La Mente Del Estratega ensayos gratis y trabajos
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Nervios, Estrés Y Mente ¿como Mantener La Calma?
Cómo quitar los nervios: 5 técnicas de relajación ? Galería Cómo quitar los nervios: 5 técnicas de relajación Todas las personas se enfrentan a lo largo de su vida a situaciones que les provocan nervios. Lo importante es conocer cómo quitar los nervios, para sentirse relajado lo antes posible. Un examen importante, una entrevista de trabajo o por ejemplo tomar mucho café, hace que pueda sentirse nervioso, una situación incómoda que es mejor atajar a
Enviado por grisel333 / 1.821 Palabras / 8 Páginas -
Resumen De La Película Mentes Peligrosas
Películas de Mentes Peligrosas Resumen Una maestra sin experiencia es contratada como profesora de un grupo de chicos difíciles, cada uno de los cuales representa un problema social en sí mismo. Aunque la tarea es difícil y la dirección del centro no ayuda, la perseverante maestra tratará de que los chicos lleguen a graduarse. Dentro de la metodología operativa, el docente muestra una preocupación razonable por la disciplina. Es decir, si bien es un aspecto
Enviado por Guadalupe / 315 Palabras / 2 Páginas -
LA MENTE HUMANA
LA MENTE HUMANA La mente, pues, así como por los sentidos del cuerpo recoge noticias de las cosas corporales, las de las inmateriales las recauda por sí misma. Luego a sí misma se conoce por sí misma, porque es inmaterial. San Agustín Si conocemos, el cerebro humano, es decir, su fisiología y su funcionamiento en su realidad somática, entonces reconoceremos también a la mente humana en su totalidad, y conocida la mente y su funcionamiento,
Enviado por gilkas / 1.949 Palabras / 8 Páginas -
Mentes Asesinas
Mentes Asesinas • En muchos psicópatas y multihomicidas existen variaciones genéticas que generan alteraciones en las concentraciones de neurotransmisores • La agresión benigna es una reacción espontánea y breve para protegernos del peligro que nos acecha, en tanto que la agresión maligna implica el deseo de dañar a los demás por un placer puramente sadista. • La violencia es una conducta agresiva que tiene como fin causar daño físico o psicológico. • La agresión en
Enviado por WAJH / 853 Palabras / 4 Páginas -
Mentes Que Han Influido La Educacion Contemporanèa
El presente artículo es una breve presentación sobre la evolución de la psicología y como esta se ha visto vinculada a la pedagogía y este entrecruzamiento ha producido más de un enfoque dentro del campo de la educación es así como podremos observar las diferentes corrientes del campo de la psicología han contribuido al campo educacional desde que esta la psicología hizo su aparición Condicionamientos Este enfoque se basa e n la teoría asociacionista de
Enviado por ramiolra / 2.825 Palabras / 12 Páginas -
UNA MENTE MARAVILLOSA
UNA MENTE MARAVILLOSA La historia comienza con “John Nash” un brillante matemático estudiante de postgrado que ganó una beca que brindaba la universidad de Princeton a genios matemáticos. Su vida fue bastante solitaria en la universidad, solo hablaba y compartía cosas con su compañero de cuarto “Charles”, eventualmente se supo que este solo existía en su imaginación, era una de las muchas alucinaciones que tenía. Se dedicó de lleno a crear algo único, un teorema
Enviado por 29011995 / 557 Palabras / 3 Páginas -
LA MENTE NO ESCOLARIZADA
LA MENTE NO ESCOLARIZADA Aprendizaje intuitivo y aprendizaje escolar: para los niños al entrar a la institución no se les hara difícil hablar y entender el lenguaje, pero leer y escribir será un desafio para ellos. Pero el aprendizaje natural, universal o intuitivo tiene lugar en casa o en los entornos inmediatos durante los primeros años de vida. Se comenta que las escuelas se instituyeron presisamente para inculcar esas habilidades. Tres personajes en busca de
Enviado por 19Paloma / 308 Palabras / 2 Páginas -
Resumen Dominar nuestra mente: Cómo dirigir nuestro cerebro
6.-Dominar nuestra mente: Cómo dirigir nuestro cerebro No halle culpables, halle remedios. Henry Ford En realidad, una vez se entienden los fundamentos básicos de cómo funciona el cerebro, uno puede convertirse en su propio terapeuta y consejero psicológico. La terapia queda superada desde el momento en que uno puede cambiar cualquier sensación, emoción o comportamiento propios en cuestión de instantes. Producir resultados más eficaces empieza, a mi modo de ver, por crear un nuevo modelo
Enviado por eder3043 / 571 Palabras / 3 Páginas -
Mentes Asesinas Ensayo 1 - 4
Ostrosky-Solís, F. (2008). Mentes asesinas la violencia en tu cerebro. México: Quo Libros. Este libro constituye una de las pocas excepciones de publicaciones sobre el tema de la violencia y de la delincuencia, desde una perspectiva neurocientífi ca, escrito en español y dentro del contexto latinoamericano, particularmente el mexicano. La obra permite comprender el cómo y el por qué del comportamiento violento. Presenta una visión a la vez realista y optimista que ofrece interesantes posibilidades
Enviado por ronymartel / 1.228 Palabras / 5 Páginas -
Mente Indomable
Título: el indomable will hunting (una mente indomable) Introducción: La comunicación ha sido un factor importante en el desarrollo de ciudades y sociedades fuertes, sin embargo, dos de los problemas que se remontan a través del tiempo hasta nuestros días es la mala comunicación y problemas de comprensión. A menudo la gente tiene problemas de carácter psicológico en la compresión y desarrollo de habilidades, tal es el caso que nos presenta la película el indomable,
Enviado por niso76 / 527 Palabras / 3 Páginas -
Mente Siniestra
En el personaje de “David” (Robert De Niro) se observa el trastorno de personalidad disociativo; que se identifica por la presencia de uno o más estados de identidad o personalidad que controlan el comportamiento del individuo de modo recurrente, junto a una incapacidad para recordar información personal importante, que es demasiado amplia para ser explicada por el olvido ordinario. En el caso de Emily (Dakota Fanning) , la hija de David en la parte final
Enviado por anyrguez / 263 Palabras / 2 Páginas -
Mentes Asesinas
Jueves 03 de octubre del 2013 INDICE INTRODUCCION……………………………………………… 3 CAPÍTULO I COMPRENDER LA VIOLENCIA……………. 4 CAPITULO II LAS EMOCIONES Y EL CEREBRO………… 5 CAPITULO III LA CUNA DE LA VIOLENCIA……………… 6 CONCLUSIONES……………………………………………… 7 INTRODUCCION En estos tres capítulos del libro se analizan las diferentes conductas que dominan nuestra sociedad, estas conductas nos permiten darnos cuenta de lo violentos que somos capaces de llegar a ser los seres humanos; en las noticias, periódicos y medios de
Enviado por joshuajuan / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Estructura De La Mente
LO QUE HACE CADA PARTE Corteza cerebral Funciones: • Pensamiento • Movimiento • Voluntario • Lenguaje • Razonamiento • Percepción La corteza cerebral viene siendo como si fuera la corteza de un árbol y constituye la parte externa del cerebro. El grosor de la corteza cerebral varía de 2 a 6 milímetros. La parte izquierda y derecha de la corteza cerebral están conectadas por una gruesa banda de fibras nerviosas llamada cuerpo calloso. La corteza
Enviado por CarlosJalil / 611 Palabras / 3 Páginas -
Mentes Flexibles
Mentes Flexibles Howard Gardner Comenzare citando a Gardner “La inteligencia es la capacidad de ordenar los pensamientos y coordinarlos con las acciones”. Como bien sabemos Howard Gardner es bien conocido por las aportaciones que ha dado en el ambiente de la educación gracias a la teoría de las inteligencias múltiples (en la que nos dice que cada persona cuenta por lo menos con 7 inteligencias o habilidades cognoscitivas) Según Howard Gardner, un buen ejemplo de
Enviado por MaryMezeta / 572 Palabras / 3 Páginas -
LA MENTE ABIERTA
Historia de los ensayos rápidos inmunocromatográficos El desarrollo de los ensayos inmunocromatográficos, también conocidos como inmunoensayos de flujo lateral, es el resultado de la convergencia de varios hitos que se remontan a la década de 1950. Fue en ese momento donde los primeros ensayos de aglutinación de látex y los inmunoensayos basados en placas fueron desarrollados. Los principios básicos de la tecnología de flujo lateral continuaron su evolución durante la década de 1980. La tecnología
Enviado por Jaii12 / 394 Palabras / 2 Páginas -
La células De La Mente
Esta primera parte de esta obra trata sobre lo asombroso que es el cerebro junto con la mente. Se deja muy claro lo importante que es el sistema nerviosos para el funcionamiento del los sentidos, pues gracias a este sistema permite la comunicación del exterior con el medio ambiente que se encuentra a nuestro alrededor, en dos direcciones: de afuera hacia nosotros y de nosotros hacia afuera. Para lograr percibir lo que ocurre a nuestro
Enviado por 3313493120 / 201 Palabras / 1 Páginas -
Mentes Peligrosas
una mujer que requiere trabajar, por necesidad, y porque por razones familiares pierde su empleo anterior, acepta ser profesora de Literatura de ungrupo de estudiantes, que según palabras de la coordinadora “son muchachosespeciales, enérgicos y dinámicos”. Ella accede formándose una gran expectativa,decidida a emprender su labor de educadora de forma entusiasta. Cuando recibe el grupode estudiantes se encuentra con que los jóvenes son muchachos conflictivos, con problemas familiares y de integración social; con los cuales
Enviado por osvi5 / 284 Palabras / 2 Páginas -
Mente Creativa
INDICE IPhone 3 Historia del iPhone 4 Versiones del iPhone 4 iPhone Original 4 iPhone 3G 4 iPhone 3GS 5 iPhone 4 6 iPhone 4S 6 iPhone 5 7 iPhone 5C 8 Bibliografía 9 GLOSARIO: 10 TABLA DE ILUSTRACIONES Ilustración 1 5 Ilustración 2 6 Ilustración 3 7 Ilustración 4 8 IPhone i phone es una línea de teléfonos inteligentes diseñado y comercializado por Apple Inc. Ejecuta elsistema operativo móvil iOS, antes conocido como
Enviado por RaulVinalay / 3.008 Palabras / 13 Páginas -
TEORÍA DE LA MENTE
APLICACIONES DEL ABORDAJE DE LA TEORÍA DE LA MENTE A LA EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE NIÑOS CON AUTISMO. Juan Carlos Gómez, Beatriz López y Enrique López School of Psychology, University of St. Andrews, St. Andrews KY 16 9JU, UK Equipo PAUTA Centro PAUTA, c/Patrocinio Gómez 1 bis, Madrid 28022 Traducción: María José Prieto (Argentina) INTRODUCCIÓN En este escrito exponemos algunos resultados preliminares de un poryecto cuya intención es explorar algunas implicancias prácticas del abordaje de
Enviado por Helen1A / 3.325 Palabras / 14 Páginas -
Enseñar Abrendo La Mente A La Creatividad Y Fantasia Utilizando Los Sentidos
Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico “Luís Beltrán Prieto Figueroa” Subdirección de Extensión Académica Diplomado en Docencia en Educación Superior “ENSEÑAR ABRENDO LA MENTE A LA CREATIVIDAD Y FANTASIA UTILIZANDO LOS SENTIDOS” Autora:Elda Maria Silva ENSEÑAR ABRIENDO LA MENTE A LA CREATIVIDAD Y FANTASIA UTILIZANDO LOS SENTIDOS En esta época nos podemos dar cuenta que se ha perdido la creatividad dentro del proceso de enseñanza porque, estamos en una era cibernética, lo cual, hace que
Enviado por brianmoises11 / 478 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De La Película: Mente Indomable
Ensayo de la película: Mente indomable. De la película mente indomable hay mucho que rescatar y también mucho que reflexionar, porque esta historia tal vez la hayamos vividos con algunos de nuestros alumnos y ni siquiera lo hemos notado. Se trata de un adolescente Will Hunting que tiene una mente muy desarrollada y brillante, pero que vivía con miedo, ya que era huérfano, paso por muchos hogares adoptivos, vivía solo y trabajaba como conserje en
Enviado por julitoantonito / 1.090 Palabras / 5 Páginas -
Mente
Mente Para otros usos de este término, véase Mente (desambiguación). Las ciencias cognitivas: teorías explicativas en torno a las funciones de la mente, encefálicamente incorporadas, en sujetos socio-comunicativamente vinculados. La mente es el nombre más común del fenómeno emergente que es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, la creatividad, el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas. La mente integra diversas facultades
Enviado por 76382933 / 227 Palabras / 1 Páginas -
¿Quieres Reprogramar Tu Mente Y Ser Feliz?
¿Quieres reprogramar tu mente y ser feliz? Tienes que saber qué es “la memoria dependiente del estado” "LA MEMORIA DEPENDIENTE DEL ESTADO" ES PROBABLEMENTE LO MÁS IMPORTANTE QUE DEBERÍAS DE SABER DE TU CEREBRO Y SEGURAMENTE LO MÁS ÚTIL. SER CONSCIENTE DE CÓMO LAS MEMORIAS, QUE SE CONVIERTEN EN SISTEMAS OPERATIVOS, SE FORMAN SEGÚN EL ESTADO EN EL QUE NOS ENCONTRAMOS, ES EL PRIMER PASO PARA EDITAR, REPROGRAMAR Y TRANSFORMAR NUESTRA MENTE. “Saber es recordar“,
Enviado por luisxvrios / 4.406 Palabras / 18 Páginas -
Mentes Enfermas En Nuestra Sociedad
Actualmente en todo el mundo existe un desequilibrio social debido a la mentalidad enfermiza que algunas personas presentan. Estos hechos han estado presentes desde la antigüedad y han ido trascendiendo año con año. Según el diccionario de la real academia de le lengua la maldad es una representación de coraje, envidia, celos, competencia, etc., que se desarrolla física y mentalmente agrediendo a otros individuos. La psicoterapeuta Ana Gutiérrez López de la universidad Anáhuac analiza que
Enviado por NydiaMc / 227 Palabras / 1 Páginas -
Filosofía: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje
1.- Consulta en libros de historia de la filosofía, diccionarios filosóficos, o en otras fuentes, las definiciones de los siguientes conceptos: *Filosofía: Es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje. *Razón: Es la facultad en virtud de la cual el ser humano es capaz de identificar, comparar y clasificar conceptos , relacionando unos con otros
Enviado por Jenru / 286 Palabras / 2 Páginas -
La Mente Delestratega
LA MENTE DEL ESTRATEGA. 1. Comente el texto Considero que es un libro, interesante, difícil de leer pero que cualquier persona que tiene una empresa, micro, pequeña y mediana debe de leer. Nos enseña cómo es que hacen los japoneses para sobrevivir en un mundo cada vez más competitivo, pero haciendo que pensemos como estrategas, nos lleva de la mano a la planeación estratégica. Con esto se puede aprender a arreglárnosla por nosotros mismos y
Enviado por NATYO23 / 1.537 Palabras / 7 Páginas -
La Mente Emocional
FORMACIÓN: TALLER DE EMOCIONES: LA MENTE EMOCIONAL AUTORA: Danielle Molina - Psicóloga AÑO: 2013 IINTRODUCCIÓN Tradicionalmente se le ha dado mayor relevancia a los aspectos cognitivos y el rendimiento académico en cuanto a inteligencia, pero hoy sabemos que una persona "inteligente" lo es si puede gestionar adecuadamente sus emociones y adaptarse bien a su entorno, vivir en comunidad y armonía, y afrontar oportunamente las adversidades de la vida; es decir, es importante tener un grado
Enviado por stajnsznajder / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Mentes Asesinas
Mentes asesinas: La violencia en tu cerebro” DRA. FEGGY OSTROSKY-SOLÍS Cap. 1.- Comprender la violencia La violencia tiene como intención causar daño físico o psicológico. Las conductas violentas son cada vez más frecuentes dentro de nuestra sociedad y actualmente son consideradas como un problema de salud pública. Agresión benigna y agresión maligna. La agresión benigna es una reacción espontanea y breve que sirve para protegernos del peligro que nos acecha. La agresión maligna implica el
Enviado por keiz / 406 Palabras / 2 Páginas -
MENTES ASESINAS
MENTES ASESINAS (FEGGY OSTROSKY) Después de haber leído el Libro de Mentes Asesinas, entendí que hay personas que llegan a realizar acciones violentas y grotescas he inhumanas como por ejemplo: estrangulaciones, asesinatos, canibalismo, violaciones, etc. Podría ser producto probablemente de trastornos psicológicos que vivieron como: Trauma infantil, violencia intrafamiliar, abandono, violaciones, drogadicción, alcoholismo, complejidad, depresión, etc. Por eso actúan de esa manera y tratan de repetir esas acciones que vivieron ellos mismos a terceras personas,
Enviado por licjulioalva / 417 Palabras / 2 Páginas -
La Mente Indomable
La película mente indomable nos habla de la vida de un hombre que tenia con un coeficiente intelectual muy alto. Yo creo que lo que la película nos enseña es un ser humano con una mente e una inteligencia increíble, pero ante la sociedad se comportaba rebelde y era completamente el opuesto de inteligente. Era una persona indomable como lo dice el nombre, ya que demostraba un nivel de libertad comportándose como el quería cuando
Enviado por grmarimar / 269 Palabras / 2 Páginas -
Mente Indomable
Mente Indomable Esta película trata de la vida de un joven llamado Will, el cual es huérfano y con antecedentes de maltrato familiar, debido a esto el sufre de rebeldía, y nadie es capaz de domarlo. El trabajando en Harvard, como intendente, mientras nadie lo observa resolvía problemas matemáticos con una capacidad fuera de lo normal, de los pocos que pueden, gracias a su intelecto. A lo largo de la película vemos que él es
Enviado por ensayosurgentes / 350 Palabras / 2 Páginas -
El Poder Infinito De La Mente
UN CONTROL INFINITO Es increíble cómo podemos controlar nuestros sentimientos e impulsos a través de nuestra mente; es increíble saber que podemos controlar nuestros actos, incluso toda nuestra vida de la manera que queramos solo con buenos pensamientos.. Muchas veces creemos q nuestros actos son propiciados por personas que los ocasiona o situaciones no muy favorables en nuestras vidas, siempre culpamos a alguien de todo lo que nos sucede sea malo o bueno; pero no
Enviado por Lorena0417 / 1.308 Palabras / 6 Páginas -
Al mencionar la palabra ladrón, ¿qué se te viene a la mente?
Al mencionar la palabra ladrón, ¿qué se te viene a la mente? ¿Cómo describirías a este tipo de personas? ¿Te has tenido que enfrentar con algunos de ellos? ¿Qué era lo que mas deseabas inmediatamente después de tener esa experiencia? Leamos Lucas 10:30-37 30 Respondiendo Jesús, dijo: Un hombre descendía de Jerusalén a Jericó, y cayó en manos de ladrones, los cuales le despojaron; e hiriéndole, se fueron, dejándole medio muerto. 31 Aconteció que descendió
Enviado por carloslhm / 379 Palabras / 2 Páginas -
El Poder De La Mente
Eres consciente que en este mismo momento puedes elegir tu manera de pensar si así lo decides y cambiar tus tristezas por alegrías? o tu falta de perdón por amor? o lo que desees que te haga sentir bien, nadie más que tu, tiene el poder sobre tus pensamientos, eres tu el dueño, eres tu el que piensa. Ahora mismo ¿qué estás atrayendo a tu vida? seguramente aquello en lo que estás poniendo tu atención,
Enviado por marytha11 / 313 Palabras / 2 Páginas -
"La Mente Asocia El Aprendizaje En La Medida En Que Se Asimila Lo Que Se Está Escuchando Y Entendiendo, Fruto Del Lenguaje Aplicado".
“La mente asocia el aprendizaje en la medida en que se asimila lo que se está escuchando y entendiendo, fruto del lenguaje aplicado”. El ser humano es un ser ante todo social y su forma de expresar dicha sociabilidad es haciendo uso del lenguaje. Estas manifestaciones inician desde sus primeros años de vida en la búsqueda natural de supervivencia (alimento, protección etc.). Más adelante en el transcurrir de sus años la necesidad de comunicación se
Enviado por moises8307 / 278 Palabras / 2 Páginas -
Relacion Entre Mente Y Cerebro
Relación entre mente y cerebro El cerebro y sus componentes anatómicos y funcionales condicionan los procesos mentales, es decir que actúa como un soporte físico a través del cual se objetiva las funciones de la mente, y se expresan, según los casos. Y, a su vez, la mente es capaz de actuar sobre los procesos cerebrales El cerebro viene siendo un vehículo de expresión de la mente, ya que la mente se puede desenvolver en
Enviado por marialeat / 353 Palabras / 2 Páginas -
Reseña: Estructuras De La Mente - Inteligencias Multiples H. Gardner
ESTRUCTURAS DE LA MENTE: La Teoría de las Inteligencias Múltiples Resumen y Traducción por: Mariola Lorente Arroyo FCE, 1987 – Nº de Páginas: 430 Howard Gardner. (Biografía) Resumen Parte I. ANTECEDENTES. Capítulo 1. La Idea de las Inteligencias Múltiples La obra comienza con una crítica a las pruebas de inteligencia tradicionales. “La inteligencia debe probarse con algo más que breves respuestas a preguntas breves”. Más que en las pruebas en sí, el problema reside en
Enviado por fagt024 / 2.655 Palabras / 11 Páginas -
Análisis El Estratega
Análisis El estratega: De poco nos sirve el pensamiento y el análisis si estos no se traducen en acción y resultados, pues el liderazgo no solo implica reflexión, sino también estrategia. Y la estrategia es el conjunto de acciones que planificamos sistemáticamente en el tiempo cuando queremos lograr un determinado fin o misión. El valor que aporta un líder a una organización no sólo reside en su rol de analista. También se encuentra en su
Enviado por UlrichYakovi / 406 Palabras / 2 Páginas -
Cuatro artículos sobre mente y cerebro
Cuatro artículos sobre mente y cerebro 1. Mente y cerebro Por Enrique Cases * Arvo Net, 19.05.2006 En el pensamiento materialista se hace necesario explicar la inteligencia con la única ayuda del cerebro. Esto no es así, pero conviene conocer las relaciones mente cerebro para ver la altísima función de este órgano y sus limitaciones. En el pensamiento materialista se hace necesario explicar la inteligencia con la única ayuda del cerebro. Esto no es así,
Enviado por erick20070515 / 2.588 Palabras / 11 Páginas -
La Mente
1. La mente: El concepto mente hace referencia a una dimensión o un fenómeno complejo que se asocia al pensamiento. Puede definirse a la mente como la potencia intelectual del alma La mente es el nombre más común del fenómeno emergente que es responsable del entendimiento, la capacidad de crear pensamientos, la creatividad, el aprendizaje, el raciocinio, la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, y otras habilidades cognitivas. La mente implica
Enviado por vickysosa / 797 Palabras / 4 Páginas -
Mente Humana
1.− ¿CÓMO FUNCIONA LA MENTE HUMANA? La psicología cognitiva moderna no se interesa por el contenido de la conciencia, sino por los procesos cognitivos. Su objetivo fundamental es identificar esos procesos y determinar las relaciones que mantienen entre sí y con las conductas que pueden observarse En la mente humana, la información recogida por el sistema sensorial, fluye a través de un sistema cognitivo cuyos componentes básicos son la atención, la percepción y la memoria.
Enviado por samul12345 / 1.898 Palabras / 8 Páginas -
Mente
a muerte sigue siendo lo más desconocido para el ser humano (creo saber lo que es morirse pero no lo que es morirme). La muerte ajena produce dolor pero la propia produce temor. La muerte nos hace pensar, nos convierte a la fuerza en pensadores, en seres pensantes, pero aún así no sabemos que pensar de la muerte. La muerte sirve para hacernos pensar no sobre la muerte sino sobre la vida. Las verdades de
Enviado por 60i6060 / 1.983 Palabras / 8 Páginas -
Relaja Tu Mente Para Ser más Productivo
Relaja tu mente para ser más productivo La neurociencia nos dice que para poder ser más productivos y creativos, necesitamos darle a nuestros cerebros un descanso. Es el cerebro descansado y quieto el que produce los mejores insights. Pero es todo un reto el poder tomar ese tipo de espacio y tiempo en medio de un día ocupado. A continuación algunas maneras específicas rápidas y fáciles de poder construir un espacio libre intencionalmente en medio
Enviado por JOFERNANDEZCH / 1.612 Palabras / 7 Páginas -
Mentes Peligrosas
Mentes Peligrosas Ser docente en la actualidad es realmente un reto. Cada día todo se modifica y con ello también nuestro sistema de educación que no siempre se presta para dar la mejor educación posible. Lo sociedad también va cambiando y eso hace que la forma de pensar y de actuar de la comunidad estudiantil no sea la más correcta; por eso cuando tomamos la decisión de ser educadores tenemos que pensarlo bien y considerar
Enviado por ArlynAndre / 1.332 Palabras / 6 Páginas -
Geriatria.Cambios en nuestro cuerpo y nuestra mente
Cambios en nuestro cuerpo y nuestra mente No es fácil dar una definición sobre qué es el envejecimiento aunque todos, de manera intuitiva, bien por observarlo a nuestro alrededor o bien en nosotros mismos, tenemos conocimiento del mismo. El envejecimiento se ha definido como un proceso de deterioro donde se suman todos los cambios que se dan con el tiempo en un organismo y que conducen a alteraciones funcionales y a la muerte. Estos cambios
Enviado por saian / 1.914 Palabras / 8 Páginas -
Psicologia: Quimica Moral De La Mente
“La música, el ejemplo de la función central que el cerebro humano desempeña en todos los aspectos” El cerebro tiene el tamaño de una toronja y pesa aproximadamente 1.5 km, una célula nerviosa está conectada a otras 15000, gracias a esta re podemos procesar grandes cantidades de información “Hay más vías posibles entre las neuronas de cerebro que átomos en todo el universo”. Las neuronas: Construcción de una “biocomputadora”. Sentimientos, emociones, acciones tienen origen en
Enviado por Pumpkin / 1.841 Palabras / 8 Páginas -
HOWARD GARDNER Y LAS ESTRUCTURAS DE LA MENTE: CIENCIA O BUENAS INTENCIONES
"Hasta hace poco los hrönir fueron hijos casuales de la distracción y el olvido. Parece mentira que su metódica producción cuente apenas cien años, pero así lo declara el onceno tomo." .”Tlön, Uqbar, Orbis Tertius”, Jorge Luis Borges La teoría de las múltiples inteligencias de Howard Gardner es una de las perspectivas psicológicas que más han sido utilizadas en el campo de la educación desde su surgimiento en los años ochenta. Esta es una teoría
Enviado por luisf_bc17 / 1.864 Palabras / 8 Páginas -
Alimentacion Nutricion Cerebro Y Mente
ALIMENTACION, NUTRICION, CEREBRO Y MENTE (Monografía para la Unidad Curricular Metodología de la Investigación Documental). ELABORADO POR: BOHORQUEZ PARRA, ELIANA MARIA FERNANDEZ SANABRIA, BETZABETH DEL CARMEN RONDON PRADO, LIANY CHIQUINQUIRA SARCEDO BOSCAN, YAMILEX CHIQUINQUIRA ASESOR METODOLOGICO: HUERTA, JOSÉ MARACAIBO, FEBRERO DEL 2014 ESQUEMA DE CONTENIDO 1. CONCEPTO DE ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN, CEREBRO Y MENTE 2. IMPORTANCIA DE LA ALIMENTACIÓN, NUTRICIÓN, CEREBRO Y MENTE 3. ¿QUÉ RELACIÓN TIENE LA ALIMENTACIÓN Y LA NUTRICIÓN CON EL CEREBRO Y
Enviado por Lianyrp04 / 6.855 Palabras / 28 Páginas -
Teoria De La Mente
Módulo 7: Teoría de la mente. Riviere Teoría de la mente: Es la capacidad que tenemos los seres humanos de teorizar acerca de la mente de los otros. - es un delicado sistema conceptual de deseos y creencias - sirve para engañar y reconocer el engaño - tiene valor y significación comunicativa - es la capacidad del ser humano de tener procesos mentales “acerca de” los procesos mentales propios o ajenos Existe un vínculo entre
Enviado por jacquelima / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
Teoria Mente Cuerpo
III. PLANTEAMIENTO ACTUAL: MENTE Y CEREBRO Los avances científicos que se han producido durante los últimos ciento cincuenta años sobre la estructura y el funcionamiento del sistema nervioso han puesto de manifiesto el papel rector que el cerebro ejerce respecto del resto del organismo. Todas las funciones orgánicas están reguladas por el cerebro y hay un permanente flujo de información entre los órganos y el cerebro. En los últimos años se han desarrollado una serie
Enviado por adry91 / 2.506 Palabras / 11 Páginas