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Ejercicios De Matematicas 1 ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 9 de Agosto de 2015
  • Matematica Maya

    Matematica Maya

    La matemática Maya Los Mayas usaban una cuenta basada en 20. La matemática de la totalidad o la matemática holonómica está basada en 20 y no en 10. La cuenta de 20 corresponde a los 20 dedos de las manos y los pies, por lo tanto es un sistema entero, matemática humana entera. La matemática decimal es solo la mitad de la cuenta. La matemática Maya es holística y visual. Se le llama sistema de

    Enviado por anazul / 1.646 Palabras / 7 Páginas
  • Matematicas 1

    Matematicas 1

    1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION En este apartado precisaremos algunos conceptos clave y sus interrelaciones. Este apartado se inscribe en el debate epistemológico de las ciencias. La revisión del mismo se enfoca especialmente al quehacer de las ciencias, o sea a la investigación y las contribuciones que ésta pueda hacer a partir de la producción de conocimientos acerca de la realidad (inducción) a la teoría, así como los elementos teóricos y los conceptos que

    Enviado por higuera2011 / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • Matematicas 1

    Matematicas 1

    1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION En este apartado precisaremos algunos conceptos clave y sus interrelaciones. Este apartado se inscribe en el debate epistemológico de las ciencias. La revisión del mismo se enfoca especialmente al quehacer de las ciencias, o sea a la investigación y las contribuciones que ésta pueda hacer a partir de la producción de conocimientos acerca de la realidad (inducción) a la teoría, así como los elementos teóricos y los conceptos que

    Enviado por higuera2011 / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • EJERCICIO PRÁCTICO SOBRE EL SISTEMA DE RIESGOS PROFESIONALES

    EJERCICIO PRÁCTICO SOBRE EL SISTEMA DE RIESGOS PROFESIONALES

    EJERCICIO PRÁCTICO SOBRE EL SISTEMA DE RIESGOS PROFESIONALES LIDIA BERMEO BARRERA SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE BIOSEGURIDAD EN COSMETOLOGIA ACTIVIDAD 2 2011 Actividad 2 semana 1: A partir del cuadro: “Clasificación de Factores de Riesgo” y de su experiencia dentro del área de belleza, elabore un cuadro resumen donde registre:  Los factores de riesgo identificados en el proceso de su trabajo. RTA: Cambios de temperatura constante (temperatura extrema a lavado de manos con agua fría)

    Enviado por lidiso / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Induccion Matematica

    Induccion Matematica

    Induccion Matematica Principo de Inducción Matemática es actualmente una herramienta de uso práctico y teórico principalmente para matemáticos y personas que trabajan en Ciencias Computacionales. En matemáticas, la inducción es un razonamiento que permite demostrar una infinidad de proposiciones, o una proposición que depende de un parámetro n que toma una infinidad de valores enteros. En términos simples, la inducción matemática consiste en el siguiente razonamiento: Premisa mayor: El número entero a tiene la propiedad

    Enviado por brendavelezal / 1.248 Palabras / 5 Páginas
  • Matemática el concepto de: infinito. Georg Cantor

    Matemática el concepto de: infinito. Georg Cantor

    ALEPH CERO Detrás de de la primera letra del alfabeto hebreo, aleph, está el concepto más abismal de toda la matemática: el infinito, y un hombre: Georg Cantor. Los números grandes nos abruman: el número de estrellas en el universo, la cantidad de granos de arena de todas las playas, el número de partículas elementales del universo... sin embargo todos estos números son finitos. Alexander Grothendieck decía que muchas de sus grandes ideas eran en

    Enviado por eliseito / 909 Palabras / 4 Páginas
  • EL INTERNET FRENTE AL PODER POLÍTICO: CONSOLIDACIÓN DE UN MEDIO EFECTIVO PARA EL EJERCICIO DE LA LIBERTAD DE INFORMACIÓN Y EXPRESIÓN

    EL INTERNET FRENTE AL PODER POLÍTICO: CONSOLIDACIÓN DE UN MEDIO EFECTIVO PARA EL EJERCICIO DE LA LIBERTAD DE INFORMACIÓN Y EXPRESIÓN

    Percy A. Eslava 1. Introducción. Comúnmente enfocar un ensayo sobre el significado que encierra el término “coyuntura política actual” gravita, naturalmente y por costumbre, sobre la descripción romántica de algún problema latente en la comunidad más que sobre alguna real posibilidad de plantear una solución para enfrentar dicho conflicto. Convencido de que ese es un motivo suficiente para que a través de este corto ensayo no sólo se quiera describir -en sí mismo- un problema

    Enviado por percy / 2.158 Palabras / 9 Páginas
  • Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows.

    Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows.

    Realiza los siguientes ejercicios. Si así lo quieres, despliega la calculadora de Windows. 1. (1.5)(4.6)X10-3-8=7X10-5 2. 3. I. Llena la columna derecha, expresando en notación científica los números expresados en notación decimal que se dan en la columna izquierda. Te servirá más adelante, cada vez que requieras hacer conversiones entre unidades de longitud del sistema métrico decimal. Una vez que te la revise tu asesor, guárdala en un archivo al que puedas acceder con facilidad.

    Enviado por DjbabyJordan / 2.561 Palabras / 11 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Este tema nos marca como el actor más importante en la construcción del conocimiento matemático, al niño reinventando su propia aritmética. La autora menciona que los niños poseen conocimientos empíricos, físicos y sociales que por lógica lo llevarán al conocimiento mediante una abstracción constructiva, misma que el alumno aprende interiormente; la misma autora explica que la Teoría de Jean Piaget esta basada en conocimientos empíricos y que éste se adquiere a partir de la interiorización

    Enviado por maevic / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo Colaborativo De Logica Matematica

    Trabajo Colaborativo De Logica Matematica

    Introducción Con este trabajo se pretende que tengamos una idea clara de cómo se desarrollaran las actividades de las fases de reconocimiento También se pretende realizar unos cuestionarios sobre las actividades a desarrollar. El rol del tutor y director del curso, sobre la importancia de trabajar en equipo y sobre las responsabilidades y el estudio virtual. También se pretende tener una idea clara de cómo se desarrollan las actividades en grupo y sobre la responsabilidad

    Enviado por famoga / 2.225 Palabras / 9 Páginas
  • Trabajo Colaborativo De Logica Matematica

    Trabajo Colaborativo De Logica Matematica

    Introducción Con este trabajo se pretende que tengamos una idea clara de cómo se desarrollaran las actividades de las fases de reconocimiento También se pretende realizar unos cuestionarios sobre las actividades a desarrollar. El rol del tutor y director del curso, sobre la importancia de trabajar en equipo y sobre las responsabilidades y el estudio virtual. También se pretende tener una idea clara de cómo se desarrollan las actividades en grupo y sobre la responsabilidad

    Enviado por famoga / 2.225 Palabras / 9 Páginas
  • Abogado en ejercicio

    Abogado en ejercicio

    Ciudadana: JUEZ TERCERO (3°) EN FUNCIONES DE CONTROL DE LA SECCIÓN DE RESPONSABILIDAD PENAL DEL ADOLESCENTE DEL CIRCUITO JUDICIAL PENAL DEL ÁREA METROPOLITANA DE CARACAS. Su Despacho. Quien suscribe, GERARDO ROYE, abogado en ejercicio, inscrito en el Instituto de Previsión Social del Abogado bajo el número 43.644 actuando en mi carácter de Defensor Privado del adolescente OSCAR ALEXANDER MONSALVE PATIÑO, titular de la cédula de identidad Nº: V-27.796.138; a quien se le sigue causa por

    Enviado por roye64 / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas 1ero Sec

    Matematicas 1ero Sec

    PROBLEMAS SELECTOS 3ER GRADO BLOQUE I G3B1A1 1. Don José compró un terreno cuadrado que mide de lado (x+13) y lo utilizó para sembrar algunas frutas como se muestra en la siguiente figura: ¿Cuál expresión algebraica representa el área que ocupa todo el terreno de Don José? ____________________________ G3B1A1 2. Encuentra la base (b) y la altura (a) del rectángulo. b=________ a=_________ G3B1A1 3. Para transformar un cuadrado en un rectángulo, se aumentó la base

    Enviado por AlejandroRosas / 726 Palabras / 3 Páginas
  • MATEMÁTICA

    MATEMÁTICA

    Introducción Hoy en día, las matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales, la ingeniería, la medicina y las ciencias sociales, e incluso disciplinas que, aparentemente, no están vinculadas con ella, como la música (por ejemplo, en cuestiones de resonancia armónica). De manera que las matemáticas, rama de las matemáticas destinada a la aplicación de los conocimientos matemáticos a otros ámbitos,

    Enviado por ysleydamonterrey / 2.541 Palabras / 11 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    El Diablo de los Números Hans Magnus Enzensberger Preparado 1 por Patricio Barros Capítulo 1 La primera noche Hacía mucho que Robert estaba harto de soñar. Se decía: Siempre me toca hacer el papel de tonto. Por ejemplo, en sueños le ocurría a menudo ser tragado por un pez gigantesco y desagradable, y cuando estaba a punto de ocurrir llegaba a su nariz un olor terrible. O se deslizaba cada vez más hondo por un

    Enviado por nena12 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • El Sentido De Enseñar Matematica En La Escuela Primaria

    El Sentido De Enseñar Matematica En La Escuela Primaria

    . Enseñanza de la matemática en la Escuela Primaria . El sentido de enseñar matemáticas en la escuela primaria, es lograr que el alumno adquiera herramientas de manera desnaturalizadas que desafíen sus conocimientos previos y así poder afrontarlos a diferentes situaciones, de la vida cotidiana, que se puedan presentar. El docente es el que debe promover que el alumno piense, ensaye, explore, ponga en juego lo que sabe, interactué con otros, explique, discuta , argumente,

    Enviado por evesd / 2.255 Palabras / 10 Páginas
  • El Sentido De Enseñar Matematica En La Escuela Primaria

    El Sentido De Enseñar Matematica En La Escuela Primaria

    . Enseñanza de la matemática en la Escuela Primaria . El sentido de enseñar matemáticas en la escuela primaria, es lograr que el alumno adquiera herramientas de manera desnaturalizadas que desafíen sus conocimientos previos y así poder afrontarlos a diferentes situaciones, de la vida cotidiana, que se puedan presentar. El docente es el que debe promover que el alumno piense, ensaye, explore, ponga en juego lo que sabe, interactué con otros, explique, discuta , argumente,

    Enviado por evesd / 2.255 Palabras / 10 Páginas
  • Matematica

    Matematica

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA (UNEFA) EXTENSIÓN-ZARAZA ZARAZA, MAYO 2010 INDICE: CONTENIDO………………………………………………………………...PAG Introducción………………………………………………………………………3 Modelos matemáticos…………………………………………………………..4 Software de aplicación………………………………………………………….5 Procesadores de texto………………………………………………………….7 Planillas de calculo………………………………………………………………8 Administrador de archivos……………………………………………………...9 Herramientas de diseño asistido……………………………………………..10 Software matemático…………………………………………………………..11 Software estadístico…………………………………………………………...13 Software de gestión……………………………………………………………14 Utilidad de las planillas de calculo…………………………………………...15 Resúmenes de tablas y listas………………………………………………...15 Análisis con tablas dinámicas………………………………………………...15 Análisis y gráficos estadísticos……………………………………………….16 Utilidad de programas de

    Enviado por dailuf / 3.183 Palabras / 13 Páginas
  • Espacios vectoriales en matemáticas,

    Espacios vectoriales en matemáticas,

    Espacios vectoriales En matemáticas, un espacio vectorial es una estructura algebraica creada a partir de un conjunto no vacío, una operación interna (llamada suma, definida para los elementos del conjunto) y una operación externa (llamada producto, definida entre dicho conjunto y un cuerpo matemático), cumpliendo una serie de propiedades o requisitos iniciales. sistema de coordenadas en el espacio un sistema de coordenadas en el espacio significa un sistema en 3 dimensiones es decir que si

    Enviado por Juniorjerry / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Malditas Matematicas

    Ensayo Malditas Matematicas

    MALDITAS MATEMATICAS,ALICIA EN EL PAIS DE LOS NUMEROS CARLO FRABETTI Malditas matemáticas en un libro de Carlo Frabetti, basado en el cuento de “Alicia en el país de las maravillas”, en donde empieza narrando la historia de una niña llamada Alicia, que se encuentra sentada en su banco estudiando matemáticas que no son de su agrado, las maldice y las maldice hasta que aparece un extraño personaje larguirucho, de rostro melancólico y vestido a la

    Enviado por diegorude / 802 Palabras / 4 Páginas
  • Trabajo laborativo No. 1 matematica Financiera

    Trabajo laborativo No. 1 matematica Financiera

    TRABAJO COLABORATIVO 1 Desarrolle cada uno de los siguientes ejercicios utilizando los procedimientos aprendidos en la unidad 1. Se recomienda a los estudiantes que en cada ítem, establezca los valores conocidos y determine cuál es la variable que va a calcular para dar la solución correcta a la pregunta. Recuerden que si en un ejercicio no se escribe que el interés es simple, se debe asumir que es interés compuesto. El banco popular le otorga

    Enviado por sayve67 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • La Soberanía y su ejercicio

    La Soberanía y su ejercicio

    La Soberanía y su ejercicio La Soberanía es uno de los elementos más representativos del Poder del Estado, y es el pueblo, tan mencionado en los ordenamientos jurídicos quien lo detenta y ejerce por medio de los órganos destinados para tal fin. El estudio de la Soberanía implica el conocimiento de una serie de elementos que permitan su fácil comprensión, así que se debe comenzar por saber de dónde se origina. Venezolano ejerciendo su derecho

    Enviado por LIBNI / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • Las Matematicas Y El Negocio

    Las Matematicas Y El Negocio

    Las matemáticas financieras nos permiten resolver problemas basados en operaciones de inversión (por ejemplo, para conocer la rentabilidad de un proyecto de negocio) y de financiamiento (por ejemplo, para saber cuál es el interés que debemos pagar por la adquisición de un préstamo). Dos operaciones que parecen opuestas, pero que son las mismas si son vistas desde dos puntos de vista diferentes, por ejemplo, si solicitamos un préstamo en el banco, estaremos haciendo una operación

    Enviado por Itzell58 / 1.005 Palabras / 5 Páginas
  • TEORÍA MATEMÁTICA DE LA ADMINISTRACIÓN

    TEORÍA MATEMÁTICA DE LA ADMINISTRACIÓN

    TEORÍA MATEMÁTICA DE LA ADMINISTRACIÓN La teoría administrativa recibió en los últimos 30 años una infinidad de contribuciones matemáticas bajo la forma de modelos matemáticos capaces de proporcionar soluciones a los problemas empresariales en todas sus áreas (producción, rrhh, comercial, finanzas, etc.). ÉNFASIS EN EL PROCESO DECISORIO Una buena parte de las decisiones administrativas se puede tomar a base de ecuaciones matemáticas que simulan situaciones reales. La teoría matemática aplicada a problemas administrativos es la

    Enviado por davixdcs / 2.233 Palabras / 9 Páginas
  • Sembrando Conciencia En El Mundo De Las Matematicas

    Sembrando Conciencia En El Mundo De Las Matematicas

    SEMBRANDO CONCIENCIA, EN EL MUNDO DE LAS MATEMATICAS Docente: María Teresa Rodríguez Matricula: 40 alumnos: 20 varones / 20 hembras. Tiempo de ejecución: 2 meses Lapso de Ejecución: Desde 10/10/2011 Hasta: 03/12/11 Diagnóstico _. En el aula de 3º grado sección “C” de la Escuela de Educación Primaria Estatal Campo Alegre, cuenta con un espacio físico acorde con las normas que regularmente están permitidos para la nomina existente de dicho grado, el cual permite que

    Enviado por yunimar / 3.853 Palabras / 16 Páginas
  • LA PARTICIPACIÓN Y PROTAGONISMO DEL PUEBLO COMO EJERCICIO DE SU SOBERANÍA

    LA PARTICIPACIÓN Y PROTAGONISMO DEL PUEBLO COMO EJERCICIO DE SU SOBERANÍA

    LA PARTICIPACIÓN Y PROTAGONISMO DEL PUEBLO COMO EJERCICIO DE SU SOBERANÍA Venezuela es un país soberano y democrático. Su pueblo mediante elecciones democráticas en 1998, decidió quién sería el Presidente de la República. Mediante referéndum aprobó una Constitución y decidió conformarse como una sociedad democrática, participativa y protagónica, cuyos mandatos o gobiernos fueran revocables. De este modo, Venezuela ejerció el derecho democrático a elegir su destino, como suprema manifestación de su libertad, y actuando de

    Enviado por jaymenable / 3.421 Palabras / 14 Páginas
  • Aportes 1 Matematica Financiera

    Aportes 1 Matematica Financiera

    2. Antanas Mockus con base en su política de bienestar de la comunidad, ha considerado la posibilidad de dotar a la capital de un nuevo parque al occidente de la ciudad, para lo cual ha planeado al concejo dos opciones: Opción 1: Construir un nuevo parque con una inversión de $12.000 millones, unos costos anuales de mantenimiento de $400 millones e inversiones cada 20 años de $1.000 millones. Opción 2: Reparar un parque ya existente

    Enviado por yonkelly / 906 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicio De Abstraccion Y Generalizacion

    Ejercicio De Abstraccion Y Generalizacion

    Abstracción y Generalización en el Conocimiento Científico PROPÓSITO: Comprender y aprovechar la abstración como herramienta fundamental para facilitar el trabajo científico. Reconocer y valorar a las leyes científicas como trabajo cúspide imperfecto del conocimiento científico. APRENDIZAJES ESPERADOS: A partir de la siguiente actividad los estudiantes lograrán desarrollar habilidades del pensamiento científico y sus niveles de representación e interpretación acerca de los fenómenos y procesos cotidianos. TIEMPO ESTIMADO: 50 minutos MATERIALES Y LOCACIONES: Aula multimedia, Ejercicio

    Enviado por angelpenia / 1.046 Palabras / 5 Páginas
  • Ejercicios De Ecuaciones

    Ejercicios De Ecuaciones

    ECUACIÓN DE PRIMER GRADO Se llaman ecuaciones a igualdades en las que aparecen número y letras (incógnitas) relacionados mediante operaciones matemáticas. Por ejemplo: 3x - 2y = x2 + 1 Son ecuaciones con una incógnita cuando aparece una sóla letra (incógnita, normalmente la x). Por ejemplo: x2 + 1 = x + 4 Se dice que son de primer grado cuando dicha letra no está elevada a ninguna potencia (por tanto a 1). Ejemplos :

    Enviado por mayitopaz / 1.857 Palabras / 8 Páginas
  • Malditas Matematicas Reseña

    Malditas Matematicas Reseña

    Malditas Matematicas RESEÑA MALDITAS MATEMATICAS Autor: Carlo Frabetti Los protagonistas son, en primer lugar, una chica a la que no le gustan las Matemáticas, llamada Alicia viaja al País de los Números acompañada de un escritor que se llama Lewis Carroll, pero en la lectura aparece como un hombre de presencia especial, “personaje de Dickens”, en el pensamiento de Alicia; vestimenta de antaño, larguirucho, quien sale de la nada en razón a la exclamación de

    Enviado por kikamariacamayo / 327 Palabras / 2 Páginas
  • EJERCICIO DE EXPLORACIÓN INDIVIDUAL Y SENSIBILIZACIÓN

    EJERCICIO DE EXPLORACIÓN INDIVIDUAL Y SENSIBILIZACIÓN

    EJERCICIO DE EXPLORACIÓN INDIVIDUAL Y SENSIBILIZACIÓN 1. ¿Cuántas ideas nuevas se le ocurren a usted? En un día... En una semana.... En un mes... En un año... En toda la vida.... En un día 3, en una semana 7, en un mes 30, en un año 320 y en toda la vida 987. 2. Escriba una de ellas Cultivos hidropónicos. 3. ¿Porqué se le ocurrió Porque en otras partes se están haciendo con gran éxito.

    Enviado por urielsocarrascal / 9.514 Palabras / 39 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    NUMEROS NOMBRE DEL JUEGO: CASITA ROBADA CONTENIDOS: • Uso de las relaciones entre el número “anterior a” y “posterior a” Reconocimiento oral de la sucesión ordenada de números • Reconocimiento de la sucesión ordenada escrita de números • Inicio en la designación de una posición dentro de una serie de objetos ordenados • Los números para comparar cantidades: comparación de cantidades desde el punto de vista cuantitativo utilizando: - relaciones de igualdad: “tantos como” -

    Enviado por madunor / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Financieras

    Matematicas Financieras

    INCDICE Matemáticas Financieras Algebra………………………………3 Repartimientos……………………...4 Mezclas………………………………7 Tanto Por Ciento……………………8 Monto y Diferencia………………….9 Interés Simple………………………11 Interés Exacto………………………14 Interés Ordinario…………………...14 Tiempo Exacto………………………14 Tiempo Aproximado………………...14 Ejercicios.…………………………..17 Conclusion………………………….23 Algebra. Leyes de los exponentes. a)primera ley: (x2)(x2)= x2+4 = x6 (4y2)(5y3)=(4)(5) y2+3= 20y5 (3x2y)(6x4y3z2)=(3)(6)x2+4 y2+3z2 = 18x6 y4 z2 b)Segunda ley: X5= x5-1 = x3 x2 Y2= y2-6= y-4 = y-4 = 1 Y6 1 y4 9x5= 9x5-1 =3x4 3x 3 (X2)(X3)(X4) = X9 = X9-5 = X4 c)Tercera ley:

    Enviado por zoker10 / 2.616 Palabras / 11 Páginas
  • Matematicas Financieras

    Matematicas Financieras

    INCDICE Matemáticas Financieras Algebra………………………………3 Repartimientos……………………...4 Mezclas………………………………7 Tanto Por Ciento……………………8 Monto y Diferencia………………….9 Interés Simple………………………11 Interés Exacto………………………14 Interés Ordinario…………………...14 Tiempo Exacto………………………14 Tiempo Aproximado………………...14 Ejercicios.…………………………..17 Conclusion………………………….23 Algebra. Leyes de los exponentes. a)primera ley: (x2)(x2)= x2+4 = x6 (4y2)(5y3)=(4)(5) y2+3= 20y5 (3x2y)(6x4y3z2)=(3)(6)x2+4 y2+3z2 = 18x6 y4 z2 b)Segunda ley: X5= x5-1 = x3 x2 Y2= y2-6= y-4 = y-4 = 1 Y6 1 y4 9x5= 9x5-1 =3x4 3x 3 (X2)(X3)(X4) = X9 = X9-5 = X4 c)Tercera ley:

    Enviado por zoker10 / 2.616 Palabras / 11 Páginas
  • Preguntas de la prueba de Matemáticas

    Preguntas de la prueba de Matemáticas

    17.- Se necesita un florero que al principio se llena uniformemente y al final más lentamente, ¿cuál es la silueta del florero que cumple con el requisito? a) b) c) d) 18.- Hace 5 días una persona se propone ahorrar 500 pesos, si “y” es el tiempo en días y “x” la cantidad de dinero ahorrado diariamente, ¿cuál de las siguientes funciones nos permite calcular el tiempo transcurrido desde su idea hasta completar el ahorro?

    Enviado por anselmo / 1.646 Palabras / 7 Páginas
  • Las Matematicas

    Las Matematicas

    1. ¿Que son las Matemáticas? Es una ciencia, que, partiendo de axiomas y siguiendo el razonamiento lógico, estudia las propiedades y relaciones cuantitativas entre los entes abstractos (números, figuras geométricas, símbolos). Mediante las matemáticas conocemos las cantidades, las estructuras, el espacio, y los cambios. Las matemáticas se usan en todo el mundo como una herramienta esencial en muchos campos, entre los que se encuentran las ciencias naturales , la ingeniería, la medicina y las ciencias

    Enviado por tadalinka / 2.615 Palabras / 11 Páginas
  • Programa de ejercicios para brazos

    Programa de ejercicios para brazos

    Programa de ejercicios para brazos A continuación te presentamos algunos ejercicios sencillos y complementarios para el trabajo del tren superior de tu cuerpo que ayudarán a fortalecer los músculos involucrados en el lanzamiento. Te recomendamos que si sufres dolor o tienes alguna lesión, consultes previamente a un especialista. 1.- Extensión Diagonal: Toma el trozo de tubo sobre la cabeza y alejado del cuerpo. Tira el tubo hacia abajo y cruzando tu cuerpo hacia la pierna

    Enviado por vvivix31 / 846 Palabras / 4 Páginas
  • Ejercicios De Ecuaciones

    Ejercicios De Ecuaciones

    ECUACIÓN DE PRIMER GRADO Se llaman ecuaciones a igualdades en las que aparecen número y letras (incógnitas) relacionados mediante operaciones matemáticas. Por ejemplo: 3x - 2y = x2 + 1 Son ecuaciones con una incógnita cuando aparece una sóla letra (incógnita, normalmente la x). Por ejemplo: x2 + 1 = x + 4 Se dice que son de primer grado cuando dicha letra no está elevada a ninguna potencia (por tanto a 1). Ejemplos :

    Enviado por anfas2204 / 1.857 Palabras / 8 Páginas
  • HISTORIA Y ANTECEDENTES DE LA LOGICA MATEMÁTICA.

    HISTORIA Y ANTECEDENTES DE LA LOGICA MATEMÁTICA.

    INTRODUCCIÓN: Acontinuación les ablare sobre historia y antecedentes de la logica matemática, y de la teoria de conjuntos que es la rama de las matemáticas a las que el matemático Georg Ferdinand Ludwing Philipp Cantor es el padre de la Teoría de Conjuntos, dio su primer tratamiento formal en 1870. El concepto de conjunto es uno de los más fundamentales en matemáticas, incluso más que la operación de contar, pues se puede encontrar implícita o

    Enviado por DANIELYLUCERO / 3.810 Palabras / 16 Páginas
  • Flujo Sanguineo Aplicado A La Matematica

    Flujo Sanguineo Aplicado A La Matematica

    En la película se observa el maltrato familiar que se vive dentro de Un matrimonio que atraviesan una situación de falta de comunicación, donde el principal afectado es su pequeño hijo Julián, el cual ve a sus padres en una lucha interminable. De los insultos pasan a los golpes, a la disputa legal, la patria potestad, las demandas y un sin fin de situaciones que complican más la relación entre ambos, dejando como mensaje que

    Enviado por andryducand / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Disposiciones O Reglamentos Para Trabajadores Que No Tienen Capacidad De Ejercicio

    Disposiciones O Reglamentos Para Trabajadores Que No Tienen Capacidad De Ejercicio

    Disposiciones o reglamentos para trabajadores que no tienen capacidad de ejercicio MARCO JURÍDICO En México existe una amplia legislación que compromete al gobierno y a la sociedad al cumplimiento y aplicación de la normatividad, enfocada a la inclusión laboral de grupos en situación de vulnerabilidad. El objetivo principal es promover su inclusión y permanencia laboral sin discriminación y en igualdad de condiciones, con la obligación de impulsar el desarrollo humano de estos grupos. A continuación

    Enviado por MiriamTrujillo / 737 Palabras / 3 Páginas
  • GALVEZ, GRECIA. "Elementos Para El Análisis Del Fracaso Escolar En Matemáticas". Mecanograma. DIE-CINVESTAV-IPN

    GALVEZ, GRECIA. "Elementos Para El Análisis Del Fracaso Escolar En Matemáticas". Mecanograma. DIE-CINVESTAV-IPN

    Elementos para el análisis del fracaso escolar en matemáticas. Cuando hablamos del fracaso escolar en el sistema educativo de México nos referimos a que el alumno no logra a prender, ya sea por la institución, profesor y alumno. Que son las causas de que los alumnos no quieren aprender. Ahora bien la lectura nos señala tres enfoques primordiales que generan el fracaso escolar. • El primer enfoque nos señala que los alumnos no quieren aprender,

    Enviado por lizasim / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Problemas de Interés Compuesto Formulas de Interés Compuesto: M = C (1 + i)n C = M (1 + i)-n M = monto o también llamado VF; C = capital; i = tasa; n =tiempo 1.- Hallar la cantidad que es necesario colocar en una cuenta que paga el 15% con capitalización trimestral, para dispones de 20.000 al cabo de 10 años. 2.- ¿Cuántos meses deberá dejarse una póliza de acumulación de $2.000 que paga

    Enviado por KlausEliza / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas

    Matematicas

    Ejercicios interés simple 1) Se colocan $7.800 durante 4 bimestres en una agencia financiera que ofrece el 6% semestral. ¿Cuánto ganarán de intereses y cuánto se acumulará al final del período? 2) Cierto capital gana $ 157,50 de intereses al colocarlos durante 4 meses y medio en una institución que paga el 30% anual. Determine cuánto se invirtió y cuánto se acumula 3) Se adquiere una maquinaria por $ 5 mil, dando al momento de

    Enviado por KlausEliza / 665 Palabras / 3 Páginas
  • Matemáticas

    Matemáticas

    Encierra con una linea la primera bicicleta. Encierra con una linea la tercera chinita. Encierra con una linea la cuarta tortuga Encierra con una linea la segunda vaca. Identificando números Encierra con una linea los números iguales al modelo. 4 7 4 1 6 4 7 8 0 2 6 8 3 8 6 9 8 3 6 0 9 7 7 1 7 4 4 7 0 8 0 0 6 9 0 1

    Enviado por almadeliasotelo / 1.106 Palabras / 5 Páginas
  • Matematica Financiera

    Matematica Financiera

    EJERCICIOS PARA PROFUNDIZACION DE LAS TEMATICAS (Páginas 157 - ) 1. Justo Sin Plata desea evaluar la viabilidad de un proyecto agroindustrial para Invertir el dinero que le dejo un tío suyo hace unos meses, su amigo Pastor Bueno experto financiero ha realizado los siguientes cálculos: MILLONES DE PESOS AÑO VALOR Flujo de Caja 0 -2,500 Flujo de Caja 1 0 Flujo de Caja 2 1,250 Flujo de Caja 3 1,250 Flujo de Caja 4

    Enviado por nellydu07 / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Cosmeticos Bella SA Ejercicio Práctico

    Cosmeticos Bella SA Ejercicio Práctico

    Empresa Cosméticos Bella S.A. de C.V. Filosofía de la empresa Misión Proporcionar un producto innovador, que auxilie el cuidado y la salud del cabello, a un precio accesible y que generé un lugar indispensable en los artículos de belleza de las mujeres mexicanas. Visión Seremos vistos como el proveedor de máximo valor en nuestro mercado, en nuestro negocio, la innovación, satisfacción al cliente, calidad y las ganancias van de la mano. Valores Los valores de

    Enviado por zalo.rc / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercicios resueltos de prueba de hipótesis

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    Ejercicios resueltos de prueba de hipótesis 1) Una empresa está interesada en lanzar un nuevo producto al mercado. Tras realizar una campaña publicitaria, se toma la muestra de 1 000 habitantes, de los cuales, 25 no conocían el producto. A un nivel de significación del 1% ¿apoya el estudio las siguientes hipótesis? a. Más del 3% de la población no conoce el nuevo producto. b. Menos del 2% de la población no conoce el nuevo

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