Escuelas del derecho

• ESCUELA DE DERECHO DERECHO ADMINISTRATIVO I

  negro65Descripción: uft UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO DERECHO ADMINISTRATIVO I Participante: Elías Aranguren Cédula de identidad: V-14.760.908 Asignatura: Derecho Administrativo Sección: SAIA-A BARQUISIMETO, Agosto 2016 INTRODUCCION La presente investigación se refiere al tema de Derecho Administrativo que tiene por objeto regular

• La formación de la escuela de derecho penal

  e54anaEscuelas Clásicas Agrupan a los pensadores y tratadistas del derecho penal que, fundándose en el libre albedrío humano y en la eficacia de la pena como ejemplaridad general e individual escarjuridica criminal sobre principios de estricto dogmatismo jurídico, liberalidad en le proceso y trato humanitario de los procesados, con eliminación

• Escuelas que analizan el concepto de Derecho

  alexanderserna02Escuelas que analizan el concepto de Derecho En las escuelas que estudian este concepto tenemos 2 que son las más importantes y son las siguientes: 1. Positivista Es el derecho puesto por los seres humanos y esta escuela no acepta otro derecho más que el positivo, el iusnaturalismo no existe

• Escuelas del derecho penal. ESCUELA CLASICA.

  JeimyCastroESCUELAS DEL DERECHO PENAL http://www.universitarios.co/wp-content/uploads/2012/06/autonoma-cauca-logo.jpg PRESENTADO A: Mg. JESUS ALBERTO GOMEZ. PRESENTADO POR: JEIMY ALEJANDRA CASTRO CORPORACIÓN UNIVERSITARIA AUTÓNOMA DEL CAUCA DERECHO (V) B 2015 ESCUELAS DEL DERECHO PENAL 1. ESCUELA CLASICA. Exponente: Francesco Carrara. INCOCENCIO III, EN EL SIGLO XIII CREA LAS INQUISICIONES, que se basaban en figura iluminadas

• Origen y formación del derecho – escuelas

  pameveritDERECHO COMO NORMA DE CONDUCTA Como norma de conducta el derecho regula lo que se considera, en un tiempo y lugar determinado, lo adecuado para la convivencia pacífica de la sociedad. A diferencia de las normas éticas (autónomas) y de las religiosas o de las sociales (heterónomas), el derecho regula

• ESCUELAS DE ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO.

  muschallik.vmPontificia Universidad Javeriana Derecho Económico Integrantes: Valentina Muschallik, Carlos Mauricio Duran, Sthefania Díaz, Andrés Noguera ESCUELAS DE ANÁLISIS ECONÓMICO DEL DERECHO. Introducción. Los artículos que se presentan en este informe son fruto del análisis y del trabajo investigativo llevado a cabo a través de cuatro escuelas de pensamientos económico, e

• CUAL ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO

  fernanda valverdelog.jpg DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 09 Fecha : 28-04-2016 Página : de FACULTAD DE DERECHO ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO I) DATOS GENERALES 1. EXPERIENCIA CURRICULAR: DERECHO MINERO Y AMBIENTAL 2. SEMESTRE ACADÉMICO: 201702 3. CICLO/SECCIÓN: IX/1 4. SESIÓN: 2 5. FECHA: 07/08/2017 6.

• Escuela de Derecho “La Ética del abogado”.

  jazcoronadohttp://www.caribbeanflamingo.org/wp-content/uploads/2013/02/SACAR-logotipo-UNIBE.jpg Universidad Iberoamericana Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho “La Ética del abogado”. Claudia Ortiz 16-0144 Maria Jose Sucart 15-0438 Stephanie Ravelo 15-0524 Jazmín Coronado 15-0717. Ética Profesional. Sección 02. Prof. Ángela Quezada. 10 de Marzo del año 2017. Santo Domingo, D. N. Introducción. La abogacía es

• Análisis del Derecho Económico y sus Escuelas.

  gothicboy279El proceso en que la Economía y el Derecho se han encontrado tiene varios puntos históricos, algunos estudiosos ponen a Aristóteles como el primero en hacer esta distinción, al plantear una asignación proporcional de los recursos; otros destacan el aporte de Nicolás Maquiavelo al ámbito del Análisis Económico del Derecho;

• Teoría del Derecho: Escuelas de Interpretación

  Marlyn Garza1. Teoría de las normas. Teoría del Derecho: Escuelas de Interpretación. Objetivos. Se pretende que el alumno: * Ubique la ciencia del derecho dentro del universo del conocimiento. * Se aproxime al estudio del fenómeno normativo a través del análisis del lenguaje. * Conozca los principales tipos de normas. *

• HISTORICISMO Y LAS ESCUELA HISTORICA DEL DERECHO

  NeluchaHistoricismo El historicismo es una tendencia filosófica, inspirada en las ideas de Benedetto Croce y Leopold von Ranke, que considera toda la realidad como el producto de un devenir histórico. Concibe al ser esencialmente como un devenir, un proceso temporal, que no puede ser captado por la razón. Concibe el

• Escuela Sociologica Del Derecho De Estados Unidos

  ellocogonzaLa escuela sociológica del Derecho en los Estados Unidos En sus conferencias sobre pragmatismo, William James expresó la opinión de que una de las distinciones más importantes en filosofía era la existente entre racionalismo y empirismo. Según james, el racionalista es “devoto de principios abstractos y eternos”; el empirista, un

• Antecedentes Del Derecho Penal Y Escuelas Penales

  avilesAG1.- Introducción 2.- Evolución legislativa penal en México 2.1.-Época precortesiana o prehispánica 2.2.- Aztecas 2.3.- Mayas 2.4.- Época colonial 2.5.- Época independiente 3.- Opinión personal 4.- Derecho penal parte general 4.1. El derecho penal 4.2.- Su definición y su terminología adecuada. 4.2.1.- Definición subjetiva 4.2.2.- Definición objetiva 4.2.3.- Definición Descriptiva

• Proyecto “LOS DERECHOS HUMANOS EN LA ESCUELA”

  Julieta DelaireProyecto “LOS DERECHOS HUMANOS EN LA ESCUELA” Hacia la construcción de sociedades más democráticas e inclusivas APELLIDO Y NOMBRE: Levit Julieta DNI 25826471 CARGO Profesora de Inglés NIVEL Primaria y Secundaria DOMICILIO Leopoldo Marechal 1226 3ro A LOCALIDAD CABA DISTRITO 7MO TELÉFONO 1123940768 E.MAIL julietalevit@gmail.com Año: 2022 ________________ 1. Consigna

• Historia reciente y derechos humanos en la escuela

  roxo34Tema historia reciente y derechos humanos en la escuela def: historia reciente para muchos autores abordaría la época de la dictadura militar(ultima del 76) para otros hay que ir mas atrás (1956 la caída del peronismo). Analizar la historia ¿que significo la ultima dictadura para entender los derechos humanos? ¿cual

• ESCUELA LIBRE DE DERECHO “Economía Política”

  PabloEscobar2ESCUELA LIBRE DE DERECHO “Economía Política” Lic. Rafael Anzures Uribe Por: Cataño Cedillo Fernando Heriberto Ciclo Escolar 2011-2012 Fecha: 25 de Junio de 2012 TEMARIO: Capítulo primero. “Introducción” 1. Introducción y nociones preliminares. 1. Concepto de economía y Economía Política. 2. Nociones de: necesidad, satisfactor, utilidad, valor, proceso productivo y

• Historicismo Y Las Escuelas Historicas Del Derecho

  AloMsEL HISTORICISMO Se inició en Europa a finales del siglo XIX, alcanzando su madurez en el siglo XX. El Historicismo se define como toda filosofía que reconozca como objetivo suyo exclusivo y fundamental, la determinación de la naturaleza y validez de los instrumentos del ‘saber histórico’. Concibe al ser esencialmente

• La escuela clásica de interpretación del derecho

  JhonylazComo reacción a la Escuela Clásica de interpretación del Derecho que sometía al juzgador a una estricta adecuación al contenido de la norma y a la voluntad del legislador, que la creó, utilizando el método exegético, la Escuela del Derecho Libre le otorga al juzgador una gran relevancia de criterio,

• ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO AUDIENCIA DE PRUEBAS

  pili70180ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO AUDIENCIA DE PRUEBAS AUTOR PILAR CASTILLO VARGAS PROFESOR LUIS LEONIDAS CASTRO ROLDÁN IX CICLO LIMA _ 2017-1 INDICE Introducción 1.Generalidades ………………………………………………………………… 4 2.Acepciones de la prueba ……………………………………………………... 5 3.Medios probatorios típicos y atípicos ………………………………………….6 3.1 Medios típicos (Art. 192 CPC) ……………………………………………6 3.2 Medios atípicos (Art. 193

• Como Abordar Los Derechos Humanos Desde La Escuela?

  MARYSOLANGIE¿CÓMO ABORDAR LOS DERECHOS HUMANOS DESDE LA ESCUELA? Texto de: Abraham Magendzo La educación debe incluir entre sus contenidos primordiales el tema de los derechos humanos porque…. los derechos humanos tienen un carácter universal por lo que trasciende el plano nacional y no solo es responsabilidad de cada país. El

• Escuela Clasica Y Escuela Positiva Del Derecho Penal

  hondacrfLA ESCUELA CLASICA En los siglos XVII y XVIII surgieron nuevas clases sociales, como por ejemplo los mercaderes, banqueros y los hombres de negocio ( los burgueses ), llamada esta época como la Era de las Luces. El esfuerzo de mucho trabajo, el pensamiento racional fueron causas que hizo que

• Las Escuelas Epistemologicas Con Relacion Al Derecho

  alnisanta1. INTRODUCCION La epistemología se encarga de la definición o estudio del saber y de los conceptos relacionados, las fuentes, los criterios, los tipos de conocimientos posibles y el grado de verdad de cada uno. En el siguiente trabajo se conocerán las escuelas epistemológicas, su característica y sus principales representante.

• Escuela De Derecho Derecho Romano ¨Patria Potestad¨

  Oliver ConnelyCENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICA Y SUPERIOR Escuela De Derecho Derecho Romano ¨Patria Potestad¨ Presenta: Oliver Durán Gómez 29669 Mexicali, B.C., 18 de octubre de 2016 Introducción Para poder llegar a comprender las organizaciones y figuras que tenemos en la actualidad considero que es de vital importancia que investiguemos y analicemos

• ESQUEMA DE LAS PRINCIPALES ESCUELAS DEL DERECHO PENAL

  lilibethsachiESCUELA/Edad DESCRIPCION REPRESENTANTES CARACTERISTICAS CONCEPTO DE DELITO INFRACTOR PRIMITIVA El hombre aborigen, a diferencia del actual, estaba en incapacidad de explicar los fenómenos mediante el conocimiento racional de les leyes de la naturaleza, pues desconocía la ley de la causalidad. Su mente explicaba las cosas por la vía de lo

• ESCUELA SOCIOLOGICA DEL DERECHO EN LOS ESTADOS UNIDOS

  Vanesita TenemeaUNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA * FACULTAD: Jurídica, Social y Administrativa * ASIGNATURA: Filosofía de Derecho. * ALUMNA: Karen Tenemea * DOCENTE: Dr. Mauricio Aguirre. * CICLO: 1° Ciclo de Derecho Paralelo “B” * FECHA: Martes, 04 de Diciembre de 2018. ESCUELA SOCIOLOGICA DEL DERECHO EN LOS ESTADOS UNIDOS… 1. INTRODUCCION…

• Derecho Procesal. Escuelas Procesales Contemporáneas

  AlejandraRoca3Derecho Procesal Las partes o ramas especiales del derecho procesal suelen ser clasificadas en función del tipo de proceso que estudian. El autor Rafael de Pina y Castillo, nos dicen que la expresión derecho procesal tiene dos significados distintos, pero relacionados. Una se refiere al derecho procesal positivo; la otra

• Derecho Romano Escuelas Clasicas En El Periodo Romano

  isaul007ESCUELAS CLASICAS: ESCUELA PATRISTICA El primer desarrollo de la doctrina cristiana fue obra de los escritores eclesiásticos, entre los que destacan los Padres de la Iglesia (período de la Patrística), tanto orientales como occidentales. En los escritos de San Agustín aparece una doctrina sobre la ley natural relativamente completa, pero

• Derecho Romano Escuelas Clasicas En El Periodo Romano

  isaul007ESCUELAS CLASICAS: ESCUELA PATRISTICA El primer desarrollo de la doctrina cristiana fue obra de los escritores eclesiásticos, entre los que destacan los Padres de la Iglesia (período de la Patrística), tanto orientales como occidentales. En los escritos de San Agustín aparece una doctrina sobre la ley natural relativamente completa, pero

• ESCUELA DE POSGRADO DE DERECHO ANÁLISIS DE SENTENCIA

  ger0ardC:\Users\USER\Downloads\descarga (1).png C:\Users\USER\Downloads\descarga (2).png ESCUELA DE POSGRADO DE DERECHO ANÁLISIS DE SENTENCIA CURSO: INSTITUCIONES PROCESALES Y TEORÍA DE LA ARGUMENTACIÓN J. ALUMNO: Gérard Cárdenas Huamaní AÑO: 2019 “El alumno declara haber realizado el presente trabajo de acuerdo a las normas de la Universidad Nacional de San Agustín” FIRMA SENTENCIA DEL

• La justicia en la Escuela Clásica del Derecho natural

  fanhyvanpersie3.11 La justicia en la Escuela Clásica del Derecho natural • La escuela del derecho natural y de gentes debe su origen a Hugo Grocio. • Reconoció la existencia de un derecho natural. • Lo consideraban como “una regla dictada por la recta razón”. • La razón es la que

• Escuelas Estatutaria Del Derecho Internacional Privado

  crisfermelzaEstas escuelas suponen el origen del d.i.p. A lo largo de estos siglos aparecen diferentes escuelas, en lugares diferentes con diferentes aportaciones: A) Escuela estatutaria italiana: S.XIV y XV, es la escuela que realiza aportaciones más importantes, que se desarrolla en la Italia renacentista, son verdaderos legisladores que vuelven tb

• ESCUELA DE DERECHO - HISTORIA DE LAS FAMILIAS JURÍDICAS

  juan sebastian reyUNIVERSIDAD EAFIT – ESCUELA DE DERECHO - HISTORIA DE LAS FAMILIAS JURÍDICAS PARCIAL CUATRO – MAYO 2018 – VALOR 25% OBJETIVOS: 1) Estudiar las características de los derechos religiosos, y su presencia en el siglo XXI; 2) Reflexionar sobre la situación actual del derecho occidental, a partir de la confluencia

• La evolución de los derechos económicos de las escuelas

  bryan1793Los primeros autores que se enfrentan a los hechos económicos los observan desde una óptica ética o moral. Hay una base común a todos los comentarios de Aristóteles, de los tratadistas romanos, de los escolásticos. Tratan de juzgar moralmente cuestiones tales como el tipo de interés, el justiprecio o las

• ESCUELA DEL DERECHO NATURAL La Concepción Ius Naturalista

  jendapaz1. ESCUELA DEL DERECHO NATURAL La Concepción Ius Naturalista A. CONCEPTO El Iusnaturalismo (del latín ius, "derecho", y natura, "naturaleza") o Teoría Jurídica Natural es una corriente de la filosofía del Derecho que afirma que al menos una parte de las normas convencionales del Derecho y la moral están asentadas

• GENERALIDADES DEL DERECHO PENAL Escuelas jurídico- penales

  lauramaganaResultado de imagen para logo uanl Imagen relacionada UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE DERECHO Y CRIMINOLOGIA 4° SEMESTRE GRUPO: 205 MATERIA: DERECHO PENAL: PARTE GENERAL TEMA 1 GENERALIDADES DEL DERECHO PENAL LIC. ELENA ELVIA ACOSTA MARTINEZ ALUMNA: LAURA MICHEL MAGAÑA ROMERO MATRICULA: 1673189 Escuelas jurídico- penales Tercer escuela

• PRESUPUESTOS DE LA ESCUELA DEL DERECHO NATURAL RACIONALISTA

  carogrunertPRESUPUESTOS DE LA ESCUELA DEL DERECHO NATURAL RACIONALISTA Fue la más representativa del período moderno. Revolución filosófica pero que apareció después de un largo proceso y no súbitamente. Separacion de la filosofía del derecho respecto de la teología, Se necesitaba una ciencia del derecho propia, sobre una base propia y

• Cuadro comparativo entre las distintas escuelas del derecho

  Rodrigo ChavezCiencia Moral Ciencia Empiricista Ciencia Racionalista Ciencia Voluntarista Cual es su base? Se basa en la especulación y en los valores individuales de la persona, sus normas son formuladas por valores e ideas que surgen de lo que la gente piensa que es bueno o malo. Surge de aplicar principios

• ESCUELAS ESTATUTARIAS Y MODERNAS EN EL DERECHO INTERNACIONAL

  Claudia Herreralogo_ucinf.jpg ESCUELAS ESTATUTARIAS Y MODERNAS EN EL DERECHO INTERNACIONAL PROFESORA: PATRICIA MUÑOZ VALDES ________________ INTRODUCCIÓN. En el Derecho Internacional como en muchas ramas, la doctrina es primordial y a raíz de ello podemos encontrar las Escuelas Estatutarias y Modernas que buscan resolver conflictos de ley a nivel Internacional. Tenemos en

• Lass nociones de la Escuela Histórica del Derecho del Perú

  Maximo Roberto Barraza QuevedoUNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES ESCUELA DE POSGRADO MAESTRÍA EN: DERECHO Y CIENCIAS POLITICAS TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: PRESENTADO POR: Bach. MÁXIMO ROBERTO BARRAZA QUEVEDO PARA OPTAR EL GRADO ACADÉMICO DE: MAGISTER EN: DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS MENCIÓN: DERECHO CIVIL Y COMERCIAL LIMA – PERÚ 2015 ÍNDICE Contenido pág. ÍNDICE 02 RESUMEN

• ANALISIS Y ESTUDIO DE LAS ESCUELAS CLASICAS DEL DERECHO PENAL

  jackeline2302DEDICATORIA: A nuestros maestros que nos impulsan a seguir haciendo ciencia en el Derecho. INTRODUCCIÓN Son tantos y tan diversos los problemas que se le plantean al derecho penal que no ha habido un solo instante en la historia de su estudio en que no haya alguien tratado de resolver

• FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS ESCUELA DE DERECHO

  gab1809REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACIN FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y POLITICAS ESCUELA DE DERECHO CATEDRA: DERECHO ROMANO I ident-logocolores DERECHO ROMANO ESQUEMA 1. EXPLIQUE CON SUS PROPIAS PALABRAS QUE ES EL DERECHO ROMANO Y CUAL ES SU IMPORTANCIA CON RESPECTO AL DERECHO ACTUAL. 1. DIGA COMO SE

• Tema de Escuelas y tendencias del derecho público y privada.

  AnaBelén MayaUniversidad Central del Ecuador Nombre: Ana Belén Maya Semestre: Primero “B” Fecha de entrega: 01/06/2016 1. Teorías que distinguen o dualista Toman como criterio discriminatorio el contenido o el fin perseguido con la norma Autor Naturaleza/Carácter Crítica 1. Teoría del interés Ulpiano Según García Maynez el carácter del derecho privado

• Escuelas del derecho. Relación Entre Derecho Natural Y Moral

  karlapdelgadoCORPORACION UNIVERSITARIA AUTONOMA DEL CAUCA Karla Patricia Delgado Meléndez Leidy Katerin Rosero Mora PRIMERO B DERECHO DIURNO ESCUELAS DEL DERECHO INTRODUCCION En el siguiente trabajo intentaremos explicar todo lo relacionado sobre escuelas del derecho y entre ellas destacaremos la escuela naturalista, positivista, neo constitucionalista y la escuela crítica del derecho,

• FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y ECONOMICAS ESCUELA DE DERECHO

  isna1715Imagen relacionada Universidad Federico Henríquez y Carvajal (UFHEC) Recinto La Romana, Rep. Dom. FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y ECONOMICAS ESCUELA DE DERECHO CARRERA DE LICENCIATURA EN DERECHO Informe Final Seminario de Investigación Jurídica TEMA: LA VIOLENCIA PSICOLOGICA HACIA LA MUJER, UN MAL SILENCIOSO DENTRO DEL CIRCULO FAMILIAR Y SUS EFCTOS

• ESCUELA TRIDIMENSIONAL DEL DERECHO. PROBLEMÁTICA Y ACTUALIDAD

  LISS GABRIELA MENDOZA YARLEQUE“AÑO DEL BICENTERARIO DEL PERU: 200 AÑOS DE INDEPENDENCIA " FACULTAD DE DERECHO ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO ESCUELA TRIDIMENSIONAL DEL DERECHO. PROBLEMÁTICA Y ACTUALIDAD. AUTORES: Cavero Carmen, Oscar Segundo correa Barreto, Hans Smith Corzo Suárez, Valeria Garabito Aguilar, Jesus Aldair Chero Guerrero, Carlos Alexander Mendoza Yarlequé, Liss Gabriela ASESOR: Carrasco

• ESCUELA Y DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA: EL DERECHO A LA DIFERENCIA

  21jose89ESCUELA Y DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA: EL DERECHO A LA DIFERENCIA (Luisa Maria Rojo) REFLEXIONES * Primeramente que la sociedad no es homogénea, ya que existen distintos grupos, clases, etnias y géneros, tampoco lo es la lengua. * La sociolingüística nos abre un debate acerca de cuál puede ser el tratamiento más

• FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLITICAS ESCUELA DE DERECHOS

  GREGORIMARUNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLITICAS ESCUELA DE DERECHOS Integrante: Fernando Cegarra C.I: 20.323.485 Sección: M-673 UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLITICAS ESCUELA DE DERECHOS Objetivo de la Investigación * Describir la actitud de las personas con discapacidad

• ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS

  Lucero ChávezVictimología: el rol de la víctima en la comisión del delito 2015 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS https://fbcdn-profile-a.akamaihd.net/hprofile-ak-xpf1/v/t1.0-1/c25.0.160.160/p160x160/1962636_725579770815197_1056181524_n.jpg?oh=a654abc418a0f25b90f123c783531a31&oe=563B15B0&__gda__=1451055075_5a6bf459432cca2a7b408a73c02230b1 ALUMNAS: Chávez León Angie Lucero Muñoz Matienzo Josselyn Guadalupe SUPERVISOR: Ponce Malaver Moisés Nuevo Chimbote, agosto del 2015 ________________ DEDICATORIA A mi abuela, por su

• Escuelas Hermeneuticas De Interpretacion Del Derecho: Historica

  linamarcela00ESCUELA HERMENEUTICA HISTORICA: SAVIGNY, PUCHTA Y VON IHERING “La hermenéutica es el conocimiento y arte de la interpretación, sobre todo de textos, para determinar el significado exacto de las palabras mediante las cuales se ha expresado un pensamiento”. En el derecho, la hermenéutica juega un papel crucial a la hora

• ESCUELA DE DERECHO TALLER EVALUATIVO DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO

  Laura Sofia CordobaUNIVERSIDAD EAFIT ESCUELA DE DERECHO TALLER EVALUATIVO DE INTRODUCCIÓN AL DERECHO DOCENTE: HUGO ALBERTO CASTAÑO Z. VALOR: 25% Advertencias: Sujétese tanto al supuesto que se da como a la temática por la que se indaga. Toda respuesta debe estar sustentada. Respuesta sin sustentación equivaldrá a ausencia de respuesta. Sea claro,