ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Estrategia de atención

Buscar

Documentos 1 - 50 de 136

  • Estrategias De Atencion

    ingrid_0827ANTOLOGÍA: ESTRATEGIAS PARA LA EDUCACIÓN ESPECIAL La estrategia es un plan de acción previa que parte de un diagnóstico que permite definir objetivos y elegir las acciones para el logro de éstos. Gracias a esto se entiende que son de un carácter intencional, ya que tienen un fin de ser.

  • Estrategias de atencion

    nemrac79ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN: Necesidades detectadas en el área de matemáticas y/o se relacionen cuando trabajen en clase: ESTRATEGIA 1: BINGO MATEMÁTICO (NIVEL 1, 2,3,4,5) ESTRATEGIA 2: LOTERÍA DE CÁLCULO ESTRATEGIA 3: DIVIDE LOS NÚMEROS DEL CENTRO ESTRATEGIA 4: MEMORAMA MATEMÁTICO Alumnos con dificultad en operaciones básicas (suma, resta y división)

  • ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN

    marce_dotLECTURA Observa detenidamente la imagen siguiente, luego desarrolla las preguntas propuestas: Me gustaría contarte que... Francesco Tonucci nació en Fano, Italia, en 1941. Se diplomó como profesor en 1958 y, en 1963, se graduó en Pedagogía, en la Universidad Católica de Milán. A los 28 años recibió su primera distinción

  • Estrategias De La Atencion

    jaure1994Estrategias de la atención: Se levanta frecuentemente del asiento Estrategias: - En vez de recriminar continuamente que se levanta, “legalizar” el hecho de que se levante proponiéndole actividades que le supongan un “respiro motor” (dar un recado, repartir material…) - Dividir las tareas en pasos más pequeños y supervisarle más

  • Estrategias de atención PICS

    Estrategias de atención PICS

    EfgaQESTRATEGIAS DE ATENCIÓN DATOS GENERALES DE IDENTIFICACIÓN ÁREA DE CONOCIMIENTO PLANTEL / EMSAD Instala y programa PICS Romita 1. ÁREAS DE OPORTUNIDAD Esta es una sección que indicarán las tres áreas de oportunidad prioritarias a atender. 2. METAS Se deberán establecer las metas al término de la implementación, considerando parámetros

  • Estrategias Para La Atención

    silviardzbESTRATEGIAS PARA LA ATENCION • Variar el tono de voz (fuerte, suave, susurrando): ¡Escucha! Y luego dejar un silencio y seguir en un tono normal de voz para dar el comando correspondiente. • Contacto visual. • Brindar un modelo de entusiasmo frente a una tarea a realizar. • Usar estrategias

  • ESTRATEGIAS EN ATENCION A ALUMNOS

    ESTRATEGIAS EN ATENCION A ALUMNOS

    vtoledod1. Mencione cómo llevan a cabo en su área "Estrategias para la atención a alumnos”. Tome como ejemplo las siguientes preguntas: 2. Si su área trabaja en equipo, ¿cómo puede mejorar esa dinámica? y ¿cómo esto beneficia la atención a alumnos? 3. Si la respuesta es no, ¿cómo puede lograr

  • Estrategia De Atencion Al Cliente

    vjhuitzESTRATEGIA DE ATENCION AL CLIENTE EXTERNO Y MANEJO DE OBJECCION ESTRATEGIA DE ATENCION AL CLIENTE PROCURAR RESPONDER CORRECTAMENTE: escucharle con atención y procurar resolverle todas sus inquietudes. CUMPLIRLE CON LO QUE SE LE OFRECE: Nos esforzaremos en prometer únicamente con lo que le podemos cumplir y procurar no engañarle ni

  • Estrategias de atención educativa

    Estrategias de atención educativa

    AyneksLicenciatura en Educación Especial Quinto Semestre ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN EDUCATIVA I _______________________________________________________________ Horas/semana: 4 Créditos: 7.0 Programa Introducción El trabajo docente, tanto al interior del aula como al exterior de la misma, requiere establecer necesariamente, estrategias que faciliten, estructuren y propicien el proceso de aprendizaje de los alumnos. Para ello

  • Estrategias de atención al cliente

    chanchitaEstrategias de atención al cliente Para lograr un buen Servicio de atención al Cliente e incrementar la fidelidad de los clientes, se ha capacitado a los empleados para: • trabajar en equipo • hacer que el cliente sienta que es el primero • cumplir con lo que se promete •

  • Estrategias de atención al cliente

    kellyloveESTRATEGIAS DE ATENCIÓN AL CLIENTE La empresa QUÍMICOS S.A ha realizado una clasificación especial para Clientes actuales: este tipo de cliente es el que ayuda a la circulación de inventarios de la empresa, tienen el siguiente manejo:  Descuentos del 25%, 15% y 10% en compras del producto  Bonos

  • Psicologia,Estrategias de atención.

    Psicologia,Estrategias de atención.

    Kevin SerratoEstrategias de atención 1 Motive a los estudiantes a poner mucha atención y disminuya las distracciones. 2 Utilice indicios o ademanes para indicar que algo es importante. 3 Ayude a los estudiantes a generar sus propios indicios o frases especiales para cuando necesiten poner atención. 4 Haga que el aprendizaje

  • Estrategias de atención para personas

    Estrategias de atención para personas

    Dany GodoyDESARROLLO DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Lea atentamente el caso, analice la información de acuerdo con los contenidos revisados en la semana y conteste las preguntas que se presentan a continuación: Luego de revisar el caso, responda: 1. Proponga 2 estrategias para apoyar la adquisición de la lectura de Eduardo, en

  • ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PERSONALIZADA

    dawgESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PERSONALIZADA CARA A CARA Entre cuyos factores o atributos encontramos desde los saludos, forma y modo de trato con el cliente... Si el trato cara a cara con el cliente es un problema, es casi seguro que la empresa tiene otros problemas más profundos. En dónde residen

  • ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN SOCIOEMOCIONAL

    ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN SOCIOEMOCIONAL

    CARROESCUELA PRIMARIA “DIONICIO GARCIA FUENTES” Grado: De 1° a 6° ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN SOCIOEMOCIONAL Trabajar con mis alumnos la resiliencia Con el tema del Circo EL CIRCO - Juegos Gratis Online en Puzzle Factory Profra. Zoila Margarita Farías de los Santos Día: 20 de abril 2021 Nombre de la actividad:

  • Tabla estrategias de atencion al cliente

    Tabla estrategias de atencion al cliente

    Javier Joaquin MuñozMERCADOTECNIA - ESTRATEGIAS DE ATENCION AL CLIENTE MC CARTHY A.M.A LAMB KOTLER STATON Anticiparse a los requerimientos de un cliente o consumidor Dirigir el flujo de los bienes y servicios del producto del consumidor Satisfacción de las necesidades y deseos del cliente al mismo tiempo que se cumplen objetivos de

  • Estrategias para una Atención de Calidad

    Estrategias para una Atención de Calidad

    Elizabeth1386http://www.negopolis.com.pe/wp-content/uploads/2015/10/comercio.jpg ________________ Índice Introducción 3 Estrategias para una Atención de Calidad 4 Interpretación 5 Conclusión 6 Bibliografía: 6 Introducción El siguiente trabajo se enfocó en la lectura semanal de la materia de atención al cliente, donde el tema seleccionado de interés fue las estrategias para una buena atención de calidad,

  • ESTRATEGIA GLOBAL. ATENCION AL AUSENTISMO

    ESTRATEGIA GLOBAL. ATENCION AL AUSENTISMO

    SORELUANAPRIORIDAD: Atención al ausentismo y deserción escolar DIAGNOSTICO: Existen alumnos que se ausentan constantemente, esto repercute en el nivel de aprendizaje pues no logran desarrollar las habilidades adquiridas por el resto del grupo. OBJETIVO: Atender a los alumnos que se ausentan por periodos prolongados con un plan emergente para favorecer

  • Estrategias Para La Atencion En Los Niños

    maria1987Trabajo de sorani: Ponencia: Estrategias que favorecen la ATENCION en los niños Sorani campos INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO ESTUDIANTE DE III SEMESTRE DE PFC COLOCAS TU CORREO ELECTRONICO RESUMEN: En los albores del siglo XXI, la educación necesita cada vez con más apremio del concurso de diferentes disciplinas

  • Estrategias Atencion Segura En Odontologia

    malu01ESTRATEGIAS ATENCIÓN SEGURA EN ODONTOLOGÍA 1. Contar con un Manual de Bioseguridad, Limpieza y desinfección. 2. Tener definido un Protocolo de Control Microbilógico que incluya la frecuencia de realización y los límites de tolerancia de las cargas bacterianas por áreas, además contar con unproveedor que se encargue de hacer la

  • Estrategias de atención primaria de salud

    Estrategias de atención primaria de salud

    SusimarinEstrategias de atención primaria de salud ¿Cómo define la OMS la atención primaria en salud? La atención primaria de salud garantiza a las personas una atención integral de calidad —desde la promoción y la prevención hasta el tratamiento, la rehabilitación y los cuidados paliativos— lo más cerca posible de sus

  • Sindrome de Down. Estrategias de atención

    Sindrome de Down. Estrategias de atención

    fffe3Incapacidad intelectual Es la causa de discapacidad intelectual y la alteración genética humana más común. Se produce de forma espontánea. No todos los niños con síndrome la tienen, pero en la mayoría de los casos si prevalece. Incidencia La expectativa de vida es de 50 años, contra 10 años a

  • ESTRATEGIA DE SERVICIO DE ATENCION AL CLIENTE

    GiomarESTRATEGIA DE SERVICIO DE ATENCION AL CLIENTE Como sabemos todo negocio depende si el cliente está satisfecho tanto sea en una tienda virtual o presencial, entonces si la tienda tiene clientes satisfechos los ingresos estarán asegurados ya que el éxito de una empresa será si tus clientes siempre regresen a

  • Estrategias Para La Atencion De La Disciplina

    raziel_007BÚSQUEDA Y APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA EL CONTROL DE DISCIPLINA EN EL GRADO DE SEGUNDO DE PRIMARIA. La importancia del contexto histórico social dentro de mi problema, es la difícil comunicación que muchas veces existe con los padres de familia, ya que no aceptan la mala conducta que reflejan sus

  • Estrategias Para La Atención A La Diversidad

    SusanaRamirezEstrategias educativas-pedagógicas para el tratamiento de la Diversidad Dentro del ámbito Educativo, el tratamiento de la diversidad está presente de forma implícita, tanto en el aula como en el contexto social en el que esta inmersa la institución. Es importante que conozcamos y hagamos conciencia sobre la importancia de atender

  • ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

    toniguESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Todas las estrategias que se relacionan a continuación y que tienen que ver con el modelo de Atención a la Diversidad no son excluyentes. Se pueden utilizar de manera complementaria. La mayoría de estas estrategias se pueden

  • ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN Y AVANCES REGISTRADOS

    ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN Y AVANCES REGISTRADOS

    Zehy1203III. ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN Y AVANCES REGISTRADOS. El trabajo realizado en horario extra clase en la escuela primaria “MAUEL JOSE OTHON” con los alumnos que presentaron diferentes áreas de oportunidad, hasta el momento ha permitido atender las principales deficiencias que presentaban en la asignatura de español y Matemáticas, lo cual

  • Estrategias Que Mejoren La Calidad De Atencion

    daayanaa12INTRODUCCIÓN La calidad en salud se define actualmente como la capacidad de un producto o servicio de adaptarse a lo que el paciente espera de él. Las razones básicas para ofrecer la calidad es la garantía de obtener el beneficio máximo para el paciente y la rentabilización de los recursos,

  • ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN A LA NUTRICIÓN

    RussellRafael95ESTRATEGIA INTEGRAL DE ATENCIÓN A LA NUTRICIÓN Responsables federales y estatales de la Comisión Nacional de Protección Social en Salud (CNPSS), del Programa de Desarrollo Humano Oportunidades (PDHO), y gestores del Programa IMSS Oportunidades, quienes son los responsables de la implementación de la Estrategia Integral de Atención a la Nutrición

  • Estrategia para atencion socioemocinal en escuela

    Estrategia para atencion socioemocinal en escuela

    vaness99ESTRATEGIA PARA LA ATENCION SOCIOEMOCIONAL COMO EN LA MAYORIA DE LAS AREAS, LOS NIÑOS VERAN A SUS EDUCADORES COMO MODELOS A SEGUIR, Y LA MANERA EN COMO TRATEMOS A NUESTROS NIÑOS, SERA UNA LECCION PARA ELLOS SOBRE COMO TRATAR A LOS DEMAS. En la escuela _______________________________________se han trabajado diversas estrategias

  • Ejemplo ficha conductual y estrategias de atención

    Ejemplo ficha conductual y estrategias de atención

    Violeta De la RosaFICHA CONDUCTUAL. Nombre del alumno:_______________ grado y grupo: 3° A Edad: ____________ Fecha de elaboración: ________________________ I.- Identificación / descripción de conductas. Si las conductas suceden “en cadena / escalada”, anotarlas en secuencia u orden de aparición. Asignar código a cada conducta. Anotarlas de acuerdo a su frecuencia, de la

  • Vih/sida. 2° estrategia: Atención Primaria de Salud

    Vih/sida. 2° estrategia: Atención Primaria de Salud

    patricia1720Introducción. El VIH se describe como el virus de inmunodeficiencia humana y se caracteriza por atacar el sistema inmunológico del cuerpo, pero mas allá de ser un virus que no tiene cura físicamente, contrae consigo múltiples deficiencias psicosociales tales como la discriminación, marginación y hasta violaciones de derechos humanos como

  • Estrategias utilizadas en la atención no Convencional

    aidolindaEstrategias utilizadas en la atención no Convencional En la Atención no Convencional, al igual que en la institucionalizada se deben utilizar estrategias pedagógicas con la finalidad de cumplir con el objetivo principal de este tipo de educación. Las estrategias utilizadas en la Atención no Convencional son: • Visitar casa por

  • ESTRATEGIAS DIVERSIFICADAS PARA UNA ATENCIÓN INCLUSIVA

    ESTRATEGIAS DIVERSIFICADAS PARA UNA ATENCIÓN INCLUSIVA

    LEDEZ05ESTRATEGIAS DIVERSIFICADAS PARA UNA ATENCIÓN INCLUSIVA Para mejorar un aprendizaje es necesario conocer e identificar los factores y aspectos que ayuden de manera constante el proceso de enseñanza –aprendizaje dicha lectura hace énfasis a lo que dice el Modelo de Atención de los Servicios de Educación Especial MASEE 2011 quien

  • Estrategias Modelo de atención antes de la Readecuación

    Estrategias Modelo de atención antes de la Readecuación

    liditasweetEstrategias * Modelo de atención antes de la Readecuación Curación: Modelo que lo podemos ver reflejado en el Paradigma tradicional en el que el énfasis es la “curación”, donde es importante conocer el proceso salud-enfermedad, porque las enfermedades hacen daño y son las causas principales de muerte .El enfoque de

  • La Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia

    OBJETIVO GENERAL: Contribuir en la cualificación de los Profesionales de Capacitación y Asesores Regionales de Oferta de la ANSPE, mediante el fortalecimiento de sus conocimientos, capacidades y habilidades en relación con la implementación de la Estrategia de Atención Integral a la Primera Infancia, en el marco de su labor dentro

  • La estrategia de atención al cliente de la empresa "Maui"

    MartiJEstrategias de servicio al cliente “Maui” busca lograr la satisfacción plena del consumidor. Para esto considera ciertas pautas necesarias para que el cliente se sienta considerado y a gusto con nuestra imagen y atención. A continuación se plantean las pautas con las que la empresa pretende lograr altos estándares de

  • ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PARA PERSONAS CON RETOS MÚLTIPLES

    ESTRATEGIAS DE ATENCIÓN PARA PERSONAS CON RETOS MÚLTIPLES

    canal NuevasmasculinidadesDESARROLLO Caso: María María es una escolar de doce años, presenta baja visión, los médicos señalan que solo distingue siluetas y destellos de luz, no logrando diferenciar segmentos finos del rostro de las personas a su alrededor; usa andadera para caminar ya que, posee discapacidad motora en sus extremidades inferiores.

  • Estrategia de atención de adolescentes de 15 – 18 años.

    seek06Estrategia de atención de adolescentes de 15 – 18 años. Alumno Estrategia: Clases Extras u Horas Extras Esta estrategia la impongo y menciono ya que hay alumnos que no van muy bien en algunas materias y eso les puede ayudar a poder regularizar sus calificaciones y se llevara a cabo

  • “Arte y cerebro, estrategias para favorecer la atención”

    “Arte y cerebro, estrategias para favorecer la atención”

    Marina BernalUn dibujo de una persona Descripción generada automáticamente con confianza media Logotipo Descripción generada automáticamente ________________ “Arte y cerebro, estrategias para favorecer la atención” Mtra. Elsa Paola Quezada Richart Al comienzo de la plática se comenzó mencionando sobre el Enfoque neuro educativo, en sí, la información que nos aporta las

  • ESTRATEGIA DE APOYO PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA

    america6FORMACION CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 PROFRA: S.S.V LOS PROFESORES DE AHORA DEVEMOS SER GENERADORES, INNOVADORES Y EXPERIMENTADORES DE CONOCIMIENTOS. PRODUCTO 1 1.- SEMBLANZA PROFESIONAL A PARTIR DE REVALORAR LA PRACTICA EDUCATIVA. LOS PROFESORES DE AHORA DEBEMOS TENER UNA ACTITUD POSITIVA, PARA PODER DESARROLLAR JOVENES CON VALORES, Y TAMBIEN

  • Estrategias De Apoyopara La Prevencion Y Atencion De La Violencia

    moniantoniEl aprender a aprender en el aprendizaje autónomo es fundamental ya que el participante tiene que adaptarse a la nueva situación del nuevo enfoque del proceso de E y A en donde el docente no tiene que estar presente para enseñar ni para el participante aprender. La falta de tiempo

  • ESTRATEGIA DE APOYO PARA LA PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA

    KROKODAIFunciones de las Brigadas, antes, durante y después de la emergencia. ANEXO A. BRIGADA DE EVACUACIÓN --DISTINTIVO VERDE. Antes • Ser identificado por la comunidad educativa. • Recibir capacitación de la brigada correspondiente por personas especialistas. • Participar en el análisis de riesgos interno y externo del plantel. • Elaborar

  • ESTRATEGIA DE ATENCIÓN A ESCUELAS NORMALES DEL ESTADO DE CHIAPAS

    ESTRATEGIA DE ATENCIÓN A ESCUELAS NORMALES DEL ESTADO DE CHIAPAS

    PRECIIOSASECRETARIA DE EDUCACIÓN C:\Documents and Settings\gbeltrano\Escritorio\nuevo gobierno sintetisado 2013\secretaria de educacion 2013 png.png OFICINA DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE CARTA DESCRIPTIVA CURSO ESTRATEGIA DE ATENCIÓN A ESCUELAS NORMALES DEL ESTADO DE CHIAPAS. DURACIÓN: 2 sesiones de 6 horas cada una. DIAS: Lunes 14 y martes 15 de marzo del 2016 MODALIDAD:

  • Estrategia De Apoyo Para La Prevención Atención De La Violencia.

    ErikitaelianitaEstrategia de apoyo para la prevención atención de la violencia. El maltrato es concebido como: el conjunto de acciones y situaciones que ocurren en todo el ámbito, que afectan a niños, niñas y jóvenes, en su bienestar, desarrollo y/o personalidad, limitándolo o lesionándolo física y psicológicamente. Presentándose este problema es

  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atencion De La Violencia

    sorayaontiverosDiagnostico Problemas de violencia generales y particulares Estrategia: propósito, acciones calendario y actores Competencia docentes a desarrollar Instancias factibles para vincularlos a los derechos humanos Seguimiento Esta investigación está desarrollada con el objetivo general de analizar las planeaciones que emplean los docentes para propiciar el aprendizaje colaborativo con los alumnos

  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

    marylunaLa Historia Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no Pueden entrar acá”. Josefina se sintió muy apenada.

  • CURSO ESTRATEGIAS DE ATENCION INTEGRAL A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    CURSO ESTRATEGIAS DE ATENCION INTEGRAL A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    Elizabeth NavarreteBIENVENIDO A LA PLATAFORMA ENLACEDIS CURSO ESTRATEGIAS DE ATENCION INTEGRAL A PERSONAS CON DISCAPACIDAD La fuerza reside en las diferencias, no en las similitudes. Stephen Covey. Al ingresar a www.enlacedis.com usted observa lo siguiente: USO DE USUARIO Y CLAVE Ingresa su usuario y clave en la parte superior izquierda de

  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención A La Violencia

    marylunaLa Historia Ignacio estaba jugando en el área de construcción de su sala, cuando se le acerco Josefina. Ella camino hacia Ese lugar para construir junto al, pero Ignacio le dijo: “No puedes jugar Tu eres una niña y las niñas no Pueden entrar acá”. Josefina se sintió muy apenada.

  • Estrategias De Apoyo Para La Prevencion Y Atención De La Violencia

    psicpilyEL CUERPO Y EL MOVIMIENTO COMO MEDIO DE EXPRESION Trabajar con la persona integral tiene una gran importancia y es vital para el contacto con los alumnos: su intelecto, su afectividad, su cuerpo, las actitudes y valores con las que se mueve en la vida, su sentido de la estética,

Página