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Evidencia 3 Fundamentos Matematicos ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 21.069 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Integradora 1 Fundamentos De Administración

    Integradora 1 Fundamentos De Administración

    Título: Actividad Integradora enfocada a la empresa National Instruments México Objetivo: _____________________________________________________________________________ - En esta actividad se realizará un análisis de la empresa National Instruments, durante el caso se aplicaran los conocimientos adquiridos en el desarrollo del módulo uno, los cuales están enfocados a lo siguiente: concepto de administración, las cuatro funciones administrativas del gerente, cultura organizacional, responsabilidad social y ética administrativa. - Una vez finalizado el análisis de la empresa se emitirán las conclusiones

    Enviado por chinikuila / 1.933 Palabras / 8 Páginas
  • Integradora 1 Fundamentos De Administración

    Integradora 1 Fundamentos De Administración

    Título: Actividad Integradora enfocada a la empresa National Instruments México Objetivo: _____________________________________________________________________________ - En esta actividad se realizará un análisis de la empresa National Instruments, durante el caso se aplicaran los conocimientos adquiridos en el desarrollo del módulo uno, los cuales están enfocados a lo siguiente: concepto de administración, las cuatro funciones administrativas del gerente, cultura organizacional, responsabilidad social y ética administrativa. - Una vez finalizado el análisis de la empresa se emitirán las conclusiones

    Enviado por dyannitag / 1.933 Palabras / 8 Páginas
  • Portafolio De Evidencias De Profordems

    Portafolio De Evidencias De Profordems

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Rol docente Centrado en la Enseñanza Rol docente centrado en el Aprendizaje Educar se resume en la transferencia de información dosificada, instrucción. Educar va más allá de la entrega de la información, engloba patrones y conductas que en gran medida, no pueden medirse a corto plazo, sino que se valoran solamente con el pasar del tiempo. El maestro actúa como un informador o transmisor

    Enviado por enrique1982 / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos De Economia

    Fundamentos De Economia

    DESARROLLO TEMÁTICO FUNDAMENTOS DE ECONOMÍA En los dos últimos siglos, el mundo ha disfrutado en su mayor parte de una era de prosperidad nunca imaginada. Pero la prosperidad general nunca ha traído consigo la seguridad económica, durante la historia de la humanidad, las personas que han experimentado dificultades económicas, han vivido de la caridad de su familia o de sus amigos. Todos los países están revisando las fronteras entre el estado y el mercado tratando

    Enviado por guichomaya / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Fundamentos De Administración

    Fundamentos De Administración

    Titulo: FARMACIAS ESTRELLA Introducción: Después de estar al frente de Farmacias Estrella por 2 años, Kaleb Gómez estaba convencido de que se habían estado tomando las decisiones correctas y consideraba que los resultados obtenidos para los dos periodos eran favorables, no obstante, los socios planteaban la posibilidad de relevar a Kaleb. El Director General que también era socio, sabía que necesitaba más de la mitad de los votos para permanecer en el puesto y darle

    Enviado por ivanantonio20 / 1.711 Palabras / 7 Páginas
  • Fundamentos Del Derecho Internacional Privado Definicion Causas De Existencias

    Fundamentos Del Derecho Internacional Privado Definicion Causas De Existencias

    DERECHO INTERNACIONAL Concepto del Derecho Internacional Privado. Romero del Prado describe el Derecho Internacional Privado como: Conjunto de normas jurídicas que tienen por objeto o fin determinar cual es la jurisdicción o la ley que debe aplicarse en caso de concurrencia simultánea de dos o más leyes, en el espacio, que reclaman su observancia. Bustamante describe el Derecho Internacional Privado como "el conjunto de principios que determinan los límites en el espacio de la competencia

    Enviado por zarethjes / 837 Palabras / 4 Páginas
  • El Pensamiento Matemático

    El Pensamiento Matemático

    EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS Los procesos de adquisición de competencias son procesos complejos, dinámicos, que involucran múltiples factores, el desarrollo del pensamiento matemático los va fortaleciendo y consolidando continuamente durante el proceso de enseñanza -aprendizaje. Para lograr la adquisición de las competencias es indispensable recurrir al pensamiento matemático ya que contribuye a lograrlo pues en la mayoría de las actividades cotidianas requerimos ordenar, estructurar, establecer prioridades, establecer los

    Enviado por CARMENMOTALIRA / 525 Palabras / 3 Páginas
  • Autorreflexión U1 Fundamentos De Investigación Esad

    Autorreflexión U1 Fundamentos De Investigación Esad

    Autorreflexión Unidad 1 Fundamentos de Investigación Gustavo Adrián García Mendoza AL11508802 1.- ¿Cuáles han sido las dificultades con las que te has encontrado en este proceso de aprendizaje? Propiamente como dificultades en el aprendizaje no, me he encontrado con problemas para recibir información, específicamente con las autorreflexiones, en cuanto al aprendizaje me encuentro muy a gusto, ya que me agrada mucho ser autodidacta y con todos los servicios que ofrece la plataforma, pues no he

    Enviado por Viannsita / 323 Palabras / 2 Páginas
  • El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Las Competencias

    El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Las Competencias

    EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS Desde mi punto de vista, para que un alumno adquiera o desarrolle competencias complejas, los docentes necesitamos fortalecer el pensamiento matemático, por medio tareas nuevas, plantearles nuevos retos, problemas reales que los sientan, los palpen por decirlo de alguna manera, que sean más dinámicos. Es cuestión, que, como docente cambiar de actitud, de conducta, ser investigativos, buscarles otras alternativas o métodos para el

    Enviado por javmorher / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma.

    Reforma Integral De La Educación Básica Diplomado Para Maestros De Primaria: 2° Y 5° Grados. Módulo 1: Fundamentos De La Reforma.

    Reforma Integral de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. Módulo 1: Fundamentos de la Reforma. PENSAMIENTO MATEMATICO INTRODUCCIÓN El presente ensayo menciona aspectos relevantes que permiten el desarrollo integral del alumno al trabajar , ya que debe desarrollar habilidades y diseñar actividades didácticas que sean congruentes con los aprendizajes esperados considerando el enfoque para la enseñanza de esta disciplina (matemáticas) tomando en cuenta las condiciones y necesidades, intereses del

    Enviado por rossa / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentos Del Conductismo

    Fundamentos Del Conductismo

    El Conductismo Corriente de la psicología inaugurada por John B. Watson (1878-1958) que defiende el empleo de procedimientos estrictamente experimentales para estudiar el comportamiento observable (la conducta), considerando el entorno como un conjunto de estímulos-respuesta. El enfoque conductista en psicología tiene sus raíces en el asociacionismo de los filósofos ingleses, así como en la escuela de psicología estadounidense conocida como funcionalismo y en la teoría darwiniana de la evolución, ya que ambas corrientes hacían hincapié

    Enviado por yazmoze / 9.726 Palabras / 39 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje. El Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje. El Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje Evidencia de aprendizaje * ¿Cuál es la población de estudio? Alumnos que respondieron la encuesta * ¿Cuáles son los individuos de esa población? Alumnos * ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total de la población, por ejemplo del 0001 al 1845). 0001, 0002 ….5780 * Obtén el

    Enviado por jarhuerta / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos Del Derecho

    Fundamentos Del Derecho

    INTRODUCCION: Del Derecho se ha dicho que es un conjunto de normas jurídicas que forman un sistema cerrado, al punto que las soluciones hay que buscarlas en las propias normas, criterio válido durante mucho tiempo y que, por lo demás, hay cierta cuota de certeza que ofrece seguridad jurídica a las relaciones sociales que se desarrollan en ese lugar y tiempo. En principio, digamos que es un conjunto de normas de carácter general, que se

    Enviado por jh29375 / 4.861 Palabras / 20 Páginas
  • Fundamentos De Mercadotecnia

    Fundamentos De Mercadotecnia

    MERCADOTECNIA DEFINICIÓN DE MERCADOTECNIA. Es la realización de actividades mercantiles que dirigen el flujo de mercancías y servicios del productor al consumidor o usuario. Es un sistema total de actividades mercantiles encaminado a planear, fijar precios, promover y distribuir productos y servicios que satisfacen necesidades de los consumidores actuales y potenciales. Es el proceso interno de una sociedad mediante el cual se planea con anticipación o se aumenta y satisface la composición de la demanda

    Enviado por fraisebie / 5.993 Palabras / 24 Páginas
  • Fundamentos Del Derecho Penal

    Fundamentos Del Derecho Penal

    Fundamentos del Derecho Penal. El Derecho Penal se compone de la suma de todos los preceptos que regulan los presupuestos o consecuencias de una conducta combinada con una pena o una medida de seguridad. Es un Derecho de Fondo, sancionado por el Legislador Nacional; Por encima está la Constitución. Hay Principios Constitucionales (de legalidad. Ej.: Art. 18 C.N.) que son fundamentales para el Derecho Penal. Entre los presupuestos se encuentran prescripciones de conductas delictivas. Además

    Enviado por agustinasf / 273 Palabras / 2 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

    FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN

    FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN  Introducción:  Organización y empresa. Una organización es un conjunto de personas que emplean unos medios materiales para conseguir un fin común. Las organizaciones se pueden clasificar de muchas formas. Si se emplea como criterio de clasificación el número de sus componentes, tendremos organizaciones pequeñas, medianas y grandes. También se pueden clasificar por el fin que persiguen. Así, tendríamos las que persiguen un beneficio económico en su actividad, como una sociedad

    Enviado por natahetr / 6.497 Palabras / 26 Páginas
  • Actividad Semana 1, Fundamentos Para Administrar Medicamentos

    Actividad Semana 1, Fundamentos Para Administrar Medicamentos

    GUÍA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD Consulte en un Diccionario de Especialidades Farmacéuticas (vademécum) y/o en una Farmacología los siguientes medicamentos de uso frecuente: Ranitidina Amoxicilina Diclofenaco Ibuprofeno Decadron Garamicina Buscapina Novalgina Si considera que por su conocimiento o experiencia hay otros medicamentos que sería importante tener en cuenta, agréguelos. Una vez encontrados, céntrese particularmente en los efectos secundarios, contraindicaciones e interacciones con otros medicamentos y realice un cuadro comparativo que le permita analizar y deducir

    Enviado por giancarlop / 1.868 Palabras / 8 Páginas
  • Fundamentos Para El Estudios De La Estructura Socieconomica De Mexico

    Fundamentos Para El Estudios De La Estructura Socieconomica De Mexico

    Unidad 1. Fundamentos para el estudio de la estructura socioeconómica de México Actividad 1. Wiki: Conceptos familiares de la economía 1. Investiga los siguientes conceptos: • Aranceles Arancel: (indirecto) el hecho imponible sería la introducción de mercancías M; el objetivo es el añadir un componente artificial al coste para hacerlo menos competitivo frente a los productos nacionales. • Bienes de consumo Son todas aquellas mercancías producidas por y para la sociedad en el territorio del

    Enviado por Avicor / 340 Palabras / 2 Páginas
  • Modulo 1 Profordem Carpeta Evidencias

    Modulo 1 Profordem Carpeta Evidencias

    EL COLEGIO NACIONAL DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA CONALEP PLANTEL: MOROLEON CURSO: PROFORDEMS FACILITADOR: ING. JOSÉ ALBERTO PÉREZ BEJARANO OMAR ALVAREZ VILLAGOMEZ 14/JULIO/2011 MOROLEON GTO 1. Introducción 4 2. Exploración diagnóstica: ¿Qué sabemos acerca de las Reforma Integral de la Educación Media Superior? 5 3. Presentación de la RIEMS El docente realizara la presentación 7 4. Profundizar la información sobre los retos, antecedentes y necesidades de la RIEMS en equipos colaborativos. 10 5. Foro de discusión

    Enviado por homy / 9.392 Palabras / 38 Páginas
  • Portafolio De Evidencias Modulo 1 Profoderms

    Portafolio De Evidencias Modulo 1 Profoderms

    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR QUINTA GENERACION PROFORDERMS – SEMS – ANUIES PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CONCEPCION SANCHEZ GUEVARA cs_guevarahotmail.com Instructora: LIC. ERICA FUNES AGULAR Institución Sede: TECNOLOGIO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE ECATEPEC Actividad 20: Portafolio de evidencias Evidencia de Aprendizaje No. 18 Actividad 1. QUÉ SABEMOS ACERCA DE LA RIEMS. 1. ¿CUÁLES SON LOS ANTECEDENTES DE LA RIEMS? La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) surge como una respuesta

    Enviado por Connie / 4.887 Palabras / 20 Páginas
  • PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS,PROFORDEMS

    PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS,PROFORDEMS

    INTRODUCCION El presente trabajo es un compendio de las actividades de aprendizaje que se realizaron durante el tiempo que perduró el Módulo 1. Al comienzo del mismo era muy poco lo que conocía de la RIEMS, de sus fines, propósitos y medios para conseguirlos. Como toda reforma, siempre hay incertidumbre en su pertinencia y aplicabilidad dentro del Sistema Educativo Mexicano, pero al conocer sus conceptos y sus metas a corto y largo plazo, se crea

    Enviado por ARACELITA / 10.691 Palabras / 43 Páginas
  • Rieb Modulo 2 PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO

    Rieb Modulo 2 PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO

    MÓDULO 2: PLANEACIÓN Y ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA LOS CAMPOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO Producto 8 Diseño de una secuencia didáctica articulando los capos formativos de lenguaje y comunicación y pensamiento matemático. CAMPOS FORMATIVOS AMBITO PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN -LENGUAJE -COMUNICACIÓN -PENSAMIENTO MATEMATICO La participación comunitaria y familiar. -Expresar opinión personal sobre noticias a través de la escritura y publicación de cartas de opinión. .Conoce el formato gráfico de las cartas

    Enviado por almilla / 1.063 Palabras / 5 Páginas
  • RIEB PRODUCTOS MODULO 1- FUNDAMENTOS DE LA REFORMA

    RIEB PRODUCTOS MODULO 1- FUNDAMENTOS DE LA REFORMA

    DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA REFORMA. PROFRA: ADRIANA PATRICIA PEREZ MORGADO. 16/10/10 PRIMER PRODUCTO ¿PORQUE SE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTA? Todo ser humano desde que nace, va percibiendo el mundo a través de los sentidos, a medida que va creciendo va adquiriendo conocimientos, ya que él por naturaleza es curioso y siempre está interesado en conocer el ¿porqué de las cosas? Construyendo

    Enviado por patita / 5.501 Palabras / 23 Páginas
  • Pensamiento Matemático

    Pensamiento Matemático

    PENSAMIENTO MATEMÁTICO El Pensamiento Matemático es aquel pensamiento que implica la sistematización y la contextualización del conocimiento de las matemáticas. El mismo podrá desarrollarse a partir de, precisamente, el conocimiento del origen y la evolución de cada uno de los conceptos y herramientas que forman parte del campo de las matemáticas. A medida que las personas desarrollan este tipo de conocimiento, será posible que alcancen una formación matemática completa y general que los ayudará a

    Enviado por ale28 / 507 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentos De La Atencion Primaria

    Fundamentos De La Atencion Primaria

    INTRODUCCION La atención primaria de salud según la OMS dice que es la asistencia que se le brinda al individuo y a su familia, esta tiene que tener un costo accesible además de proporcionar medios que la gente pueda aceptar. Se dice también, que es el núcleo del sistema de salud del país. La enfermera forma un papel importante en la prevención de las enfermedades, además de lograr todos los objetivos que la institución propone

    Enviado por mmossy / 2.650 Palabras / 11 Páginas
  • Fundamento Legal Del Laicismo.

    Fundamento Legal Del Laicismo.

    Fundamento Legal del laicismo. Art. 5 - La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa. Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades Es saludable que en el medio académico se dé la debida atención al tema de la vigencia de este principio de

    Enviado por MIGUELANGEL60 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamento Legal Del Laicismo.

    Fundamento Legal Del Laicismo.

    Fundamento Legal del laicismo. Art. 5 - La educación que el Estado imparta será laica y, por lo tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa. Relacionar a la educación con el laicismo y con la vida cotidiana nos da ocasión de aquilatar uno de los principios fundamentales que garantizan nuestras libertades Es saludable que en el medio académico se dé la debida atención al tema de la vigencia de este principio de

    Enviado por MIGUELANGEL60 / 284 Palabras / 2 Páginas
  • Pensamiento Logico Matematico

    Pensamiento Logico Matematico

    Pensamiento Lógico-matemático en la Educación Básica La función de la educación en la actualidad no es sólo la de recoger y transmitir el saber acumulado y las formas de pensamiento que han surgido a lo largo del proceso histórico cultural de la sociedad, sino también el de formar hombres capaces de solucionar sus necesidades. Es por ello que la educación básica plantea la formación de un individuo proactivo y capacitado para la vida en sociedad,

    Enviado por ilenff1 / 750 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentos Teóricos: La Enseñanza Tradicional De La Escritua

    Fundamentos Teóricos: La Enseñanza Tradicional De La Escritua

    Fundamentos Teóricos: La enseñanza tradicional de la lectura y la escritura. Los métodos que a través del tiempo se han utilizado en la enseñanza de la lecto-escritura, se distinguen tres tendencias: La primera es la de los métodos sintéticos, la cual se basa en que los componentes de las palabras (letras y sílabas), constituyen un pilar indispensable para lecto-escritura, comiencen con la enseñanza de estos elementos para después de efectuar numerosos ejercicios combinarlos en formas

    Enviado por cruzada / 914 Palabras / 4 Páginas
  • COMO SALVAGUARDO KANT LOS FUNDAMENTOS DE LA FE CRISTIANA.?

    COMO SALVAGUARDO KANT LOS FUNDAMENTOS DE LA FE CRISTIANA.?

    1. QUE OPINABA JORUM DEL CEREBRO HUMANO 2. QUE ES LO QUE SE NECESITA PARA SER UN BUEN FILOSOFO 3. CUALES SON LAS PREGUNTAS CLAVES PARA QUE EL HOMBRE SE ENCAMINE POR LA REFLEXION FILOSOFICA. 4. PORQUE SURGE LA FILOSOFIA 5. QUE NECESITAMOS PARA SER BUENOS FILOSOFOS 6. UNA VEZ CUBIERTA TODAS LAS NECESIDADES MATERIALES, HAY ALGO QUE TODO EL MUNDO NECESITA. ¿QUÉ? 7. AL FORMULARASE UNA PREGUNTA FILOSOFICA, QUE LE RESULTA DE GRAN AYUDA

    Enviado por yeseniarock123 / 2.521 Palabras / 11 Páginas
  • Portafolio De Evidencias Curso Basico 2011. Portada

    Portafolio De Evidencias Curso Basico 2011. Portada

    CURSO BÁSICO DE FORMACIÓN CONTINUA PARA MAESTROS EN SERVICIO 2011 RELEVANCIA DE LA PROFESIÓN DOCENTE EN LA ESCUELA DEL NUEVO MILENIO PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS CONTENIDOS PRODUCTOS 1. La relevancia de la profesión docente. • Semblanza profesional a partir de revalorar la práctica educativa. • Texto escrito sobre Lo que debe identificar a los docentes del siglo XXI. 2. La formación del pensamiento crítico y científico. • Texto sobre la laicidad en la educación básica •

    Enviado por viktormot / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia De Aprendizaje 1. Juicio ético

    Evidencia de aprendizaje 1. Juicio ético a) ¿Quién es el protagonista del caso? El señor X b) ¿Cuál es la raíz del problema que se expone? ¿Se trata de una acción voluntaria, contravoluntaria o involuntaria? El vencer cerveza a estudiantes, es una acción Voluntaria c) Menciona en orden el objeto, el fin y la circunstancia del acto realizado por el protagonista. Objeto: vender cervezas Fin: Tener mejores ganancias Circunstancia: Estar a pocos metros de una

    Enviado por jorelabot / 340 Palabras / 2 Páginas
  • El Plan De Trabajo Evidencia De Aprendisaje

    El Plan De Trabajo Evidencia De Aprendisaje

    FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION 1ER. CUATRIMESTRE EVIDENCIA DE APRENDISAJE UNIDAD 1 EL PLAN DE TRABAJO TEMA: INVESTIGAR LA SEMILLA DE MAÍZ RESISTENTE A LA SEQUIA ¿Qué voy hacer? Mi interés por investigar la semilla de maíz resistente a la sequia es porque existen familias que dependen únicamente de los resultados que obtiene de la agricultura. Su único patrimonio son cinco hectáreas que destinan a la siembra de maíz con la ilusión que les ofrezca algún grado

    Enviado por julietty / 313 Palabras / 2 Páginas
  • El Pensamiento Matemático

    El Pensamiento Matemático

    PRODUCTO 11 EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO. Necesariamente, para un docente en función, se debe fortalecer los conocimientos en cuanto a los objetivos que se plantea el programa de educación básica, y más aún tratándose de una de las asignaturas más complejas para desarrollar el aprendizaje significativo en los alumnos, y estoy hablando precisamente de la asignatura de las matemáticas. Cuántas veces nos preguntamos cómo enseñar tal o cual actividad de estudio y nos preocupamos más por

    Enviado por Sameybel / 298 Palabras / 2 Páginas
  • EL PENSANIENTO MATEMATICO

    EL PENSANIENTO MATEMATICO

    PRODUCTO 11 EL PENSAMIENTO MATEMATICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. Para lograr una educación de calidad hay que empezar con pequeños cambios y que mejor aplicándolos en el entorno del educando. Sabemos que, en todo momento de la vida nos encontramos frente a nuevos aprendizajes, y de manera sistemática nos vamos apropiando de ellos y a la vez van surgiendo muchos más, estos con el paso del tiempo se van haciendo más

    Enviado por gerardouguez / 456 Palabras / 2 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

    ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA.

    ESTRATEGIAS PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO EN SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. Justificación El presente trabajo tiene como finalidad principal la búsqueda de estrategias que permitan potenciar el desarrollo de habilidades del pensamiento matemático, con el fin de contribuir que los niños de segundo grado adquieran interés y gusto por la matemática; principalmente a través de la resolución de problemas que permitan la movilización de las diferentes habilidades que conforman el pensamiento

    Enviado por AlbertoBravo / 1.525 Palabras / 7 Páginas
  • Glosario De Fundamentos De Investigacion

    Glosario De Fundamentos De Investigacion

    Hipótesis. 1. f. Suposición de algo posible o imposible para sacar de ello una consecuencia. ~ De trabajo. 1. f. hipótesis que se establece provisionalmente como base de una investigación que puede confirmar o negar la validez de aquella Tópico, ca. 1. adj. Perteneciente o relativo a determinado lugar. 2. adj. Perteneciente o relativo a la expresión trivial o muy empleada. 3. adj. Med. Dicho de un medicamento o de su modo de aplicación: De

    Enviado por juliahernandez / 334 Palabras / 2 Páginas
  • El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    El Pensamiento Matemático Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    Reforma Integral de la Educación Básica. Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5°. L. E. Norma De Lira Santillán Formadores. María del Rosario Gil Rocha. Teresa Torres Armendárez. Módulo 2. Décimo primer producto. EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. El pensamiento matemático se refiere a la forma en que la gente entiende, razona y convive con los conceptos estrictamente matemáticos. Este pensamiento se va dando desde muy temprana edad

    Enviado por normalira / 894 Palabras / 4 Páginas
  • El Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    El Pensamiento Matematico Y Su Importancia En El Desarrollo De Competencias

    EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. El pensamiento matemático se refiere a la forma en que la gente entiende, razona y convive con los conceptos estrictamente matemáticos. Este pensamiento se va dando desde muy temprana edad y se remarcan con mayor énfasis cuando el niño comienza su historial en la escuela, ya que a través de esta es que el niño tiene la oportunidad de someterse a análisis y reflexiones

    Enviado por liranorma / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Ejercicio Matematico

    Ejercicio Matematico

    Lógica: ¿Cuál es la conclusión correcta ? En cada recuadro encontrarás dos frases y después dos posibles conclusiones. Tú debes decidir cuál es la correcta, es decir cuál es la que se deduce lógicamente de las frases anteriores. Es muy importante señalar que no importa si las frases o las conclusiones son verdaderas o falsas, se trata únicamente de averiguar cuál conclusión es la que se obtiene de las dos premisas dadas. Transcribe la hoja

    Enviado por normis / 423 Palabras / 2 Páginas
  • PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN

    PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN

    PRINCIPIOS, FUNDAMENTOS Y VALORES DE LAEVALUACIÓN Critica al modelo clásico de la evaluación y su aplicación en las universidades. Métodos y normas de evaluación. Aspectos generales de la evaluación. La importancia del desarrollo metacognitivo en el proceso de evaluación 25/09/2010 ELIZABETH ZUÑIGA FLORES En los últimos años se ha desarrollado una llamada corriente crítica, en buena medida como una reacción a la implantación de programas por objetivos y diversas prácticas que se englobaron bajo el

    Enviado por fivelizo / 687 Palabras / 3 Páginas
  • 20 Matematicos Celebres

    20 Matematicos Celebres

    20 MATEMÁTICOS CÉLEBRES FRANCISCO VERA Prólogo En mayo de 1941, cuando apenas mis pulmones habían empezado a respirar el aire cimero de la sabana santafereña, en un nuevo avatar de mi exilio, el Ministerio de Educación Nacional de Colombia me hizo el honroso encargo de consumir un turno en el ciclo de conferencias que acababa de organizar la Dirección de -Extensión Cultural y Bellas Artes, tendientes a "liquidar la etapa de la cultura esotérica y

    Enviado por chivigosky / 10.676 Palabras / 43 Páginas
  • Evidencia 1 Profordems

    Evidencia 1 Profordems

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Duración: 3 horas presenciales 1. Lean y analicen de manera por equipos los textos: “Competencias personales docentes” de la autora Maritza Segura Bazán, Capítulo 1

    Enviado por danygoles / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Fundamentos De Fisica

    Fundamentos De Fisica

    La Física antes de los griegos Primeramente física es una ciencia natural que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía, así como sus interacciones. Antes de los griegos el ser humano siempre ha querido explicar la razón de las cosas (fenómenos naturales, porque razón brillan las estrellas, etc.), lo cual siempre a tenido el interés sobre todo lo que puede ver y lo que no. Aunque hubo cosas que trataron

    Enviado por tocholate / 2.706 Palabras / 11 Páginas
  • Fundamentos De Unvestigacion

    Fundamentos De Unvestigacion

    Apoyos para redactar Plan de trabajo para investigación (Elaboró José Heriberto Sánchez Parra) Un proyecto de investigación debe ser claro, sencillo y coherente. De ello depende en gran parte el logro de las metas. Si se estructura bien, no se tiene dificultad en su realización. En las siguientes líneas encontrarás ideas claves que te ayudarán a concebir y diseñar un proyecto de investigación a) Identificación de problemáticas En términos de investigación académica o científica se

    Enviado por rosy84 / 2.168 Palabras / 9 Páginas
  • Pensamiento Matematico

    Pensamiento Matematico

    El Pensamiento Matemático es la capacidad para desarrollar el pensamiento del alumno para determinar hechos, establecer relaciones, y deducir consecuencias. Las Matemáticas promueven el uso de esquemas, representaciones graficas, fomentan el diseño de formas artísticas, estimula el trabajo colaborativo, la actitud critica, la discusión y defensa de las ideas dando argumentos validos y convincentes. Asimismo estimula el trabajo colaborativo, la actitud critica, y defensa de las ideas dando argumentos validos y convincentes. Desarrolla las capacidades,

    Enviado por Felipedejao / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Portafolio De Evidencias Modulo 1

    Portafolio De Evidencias Modulo 1

    ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS ? Anteriormente no se tenia una sola retícula para la educación media superior, cada subsistema contaba con su propio currículo, y así un estudiante no se podía cambiar de un plantel a otro, ya que los currículos no eran la misma; La RIEMS surge entre otras cosas para permitir el libre transito de estudiantes de un plantel a otro, sin importar el subsistema al que pertenezca. ¿Qué reformas

    Enviado por edmupi / 6.105 Palabras / 25 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA.

    FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGÍA.

    LA PEDAGOGÍA EN EL CONTEXTO EDUCATIVO 1. La pedagogía se debe entender como un saber o disciplina en construcción y en permanente reelaboración. Más que conocer la historia de la pedagogía es necesario apropiarse creativa y productivamente de esta , en este sentido, es tener la capacidad de descubrir o plantear nuevos problemas, más que entender el saber pedagógico como un asunto ya terminado, del que solo se pretende memorizar sus teorías. Sin embargo conocer

    Enviado por dianapinedam / 1.944 Palabras / 8 Páginas
  • FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA

    FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA

    C R I M I N O L O G Í A Jorge D. Correa Selamé Abogado, Mg Profesor de Derecho Procesal I UNIDAD FUNDAMENTOS DE LA CRIMINOLOGÍA INTRODUCCIÓN CONCEPTOS En 1958 se decía que la Criminología era la ciencia que estudia los elementos reales del delito: el comportamiento del delincuente y los efectos de ese comportamiento en el mundo exterior. En la actualidad, se dice que la Criminología es una ciencia empírica e interdisciplinaria,

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