Evaluación diagnóstica

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA QUINTO BÁSICO

  Bibliocra EjersalEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA MATEMÁTICA 5º AÑO NOMBRE: ____________________________________NOTA : ___________ PUNTAJE IDEAL: 82 puntos PUNTAJE OBTENIDO: _______ % : __________ OBJETIVOS: 1. Resolver problemas aplicando estrategias de conteo y procedimientos de cálculo de sumas, restas, productos y cuocientes - orales y escritos - con números de hasta 4 cifras. 2. Resolver

• ANALISIS CUALITATIVO DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

  marciaelena1985Plan de Sala Cuna Mayor 2016 PLAN DE SALA SALA CUNA MAYOR LOGO.png I. ANTECEDENTES GENERALES: a. En relación al establecimiento: * Nombre del Establecimiento: Jardín Infantil y Sala Cuna “Burbujitas de Colores”. * Código del Establecimiento: 05701008. * Nivel de atención: Sala Cuna Mayor. * Capacidad: 20 párvulos. *

• Evaluación diagnóstica ¿Qué es el conocimiento?

  cenrAlumna: Cathia Estefanía Núñez Ríos EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Cuestionario. Considerando los conocimientos previos, dar respuesta a las siguientes preguntas detonadoras del aprendizaje. ¿Qué es el conocimiento? Es la capacidad que tiene el ser humano de formarse a través de nuevas experiencias en las que va adquiriendo información, habilidades, conceptos y otras

• EVALUACION DIAGNOSTICA FINAL DE LECHES CONCENTRADAS

  pao9615EVALUACION DIAGNOSTICA FINAL ISABEL CRISTINA VELASQUEZ UNIVERSIDAD DE CALDAS MANIZALES 2013 EVALUACION DIAGNOSTICA FINAL 1. Mencione las condiciones de calidad de la leche utilizada para la elaboración de leche concentrada y en polvo. La producción de leches concentradas y en polvo requiere de materia prima de óptima calidad, la cual

• Evaluación Diagnóstica De Química 1 Bachillerato

  Ankar_26EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE QUÍMICA I Nombre del alumno:______________________________________ Grado:_______ Grupo:_______ N. L. _______ I. INSTRUCCIONES: Escribe sobre la línea la palabra que complete correctamente cada enunciado. 1. La ______________ es la sustancia constitutiva de todos los cuerpos. 2. Los seres vivos y las máquinas requieren _____________ para realizar cualquier trabajo.

• Evaluación diagnóstica para segundo de secundaria

  Alex Aguilar1.-Lee el siguiente cuento e identifica 10 faltas de ortografía y subráyalas MOCHILA SORPRESA Esta ves no –se decía quedito-, esta vez no dejare que Félix me pegue y me quite mi torta. Ayer fue la última vez. Cada mañana, eusebio caminaba temeroso por la misma calle acia la escuela

• Evaluación Diagnostica, Etica Sociedad y Profesión

  angelfabianUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Resultado de imagen para uanl logo Resultado de imagen para fic logo FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL ÉTICA, SOCIEDAD Y PROFESIÓN. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1. Búsqueda de fuentes en torno a la ética en la actualidad. NOMBRE: ANGEL FABIÁN CARRANZA GARCÍA MATRICULA: 1545424 GRUPO: 002 PLAN:

• EVALUACION DIAGNÓSTICA DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL

  misjeilouEVALUACION DIAGNÓSTICA NOMBRE DEL ALUMNO: ANNA LUCÍA SCHULZE. GRADO : KINDER 2 FECHA DE ELABORACION: __Enero 2015____ DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: logra conversar acerca de lo que le gusta y lo que le disgusta. Se esfuerza para realizar lo que se propone. Apoya a quien percibe lo necesita. Participa en

• Evaluación diagnostica Ética Sociedad y Profesión

  Ivan Valero MoralesEvaluación diagnóstica Evaluación diagnóstica Nombre: JOSE IVAN VALERO MORALES Grupo: 2 Matrícula: 1634450 Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Carrera: INGENIERIA CIVIL Fecha: 18/08/2019 Instrucciones: De acuerdo a tus conocimientos previos, contesta las siguientes preguntas. 1. ¿Qué significa para ti la ética? Para mí la ética es todo lo que nos

• EVALUACIÓN DIÁGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015

  DORA IDALIA DIAZEVALUACIÓN DIÁGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 NOMBRE DEL ALUMNO. __________________________________________ LUGAR Y FEHCA_________________________________________________ RASGOS A EVALUAR ASPECTOS A EVALUAR SI NO LENGUAJE Y COMUNICACION SABE ESCRIBIR SU NOMBRE COMPRENSION LECTORA DE LA 1 A LA 4 PALABRA LARGA Y CORTA DISTINGUE LETRAS DE NÚMEROS CONOCE LAS VOCALES. ESCRIBE NOMBRES

• Evaluación Diagnostica 2do Grado Secundaria General

  alex761201EVALUACIÓN DIAGNOSTICO 2do GRADO 1.- ¿Qué es la tecnología? 2.- ¿Qué permite al ser humano la tecnología? 3.- ¿Qué es la técnica? 4.- ¿Qué debe saber un buen tecnólogo? (Factores) 5.- Letra de los lápices: Blandos: Medios: Duros: 6.- ¿Cuáles son las medidas del formato DIN A4 (en milímetros). 7.-

• Evaluación diagnóstica Español 3ro secundaria s/r

  xochitl_030893Evaluación diagnóstica Español 3ro secundaria Nombre: _______________________________________________ Fecha: ___________________ Lee con atención cada una de las preguntas y elige la respuesta el correcta. 1.- Es la construcción de un ciudadano informado, activo y responsable frente a la sociedad, es decir, una persona se refleja en sus valores y que se

• Ambiente y sustentabilidad. Evaluación diagnóstica

  armstrong666UANL Logo Vector (.EPS) Free Download Universidad Autónoma de Nuevo León Facultad de Artes Visuales Licenciatura en Diseño Gráfico Materia: Ambiente y Sustentabilidad Evidencia 1.1: Evaluación diagnóstica Alumno: Profesor: 1. Observa el video “la historia de las cosas” 2. Enumera cinco productos de consumo en tus actividades como estudiante *

• Evaluacion diagnostica semanal español segundo año

  670513EVALUACION DIAGNOSTICA SEMANAL ESPAÑOL SEGUNDO AÑO. 1.- - Complementa los siguientes cuestionamientos según lo aprendido durante esta semana. 2.- Ver el siguiente video Libro “Las cuatro estaciones” Banch, Adela. 2009. En: https://www.youtube.com/watch?v=h97l7egJZGQ&t=232s 3.- Después contesta lo siguiente: ¿Qué les pareció la obra? ¿Qué personajes les gustaron más? ¿Qué hace diferente

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÒN

  KARLANAVA88INSTITUTO TIERRA NUEVA DE IGUALA A.C. https://scontent-sea1-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/19474_100280753338636_7546264_n.jpg?oh=1977cb76cac2b6a46a5326261ef90437&oe=56712FD4 EVALUACION DIAGNOSTICA DOCENTE: LIC. KARLA L. BARRERA NAVA GRADO Y GRUPO: 3º “A” CICLO ESCOLAR 2015- 2016 NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________________________________ http://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/examendediagnostico3ergrado-130708002411-phpapp01-thumbnail-4.jpg?cb=1373261105 EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 3er. GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________ FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________ LENGUAJE Y COMUNICACIÒN 1.- Escribe tu nombre completo __________________________________________________________

• Evaluaciones diagnosticas de 3º año de preescolar.

  angelicapreBOLAÑOS MADARIAGA ANDREA ELIZABETH LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Usa expresiones como aquí, allá, hoy, ayer, mañana para construir ideas cada vez más completas. Formula preguntas sobre qué desea saber y da explicaciones de sucesos organizando mejor sus ideas, ya es capaz de transcribir su nombre completamente y cuando lo escribe sin

• Resultados de evaluación diagnóstica Sexto “A”

  MAETALARRISResultados de evaluación diagnóstica Sexto “A” NL Nombre del alumno Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación Cívica y Ética Promedio PPM (Fluidez lectora) Nivel de logro de velocidad lectora 1 Arellanes Tavares Dania Juliana 7 6 5 5 6 5 5.6 156 Avanzado 2 Cabrera García Aylin Angélica 5

• Español. Corrección de la evaluación diagnóstica

  emilyjchColegio: Isidro Caballero Delgado Área: español Alumna: Emily Y. Jaimes Chaparro Grado:10-1 fecha: 30/04/2020 * Corrección de la evaluación diagnóstica realizada al inicio de año. Texto: 1 Trató de levantar un brazo para llamar con fuerza, pero la cabeza le daba vueltas, y abandonó la idea; la cara y el

• Capacidad Diagnóstica y de Evaluación de Silicosis

  evittasPLAN DE ACCIÓN REGIONAL 2013 Área de Acción: 2. Capacidad Diagnóstica y de Evaluación de Silicosis Objetivo Actividad Meta Plazo Conocer el N° de profesionales que en la actualidad en la región, cuentan con formación aprobada en materias de PECCASI. Reconocer a través de consultas a OAL y AD de

• LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1° GRUPO: “B”

  rosybrito LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA GRADO: 1° GRUPO: “B” En el primer grado grupo “B”, se busca continuar con la formación integral del alumno, así como también que sea capaz de desarrollar su propio criterio y su propio conocimiento el cual le servirá para su desenvolvimiento dentro del contexto escolar, social

• Evaluación Diagnostica importación y exportación.

  gabriela1913________________ Evaluación Diagnóstica 1. ¿Cuál es tu concepto general de importación y exportación? Importación: Significa el traer productos o bienes, del exterior del país, ciudad, pueblo, etc, hacia el interior del mismo, con el fin de ser utilizados. Exportación: Esta es la acción contraria a la importación es decir se

• Presentación Del Módulo Y Evaluación Diagnóstica

  n.nereydaDiplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior MODULO I act 01.- Presentación del Módulo y Evaluación Diagnóstica. • ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? En base a la preocupación por los resultados obtenidos a nivel mundial en la evaluación que realiza la OCDE en el nivel medio

• Presentación Del Módulo Y Evaluación Diagnóstica.

  krolplay• ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? Durante los últimos años se ha presentado un incremento en el rezago educativo, debido al tránsito de alumnos de una escuela a otra y a la falta de unificación entre las mismas, lo que ha provocado su deserción, debido a esto surge

• RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1° “A”

  sapj760822RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 1° “A” CICLO ESCOLAR 2015-2016 El grupo del cual se presentan resultados, se encuentra conformado por 8 alumnos, 5 mujeres y 3 hombres, de los cuales 7 son pertenecientes a esta comunidad de Santa Bárbara, y solo una alumna es proveniente de la comunidad de

• Examen de evaluación diagnóstica 1er grado primaria

  Karinaflores91COLEGIO VIZCAYA COLIMA SECUNDARIA 2°B Ciclo Escolar: 2015 – 2016 Nombre del alumno: ____________________________________________________________ Fecha: ____________________________________ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________ C:\Users\Johnny\Pictures\Junio IMG\EXA1DO.png Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 18 + Promedio ________________ 1. Observa con atención los dibujos y escribe su nombre. 1. C:\Users\jromo\Desktop\rana.png 1. C:\Users\jromo\Desktop\arbol-06.jpg

• EVALUACION DIAGNOSTICA CUARTO CICLO ESCOLAR 2018-2019

  telle8984Macintosh HD:Users:olga:Pictures:logo manantial renovado final.png EVALUACION DIAGNOSTICA CUARTO CICLO ESCOLAR 2018-2019 ALUMNO: _____________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______________ FECHA: _______________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFIA HISTORIA F. CIVICA Y ETICA INGLES TOTAL FIRMA PADRE O TUTOR: __________________________________________________________________ Español. 1.- Lee el siguiente apartado y en seguida responde

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE HABILIDADES COMUNICATIVAS

  Abel Medina PEVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE HABILIDADES COMUNICATIVAS INSTRUCCIONES: El presente instrumento de evaluación tiene por finalidad diagnosticar tus aprendizajes sobre los temas que se desarrollarán en la asignatura. Por lo tanto, responde con sentido crítico y responsabilidad. 1. Observa el video (máximo dos veces) a través del siguiente enlace y contesta las

• ANALISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

  Veronica Lugo MunguíaANALISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CICLO ESCOLAR 2014-2015 CUARTO GRADO ESPAÑOL En el grupo de cuarto grado se pudo observar sus conocimientos previos promedio para cursar el cuarto grado y se obtuvo como resultado que solo un 16% de la población total tiene la normalidad mínima de los

• Evaluacion Diagnostica De Ciencias Sociales 4º Grado

  walter69gramajoEVALUACION DIAGNOSTICA DE CIENCIAS SOCIALES ALUMNO:………………………………………………………………………………………………………..FECHA:…………………… GRADO:…………………………….SECCION:………………………………………….TURNO……………………………………… ACTIVADADES 1)- Escribe que acontecimiento histórico se celebra en las siguientes fechas. a)- 25 de Mayo:___________________________________ b)-17 de Agosto:___________________________________ c)- 9 de Julio:_____________________________________ d)-12 de Octubre:__________________________________ e)- 20 de Junio: ___________________________________ 2)-Completa el cuadro con las palabras de los elementos del antes y

• RESULTADO DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE PRIMER AÑO

  profeluisandresRESULTADO DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA DE PRIMER AÑO. CICLO ESCOLAR 2011-2012 El siguiente informe se hace con la finalidad de dar a conocer el grado de aprendizaje de los 21 alumnos que tengo a mi cargo, de los cuales todos asistieron al jardín de niños. En relación con la identificación

• Ejemplo de la Evaluación Diagnostica Unidad 1 Ética

  swiftie13141. Filosofía: es la disciplina encargada de dar respuestas sobre la esencia del ser y el universo mediante razonamientos humanos. Ética: gira en torno a la conducta que ha sido adquirida por la costumbre. Conducta moral: se compone principalmente a partir de las valoraciones normativas emitidas por quienes aprueban o

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PRIMEROS GRADOS MATEMATÍCAS

  Lu RoImagen relacionada Imagen relacionada Imagen relacionada SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE SERVICIOS FEDERALIZADOS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NUM. 154 CLAVE: 07DST00156C TURNO: MATUTINO IWILTIC, SAN JUAN CANCÚN, CHIAPAS A 15 DE SEPTIEMBRE DE 2020. EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA PRIMEROS GRADOS MATEMATÍCAS 1A

• Evaluación diagnóstica lengua y literatura Séptimo

  Edisson CórdovaC:\Users\Win7\Desktop\SELLO COLEGIO.jpg ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 7MO EGB NOMBRE:__________________________________ FECHA:____________________________________ RESPONSABLE: EDISSON CÓRDOVA 1.- COMPLETE EL SIGUIENTE RECUADRO CON LAS PALABRAS SEGÚN EL ACENTO GRAVE ESDRÚJULA AGUDA 2.- COMPLETE EL SIGUIENTE RECUADRO: Palabras con prefijos Palabras con sufijos 3.- UNE CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA. FORMAS NO PERSONALES

• Evaluación diagnóstica de los procesos de soldadura

  viviana23Evaluación Diagnóstica Semana 1 1. Los procesos de soldadura se designan, por medio de siglas (letras iniciales de las palabras) de acuerdo a organismos de normalización. Halle la correspondencia entre la designación normalizada del proceso y la descripción del proceso. Para esto, forme parejas y escríbalas en el espacio en

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  Hieronymus06MATERIAL CONFIDENCIAL Informe Psicológico Nombre: Karmina Edad Cronológica: 7 años 0 meses 14 días Fecha de Nacimiento: 4 de Agosto de 2007 Escolaridad: Primer Grado- Instituto Atenea Información sobre los Padres Madre: L. D. – 35 años - Abogada. Padre: E. Á. – 39 años - Gerente de Empresa de

• EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL

  sailoormon123UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO https://lh3.googleusercontent.com/EtodV6d8x7v2hc2IQ2Y1pycwee6-VvxNnByYjTa0lCbTYcNNPf5Lwo-PeSlUJ_cVYRnYZrLT-ZEcgO-emnSB9-XIW86LOlFLGfepnneBp1799ml-x0xox9Tvw5PFKH8Nv4jaiPQRpF8 DE CAMPECHE FACULTAD DE HUMANIDADES LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA. NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE: EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA EN PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL. NOMBRE DEL DOCENTE: ELIAS G PEREZ CANTO NOMBRE DEL ALUMNO: CHI POOT MARÍA JOSÉ FECHA DE ENTREGA: 15/ OCTUBRE/ 2021 CICLO ESCOLAR:2021-2022 INSTRUMENTOS PARA RECOMILAR INFORMACIÓN

• ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

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• Guía De Evaluación Diagnostica De Escritura Para 1°

  thebilylGUIA DE EVALUACION DIAGNOSTICA DE ESCRITURA PARA PRIMER GRADO La evaluación está formada por siete palabras (que se pueden adaptar al contexto): una monosílaba, dos bisílabas, dos trisílabas, y dos tetrasílabas, cuidando el patrón silábico: silabas directas, inversas, trabadas, mixtas, diptongos, así como de un enunciado y de la redacción

• Las Pruebas de evaluación diagnóstica de sexto grado

  Yeribet Las Pruebas de evaluación diagnóstica de sexto grado - Se Realizaran Del 14 Al 25 De Mayo - 14 y 15 a Nivel Distrital - Analizar el folleto que orienta la Evaluación Diagnóstica Nacional y el Manual de aplicación con los coordinadores pedagógicos de los centros educativos (director, subdirector

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  GNERESCUELA TELESECUNDARIA “WENCESLAO YEH MARTIN” FILOMENO MATA Descripción: telesecundaria-logo.png Descripción: telesecundaria-logo.png CLAVE: 23DTV0080I ZONA ESC: 07 CICLO ESCOLAR: 2017-2018 GRADO: 3° GRUPO: “A” INTERPRETACIÓN DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA NOMBRE DEL ALUMNO: COHUO TUZ RICHARD DIAGNÓSTICO DEL CONTEXTO FAMILIAR: La madre de familia es ama de casa y el padre se

• ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

  aquiles2229C:\Users\BYesi\Desktop\Evaluación\images-6.jpeg BLOQUE I. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA ACTIVIDAD. Elaboración de un escrito de los motivos de ser docente DATOS GENERALES: Docente de educación primaria, CURP: CAMB89112MCHHXL01 NOMBRE DEL CURSO: UN DOCENTE QUE SE RECONOCE COMO PROFESIONAL QUE MEJORA CONTINUAMENTE PARA APOYAR A LOS ALUMNOS ES SU APRENDIZAJE

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  cristel061806EVALUACIÓN DIÁGNOSTICA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 NOMBRE DEL ALUMNO. __________________________________________ LUGAR Y FEHCA_________________________________________________ RASGOS A EVALUAR ASPECTOS A EVALUAR SI NO LENGUAJE Y COMUNICACION SABE ESCRIBIR SU NOMBRE COMPRENSION LECTORA DE LA 1 A LA 4 PALABRA LARGA Y CORTA DISTINGUE LETRAS DE NÚMEROS CONOCE LAS VOCALES. ESCRIBE NOMBRES

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  06061989MATERIAL DE TRABAJO PARA EL CONSEJO TÉCNICO DEL 25 DE SEPTIEMBRE DE 2015. EVALUACIÓN DIAGNOSTICA * LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA LA DOCENTE DEBERÁ REGISTRAR COMO RECIBE A SUS NIÑOS, NO OLVIDANDO LOS SIGUIENTES APARTADOS: * RECONOCER LOS LOGROS * DETECTAR A LOS NIÑOS QUE PRESENTAN PROBLEMAS EN SU DESEMPEÑO (NIÑOS CON

• EVALUACIÓN DIAGNOSTICA EL SEGUNDO GRADO GRUPO “B”

  130519EVALUACIÓN DIAGNOSTICA EL SEGUNDO GRADO GRUPO “B” CUENTA CON UNA MATRÍCULA DE 25 ALUMNOS, 15 SON VARONES Y 10 MUJERES, EN SU MAYORÍA SON ALFABÉTICOS. RECONOCEN LAS VOCALES Y CONSONANTES, PUEDEN ESCRIBIR SU NOMBRE Y APELLIDO. PRODUCIR PALABRAS Y EN ALGUNOS CASOS LEER Y ESCRIBIR ORACIONES. LA EVALUACIÓN DIAGNOSTICA APLICADA

• Evaluación diagnóstica: Combinaciones y permutaciones

  DavidGarciaRmzACTIVIDAD DIAGNOSTICA 1.Suponiedo que tuvieras 5 camisas (o blusas) y 4 pantalones ,¿de cuantas formas diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta. 2.Y si a lo anterior le agregas quetienes 2 pares diferentes de zapatos. ¿de cuantas maneras diferentes te podrías vestir? Argumenta tu respuesta. 3. ¿Se aplicara el mismo

• Evaluación diagnóstica ciencias naturales 3° básico

  Milenka OrdenesESCUELA LAS CANTERAS https://escuelalascanteras.cl/wp-content/uploads/2023/01/Banner1-1-1024x143.jpg COPIAPÓ CIENCIAS NATURALES EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CIENCIAS NATURALES 3° BÁSICO Nombre: Curso: 3°___ Fecha:__/__/2023 Puntaje total: ___ Puntaje obtenido: ________ Instrucciones: * Escucha atentamente la lectura y guía del profesor, luego responde cada uno de los ítems. * Resuelve tu evaluación en silencio. * Los útiles son

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  jacquelinejuJARDIN DE NIÑOS “MINERITO” PROFESORA:GUADALUPE GALVEZ GUERRERO Sophia es una niña pequeña, complexión delgada, tez blanca, cabello café claro largo sin ninguna seña en particular, proviene de una familia integrada por papa, mama y 2 hermanos siendo ella la mas pequeña, se hace referencia que al nacer la niña venia

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  jeanettealondraEVALUACIÓN DIAGNOSTICA I. Antes de iniciar el estudio de esta unidad responde el siguiente cuestionario de manera objetiva y clara. La finalidad es registrar tu desempeño previo, al concluir la unidad vuelve a contestar y podrás determinar el grado de aprendizaje alcanzado. Este cuestionario también te permitirá reflexionar en el

• Actividad 1 Cuestionario sobre evaluación diagnóstica

  Jaqueline Alexandra Lopez VerdugoPágina | Nombre: Jaqueline Alexandra López Verdugo Matrícula: 20020490040 Celular: 6451100756 Profesor: Ana Lisette Valenzuela Molina Licenciatura: Lic. en Administración de Empresas (Virtual) Plantel: Hermosillo Materia: Plan de Mercadotecnia MER06B2V Grupo: 001 Elemento de competencia: 1 Fase I: Definición de plan de mercadotecnia Actividad 1: Cuestionario sobre evaluación diagnóstica Cananea