La discusión
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RESULTADOS Y DISCUSION IDENTIFICACION DE CARBOHIDRATOS MEDIANTE SU PODER REDUCTOR
gabriehelconRESULTADOS Y DISCUSION 1.1 IDENTIFICACION DE CARBOHIDRATOS MEDIANTE SU PODER REDUCTOR En total fueron 12 tubos de ensayo, usando 4 muestras control y 8 muestras de origen vegetal y animal, cada uno con su respectivo rotulo; En el cual se le hizo el reconocimiento de carbohidratos mediante su poder reductor
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Taller de discusión sobre el impacto de las nuevas tecnologías en la actualidad
Víctor Emanuel Aguilera del ToroUniversidad Tangamanga. Psicología Educativa / 8º Grado. Metodología Educativa. Víctor Emanuel Aguilera del Toro. Lunes 26 de febrero de 2021. Taller de discusión sobre el impacto de las nuevas tecnologías en la actualidad. Introducción. Muchos sistemas actuales para la ayuda al aprendizaje, se basan en enfoques enmarcados en la Ciencia
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DISCUSION PRIMERA PARTE Velocidad de la reacción vs. Concentración de la enzima
yuraescobarDISCUSION PRIMERA PARTE Velocidad de la reacción vs. Concentración de la enzima: La velocidad de una reacción química como la cantidad de sustancia formada (Para un producto) o transformada (para reactivo) por unidad de tiempo; la velocidad de reacción no es constante. Al principio, cuando la concentración es mayor, también
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RE: Discusión (IE): Similitudes y diferencias entre la expresión oral y escrita
Carlos Ramirezhttps://my.laureate.net/services/PublishingImages/LIUleaflogoRGB300dpi.png Rúbrica de evaluación del Foro de discusión SIN ACTIVIDAD (Puntaje 0%) INSUFUCIENTE (Puntaje 10%) REGULAR (Puntaje 60%) BUENO (Puntaje 80%) MUY BUENO (Puntaje 100%) Comprensión del tema (Ponderación 30%) No existen aportaciones en el foro. Valor: 0 puntos Las aportaciones son copia textual de la fuente utilizada; carecen de
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Actividad 5 PROFORDEMS Foro de discusión “Nociones fundamentales de la RIEMS”
uribel19ACTIVIDAD 5: FORO DE DISCUSIÓN “NOCIONES FUNDAMENTALES DE LA RIEMS” Actividad 5 Elaboró: Uribel Santana Hernández Propósito: Reflexiona de manera colectiva acerca de los principios básicos de la RIEMS y las ventajas del SNB para lograr los cambios que demanda la Educación Media Superior (EMS). Instrucciones: Exprese en el Foro
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Finanzas Inician análisis y discusión del Presupuesto General de la Nación 2015
lamierdaInician análisis y discusión del Presupuesto General de la Nación 2015 27/10/2014 Diputados y Diputadas de la Comisión de Hacienda y Especial del Presupuesto iniciaron este lunes el análisis y discusión del Proyecto del Presupuesto General de la Nación y su respectiva Ley de Salarios, correspondiente al ejercicio financiero fiscal
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Etica en las compras. DISCUSIÓN SOBRE UN COMPORTAMIENTO INADECUADO DE COMPRADORES
Fernando Guerrero RamirezÉTICA EN LAS COMPRAS Un problema constante en los departamentos de compras es la cuestión de la ética en las compras. Los vendedores agobian a los compradores con invitaciones a restaurantes y bares, boletos a los estadios, fines de semana en centros recreativos e incluso, vacaciones de lujo. Estos intentos
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DISCUSION Y CONCLUSION FACTORES QUE AFECTAN LA VELOCIDAD DE LAS REACCIONES QUIMICAS
Noe Mallqui PiconDISCUSION Al medir con el cronometro los procedimientos del experimento, pudimos observar que sus tiempos varían. 1. En el experimento “Influencia de la naturaleza de los reactivos sobre la velocidad de reacción” es debido al agregar permanganato de potasio en dos vasos de precipitados luego agregarles ácido sulfúrico, por último,
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Acción psicosocial y en la comunidad - Diagnostico contextual (foro de discusión)
cristian1098Acción Psicosocial Y En La Comunidad Unidad 2: Paso 3 - Diagnostico contextual (foro de discusión) Presentado por: Código: Grupo: 58_ Tutora: Victoria Hernández Universidad Nacional abierta y a Distancia – UNAD Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades – ECSAH Programa de Psicología Palmira-Valle Marzo 2020 Introduccion Con el
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¿Qué es el 'neuromarketing'? Una discusión y agenda para futuras investigaciones
Miguel Valdiviezo Beltran¿Qué es el 'neuromarketing'? Una discusión y agenda para futuras investigaciones. Nick Lee ⁎, Amanda J. Broderick, Laura Chamberlain Grupo de marketing, Aston Business School, Aston University, Reino Unido Recibido el 1 de febrero de 2006; recibido en forma revisada el 1 de marzo de 2006; aceptado el 30 de
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Discusion sobre experiencias de laboratorios con propositos de purificar compuestos
ricardoand29¿Dónde se absorben los analgésicos en el tracto gastrointestinal? 1. Explique en cuál de las dos fases, orgánica o acuosa, la concentración de aspirina es mayor. ¿Por qué? La concentración de aspirina sería mayor en la fase acuosa ya que aspirina posee un grupo ácido carboxílico y por lo tanto
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Las teorías pedagógicas contemporáneas y la discusión sobre la escuela pública
maricarmengsMateria: Profesionalización docente. Tema: 3. Las teorías pedagógicas contemporáneas y la discusión sobre la escuela pública. Lectura: CRISIS DE LA INSTITUCIÓN ESCOLAR. Pags. 35-46 Asunto: ENSAYO. Nombre: MARICARMEN GARAY SALAZAR. Grupo: 204 Lic. En Educación Primaria - Sabatino. Maestro(a): ADELA MORALES PARRA Lugar y Fecha: Mazatlán Sinaloa a 18 de
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Síntesis de las etapas de avance del evento y de la discusión y de los resultados
SERGIO ALEJANDRO CANTOR ROJASBienes Sergio Alejandro Cantor Rojas 11-04 Clase de Economía (10:30-11:50) Protocolo de Bienes Qué es, Significado y Concepto Síntesis de las etapas de avance del evento y de la discusión y de los resultados: 1. Inicio de clase 1. Exposición: Se realiza una pequeña muestra de los anteriores protocolos basados
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Cultura, currículum educativo e identidades sociales: elementos para una discusión
carlosninoEnero-Junio, 2004. 153 Cultura, currículum educativo e identidades sociales: elementos para una discusión necesaria a partir de la reivindicación del sujeto* Flor Delgado de Colmenares** RESUMEN Este artículo se ubica en la discusión actual acerca de la concepción de cultura en la que se fundamenta la concepción dominante del currículum
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PROYECTO: PARTICIPAR EN UN PANEL DE DISCUSIÓN SOBRE UN TEMA INVESTIGADO PREVIAMENTE
Jonhatan Hernández1ER. EXAMEN TRIMESTRAL DE ESPAÑOL TERCER GRADO GRUPO “D” NOMBRE: JONATHAN ALDAIR DE LA CRUZ HERNÁNDEZ NL 5 AC______CALIF_____ PROYECTO: ESCRIBIR UN ENSAYO SOBRE UN TEMA DE INTERÉS. * CON LAS PALABRAS QUE SE TE DAN, COMPLETA LAS DEFINICIONES. ARGUMENTO / CITA / DATO / ENSAYO / INFORMACIÓN / OPINIÓN
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PLAN DE DISCUSION EN LA PLENARARIA DEL CASO “PLANEACION ESTRATEGICA EN SUN LIFE”
adolfo05PLAN DE DISCUSION EN LA PLENARARIA DEL CASO “PLANEACION ESTRATEGICA EN SUN LIFE” 1. Discusión grupal 1. Realizar el Análisis de las cinco fuerzas de la industria de Michael Porter 1. Competencia actual 2. Amenaza de nuevos competidores 3. Posibilidad de productos o servicios sustitutos 4. Poder de negociación de
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LA LEY 1420 DESDE UN ANGULO DE LA DISCUSION IDEOLOGICA SOBRE SU SIGNIFICADO HISTORICO
yanina cardozoLA LEY 1420 DESDE UN ANGULO DE LA DISCUSION IDEOLOGICA SOBRE SU SIGNIFICADO HISTORICO En 1884 se promulgo se promulgo la ley 1420 de educación común, gratuita, gradual y obligatoria bajo la Presidencia de Julio A. Roca. En 1880 se capitaliza la ciudad de Bs As por lo tanto Roca
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DISCUSION ENTRE LA CIENCIA NATURAL Y LA CULTURAL, ESTUDIOS SOBRE LAS MEMORIA DEL AGUA
alexandraUniversidad de la amazonia Facultad de Ingeniería Programa de Ingeniería Agroecológica Profesor: Juan Javier García Área: Metodología de la investigación II Fecha: 24 de abril de 2016 Estudiante: Johana Alexandra Rodríguez Gómez DISCUSION ENTRE LA CIENCIA NATURAL Y LA CULRUTAL, ESTUDIOS SOBRE LAS MEMORIA DEL AGUA (Ensayo) Este documental de
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¿Cuándo se llegará a un acuerdo por la discusión marítima entre Chile y Bolivia?
Chris VillagranChristopher Rodrigo Villagran Fuenzalida 4°Medio B ¿Cuándo se llegará a un acuerdo por la discusión marítima entre Chile y Bolivia? En si mi tema a tratar será sobre la problemática que hay entre Chile y Bolivia en la cual ambos países tienen un punto de vista distinto a tratar para
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Discusión sobre la sentencia del Tribunal Constitucional Expediente: 2005-2009-PA/TC
DALIA NATHALY PACO CASTILLOFORO DE DEBATE N° 1: “Discusión sobre la sentencia del Tribunal Constitucional Expediente: 2005-2009-PA/TC” * ¿Cuáles son las razones por las cuales el Tribunal Constitucional resolvió la demanda planteada en el sentido expuesto en la sentencia? Las razones por las cuales el tribunal constitucional resolvió la demanda a favor del
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La discusión de problemas de la guía de los gerentes en las instituciones educativas
eudrayINTRODUCCIÓN En el ámbito de la calidad en las instituciones educativas, donde se están generando grandes y profundas transformaciones, se requiere de un estilo de liderazgo diferente, de allí que el sistema educativo se encuentra dentro de un proceso de cambio continuo, tratando de superar sus obstáculos y obtener calidad
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Proyecto 4. Participar en un panel de discusión sobre un tema investigado previamente
Said1412Proyecto 4. Participar en un panel de discusión sobre un tema investigado previamente. Para validar los argumentos podemos usar: * Ejemplos: se mencionan hechos o documentos para ilustrar lo que se afirma. * Citas: se reproducen las palabras de personas consideradas autoridad en el tema * Datos: se mencionan nombres
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INFORME SOBRE PRIMERA DISCUSIÓN PARA LA VIABILIDAD DE LA PENA DE CAPITAL EN VENEZUELA
Virginia DemeyESCUELA DE ESTUDIOS INTERNACIONALES, UCV Comisión Especializada de la Comisión Permanente de Política Interior C:\Users\Bento\Downloads\logo ucv png.jpg INFORME SOBRE PRIMERA DISCUSIÓN PARA LA VIABILIDAD DE LA PENA DE CAPITAL EN VENEZUELA Comisión: VGDC Ciudad de Caracas, 11 de abril de 2022 ________________ ÍNDICE 1. Objeto 2. Exposición de hechos 3.
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Actividad #8 discusión: necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares
Nicole MuñozUNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ FACULTAD DE PEDAGOGÍA CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA TEMA: ACTIVIDAD #8 DISCUSIÓN: NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y ADAPTACIONES CURRICULARES AUTORES: JOSE ARNALDO ZAMBRANO GARCIA ASIGNATURA: DIDÁCTICA DEL LENGUAJE DOCENTE: LCDA. ONEIDA SANZ NIVEL: QUINTO SEMESTRE PERIODO: 2023(1) NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y ADAPTACIONES CURRICULARES Al momento de que hablamos de
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Trabajo de filosofía política Locke, Rousseau y Hobbes: tres filósofos a discusión
Trabajo de filosofía política Locke, Rousseau y Hobbes: tres filósofos a discusión Silvana Tovar y Juan David Montejo A la hora de comparar las teorías políticas tratadas en clase, llaman la atención tres etapas que estudian cada uno de sus pensadores y en las cuales los tres están en desacuerdo:
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La pena de muerte es un asunto que constantemente está en el interior de la discusión
gianyantonioLa pena de muerte es un asunto que constantemente está en el interior de la discusión. Quienes permanecen en oposición a su aplicación, señalan que este pena va en contradicción contra los derechos humanos de los individuos. Más bien, se tienen que buscar otras maneras de castigo sin embargo constantemente
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El proceso de negociación definida por Pruit y Carnevale como una discusión entre dos
Priscila TéllezINTRODUCCION En el presente ensayo abordaremos el proceso de negociación definida por Pruit y Carnevale como una discusión entre dos o más partes que desean resolver intereses compatibles 1,5; así como los tipos descritos por Walton y McKersie distributiva e integrativa 1, y los tipos asociados a la postura de
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TEMA 3: LAS TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PUBLICA.
yuyceTEMA 3: LAS TEORIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS Y LA DISCUSION SOBRE LA ESCUELA PUBLICA. LECTURA: CRISIS DE LA INSTITUCION ESCOLAR *Crisis y revolución escolar* Hace algunos años en el mundo se levantan una crisis de la educación y de la escuela. La escuela tradicional fue puesta en duda por los movimientos
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La discusión de un conjunto de reglas de conducta de este Código de ética profesional
merri.yeinINTRODUCCION La ética es la ciencia de la conducta humana, que estudia la forma de actuar que tenemos todos los hombres frente a nuestros semejantes y la manera en la que nos desenvolvemos en nuestras actividades diarias. A menudo confundimos la moral con la ética, pero debemos recordar que moral
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Colombia: hacia una discusión productiva entre economía y derecho” (Rodrigo Uprimny)
Sebastian Morales GiraldoLectura No. 2 “Constitución y modelo económico en Colombia: hacia una discusión productiva entre economía y derecho” (Rodrigo Uprimny) Estudiante: Pregunta No. 1 ¿Cuáles era el entendimiento de los derechos en la Constitución de EEUU, antes y despúes del New Deal? Antes del New Deal, se tenía una visión normativa
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Discusión de TOK ¿Qué papel juega la intuición en la toma de decisiones financieras?
aomecDiscusión de TOK ¿Qué papel juega la intuición en la toma de decisiones financieras? ¿Hay una obligación moral de las instituciones financieras de prestar a cada empresa que lo necesita? La intuición en la toma de decisiones Hay ciertamente muy diferentes tipos de decisiones, y hasta podría decirse que nos
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Objetivos: Finalizada la discusión del tema los estudiantes podrán satisfactoriamente:
Kaylee19UNIVERSIDAD INTERAMERICANA DE PUERTO RICO RECINTO DE SANGERMÁN DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA SALUD Y ESCUELA DE ENFERMERÍA ENFE. 1232 Práctica en el Cuidado del Adulto 1 GUIA DE ESTUDIO IV Objetivos: Finalizada la discusión del tema los estudiantes podrán satisfactoriamente: 1. Diferenciar entre asepsia quirúrgica y asepsia médica. 2.
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PREGUNTAS DE DISCUSIÓN DEL CASO: LA VALUACION Y EL FINANCIAMIENTO DE LADY M CONFECTIONS
Ana Jae Castillo LópezPONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE NEGOCIOS: GESTION FINANCIERA Y AUDITORIA descarga “PREGUNTAS DE DISCUSIÓN DEL CASO: LA VALUACION Y EL FINANCIAMIENTO DE LADY M CONFECTIONS” POR: Ana Jae Castillo 2016-1521 A: Anabel Ureña ASIGNATURA: Gestión Financiera G. 001 Santiago de los
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Actividad 03.- Preguntas de discusion para el Diseño de redes en la cadena de suministro
koozhiiActividad 03.- Preguntas de discusion para el Diseño de redes en la cadena de suministro Instrucciones: Paso A. Lea detenidamente el capitulo 5 de Chopra titulado "Diseño de redes en la cadena de suministro (pagina 114)" del libro electrónico de la clase. Paso B. Conteste las siguientes preguntas de discusión
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Discusión del módulo: La ciencia de datos en empresas: aplicaciones y estudios de casos
Analy20071. Por qué es importante la ciencia de datos para la institución donde trabaja o para la profesión que quisiera tener? He trabajo durante varios años para entidades financieras, aún tengo relación. Considero que es muy importante la ciencia de datos como proceso, ya que se manejan grandes cantidades de
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Técnicas y métodos de investigación social cualitativa- Práctica Grupos de discusión
Bolsnataliahttp://plataformadivulgacionucm.com/wp-content/uploads/2015/02/UCMLOGO.png Grado en Sociología, Grupo 3.2 Técnicas y métodos de investigación social cualitativo Natalia Barberis-Orozco López-Sande PRÁCTICA 5 GRUPOS DE DISCUSIÓN. -Piensa cuál de los objetivos del tema que os habéis propuesto para este curso académico podría abordarse mediante la técnica del grupo de discusión. Justifícalo A la hora de
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La Perestroika y el Glasnot abrieron la vía para la discusión pública de los problemas
alejandralohgfsocialista. La Perestroika y el Glasnot abrieron la vía para la discusión pública de los problemas, y para la manifestación de las contradicciones y conflictos en la sociedad soviética y en los países del bloque socialista. La Perestroika, proceso de reformas a la economía y a la política que transformaron
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FASE 4 - DISCUSIÓN RESOLVER PROBLEMAS Y EJERCICIOS DE LAS APLICACIONES DE LAS INTEGRALES
nelsyodFASE 4 - DISCUSIÓN RESOLVER PROBLEMAS Y EJERCICIOS DE LAS APLICACIONES DE LAS INTEGRALES UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CURSO: CÁLCULO INTEGRAL PROGRAMA INGENIERÍA AMBIENTAL INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo colaborativo de CALCULO INTEGRAL aplicaremos los conocimientos adquiridos de la unidad 3, para la aplicación de las integrales
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Discusión de Alex y Alonzo sobre la calidad y la satisfacción del cliente en su empresa
Alexander Egusquiza TarazonaEn la panadería "El Rincón del Pan", se encuentran Alex el gerente, y Alonzo, el encargado de producción, en una acalorada discusión. Alex (preocupado): Alonzo, hemos estado enfrentando problemas Nuestros panes no están cumpliendo consistentemente con los estándares de calidad y nuestros clientes se están quejando. Alonzo (frustrado): Sé que
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ÉTICA Y NEOLIBERALISMO, Presupuestos para una discusión” de Sergio de Zubiría Samper
Angie AndradeAndrés Felipe Quitian Guzmán Texto: “ÉTICA Y NEOLIBERALISMO, Presupuestos para una discusión” de Sergio de Zubiría Samper Materia: Ética y Sociedad ÉTICA Y NEOLIBERALISMO Para iniciar es necesario comprender que es el liberalismo y neoliberalismo abordado por varios autores del texto “ÉTICA Y NEOLIBERALISMO, Presupuestos para una discusión” de Zubiría.
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Taxativa: adjetivo. Que no admite discusión o que corta cualquier posibilidad de réplica
María Guadalupe Villa AndiolaTaxativa: adjetivo. Que no admite discusión o que corta cualquier posibilidad de réplica. La frase laissez faire, laissez passer es una expresión francesa que significa «dejen hacer, dejen pasar»; una práctica caracterizada por una abstención de dirección o interferencia especialmente con la libertad individual de elección y acción. Enclave: nombre
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Análisis de material audiovisual y construcción grupal mediante discusión y controversia
yule.mtutora y compañeras cordial saludo adjunto envió la relatoría de una pagina acerca de la pregunta estados alterados de conciencia espero y cumpla con lo requerido estaré atenta sus comentarios. Estrategia de aprendizaje propuesta: Análisis de material audiovisual y construcción grupal mediante discusión y controversia Peso evaluativo: 50 puntos (10%
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Análisis de las perspectivas actuales de la teoría social funcionalista. en la discusión
srgabilanVázquez Mendoza Francisco Sociología 600D Análisis de las perspectivas actuales de la teoría social funcionalista. en la discusión Utilizando el funcionalismo de Talcott Parsons y los consejos sistemáticos de Niklas Luhmann, Se propone un modelo de análisis funcional basado en problema/solución. ¿Cuál es el papel del funcionalismo? Puede responder basado
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REPORTE DE TOMAS DE POSTURA Y CONCLUSIONES EN TORNO A LOS TÓPICOS DE DISCUSIÓN DEL DEBATE
osmanysilverPodemos entender el desarrollo humano como un proceso por el cual pasan todos los seres humanos que entran en un rango de normalidad () independientemente del contexto en el que se encuentre. Es verdad que todo ser humano tiene en sus genes la información genética que le permite desarrollar el
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Discusión de Caso: “A propósito de la Situación Laboral de los Médicos en el Perú”
josheelpro123FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA CURSO: INTRODUCCIÓN A LA MEDICINA INFORME Discusión de Caso: “A propósito de la Situación Laboral de los Médicos en el Perú” Autor: Santamaria Suyon José del Carmen CICLO: I SECCIÓN: “E” Docente de la Asignatura: Dra. Luz Alvina Ramos
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DISCUSION DE LA TEORIA DEL ARTE DE BENJAMIN Teoría de la Vanguardia, Peter Bürger (1974).
Gabriela PadillaDISCUSION DE LA TEORIA DEL ARTE DE BENJAMIN Teoría de la Vanguardia, Peter Bürger (1974). Benjamin ha tratado de explicar cambios esenciales del arte con el concepto de perdida de aura, por medio de los cambios en el campo de las técnicas de reproducción. Aura: “la manifestación extraordinaria de una
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NUEVO ESQUEMA DE CONTENIDO PARA LA ORGANIZACIÓN Y DISCUSIÓN ORAL DE LOS TRABAJOS DE GRADO
elliskeilisNUEVO ESQUEMA DE CONTENIDO PARA LA ORGANIZACIÓN Y DISCUSIÓN ORAL DE LOS TRABAJOS DE GRADO 1. PÁGINAS PRELIMINARES (para la solicitud de jurado, ANILLADO): Portada: elaborada en material resistente (cartulina). Contiene el título del trabajo, nombre y apellido del (los) Autor(s), mención de la Universidad utilizando los nombres oficiales completos,
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UNA DISCUSION FENOMENO LOGIGICA SOBRE LOS CONCEPTOS DE PAISAJE Y LUGAR TERRITORIO Y AMBIENTE
emilio_mfMontiel Sánchez Rafael UNA DISCUSION FENOMENO LOGIGICA SOBRE LOS CONCEPTOS DE PAISAJE Y LUGAR TERRITORIO Y AMBIENTE WALTER WERTHER HOLZER. Enmarcando esta lectura mediante conceptos e ideas razonándolas con territorio, ambiente y fundamentos teóricos y llegar a dar el sentido de la fenomenología y está retomándose por la geografía humana.
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Las dinámicas de discusión grupal como estrategia para desarrollar mi capacidad analítica
shaser056Docente: Karlenny Cermeño República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Núcleo Escolar Rural Nº 078 UNIDAD EDUCATIVA TERESA DE LA PARRA Pariaguán, Estado Anzoátegui PROYECTO DE APRENDIZAJE Las dinámicas de discusión grupal como estrategia para desarrollar mi capacidad analítica C:\Documents and Settings\Administrador\Mis documentos\6TO GRADO NANE\descarga.jpg Lapso: