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Implementacion y evaluacion administrativa 2 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 33.272 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 8 de Febrero de 2024
  • Tesis Sobre La Implementacion De Un Sistema Financiero Contable

    Tesis Sobre La Implementacion De Un Sistema Financiero Contable

    Análisis de Ratios de la Liquidez y Solvencia Enlaces patrocinadosPracticaForex Trading Prueba 30 días con $50.000 Gratis. Empieza a Operar en Forex Hoy! www.gcitrading.com El estudio de la liquidez consiste en evaluar la posición de tesorería y la capacidad de cubrir los compromisos de corto plazo con recursos de corto plazo. Para ello, nos basaremos en el equilibrio financiero entre las activos y pasivos circulantes. Con un objetivo eminentemente pedagógico, y que puede servir desde

    Enviado por kepeva / 4.494 Palabras / 18 Páginas
  • CIENCIAS ADMINISTRATIVAS.CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

    CIENCIAS ADMINISTRATIVAS.CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS

    Trabajo de reconocimiento CURSO ACADEMICO: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION TUTOR: AVELINO ARTUNDUAGA ESCOBAR Presentado: LINA PIEDAD COLLAZOS MESESES Código 36.296.412 Universidad abierta y a distancia unad Facultad CIENCIAS ADMINISTRATIVAS.CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS Programa de administración de empresas 2011 INTRODUCCION El presente trabajo es con el fin de adquirir conocimientos en materia de fundamentos de administracion encaminados por conocer los temas propios de la tarea administrativa y proporcione los conocimientos fundamentales en cómo ha sido la

    Enviado por monitajd / 316 Palabras / 2 Páginas
  • Exploration: Enrutamiento Evaluación Basada En Aptitudes De EIGRP

    Exploration: Enrutamiento Evaluación Basada En Aptitudes De EIGRP

    Exploration: enrutamiento evaluación basada en aptitudes de EIGRP Objetivos de aprendizaje Al completar esta práctica de laboratorio, usted podrá: • Dividir en subredes un espacio de dirección en base a determinados requisitos. • Asignar direcciones adecuadas a interfaces y documentarlas en la tabla de direcciónes anterior. • Cablear la red según el diagrama. • Eliminar la configuración de inicio y recargar un router al estado por defecto. • Configurar el enrutamiento EIGRP en todos los

    Enviado por freegirl / 641 Palabras / 3 Páginas
  • LA EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

    LA EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR

    LA EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR (EEDP DESDE 0 A 24 MESES) Descripción Test que considera ítems de áreas motora, coordinación, social y del lenguaje. Utiliza material de bajo costo; breve tiempo de administración y requerimientos mínimos de capacitación. Es aplicado en la evaluación de niños preescolares, que ha sido elaborado y estandarizado en nuestro medio. Mide cuatro áreas básicas del desarrollo infantil: COORDINACION LENGUAJE MOTRICIDAD SOCIALIZACION Tiene normas establecidas en niños chilenos y sus índices

    Enviado por Karlis_ / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Sistema De Informacion Administrativa

    Sistema De Informacion Administrativa

    Necesidad: obtener toda la información musical existente para administrarla y optimizar los procesos de la empresa “música para la gente” Requerimientos: a) Información actualizada de cada personaje musical. b) Búsqueda de Información musical ordenada por diferentes tipos de filtros. a.1.) Información actualizada de cada solista en cuanto a: - Los discos publicados. - Sus temas musicales. - Relación que tiene con otras bandas o solistas. - Edad del solista. - Formato en el que salió

    Enviado por esucomex / 1.695 Palabras / 7 Páginas
  • Medición Y Evaluación De La Liquidez De Cementos Mexicanos (CEMEX).

    Medición Y Evaluación De La Liquidez De Cementos Mexicanos (CEMEX).

    PROYECTO FINAL Medición y Evaluación de la Liquidez de Cementos Mexicanos (CEMEX). Equipo # 4 Alumnos: Humberto Moreno del Ángel AL02646940 Roberto Sánchez Quiróz AL02636230 Carlos Jaime Castillo Guerrero AL02646942 Tutor: Alicia Campos Almodóvar Universidad TECMilenio Reynosa, Tamaulipas a 02 de Abril del 2011 ÍNDICE 1. Resumen.………………………………………………………………………3 2. Introducción….…………………………………………………………………4 2.1 Objetivo General…..……………………………..……..……………...4 2.2 Antecedentes de la investigación……………….……………...……4 2.3 Justificación………...……………………………………….…...…..…5 3. Marco Teórico.……………………………………………………………………6 4. Desarrollo del Proyecto…..……………………………………………………..15 5. Resultados…………..………………………………………………………..….17 6. Conclusiones…..………………………………………………………………..19 7. Bibliografía…....………………………………………………………………….21 8. Anexos………....………………………………………………………………….22 1.

    Enviado por Rober / 2.976 Palabras / 12 Páginas
  • EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR

    EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR

    EVALUACIÓN INTEGRAL DEL NIÑO DE PREESCOLAR... INTRODUCCIÓN. La educación es un derecho de todo ser humano y un deber social, la cual esta fundamentada en el respeto, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el pleno ejerció de su personalidad; para un mejor desenvolvimiento dentro de una sociedad basada en los valores éticos, el trabajo, la participación activa. INDICE Fundamentación legal y teórica dela evaluación en el preescolar.-.-.-.-.-.-.-.-.-.03 Evaluación

    Enviado por monica37 / 5.531 Palabras / 23 Páginas
  • Actividades Administrativas

    Actividades Administrativas

    Actividad Siete *Visita una comunidad rural y observa las formas de tenencia de la tierra y la relación entre esta y ola forma de organización familiar. Elabore un informe que explique: ¿La situación del campesino respecto a la posesión de la tierra? ¿Qué conocimiento tiene esta de la Reforma Agraria? ¿Cómo ha cambiado la organización familiar respecto al trabajo agrícola? Paraje Choquiac Cantel Quetzaltenango. El paraje se encuentra a 40 min. de la cabecera departamental

    Enviado por Vicper89 / 2.143 Palabras / 9 Páginas
  • Auditoria Administrativa

    Auditoria Administrativa

    UNIDAD 1 DINÁMICA Y PRÁCTICA ADMINISTRATIVA 1.1 ANTECEDENTES DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA. La auditoria es una de las aplicaciones de los principios científicos de la contabilidad, basada en la verificación de los registros patrimoniales de las haciendas, para observar su exactitud; no obstante, este no es su único objetivo. Su importancia es reconocida desde los tiempos más remotos, teniéndose conocimientos de su existencia ya en las lejanas épocas de la civilización sumeria. Acreditase, todavía, que

    Enviado por aretha / 4.416 Palabras / 18 Páginas
  • Desarrollo Historico De Las Contabilidades De Costos, Financiera, Gerencial, Directiva O De Gestion Y Administrativa

    Desarrollo Historico De Las Contabilidades De Costos, Financiera, Gerencial, Directiva O De Gestion Y Administrativa

    Desarrollo históricos de las contabilidades de:  Costos  Financiera  Gerencial En la Contabilidad se derivan varias etapas una de ellas es la Etapa Industrial que corresponde a una de las fases de la contaduría y esta es la fase Mecánica de la contaduría. Fases de la Contaduría: o Fase Antigua o Fase Media o Fase Técnica o Fase Sistemática o Fase Mecánica o Fase Electrónica o Fase Científica La contabilidad Gerencial, Directiva o

    Enviado por GrettaDuraan / 387 Palabras / 2 Páginas
  • Implementacion Del Modelo Por Competencias En La Universidad Ulsa Noroeste

    Implementacion Del Modelo Por Competencias En La Universidad Ulsa Noroeste

    Hoy, las escuelas lasallistas existen en 82 países del mundo. En el año 1905 llegaron a México los primeros 5 Hermanos lasallistas provenientes de su país natal Francia. Un total de 188 Hermanos Franceses llegaron a colaborar en la educación en México a través de instituciones que muy pronto serían muy prestigiadas. La ULSA NOROESTE se ha venido transformando en una universidad moderna, comprometida con su propósito de institución educativa cristiana que ofrece oportunidades de

    Enviado por karlamontes / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Módulo 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula

    Módulo 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula

    Módulo 4: Evaluación para el Aprendizaje en el Aula. PRODUCTO 16 Elabore en una cuartilla, una reflexión de la siguiente pregunta: • ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? Producto decimo sexto ¿En qué medida invitan las evaluaciones revisadas en el ejercicio anterior a reflexionar e interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje? La evaluación

    Enviado por albertosolis / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Estudio Y Evaluacion Del Control Interno

    Estudio Y Evaluacion Del Control Interno

    Estudio y Evaluación de la Estructura de Control Interno El estudio del control interno Se efectúa con el objeto de cumplir la norma de ejecución del trabajo que requiere que "el auditor debe efectuar un estudio y evaluación adecuado del control interno existente, que le sirva de base para determinar la naturaleza, extensión y oportunidad que va a dar a los procedimientos de auditoria". El conocimiento y evaluación del control interno Permite al auditor establecer

    Enviado por PereiraNancy / 892 Palabras / 4 Páginas
  • Tipos De Evaluacion

    Tipos De Evaluacion

    Planeación Bimestral Sexto Año “B” Bloque I Proyecto 1: “Viajemos a través del tiempo” Profa. Evelia Manriquez Dominguez _______________________________ P. Eleuterio Melendrez Chacon Semana correspondiente del 29 de agosto al 02 de Septiembre ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO Estudio PROYECTO 1 “Viajemos a través del tiempo” PROPOSITO DEL PROYECTO Escribir un recuento histórico a partir de seleccionar un periodo de la historia. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Identifica la organización de un texto en párrafos. 

    Enviado por Evelia / 793 Palabras / 4 Páginas
  • ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?

    ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE?

    ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? (DECIMOSEXTO PRODUCTO) A partir de que el hombre ha desarrollado habilidades, surge la necesidad de saber que tanto aprende y hacer mejoras para el bien común, así como, cambiar, adecuar o continuar con determinadas estrategias. Dentro del aprendizaje se utilizara el circuito del habla, todos los conocimientos se van reforzando en

    Enviado por jorgewe / 411 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario Sobre Carrera Administrativa

    Cuestionario Sobre Carrera Administrativa

    1. ¿EN QUÉ MOMENTO SE APLICARÁ LA CARRERA ADMINISTRATIVA PARA LAS ENTIDADES QUE ESTÁN EN PROCESO DE FUSIÓN, COMO ES EL CASO DE LOS FONDOS ROTATORIOS DE LAS FUERZAS MILITARES? Según el artículo 44 de la Ley 909 de 2004, la carrera administrativa se aplicará en los empleados públicos, que como consecuencia de la liquidación, reestructuración, supresión o fusión de entidades, organismos o dependencias, o del traslado de funciones de una entidad a otra, o

    Enviado por danicos25 / 9.190 Palabras / 37 Páginas
  • La Administración De Los Negocios Y La Implementación De Software.

    La Administración De Los Negocios Y La Implementación De Software.

    Es indudable decir que desde la aparición del software en el mundo de las finanzas la calidad de vida, tanto dueños como trabajadores nos ha mostrado una nueva perspectiva con las grandes mejoras que ofrece a este importante medio, ya que como es bien conocido en la rama laboral, todo negocio prospero cuenta con una buena administración y un excelente desempeño de sus trabajadores. Los Administradores utilizan estos tipos de software porque les permite mantener

    Enviado por yhonatan / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Metodos De Auditoria Administrativa

    Metodos De Auditoria Administrativa

    mercantil 1. adj. Del comercio,comerciantes o mercancías o relativo a ellos: perito mercantil. 2. Con afán de lucro: intereses mercantiles. Un Empresario es una persona física o individual, así como jurídica o social, que por sí misma o por mediación de sus representantes, ejercita y desarrolla una actividad empresarial mercantil, en nombre propio, con habitualidad, adquiriendo la titularidad de las obligaciones y derechos que se derivan de tal actividad, siendo esta una actividad organizada en

    Enviado por marcos12 / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluacion De Proyectos

    Evaluacion De Proyectos

    CAPITULO II: INFORMACIÓN GENERAL DEL PROYECTO Empresa encargada de asesorar a MYPES y generando continuamente proyectos de expansión y mejoramiento integral para las mismas. 1. Denominación del proyecto 1.1. Nombre Proyecto de asesoramiento y mejora continua a MYPES 1.2. Naturaleza Nuestro proyecto se basa principalmente en asesorar a todas las pymes que existen hoy en mercado asesorándolas en las distintas áreas que tiene ya sean de marketing , presupuestos , logística , personal , etc.

    Enviado por bethcita / 2.021 Palabras / 9 Páginas
  • Historia De La Auditoria Administrativa

    Historia De La Auditoria Administrativa

    INTRODUCCIÓN La administración de empresas en un proceso de funciones básicas diferentes cada una de las otras, tales como planificación, organización, dirección, ejecución y control. En el ámbito empresarial es una herramienta que permite enfrenta, los frecuentes retos encontrados en el mismo. La evaluación del desempeño organizacional es importante pues permite establecer en qué grado se han alcanzado los objetivos, que casi siempre se identifican con los de la dirección, además se valora la capacidad

    Enviado por 9704723 / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion Consciente

    Evaluacion Consciente

    INTRODUCCIÓN Con los años y la rutina social donde surge una nueva familia, que solo sigue los caminos prediseñados por las generaciones anteriores, sin preguntarse muchas veces si es lo correcto, solo trabajan para sacar adelante a su familia, esto consiste en que no falte alimento, vestido, casa, salud, algunas vacaciones de vez en cuando y una buena educación. En este punto ahondaré un poco, una “Buena educación”, según lo que la sociedad a preestablecido,

    Enviado por chapurneca / 1.428 Palabras / 6 Páginas
  • METODOS DE EVALUACION DE DESEMPEÑO

    METODOS DE EVALUACION DE DESEMPEÑO

    Métodos de evaluación del desempeño. Los métodos de evaluación del desempeño son variados, cada método tiene sus ventajas y desventajas y dependerá de la actividad o rubro de negocio de la empresa. Los métodos más conocidos son: Método de ordenación jerárquica simple: En este método inicialmente se define los factores de evaluación y luego se ordenan a los trabajadores en un orden jerárquico desde el mejor hasta el peor, en función de sus méritos o

    Enviado por wzeledon / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Evaluacion De Proyectos En Un Ambiente Automatizado

    Evaluacion De Proyectos En Un Ambiente Automatizado

    ramirez padilla david noel evaluacion de proyectos en un ambiente automiatizado SEGUIENTO O AUDITORIA DE LOS PROYECTOS El papel del contralor, es responsable de la información que se posee en la empresa, por ello, toca al contralor la responsabilidad de diseñar formatos que permitan ir corriendo las necesidades o proyectos de las diferentes áreas de la organización, a fin de que todo ellos sean presentados de la misma forma en cuantos a datos, para facilitar

    Enviado por vamaceli / 254 Palabras / 2 Páginas
  • Implementación Y Reglamentación De Las Instalaciones Programas Y Evento Deportivos

    Implementación Y Reglamentación De Las Instalaciones Programas Y Evento Deportivos

    Implementación y reglamentación de las instalaciones programas y evento deportivos El Fenómeno Deportivo está logrando en nuestros días un interés impensable hace unos años, la importancia de sus instituciones (Direcciones Generales de Deporte, Autonómico, Servicios Municipales Deportivos, Coordinadores Comarcales y Autonómicos, Centros Deportivos y Gimnasios, Asociaciones y Clubes Deportivos, Federaciones o Sociedades Anónimas Deportivas) y la repercusión laboral y económica son buena prueba de ello. Ante esta proliferación de la práctica deportiva, aparece una preocupación

    Enviado por ERENDIRAjm / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Tendencias Internacionales De La Evaluación

    Tendencias Internacionales De La Evaluación

    La evaluación influye en todas nuestras acciones y decisiones determinan aspectos eminetes de nuestra vida, sobre todo en el ámbito educativo. Las tendencias de la evaluación educativa están acompañadas por diversos acuerdos internacionales, los cuales apuntalan en primera instancia a la ampliación de visión sobre la evaluación, y en un segundo momento al logro de la calidad. La mayoría de los paises han implementado reformas estructurales relacionadas con la evaluación pero los países desarrollados las

    Enviado por mica07 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Hitoria Y Características Generales De La Evaluación

    Hitoria Y Características Generales De La Evaluación

    La denominada época antigua, cuya característica fue la utilización de procedimientos instructivos basados en referentes que tenía la intención de evaluar la capacidad de las personas. Edad media, se evaluaba a los estudiantes durante su preparación mediante el registro de las reacciones que tenía el auditorio cuando el alumno leía algún documento religioso, lo que permitía el examinador formarse un juicio sobre el cumplimiento del candidato y sobre sus capacidades. El renacimiento, por el año

    Enviado por mica07 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • Hitoria Y Características Generales De La Evaluación

    Hitoria Y Características Generales De La Evaluación

    La denominada época antigua, cuya característica fue la utilización de procedimientos instructivos basados en referentes que tenía la intención de evaluar la capacidad de las personas. Edad media, se evaluaba a los estudiantes durante su preparación mediante el registro de las reacciones que tenía el auditorio cuando el alumno leía algún documento religioso, lo que permitía el examinador formarse un juicio sobre el cumplimiento del candidato y sobre sus capacidades. El renacimiento, por el año

    Enviado por mica07 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • CUESTIONARIO DE EVALUACION

    CUESTIONARIO DE EVALUACION

    CUESTIONARIO DE EVALUACION 1. ¿Analice y evalúe la relación entre el gerente financiero y los acreedores y entre el Gerente financiero y el estado a la luz de los conceptos vistos en este capítulo. Los beneficiarios de una empresa son los acreedores financieros y los socios, que son justamente los grupos de personas que comprometen dinero en la empresa (aunque corriendo riesgos diferentes, lo cual analizaremos más adelante), y por lo tanto son quienes reclaman

    Enviado por saris07108 / 678 Palabras / 3 Páginas
  • Instrumentos De Evaluacion

    Instrumentos De Evaluacion

    INSTRUMENTOS DE EVALUACION TECNICA DE OBSERVACION Observar significa “considerar con atención” algo que necesitamos analizar; muchas veces observamos movidos por el interés otras movidos por la necesidad de emitir un juicio, pero ciertamente, la observación es uno de los recursos más ricos conque el maestro cuenta para evaluar principalmente lo que se refiere al área afectiva. Alumno/a_____________________________________________ Curso_________ Fecha de nacimiento_____/_____/______ Año académico_____________________ Tutor/a_____________________________________________________________ Registro de Rasgos RASGOS SI NO NO SE DEFINE Amable Servicial

    Enviado por marlynvanessa / 1.462 Palabras / 6 Páginas
  • Contabilidad Administrativas

    Contabilidad Administrativas

    CONTABILIDAD ADMINISTRATIVA. Es aquella que proporciona informes basados en la técnica contable que ayuda a la administración, a la creación de políticas para la planeación y control de las funciones de una empresa. Se ocupa de la comparación cuantitativa de lo realizado con lo planeado, analizando por áreas de responsabilidad. Incluye todos los procedimientos contables e informaciones existentes, para evaluar la eficiencia de cada área. La tendencia moderna de los registros y procedimientos contables es

    Enviado por genesisbarrera / 329 Palabras / 2 Páginas
  • EVALUACIÓN CRÍTICA DE LA CONTABILIDAD AMBIENTAL EMPRESARIAL

    EVALUACIÓN CRÍTICA DE LA CONTABILIDAD AMBIENTAL EMPRESARIAL

    RESUMEN La discusión por la relación entre contabilidad y medio ambiente ha sido poco abordada en nuestro país. El presente artículo pretende profundizar en esta discusión que implica tener en cuenta el carácter social, institucional y disciplinar de la contabilidad. Por esta razón, es necesario abordar el papel del conocimiento y de las disciplinas económicas en la visión y tratamiento de la naturaleza. Se parte de una visión interdisciplinar y crítica de las disciplinas económicas,

    Enviado por NELSON1973 / 1.449 Palabras / 6 Páginas
  • Evaluación De Las Alternativas De Promoción.

    Evaluación De Las Alternativas De Promoción.

    Evaluación de las alternativas de promoción. Las decisiones de distribución son decisiones a largo plazo que no se pueden modificar con facilidad y que condicionan en gran manera el diseño de la estrategia comercial. Las principales diferencias observadas entre los distintos tipos de canales corresponden al número de intermediarios por los que pasa el producto. Si el número de intermediarios es elevado, se trata de un canal largo. Una canal corto, por el contrario, es

    Enviado por aranzadelatorre / 1.846 Palabras / 8 Páginas
  • Evaluacion De Administracion

    Evaluacion De Administracion

    Administración Define el concepto de administración: Es el esfuerzo coordinado de un grupo social para obtener un fin con la mayor eficiencia y el menor esfuerzo posible. Escribe 3 características de la época primitiva de la administración: 1. Pesca: ancianos. 2. Caza: los fuertes y valientes. 3. A la agricultura: los niños y las mujeres. Escribe la característica de la época feudal de la administración: La administración era de acuerdo al señor feudal el tenia

    Enviado por angeliitha3 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • La evaluación inicial

    La evaluación inicial

    .-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias de la

    Enviado por camilogarcia86 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Conversión Agroecológica De Sistemas Convencionales De Producción: Teoría, Estrategias Y Evaluación

    Conversión Agroecológica De Sistemas Convencionales De Producción: Teoría, Estrategias Y Evaluación

    Conversión agroecológica de sistemas convencionales de producción: teoría, estrategias y evaluación M.A. Altieri, C.I. Nicholls Universidad de California, Berkeley Conversión agroecológica de sistemas convencionales de producción: teoría, estrategias y evaluación. La conversion de sistemas convencionales de produccion, caracterizados por monocultivos manejados con altos insumos a sistemas diversificados de bajos insumos, se basa en dos pilares agroecologicos: la diversificacion del habitat y el manejo organico del suelo. El funcionamiento optimo del agroecosistema depende de disenos espaciales

    Enviado por leidychica / 5.502 Palabras / 23 Páginas
  • Evaluación De Riesgos

    Evaluación De Riesgos

    INTRODUCCIÓN La información es el activo más valioso e importante de cualquier empresa. Por esto los datos deben estar disponibles 24x7 y asegurados contra problemas. El coste de una posible pérdida de información y el tiempo durante el cual el sistema no está en explotación mientras se soluciona el problema, es un lujo que cada vez menos empresas pueden permitirse. En la actualidad es normal que los sistemas estén funcionando de forma permanente las 24

    Enviado por hollandsystem / 1.502 Palabras / 7 Páginas
  • Instrumento De Evaluacion Curso Introductorio UNA

    Instrumento De Evaluacion Curso Introductorio UNA

    Instrucciones Generales del Instrumento Nº 1: Autoevaluación de Competencias Seguidamente encontrará un instrumento que contiene tres (3) secciones identificadas con las letras A, B y C. Cada una de ellas, se relaciona con competencias que le permitirán adaptarse al estudio a distancia y ser exitoso en la(s) carrera seleccionada(s). Lea atentamente cada parte y marque con una equis (X), la respuesta que revele de usted la presencia o ausencia de esas competencias (autoevaluación). Identifique este

    Enviado por jesusalegria / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Evaluación como proceso multidimensional

    Evaluación como proceso multidimensional

    A. Evaluación como proceso multidimensional La evaluación es un proceso cuyo objetivo consiste en brindar una referencia de los distintos momentos de construcción de conocimiento por parte de un estudiante, en este caso, de educación superior. Ya sea que se esté hablando de distintos modelos pedagógicos, en el fondo todos buscan generar en el individuo la construcción de conocimientos que le sirvan para afrontar y resolver problemas en su experiencia vital: aunque, también de fondo

    Enviado por alejocaspa / 1.899 Palabras / 8 Páginas
  • “Mejoramiento de los procesos logísticos de la empresa Química Anders a través de la implementación de un sistema MRP”

    “Mejoramiento de los procesos logísticos de la empresa Química Anders a través de la implementación de un sistema MRP”

    Foro 2 Mi tema de investigación es “Mejoramiento de los procesos logísticos de la empresa Química Anders a través de la implementación de un sistema MRP”, una empresa mediana con problemas en el área logística especialmente en abastecimiento. Para la discusión de los resultados en primer lugar se debe de tener en cuenta que la información obtenida haya sido de calidad, ya que en todo momento esta información será valiosa para la investigación, además se

    Enviado por carliitamedina / 295 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Y Dificultades En La Implementacion De Un S.G.C Y Sus Alternativas De Solucion

    Problemas Y Dificultades En La Implementacion De Un S.G.C Y Sus Alternativas De Solucion

    INTRODUCCIÓN Un sistema de gestión de la calidad se encarga de coordinar a la organización, con el fin de establecer y logar el cumplimiento de las políticas y objetivos de calidad, generando consistentemente producto y servicios que satisfagan las necesidades y expectativas de los clientes, por lo que hace de esta una herramienta indispensable para el crecimiento de una empresa. Desde el inicio las organizaciones han buscado mejorar su competitividad implantando programas y técnicas para

    Enviado por linaparada / 2.958 Palabras / 12 Páginas
  • Deciciones Administrativas En El Proceso De Control

    Deciciones Administrativas En El Proceso De Control

    Deciciones administrativas en el proceso de control l valor de la función de control radica en su relación con la planeación, el empowerment y la protección de los centro de trabajo. Los objetivos dan una dirección específica a los gerentes. No obstante, solo establecen objetivos o hacer que los empleados acepten los objetivos que usted ha fijado no es una garantía de que se hayan llevado a cabo las acciones necesarias para lograrlos. En realidad

    Enviado por maiky09 / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Auditoria Administrativa

    Auditoria Administrativa

    Teoría de la auditoria administrativa El concepto de eficiencia y eficacia está ligado a otros conceptos que tienen aceptación en todo pensamiento administrativo y económico con-temporáneo. Se le vincula a denominaciones tales como: racionalidad, rentabilidad, productividad, desarrollo, etc.’ En la teoría administrativa, el concepto de eficacia ha sido heredado de la economía y se considera como un principio rector. La evaluación del desempeño organizacional es importante pues permite establecer en qué grado se han alcanzado

    Enviado por jasm76 / 3.441 Palabras / 14 Páginas
  • ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias?

    ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias?

    Actividad 87 • Para reflexionar sobre las implicaciones de este enfoque en la práctica docente escuchen la entrevista a Federico Malpica quien responde a las preguntas: ¿Cuál es el objeto de evaluación de una enseñanza por competencias? Identificar como de manera gradual los alumnos van desarrollando sus competencias, para ofrecerle ayuda a aquellos que demuestren algún retraso en relación con los compañeros. ¿Qué implicaciones tiene en la práctica docente la evaluación de las competencias? Permitirá

    Enviado por alekar / 296 Palabras / 2 Páginas
  • Capítulo 8. Métodos Cuantitativos De Evaluación.

    Capítulo 8. Métodos Cuantitativos De Evaluación.

    Método de comparación de factores. En realidad no es muy usado porque el sistema de puntos lo ha desplazado. Primeramente la evaluación por comparación de factores descompone el puesto en facturas y éstos se comparan con los mismos factores de otros puestos conocidos y denominados ‘’puestos clave’’ o ‘’puestos de referencia’’. Puestos de contenido estandarizado para los que existe información de mercado. La comparación de factores incluye: Habilidad mental. Educación. Experiencia. Responsabilidad por utilidades. El

    Enviado por 1432115 / 637 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluacion Diagnostica

    Evaluacion Diagnostica

    La Evaluación Diagnóstica en el nivel preescolar se realiza al inicio de cada año escolar y se utiliza para que la docente identifique el nivel de competencias que muestran los alumnos al iniciar el programa, permitiendo que desarrolle una planificación del proceso enseñanza aprendizaje y lo orienta respecto a las necesidades de cada uno de los alumnos. El principal agente para la realización de la evaluación es la educadora, ya que a partir del conocimiento

    Enviado por azorann / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Métodos De Evaluación

    Métodos De Evaluación

    Tema: Sistemas de Evaluación del Desempeño 1. Excluyendo a la Evaluación de 360º ¿cuál de los distintos sistemas de evaluación del desempeño es el mejor? ¿Por qué? Considero que el mejor método es “Investigación de Campo” ya que como su nombre lo indica se basa en la responsabilidad lineal y la función del staff debido a que se requiere de entrevistas entre un especialista en evaluación, quien sería el staff y, los gerentes, es decir

    Enviado por marifergarcia / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación de los datos experimentales

    Evaluación de los datos experimentales

    INFORME LABORATORI QUIMICA N° 2 “EVALUACION DE DATOS EXPERIMENTALES” ALEJANDRO ALARCON ROJAS COD 130002800 LUISA FERNANDA GIRALDO COD 130002811 LIC: INDALECIO VILLARIAGA UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS ENFERMERIA- PRIMER SEMESTRE VILLAVICENCIO-META 2011 INTRODUCCION OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL Conocer, Identificar Y Poner En Practica Los Materiales De Laboratorio De Química, Y Así Poder Saber La Incertidumbre, Precisión, Exactitud Y Error Absoluto Que Nos Da Estos Materiales. Saber El Manejo Adecuado De La Balanza Analítica Y Ponerlo En Práctica

    Enviado por LuisaGiraldo / 879 Palabras / 4 Páginas
  • Teorias Administrativas

    Teorias Administrativas

    TEORIA MAX WEBER Max Weber adentró su análisis en aquellas áreas de interés en que la economía y la sociología se relacionaban para así poder interpretarlas motivaciones de la conducta. Centró su atención en el poder y la legitimación de la autoridad. Se fundamenta en un concepto de autoridad legítima, a diferencia del concepto clásico de autoridad de origen divino. Considera que es una herramienta para imponer la voluntad de una persona sobre el comportamiento

    Enviado por claudipaes / 2.430 Palabras / 10 Páginas
  • La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo Y Su Papel En La RIEB.

    La Evaluación Como Proceso Formativo E Inclusivo Y Su Papel En La RIEB.

    ¿Qué ventajas tiene para el docente conocer las finalidades de la evaluación? En la actualidad existen muchas lagunas en cuanto a evaluación se refiere, la mayoría de los maestros no sabemos que es evaluación, con mayor razón desconocen como llevarla a cabo y el proceso que se debe de seguir. La evaluación es la interpretación de una o varias medidas en relación a una norma ya establecida. Es una actividad que debe verse como algo

    Enviado por angelsauza / 377 Palabras / 2 Páginas
  • ETAPAS O PROCESOS EN LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS

    ETAPAS O PROCESOS EN LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS

    En un estudio de evaluación de proyectos se distinguen tres niveles de profundidad. Al mas simple se le llama “perfil”, “gran visión” o “identificación de la idea”, el cual se elabora a partir de la información existente, el juicio común y la opinión que da la experiencia. En términos monetarios sólo presenta cálculos globales de las inversiones, los costos y los ingresos, sin entrar a investigaciones de terreno. El siguiente nivel se denomina “estudio de

    Enviado por JAZO / 1.906 Palabras / 8 Páginas