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Integracion Grupal ensayos gratis y trabajos

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Documentos 851 - 900 de 6.156 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 30 de Julio de 2015
  • INTEGRACION EDUCATIVA

    INTEGRACION EDUCATIVA

    Integración Educativa del Sujeto con NEE (591) 28/01/2012 Ensayo Unidad Nº 3 Actualmente el sistema educativo nacional está incorporando en las aulas regulares a niños y niñas que presentan algún tipo de necesidad educativa especial. Las escuelas, ya sea por la vía de proyecto de integración o sin éste, han tratado de responder a esta necesidad vigente, presente en la realidad educacional. Siendo la integración un proceso que debe tomar en cuenta los aspectos como

    Enviado por onitCastillo / 1.398 Palabras / 6 Páginas
  • El Rol Del líder En Pos Del Crecimiento Grupal

    El Rol Del líder En Pos Del Crecimiento Grupal

    El rol del líder en pos del crecimiento grupal Share Los equipos de trabajo están conformados por personas que tienen capacidades y habilidades totalmente diferentes entre sí. La gran pregunta que se debe realizar el líder es ¿Qué puedo aportar a los talentos que posee mi equipo? Cada miembro fue seleccionado para ser parte del grupo, porque tiene todo lo que la empresa necesita para realizar la estrategia que fue planificada para el crecimiento de

    Enviado por DannaSPG / 801 Palabras / 4 Páginas
  • Integración Y Lucha Internacional Por Los Derechos De Los Pueblos Indígenas

    Integración Y Lucha Internacional Por Los Derechos De Los Pueblos Indígenas

    Integración Y Lucha Internacional Por Los Derechos De Los Pueblos Indígenas INTRODUCCIÓN En este trabajo tiene importancia los tratados celebrados entre pueblos indígenas y potencias europeas y sus sucesores, así como el necesario estudio de la utilidad de concluir en la actualidad de acuerdo a la interdependencia cada vez mayor que guardan los países, los convenios o tratados internacionales, instrumentos jurídicos que bien pudiéramos asimilar a los contratos en el sentido de que mediante el

    Enviado por anamariamendez / 970 Palabras / 4 Páginas
  • GRUPOS EN LA ESCUELA LICENCIATURA EN EDUACION PLAN 1994 UNIDAD 2 ÁMBITO GRUPAL DE CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE "EL CONSTRUCTIVISMO"

    GRUPOS EN LA ESCUELA LICENCIATURA EN EDUACION PLAN 1994 UNIDAD 2 ÁMBITO GRUPAL DE CONSTRUCCIÓN DEL APRENDIZAJE "EL CONSTRUCTIVISMO"

    Prólogo Al igual que el éxito de un técnico o profesional depende en gran media y cada vez más de las herramientas que dispone para realizar su trabajo, así la labor del profesor mejorara de acuerdo con las estrategias que utilice para formar a sus alumnos. No basta con la excelente exposición verbal sobre un tópico, ni el correcto empleo de recursos audiovisuales por el profesor, se requiere que cuente además con estrategias de enseñanza.

    Enviado por DurangoUPD / 3.119 Palabras / 13 Páginas
  • INTEGRACION JURIDICA

    INTEGRACION JURIDICA

    INTRODUCCIÓN Analizar el Titulo Preliminar del Código Civil de 1984 resulta de vital importancia para todo investigador y estudioso del Derecho Civil; cada uno de sus artículos contiene no solo mandatos a ser cumplidos; sino que, incluyen además normas con alto contenido principista que sumado al carácter preponderante del Derecho Civil (considerado como e1 Derecho Madre o Derecho Común) dan como resultado diez normas trascendentes para todo nuestro Ordenamiento Jurídico. Aquella importancia es resaltada apropiadamente

    Enviado por lizcondori / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Integracion De Los Juegos Didcticos

    Integracion De Los Juegos Didcticos

    Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Leer Ensayo Completo Integracion De Los Juegos Didacticos En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje Integracion De Los Juegos Didacticos En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 588.000+ documentos Categoría: Informes De Libros Enviado por: Christopher 29 abril 2011 Palabras: 9964 | Páginas: 40 ... …………26 Antecedentes…………………………………………………………………………………………….28 CAPITULO III. Marco Metodológico, Nivel de investigación…………………………………………….30 Diseño de investigación, Población y muestra……………………………………………31 Técnicas

    Enviado por gledangel / 7.686 Palabras / 31 Páginas
  • Integracion

    Integracion

    Módulo 1. Integración (concepto de antiderivada de una función e integral indefinida y Reglas básicas de integración). Al finalizar el módulo serás capaz de: • Resolver problemas que involucren el desarrollo de antiderivadas e integrales indefinidas para funciones básicas y compuestas. • Determinar cuándo es válido utilizar los métodos de integración por partes, sustitución trigonométrica y fracciones parciales. Tema 1. Integral indefinida Al finalizar el tema serás capaz de: • Definir el concepto de antiderivada

    Enviado por jeanpearedelb / 1.572 Palabras / 7 Páginas
  • Pauta Evaluación Grupal

    Pauta Evaluación Grupal

    PAUTA DE EVALUACION GRUPAL TRABAJO ESCRITO CURSO: ___________ FECHA______ _____ ____ INTEGRANTES: ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ N° CRITERIO DE EVALUACIÓN PUNTAJE IDEAL PUNTAJE LOGRADO POR EL GRUPO 1 Respeta formato de informe escrito (portada ,introducción, desarrollo del tema, conclusiones ,índice ) 6 2 Desarrolla el tema en forma completa 4 3 Presenta redacción coherente 10 4 Presenta buena ortografía 4 5 La presentación es limpia, ordenada y prolija 4 6 Se denota creatividad en la presentación 4

    Enviado por Karito_F / 289 Palabras / 2 Páginas
  • INTEGRACION CON BASES DE DATOS

    INTEGRACION CON BASES DE DATOS

    INTEGRACION CON BASES DE DATOS Departamento de Eléctrica y Electrónica TEMA: Sistemas de gestiòn de bases de datos. El DBMS es un conjunto de servicios (aplicaciones de software) para administrar bases de datos, que permite: • un fácil acceso a los datos • el acceso a la información por parte de múltiples usuarios • la manipulación de los datos encontrados en la base de datos (insertar, eliminar, editar) El DBMS puede dividirse en tres subsistemas:

    Enviado por verito3467 / 508 Palabras / 3 Páginas
  • RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES (PARTE B GRUPAL)

    RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES (PARTE B GRUPAL)

    ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO GENERAL Y DE ACTORES (PARTE B GRUPAL) POR LUZ MAYIBER TRUJILLO NIÑO COD: 1121709851 CURSO: METODOLOGIA A LA INVESTIGACION-100103 GRUPO: 347 PRESENTADO A DUBIS MARCELA RINCON UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD CERES GUAINIA MARZO 9 DE 2013 RESUMEN El siguiente trabajo es realizado con el fin de esquematizar la búsqueda en la biblioteca virtual, donde se logra ubicar la información de diferentes temas. . 1. Propuesta individual para la consulta

    Enviado por Duban.Romero / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Integracion Familia

    Integracion Familia

    Integración Activa de los padres en la escuela Es evidente que al hablar de integración, el rumbo no va por la vía de la colaboración, cooperación, conjunción de esfuerzos, como se contempla en la legislación vigente, sino más bien en la corresponsabilidad en las acciones planificadas por el docente. Cuando se hace mención de la integración a las actividades educativas, se admiten dos acepciones diferentes pero no excluyentes. Por una parte, puede entenderse como resultante

    Enviado por yaskelirojas / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • Comunicacion Grupal

    Comunicacion Grupal

    LA COMUNICACIÓN GRUPAL Existen 23 tipos de redes. Divididos en redes de 3 personas, redes de 4 personas y redes de 5 personas. La utilización de este tipo de redes en la investigación ha implementado distintos índices los cuales se agrupan en torno a 2 criterios: • Criterio de centralidad. Suma de distancias, suma total de las distancias de la red e índice de centralidad relativa • Periferalidad relativa. Es la diferencia entre la centralidad

    Enviado por anahi.hs / 1.014 Palabras / 5 Páginas
  • Derecho De Integración

    Derecho De Integración

    Unidad VI Órganos Supranacionales y Órganos Intergubernamentales en la Integración Organismos Internacionales o Intergubernamentales Se puede definir a una organización internacional como: “Todo grupo o asociación que se extiende por encima de las fronteras de un Estado y que adopta una estructura orgánica permanente.” Una organización internacional es, toda asociación conformada normalmente por sujetos de Derecho Internacional Público, regulada por un conjunto de normas propias, con miembros, alcance o presencia internacional y fines comunes. En

    Enviado por poroto29 / 1.446 Palabras / 6 Páginas
  • Ensayo Sobre El Artículo: "Los Objetos Bibliográficos Confirmados En La Integración Compleja De La Descripción Y Acceso A Recursos"

    Ensayo Sobre El Artículo: "Los Objetos Bibliográficos Confirmados En La Integración Compleja De La Descripción Y Acceso A Recursos"

    Autor: Ariel Alejandro Rodríguez García Uno de los propósitos como futuros profesionales de la ciencia de la información es estudiar desde diversos puntos de vista la catalogación a nivel mundial, en donde podamos comprender las exigencias de las nuevas tecnologías y la recuperación de la información, creando nuevas ideas para facilitar el acceso del usuario para la búsqueda, identificación y clasificación de los temas de su interés, teniendo en cuenta que día a día no

    Enviado por ano2013 / 802 Palabras / 4 Páginas
  • MODELO DE INTEGRACION SOCIAL

    MODELO DE INTEGRACION SOCIAL

    MODELO DE INTEGRACIÓN SOCIAL a sociedad actual se caracteriza por procesos de globalización e internacionalización de los mercados íntimamente relacionados con los conocimientos, la tecnología y una sociedad civil más participativa. La BUAP juega un papel importante en asumir con responsabilidad las transformaciones que permitan adecuar los procesos educativos a las necesidades actuales con realismo, sentido práctico, instrumental y con más efi ciencia en la ejecución de las soluciones concretas. Esta praxis permitiría establecer una

    Enviado por Eryzeab19 / 3.550 Palabras / 15 Páginas
  • Actividad Grupal Fundamentacion De Ensamblaje Y Mantenimiento De Computadores Para Los Procesos De Soporte Tecnico

    Actividad Grupal Fundamentacion De Ensamblaje Y Mantenimiento De Computadores Para Los Procesos De Soporte Tecnico

    Actividad Grupal Solicitud de Soporte 1. María pertenece al área de Servicio al Cliente y acaba de recibir un correo electrónico con un archivo llamado “constructores.avi” pero le ha sido imposible verlo, solo puede escucharlo; por ese motivo decide comunicarse con el grupo de Help Desk. Equipo de Help desk/ Boleta de Reporte Fecha Marzo 5 de 2013 Hora 3:29 P.M. Nombre Del Usuario Constuideas S.A. (Servicio al cliente - María) Características De Equipo Dell

    Enviado por garoc71 / 1.242 Palabras / 5 Páginas
  • Integracion Y Relaciones Industriales

    Integracion Y Relaciones Industriales

    Integracion y Relaciones Industriales Se conoce como el nombre de Administracion de Personal. Toda la administración de personal entra dentro del concepto de una integrcion permanente en la empresa. Los fines de la Administracion de Personal a continuación. La administración de personal como la ocncebimos no esta restringida a las fabricas y al os obreros. Tmabien es importante en las oficinas, deptos. De ventas laboratorios y en los rangos de manejo mismo donde los funcionarios

    Enviado por rubiss08 / 641 Palabras / 3 Páginas
  • Asociación Latinoamericana de Integración

    Asociación Latinoamericana de Integración

    ALADI Asociación Latinoamericana de Integración La Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI) es un organismo internacional de ámbito regional. Fue creado el 12 de agosto de 1980 por el Tratado de Montevideo, en sustitución de la Asociación Latinoamericana de Libre Comercio. En 2012 cuenta con 14 estados miembros, aunque cualquier Estado de Latinoamérica puede solicitar su adhesión. ESTRUCTURA DE LA ASOCIACIÓN Consejo de Ministros de Relaciones Exteriores: Conferencia de Evaluación y Convergencia: Tiene como función evaluar

    Enviado por mmitma / 704 Palabras / 3 Páginas
  • Las ventajas de la integración de los mercados comerciales y de capital

    Las ventajas de la integración de los mercados comerciales y de capital

    UNIDAD 5 1. ¿Cuáles son los beneficios de la integración comercial y la integración de los mercados de capital? El mundo actual se encuentra inmerso en un gran movimiento, la globalización, mediante la cual se han integrado los mercados existentes, los cuales tenían muchas restricciones para establecer sus relaciones comerciales. Hoy día gracias a la disminución de barreras artificiales y disminución de costos de transporte, se ha logrado una mayor movilización de bienes, servicios, factores

    Enviado por anna639 / 2.168 Palabras / 9 Páginas
  • Al Programa de Integración a la Vida Universitaria

    Al Programa de Integración a la Vida Universitaria

    PIVUL Bienvenidos(as) al Programa de Integración a la Vida Universitaria en Línea Estas ingresando a una breve integración, que tendrá una duración de dos semanas. Su propósito es darte a conocer elementos importantes sobre la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM), la cual inició como el Programa de Educación Superior Abierta y a Distancia (ESAD) de la Secretaría de Educación Pública (SEP). Revisar cada tema y realizar las diversas actividades de este programa

    Enviado por rosita5 / 3.561 Palabras / 15 Páginas
  • El papel de la enseñanza superior en el proceso de integración social de los adolescentes

    El papel de la enseñanza superior en el proceso de integración social de los adolescentes

    LA ADOLECENCIA “La adolescencia recapitula la infancia, de un modo dramáticamente unificado”. Adam Phillips La expansión del Psicoanálisis ha influenciado muchos campos de conocimiento. La Educación no es la excepción, Freud mismo dedicó algunas reflexiones a la relación entre psicoanálisis y educación e incluso se le recuerda por una frase donde ilustra la envergadura del propósito de educar; psicoanálisis, educación y política tienen al menos esto en común, que son tres oficios imposibles. ¿En qué

    Enviado por irmitax3 / 2.201 Palabras / 9 Páginas
  • Cultura Grupal

    Cultura Grupal

    CULTURA GRUPAL La cultura grupal se ha definido como "una suma determinada de valores y normas que son compartidos por personas y grupos de una organización y que controlan la manera que interaccionan unos con otros y ellos con el entorno de la organización. Los valores organizacionales son creencias e ideas sobre el tipo de objetivos y el modo apropiado en que se deberían conseguir. Los valores de la organización desarrollan normas, guías y expectativas

    Enviado por Moxxa01 / 636 Palabras / 3 Páginas
  • Integracion Docente

    Integracion Docente

    INTEGRACIÓN EN EL PROCESO DOCENTE-EDUCATIVO Una propuesta metodológica para el desarrollo de la tarea integradora Mario González Arencibia 9. Funciones en el proceso formativo Las exigencias metodológicas planteadas están en correspondencia con las funciones[1] que debe cumplir la tarea integradora en términos pedagógicos, las cuales podrían verse desde tres ópticas: organizadora, como herramienta y contenido de estudio. Desde la función facilitadora, se asume que esta tiene la misión de planificar, estructurar, sistematizar y dosificar las

    Enviado por anhitanacho / 803 Palabras / 4 Páginas
  • Integracion Latinoamericana

    Integracion Latinoamericana

    Organizaciones de donde proviene la integración latinoamericana La integración latinoamericana, llamada también unidad latinoamericana, es el conjunto de acciones que tienen como finalidad consolidar la integración de los países de América Latina y el Caribe acorde a sus similitudes; éstas pueden ser políticas, sociales, económicas, culturales, religiosas, lingüísticas, ideológicas, geográficas, etc. Estas acciones suelen ser convenios entre las diversas repúblicas que conforman el subcontinente, en los cuales se realizan, se renuevan o se eliminan los

    Enviado por PELUCHEXORRRR / 899 Palabras / 4 Páginas
  • Integracion Del Enfoque Ludico ,lo Afectivo Y La Inteligencia

    Integracion Del Enfoque Ludico ,lo Afectivo Y La Inteligencia

    INTRODUCCI?"N Los ejes curriculares son conjuntos de temáticas y competencias que describen aspectos del desarrollo de los niños, constituyen la guía que orientará el recorrido formativo que los promotores y las familias realizarán en el marco de la misión, la visión, los objetivos y el enfoque del Programa de Educación Inicial. Darle consistencia al currículo y prevenir problemas sociales relacionados con la educación. La educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño

    Enviado por yasmary / 307 Palabras / 2 Páginas
  • LA INTEGRACIÓN DEL GRUPO

    LA INTEGRACIÓN DEL GRUPO

    LA INTEGRACIÓN DEL GRUPO El ser humano por naturaleza tiene la necesidad de comunicarse con sus semejantes ya que nacemos en grupos y formamos parte de una sociedad,. La función de los grupos es la de incrementar la comprensión, emitir juicios, elevar la sensibilidad, facilitar las relaciones sociales y resolver problemas. Entre los factores que afectan al éxito de un grupo se encuentran, su tamaño, arreglos especiales, papeles, normas, así como su coherencia. Dichos factores

    Enviado por harumy / 995 Palabras / 4 Páginas
  • LINEAMIENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DEL AREA ADMINISTRATIVA EN LA FUNDACIÓN CENTRO DE INTEGRACIÓN PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL ESTADO LARA

    LINEAMIENTOS PARA LA ORGANIZACIÓN DEL AREA ADMINISTRATIVA EN LA FUNDACIÓN CENTRO DE INTEGRACIÓN PARA LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL ESTADO LARA

    I PARTE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL 1.1 Descripción de Contexto: 1.1.1 Razón Social de la Organización: Fundación Centro de Integración para las Personas con Discapacidad del Estado Lara. (FUNDA-C.I.P.DIS.LARA). 1.1.2 Localización Geográfica: Estado Lara, Municipio Iribarren, Parroquia Catedral, Caseta de entrada principal del Hospital Central de Barquisimeto Antonio María Pineda 1.1.3 Historia de vida de la Comunidad: A mediados de los años 1976 y 1977, comienza el trabajo del Doctor Raphael Ildemaro Rumbo,

    Enviado por yorbis.perez1982 / 2.834 Palabras / 12 Páginas
  • INTEGRACION

    INTEGRACION

    Slide 1 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Lic. Edwin García gfernandez.edwin@gmail.com Slide 2 Planeación Estratégica OBJETIVOS: Entender la Planeación Estratégica como un medio fundamental para mostrar una actitud de cambio frente a lo que pueda pasar en el entorno, permitiendo un control continuo sobre el direccionamiento de la Organización Discernir a través de la gerencia estratégica entre cada uno de los factores que influyen en la Empresa, permitiendo así elementos para una toma de decisiones estratégicas que faciliten

    Enviado por fb8150302 / 11.440 Palabras / 46 Páginas
  • Integración Regional Latinoamericana

    Integración Regional Latinoamericana

    La integración regional latinoamericana en el Siglo XXI,el camino al desarrollo. Introducción: La vorágine con que se desarrollan actualmente las relaciones internacionales, condicionadas por un modelo de producción económica imperante el cual abarca y determina en gran parte todos los aspectos de las distintas sociedades, exige cada vez más a los principales actores internacionales, el desarrollo de la capacidad de adaptación a los diferentes escenarios (político, económico, social, cultural) en los cuales se plantea el

    Enviado por guzmanrobaina / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • Integracion

    Integracion

    Integración. (Proceso Administrativo) La integración es la obtención y el agrupamiento de los elementos materiales y humanos que la organización y la planeación señalan como necesarios para el adecuado funcionamiento de un organismo social. La integración es el medio a través del cual el administrador y los funcionarios de la empresa eligen y se ponen en contacto con los recursos necesarios para poner en marcha las decisiones previamente establecidas para ejecutar los planes de dicha

    Enviado por aurora.88 / 1.243 Palabras / 5 Páginas
  • El juego como estrategia para favorecer la integración social en niños de 4 a 5 años de edad

    El juego como estrategia para favorecer la integración social en niños de 4 a 5 años de edad

    Tesina “El juego como estrategia para favorecer la integración social en niños de 4 a 5 años de edad” Antecedentes. El juego es un medio para promover el desarrollo infantil y el aprendizaje, asi mismo como estrategia de socialización, con ello la necesidad de resaltar el enfoque que se le deberá dar al juego, es un error grave tomar al juego como una actividad para distraer a los pequeños o en su defecto quitarles lo

    Enviado por / 2.302 Palabras / 10 Páginas
  • Proyecto grupal DOFA

    Proyecto grupal DOFA

    PROYECTO GRUPAL DOFA DOCENTE Luis Martin Trujillo I SEMESTRE DE MERCADEO ALUMNOS Maryam Johana Cubillos Vasquez Sindy Nataly Rojas Garzon Paola Andrea Quinchia Rozo Laura Del Pilar Abril Rodríguez Año - 2012 FUERZA - F DEBILIDADES - D 1. Las nuevas herramientas tecnológicas que utiliza la universidad, Eje. Aula virtual. 2. El material de apoyo didáctico que ofrecen la universidad a sus estudiantes: Teleconferencias, videos y lecturas. 3. La asesoría que ofrecen los tutores a

    Enviado por ldabrilr / 1.325 Palabras / 6 Páginas
  • Integración Europea A Partir De 1945

    Integración Europea A Partir De 1945

    INTRODUCCIÓN La Unión Europea (UE) es una confederación o unión supranacional que va desde la península lusitana hasta los montes Urales, su construcción bien puede remontarse a la creación BENELUX (Bélgica, Países bajos y Luxemburgo) en 1923 o a los discursos de “Los Estados Unidos Europeos” tanto de Wilhelm II en 1940 después de una campaña exitosa con la Alemania Nazi como de Winston Churchill en la Universidad de Zúrich en 1946 terminada la segunda

    Enviado por jano8a / 4.441 Palabras / 18 Páginas
  • Integracion

    Integracion

    3.5 INTEGRACION Integrar es obtener y articular los electos materiales y humanos que la organización y la planeación señalan como necesarios para el adecuado funcionamiento de un organismo social. La planeación nos ha dicho, que debe hacerse, y cuando. La organización nos ha señalado quienes, donde y como deben de realizarlo. Falta todavía obtener los elementos materiales y humanos que llenen los cuadros teóricos formados por la planeación y la organización: esto lo hace la

    Enviado por susanitaa22 / 1.200 Palabras / 5 Páginas
  • La Noción De Sistema-mundo Para Entender La Globalización Y Los Procesos De Integración

    La Noción De Sistema-mundo Para Entender La Globalización Y Los Procesos De Integración

    La noción de sistema-mundo para entender la globalización y los procesos de integración La perspectiva del sistema-mundo, también conocida como economía-mundo, o teoría, enfoque o acercamiento analítico de los sistemas-mundo es un desarrollo de la crítica post-marxista que intenta explicar el funcionamiento de las relaciones sociales, políticas y económicas a lo largo de la historia en el planeta Tierra. Es una teoríahistoriográfica, geopolítica y geoeconómica con gran vigencia y aplicación en las relaciones internacionales. ORÍGENES

    Enviado por dulcre / 6.996 Palabras / 28 Páginas
  • ¿Cómo Afrontar La Evaluación Del Aprendizaje Colaborativo? Una Propuesta Valorando El Proceso, El Contenido Y El Producto De La Actividad Grupal

    ¿Cómo Afrontar La Evaluación Del Aprendizaje Colaborativo? Una Propuesta Valorando El Proceso, El Contenido Y El Producto De La Actividad Grupal

    ¿Cómo afrontar la evaluación del aprendizaje colaborativo? Una propuesta valorando el proceso, el contenido y el producto de la actividad grupal How evaluate the collaborative learning? A proposal valuing the process, content and the product of group interactivity Resumen: Tras realizar algunas puntualizaciones generales sobre la práctica evaluadora se caracteriza el concepto de evaluación para el aprendizaje colaborativo y se presentan tres fuentes de evaluación para la práctica colaborativa grupal: a) el grado de construcción

    Enviado por mley / 8.304 Palabras / 34 Páginas
  • Integracion Sensorial

    Integracion Sensorial

    DESARROLLO HUMANO Es el conjunto de cambios cuantitativos y cualitativos que sufre el individuo en el trans­curso de su existencia. Esto incluye factores psicosociales y psicobiológicos. Cada etapa de nuestra vida está influenciada por nuestras experiencias, la educación reci­bida, el tipo de alimentación, nuestras enfermedades y el ambiente en general van mol­deando nuestro desarrollo y capacidades. Términos básicos DESARROLLO: Cambios cuantitativos y cualitativos. Organismo y psicológicos MADURACIÓN: Cambios biológicos cualitativos que permiten la aparición de

    Enviado por jen_23 / 3.161 Palabras / 13 Páginas
  • La Evolución Del Pensamiento Grupal De México

    La Evolución Del Pensamiento Grupal De México

    La formación universitaria de los profesores está en cierta forma obligada a adoptar enfoques críticos sobre la educación y la escuela. Taylor nos da 3 nociones para la existencia de una comunidad: 1) que las personas comparten creencias y valores, 2) que las relaciones se establezcan entre estas personas sean directas y múltiples y no indirectas, como cuando las personas se encuentran aisladas unas de otras, y que tampoco sean especializadas y limitadas, 3) que

    Enviado por MariaKC19 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Integracion De Padre Y Representante A Las Actividades Escolares

    Integracion De Padre Y Representante A Las Actividades Escolares

    Medio de comunicación Se hace referencia al instrumento o forma de contenido por el cual se realiza el proceso comunicacional o comunicación. La comunicación es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Principios de los Medios de Comunicación LIBERTAD Leemos en

    Enviado por augusto7 / 369 Palabras / 2 Páginas
  • DIVERSIDAD FUNCIONAL: INCLUSIÓN O INTEGRACIÓN EDUCATIVA (ENSAYO)

    DIVERSIDAD FUNCIONAL: INCLUSIÓN O INTEGRACIÓN EDUCATIVA (ENSAYO)

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación universitaria Universidad Latinoamericana y del Caribe (ULAC) Sede Cúa Maestría: Educación Especial Integral Unidad Curricular: Integración Educativa y Adecuaciones Curriculares DIVERSIDAD FUNCIONAL: INCLUSIÓN O INTEGRACIÓN EDUCATIVA (ENSAYO) Profesora: Josefa Cañizalez Participante: Antonio Carrasquel octubre, 2012 Cuando observamos detenidamente a nuestro alrededor podemos ver la gran cantidad de personas que a primera vista nos parecen diferentes, y lo son en muchos aspectos, haciéndose esto más

    Enviado por s110 / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • PERFIL GRUPAL

    PERFIL GRUPAL

    ESCUELA PRIMARIA: ______________________________________________ CICLO ESCOLAR____________________________________ GRADO Y GRUPO: ________________NOMBRE DEL PROFESOR: __________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO ESTILO DE APRENDIZAJE NIVEL DE LOGRO COGNITIVO TIPO DE INTELIGENCIA DOMINANTE Canal de percepción Motivacional Matemáticas L-E Más Menos 1.-ALONSO/GUTIERREZ*VALERIA MONSERRAT 2.-ALVARADO/AMADOR*ADABELLA 3.-BALBUENA/GONZALEZ*JESUS ALEJANDRO 4.-BAUTISTA/RAMIREZ*TATIANA 5.-BONILLA/MARTINEZ*DYLAN ALEXIS 6.-CAMPO/CASTILLO*XOCHITL 7.-CORONA/HERNANDEZ*LUIS ANTONIO 8.-DIAZ/ESPINO*FLOR ALEJANDRA 9.-ESTEBAN/SANTES*FRANCISCA 10.-FLORES/SANCHEZ*GLORIA VALERIA 11.-GALLEGOS/HERNANDEZ*GAEL BALDOMERO 12.-GARCIA/GUERRERO*JOSE DOMINGO 13.-GARRIDO/PARDO*JESUS ARMANDO 14.-GONZALEZ/PEREZ*DANIEL SALVADOR 15.-HERNANDEZ/GUTIERREZ*ADELA BERERNICE 16.-HERNANDEZ/ORTIZ*CARLOS DANIEL 17.-LOZANO/BORJA*ALISON ANDREA 18.-LUCAS/GARCIA*OSCAR EDUARDO 19.-MARTINEZ/PARDO*ANGELES GUADALUPE 20.-MATA/LUIS*JOSUE 21.-MENDEZ/MENCIAS*JACQUELINE 22.-MONDRAGON/CRUZ*ESTEFANIA 23.-MORALES/HERNANDEZ*GILBERTO 24.-MORENO/RANGEL*DIEGO 25.-PEREZ/CERECEDO*OSCAR DANIEL

    Enviado por sonita1821 / 2.080 Palabras / 9 Páginas
  • Análisis Crítico De Parsons "sobre La Importancia De Los Sistemas En La Integración De Los Sujetos Con NEE"

    Análisis Crítico De Parsons "sobre La Importancia De Los Sistemas En La Integración De Los Sujetos Con NEE"

    Parsons como sociólogo ve a la sociedad con una tendencia autorreguladora que tiene como objetivo la perseverancia del orden social. También es considerado como uno de los mayores exponentes del funcionalismo, dicha teoría expresa que la educación especial debe luchar por acciones integradoras ya que considera a la sociedad como un sistema total en el cual las partes que lo componen son elementos indispensables para que funcione adecuadamente, y que todos y cada uno de

    Enviado por jaquelinReyes / 1.320 Palabras / 6 Páginas
  • Los Acuerdos De Integración Económica

    Los Acuerdos De Integración Económica

    Los Acuerdos de Integración Económica La integración económica se puede definir como una situación o como un proceso. Cuando se habla de la integración económica como situación nos referimos a la ausencia de cualquier modo de discriminación entre economías nacionales, es decir, el estado en el cual pierden importancia las fronteras y las barreras comerciales. Se dice que la integración es un proceso cuando paulatinamente se presenta una creciente apertura e interdependencia política y económica

    Enviado por daycami / 1.640 Palabras / 7 Páginas
  • INTEGRACIÓN DEL NIÑO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    INTEGRACIÓN DEL NIÑO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    INTEGRACIÓN DEL NIÑO CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES La integración escolar y la permanencia del educando dentro del sistema educativo son relevantes en este momento histórico en el cual, la globalización, paradójicamente, genera mayor exclusión y la singularidad del sujeto difícilmente se recorta de la masificación. Ante este mundo fraccionado, donde el ser humano es concebido como material descartable, y la marginación es materia corriente, la exclusión de los alumnos del sistema educativo no es sólo

    Enviado por meluvare / 2.631 Palabras / 11 Páginas
  • Integracion Vertical

    Integracion Vertical

    El concepto de integración vertical. La integración vertical comprende un conjunto de decisiones que, por su naturaleza, se sitúan a nivel corporativo de una organización. Dichas decisiones son de tres tipos: 1. Definir los límites que una empresa debería establecer en cuanto a las actividades genéricas de la cadena de valor de la producción. 2. Establecer la relación de la empresa con las audiencias relevantes fuera de sus límites, fundamentalmente sus proveedores, distribuidores y clientes.

    Enviado por KarenC / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Tradicion Grupal

    Tradicion Grupal

    Tradición grupal El ser humano desde que se abre la existencia en esta vida necesita satisfacer necesidades o impulsos biológicos, debido a que desde el momento de su nacimiento hasta que alcanza su madurez, permanece en una etapa de vulnerabilidad lo que le hace crear relaciones con las personas que se encuentran a su alrededor. De esta manera estrecha lazos de dependencia entre los diferentes grupos sociales a los que pertenecen a lo largo de

    Enviado por maryblanco05 / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Politicas De Integracion

    Politicas De Integracion

    POLITICA DE INTEGRACION Durante muchos años todos aquellos niños que presentan una incapacidad han permanecido marginados en la sociedad en general, pero particularmente en los salones de clase. En la primera mitad del siglo XX se enfatizó de manera importante el desarrollo de la Educación Especial. En los países industrializados se albergaba la esperanza de que durante este período se hubiese hecho posible satisfacer las necesidades de atención de los niños especiales. Sin embargo, la

    Enviado por nancyyadrian / 873 Palabras / 4 Páginas
  • Integración Latinoamericana

    Integración Latinoamericana

    Integración de América Latina La integración de América Latina, afianzada en una antigua y esencial fraternidad, es un proceso histórico cuya terminación resulta indispensable para asegurar la libertad de nuestros pueblos; su desarrollo económico y social, la elevación del nivel de vida de sus habitantes y la presencia en el mundo de una gran comunidad de naciones que realicen plenamente sus destinos. Es evidente que al menos desde el punto de vista de las respuestas

    Enviado por trawros / 785 Palabras / 4 Páginas
  • Año de la integración nacional y el reconocimiento de la diversidad de Grupo Elektra, SA DE CV

    Año de la integración nacional y el reconocimiento de la diversidad de Grupo Elektra, SA DE CV

    “Año de la Integración Nacional y El Reconocimiento de Nuestra Diversidad” TEMA: SISTEMA DE VENTAS INTEGRANTES: GUERRRO LABAN ENEISA. PALOMINO CUBA MALIANY. TRONCOS VAZQUES ROSELYN. PROFESOR: WILMAN 1.- INTRODUCCION Grupo Elektra, S.A. de C.V. (BMV: ELEKTRA*; Latibex: XEKT) es la empresa líder de servicios financieros y comercio especializado en Latinoamérica. La compañía expande el consumo del mercado masivo a través de crédito accesible en sus más de 2,000 puntos de venta en ocho países. Grupo

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  • ANALISIS DE NORMAS Y POLITICAS PARA LA INTEGRACION SOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DESDE LA PERPECTIVA FAMILIAR

    ANALISIS DE NORMAS Y POLITICAS PARA LA INTEGRACION SOCIAL DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD DESDE LA PERPECTIVA FAMILIAR

    Análisis de las Normas y Políticas para la Integración Social de las Personas con Discapacidad desde la Perspectiva Familiar 1. 2. Presentación del problema social de las personas con discapacidad 3. Descripción de la Ley, Política y Programas para la Integración Social de las personas con discapacidad 4. Programas que se desprenden de la política nacional de integración para las personas con discapacidad 5. Análisis de la Ley, Política y Programas para la Integración Social

    Enviado por marijoose / 8.410 Palabras / 34 Páginas