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Documentos 551 - 600 de 6.597 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • La ética En Las Instituciones

    La ética En Las Instituciones

    3.1.2 Casos concretos del proceder ético en las instituciones y organizaciones Institución Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperación que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento

    Enviado por / 2.574 Palabras / 11 Páginas
  • ENSAYO EL ROL DE EDUCADOR ESPECIAL EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA.

    ENSAYO EL ROL DE EDUCADOR ESPECIAL EN UNA INSTITUCION EDUCATIVA.

    El educador especial tiene una misión muy importante en una institución educativa, esta es identificar mas no excluir. Esto significa que el educador especial debe primero ayudar a los otros maestros a encontrar los problemas, no solo su misión identificar a los niños problema, también es encontrar que diferencia a los alumnos en un ámbito positivo o negativo según sea el caso. Hacer que los de mas maestros no los excluyan o lo aíslen de

    Enviado por eileen20 / 530 Palabras / 3 Páginas
  • Los estudios de casos de conducta ética en las organizaciones e instituciones

    Los estudios de casos de conducta ética en las organizaciones e instituciones

    Los estudios de casos de conducta ética en las organizaciones e instituciones La ética es un conjunto de valores de ideas y de la evaluación acerca de cómo vivir con honestidad. La ética es un grupo de conjuntos de normas y estándares y los valores que se hacen de estas normas. Influye en los valores éticos en las personas y también influye en los grupos sociales. Código de comportamiento ético establece las normas que nos

    Enviado por aaaaaaaaa / 854 Palabras / 4 Páginas
  • Influencia De Las Instituciones Financieras Dentro De Las Integraciones

    Influencia De Las Instituciones Financieras Dentro De Las Integraciones

    Influencia de las instituciones Financieras dentro de los procesos de integración. Es innegable la participación de estas instituciones dentro de los procesos de integración tanto el FMI y el BM son pioneros dentro de estas organismos que respaldan los intereses de países como mucha mas fuerza que de cierto modo hacen que los procesos tomen cierta dirección si es que estos no son lo suficientemente sustentables es cuando alguna de estos órganos entra en acción

    Enviado por azanet / 393 Palabras / 2 Páginas
  • Violencia De Las Instituciones Judiciales

    Violencia De Las Instituciones Judiciales

    Introducción “El buen funcionamiento de la justicia en cualquier lugar, no solamente es garantía de tranquilidad sino indudable factor de progreso. Cuando sus servicios acusan lentitud, desorganización y fallas operatorias, los intereses de la comunidad se sienten amenazados y se desestimula el impulso creador de la comunidad entera”. El sistema judicial necesita un cambio social donde se necesita la participación de los habitantes de un país que muestren disposición para denunciar negligencias y colaborar en

    Enviado por tatiannariveros / 3.961 Palabras / 16 Páginas
  • Pertenencia en la institución educativa Colombia

    Pertenencia en la institución educativa Colombia

    FALTA DE SENTIDO DE PERTENENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLOMBIA (Proyecto de investigación) Por: EZEQUIEL DE JESÚS FERRO PALACIOS Coordinador: JHON ALBERT SÁNCHEZ Metodología de la investigación Institución educativa Colombia Carepa (Antioquia) 2012 INTRODUCCIÓN Falta de Sentido de Pertenencia en la institución educativa Colombia La falta de sentido de pertenencia es la poca importancia o le poco amor que sienten las personas por un determinado lugar, objetó, cosa, etc. En efecto y desde el punto

    Enviado por yeider08 / 2.698 Palabras / 11 Páginas
  • LAS INSTITUCIONES COMO AGENTES MORALIZADORES

    LAS INSTITUCIONES COMO AGENTES MORALIZADORES

    TESIS: El individuo es el origen y el destino de la libertad, de la moral y de todas las empresas del hombre, pero cuando estos conceptos tienen que objetivarse aparece la concepción del mundo, la historia y las instituciones. Estas últimas, Como agentes moralizadores y socializadores. INTRODUCCION: Nosotros decimos que una institución es un núcleo o agrupación de individuos constituida de manera formal para cubrir históricamente las necesidades individuales colectivas del sistema, mediante la conformación

    Enviado por mcdeuz10000 / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES

    LA ETICA EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES 3.1 PROCEDER ETICO EN LAS INSTITUCIONES Y ORGANIZACIONES. En este tema se ve el comportamiento de las personas pertenecientes a las instituciones y organizaciones. Dice que deben ser respaldadas por un código ético por donde se rigen: el personal, además de su responsabilidad social de cumplir con la comunidad donde operan. Ven que las virtudes formen parte de la correcta comprensión de lo que es una buena vida

    Enviado por ediy / 208 Palabras / 1 Páginas
  • INSTITUCION	FUNCIONES	ORDEN

    INSTITUCION FUNCIONES ORDEN

    APORTE TRABAJO COLABORATIVO No. 2 CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA APORTE INDIVIDUAL PRESENTADO A: MARBY YINET TRIANA PRESENTADO POR: ADRIANA MEJIA MORA C.C. 40773647 GRUPO: 301135_56 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA VIII SEMESTRE OCTUBRE DE 2012 ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1.) Teniendo como referente la temática de la unidad, Identifique en su localidad, que instituciones hacen presencia, que estén comprometidas con la

    Enviado por ADRIANAMEJIAMORA / 826 Palabras / 4 Páginas
  • Instituciones De Ue

    Instituciones De Ue

    INSTITUCIONES SEDE DESCRIPCION EUROPOL La Haya, Países Bajos. es el órgano encargado de facilitar las operaciones de lucha contra la criminalidad al seno de la Unión Europea. La creación Europol fue acordada en el Tratado de la Unión Europea (TUE) y formalmente inició sus actividades comoUnidad de drogas de Europol (EDU) el 3 de enero de 1994. Con el paso del tiempo se fueron agregando otras áreas tácticas hasta el 1 de julio de 1999,

    Enviado por javiergomez81 / 2.801 Palabras / 12 Páginas
  • Organigramas Instituciones Educativas

    Organigramas Instituciones Educativas

    Doral Middle School Science Fair Guidelines & Timeline Website that may be of help to you: Regional Fair Information: http://science.dadeschools.net/scifair/default.htm http://www.isd77.k12.mn.us/resources/cf/SciProjIntro.html http://school.discovery.com/sciencefaircentral/ http://www.twingroves.district96.k12.il.us/scienceinternet/topicchoices.html, http://sciencefairproject.virtualave.net/ http://www.scifair.org/ http://sciencepage.org/scifair.htm http://www.cdli.ca/sciencefairs/intermed.html http://www.all-science-fair-projects.com/ Please follow the instructions on this sheet as closely as possible in order to get the most possible points earned for this important project. You must perform an experiment for your science fair project. If you have any questions, please contact me as soon as possible. *Teams

    Enviado por ninaroca / 3.364 Palabras / 14 Páginas
  • Instituciones Y Organizaciones Administrativas De Las Regiones.

    Instituciones Y Organizaciones Administrativas De Las Regiones.

    ESTRUCTURA GEOPOLÍTICA DE VENEZUELA Desde su surgimiento como una rama de la geografía, la geopolítica ha sido conceptuada de diversas maneras. Este término se ha utilizado para designar la influencia determinante del medio ambiente (elementos tales como las características geográficas, las fuerzas sociales y culturales y los recursos económicos) en la política de una nación. Jacobo Yépez Daza define la geopolítica como “la comprensión inteligente de la geografía de un lugar, en la búsqueda de

    Enviado por betzaidas / 2.367 Palabras / 10 Páginas
  • Instituciones Educativas

    Instituciones Educativas

    Propósitos y Contenidos Instituciones Educativas. El conocimiento es un factor esencial en la vida de cada individuo, este se va adquiriendo conforme se va desarrollando cada persona y con las experiencias vividas incluyendo las cosas o personas que influyen en nuestra vida. Cuando somos pequeños todo lo que vamos aprendiendo es lo que vemos en casa ya sea por nuestros padres, hermanos o familia en general o también al momento de salir a la calle

    Enviado por lindaAr / 962 Palabras / 4 Páginas
  • Institucional

    Institucional

    Tipo de empresa ECOFIBRAS es una empresa agroindustrial de carácter cooperativo con radio de acción y reconocimiento por la comunidad productora y artesana del fique de Santander y Colombia elabora productos ecológicos biodegradables utilizando materias primas de la región brindando una alternativa viable de solución para este sector. Su naturaleza jurídica es de responsabilidad limitada sin ánimo de lucro. El objetivo social es organizar y prestar servicios a sus asociados en áreas de investigación, producción,

    Enviado por 909422 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • INSTITUCIONAL

    INSTITUCIONAL

    El sentido comun nos lleva a pensar y analizar el espíritu de la observación, con buenas prácticas del compartir y lo mas importante diferenciar lo necesario de lo poco necesario, Además Tashi sostiene que una de las mas grandes ventajas que tiene es permitir que las personas que viven en función del sentido común puedan resolver las situaciones de manera sencilla, teniendo como objetivo lograr la clave del eito influyendo positivamente en todas las personas

    Enviado por pao2228 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Doctrina y régimen institucional

    Doctrina y régimen institucional

    DOCTRINA Y RÉGIMEN INSTITUCIONAL ÁREA ACADÉMICA Y EDUCACIÓN CONTINUADA ESCUELA DE SUBOFICIALES GONZALO JIMÉNEZ DE QUESADA SIBATÉ Diciembre de 2008 PRESENTACIÓN El conocimiento de las normas que regulan nuestra carrera, debe constituirse en una de las mayores prioridades de cada uno de quienes integran la institución, por ende, además de la lectura juiciosa de las leyes, decretos y demás documentos que tratan sobre el tema, es imperioso que se realice un exhaustivo análisis de cada

    Enviado por eduar1 / 265 Palabras / 2 Páginas
  • Institucional

    Institucional

    Formato: Indicadores Benchmarketing CURSO ESTRUCTURA DE LA COOPERATIVA UNIDAD 2 DIFERENCIACIÓN ACTIVIDAD 1: BENCMARKETING ENTRE LA COOPERATIVA Y OTRAS OPCIONES DEL MERCADO NOMBRE DEL ESTUDIANTE. Nombre de la cooperativa (A) saludCoop EPS Nombre de la organización (B) Coomeva Nombre de la empresa (C) CaféSalud EPS Número de: Asociados : Mas de 4’000.000 de afiliados Asociados y/o beneficiarios: 20.762 asociados Clientes: Más de 800.000 clientes Cobertura de mercado (Internacional, Nacional, regional, local) Nacional Nacional nacional Nombre

    Enviado por edwincapera / 1.730 Palabras / 7 Páginas
  • Institucional

    Institucional

    RESUMEN Todas las organizaciones que se catalogan cooperativas tienen muy definidas sus características que son por lo general empresas económicas de interés social y de administración democrática pero a pesar de todo esto tienen ciertas variaciones por lo que muchas cooperativas son de créditos otras del comercio (supermercados). Ahora bien tenemos que las cooperativas Cuenta o tienen recursos materiales y humanos para su funcionamiento, sus propietarios son los socios, quienes aportan los recursos materiales tales

    Enviado por ahyy / 512 Palabras / 3 Páginas
  • Mejorar el funcionamiento de la institución médica

    Mejorar el funcionamiento de la institución médica

    INTRODUCCIÓN Con este trabajo se busca implementar un proyecto con todas las características para el funcionamiento de un sistema de distribución de medicamentos en dosis unitaria para la nueva institución hospitalaria IPS TOCOROMA, en donde hay fuga de medicamentos, facturación inadecuada y muchas no conformidades con la política de seguridad del paciente además de otros inconvenientes. Para lo cual se elabora un proyecto de implementación de Dosis Unitaria para presentar ante el Comité Administrativo y

    Enviado por Franciamillan / 4.086 Palabras / 17 Páginas
  • PROYECTO INSTITUCIONAL DE ADUCACION TECNOLOGICA

    PROYECTO INSTITUCIONAL DE ADUCACION TECNOLOGICA

    PROYECTO INSTITUCIONAL. EJE TRANSVERSAL: EDUCACION TECNOLÓGICA FUNDAMENTACIÓN El siguiente proyecto surge con la finalidad de mejorar el hábito alimenticio de los niños en edad escolar. Si bien es un proyecto aplicable a largo plazo, el mismo puede considerarse factible en la medida en que se coordine entre: padres, cuerpo docente, equipo directivo y alumnos sus finalidades y su posterior aplicación. Para la realización de este proyecto se decidió tomar como eje transversal a la educación

    Enviado por / 2.059 Palabras / 9 Páginas
  • La relación entre la tecnología, el internet y los medios de comunicación en las instituciones educativas

    La relación entre la tecnología, el internet y los medios de comunicación en las instituciones educativas

    LAS TIC En la última década los sistemas de medios de comunicación masivas y de educación han sufrido cambios debido al desarrollo y la difusión de nuevas tecnologías de información y las comunicaciones por Internet liderando. La enorme avalancha de recursos informativos que dan vida a Internet sentaron las bases sobre las que muchas investigaciones coincidieron al pronosticar cambios radicales en las instituciones (Hasta se ha llegado a predecir la desaparición de las aulas y

    Enviado por jesbacram / 1.543 Palabras / 7 Páginas
  • Código de Ética de Las Instituciones у оrganizaciones

    Código de Ética de Las Instituciones у оrganizaciones

    Código de Ética de Las Instituciones Y Organizaciones Entendemos por organizaciones o instituciones todas aquellas empresas, fundaciones, obras sociales u otras organizaciones que puedan destinar fondos a la financiación de organizaciones de voluntariado . En una organización, los valores vendrían siendo las creencias radicadas en el negocio y en su gente para guiar la estrategia organizacional. ¿Qué es un código de ética? Un código de ética es un conjunto de normas que ordenan e imprimen

    Enviado por melissalararamos / 301 Palabras / 2 Páginas
  • Instituciones

    Instituciones

    INTRODUCCIÓN La familia es una institución donde se fomenta la primera educación, afecto, valores, costumbres y tradiciones, las cuales nos inculcan nuestros padres desde que nacemos. Estos conceptos poco a poco se van perdiendo o deteriorando ya sea por la desintegración de papá y /o mamá, a partir de éste cambio los hijos van creciendo por si mismos o con la sociedad, pero hoy en día la sociedad se está volviendo un fenómeno porque con

    Enviado por fersukkiess501 / 2.204 Palabras / 9 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional (PEI) En El Contexto De La Calidad De La Educación

    Proyecto Educativo Institucional (PEI) En El Contexto De La Calidad De La Educación

    “Proyecto Educativo Institucional en el contexto de la calidad de la Educación” La calidad de la educación es un tema muy regente el día de hoy sobretodo en Chile, un tema por el cual millones de personas, tanto estudiantes universitarios, estudiantes de liceos, padres y apoderados, se han unido bajo esta causa, con el fin de tener una educación gratuita y lo principal es que sea de calidad, y que entregue las herramientas necesarias para

    Enviado por bererubio / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • Institucional 3

    Institucional 3

    Formato Actividad 3: Estudio de caso “Al Fondo con el Fondo” Colaboración de los docentes José Edgar Rojas y Alexander Herrera. Sede Bucaramanga Responda las siguientes preguntas orientadoras. Los argumentos deben referenciar las lecturas entregadas en este curso con la debida referenciación, u otras que el estudiante considere pertinentes. Demuestre su capacidad de síntesis no superando los caracteres definidos. Nombre del estudiante: LEIDY MARCELA PERALTA CASTRO C.C 1.030.550.210 ¿Cuáles Actividades Administrativas y de Control no

    Enviado por 1030550210 / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de tema: La ética en las instituciones públicas

    Desarrollo de tema: La ética en las instituciones públicas

    Desarrollo de tema: La ética en las instituciones públicas se refiere a una serie de posturas y normas que adopta una institución pública. La importancia de dichas posturas éticas adoptadas por las instituciones públicas radica en el hecho de que afectan e influyen de una u otra manera en las personas que entran en contacto con estas instituciones día a día. Esto quiere decir que algunas de las posturas éticas adoptadas por las instituciones públicas

    Enviado por Victortorres1234 / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Institucional

    Institucional

    Doctrina de la Cooperativa Unidad 5: Evaluación Actividad 6: Observación en visita a cooperativa (Calificable) Procedimiento: Apreciado estudiante, esta actividad se desarrolla en equipo durante las semanas 13 y 14. Le invitamos a leer con atención esta guía antes de realizar, con sus compañeros de equipo, la visita presencial a la cooperativa escogida. Contribuya con el grupo para recolectar la información pertinente. Este trabajo vale el 5% para el tercer corte de notas. Realice, con

    Enviado por cadulce / 2.958 Palabras / 12 Páginas
  • Código De Ética De Las Instituciones Y Organizaciones

    Código De Ética De Las Instituciones Y Organizaciones

    Un código de ética es un conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta, que sirven de fundamento a su actuación en todo tipo de actividad y entorno. Es un documento formal donde se contienen valores básicos y reglas éticas de una profesión. ESTABLECIMIENTO Fortalece una cultura ética y de servicio Permite un dialogo reflexivo y solidario entre los miembros de una organización Ayuda a priorizar principios y

    Enviado por pilpichi / 251 Palabras / 2 Páginas
  • ETICA EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS

    ETICA EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS

    LA ÉTICA EN LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS MARCO TEÓRICO ETICA Fernando Savater: la ética es el saber distinguir entre lo bueno y lo malo, lo que nos conviene y lo que no nos conviene, también es el saber por qué se consideran buenos o malo unos determinados comportamientos. Kant “la ética es la teoría o ciencias del comportamiento moral de los humanos en sociedad” o “la moral es un conjunto de normas aceptadas que no dependen

    Enviado por GISELA1992 / 1.066 Palabras / 5 Páginas
  • Instituciones Cvr

    Instituciones Cvr

    Instituciones Institución política PRI: Partido Revolucionario Institucional El Partido Revolucionario Institucional es un partido que lleva de existencia más de 73 años, y llevaba aproximadamente 70 o 71 años en el poder hasta su derrocamiento en julio, 2000 pasado. El PRI nació exactamente el 6 de marzo de 1929 por iniciativa del señor Plutarco Elías Calles; en ese entonces este partido comenzó siendo Partido Nacional Revolucionario, nombre primero de lo que hoy conocemos como PRI.

    Enviado por joseluis26 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Cómo se define un marco referencial para una investigación? y a su vez defina marco teórico, marco conceptual, marco legal, marco institucional y marco histórico y su funcionalidad

    Cómo se define un marco referencial para una investigación? y a su vez defina marco teórico, marco conceptual, marco legal, marco institucional y marco histórico y su funcionalidad

    1. ¿Cómo se define un marco referencial para una investigación? y a su vez defina marco teórico, marco conceptual, marco legal, marco institucional y marco histórico y su funcionalidad. R/ Para definir el marco referencial acerca de una investigación que vamos a realizar, es necesario tener en cuenta el tipo de conocimiento previamente construido, ya que este forma parte de una estructura teórica existente. Así mismo el marco teórico podemos definirlo como el conjunto de

    Enviado por raton911 / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Conta E Instituciones

    Conta E Instituciones

    CONTADOR E INSTITUCIONES LA CONTADURIA PÚBLICA Al hablar de la Contabilidad nos referimos a un trabajo, arte u oficio integrado por un conjunto de conocimientos que se adquieren mediante el aprendizaje teórico y práctico para que posteriormente se desarrolle plenamente. La Profesión de la Contaduría Publica es una actividad que desarrolla la técnica contable a través de un proceso lógico; obteniendo como resultado información financiera comprobable. Dicha Profesión como cualquier otra exige una serie de

    Enviado por omarcin1993 / 1.448 Palabras / 6 Páginas
  • La Institución De La Familia

    La Institución De La Familia

    La Institución de La Familia Introducción A lo largo de la historia de la humanidad la investigación histórica ha podido constatar rupturas y continuidades en cuanto a las formas de organización social, de acuerdo a su dinámica cultural, económica, política y a su relación con el medio. Se observa, por consiguiente, cómo se fomentaron las rupturas del orden social establecido, o, por el contrario, cómo se mantuvo una significativa continuidad en sus bases esenciales en

    Enviado por yalbornett / 3.429 Palabras / 14 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional

    Proyecto Educativo Institucional

    PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL. PEI: Expresa y comunica una propuesta integral para dirigir y orientar coherentemente los procesos de intervención educativa que se desarrollan en la institución educativa. Características: Participación, adecuación, flexibilidad, en el marco de la autonomía institucional. Alternativa de gestión según la ley federal de educación y de la ley de educación nacional. El PEI dinamiza a la escuela y la transforma en una organización inteligente. Es un proceso de acción colectiva: es un

    Enviado por lore3001 / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • Que Es Una Institucion Castrense

    Que Es Una Institucion Castrense

    1.A)-. QUE SON OPERACIONES OFENSIVAS: La ofensiva es la actitud decisiva de la guerra. Es el instrumento mediante el cual el Comandante impone su voluntad sobre el enemigo. También tenemos que Las operaciones ofensivas se caracterizan por la gran iniciativa de los Comandantes subordinados, la rapidez con que el esfuerzo principal debe pasar de un punto a otro, para aprovechar nuevas oportunidades, por su ímpetu y por la velocidad con que se busca la destrucción

    Enviado por razorlol / 245 Palabras / 1 Páginas
  • Las instituciones clave en Iberoamérica

    Las instituciones clave en Iberoamérica

    Resumen En el presente artículo se hace una revisión documental de los trabajos que han abordado una de las instituciones clave en Iberoamérica: el compadrazgo, que ha sido objeto de numerosos estudios o, bien, ha formado parte de monografías más extensas. Por tanto, el objetivo de este escrito es presentar un amplio análisis de los estudios del compadrazgo, para comparar y contrastar las diferentes posturas teóricas y metodológicas con que ha sido tratado. Palabras clave:

    Enviado por bryantej / 4.229 Palabras / 17 Páginas
  • Desde La Instituciones

    Desde La Instituciones

    CERRO PELÓN, DESDE LAS INSTITUCIONES. Para la formación de un buen psicólogo, es imprescindible la realización de distintas prácticas de campo; nosotros, siendo estudiantes de la licenciatura en psicología en la Universidad Regional del Sureste (URSE) para poder formarnos como buenos profesionistas, nos encontramos cursando la asignatura de antropología social, misma en la cual contamos con la oportunidad de asistir a diferentes prácticas de campo. En esta ocasión, tocó el turno de trasladarnos a la

    Enviado por oozz / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Estudio Mercado Aseo Institucional

    Estudio Mercado Aseo Institucional

    INTRODUCCION Las empresas de hoy en día no pierden tiempo y minimizan esfuerzos en todo aspecto, tratando de convertir todos sus procesos en asuntos trazados por la exactitud y precisión, después de concluir que esto les significa un sinnúmero de ahorros. Los paquetes integrales de aseo, mantenimiento y cafetería están mandando la parada tanto para instituciones públicas como privadas. Productos para aseo, lavandería, jardinería y mantenimiento en general son hoy por hoy visiblemente demandados, si

    Enviado por luisolaya06 / 2.361 Palabras / 10 Páginas
  • La Institución Escolar; Lucha De Deseos

    La Institución Escolar; Lucha De Deseos

    GESTION ESCOLAR MARTES 06 JUNIO 2012 ANALISIS DE LA LECTURA “LA INSTITUCION ESCOLAR: LUGAR DE DESEOS Y LUCHA DE PODERES” ROSA MARIA ZUÑIGA RODRÍGUEZ MAESTRA: CARMEN RAMIREZ RAMIREZ ALUMNA: XITLALLI SALDANA HERMOSILLO 3 UNICO PREESCOLAR Esta lectura nos habla de la escuela, y de los conflictos que se presentan en todas las organizaciones y grupos. o Nos menciona también que según el modo en el que se aborden los conflictos, el conocimiento que tengan de

    Enviado por illaltix / 243 Palabras / 1 Páginas
  • INSTITUCIONES, PRODUCTOS Y SERVICIOS

    INSTITUCIONES, PRODUCTOS Y SERVICIOS

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Núcleo Valles del Tuy Curso: Banca Comercial UNIDAD II: INSTITUCIONES, PRODUCTOS Y SERVICIOS Facilitadora: Participante: Lcda. Anggy Rodríguez Briceño, Mariber C.I. 13.542.150 Rojas, Kenny C.I. 14.154.524 Ruiz, Yulimar C.I. 13.904.553 Silva, Dayana C.I. 17.686.684 Santa Teresa del Tuy, Junio de 2011 INDICE Pág. Sistema Financiero o Bancario………………………….. 04 – 10 Inversiones Crediticias y Análisis de Riesgo……………. 10 –

    Enviado por Mariber / 3.869 Palabras / 16 Páginas
  • Las Instituciones. ¿Un Mal Necesario?

    Las Instituciones. ¿Un Mal Necesario?

    INTRODUCCIÓN En el trabajo se pretende dar respuesta desde los autores leídos y analizados a ciertas interrogantes que debieran asaltar el trabajo cotidiano en las instituciones en general y en las escolares en lo particular. Cuestionamientos como ¿Qué son las instituciones? ¿Para qué sirven? y ¿Qué hacer para impactar la vida institucional de forma tal que el Hombre se redescubra como libre pensador y pueda ser artífice de su propio ethos.? Teóricos franceses y latinoamericanos

    Enviado por malour10 / 2.422 Palabras / 10 Páginas
  • Instituciones Familiares. Patria Potestad

    Instituciones Familiares. Patria Potestad

    Instituciones Familiares. Patria Potestad. Evolución de la Patria Potestad. La patria potestad ha sufrido una profunda evolución desde el Derecho Romano hasta hoy. La Patria Potestad en el Derecho Romano. La patria potestad romana se diferencia de la nuestra principalmente en su naturaleza, duración y titularidad. a) Naturaleza: en su forma primitiva, la patria potestad era un derecho ilimitado de su titular sobre las personas y bienes del hijo. En lo personal, el pater tenía

    Enviado por WILR / 3.055 Palabras / 13 Páginas
  • Respuesta Institucional: Origen, Misión, Visión, Población Que Se Atiende, Fuentes De Financiamiento, Niveles De Atención.

    Respuesta Institucional: Origen, Misión, Visión, Población Que Se Atiende, Fuentes De Financiamiento, Niveles De Atención.

    Poco tiempo después de la Conquista (siglo XVI) se estableció el primer servicio de salud de la Nueva España: el Hospital de Jesús en la ciudad de México. A lo largo de los años se multiplicaron este tipo de hospitales de “caridad”, casi invariablemente administrados por grupos religiosos. Fue hasta mediados del siglo XIX, con las Leyes de Reforma, la expropiación de bienes eclesiásticos y el debilitamiento financiero del clero que los hospitales gratuitos desaparecieron

    Enviado por / 417 Palabras / 2 Páginas
  • INSTITUCIONES JURIDICAS DE VENEZUELA

    INSTITUCIONES JURIDICAS DE VENEZUELA

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “ ROMULO GALLEGOS” INSTITUCIONES JURÍDICAS DE VENEZUELA PARTICIPANTE: ROSA LEON CLINICA JURIDICA ARAURE, NOVIEMBRE 2012 INTRODUCCIÓN. Toda sociedad organizada está sometida a un conjunto de retos, de desafíos (riesgos de la invasión, de guerra, peligro de hambre), y de necesidades. Ello justifica la existencia de técnicas y mecanismos inspirados en determinados valores para conjurar dichas situaciones.

    Enviado por ROSA1962 / 4.751 Palabras / 20 Páginas
  • PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL (SINTESIS 3ª UNIDAD

    PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL (SINTESIS 3ª UNIDAD

    SINTESIS DE LA TERCERA Y CUARTA UNIDAD; OPINION Y PÁCTICA DE LA TEMÁTICA DESARROLLADA DURANTE LA ASIGNATURA. TERCERA UNIDAD LA PEDAGOGÍA INSTITUCIONAL La pedagogía institucional es un conjunto de técnicas, de organizaciones, de métodos de trabajo y de instituciones internas nacidas de la práctica de clases activas, que coloca a niños y adultos en instituciones nuevas y variadas que requieren de cada uno entrega personal, iniciativa y continuidad. La Pedagogía Institucional puede definirse: desde un

    Enviado por lusalazar / 12.768 Palabras / 52 Páginas
  • La promesa de las instituciones globales

    La promesa de las instituciones globales

    é en la posibilidad de que el acceso de todos a la información ayude a establecer políticas más justas. Capítulo I: La promesa de las instituciones globales (Pp. 29-52) Las protestas contra las políticas implementadas por organizaciones e instituciones internacionales no son una novedad. Lo nuevo hoy es lo que acontece en el primer mundo: la preocupación por la ola de condenas, la preocupación de políticos y el dubio de la implementación de la globalización

    Enviado por johan96_11 / 1.239 Palabras / 5 Páginas
  • Historia De Las Ideas E Instituciones Políticas En Sus 4 Etapas

    Historia De Las Ideas E Instituciones Políticas En Sus 4 Etapas

    Historia de las ideas e instituciones políticas en sus 4 etapas *EDAD ANTIGUA La Edad Antigua es una época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones (Grecia, Roma, etc), también conocidas como Civilizaciones Antiguas. De acuerdo con la historiografía, el inicio de este periodo esta marcada por el surgimiento de la escritura (alrededor del año 4000 a.c.), Grecia: El origen de nuestra filosofía política se presenta en Grecia, por primera

    Enviado por LauraNoeemi / 1.861 Palabras / 8 Páginas
  • Constituciones E Instituciones

    Constituciones E Instituciones

    Las constituciones se reforman preferentemente a partir de cambios en las circunstancias sociales, económicas, culturales y políticas, con el propósito de prolongar la vida constitucional más allá de las condiciones originales en las que se forjó. Como fruto de un acuerdo político colectivo, una constitución no es inmutable y debe ajustarse, aunque en un sistema político estable, institucional, no se producirían cambios frecuentes de sus reglas básicas. Por el contrario, una revisión reiterada de estas

    Enviado por CHARLOTTE7 / 282 Palabras / 2 Páginas
  • "APLICACIÓN DE FICHAS DE LECTURA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2º GRADO "B" EN LA INSTITUCION EDUCATIVA Mx. TUPAC AMARU.

    "APLICACIÓN DE FICHAS DE LECTURA PARA EL MEJORAMIENTO DE LA COMPRENSION LECTORA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2º GRADO "B" EN LA INSTITUCION EDUCATIVA Mx. TUPAC AMARU.

    CAPÍTULO I: PLANTEAMIENTO DE LA INVESTIGACIÓN 1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1.1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA El tema de la lectura aun es un aspecto no resuelto en el sistema educativo actual. Una de las causas del fracaso escolar es la falta de comprensión lectora. Los niños y niñas no comprenden lo que leen. Este sistema carece de resultados positivos a pesar de haber invertido en estos programas ingentes presupuestos. Incluso la emergencia educativa está en proceso

    Enviado por 123456f / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • Instituciones

    Instituciones

    MATRIZ METODOLOGICA DE LA SISTEMATIZACION OBJ. ESPECÍFICOS MÉTODO ACTIVIDADES PRINCIPALES PARTICIPANTES RESULTADOS O PRODUCTOS Revisión bibliográfica Revisión de documentación existente sobre los proyectos. Personal involucrado en la sistematización. Descripción de cada una de las experiencias a ser sistematizadas. 1. Descripción de cada una de las experiencias. Método cualitativo Entrevistas individuales con personal de las instituciones vinculadas a la experiencia. Personal que participó en el inicio de las experiencias. Se realizaran seis entrevistas grupales (1º parte);

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