Integracion Grupal ensayos gratis y trabajos
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Estrategia Que Favorezca La Integración De Los Elementos En El Desarrollo Cotidiano De La Institución.
estrategia que favorezca la integración de los elementos en el desarrollo cotidiano de la institución.EXPECTATIVAS DE LOGRO: Fundamentos y prácticas de actitudes de aceptación a los demás y rechazo de las culturas distintas. Estimular la interacción comunicativa tendiendo a mejorar las relaciones vinculares. Promover actitudes de tolerancia colaboración, cooperación y solidaridad en la comunicación con los otros. Enriquecer por medio de actividades literarias y de expresión plástica el sentido comunicativo para leer y escribir. ACTIVIDADES:
Enviado por anairdazenemij / 257 Palabras / 2 Páginas -
Integracion
DIMENSIONES SOCIOAMBIENTALES El análisis de la problemática socio ambiental en el ámbito local y en las políticas públicas puede entenderse desde la perspectiva de la relación Estado- ciudadanía y el reconocimiento de derechos, teniendo en consideración los conceptos de ciudadanía y actoría social para el reconocimiento de los derechos socio ambientales como una nueva dimensión de derechos ciudadanos; identificando la relación que se establece entre el sector público y la ciudadanía en el marco de
Enviado por kren1996 / 5.653 Palabras / 23 Páginas -
Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad
Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Leer Ensayo Completo Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad Imprimir Documento! Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 200.000 documentos Categoría: Temas Variados Enviado por: Jerry 27 marzo 2011 Palabras: 8671 | Páginas: 35 ... mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social. En relación a lo expuesto, se presenta una
Enviado por GABRIELA1 / 8.137 Palabras / 33 Páginas -
La Integracion En America Latina
¿Qué es el mercado? Un mercado es un conjunto de acuerdos por medio de los cuales los compradores y los vendedores entran en contacto para intercambiar bienesy servicios.También se puede decir que el mercado, es un espacio donde se da unconjunto de transacciones o acuerdos de negocios entre compradores y vendedores. Para así conseguir sustento y obtener un mejor nivel de vida. El mercado surge desde el momento en que se unen grupos de vendedores
Enviado por gley / 1.091 Palabras / 5 Páginas -
FOMENTAR LA INTEGRACION DE LA COMUNIDAD Y LA ESCUELA A TRAVES DEL TRABAJO LIBERADOR COMO MODELO SOCIOPRODUCTIVO EN LA ESCUELA BOLIVARIANA LOS TOREÑOS PERTENECIENTE, AL MUNICIPIO SAN JUAN DE GUANAGUANARE ESTADO PORTUGUESA.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESTADO PORTUGUESA. FOMENTAR LA INTEGRACION DE LA COMUNIDAD Y LA ESCUELA A TRAVES DEL TRABAJO LIBERADOR COMO MODELO SOCIOPRODUCTIVO EN LA ESCUELA BOLIVARIANA LOS TOREÑOS PERTENECIENTE, AL MUNICIPIO SAN JUAN DE GUANAGUANARE ESTADO PORTUGUESA. Realizado Por: Autora: Ângela Villegas C.I: 10.129177 Aldea Universitaria: Félix S. Angulo A. Semestre: V Profesor Asesor:
Enviado por mairarosa / 4.980 Palabras / 20 Páginas -
Integracion del campo y conexiones con otras asignaturas
tos y competencias?¿Es aplicable? | * Si, pues las actividades que se realizan estan enlzadas de tal manera que la realización de las primeras actividades servirán como referencia para poder desarrollar las siguientes hasta poder elaborar el producto final. * Si, ya que las actividades estan diseñadas de acuerdo a lo que se espera lograr. * Si ya que las actividades son adecuedas para las caracteristicas de los alumnos. | INTEGRACION DEL CAMPO Y CONEXIONES
Enviado por yesdedni / 377 Palabras / 2 Páginas -
Promover La Integración Familia -Escuela -Comunidad
mejoramiento de la calidad de la educación como un hecho de significación social. En relación a lo expuesto, se presenta una investigación acción realizada en la Escuela Básica “Doña Edelmira Quintero de Lobo”. El cual tuvo como finalidad promover la participación e integración escuela-familia y comunidad. CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La educación a lo largo del tiempo ha venido sufriendo transformaciones con el fin de mejorar los diseños curriculares para adecuar la formación del
Enviado por mariapan / 470 Palabras / 2 Páginas -
La Organización Documental Debe Integrar Los Documentos En Papel, Los Documentos Electrónicos Y Las Bases De Datos, ¿Cuál Es tú Propuesta Para Lograr Tal Integración?
¿Qué es un documento electrónico de archivo? Debe ser entendido como un conjunto de documentos producidos, recibidos o reunidos por una persona física o jurídica de modo involuntario, natural y espontaneó en el transcurso, y como apoyo, de su actividad de la que es testimonio, haciendo uso de la electrónica, que se conservan y trasmiten también mediante medios electrónicos en depósitos de conservación permanente tras efectuar una selección a partir de la identificación y valorización
Enviado por 6134787 / 402 Palabras / 2 Páginas -
LA INTEGRACIÓN Y LA ESCUELA INCLUSIVA
El tema de la escuela inclusiva es muy extenso del cual hay mucho que decir, así que os haré un resumen en el que os hablaré del origen de la integración escolar, el concepto de escuela inclusiva, sus principios, las leyes que han ido surgiendo con el paso del tiempo, y nombraremos algunos autores relevantes, entre otras cosas. En primer lugar, hablaremos del origen de la integración escolar, Zabalza distingue 4 fases: - Derecho a
Enviado por navas70 / 1.248 Palabras / 5 Páginas -
INTEGRACIÓN ECONÓMICA
integración regional Proceso mediante el cual diversas economías nacionales incrementan su complementación, buscando aumentar sus mutuos beneficios. INTEGRACIÓN ECONÓMICA Asociación entre países con el propósito de fomentar el comercio y la coordinación de políticas sectoriales, mediante la eliminación de tarifas y de otras barreras a las relaciones entre países. tipos Un Área de Libre Comercio: está formada por varios países que deciden eliminar las barreras al comercio interno pero manteniendo cada uno sus propios aranceles
Enviado por nerland / 526 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto Grupal Segunda Parte Costos Y Presupuestos Politecnico Grancolombiano
PROYECTO GRUPAL SEGUNDA ETAPA COSTOSY PRESUPUESTOS Muebles Ervico Ltda., Produce mesas de cedro y sillas de roble, en su planta de Bogotá, en el mes de febrero incurrió en los siguientes costos de fabricación. 1. Empleo 120 tablas de cedro y 110 tablas de roble. 2. Los cortadores trabajaron 200 horas en las mesas y 180 horas en las sillas 3. los pulidores trabajaron 70 horas en las mesas y 50 horas en las sillas
Enviado por nocogufo / 557 Palabras / 3 Páginas -
ADMINISTRACIÓN DE REDES. INTEGRACIÓN
ADMINISTRACIÓN DE REDES CAPÍTULO 3: INTEGRACIÓN ELABORÓ: ING. MA. EUGENIA MACÍAS RÍOS TECNOLOGÍA DE TELECOMUNICACIONES PDH, SDH Y DWDM DEFINICIÓN La Jerarquía Digital Plesiócrona, conocida como PDH (Plesiochronous Digital Hierarchy), es una tecnología usada en telecomunicación para transportar grandes cantidades de información mediante equipos digitales de transmisión que funcionan sobre fibra óptica, cable coaxial o radio de microondas. MULTIPLEXACIÓN Es la combinación de dos o más canales de información en un solo medio
Enviado por hack / 2.221 Palabras / 9 Páginas -
Tecnicas De Intervencion Grupal Problem De Conducta En Preescolar.
Objetivo General: Fomentar en el grupo su conocimiento y reconocimiento de la forma de actuar dentro del aula. Objetivo específico Tiempo aproximado Estrategia de intervención psicopedagógica. Materiales a utilizar Observaciones Animación.. Permite representar situaciones y analizar las reacciones, que frente a ellos se tienen. Propiciar mediante el juego muestras de cariño al jugador que se escoja. 20 minutos. 20 minutos. 20 minutos. LA RUEDA DOBLE. Se dividen los participantes en dos grupos iguales, hombres y
Enviado por jazaqui / 299 Palabras / 2 Páginas -
Integracion Educativa Para Niños Con N.E.E
una estabilidad en una vida tan demandante como lo es en nuestros tiempos. Que pasa con aquellos niños con NEE (Necesidades educativas especiales) que no cuentan con un ritmo de aprendizaje que el promedio de los niños regulares que exigen una educación básica. Pero lamentablemente los recursos que se tiende para atender a esta poblaron son mínimos por lo cual el Federalismo educativo propuso la integración educativa a todos aquellos niños con necesidades educativas especiales
Enviado por marinaletelier / 294 Palabras / 2 Páginas -
La Integracion
La integración es un concepto fundamental de las matemáticas avanzadas, especialmente en los campos del cálculo y del análisis matemático. Dada una función f(x) de una variable real x y un intervalo de la recta real, la integral es igual al área de la región del plano xy limitada entre la gráfica de f, el eje x, y las líneas verticales x = a y x = b, donde se restan las áreas por debajo
Enviado por tavo1310 / 319 Palabras / 2 Páginas -
Dinámicas grupales
DINÁMICAS GRUPALES Las dinámicas son un medio que permite generar procesos de acción y participación en los grupos, en torno a contenidos y objetivos determinados. Permiten entrar en contacto más objetivo con la realidad de las personas y ambientes, facilitando el cuestionamiento de dichas realidades, desencadenando un auténtico proceso de aprendizaje, asistemático y mucho más existencial-comunitario. Las dinámicas son un instrumento liberador que ayuda a las personas a conocerse mejor, a superar bloqueos, miedos; que
Enviado por alejostgo / 5.031 Palabras / 21 Páginas -
Fundamentos De La Integración Regional
En términos estructurales, la integración económica implica cinco ventajas generales básicas, que son comunes a todo bloque de integración entre diferentes países: 1. En lo externo 1. Mayor poder de negociación; y 2. Mayor capacidad de atracción de recursos internacionales y de reinversión. Esto último se encuentra muy relacionado con la capacidad de los mercados internos, la demanda efectiva de la población y la estabilidad históricos de flujos financieros externos. 2. En lo interno 1.
Enviado por diegofer1213 / 2.124 Palabras / 9 Páginas -
Integracion Escuela Familia
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES “ROMULO GALLEGOS” AREA DE POSTGRADO MAESTRÍA DE EDUC. MENCIÓN ORIENTACIÓN INTEGRACION DE LOS PADRES, MADRES, REPRESNTANTES Y RESPONSABLES EN EL PROCESO EDUCATIVO PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL “EL CHAPARRO” DE GUANTA ZONA RURAL DE ANZOATEGUI. Proyecto del trabajo de grado o tesis para optar al titulo de magíster en orientación. Autor: Yudith Centeno Tutor: Gladis Campo
Enviado por suzidmarkno / 7.613 Palabras / 31 Páginas -
Roles Grupales
EJERCICIOS 1. Considere el espacio muestral S = {cobre, sodio, nitrógeno, potasio, uranio, oxigeno y zinc} y los eventos A = {cobre, sodio, zinc} B = {sodio, nitrógeno, potasio} C = {oxigeno} Liste los elementos de los conjuntos que corresponden a los siguientes eventos y represéntelos mediante un diagrama de Venn: a) A’ b) A C c) (A B’) C’ d) B’ C’ e) A B C f) (A’ B’) (A’ C) SOLUCIÓN
Enviado por fabianrojas / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
Año de la Integración Nacional
“Año de la Integración Nacional y El ReconociEn este cuarto número volvemos a contar con ensayos de distinguidos autores nacionales y de las mejores plumas del exterior que escriben sobre arbitraje en nuestro idioma y nos han hecho llegar –conocedores de la calidad de nuestro esfuerzo– sus trabajos para incluirlos en este número. Difundimos además, selectos laudos arbitrales que se han dictado en sede nacional y en sede internacional y contamos con una creciente sección
Enviado por kenny1234 / 679 Palabras / 3 Páginas -
Integración Economica
INDICE Cont. Pág. INTRODUCCIÓN……………………………………………………………….…... 3 Integración Económica latinoamericana……………………………………………... 4 Integración Económica……………………………………………….…….... 4 Acuerdos de Integración económica en América Latina…………………………...... 4 Asociación Latinoamericana de Integración (ALADI)………………………..….. 4 Estructura de la asociación…………………………………………………. X Mecanismos de integración económica……………………………………... X Asociación Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC)………………….… X Estados miembros…………………………………………………………… X Organismos de la ALALC………………………………………………….. X Desarrollo de la ALALC……………………………………………………. X Comunidad Andina (CAN)…………………………………………………….… X Mercado Común del Sur (MERCOSUR)………………………………………… X Acuerdo de Complementación económica CAN-MERCOSUR, Nro. 59...… X Área
Enviado por rafaeldelgado / 280 Palabras / 2 Páginas -
Niveles De Integracion Económica
Niveles de Integración Económica Concepto 1.-Zona de preferencias arancelarias Consiste en que los Estados partes acuerdan suprimir las tarifas arancelarias y otras barreras o restricciones cuantitativas al comercio recíproco de bienes, pero conservando cada uno de ellos autonomía e independencia respecto de su comercio con terceros Estados. Para llegar a una Zona de Libre Comercio se fijan plazos, condiciones y mecanismos de desgravación arancelarios. 2.-Zona de Libre Comercio Implica un proceso en el que los
Enviado por cafrotj / 325 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIA CREATIVA PARA LA INTEGRACION
AUTORA: ARACELIS GONZÁLEZ PROYECTO ESTRATEGIA CREATIVA PARA INTEGRAR A PADRES, MADRES Y REPRESENTANTES AL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LOS NINOS, NIÑAS, FAMILIA Y COMUNIDAD MUNICIPIO TURÉN, DICIEMBRE, 2011 INTRODUCCIÓN Nuestra sociedad se encuentra atravesando un proceso de cambio que ha producido muchas luchas entre el pueblo, pero más allá de eso debemos hacer notar que es necesario rectificar muchos errores que se han cometido en el pasado y uno de ello es el hecho de
Enviado por aracelisgonzalez / 6.999 Palabras / 28 Páginas -
El sistema de integración centroamericana( SICA)
Trabajo de investigación SISTEMA DE INTEGRACIÓN CENTROAMERICANA ÍNDICE I.- INTRODUCCIÓN. Pág.………………………………………………………2 II.- RESEÑA HISTÓRICA. Pág.………………….………………………………2 III.- ODCA. Pág.……………………………………….………………………….…3 IV.- ORIGEN DE LA ODCA. . Pág.…………………….…………………...……4 V.- ORIGEN DEL SICA. . Pág.…………………………….……………...…….6 VI.- ¿QUE ES EL SICA? Pág.…………….……………………………….……...6 VII.- DATOS BÁSICOS. . Pág.……………………………………………...….…7 VIII.- PROPÓSITOS. . Pág.………………………………………………….…….7 IX.- PRINCIPIOS. . Pág.………………………………………….……….….....8 X.- MARCO JURÍDICOS. . Pág.………………………………………..…...…9 XI.- ÓRGANOS DEL SISTEMA. . Pág.……………………………..…..…….11 XII.- SECRETARIAS DEL SISTEMA. . Pág.………………………………..….12 XIII.- INSTITUCIONES DEL SISTEMAS. . Pág.………..…………….…..….12 XIV.- INSTITUCIONES
Enviado por MANUELHERRERACAS / 3.856 Palabras / 16 Páginas -
Dinámicas De Creatividad E Integración
Dinámicas de creatividad e integración Dinámicas de Creatividad Reconstrucción del Mundo Objetivo: Cuestionar la realidad de los valores de cada uno y su filosofía de vida. Ayudar a discutir con bases y tomas de decisiones por consenso. Ambientación: El coordinador puede partir de muchos slogans que hoy se dicen: “Debemos reconstruir el mundo desde las bases, con la participación de todos”; “debemos asumir la historia”, “Otro mundo es posible”, etc. En este ejercicio tendremos oportunidad
Enviado por jhonnyclau / 2.517 Palabras / 11 Páginas -
TALLER GRUPAL AUDITORIA ISO 9001
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 AYALA PORTILLA, ANDRES MAURICIO SENA SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD ISO 9001:2008 AUDITORÍAS INTERNAS DE CALIDAD ABRIL 2012 CONTENIDO INTRODUCCIÓN 3 ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 4 1. Desarrollo puntos 1 y 2. 5 2. Desarrollo punto 3. 7 3. Desarrollo punto 4. 8 4. Desarrollo punto 5. 10 5. Desarrollo punto 6. 12 BIBLIOGRAFÍA 14 INTRODUCCIÓN Este trabajo es realizado para finalizar el curso de Sistemas de Gestión de la
Enviado por LIANVA18 / 2.569 Palabras / 11 Páginas -
Integración Educativa
Integración Educativa. Concepto Birch (1974) define la integración educativa como un proceso que pretende unificar las educaciones ordinaria y especial con el objetivo de ofrecer un conjunto de servicios a todos los niños, en base a sus necesidades de aprendizaje. Kaufman (1985), define la integración en el marco educativo "mainstreaming" como: " referida a la integración temporal, instructiva y social de un grupo de seleccionado de niños excepcionales, con sus compañeros normales, basada en una
Enviado por Cachora / 467 Palabras / 2 Páginas -
METODOS DE INTEGRACION
Métodos de integración Se entiende por métodos de integración cualquiera de las diferentes técnicas elementales usadas para calcular una antiderivada o integral indefinida de una función. Así, dada una función f(x), los métodos de integración son técnicas cuyo uso (usualmente combinado) permite encontrar una función F(x) tal que , lo cual, por el teorema fundamental del cálculo equivale a hallar una función F(x) tal que f(x) es su derivada:1 . Integración directa En ocasiones es
Enviado por ANSORA / 635 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Grupal: “Caso: Kodak”
foda Ensayo Grupal: “Caso: Kodak” Plazo de entrega: Lunes 01/11/2010 hasta las 18:00 hrs. Integrantes: Liliana Moll V. Osvaldo Reveco C. Para empezar debemos entender que kodak es la compañía pionera en fotografías por medio de películas las cuales en su momento causaron gran furor, dado que la mayoría de las personas han tenido una cámara kodak en sus manos y por lo tanto se nos hace un poco más familiar el tema a tratar,
Enviado por jeniferfirpo / 307 Palabras / 2 Páginas -
INTEGRACION HACIA EL DESARROLLO SOCIAL
INTEGRACION HACIA EL DESARROLLO SOCIAL El papel de las agremiaciones y de los organismos multilaterales en el sistema financiero Colombiano ha constituido un gran aporte en el desarrollo de diversos factores en nuestro país. En este orden de ideas, comenzare definiendo a los organismos gremiales, como entidades especializadas en su actividad, por lo tanto actúan en defensa de sus intereses, característica infaltable en una organización; no obstante benefician al público, ofreciendo sus servicios de consultoría,
Enviado por dianpa / 897 Palabras / 4 Páginas -
Influencia De La Ética Profesional En La Conducta Individual Y Grupal
Teniendo en cuenta, que el ser humano por naturaleza tiene la capacidad de elegir su accionar con plena libertad dentro de una sociedad, se puede afirmar que dicha capacidad lo convierte es un ser moral, dado que existen otros individuos que no poseen esta capacidad y solo actúan por intuición e impulso, a diferencia de esto el hombre como ser pensante y racional puede discernir sobre una conducta humana adecuada o no, basada en los
Enviado por AnFraD / 527 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias De Integracion Social Para E Buen Uso Del Internet
Planteamiento del Problema La calidad se ha convertido en el imperativo de este nuevo milenio a nivel mundial. La educación en el mundo y en especial debe aspirar a concretar una educación y formación de calidad. El vertiginoso avance de la ciencia ha hecho ingresar de lleno a la sociedad del conocimiento en el cual el progreso social y económico dependerá más de la capacidad científica tecnológica y del nivel educacional. El sistema educativo debe
Enviado por irmarijoseli / 1.262 Palabras / 6 Páginas -
SINTESIS GRUPAL
SINTESIS GRUPAL Cuando se habla de educación a distancia es necesario resaltar las variables que la componen; la primera es la estructura en donde se habla de la organización curricular, los procedimientos y el sistema de evaluación, entre más detallada sea la estructura más alta será su eficacia. La segunda es el grado de dialogo que puede establecerse para lograr el aprendizaje, el cual no debe ser necesariamente personal, también puede ser por medio de
Enviado por arbolitofantas / 2.106 Palabras / 9 Páginas -
INTEGRACION DE GRUPO Y TRABAJO DE EQUIPO 5TA VIRTUALIZACION
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA RECINTO CIBAO ORIENTAL NOMBRE: Rhaquelyn Metivier Thomas 12-1588 ASIGNATURA: SER HUMANO Y SU CONTEXTO TEMA: INTEGRACION DE GRUPO Y TRABAJO DE EQUIPO 5TA VIRTUALIZACION Nagua 05 Agosto del 2012 Tarea: Observa detenidamente el video "Trabajo en equipo " y luego haz un informe tomando en cuenta lo que se te pide: 1. Establece las diferencias existentes entre los conceptos grupo y equipo. 2. Enumera las características del equipo eficaz. 3.
Enviado por raquelitaaa19 / 644 Palabras / 3 Páginas -
Apuntes En Materia De Integración De La Carpeta De Investigación
Apuntes en materia de Integración de la Carpeta de Investigación 1. Noticia criminal La noticia criminal se puede obtener por fuentes formales y fuentes informales. Las fuentes formales constituyen la denuncia y la querella. Las fuentes informales consisten en obtener la noticia criminal por cualquier otro medio distinto a la denuncia y a la querella, por ejemplo: medios de comunicación, narcomantas, denuncia anónima, anónimo, indicios o hallazgos. Con fundamento en el artículo 21 constitucional párrafo
Enviado por clausulita51 / 405 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD GRUPAL
ACTIVIDAD GRUPAL SEMANA 4 DATOS GENERALES Programa Programa Sistemas de Gestión de la Calidad ISO9001:2008 Modulo: Documentación de un Sistema de Gestión de la Calidad ISO9000 SENA REGIONAL BOYACA Puntaje 125 puntos, equivalentes al 100% de la nota acumulada de la semana 4. Modalidad de La actividad Grupal Objetivo de la Actividad Grupal: Identificar y aplicar los conceptos básicos sobre el control de documentos y control de registros. INTRODUCCIÓN Ahora usted hace parte el comité
Enviado por java0814 / 1.641 Palabras / 7 Páginas -
INTEGRACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN
VLVPT_Act18 08 agosto 2012 INTEGRACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN ESTRUCTURA DEL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE NOMBRE DE LA ASIGNATURA: LENGUA EXTRANJERA IV COMPETENCIAS DISCIPLINARES: 2. Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos previos y nuevos. 4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación comunicativa. 5. Expresa ideas y conceptos en
Enviado por violettte / 1.477 Palabras / 6 Páginas -
FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN PADRE E HIJO PARA LA INTEGRACION EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA
FORTALECIMIENTO DE LA COMUNICACIÓN PADRE E HIJO PARA LA INTEGRACION EN LA CLASE DE EDUCACION FISICA El titulo está enfocado a lograr en buen desarrollo físico-social del niño a través de la interacción familiar para el logro de los objetivos de la educación física; a mi percepción, educar mente y cuerpo para una interacción social optima. De acuerdo a mi experiencia en el nivel socioeconómico en el que me desenvuelvo he observado que en la
Enviado por maydeleyn / 510 Palabras / 3 Páginas -
George Berkeley (trabajo Grupal)
-Bibliografía: Berkeley nació en Dysert, cerca de Thomastown, Irlanda. Recibió su educación en el Kilkenny College, y asistió a las clases del Trinity College de Dublín, donde acabó sus estudios en 1707. Permaneció en el hasta lograr un título de profesor de Griego. Su primera publicación fue de carácter matemático, pero la primera que le ganó notoriedad fue su Ensayo hacia una nueva teoría de la visión, publicado en 1709. Sus conclusiones forman parte en
Enviado por rebechanvk / 527 Palabras / 3 Páginas -
La idea principal de la integración del proyecto
INTRODUCCIÓN La idea fundamental de nuestro proyecto integrador consiste en la Comercialización de licores nacionales e importados en horas de distribución que infieran directamente en la productividad. A su vez surgió a raíz de la necesidad que se percibió en algunos sectores de la ciudad de Cali, donde no existen negocios con estas características. Establecemos un mecanismo de distribución y venta puerta a puerta en horario en los cuales es difícil conseguir algún establecimiento de
Enviado por joceark / 325 Palabras / 2 Páginas -
Tipos de Integración Escuela-Comunidad
Tipos de Integración Escuela-Comunidad. En el sistema educativo nacional existe una larga tradición en las escuelas de entablar proyectos con la comunidad desde diferentes perspectivas. Es así que se establecieron diferentes modalidades de vinculación que han sido importantes y han contribuido a generar formas creativas que colaboraron tanto en el quehacer educativo de la escuela como en mejoras en la vida de la comunidad. Una de las modalidades que podemos reconocer es aquella que piensa
Enviado por guamex / 1.825 Palabras / 8 Páginas -
Integracion Biopsicosocial
Tarea 1. Repaso sobre la evolución. ¿Qué sucedió, que se dieron, para que aquellos Australopthecus evolucionaran al Homo sapiens? El australopithecus tenía una capacidad craneal pequeña, huesos maxilares grandes y mandíbulas robustas. Había una gran diferencia estructural entre el macho y la hembra, el del macho era mucho más robusto. El homo sapiens evoluciono a ser bípedo, con los pies no prensiles y el primer dedo alineado con los demás. Algo que diferencia al australopithecus
Enviado por carlosmtzb / 361 Palabras / 2 Páginas -
Integracion
INTEGRACIÓN NUMÉRICA En los cursos de Cálculo Integral, nos enseñan como calcular una integral definida de una función contínua mediante una aplicación del Teorema Fundamental del Cálculo: Teorema Fundamental del Cálculo Sea una función contínua en el intervalo y sea una antiderivada de . Entonces: El problema en la práctica, se presenta cuando nos vemos imposibilitados de encontrar la antiderivada requerida, aún para integrales aparentemente sencillas como: la cual simplemente es imposible de resolver con
Enviado por greed / 946 Palabras / 4 Páginas -
INTEGRACION ECONOMICA EUROPEA
La realidad de la Unión Europea Ha tenido éxito en su objetivo principal. Un punto importante de lo que ha pasado es que desde que se formo la Unión Europea no ha habido conflictos bélicos o guerras tan graves como lo fue la Segunda Guerra Mundial, al menos entre los países miembros. También ha habido disturbios sociales dentro de cada país, sobre todo por las diferencias nacionalistas que aun están presentes, y muchos problemas que
Enviado por LBOB / 1.030 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18: INTEGRACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN.
PORTAFOLIO MODULO 2 Generación 6 “DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR.” EMG_PORTAFOLIO_MOD_2 EDUARDO_MORENO_GRANADOS ACTIVIDADES UNIDAD 2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 18: INTEGRACIÓN DE LA ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN. Propósito: Integrar a la estructura de un programa de asignatura o unidad de aprendizaje, los elementos que componen la estrategia de evaluación. Actividades de Evaluación Los programas de estudio están conformados por Unidades de Aprendizaje (UA) que agrupan Resultados de Aprendizaje (RA) vinculados estrechamente y que
Enviado por Eduardomoge / 1.862 Palabras / 8 Páginas -
INTEGRACION
INTEGRACION ~“Integrar es obtener y articular los elementos materiales y humanos que la organización y la planeación señalan como necesarios para el adecuado funcionamiento de un organismo social. La planeación nos ha dicho “que” debe hacerse y “cuando”; La organización nos ha señalado quiénes, donde y cómo deben realizarlo. Falta todavía obtener los elementos materiales y humanos que llenen los cuadros teóricos formados por la planeación y la organización: esto lo hace la integración. Puesto
Enviado por zusacris / 507 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Grupal: Feedback
ENSAYO GRUPAL FEEDBACK Cuando se establecen metas personales, sociales u organizacionales, uno lo hace porque con ello la persona o sociedad tiene el interés de escalar un peldaño más en camino a la realización de su visión, pero que pasa sino se cumplen éstas metas u objetivos, entonces se necesita conocer el problema. Para ello se necesita un adecuado sistema de feedback. El presente ensayo consiste en 3 partes, una es referida el feedback desde
Enviado por JECKYS / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Integración De La Cadena De Suministro Global
Integración de la cadena de suministro global Los altos niveles de competencia en los mercados internacionales, han llevado a las empresas a la conclusión que para sobrevivir y tener éxito en entornos más agresivos, ya no basta mejorar sus operaciones ni integrar sus funciones internas, sino que hacer lo necesario e ir más allá de las fronteras de la empresa e iniciar relaciones de intercambio de información, materiales y recursos con los proveedores y clientes
Enviado por nachigsk / 533 Palabras / 3 Páginas -
Integración Libro
La Integración Educativa en el aula regular Principios, finalidades y estrategias Ismael García Cedillo, Iván Escalante Herrera, Ma. Carmen Escandón Minutti, Luis Gerardo Fernández Torres, Antonia Mustri Dabbah, Rosa Iliana Puga Vázquez. Dirección General de Investigación Educativa de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal / Fondo Mixto de Cooperación Técnica y Científica México-España/Cooperación Española 203 páginas 1ª edición, México, 2000 ISBN 970-18-5245-1 Breve revisión histórica de la atención que se ha ofrecido a las
Enviado por Karlarr / 256 Palabras / 2 Páginas -
Errores En La Integración De Aulas Virtuales
Errores en la integración de aulas virtuales La integración de las aulas virtuales en un proceso de aprendizaje presencial b- learning, se hace necesario, ya que se requiere extender el tiempo de exposición del profesor, a más de las ventajas que puede proporcionar al estudiante, como es el aprendizaje o la adquisición del conocimientoal momento que lo requiera y durante el tiempo que lo necesite. Sin embargo este proceso no debe ser obligado, debe nacer
Enviado por paulita1963 / 2.428 Palabras / 10 Páginas