Evaluación diagnóstica
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Evaluación diagnóstica- Área de EPT
PAOVALEKOhttp://2.bp.blogspot.com/-ThARb7AubWc/TiS2X8ygAYI/AAAAAAAAAgU/3dTzsZw832g/s320/escudo.png PERÚ MINISTERIO DE EDUCACIÓN DREP PIURA UGEL SULLANA INSTITUCION EDUCATIVA 14793 “LUCIANO CASTILLO COLONNA” PERFIL DE EGRESADO “Año de la Unidad, la Paz y el Desarrollo” EVALUACIÓN DIAGNOSTICA- EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO- MANUALIDADES AREA GRADO CICLO SECCIÓN FECHA E.P.T VI ESTUDIANTE COMPETENCIA CAPACIDAD PROPOSITO CRITERIOS Gestiona Proyectos de Emprendimiento
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Evaluación Diagnóstica Segundo Grado
merilyEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SEGUNDO GRADO Alumno(a) _______________________________________________________________ Escuela Primaria __________________________________________________________ 1. Une las oraciones con los dibujos que las representan La perra tuvo perritos. Esta es una casita hermosa. Este cocinero hizo sopa. La abejita está en las flores. Ella baila con un viejo panzón. La señora ordeña una vaca.
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Análisis de EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA.
cerecita897“ESCUELA PRIMARIA PROFRA. COLUMBA RIVERA” C.C.T.09DPR0111T Análisis de EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. El presente reporte pretende informar los resultados arrojados durante la prueba diagnóstica aplicada al grupo de 5°B, de la Escuela Primaria Profra. Columba Rivera, el cual está a cargo de la profesora Profra. Blanca Margarita Olozagaste Figueroa, el grupo compuesto
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Informe de la evaluación diagnóstica
Carlos Huanca CondoriC:\Users\User\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\BEBC478E.tmp https://pbs.twimg.com/profile_images/2134391283/logougelgoogleplus.png GOBIERNO REGIONAL DE PIURA GERENCIA REGIONAL DE DESARROLLO SOCIAL DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-AYABACA INSTITUCIÓN EDUCATIVAN°20662-CRISTAL-NDGE MONTERO AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO Cristal,13 de abril del 2023 INFORME N 02¬020-2023-GR. PIURA-DRE.PIURA-UGEL.A-NDGE.M-I.E. N°20662-C-M AL: MAG. XXXXX DIRECTOR DE UNIDAD DE GESTION
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INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
Jonás BonillaUNIDAD EDUCATIVA FISCAL DR.” AGUSTIN VERA LOOR” INFORME DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1. DATOS INFORMATIVOS NIVEL LÍNEA CURRICULAR DISCIPLINA Bachillerato General Unificado DESARROLLO DEL PENSAMIENTO FILOSOFICO Educación para la Democracia, cívica y ed. Ambiental ESPECIALIDAD Año PARALELOS Sociales Primero A-B-C DOCENTE AÑO LECTIVO SECCIÓN Prof. Pablo Aníbal Yaselga Rojas 2017-2018
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Estrategia de evaluación diagnóstica
Christopher79Justificación El quehacer docente implica en la actualidad saber buscar y seleccionar aquellas alternativas que permitan recabar la mayor información posible de forma clara, concisa y oportuna; por lo anterior elaborar un diagnóstico puede ser la diferencia entre el éxito y el fracaso; comenzarlo no es tarea fácil, ya que
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Evaluación diagnostica - Primer Grado
ricardofaridINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DEPARTAMENTO DE ESCUELAS TELESECUNDARIAS ZONA ESCOLAR 04 Oaxaca de Juárez, Oax. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 Escuela Telesecundaria 20DTV0115K San Pedro Yolox, Oax. PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO: LUGAR Y FECHA: ESPAÑOL PRIMERA PARTE INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas escribiendo en
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Informe de la Evaluación Diagnóstica
HelenaFabiola04SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA PRIMARIA “SOLIDARIDAD” TURNO MATUTINO C.C.T. 23DPR0503Z ZONA ESCOLAR: 025 CICLO ESCOLAR 2020 – 2021 1° “B” EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Benito Juárez, Quintana Roo a 22 de septiembre de 2021 Asunto: Informe de la Evaluación Diagnóstica Prof. Edith Alicia Herrera Mosqueda Director de la escuela Presente: La
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Evaluacion Diagnostica Para Preescolar
dulceazulDATOS GENERALES Jardín de niños: Domicilio: Clave: Directora: Educadora titular: Grado: Grupo: No de niños: Los niños Los niños cursan educación preescolar, en la sección “ ”, con un total de ¿? niños de los cuales ___ son varones y las otras ___ niñas. Las edades de ellos oscilan entre
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Instrumentos De Evaluacion Diagnostica
caesto69La década de los noventa representa un cambio en el ámbito de la educación pública en México porque es en este periodo histórico cuando irrumpe la evaluación y surgen la mayor parte de los organismos, agentes y programas evaluadores. Esto no significa que antes de esta época no se hiciera
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Actividad 21: Evaluación Diagnóstica
nurissa2014Propósito: Diseñar un instrumento para realizar una evaluación inicial (diagnóstica) de los estudiantes con relación a la competencia que se pretende desarrollar en los cursos (conocimientos, habilidades, actitudes y valores previos). Prueba de diagnóstico Bitácora de coll Objetivo: Disposición para nuevos temas Interactuando no calificado en forma cuantitativa Competencia Disciplinares:
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Evaluación Diagnostica Quinto Grado A
carolinaalvare14EVALUACION DIAGNOSTICA QUINTO GRADO A. El presente diagnóstico realizado a los alumnos del quinto grado grupo “A”, de la escuela primaria Melchor Ocampo, se realizo con el objetivo de conocer las características del grupo, sus individualidades, así como el acercase a ellos para generar un ambiente agradable de trabajo. El
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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA TECNOLOGÍA II
72893601ESCUELA SECUNDARIA OF. NO. 826 “HEROES DE LA INDEPENDENCIA” EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CORRESPONDIENTE A LA ASIGNATURA DE TECNOLOGÍA I NOMBRE DEL ALUMNO(A).____________________________________________________________________ TURNO: MATUTINO CICLO ESCOLAR: 2014 – 2015 SEGUNDO GRADO:_____ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA LA OPCIÓN QUE CONSIDERES CORRECTA. 1.- Es el conocimiento racional, exacto
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INFORME SOBRE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
clonner123INFORME SOBRE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA I. DATOS INFORMATIVOS I.E. ANTONIO RAIMONDI GRADO 1 Y 2 SECCIONES A,B,C Y A DOCENTES WILSON CLER ZAPATA GARRIDO DIRECTOR MAG:. OSCAR CHUNGA CARMEN AREA COMUNICACIÓN II. II. NIVEL DE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA GRADO Y SECCIÓN N° DE ESTUDIANTES MATRICULADOS AREA EVALUADA N° DE
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Evaluacion Diagnostica De Tercer Grado
pina2011Alumno (a) ____________________________________________________ 1. Une las palabras que terminan igual Gabriel María Gatito Escuela Espejo Sofía Manuel Conejo Bonito Parcela 2. En la oración que está abajo del dibujo, hacen falta las comas. Agrégalas donde corresponde. 3. Une con una línea los textos con su nombre 4. Escribe las sílabas
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Evaluacion Diagnostica De Tercer Grado
pina2011Alumno (a) ____________________________________________________ 1. Une las palabras que terminan igual Gabriel María Gatito Escuela Espejo Sofía Manuel Conejo Bonito Parcela 2. En la oración que está abajo del dibujo, hacen falta las comas. Agrégalas donde corresponde. 3. Une con una línea los textos con su nombre 4. Escribe las sílabas
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El proceso de evaluación diagnóstica
comobienchinganBibliografía básica de apoyo BROPHY, Jere (2000), La enseñanza, México, SEP, 47 pp. Serie: Cuadernos de la Biblioteca para la actualización del maestro. Disponible en: http://issuu.com/alexduve/docs/la_ense__anza__jere_brophy_/1 PERRENOUD, Philippe (2004), Diez nuevas competencias para enseñar, México, SEP/Editorial Graó, 167 pp. Biblioteca para la actualización del maestro. REDDING, Sam (2006), Familias y
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA
Barbara Stella Mariss VazquezEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE MATEMÁTICA COMPLETEN LOS NÚMEROS DE LOS RECUADROS SOMBREADOS. 43 53 65 77 81 ADIVINÁ ESTOS NUMEROS: ESTÁ EN LA COLUMNA DEL 9 Y EMPIEZA IGUAL QUE EL 81. ESTÁ EN LA FILA DEL 60 Y TERMINA EN 6. RESUELVAN LOS SIGUIENTES PROBLEMAS Y ESCRIBAN CÓMO LO HICIERON.
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Evaluación Diagnostica De Primer años
ytak0309DIAGNÓSTICO KAMILA ZAVALA LARA La alumna tiene 3 años 2 meses, posee un peso de 16 Kg y una talla de 98 cm que son de acuerdo a su edad. Cuenta con todas las vacunas y su tipo de sangre es O+. A continuación se describe su desarrollo en los
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PALABRAS PARA EVALUACION DIAGNOSTICA 1o
mitcastPRIMERA EVALUACIÓN (DIAGNOSTICA) C:\Program Files (x86)\Microsoft Office\MEDIA\CAGCAT10\j0301480.wmf DICTADO DE PALABRAS: Pez-Rana-Conejo-Ganso-Almeja-Gaviota-Cocodrilo DICTADO DE ENUNCIADO: La rana brinca mucho. ESCRITURA LIBRE: El maestro propone a los niños que escriban acerca del juego que más les gusta. SEGUNDA EVALUACIÓN: DICTADO DE PALABRAS: Tren-Trompo-Barco-Pista-Pelota-Bicicleta-Papalote Palabras correspondientes a la evaluación anterior que vuelven a
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Actividad 1 – Evaluación Diagnostica
gaegamelitoActividad 1 – Evaluación Diagnostica Alumno: Calificación Instructor: Grado: Materia 1. De manera individual, desarrolla lo que se indica a continuación. 1. ¿En qué casos utilizas una hoja electrónica? Menciona tres ejemplos. En una tienda 1. ¿Cómo definirías una hoja de cálculo? Como una herramienta para hacer más practico un
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Evaluación Diagnóstica Quinto básico
chechi2283Evaluación Diagnóstica Lenguaje y Comunicación Nombre: …………………..................……………………….…………… Curso: …………………………….. Puntaje obtenido.……....… Nota……..…...... I. Selecciona marcando con una X la alternativa correcta. (14 puntos) 1. La palabra subrayada en la oración “El puma chileno está en peligro de extinción”, según su acentuación es… a. Grave b. Esdrújula c. Aguda d. Sobresdrújula
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EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
ConsueloLimonchiprograma huascaran: VISION Y MISION DE LA IE. MANUEL GONZALES PRADA DE PIMENTEL EXPERIENCIA DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA C:\Users\User\Desktop\COLEGIO 1.jpg C:\Users\User\Desktop\COLEGIO 3.jpg 1. SITUACIÓN: En el año del retorno a la semi presencialidad, reconocer el nivel de aprendizaje de cada estudiante en relación con las competencias involucradas para reforzar y proponer
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JARDIN DE NIÑOS EVALUACION DIAGNOSTICA
OLGALIDIAMJARDIN DE NIÑOS TZIZIPANDACUARE CLAVE DE: 16DJN2223D ZONA: O86 SECTOR: 01 EVALUACION DIAGNOSTICA NOMBRE: EMILY ESTRELLA SERENO CORDOBA GRADO Y GRUPO: 2° “A” Emily Estrella es la primera de tres hermanos , única mujer , tiene estrecha relación y comunicación con sus padres , quienes la toman mucho en cuenta
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Evaluación Diagnostica De 3º Lenguaje
silgofuEvaluación Diagnóstica Nombre:_____________________________________Curso:________ Nº Lista ___ I. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5. Animales que nos ayudan Los animales son seres estupendos: la ardilla es graciosa, el cisne es elegante, el delfín es inteligente. Pero además hay animales que trabajan para las personas. Por ejemplo,
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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS.
carlito1990 PROCESO FORMACIÓN ACADÉMICA CENTRO EDUCATIVO COMUNITARIO INTERCULTURAL BILINGÜE DE EDUCACION BASICA “SANTA CATALINA” SECCION MATUTINA 2016-2017 Datos Informativos: EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS DOCENTE: Hna. Magnely Tinoco V. GRADO: Quinto NOMBRE DEL ESTUDIANTE:……………………………………………………………………………………………….. 1. Al redondear a la centena y sumar las cantidades 580+220, la respuesta aproximada es: 1. 600
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Laboratorio de evaluación diagnóstica
yrun22INTRODUCCIÓN. El inicio del curso de la materia, laboratorio de evaluación diagnóstica, fue el día jueves 18 de agosto del presente año, en donde se realizó una actividad que consistía que en equipos se pensara un tema para después exponerlo en base a lo que se sabia y conocía de
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE METROLOGÍA
Juan SaavedraEscudo COLEGIO TÉCNICO ECUADOR EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE METROLOGÍA I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Nombre: ……………………………………………… 1.2. Curso: .................……….. 1.3. Paralelo: ..................... 1.4. Profesor: …………………………………………….. 1.5. Fecha: ……………………………………………………….. II.- INSTRUCCIONES: La evaluación de diagnóstico consta de 30 ítems de opción múltiple y tienen cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una
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EVALUACION DIAGNOSTICA DE MACROECONOMIA
loveange98INSTITUTO TECNOLÓGICO DE MÉRIDA INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL CAMPUS PONIENTE ENTORNO MACROECONOMICO (4G1) UNIDAD 1 EVALUACION DIAGNOSTICA 1. CONOCIMIENTOS BASICOS 2. CONOCIMIENTOS PREVIOS ALUMNA: ANDREA LEONOR VARGAS PANTI MTRO. FERNANDO SOLIS DIAZ PERIODO ESCOLAR: AGOSTO-DICIEMBRE 2019 MÉRIDA, YUCATÁN A 12 DE SEPTIEMBRE DE 2019 1. CONOCIMIENTOS BASICOS 1. ¿Qué es
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Ejemplo evaluación diagnóstica, grupal
monsefigueroa27CENTRO EDUCATIVO “ÀLVARO OBREGÒN” SECCION PRIMARIA PERFIL GRUPAL 1° y 2 ° “A” CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 RESULTADOS DE LA EVALUACIÒN DIAGNÒSTICA El 1° “A” está compuesto por 4 alumnos, de los cuales una es niña y tres son niños, la niña tiene síndrome de Down, tiene 6 años
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Evaluación Diagnóstica Matemática 4°
goddessPRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA CUARTO BÁSICO Nombre: Fecha: • DICTADO DE NÚMEROS • ESCRITURA DE NÚMEROS 1.000.000 678.148 365.124 963.214 789.125 658 452.133 559.014 • VERDADERO O FALSO Coloca una V si la afirmación es verdadera o una F si esta es Falsa 1 ____ La multiplicación es
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Interpretacion De Evaluacion Diagnostica
FERGULas calificaciones de este grado y grupo son las siguientes: PROMEDIO DE APROVECHAMIENTO PROMEDIO GENERAL ESPAÑOL MATEMATICAS EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA 6.7 6.7 6.7 6.7 6.7 ESPAÑOL: Del total de alumnos de este grado un 31.2 % son presilábicos, 68.8 son silábicos, cabe
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EVALUACION DIAGNOSTICA PARA CUARTO GRADO
PHANTRO... ___________________________________FECHA_____________ _______ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________ ESPAÑOL Instrucciones:_ Observa las imágenes y contesta las preguntas zzumm 1.- ¿Qué tipo de texto representan las imágenes? _______________________________________________ 2.- ¿Qué son las viñetas? _______________________________________________ 3.- ¿Para qué sirven los globos? ______________________________________________ 4:- ¿Qué son las onomatopeyas? ______________________________________________ 5.- Escribe 5 palabras que
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Evaluación Diagnóstica Lista de Cotejo
tgc120Evaluación Diagnóstica Lista de Cotejo Profesora: Tania Gutierrez Clemente Grado: 3º Grupo: “A” Nombre del Alumno: ______________________________________________________________________________________ Campo formativo: Lenguaje y comunicación. D. I. D.I.A. D.A Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela. Mantiene la atención y sigue la
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Evaluación Diagnostica De Tecnología 1
anayalbEVALUACIÓN DIAGNOSTICA 1° BIENVENIDOS AL CICLO 2014-2015 1.- ¿Cuál es tu concepto de tecnología? 2.- ¿Cuál es el papel de la técnica en la satisfacción de intereses y necesidades sociales? 3.- ¿Qué técnica empleaste en tu laboratorio? 4.- ¿Cuál de las siguientes tecnologías es la más importante para ti y
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Evaluación Diagnóstica Tercero Básico
elitaolguinEVALUACIÓN DIAGNOSTICO 3º BÁSICO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Apellido: Fecha: Curso: Puntaje total:44 puntos Puntaje obtenido: I.- Lee los siguientes textos y marca con una X la alternativa correcta. El gato más gordo del mundo… ya tiene quien lo quiera Al gato más gordo del mundo lo adoptó una
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EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE BIOLOGÍA s/r
Marifer VallesDescripción: CECYT6.jpg COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS DE CHIHUAHUA PLANTEL 6 EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE BIOLOGÍA SEGUNDO PERIODO PARCIAL NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________________ GRUPO ______________ SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA DE CADA PREGUNTA. 1.La función del protoplasma es……………………………………………………………………………………………( ) a) Degradar la energía de las células b) alimentar organismos mediante reacciones
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Perfil grupal - Evaluación diagnóstica
rositaflorestecPERFIL GRUPAL EVALUACIÓN DIAGNOSTICA 6° “A” NOMBRE DEL ALUMNO ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIEN. NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA Leer y comprender un texto de divulgación, refranes y anuncios publicitarios Conoce las características de las noticias Lee y escribe poemas Reconoce Las Estructuras del guion teatral. Conoce en que consiste una encuesta Resuelve problemas
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Intepretacion de evaluacion diagnóstica
piiolin93SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Escudo LV Forma Descripción generada automáticamente ESCUELA PRIMARIA GRAL. LEANDRO VALLE C.C.T.:26DPR1068S CICLO ESCOLAR 2023-2024 INTERPRETACIÓN DEL DIAGNÓSTICO Con base en los resultados obtenidos en la prueba diagnóstica realizada durante los días 31 de agosto y 1 de septiembre del presente año, se puso a
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EVALUACION DIAGNOSTICA: AREA DE LENGUAJE
Nellycita123EVALUACION DIAGNOSTICA: AREA DE LENGUAJE UNIDAD EDUCATIVA Nombre y Apellidos:……………………………………………………………… Edad:…………………………….………..Curso…………………………………. Fecha:…………………………….. COMPETENCIA. Desarrollamos relaciones lingüísticas de la convivencia intercultural, a través del estudio de la gramática de las lenguas, aplicando estas normativas en la producción de textos orales y escritos, para intercambiar mensajes coherentes y cohesionados que genere espacios
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Resultados de la evaluación diagnostica
jonasbro21resultados de la evaluación diagnostica EVALUACIÓN DIAGNOSTICA Valoración que se realiza al inicio del ciclo escolar, que permite obtener información sobre el nivel de los conocimientos y habilidades que los estudiantes poseen de los aprendizajes esperados de las asignaturas. RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA (PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO) GRADO Y
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA
JDBTINSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA. CUESTIONARIO UNIDAD I. ETAPAS DEL PROCESO ADMINISTRATIVO: PLANEACIÓN Y ORGANIZACIÓN. Nombre: Jaime David Briones Torres Matrícula: 1130113 Explique o responda a los siguientes aspectos: 1. ¿En qué consiste la planeación como parte de un sistema integrado del proceso administrativo? Permite visualizar el futuro y la forma
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Análisis de la evaluación diagnóstica
dib4Análisis de valuación diagnóstica. Para la evaluación diagnóstica se aplicó una prueba escrita de 5 reactivos derivados de situaciones problemáticas planteadas y con diferente valor cada uno. El promedio global del grupo fue de _________, el cual es una calificación reprobatoria a continuación se hace un análisis de cada uno
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EVALUACION DIAGNOSTICA MATEMATICA 1MEDIO
MapaPalomino1. El resultado de es: 1. 50 2. – 24 3. 24 4. 10 5. –10 1. Si a un número positivo le restas un número negativo el resultado es: 1. Positivo 2. Cero 3. Negativo 4. A y B 5. No se puede determinar 1. ¿Cuál de los siguientes
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Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar
olitorresSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Ads by ViewPasswordAd Options Psicología / Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Trabajos: Formato Evaluacion Diagnostica Preescolar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.965.000+ documentos. Enviado por: bebakity 02 julio 2013 Tags: formato Palabras: 802
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Evaluación Diagnóstica Administración.
Adriana Denali Lopez GonzalezEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ADMINISTRACIÓN II 1. Las etapas de la Administración: planeación, organización, dirección y control son: a. Un método b. Una operación c. Un proceso d. Una actividad 2. ¿Qué es lo primero que se debe hacer en la planeación? a. Fijar un presupuesto b. Hacer un plan c. Definir
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Resultados de Evaluaciones Diagnósticas.
Resultados de Evaluaciones Diagnósticas Sector de aprendizaje: Matemáticas Curso: 6º Básico Fecha de aplicación: 07/03/2014 Objetivos Evaluados: - Representar números naturales de seis dígitos y menores que mil millones. - Identificar valor y orden posicional, componiendo y descomponiendo distintos dígitos. - Realizar cálculos que involucren operaciones y resolución de problemas.
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Evaluacion Diagnostica Ciencias Naturales
Berta Lagos espinozaLee y responde encerrando en un círculo la alternativa de la respuesta correcta. 1. En nuestro entorno, todo lo que nos rodea es: a. Sólido. b. Materia. c. Líquido. d. Gas. 2. La alternativa que menciona sólo elementos materiales es: a. Mesa, piedra, agua. b. Amistad, nubes, alegría. c. Vinagre,
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SEGUNDO GRADO
123rzEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE SEGUNDO GRADO Alumno(a) _______________________________________________________________ Escuela Primaria __________________________________________________________ 1. Une las oraciones con los dibujos que las representan La perra tuvo perritos. Esta es una casita hermosa. Este cocinero hizo sopa. La abejita está en las flores. Ella baila con un viejo panzón. La señora ordeña una vaca.
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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN
otipismanaINSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN logoisppch PÚBLICO CHINCHA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE COMUNICACIÓN Apellidos y nombres: ……………………………………………… Carrera/ Ciclo : Fecha : Chincha Alta, Docente : Lic. Alberto Pachas Sotelo. 1. El lenguaje es la facultad que compete exclusivamente a: A) los seres humanos. B) los grupos intelectuales. C) la comunicación. D)