUINTA CUCUTA

    EDUCACION FINANCIERA PARA LOS CLIENTES DE TARJETA ÉXITO EN EL CATT AVENIDA QUINTA CUCUTA

    Edinson VargasResultado de imagen para fesc EDUCACION FINANCIERA PARA LOS CLIENTES DE TARJETA ÉXITO EN EL CATT AV QUINTA CUCUTA MARIA DEL PILAR AYALA CADAVID FUNDACION DE ESTUDIOS SUPERIORES COMFANORTE FESC PRACTICA EMPRESARIAL CICLO TECNOLOGICO GESTION FINANCIERA CUCUTA 2016 EDUCACION FINANCIERA PARA LOS CLIENTES DE TARJETA ÉXITO EN EL CATT AVENIDA

  • Importancia de la educación financiera en los estudiantes del Instituto Maria Montessori

    Importancia de la educación financiera en los estudiantes del Instituto Maria Montessori

    strangehumanoREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO MARÍA MONTESSORI MUNICIPIO SAN CRISTÓBAL ESTADO TÁCHIRA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA EN LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO MARIA MONTESSORI DE SAN CRISTÓBAL, ESTADO TACHIRA. Autor: Nieto, M, José, M. C.I.V.-31.419.300 Año: 5to Docente Tutor: Morillo, G.,

  • Educación Financiera en México: Impacto de las Finanzas Personales en el Bienestar Social

    Educación Financiera en México: Impacto de las Finanzas Personales en el Bienestar Social

    Elizabeth Loera PérezEducación Financiera en México: Impacto de las Finanzas Personales en el Bienestar Social Introducción La educación financiera forma parte de uno de los aspectos que contribuyen significativamente en el desarrollo óptimo y bienestar de las personas, pues ayuda a éstas a tener un panorama y conocimiento de las formas en

  • Las consecuencias de la ignorancia en la educacion financiera entre los jovenes de 18-24 años

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    ramos29484Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Contaduría Pública y Administración Metodología de la investigación LAS CONSECUENCIAS DE LA IGNORANCIA EN LA EDUCACION FINANCIERA ENTRE LOS JOVENES DE 18-24 AÑOS. Maestra: Elda Ayde De Leon De La Garza Equipo 11: 1907720 Pérez García Daniel 1950577 Quiroga Duarte Martha Carolina 2058864

  • Educación financiera y finanzas personales: un algoritmo matemático booleano en caso aplicado

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    alexander haroTESLA Revista Científica ISSN: 2796-9320 Área Seleccione con una X Ciencias Exactas Ingeniería Ciencias Sociales: Educación ( ), Derecho ( ), Administración (X) Ciencias de la Salud ( ) Tipo Seleccione con una X: Artículo de Investigación Original (X) Artículo de revisión ( ) Reporte de caso ( ) Revisiones

  • Cultura financiera. Factores que determinan la necesidad de profundizar la educación financiera

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    Yosua_13UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Facultad de Ingeniería Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica “ALTERNATIVAS DE INVERSIÓN” Trabajo de Investigación Formativa INGENIERÍA ECONÓMICA Y FINANCIERA ESTUDIANTE: Yovera Suárez, Luis Alberto DOCENTE : Ing. Jorge Medina Rodríguez CICLO : 2025 – Extraordinario Trujillo, Perú 2025 ________________ Tabla de Contenidos

  • PROYECTO METODOLÓGICO EDUCACIÓN FINANCIERA PARA DESARROLLO EN EL CAPITAL HUMANO DE TIENDAS HALCÓN

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    GALAHANDhttp://www.itssmt.edu.mx/images/baner4.png PROYECTO METODOLÓGICO EDUCACIÓN FINANCIERA PARA DESARROLLO EN EL CAPITAL HUMANO DE TIENDAS HALCÓN PROFESORA C.P. KARINA HERNÁNDEZ SANLUIS PRESENTA ANDRÉS CORONA HERNÁNDEZ YULISSA ROMERO ALVARADO GRADO Y GRUPO 5° “B” 2017 ÍNDICE Objetivo General……………………………………………………………… Objetivo Específico…………………………………………………………… Asignaturas relacionadas…………………………………………………….. Alcances y Limitaciones…………………………………………….............. Problemática……………………………………………………………… Justificación………………………………………………………………….. CAPITULO I ¿Qué es el dinero?

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    Faber Alexis VILLAMIL SANCHEZANALISIS DE LA EDUCACION FINANCIERA EN LAS FAMILIAS DE LA LOCALIDAD DE SUBA EN LACIUDAD DE BOGOTA D.C MORENO MALAGON DIANA KATHERINE ID 594456 FABER ALEXIS VILLAMIL SANCHEZ ID 420141 CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS – UVD FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES PROGRAMA DE ADMINISTRACION FINANCIERA INVESTIGACION FORMATIVA 2018 ANALISIS DE

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    Juan Cifuentes CelyEducación Financiera: Validez de las competencias económicas en estudiantes de cuarto y quinto grado CONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA PARA ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO GRADO DE DIFERENTES SEDES INSTITUCIONALES DE PAMPLONA Juan Diego Cifuentes Cely Economista (F) Educación Financiera: Validez e las competencias económicas en estudiantes de cuarto y

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    Kenia Ramirez1 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZÁN CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLGÍA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN COMERCIAL ESPACIO FORMATIVO: TALLER DE INVESTIGACIÓN APLICADA I DOCENTE: MS.c. SHIRLLEY FLORIZZEL VIJIL ALVAREZ MS.c. RAFAEL ANTONIO CHINCHILLA CHINCHILLA INVESTIGACIÓN: Educación Financiera en los Presupuestos Familiares, del departamento de Francisco

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    anivalvalerianoTITULO FORMULACIÓN OBJETIVO HIPOTISIS VARIABLE Evasión tributaria y educación financiera en los contribuyentes del distrito de ciudad nueva – Tacna 2018. ¿De qué manera se relaciona la evasión tributaria y la educación financiera en los contribuyentes del distrito de ciudad nueva -Tacna 2018? Determinar la relación entre la evasión tributaria

  • El aumento de la concienciación acerca de la importancia de la educación financiera en la vida personal y familiar

    kamilito13Se nos educa o nos educamos para muchas cosas, pero ha habido un importante olvido, la necesidad de la educación financiera. Los conceptos fundamentales relacionados con la cultura financiera son dinero, ahorro inversión y crédito. No existe un acuerdo unánime sobre el significado de la educación financiera tiene, ya que

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