Evidencia 3 Fundamentos Matematicos ensayos gratis y trabajos
Documentos 651 - 700 de 21.069 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
Problemas De Fundamentos De Fisica
5.11. ¿Cuál es el momento de torsión resultante respecto al punto A de la figura 5.13? No tome en cuenta el peso de la barra. Resp. 90 N|m 5.12. Calcule el momento de torsión resultante en el caso de la figura 5.14 si el eje se mueve hasta el extremo izquierdo de la barra. 5.19. Una regla graduada de material uniforme se ha equilibrado en su punto medio sobre un solo punto de apoyo. Una
Enviado por annie93 / 765 Palabras / 4 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético
Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético Instrucciones. Analiza detenidamente el caso que te hizo llegar tu asesor y responde las siguientes cuestiones. a) ¿Quién es el protagonista del caso? David Reimer. b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? La controversia de la identidad de genero se adquiere con la educación y para comprobarlo se sometió a unos gemelos por lo tanto es una
Enviado por pegasso / 354 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De La Administracion
1.1 UBICACIÓN DISCIPLINAR DE LA ADMINISTRACIÓN La administración es fundamentada y relacionada con diversas ciencias y técnicas. Ciencias Sociales Son aquellas cuyo objetivo y método no se aplican a la naturaleza sino a los fenómenos sociales. La administración, cuyo carácter es eminentemente social, relaciona y utiliza conocimientos de ciencias sociales, tales como: Sociología. Ciencia que estudia el fenómeno social, la sociedad y la dinámica de sus estructuras. Muchos principios administrativos fueron tomados de
Enviado por tufopi / 9.218 Palabras / 37 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Introduccion A La Contabilidad
2. En lista aquellos que dentro de la empresa se relacionan directamente con el área contable. a) ___empleados y obreros________ b) ___ventas_______ c) ___almacén______ d) ___producción_____ e) ___ accionistas y propietarios_____ 3. En lista aquellos que fuera del área contable, reciben y dan información a esta. a) __posibles inversionistas___________ b) __acreedores y proveedores___________ c) __clientes____ d) __ gobierno federal______ e) __publico en general____ f) __accionistas y propietarios___ 4. Identifica aquellos conectores que pertenecen a los
Enviado por LUNADARK / 364 Palabras / 2 Páginas -
Evidencias De Aprendizaje
Evidencias de Aprendizaje::. Filosifia Moral La ética es una rama de la filosofía con características de la misma. Estudia la moral que es algo que enfrentamos en la vida diaria y tiene que ver con el bien y el mal. La ética estudia los actos humanos que son su objeto material y el objeto formal seria la bondad y maldad de los actos humanos. A la ética no le interesa la conducta humana tal como
Enviado por mlpd / 593 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos De Economía - Tarea D Ereconocimiento
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD "Hoy en todos medios de comunicación internacional, la noticia diaria essobre la crisis económica". Opinen de qué manera podría afectar esta situación a los sectores económicos de nuestro país? " ¿REALMENTE COLOMBIA DEPENDE ECONOMICAMENTE DE OTROS PAISES?.... Se puede mencionar dentro de lo que afecta la crisis económica en el sector económico es la paralización de los proyectos que se afianzan en la inversión extranjera o en la ayuda de los
Enviado por yulierth / 814 Palabras / 4 Páginas -
FUNDAMENTOS ETICOS
organización de la Comunidad. De acuerdo a lo expuesto por el partido político Primero Justicia (2006, Documento en línea); "La organización comunitaria debe ir mas allá del logro de mejoras materiales; el objetivoesencial es lograr un cambio de actitud en las personas, una visión cada vez mas critica y compartida de sus problemas". Es por ello que se hace necesario apoyar la toma de concienciade las comunidades, para que sus habitantes compartan la misma visión
Enviado por mari2011 / 9.505 Palabras / 39 Páginas -
Portafolio De Evidencias Módulo 3
Portafolio de evidencias Actividad 3 Propósito: Determinar los productos de aprendizaje que evidencien las competencias señaladas para el programa de asignatura o unidad de aprendizaje que imparte el profesor y se confrontarán con las establecidas en el Acuerdo secretarial 444 para el campo disciplinar al que pertenece dicha asignatura. Duración: 1 hora en línea Instrucciones: 1. Responda individualmente la pregunta: ¿Qué productos a lo largo del curso, desarrollados por los estudiantes podrían evidenciar que se
Enviado por doctorsimulacro / 8.968 Palabras / 36 Páginas -
Portafolio De Evidencias Modulo 3
SEDE: MONCLOVA ACTIVIDAD NO. 02.- IDENTIFIFICACION DE PROCESOS Y DESARROLLO DE HABILIDADES COGNOSCITIVAS. CONTENIDO: Relación disciplina- competencia. Propósito: Identificar los procesos y habilidades cognoscitivas que intervienen en el contenido del curso, unidad de aprendizaje o asignatura por desarrollar. Materia: Matemáticas I 5 Horas por semana Temas del Programa Función del tema en el desarrollo de Habilidades Cognitivas Aplicaciones y usos Procesos 1.- Operaciones con expresiones algebraicas Resuelve problemas que involucren expresiones algebraicas para evitar confusiones
Enviado por eloysanchez / 615 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos De Investigacion
INTRODUCCION Este trabajo es desarrollado con la intención de comprender de una mejor forma el reclutamiento y la selección del personal dentro de una empresa y de lo importante que es elegir al mejor candidato. Una organización consiste en coordinar los recursos humanos, financieros, de información entre otros, ya que todos estos son necesarios para lograr las metas, y en actividades atraer gente a la organización, poner las especificaciones de lo que implica el puesto,
Enviado por ESTAQUE / 2.891 Palabras / 12 Páginas -
Fundamentos. La percepción
Unidad 1.- Diseño 4 Diseño 5 Unidad 2.- Introducción a la percepción visual 6 a) Proceso de la percepción 6 b) Factores o principios de la organización 6 c) Propiedades de la percepción 6 d) Cualidades o constancias perceptuales 6 a) Proceso de la Percepción 7 La percepción 7 La sensación 7 b) Factores o principios de la organización 9 La Proximidad 9 La Semejanza 9 El Cierre 9 c) Propiedades de la percepción 10
Enviado por ruemomo / 5.927 Palabras / 24 Páginas -
Fundamentos De Enfermería
Fundamentos de enfermería Antecedentes de enfermeria Según indica Colliere, el origen de las prácticas de cuidados está ligado a las intervenciones maternales que aseguraban la continuidad de la vida y de la especie. La alimentación, como necesidad básica que implica suplencia y ayuda (por parte de la madre o sustituta) en los primeros estadios evolutivos del hombre es considerada como la práctica de cuidados más antigua. El cristianismo y su organización tuvieron vínculos históricos importantes
Enviado por wirp / 7.887 Palabras / 32 Páginas -
Resumen Capitulos De Fundamentos De Marketing
“ANÁLISIS ESTRUCTURAL DE CUENTOS Y LEYENDAS PANAMEÑAS” (NARRACIONES PANAMEÑAS) ASTRID GONZÁLEZ ÍNDICE Introducción 3 I. Biografía de la Autora Berta María Cabezas 4 II. Cuentos y Leyendas (breve reseña. Época de la obra) 4 III. Análisis Estructural 5 1. Tipo de Narrador 5 2. Caracterización de los personajes física y moralmente. (2 secundarios) 5 3. Cronotopo – El Ambiente 6 4. Argumento – Acción. 7 5. Idea Central – Tema principal 9 6. Juicio Valorativo
Enviado por zilmed / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? • ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Proceso que nos permite desarrollar conocimientos adquiridos con anterioridad con formas nuevas a través de la experiencia y practica. • ¿Para qué te sirve aprender? Para adaptarnos al medio en el que vivimos y nos desarrollamos, de tal manera que nuestros conocimientos los pongamos en práctica en el día a día. • ¿Qué entiendes
Enviado por f16232 / 591 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos De Gestion Ambiental
FUNDAMENTOS DE GESTION AMBIENTAL La gestión ambiental nos permite a través de actividades, medios y técnicas, mantener la protección a los ecosistemas, y la relación entre ellos, cuando con nuestras acciones alteramos su estado normal, siendo necesaria la asignación de recursos para su minimización de impactos asi como de los recursos humanos tendientes a la consecución de modelos de calidad ambiental. Desde siempre la especie humana ha interaccionado con el medio y lo ha modificado,
Enviado por jmy302 / 688 Palabras / 3 Páginas -
Construccion Del Conocimiento Matematico
¿CÓMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO MATEMATICO? En este trabajo, presento el análisis de lecturas de las cuales he retomado aportaciones de autores que nos brindan su punto de vista con respecto a la adquisición del conocimiento matemático en los niños. Identifico que en la primer lectura titulada: ¿Por qué recomendamos que los niños reinventen la aritmética? Abarca el concepto de aritmética. Por lo cual investigue su definición, primeramente la aritmética: es la rama de la
Enviado por miki015 / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
APUNTES DE FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN APUNTES ALUMNO: Garduño Zavala Elizabeth Junio de 2010. FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN PROF. ANGEL PADRÓN CASTILLO FORMA DE EVALUACIÓN: • Examen 60% • Tareas 20% • Participación 20% ASESORÍAS: • Lunes: 9 – 11 hrs. • Martes: 9 – 11 hrs. • Miércoles: 9 – 10 hrs. • Jueves: 7 – 9 y 11 – 15 hrs. Cubículo S-14 TEMARIO: UNIDAD I: LA CIENCIA, LA TÉCNICA Y
Enviado por elizalink / 9.481 Palabras / 38 Páginas -
Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? 1. Elabora un texto en Word con la información que has revisado en esta unidad. Considera las siguientes preguntas en la elaboración de tu trabajo: • ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Proceso a través del cual se adquieren habilidades, destrezas, conocimientos, como resultado de la experiencia, la instrucción o la observación • ¿Para qué te sirve aprender? Para utilizar ese
Enviado por acer12 / 1.427 Palabras / 6 Páginas -
Evidencia de Aprendizaje
Unidad 2 Metacognicion Evidencia de aprendizaje ¿Que importancia tiene la metacognicion en el aprendizaje? Evidencia de Aprendizaje 1.- Contesta las siguientes preguntas • ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Para mi el aprendizaje es una herramienta que poseemos todos, la cual es utilizada día a día, cada acción que hacemos es algo aprendido. Cuando vamos por el mundo vamos descubriendo un sin fin de cosas y experiencias de las cuales vamos aprendiendo. Aprender
Enviado por chemaitt / 302 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos de la investigación
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE CALKINÍ EN EL ESTADO DE CAMPECHE MATERIA: FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN MAESTRO: RICARDO GOMEZ KÚ CARRERA: LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN EQUIPO #: 6 GRUPO: 1 B UNIDAD IV. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN PARA LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL. NOMBRE MATRÍCULA NÚMERO ASIGNADO CALIFICACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE LA UNIDAD CALIFICACIÓN INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Maira Guadalupe Xool Keb 2639 Elizabeth Guadalupe Ceh Campos 2653 Sarita Moo Naal 2647 Silvia Marisol Cruz Martín 2661 Oscar Jesús Duarte
Enviado por jay_b / 9.581 Palabras / 39 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje. Mi Contexto En Un Mundo Globalizado
1. Reflexiona sobre la globalización y tu contexto. ¿Cómo ha influido la globalización al lugar donde vives? En México, durante la última década se han desarrollado políticas nacionales y regionales que siguen los lineamientos de estas instituciones internacionales. La propia experiencia del sureste mexicano ha desempeñado un papel importante en la formulación de la concepción de los nuevos criterios para el desarrollo elaborados por los organismos internacionales y en su puesta en marcha en nuestro
Enviado por ingriddol / 565 Palabras / 3 Páginas -
Artefactos matemáticos
fos son artefactos matemáticos que permiten expresar de una forma visualmente muy sencilla y efectiva las relaciones que se dan entre elementos de muy diversa índole. Un grafo simple está formado por dos conjuntos: Un conjunto V de puntos llamados vértices o nodos. Un conjunto de pares de vértices que se llaman aristas o arcos y que indican qué nodos están relacionados. De una manera más informal podemos decir que un grafo es un conjunto
Enviado por samy6125 / 274 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA REGULACIÓN PÚBLICA EN LA RELACIÓN PRIVADA
FUNDAMENTOS DE LA REGULACIÓN PÚBLICA EN LA RELACIÓN PRIVADA Los fundamentos en los cuales se basa el Estado; teóricamente hablando: es la supervisión de los asuntos económicos privados en la incapacidad del mercado para garantizar una senda de crecimiento económico estable con pleno empleo, paralela a una eficiente asignación de los recursos, y a una distribución socialmente aceptable de la renta y de la propiedad. Por todo ello, se acepta que la política pública es
Enviado por glennysmontilla / 2.732 Palabras / 11 Páginas -
Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje? Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? • ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Proceso que nos permite desarrollar conocimientos adquiridos con anterioridad con formas nuevas a través de la experiencia y practica. • ¿Para qué te sirve aprender? Para adaptarnos al medio en el que vivimos y nos desarrollamos, de tal manera que nuestros conocimientos
Enviado por thecasper01 / 296 Palabras / 2 Páginas -
TEMA: FUNDAMENTOS PSICOPEDAGÓGICOS DE LOS PLANES Y PROGRAMAS DE PREESCOLAR Y PRIMARIA.
En esta lectura nos habla acerca de los fundamentos psicopedagógicos que sustentan la enseñanza de las matemáticas en tercer grado de primaria. Nos dice que en la construcción de conocimientos matemáticos los niños también parten de experiencias concretas. En el texto nos muestra claramente que el dialogo, la interacción y la confrontación de puntos de vista ayudan al aprendizaje y a la construcción de conocimientos. Dice que las matemáticas son un producto del quehacer humano
Enviado por PerfectHell / 343 Palabras / 2 Páginas -
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 1) ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? R. Es aprender nuevos conocimientos y hacerlos efectivos, es decir saber cómo y dónde aplicarlos. 2) ¿Para qué te sirve aprender? R. Para adquirir nuevos conocimientos y mejorar los que ya tenemos, mejorar nuestra conducta, desempeño laboral y profesional, ser mejor persona y tener más y mejores conocimientos para compartir. 3) ¿Qué entiendes por metacognición? Argumenta tu respuesta. R. Es identificar la mejor
Enviado por championsbar / 628 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos Legales Del Currículo Bolivariano
Los principios fundamentales del Sistema Educativo Venezolano están contemplados en la Constitución Nacional y en la Ley Orgánica de Educación. Estos principios constitucionales se expresan en la Ley Orgánica de Educación, al fijar como objetivos de la educación, el pleno desarrollo de la personalidad, la formación de ciudadanos aptos para la vida, el ejercicio de la democracia, el fomento de la cultura y el espíritu de solidaridad humana. Además, se considera a la educación como
Enviado por yandris / 1.023 Palabras / 5 Páginas -
Lenguaje Matematico
Lenguaje Matemático 1.- ¿Qué concepción tiene Ud. de la ciencia matemática? R: Las matemáticas son un elemento muy útil en el diario vivir, constantemente el hombre necesita cuantificar y/o medir todo a su alrededor, sin embargo hay ramas de las matemáticas que enseñan en la escuela que al menos a mi no me han servido (por lo menos hasta ahora) como lo son los logaritmos, cuadrado de binomio, etc. 2.- ¿cómo cree Ud. que se
Enviado por nicko2x / 395 Palabras / 2 Páginas -
Evaluación. Evidencia De Aprendizaje: ¿Qué Importancia Tiene La Metacognición En El Aprendizaje?
Evaluación. Evidencia de aprendizaje: ¿Qué importancia tiene la metacognición en el aprendizaje? ¿Cómo definirías el aprendizaje en tus propias palabras? Para mí el Aprendizaje es la actividad mental en la cual adquirimos nuevos conocimientos, reforzamos lo ya aprendido además de reforzar lo que ya está escrito. ¿Para qué te sirve aprender? Nos sirven para redactar, comprender, analizar, ya que como hemos visto en los temas anteriores hemos realizado diversas actividades en las cuales hemos tenido
Enviado por zariguella / 359 Palabras / 2 Páginas -
Evidencia De Aprendizaje Logistica
Con base en el caso: 1.- Indica los elementos del tráfico según los temas revisados Las carreteras sinuosas, con fuertes pendientes, y en mal estado, provocarían tiempos de viaje excesivos. Contar con más unidades, pues la cantidad de carga adicional implicaba un mayor flujo de mercancías en el sistema. Diseñándose el ruteo correspondiente. Para lograr un menor costo de transporte, se planteó una red de distribución a almacenes rurales directos e indirectos 2.- Indica los
Enviado por gaguilar / 449 Palabras / 2 Páginas -
VDRL FUNDAMENTO
VDRL FUNDAMENTO El antigeno USR I.D es un antigeno preparado a base de cardiolipina, que detecta reaginas (proteínas parecidas a los anticuerpos que se encuentran en personas sifititicas ). Cuando la reacción es positiva el antigeno se aglutina en contacto con el suero formando agregados de las partículas en suspensión (partículas no solubles en agua ) , que son distinguidles bajo el microscopio. Las reacciones negativas no provocan el agregado de partículas dando una apariencia
Enviado por ORALIAHP / 255 Palabras / 2 Páginas -
FUNDAMENTOS PARA COMPESACION DE IMPUESTOS
1 Aviso de compensación de saldos a favor ¿Requisito formal o de procedencia? Lic. Juan Manuel Ángel Sánchez Secretario de Acuerdos de Sala Superior Diciembre de 2009 AVISO DE COMPENSACIÓN DE SALDOS A FAVOR ¿REQUISITO FORMAL O DE PROCEDENCIA? ABSTRACT: El artículo 23 del Código Fiscal de la Federación contempla la figura de la compensación como forma de extinción de la obligación tributaria, exigiendo para ello el cumplimiento de diversos requisitos establecidos en el mismo
Enviado por gaviota26 / 3.884 Palabras / 16 Páginas -
La Posesión: Interdictos. Definición, Clasificación Y Subclasificación. Fundamentos De La Protección Posesoria.
República Bolivariana de Venezuela Universidad Bicentenaria de Aragua Núcleo: San Antonio de los Altos Semestre 2011-1 Cátedra: Derecho Romano II Defensa de la Posesión: Interdictos. Definición, clasificación y subclasificación. Fundamentos de la protección posesoria. Integrantres: Crespo, María Eugenia C.I. 13.726.834 Migliorini, Stefania C.I. 19.014. 874 INTRODUCCIÓN Primitivamente, la posesión se manifestó por actos del hombre de apropiación y ocupación de tierras y cosas que integraban el mundo físico y natural en el cual vivía, y
Enviado por kristinita2150 / 1.529 Palabras / 7 Páginas -
Fundamentos Historicos Y Conceptuales De La Educación A Distancia
Introducción Desde sus orígenes hasta el día de hoy, la educación a distancia indudablemente se ha consolidado como una propuesta efectiva para responder a las necesidades de formación cognitiva y actualización de distintos colectivos en diferentes campos del conocimiento humano. No resulta reiterativo plantear que las trayectorias seguidas por las instituciones que han adoptado esta modalidad de enseñanza muestran la importancia real que día a día ha cobrado esta oferta formativa. La introducción de las
Enviado por enriquevaus / 2.668 Palabras / 11 Páginas -
Situación Didáctica De Pensamiento Matemático
1. CAMPO PENSAMIENTO MATEMATICO Número. Forma, espacio y medida. 2. Número Forma, espacio y medida Utiliza los números en situaciones Reconoce y nombra características variadas que implican poner en de objetos, figuras y cuerpos juego los principios del conteo. geométricos. • Plantea y resuelve problemas • Construye sistemas de en situaciones que le son referencia en relación con la familiares y que implican agregar, ubicación espacial. reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos.
Enviado por 1631 / 663 Palabras / 3 Páginas -
Evidencia Unidad 1 Mat Ad
Interacción y proceso contable A continuación te presentamos las relaciones internas y externas que mantiene una empresa con el área contable y con los usuarios de la información financiera. 1. Revisa cada uno de ellos. o Los elementos que se encuentran en verde, son conectores que nos permiten conocer las interacciones o flujo operativo. o o Los elementos en gris son los usuarios tanto internos como externos a la empresa. 2. En lista aquellos que
Enviado por TokiJackson / 298 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De Gestion Empresarial
El Ingeniero en Gestión Empresarial debe tener una base sólida sobre aspectos de gestión empresarial, conozca los antecedentes, así como las principales aportaciones de las teorías administrativas, identificando lo aspectos relevantes que le servirán de apoyo en su desempeño profesional, la clasificación de empresa, para que identifique los diferentes contextos donde se aplica la gestión empresarial a través del proceso administrativo.(fundamentos de gestión empresarial) Competencias Competencias Específicas: • Diseña e implementa estrategias financieras en un
Enviado por uriellukas / 589 Palabras / 3 Páginas -
Fundamentos De C.A.
“Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica“ Unidad Culhuacán. “CIRCUITOS DE CORRIENTE ALTERNA Y CORRIENTE DIRECTA.” “UNIDAD I” Ing. En Computación Grupo: 3CM4 Docente: M. en C. Jesús Olivares Mercado Alumno: Fco. Daniel Gómez Soto Índice Elementos activos y pasivos. Resistor. Capacitor. Inductor. Fuente de voltaje. Fuente de Potencia instantánea. ELEMENTOS ACTIVOS Y PASIVOS. Componentes electrónicos pasivos. Podemos definir los componentes electrónicos pasivos como aquellos que no producen amplificación y que sirven para controlarla electricidad
Enviado por fradagoso / 1.124 Palabras / 5 Páginas -
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO MATEMÁTICO
PENSAMIENTO ESTRATÉGICO MATEMÁTICO 1) Estadística: Es una ciencia con base matemática referente a la recolección, análisis e interpretación de datos, que busca explicar condiciones regulares en fenómenos de tipo aleatorio. Sin embargo estadística es más que eso, en otras palabras es el vehículo que permite llevar a cabo el proceso relacionado con la investigación científica. Es transversal a una amplia variedad de disciplinas, desde la física hasta las ciencias sociales, desde las ciencias de la
Enviado por Javicol / 2.645 Palabras / 11 Páginas -
Juego Matemático
OBJETIVOS GENERALES: • Interpretar y representar hechos del medio natural mediante códigos numéricos y gráficos. • Plantearse y resolver interrogantes y cuestiones relacionadas con elementos significativos del entorno. • Utilizar estrategias de búsqueda y tratamiento de la información. • Formular conjeturas, puesta a prueba de las mismas, exploración de soluciones alternativas y reflexionar sobre el propio proceso de aprendizaje. • Utilizar el conocimiento de las propiedades elementales de algunos materiales, sustancias y objetos. • Valorar
Enviado por fabiano15 / 394 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos De Ingenieria Industrial
ENSAYO DE INTRODUCCION A LA INGENIERIA CATEDRATICO: ALUMNO: ----------------------------------- SAN LUIS POTOSI S. L P. MEXICO. A 31 DE OCTUBRE DEL 2011 CONTENIDO 1.1 HISTORIA DE LA INGENIERIA 4 1.2 DEFINICION DE INGENIERIA 6 1.3 DEFINICION DE CIENCIA 6 1.4 GRANDES INGENIEROS EN LA HISTORIA 6 1.4 ESTRUCTURACION MODERNA DE LA INGENIERIA 6 Del mar 6 Ciencias de la Tierra 6 Del aire y el espacio 7 Administrativas y diseño 7 Derivadas de
Enviado por gerardoruan2012 / 1.407 Palabras / 6 Páginas -
FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION
A partir del siglo XX la investigación se ha polarizado en dos enfoques principales: el cualitativo y el cuantitativo. Investiga a qué se refiere el enfoque cualitativo y el enfoque cuantitativo en investigación. En el enfoque cualitativo de la investigación el propósito es: tener una idea y visión que nos conduzcan a un punto de partida, para esto resulta aconsejable recurrir a fuentes previas. Estructuración de la idea de investigación: Consiste en esbozar con mayor
Enviado por MarthaMesta / 283 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentos Socio Antropológicos Del Derecho Penal
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Trabajadores “Jesús Rivero” Centro de Formación C.A. Metro de Caracas Unidad de Formación La Paz Programa Nacional de Fomación: Estudios Jurídicos Trayecto II – Tramo II Unidad Curricular: Aspecto Coercitivo de la Norma Jurídica y Sanción Social TEMA 1. FUNDAMENTOS SOCIO-ANTROPOLÓGICO DEL DERECHO PENAL Trabajador – Facilitador: Abogado José Luis Antequera Trabajadores – Estudiantes: Argenis Alfredo Rodríguez Díaz Juan Carlos Urquiola
Enviado por Omalberg / 11.676 Palabras / 47 Páginas -
Fundamentos De La Administracion
1.1 UBICACIÓN DISCIPLINAR DE LA ADMINISTRACIÓN La administración es fundamentada y relacionada con diversas ciencias y técnicas. Ciencias Sociales Son aquellas cuyo objetivo y método no se aplican a la naturaleza sino a los fenómenos sociales. La administración, cuyo carácter es eminentemente social, relaciona y utiliza conocimientos de ciencias sociales, tales como: Sociología. Ciencia que estudia el fenómeno social, la sociedad y la dinámica de sus estructuras. Muchos principios administrativos fueron tomados de
Enviado por mikke / 9.220 Palabras / 37 Páginas -
Fundamentos De Proyecto De Inversion
Evaluación de Inversiones Consideraciones Investigación desarrollada y enviada por: Lic. Yuliesky Cristo Dévora yuliesky@suss.co.cu Centro Universitario de Sancti Spiritus José Martí Pérez Lic. Rayko Ruiz Carrazana rayko@suss.co.cu La Decisión de Inversión. Antes de pasar a la determinación de la información financiera necesaria para evaluar proyectos de inversión, queremos presentar el marco (contexto) donde tiene lugar la decisión de inversión de la empresa, lo cuál indudablemente nos ayudará en la precisión de la información necesaria En
Enviado por SusanaRomero / 4.383 Palabras / 18 Páginas -
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE SANTIAGO DE CALI Grupo GAIA 2010 LIC. HELGA MANRIQUE ESPAÑA CULTIVO DE ARROZ- CORRE. SAN ISIDRO-JAMUNDI-VALLE INTRODUCCIÓN Fundamentos de la Economía Definiciones de economía: • Analizar la influencia de las instituciones y de la tecnología de la sociedad en los precios y en la asignación de los recursos a los distintos fines. • Explorar la conducta de los mercados financieros, incluidos los tipos de interés y los precios
Enviado por helgamanrique / 7.594 Palabras / 31 Páginas -
PENSAMIENTO MATEMATICO
PENSAMIENTO MATEMATICO Llamamos pensamiento a todo aquello que se arrastra a la existencia mediante la actividad intelectual, por tanto, es que el pensamiento es sí o sí un producto de nuestra mente que surgirá, ya sea a través de actividades racionales de nuestro intelecto o bien por medio de las abstracciones de nuestra imaginación. En la mayoría de las ocasiones el pensamiento implica una serie de operaciones racionales como ser: el análisis, la comparación, la
Enviado por luismedina / 2.617 Palabras / 11 Páginas -
Función Jurisdiccional Del Estado Y Fundamentos Teóricos Del Proceso
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para La Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Barinas – Edo Barinas Profesora: Estudiantes: Abog. Yuliana Mejias Martínez José V- 11.185.088 Rangel Keysi V- 13.885.960 4º Semestre, Sección “U” Estudios Jurídicos Estado y Resolución de Conflictos. Barinas, Enero de 2.012 INTRODUCCIÓN La función primordial de los juzgados y tribunales consiste en resolver, definitiva y mediante, los diferentes conflictos que ante ellos se plantean, a través de la
Enviado por KeysiRangel / 6.111 Palabras / 25 Páginas -
FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
PRIMER PRODUCTO DE TRABAJO. MÓDULO 1. FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (RIEB 2011). De forma individual, elabore un escrito original en el que dé respuesta a las siguientes interrogantes: * ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en
Enviado por lizet97 / 989 Palabras / 4 Páginas -
JUEGO Y DESTREZAS PARA EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
PROGRAMA “ESCUELAS SIEMPRE ABIERTAS” FASE VACACIONAL 2011 PLANEACION DEL CURSO ESCUELA: BENITO JUAREZ CLAVE: 30EPR3474Y MUNICIPIO: TANTOYUCA LOCALIDAD: TANTOYUCA COORDINADOR: SOFIA SANCHEZ DEL ANGEL DELEGACION: D1-51 PROFESORA :ALBERTA FRANCISCA MARTINEZ CAMPO DE ACTIVIDAD ACTIVIDAD PROPÓSITO. (¿QUÉ?, ¿CÓMO?, ¿POR QUÉ?, ¿A QUIÉN VA DIRIGIDO? RESPONSABLES Y PARTICIPANTES FECHA Y HORARIO DE REALIZACIÓN MATERIALES REQUERIDOS EVALUACIÓN JUEGO Y DESTREZAS PARA EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO INVENTAREMOS UN INSECTO FANTÁSTICO. REALIZAR DESCRIPCIONES ORALES Y DIVERTIDAS SOBRE
Enviado por suniam01 / 5.456 Palabras / 22 Páginas