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Documentos 601 - 650 de 6.592 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Instituciones Del Poder Judicial

    Instituciones Del Poder Judicial

    El Poder Judicial El Poder Judicial del Perú es un organismo de la República del Perú constituido por una organización jerárquica de instituciones, que ejercen la potestad de administrar justicia, que emana del pueblo. ORGANIZACIÓN y ESTRUCTURA 1. CORTE SUPREMA DE JUSTICIA La máxima instancia judicial en el Perú es la Corte Suprema. Es la última instancia ante la cual se pueden apelar las sentencias de todos los procesos judiciales inclusive en materia electoral provenientes

    Enviado por Diana1987 / 2.787 Palabras / 12 Páginas
  • Instituciones Del Gobierno Indiano

    Instituciones Del Gobierno Indiano

    Instituciones del gobierno indiano El núcleo de la organización colonial española era la ciudad. El primer acto de los españoles cuando conquistaban una región era fundar una ciudad. Era una manera de tomar posesión de la zona en nombre de España y, a la vez, el mejor modo de controlar el territorio. LAS AUTORIDADES En España, la autoridad máxima es el REY quien posee un absolutismo monárquico, ya que se encargaba de las cosas de

    Enviado por BeluLorcaCARP / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Código De Ética De Las Instituciones Y Organizaciones

    Código De Ética De Las Instituciones Y Organizaciones

    Código De Ética De Las Instituciones Y Organizaciones Un código de ética es un conjunto de normas que ordenan e imprimen sentido a los valores y principios de conducta, que sirven de fundamento a su actuación en todo tipo de actividad y entorno. Es un documento formal donde se contienen valores básicos y reglas éticas de una profesión. ESTABLECIMIENTO Fortalece una cultura ética y de servicio Permite un dialogo reflexivo y solidario entre los miembros

    Enviado por mikiform / 258 Palabras / 2 Páginas
  • MEMORIAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL MUNICIPIO Y SU TRASCENDENCIA

    MEMORIAS DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL MUNICIPIO Y SU TRASCENDENCIA

    La educación es un derecho y un servicio público, que permite el acceso al conocimiento, la ciencia, la innovación, la técnica, los valores y por ende la cultura. El estado, la sociedad y la familia son los encargados de dirigir la educación de los individuos, por ello deben responder por esta. “De acuerdo a la ley 115 de 1994 ley general de educación”. La educación a nivel nacional es monitoreada por el comité técnico educativo,

    Enviado por farith / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Medellín

    Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Medellín

    CONSILIATURA DE LA UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN DECRETO 3 de 2 de noviembre de 2010 ACTA 615 Por el cual se actualiza el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Medellín -PEI-. LA CONSILIATURA DE LA UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN, en ejercicio de sus atribuciones y en especial de las que le confieren los numerales 1 y 23 del artículo 14 de los Estatutos, DECRETA: Artículo 1. Actualizar el Proyecto Educativo Institucional de la Universidad de Medellín,

    Enviado por jara93 / 31.146 Palabras / 125 Páginas
  • VENTAJAS DE LA CREACIÓN DE LA OFICINA DE AUDITORIA INTERNA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR INTERAMERICANO S.A. DE LA CIUDAD DE TRUJILLO AÑO 2012

    VENTAJAS DE LA CREACIÓN DE LA OFICINA DE AUDITORIA INTERNA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR INTERAMERICANO S.A. DE LA CIUDAD DE TRUJILLO AÑO 2012

    UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO FACULTAD DE CIENCIA ECONOMICAS Escuela Profesional de Contabilidad “VENTAJAS DE LA CREACIÓN DE LA OFICINA DE AUDITORIA INTERNA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR INTERAMERICANO S.A. DE LA CIUDAD DE TRUJILLO AÑO 2012” CURSO: TESIS DOCENTE: CPC. CORDOVA CORDOVA EMIGDIO CICLO: X TRUJILLO – PERU 2012 PRESENTACIÓN En cumplimiento con el reglamento de Grados y Títulos de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Privada Antenor Orrego, se ha elaborado el

    Enviado por crisologo / 5.211 Palabras / 21 Páginas
  • ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES, ASPECTOS Y COMPETENCIAS SOCIALES DE LA INVESTIGACIÓN- ACCIÓN, EL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TRES INSTITUCIONES DEL ESTADO MIRANDA

    ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES, ASPECTOS Y COMPETENCIAS SOCIALES DE LA INVESTIGACIÓN- ACCIÓN, EL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TRES INSTITUCIONES DEL ESTADO MIRANDA

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO CANOABO EDO. CARABOBO INVESTIGACIÓN SOCIAL ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES, ASPECTOS Y COMPETENCIAS SOCIALES DE LA INVESTIGACIÓN- ACCIÓN, EL DOCENTE DE EDUCACIÓN BÁSICA DE TRES INSTITUCIONES DEL ESTADO MIRANDA FACILITADOR: PARTICIPANTE: Lic. Pacheco Jose Br. Duran Luz Nelly Br. Ramírez Yosev Canoabo, Noviembre 2012 Revista educación y ciencias humana Año: VIII Nº 15 julio- diciembre del 2000 UNERS Decanato de posgrado. Titulo: ESTRATEGIA PARA LA CONSTRUCCIÓN DE VALORES,

    Enviado por yosev_5 / 2.667 Palabras / 11 Páginas
  • Las Instituciones

    Las Instituciones

    Una institución es un objeto cultural que expresa una necesidad de la sociedad. Por otro lado toda institución expresa la posibilidad de lo grupal o colectivo para regular el comportamiento individual. También a la institución tiene dos conceptos como norma-valor que se refiere a la alta significación para la vida de un determinado grupo social, fuertemente definidas y sancionadas como amplia penetración en la vida de los individuos. Y también es tomada como institución establecimiento,

    Enviado por / 1.183 Palabras / 5 Páginas
  • Institución

    Institución

    Institución Las instituciones son mecanismos de orden social y cooperación que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de

    Enviado por ericzonne / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Institucion Penal

    Institucion Penal

    Estructuración Psíquica Femenina. “La mujer, habitante de la frontera, verdadera insensata ante el poder, quizá nunca estuvo mas sola frente a la maternidad y respecto al amor.” La mujer ha representado unos de las mayores incógnitas para el psicoanálisis. Pues uno de los temas de mayor controversia y análisis, gira entorno a la pregunta por la mujer. Es Freud gestor del psicoanálisis quien -podría pensarse, tardíamente en su teoría psicoanalítica-, se pone a reflexionar sobre

    Enviado por sabrosario / 2.264 Palabras / 10 Páginas
  • 3.1.1 Código ético De Las Instituciones Y Organizaciones

    3.1.1 Código ético De Las Instituciones Y Organizaciones

    3.1.1 Código ético de las instituciones y organizaciones El código de conducta es un símbolo de conducta moral, integridad, y la compasión. Cuando usted estudia la medicina, el grado de cualquier amo, la dirección de empresas o cualquier otro curso usted trabaja le enseñan sobre el código de conducta de conducta. Al final del curso le piden tomar un juramento para ser honestos a su profesión. El código ético es adoptado por la organización en

    Enviado por viridianamalaga / 752 Palabras / 4 Páginas
  • Educación, Amor Y Odio Un Conflicto Institucional O ¿quién Dijo Que La Maestra Es La Segunda Mama? Vs. ¿quién Dijo Que La Madre Es La Primera Maestra?

    Educación, Amor Y Odio Un Conflicto Institucional O ¿quién Dijo Que La Maestra Es La Segunda Mama? Vs. ¿quién Dijo Que La Madre Es La Primera Maestra?

    - Institución. Las instituciones son sistemas culturales simbólicas e imaginarias, en las que se desarrolla una trama de relaciones interindividuales, intragrupales e intergrupales. Las instituciones proceden al individuo singular y lo introducen a través de su organización en una estructura de jerarquías, normas, poderes, saberes, instalando desde lo formal objetivos, organigrama, espacios, normas, contratos, roles. -La relación entre la institución y el entorno social. En las instituciones educativas, se muestra que no solo los niños

    Enviado por pelonsanchez / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Instituciones No Gubernamentales

    Instituciones No Gubernamentales

    Academia Mexicana de Derechos Humanos, A.C. (AMDH) Es un organismo no gubernamental, independiente y plural, fundado en 1984, que ha contribuido de manera activa a la creación de un vigoroso movimiento pro derechos humanos en México. Sus principales líneas de trabajo han sido la enseñanza, promoción y difusión de los derechos humanos, la investigación y análisis, así como la recopilación de información y documentación en materia los derechos humanos. La independencia de la AMDH es

    Enviado por ivangs13 / 1.818 Palabras / 8 Páginas
  • Instituciones De Gobierno Durante La Colonia

    Instituciones De Gobierno Durante La Colonia

    Instituciones de gobierno durante la colonia El sistema político-administrativo que se estableció en América fue un modelo creado por España. Las instituciones clásicas del mundo español tendieron a mantener las características esenciales en estas nuevas tierras, aunque los criollos y peninsulares tendieron a transformarlas de acuerdo a su realidad. El rey estuvo a la cabeza de toda la institucionalidad administrativa, jurídica y política. El Consejo de Indias gobernó América por orden real. Para poder controlar

    Enviado por jrrs.06 / 3.167 Palabras / 13 Páginas
  • Recursos de las instituciones

    Recursos de las instituciones

    Recursos de las instituciones ¿Con qué infraestructura y equipo se prestan los servicios de salud?En México hay 23 858 unidades de salud (2007), sin considerar a los consultorios del sector privado; 4 354 son hospitales y el resto unidades de atención ambulatoria.Del total de hospitales, 1 182 son públicos y 3 172 privados. Del total de hospitales públicos, 718 atienden a la población sin seguridad social y el resto a la población con seguridad social.

    Enviado por geo0894 / 2.371 Palabras / 10 Páginas
  • Diagnóstico De Comunicación Empresarial O Institucional

    Diagnóstico De Comunicación Empresarial O Institucional

    Diagnóstico de comunicación empresarial o institucional Usualmente a la hora de realizar un diagnóstico de comunicación en una empresa o institución se debe dividir en varias etapas o áreas dentro de la comunicación en general, y esto se debe fundamentalmente a que son demasiadas las variables a analizar y las interrelaciones generadas, por lo que el diagnóstico puede tornarse en extremo complejo, difícil de manejar y con resultados irreales. Se propone por tanto dividir el

    Enviado por cirque93 / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Formación sobre los riesgos en las diferentes áreas de la institución

    Formación sobre los riesgos en las diferentes áreas de la institución

    3. 1. Diligencia la lista de verificación de factores de riesgo. 2. Diligencia el formato de inspección. FORMATO PARA INSPECCIÓN PARA CONSIGNAR LOS FACTORES DE RIESGO EMPRESA__________________ AREA______________ELABORADO___________FECHA___________ Grupo factor riesgo Factor riesgo (código) Fuente factor riesgo Sección afectada Puestos afectados No exp Grado peligro resultado Método de control instalado Método de control recomendado 2 Contaminantes del ambiente tipo físico 2c Radiografías Consultorio odontológico Operario rayos x P E C GP F M H Chaleco

    Enviado por ANGELLY1 / 585 Palabras / 3 Páginas
  • Sucesiones -institucion Del Heredero En Boilivia

    Sucesiones -institucion Del Heredero En Boilivia

    DERECHO SUCESORIO INSTITUCION DE HEREDERO 1.- DE LAS SUCESIONES. NOCION.- La sucesión es un modo de adquirir y transmitir la propiedad de las cosas. Es la substitución de una persona a otra. La palabra sucesión tiene dos sentidos; en un sentido implica la trasmisión de los derechos activos y pasivos de una persona muerta en favor de otra llamada heredero. En el otro, se refiere al conjunto o universalidad de bienes activos o pasivos que

    Enviado por ivanchoosvaldo / 2.326 Palabras / 10 Páginas
  • La Escuela Como Institución Social

    La Escuela Como Institución Social

    Escuela Normal Superior "Prof. José E. Medrano R." Ciencias de la Educación Psicología Educativa Psic. Rafael Valenzuela Prado Arturo Iván Ruiz Domínguez Tarea 2. La escuela como institución social. La búsqueda de nuevas posibilidades en el educación trata de explicar como es que la situación del presente en cuestión escolar trata de ser explicada a groso modo en donde se encuentra el tipo de falla y s en los alumnos o en los maestros, para

    Enviado por marinaruiz / 793 Palabras / 4 Páginas
  • SURGIMIENTO Y EVOLUCION DE LA INSTITUCION FAMILIAR

    SURGIMIENTO Y EVOLUCION DE LA INSTITUCION FAMILIAR

    SURGIMIENTO Y EVOLUCION DE LA INSTITUCION FAMILIAR Los inicios se encuentran en las encuestas de la Sociedad Real de Medicina, que desde 1744 llevan a cabo los médicos en los domicilios de sus pacientes para observar las condiciones concretas en las cuales viven, así como en las encuestas de los filántropos del siglo XIX que franquean las puertas de los tugurios obreros. Estas primeras observaciones que conducen a los primeros análisis no están exentas de

    Enviado por p123 / 1.238 Palabras / 5 Páginas
  • Red Institucional De Apoyo A La Gestion Agroalimentaria

    Red Institucional De Apoyo A La Gestion Agroalimentaria

    El Ministerio del Poder Popular para la Agricultura y Tierras es uno de los 24 órganos que conforman el gabinete ministerial del Poder Ejecutivo de Venezuela. El ministerio concentra competencias en temas de agricultura, ganadería, repartición de tierras ilícitas, sub-usadas y latifundios. El Ministro a través del Instituto Nacional de Tierras (INTI) se encarga de realizar las expropiaciones a tierras propias para la ganaderías en subuso o en condiciones legales irregulares, como el famoso caso

    Enviado por daivepe / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Produccion Y Comercializacion De Huevos De Conornices En La Finca Luis Alberto Ordoñez Yañez En La Institucion Educativa Alirio Vergel Pacheco,en El Municipio De Sardinata Norte De Santander.

    Produccion Y Comercializacion De Huevos De Conornices En La Finca Luis Alberto Ordoñez Yañez En La Institucion Educativa Alirio Vergel Pacheco,en El Municipio De Sardinata Norte De Santander.

    PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE HUEVOS CODORNICES EN LA FINCA LUIS ALBERTO ORDOÑEZ YAÑEZ. DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ALIRIO VERGEL PACHECO, MUNICIPIO DE SARDINATA, NORTE DE SANTANDER EN EL MUNICIPIO DE SARDINATA PRESENTADO POR: MONICA JULIETH TOLOZA DURAN SHIRLEY PATRICIA DIAZ ALSINA LEYDY KARINA FLOREZ MORENO SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA INSTITUCION EDUCATIVA ALIRIO VERGEL PACHECO SARDINATA 2012 PRODUCCION Y COMERCIALIZACION DE HUEVOS DE CODORNICES EN LA FINCA LUIS ALBERTO ORDOÑEZ YAÑEZ,DE LA INSTITUCION EDUCATIVA ALIRIO VERGEL

    Enviado por monik25 / 693 Palabras / 3 Páginas
  • INSTITUCIONES Y DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES EN EL PERU

    INSTITUCIONES Y DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES EMPRESARIALES EN EL PERU

    INTRODUCCIÓN. Las empresas en el país cumplen una importante función es por eso que es necesario analizar el desarrollo que las mismas en nuestro país. Considerando esto hay muchas preguntas que nos podríamos hacer como por ejemplo por que los empresarios de nuestro país no logran crecer como otros que si lo hacen en otros países será que nuestros empresarios son incapaces. Esta pregunta como otras dan muchas respuestas pero este trabajo se encarga de

    Enviado por jonamar / 1.025 Palabras / 5 Páginas
  • Partido Revolucionario Institucional

    Partido Revolucionario Institucional

    En 1946 ingresó al Partido Revolucionario Institucional (PRI), en donde trabajó para el presidente del partido, como secretario del general Rodolfo Sánchez Taboada. Lo siguió a la Secretaría de Marina. Fue oficial mayor de la Secretaría de Educación Pública. Fue Oficial Mayor del Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del Partido Revolucionario Institucional (PRI), siendo Presidente del CEN del PRI el Gral. Agustín Olachea Avilés (1956-1958). En 1958 fue nombrado subsecretario de Gobernación. En 1964 fue nombrado

    Enviado por aleypep / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto Educativo Institucional

    Proyecto Educativo Institucional

    Que es el proyecto educativo institucional?? (pei) y el proyecto curricular institucional? (pci)? el PEI es aquello que cada institución, con el compromiso y la participacion de todos los que la conforman, se plantea tratar durante el año (a mediano y largo plazo) segun mejor le parezca de acuerdo a su realidad socio-cultural, y debido a que esta realidad no es estatica (ni lo son tampoco las problemáticas a solucionar en todos los ambitos de

    Enviado por mariaagustina / 382 Palabras / 2 Páginas
  • LEY DE LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS

    LEY DE LAS INSTITUCIONES FINANCIERAS

    CONCEPTO: El marco legal proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la participación política. En el marco legal regularmente se encuentran en un buen número de provisiones regulatorias y leyes interrelacionadas entre sí. Su fundamento en muchos países es La Constitución como suprema legislación, que se complementa con la legislación promulgada por un parlamento o legislatura donde se incluyen leyes, códigos penales, y Regulaciones, que incluyen

    Enviado por valeria1681994 / 1.377 Palabras / 6 Páginas
  • Instituciones

    Instituciones

    Definiciones de los siguientes términos: COMUNICACIÓN, ORGANIZACIÓN, INSTITUCIÓN, SECTOR GOBIERNO O PÚBLICO, SECTOR PRIVADO, TERCER SECTOR O ONG. COMUNICACIÓN: constituye la base sobre la cual descansa el resto de las funciones comunicativas y sirve no solo para transferir información y entendimiento entre las personas y los grupos, sino también para unificar el comportamiento del grupo, que es el fundamento de una cooperación continua. ORGANIZACIÓN: sistema social conformado por individuos y grupos de individuos, que dotados

    Enviado por slinkyberto / 279 Palabras / 2 Páginas
  • LAS NUEVAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTE: ESCUELAS NORMALES RURALES Y ESCUELA REGIONAL CAMPESINA

    LAS NUEVAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTE: ESCUELAS NORMALES RURALES Y ESCUELA REGIONAL CAMPESINA

    LAS NUEVAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTE: ESCUELAS NORMALES RURALES Y ESCUELA REGIONAL CAMPESINA 1. ¿Cómo surgen surgen las escuelas normales rurales y las escuelas regionales campesinas? R: Las normales así establecidas surgieron en respuestas a la exigencia y a la experiencia adquirida durante los primeros años del programa de educación rural. Bassols basaba sus decisiones en varias consideraciones que delineaban la filosofía de los años treinta. Insistía en que la educación del campesino tenía que

    Enviado por / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Gobierno Como Institucion Social

    Gobierno Como Institucion Social

    GOBIERNO COMO INSTITUCIÓN SOCIAL LAS INSTITUCIONES: son mecanismos de orden social y cooperación que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos (que puede ser reducido o coincidir con una sociedad entera). Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía ampliamente en cada caso, aunque se destaca

    Enviado por maramamaily / 2.430 Palabras / 10 Páginas
  • Orientaciones Para La Elaboración Del INFORME DE OBSERVACIÓN INSTITUCIONAL Del Campo De La Práctica Docente II

    Orientaciones Para La Elaboración Del INFORME DE OBSERVACIÓN INSTITUCIONAL Del Campo De La Práctica Docente II

    Instituto Superior de Formación Docente Nº 86 Cacique “Valentín Sayhueque” Bahía Blanca ____________________________________________________________________________________ CAMPO DE LA PRÁCTICA DOCENTE II Ciclo lectivo: 2012 Curso: 2º año - Orientaciones para la elaboración del INFORME DE OBSERVACIÓN INSTITUCIONAL del Campo De la Práctica Docente II PROPÓSITO DE LA MATERIA Provocar una entrada a las instituciones escolares del nivel Inicial y Nivel primario, que facilite su comprensión desde una lectura compleja, dejando de lado una mirada rutinaria , y

    Enviado por francoboca87 / 989 Palabras / 4 Páginas
  • ESCUELA DE FORMACIÓN EN VALORES: UNA ESTRATEGÍA PARA LA SANA CONVIVENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM - MIGUEL ANTONIO CARO.

    ESCUELA DE FORMACIÓN EN VALORES: UNA ESTRATEGÍA PARA LA SANA CONVIVENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM - MIGUEL ANTONIO CARO.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DEL ZULIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN DIIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN GERENCIA DE ORANIZACIONES EDUCATIVAS CÁTEDRA: DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS DRA. ANGELA LEIVA “ESCUELA DE FORMACIÓN EN VALORES: UNA ESTRATEGÍA PARA LA SANA CONVIVENCIA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INEM – MIGUEL ANTONIO CARO.” MAESTRANTES: YESENIA ALEJANDRA BARROS DE SIERRA JULIO CÉSAR CASTRO SANDOVAL IVET MARÍA HERRERA MARIMON DELIA ELENA IBAÑEZ LAGO MARACAIBO JULIO

    Enviado por ihimarimon4 / 3.766 Palabras / 16 Páginas
  • La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones

    La Etica En Las Instituciones Y Organizaciones

    3.3.2 Observancia De Los Derechos Humanos Laborales Proceder ético en las instituciones y organizaciones Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito, en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía ampliamente en cada caso, aunque se destaca la elaboración

    Enviado por rolezglaseados / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Instituciones Financieras

    Instituciones Financieras

    INTRODUCCIÓN: Los temas a analizar, son temas de mucha importancia hoy en día, ya que nuestro país, representado por el gobierno central tiene el propósito de buscar una solución a corto plazo a los problemas económicos que afectan nuestro pueblo, producto de el fraude financiero del Banco Intercontinental Baninter, dicha solución está siendo canalizada a trabes de acuerdos entre nuestro país y una institución multilateral. Se trata nada más y nada menos que del Fondo

    Enviado por laguada / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Instituciones

    Instituciones

    Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. El Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C. (CIDE) es una institución pública de investigación y educación superior especializada en ciencias sociales. Su objetivo es realizar investigación científica de excelencia y formar recursos humanos de alto nivel en las áreas de administración pública, ciencia política, derecho, economía, historia, relaciones internacionales y campos afines. El Centro busca combinar un conjunto de características que le den un perfil propio y

    Enviado por mexicano777 / 3.329 Palabras / 14 Páginas
  • Fortalecimiento Institucional

    Fortalecimiento Institucional

    Fortalecimiento Institucional "El Fortalecimiento Institucional comprende aquellos proyectos destinados a Modernizar y optimizar la capacidad institucional de los organismos nacionales, provinciales, municipales y comunales" Esta modernización abarca, entre otras cosas, diseño de procesos; definición de estructuras de gestión y normas de gestión; sistemas de capacitación permanente para distintos sectores; gestión ambiental; mejoramiento en la prestación y operación de servicios, estrategias de comunicación; desarrollo de sistemas informáticos; entre otros. * Un Proyecto, es decir, una misión,

    Enviado por setli / 798 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo Instituciones Educativas

    Ensayo Instituciones Educativas

    ACTIVIDAD # 2 ESCUELAS RURALES (SE ENCUENTRA A 8 KM DEL MUNICIPIO) ENSAYO En la actualidad en las instituciones educativas principalmente en las zonas rurales se presentan muchos problemas y dificultades físicas, debido a la poca inversión de parte de los entes gubernamentales, para con las comunidades con mayores índices de pobreza, razón por la cual afecta de manera directa a las escuelas mas alejadas de las cabeceras municipales, al no contar con aulas adecuadas

    Enviado por femuqui / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Las Instituciones Completas Y Austeras

    Las Instituciones Completas Y Austeras

    LAS INSTITUCIONES COMPLETAS Y AUSTERAS Es un texto sobre la evolución de los métodos de castigo y vigilancia desde la sociedad medieval a la contemporánea : los suplicios, la humillación pública, la cárcel, la escuela Y los manicomios .Foulcault inaugura una mirada genealógica de los procesos históricos desde el análisis de los castigos como expresión del poder El autor estudia la materialidad del poder desde sus extremidades “ se trata en cierto modo de una

    Enviado por psicnice123 / 731 Palabras / 3 Páginas
  • DIAGNOSTICO Y SITUACION AMBIENTAL EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CAÑO VIEJO PALOTAL (MONTERIA-CORDOBA)

    DIAGNOSTICO Y SITUACION AMBIENTAL EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CAÑO VIEJO PALOTAL (MONTERIA-CORDOBA)

    DIAGNOSTICO Y SITUACION AMBIENTAL EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CAÑO VIEJO PALOTAL (MONTERIA-CORDOBA) PRESENTADO A: LUIS GONZALO PALCIO H PRESENTADO POR: IGOR PENICHE VILLADIEGO III SEMESTRE MAETRIA EN MEDIO AMBIENTE Y DESARROLLO SOSTENIBLE UNIVERSIDAD DE MANIZALES MONTERIA-CORDOBA ABRIL DE 2012 OBJETIVOS GENERAL Evaluar una organización a través de la norma NTC – ISO 14001. ESPECIFICOS Determinar el estado actual de la institución educativa desde el punto de vista de la gestión ambiental presente en ella. Identificar

    Enviado por 78704483 / 4.860 Palabras / 20 Páginas
  • UNIDAD IV. GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL.

    UNIDAD IV. GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL.

    UNIDAD IV. GRUPO, INSTITUCIÓN ESCOLAR Y ENTORNO SOCIAL. La formación del profesor y la creación y extensión de comunidades criticas profesionales. Noción de comunidad crítica • Según Taylor hay tres condiciones para que exista una comunidad: 1.- Que las personas compartan creencias y valores. 2.- Que las relaciones que establezcan entre las personas sean directas y múltiples. 3.- Dichas relaciones se caracterizan por una reciprocidad equilibrada. • Para que un grupo de personas llegue a

    Enviado por rafael223 / 1.670 Palabras / 7 Páginas
  • Instituciones Totales

    Instituciones Totales

    Características de las instituciones totales (L. GARCES) 1. FRAGMENTACION INSTITUCIONAL: Es la separacion entre el P.C y el E.T , es una division dada fundamentalmnt por las diferentes representaciones sobre las funciones de cada uno consideradas como practicas contrapuestas donde sus tareas no llegan a complemntarse, la vision d los grupos esta alrededor de dos roles antagonigos seguridad vs contencion esto desemboca en un mayor distanciamiento en sus roles y en descalificaciones mutuas. 2. VULNERABILIDAD

    Enviado por pekepalolin / 286 Palabras / 2 Páginas
  • El Concepto De Institución Desde La Perspectiva De René Lourau

    El Concepto De Institución Desde La Perspectiva De René Lourau

    Este informe se presenta a modo de síntesis de los desarrollos del concepto Institución, realizados por René Lourau, en algunos capítulos del libro Análisis Institucional con el fin de comprender y aprehender el concepto desde esa perspectiva, en función de la línea temática del proyecto de investigación: Sentidos sobre el trabajo y la educación en poblaciones problemáticas: Estudio sobre Representaciones sociales y Subjetividad (2008).Para este propósito se tendrá como referencia además de los aportes de

    Enviado por fercruz / 2.719 Palabras / 11 Páginas
  • ANÁLISIS DE LA DIMENSIÓN POLÍTICO INSTITUCIONAL EN EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE UN MUNICIPIO.

    ANÁLISIS DE LA DIMENSIÓN POLÍTICO INSTITUCIONAL EN EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE UN MUNICIPIO.

    A. TÍTULO Análisis de la Dimensión Político Institucional en el Desarrollo Sustentable de un Municipio. B. EJE TEMÁTICO Políticas Públicas ante la Crisis Actual y Respuestas Sociales, Regionales y Locales. C. NOMBRES DE LOS AUTORES Alonso Soto Germán Estudiante de Licenciatura en Derecho Rujano Silva Martha Leticia Tutora D. MODALIDAD DEL TRABAJO Ensayo de Divulgación. ANÁLISIS DE LA DIMENSIÓN POLÍTICO INSTITUCIONAL EN EL DESARROLLO SUSTENTABLE DE UN MUNICIPIO. Alonso Soto Germán Rujano Silva Martha Leticia

    Enviado por hercas66 / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion Institucional

    Evaluacion Institucional

    La Evaluación Educativa es un proceso, científico, integral, humanístico. Es una forma muy singular de conocer la realidad y vincularse con ella para propugnar y favorecer cambios y transformaciones que optimicen el sistema educativo. La evaluación educativa es, ciertamente, un proceso complejo que amerita la recopilación de información relevante y significativa, la determinación del grado de congruencia entre necesidades, realizaciones y objetivos; de igual modo implica la elaboración de juicios de valor, la toma de

    Enviado por lilith_eva / 690 Palabras / 3 Páginas
  • GERENCIA ESTRATÉGICA COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN PARA LA MODERNIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR CASO: VICERRECTORADO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

    GERENCIA ESTRATÉGICA COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN PARA LA MODERNIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR CASO: VICERRECTORADO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA

    GERENCIA ESTRATÉGICA COMO HERRAMIENTA DE GESTIÓN PARA LA MODERNIZACIÓN DE LAS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR CASO: VICERRECTORADO ACADÉMICO DE LA UNIVERSIDAD DEL ZULIA Econ. Engelbert Silva RESUMEN La Gerencia Estratégica juega un papel fundamental para lograr la modernización que las Instituciones de Educación Superior necesitan, ya que el actual contexto de la globalización, hace que sean más exigentes y permitirá formular planes estratégicos que garanticen el éxito en todos los ámbitos funcionales y estratégicos de

    Enviado por engel30 / 11.748 Palabras / 47 Páginas
  • Como Las Instituciones Contribuyen A La Empresarialidad Y Al Crecimiento Económico

    Como Las Instituciones Contribuyen A La Empresarialidad Y Al Crecimiento Económico

    ENSAYO “Cómo las instituciones contribuyen a la empresarialidad y al crecimiento economico” Este ensayo es sobre la contribucion de las instituciones a la empresarialidad. Como primer punto se explica por que los emprendedores son los creadores de peque;as companias. Como segundo punto se demuestra el papel importante de estas peque;as companias en el crecimiento economico. Como tercer punto se comenta sobre la relacion directamente proporcional entre el desarrollo economico y la libertad economica, ejemplificandolo con

    Enviado por Debbiegu / 1.972 Palabras / 8 Páginas
  • El proceso general para la elaboración del proyecto institucional de la institución educativa "Stella Maris"

    El proceso general para la elaboración del proyecto institucional de la institución educativa "Stella Maris"

    INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL “STELLA MARIS” PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL 2012-2015 RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº LA PERLA, MARZO 2012 Visto el Proyecto Educativa Institución formulado por el personal directivo, docente, padres de familia de la Institución Educativa correspondiente al período 2012-2015. CONSIDERANDO: Que, el Proyecto Educativo Institucional reúne las condiciones establecidas para conducir las actividades pedagógicas, institucionales y administrativas de la institución educativa. Que del análisis y verificación de su contenido por parte del Consejo Educativo Institucional, se

    Enviado por karisanacha / 14.368 Palabras / 58 Páginas
  • La Institucion De Los Curacas

    La Institucion De Los Curacas

    Pero no sólo en Chapín y Wari, se dio el caso de la organización clasista, sino que a lo largo de nuestro primigenio territorio hubieron estados nacionales de diverso grado y poder. Por ejemplo, en la costa norte, se manifestaron los Mochicas y Chimúes; en el Callejón de Huaylas: la Cultura Recuay; los Huarpas en Ayacucho; en el Titicaca, los Tiawanakos; los Aymaras en el Altiplano; los Chankas y los Wankas en el Centro; los

    Enviado por martzAPAZA / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Proceder ético En Las Instituciones Y Organizaciones

    Proceder ético En Las Instituciones Y Organizaciones

    Proceder ético En Las Instituciones Y Organizaciones Las instituciones son mecanismos de orden social que procuran normalizar el comportamiento de un grupo de individuos. Las instituciones en dicho sentido trascienden las voluntades individuales al identificarse con la imposición de un propósito, en teoría considerado como un bien social, es decir: normal para ése grupo. Su mecanismo de funcionamiento varía amplia mente en cada caso, aunque se destaca la elaboración de numerosas reglas o normas que

    Enviado por jazii / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Economia Institucional

    Economia Institucional

    Las ideas centrales del institucionalismo conciernen instituciones, hábitos, reglas y su evolución. Sin embargo, el institucionalismo no intenta construir un modelo general único sobre la base de esas ideas. En su lugar, esas ideas facilitan un fuerte ímpetus hacia enfoques de análisis específicos ubicados históricamente. Un institucionalista subrayará la necesidad de demostrar cómo grupos específicos de hábitos comunes están empotrados en y, reforzados por, instituciones sociales específicas. De esta manera, el institucionalismo parte desde lo

    Enviado por t0niitapiia / 977 Palabras / 4 Páginas
  • Datos de la Institucion

    Datos de la Institucion

    INTRODUCCION En la actualidad los sistemas son una de las formas más flexibles para el manejo de información y datos que nos han proporcionado los grandes avances tecnológicos ya que nos proporciona un diseño de los sistemas los cuales nos ayudan para cualquier tipo de transacciones para lo cual diseñaremos un cajero automático la cual nos brinda una serie de servicios y que es de fácil manejo para el usuario. JUSTIFICACION Nace la necesidad que

    Enviado por lilianarc / 733 Palabras / 3 Páginas