MII U1 Actividad 1. Usos De Microsoft Excel ensayos gratis y trabajos

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FI U1 Actividad 3

Objeto: Aplicaciones Educativas para gadgets. Objetivo: Fomentar la cultura cívica y promover espacios recreativos entre la comunidad joven de nuestro país usando como enlace el uso de Smartphone tabletas y computadoras. Según La Encuesta en Hogares sobre Disponibilidad y uso de las Tecnologías de la Información reveló que a mayo de 2010, en el país 38.9 millones de personas son usuarios de una computadora y 32.8 millones tiene acceso a internet. En México existen 8.44

Enviado por nosceteipsum / 429 Palabras / 2 Páginas
Actividad 5: Uso Cotidiano De La Estadística Descriptiva

Actividad 5: Uso cotidiano de la estadística descriptiva ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística descriptiva permite organizar y presentar un conjunto de datos de manera que describan en forma precisa las variables analizadas haciendo rápida su lectura e interpretación. Entre los sistemas para ordenar los datos se encuentran principalmente dos: a) la distribución de frecuencias b) la representación gráfica. Estos sistemas de organización y descripción de los datos

Enviado por luisdiaz9214 / 321 Palabras / 2 Páginas
Las características de Microsoft Excel

Las características de Microsoft Excel son: · Es una hoja de cálculo. · Puede hacer cálculos muy largos. · Tiene limitaciones increíblemente pequeñas. · Una tabla no es un reto par Excel. · Plantillas y ejemplos muy explícitos. · Relleno y formato de celdas. Microsoft Excel puede realizar 327 funciones, las categorías son estas: 1.- funciones de complemento y automatización. 2.- funciones de cubo. 3.- funciones de base de datos. 4.- funciones de fecha y

Enviado por holasoygoku123 / 408 Palabras / 2 Páginas
Definición de Microsoft Excel

Definición de Microsoft Excel Excel permite a los usuarios elaborar Tablas y formatos que incluyan cálculos matemáticos mediante fórmulas; las cuales pueden usar "operadores matemáticos" como son: + (suma), - (resta), * (multiplicación). / (División), y ^ (Exponenciación); además de poder utilizar elementos denominados "funciones" (especie de fórmulas, pre-configuradas) como por ejemplo: Suma (), Promedio (), Buscar (), etc. Así mismo Excel es útil para gestionar "Listas" o "Bases de Datos"; es decir Ordenar y

Enviado por carlos311913321 / 316 Palabras / 2 Páginas
Ideas y conceptos del tema "Entorno gráfico Microsoft Excel" y "Preparación del libro de trabajo"

RESUMEN 1. Realiza la lectura detallada hasta su total comprensión de los temas “Ambiente gráfico de Microsoft Excel” y “Elaboración de Libros de Trabajo”, obteniendo de ella las ideas y conceptos más importantes. El entorno de trabajo básico de Microsoft Excel es un archivo de libro de trabajo que puede contener una o más hojas de cálculo. Una hoja de cálculo es similar a un libro de contabilidad, con números, texto y resultados de cálculos

Enviado por sheilaBarrera / 1.133 Palabras / 5 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Los Valores Y La Conciencia Moral

Instrucciones: 1. Lee el tema 3 de la unidad 1 de este módulo y toma en cuenta los conceptos desarrollados ahí sobre valores y conciencia moral. 2. Lee tus ejercicios de reflexión 1 y 3, los cuales tienen que ver contigo y con tu comunidad y la relación que tienes con ésta. 3. Realiza una reflexión y análisis sobre los valores que has identificado en ti y en tu comunidad, observa si son morales, estéticos,

Enviado por Fer3028 / 810 Palabras / 4 Páginas
Microsoft Excel

Actividad Diagnostica -Microsoft Excel Microsoft Excel es el programa de cálculo de Microsoft. Todos estos programas de cálculo destacan por tener un conjunto de filas y columnas donde almacenamos información. Este programa viene en Microsoft Office junto a otros programas como Word, Power Point, entre otros. Hay muchos otros programas parecidos a Excel que pueden ser alternativas ya que Excel solo funciona en Windows y Macintosh Excel es capaz de almacenar información creando una base

Enviado por 83847499 / 337 Palabras / 2 Páginas
Ambiente Grafico De Microsoft Excel

Ambiente grafico de Microsoft Excel Este software de aplicacion se utiliza para recopilar y organizar los datos en filas y columnas que contienen las hojas de calculo, si la forma en que se muestran las llamaremos tablas. A.- Iniciar Sesión Para iniciar una sesión de trabajo en Microsoft Excel de varias maneras, dependiendo de cómo se encuentre configurado el Office 2010 en la computadora: Procedimiento: 1. Se da clic al botón INICIO 2. Se elige

Enviado por 1682955 / 869 Palabras / 4 Páginas
MII - UI - Actividad 1. Situaciones Comunicativas

Situación 1. Esta situación corresponde a un nivel de comunicación organizacional ya que se puede observar que estas dos personas tienen una relación laboral. A continuación, los elementos del proceso de la comunicación existentes en esta situación: 1. Emisor: Laura 2. Receptor: Carlos 3. Retroalimentación: Laura manda un mensaje, Carlos lo recibe, lo comprende y le hace saber a Laura que entendió dicho mensaje. El proceso comunicativo fue exitoso. 4. Canal: En este caso es

Enviado por diego1184 / 813 Palabras / 4 Páginas
RE:MICROSOFT EXCEL

INTRODUCCION Hoja de cálculo es un programa del tipo Hoja de Cálculo que permite realizar operaciones con números organizados en una cuadrícula. Es útil para realizar desde simples sumas hasta cálculos de préstamos hipotecarios. Ahora vamos a ver cuáles son los elementos básicos de Hoja de Cálculo, para saber diferenciar entre cada uno de ellos. Aprenderás cómo se llaman, dónde están y para qué sirven. Cuando conozcas todo esto estarás en disposición de empezar a

Enviado por juansequiguz / 2.119 Palabras / 9 Páginas
MICROSOFT EXCEL

MICROSOFT EXCEL Una hoja de cálculo es un programa que es capaz de trabajar con números de forma sencilla e intuitiva. Para ello se utiliza una cuadrícula donde en cada celda de la cuadrícula se pueden introducir números, letras y gráficos. El área de trabajo de Excel esta compuesta por columnas (verticales) y filas (horizontales) que al unirse forman una celda. Cuando abres un nuevo libro, éste contiene tres hojas de cálculo similares a las

Enviado por smileee / 1.316 Palabras / 6 Páginas
MII-U2 - Actividad 1. Álgebra: la muestra y de las operaciones con radicales

MII-U2- Actividad 1. Álgebra: exponentes y operaciones con radicales Datos de identificación Nombre del alumno: Martha Adriana Cruz Ugalde Matrícula: A07094168 Nombre del tutor: Oliver Octavio Meneses Fecha: 21-09-13 Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. Aplicación de las leyes de los exponentes (5 problemas) La simplificación de 〖(3a^2 b)〗^2 es: a) 9ab^3 b) 9a^4 b^2 c) 3a^4 b^2 d) 3a^2 b e) 9a^2 b^6 2.- La simplificación de 〖(2w^(-2) z)〗^(-1)

Enviado por 16trexce / 2.909 Palabras / 12 Páginas
Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft Excel 2010

a) Diferentes formas de iniciar una sesión en Microsoft Excel 2010 BOTON INICIO 1. Se da clic en botón INICIO 2. Se elige la opción Todos los Programas 3. Selecciona la opción Microsoft Office 4. Se da clic la opción Microsoft Excel 2010 Procedimiento para iniciar una sesión en Excel desde el botón acceso directo 1. Se da doble clic al icono de acceso directo que se encuentra en el escritorio b) Partes principales de

Enviado por / 802 Palabras / 4 Páginas
Actividad 2. Uso Del BPMN

Uso de la Notación para el Modelado de Procesos de Negocio (BPMN). En los últimos años, la necesidad de vincular la estrategia a la operación de negocio y el desarrollo de las tecnologías de la información, han generado nuevas formas de gestionar los procesos en las organizaciones. Business Process Modeling Notation (BPMN) se perfila como una nueva tendencia para aumentar la eficiencia del negocio y generar las ventajas competitivas que exige el mercado. ¿Qué es

Enviado por fredymatrix76 / 543 Palabras / 3 Páginas
Inglés II MII-U2- Actividad 1. Práctica De La Gramática Del Módulo II

Inglés II MII-U2- Actividad 1. Práctica de la gramática del Módulo II TUTOR(A): María Ollin Herrera Luna FECHA DE ENTREGA: 30/01/13 1) Forma 3 oraciones usando "used to" comparando hábitos en el pasado con acciones actuales. Subraya los verbos. 1. I used to play soccer, now only hockey play 2. Before not used to dance, I dance now the tribal fusion belly dance and ballet classic. 3. Girl used to eat gelatin, now only eats

Enviado por Campanita21 / 362 Palabras / 2 Páginas
MIII - U1 - Actividad 1. Representar Diferentes Estructuras Atómicas

1. Contesta las siguientes preguntas: ¿En qué parte está concentrada la masa de un átomo? En el núcleo ¿Qué es el número atómico? Es el número de protones que contiene un átomo ¿Cuál de las partículas subatómicas determina la identidad de un elemento? Los protones ¿Qué partículas se pierden o se ganan originando que el átomo deje de ser neutro? Los átomos que pierden o ganan electrones, dejan de ser neutros y su carga es

Enviado por MLupita / 300 Palabras / 2 Páginas
Uso De Excel Para La Toma De Decisiones

Uso de Hoja de Cálculo para la Toma de Decisiones En un mundo incierto, de constantes cambios tecnológicos y crecimiento competitivo, se requiere de un enfoque sistemático y de un razonable análisis para la toma de decisiones directivas, donde las buenas decisiones pueden asegurar el desarrollo y crecimiento de la organización y en el peor de los casos pueden afectar el futuro de ésta. Tanto para las personas como para las organizaciones, es necesario estar

Enviado por katgisel / 1.811 Palabras / 8 Páginas
MVI- U1 Actividad 1. Quantities

Introducción: Expresiones de cantidad: Little /few /a lot of Recuerda que: - Little se utiliza para expresar cantidades pequeñas con sustantivos en singular: Examples: There is little traffic. (Hay poco tráfico) There is little pollution. (Hay poca contaminación) El verbo to be se utiliza en singular: There is little noise. (Hay poco ruido). There is little space. (Hay poco espacio). - Few se utiliza con para expresar cantidades pequeñas con sustantivos en plural: Examples: There

Enviado por dhoser / 934 Palabras / 4 Páginas
MV - U1 - Actividad 1. Análisis Poético De Autumnal De Rubén Darío

Instrucciones: 1. Revisa la información del curso referente al estudio de la métrica y de las características del modernismo en la poesía. 2. Lee detenidamente el poema Autumnal de Rubén Darío 3. Haz el cómputo silábico de las dos primeras estrofas del poema y apunta si se trata de versos de arte mayor o menor 4. Comenta 4 características modernistas que encuentres en el poema. No olvides agregar la parte del poema donde encuentras estas

Enviado por yadaga / 575 Palabras / 3 Páginas
Conocer las Hojas de Cálculo de Microsoft Excel 2010

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E INSTITUTO JOSÉ GIL FORTOUL MARACAIBO ESTADO ZULIA CATEDRA: COMPUTACIÓN Conocer las Hojas de Cálculo de Microsoft Excel 2010 INTEGRANTES: Ángela Barboza C.I: V-28.110.445 Año 7mo Sección "B" Profesor o Tutor: Brayan E. Rincón Martes, 14 de Enero de 2014 Índice PORTADA…………………………………………………………………………………1 INDICE……………………………………………………………………………………..2 INTRODUCCION………………………………………………………………………….3 Conocer las Hojas de Cálculo de Microsoft Excel 2010 1. ¿Qué es Microsoft Excel?...........................................................................4 2. Breve historia de Microsoft Excel

Enviado por josesalas32 / 2.940 Palabras / 12 Páginas
Microsoft Excel

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Unidad 1 Explorar Microsoft Excel Duración en horas 2010. Competencia: Resultados de Aprendizaje Aplicar Usar adecuadamente las herramientas ofimáticas, funciones básicas de Excel redes sociales y para realizar ejercicios que 10 horas colaborativas de acuerdo con impliquen tomar decisiones el proyecto a desarrollar. de acuerdo a los resultados obtenidos. 2. PRESENTACIÓN En esta Unidad el aprendiz trabajará con la interfaz gráfica de Microsoft Excel

Enviado por hectoromo / 601 Palabras / 3 Páginas
MII - U2 - Actividad 1. Números Complejos

Introducción: Realizare una investigación sobre materiales para construir contenedores de basura. Y seleccionare el más indicado para mi proyecto Reporte de investigación (dos cuartillas). Los contenedores son muy importantes el medio ambiente, gracias a los contenedores de podemos separar y transportar la basura para no contaminar tanto y poder reciclar y aprovechar al máximo los recursos. Existen distintos tipos de contenedores, cada uno de ellos está destinado a satisfacer las necesidades de áreas concretas (casa,

Enviado por 26122011 / 573 Palabras / 3 Páginas
MIV - U1 - ACTIVIDAD 1. ¿PARA QUE COMEMOS?

Carbohidratos Son la principal fuente de energía para los seres vivos, además de aportar muchas calorías, son de poco valor nutritivo, y como son causantes de fácil aumento de peso, su consumo debe ser moderado. Los carbohidratos tienen como principal función suministrar energía al cuerpo, especialmente al cerebro, y al sistema nervioso. Se clasifican como simples y complejos; la clasificación depende de la estructura del alimente y la velocidad con la que digiere y absorbe

Enviado por jarturo2510 / 523 Palabras / 3 Páginas
MII-U3- Actividad 1. Tipos De Investigación

I. Clasifica las siguientes investigaciones como investigación pura, aplicada práctica y aplicada tecnológica. Justifica ampliamente tu respuesta. 1. “Velocidad de la caída de objetos de distintos pesos”. Investigación pura. Ésta investigación tiene como objetivo informar, dar a conocer información y explicar un suceso 2. “Efecto de la vitamina D en el sano crecimiento de niños de primaria”. Aplicada práctica. Es una información que puede ser aplicada en los niños y que es útil, no sólo

Enviado por denissed96 / 505 Palabras / 3 Páginas
MII-U2-Actividad 1. Conjuntos Y Propiedades De Los números Reales

prep@net Braulio Lázaro Mendoza A07144503 Matemáticas 1 MII-U2-Actividad 1. Conjuntos y propiedades de los números reales Carlos Alberto Baños Martínez Lunes 14/oct/2013 Para realizar esta actividad lee la Unidad 1 y 2 del módulo III, analiza los ejemplos que ahí se incluyen, resuelve los ejercicios correspondientes, todo esto te ayudará a resolver con éxito esta actividad evaluable. Instrucciones: I. Para cada número Real dado, escribe una X en cada uno de los conjuntos a los

Enviado por simipit / 916 Palabras / 4 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Los Valores Y La Conciencia Moral

VALORES QUE ES COMO LO APLICAN. Respeto. Moral Al ser tolerante ante las decisiones de los demás aun cuando difieran de mi criterio Honor Cívico Al aplicar acciones que enorgullecen a la familia y sociedad. Armonía Cívico Procurando ser un enlace entre personas para que convivan en paz. Amistad Moral Conservando cerca a las personas que se van conociendo y que son de valor para mí. Lealtad Moral Este se aplica sobre todo en el

Enviado por NEHIDIBEATRIZ / 353 Palabras / 2 Páginas
MII - U3 - Actividad 1. Buscando Un Administrador

José de Jesús García Martínez A07124453 Introducción a la administración MII – U3 – Actividad 1. Buscando un administrador 23 de enero del 2014 Servitje Sendra nació el 20 de noviembre de 1918 en la Ciudad de México, hijo de los catalanes Juan Servitje Torrallardona (que llegó a México en 1904 y trabajó en una pastelería propiedad de la familia) y de Josefina Sendra (que arribó a México en 1914), siendo el mayor de cinco

Enviado por 8124 / 965 Palabras / 4 Páginas
MIII-U1-Actividad 1. Adjetivos.

MIII-U1-Actividad 1. Adjetivos. Mi nombre: Nombre de mi tutor: Paulina López Ramos Matricula: Fecha de entrega: 30/sep./13 1.- Lee detenidamente la siguiente lista de adjetivos: En una tabla con dos columnas, coloca el listado de adjetivos escribiendo la traducción en inglés. adjetivo  traduccion Bello  beautiful Grande  big Limpio  clean Frío  cold Cómodo  comfortable Completo  complete Fácil  easy Delicioso  delicious Caro  Expensive Rápido  fast Gordo

Enviado por DANNAKARINA / 1.358 Palabras / 6 Páginas
MII- U3 - Actividad 2. Expresión Verbal Y Simbólica De Las Variables Relacionadas Con La Termodinámica

SECCIÓN A: Para cada una de las siguientes afirmaciones señala si es verdadera o falsa, de ser falsa, anota el argumento correcto: 1. Cuando un gas aumenta su volumen es porque se está efectuando un trabajo sobre él. Vedadero 2. El trabajo efectuado por un gas tiene signo negativo. Falso 3. Para calcular el trabajo efectuado por o sobre un gas, en todos los casos es necesario que el volumen aumente. Falso 4. Cuando el

Enviado por mcvega / 1.111 Palabras / 5 Páginas
MII-U6- Actividad 1. En Un Salón De Clases

1. El emisor: es el Filósofo Alejandro Hernández El Filósofo Alejandro Hernández acaba de obtener su primer trabajo como profesor de Humanidades en una preparatoria local. El ahora Profesor ha resaltado por su amplio vocabulario y su habilidad de abstraer la realidad, fue el más brillante de su generación. La preparatoria donde trabajará se distingue por tener a los alumnos más desordenados e indisciplinados de la localidad, la colonia donde está ubicado el bachillerato también

Enviado por Gerardodiazmtz19 / 744 Palabras / 3 Páginas
Diferencias, Similitudes, Ventajas Y Desventajas Que Existen Entre Microsoft Excel 2007 Y 2010

Diferencias, similitudes, ventajas y desventajas que existen entre Microsoft Excel 2007 y 2010  Diferencias  Es posible personalizar la barra de herramientas de acceso rápido  No es compatible con ecuaciones  Se pueden crear fichas y grupos personalizados y cambiar el nombre o el orden de las fichas y grupos integrados.  Compatibilidad con ecuaciones  Tiene nuevas características, como los monográficos y la segmentación de datos, y las mejoras en las tablas.

Enviado por ADGP / 492 Palabras / 2 Páginas
MII-U6- Actividad 1. En Un Salón De Clases

1. El emisor: es el Filósofo Alejandro Hernández El Filósofo Alejandro Hernández acaba de obtener su primer trabajo como profesor de Humanidades en una preparatoria local. El ahora Profesor ha resaltado por su amplio vocabulario y su habilidad de abstraer la realidad, fue el más brillante de su generación. La preparatoria donde trabajará se distingue por tener a los alumnos más desordenados e indisciplinados de la localidad, la colonia donde está ubicado el bachillerato también

Enviado por Gerardodiazmtz19 / 774 Palabras / 4 Páginas
MII - U5 - Actividad Integradora. Fase 1 ¿Cómo Está Estructurado Mi Cuerpo?

Nombre de la actividad: MII - U5 - Actividad integradora. Fase 1 ¿Cómo está estructurado mi cuerpo? Tutor: Adela Flores. Fecha de entrega: 07 de Octubre de 2013. Instrucciones: 1. Consulta en algún buscador de Internet, sobre los factores que pueden afectar la salud de una persona. También, puedes leer los siguientes archivos en los siguientes sitios web: http://www.saludmed.com/Bienestar/Cap1/Factores.html http://www.saludparati.com/estres1.htm http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2009/health_risks_report_20091027/es/ http://www.who.int/mediacentre/news/releases/2005/pr_wha05/es/ 2. Elabora un listado de los principales factores que afectan la salud de

Enviado por jmom74 / 716 Palabras / 3 Páginas
MII-U2- Actividad 2. Notaciones De Desigualdades_Perla Flores

1.- Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. 1.- La desigualdad que representa la expresión: “La escalera tiene a lo más 31 escalones” es: a) b) c) d) e) 2.- La desigualdad que representa la expresión: “La fiesta va a durar al menos 1.5 horas y a lo más 4” es: a) b) c) d) e) 3.- La desigualdad que representa la expresión: “Debes de caminar al menos 25 minutos al

Enviado por Bomborito59 / 872 Palabras / 4 Páginas
MIII-U1 Actividad 2. Forming The Past Continuous / Formación Del Pasado Continuo

Instrucciones: Copia en un documento Word los siguientes ejercicios para enviar a tu tutor. Exercise 1. Past continuous practice 1. Completa los verbos faltantes utilizando was o were. a. I was typing my homework at the computer lab when the lights went off. b. My sister was traveling on a business trip when she met her husband. c. Peter was skiing in Colorado when he had an accident. d. Students got higher grades when they

Enviado por manuel_alex185 / 340 Palabras / 2 Páginas
MIII - U1 - Actividad 1. Cómo Se Mantienen Estables Las Condiciones Del Cuerpo

Instrucciones: 1. Utilizando los diagramas de los mecanismos homeostáticos, determina qué tipo de retroalimentación mantiene estable la temperatura corporal. 2. Haz un diagrama representando esta retroalimentación, tal y como viene en el módulo. 3. Investiga los efectos de las altas temperaturas corporales (fiebres) en nuestro cuerpo. 4. Elabora un reporte escrito en donde coloques el diagrama y tu investigación. 5. Incluye en el reporte tu respuesta a las siguientes preguntas: • ¿Qué tipo de retroalimentación

Enviado por dharika23 / 659 Palabras / 3 Páginas
MII- U3 - Actividad 2. Expresión Verbal Y Simbólica De Las Variables Relacionadas Con La Termodinámica

SECCIÓN A: Para cada una de las siguientes afirmaciones señala si es verdadera o falsa, de ser falsa, anota el argumento correcto: 1. Cuando un gas aumenta su volumen es porque se está efectuando un trabajo sobre él. VERDADERO 2. El trabajo efectuado por un gas tiene signo negativo. FALSO Cuando el volumen final es mayor que el inicial el gas se expande y el trabajo es positivo. 3. Para calcular el trabajo efectuado por

Enviado por rosarior39 / 576 Palabras / 3 Páginas
MII-U3- Actividad 2. Elaborando Una Cadena Trófica

Instrucciones: 1. Observa tu comunidad y establece qué poblaciones puedes detectar ¿Hay perros, gatos o qué otros organismos? 2. Coloca un ejemplo de cada tipo de relación entre poblaciones mostrada en el listado siguiente: o Parasitismo o Mutualismo o Comensalismo o Predación o Competencia o Cooperación 3. Elabora una cadena alimenticia típica de tu comunidad que incluya todos los niveles tróficos que debe de tener. 4. Identifica los niveles tróficos en esta cadena y justifica

Enviado por patric30 / 1.417 Palabras / 6 Páginas
MII - U3 - Actividad Integradora Fase 1 Descripción De Mi Empresa

Actualmente en México existen muchas microempresas que se dedican a comercializar o producir bienes y servicios. Las microempresas son un motor de crecimiento económico y genera empleo, ya que el 96% de las empresas en México son microempresas y constituyen más del 40% del empleo en el país, haciendo que sean el 15% del producto interno bruto. Gracias a esto podemos ver que las microempresas son una parte fundamental de nuestro país y ayuda a

Enviado por rikiesteban / 510 Palabras / 3 Páginas
MII-U3- Actividad 1. Tipos De Investigación

1.- “Velocidad de la caída de objetos de distintos tipos” R.- Investigación pura: en este tipo de investigación la prioridad es seguir un procedimiento en el que se busca la medida de velocidad de los cuerpos, esta velocidad va creciendo en la medida que caen de mayor de mayor altura a partir de la caída libre y este procedimiento es de tipo matemático. 2.- “Efecto de la vitamina D en el sano crecimiento de niños

Enviado por elprinceyankeee / 552 Palabras / 3 Páginas
MII - U2 - Actividad 2. Los Signos De Puntuación

MII – U2 - Actividad 2. Los signos de puntuación Alumno: Amado Francisco Perez Fecha de entrega: 15 de Febrero de 2012 Matricula: a0562859 Tutor: Lula Hernandez fuentes Curso: TLR II • Lee detenidamente el texto “La huida del pintor Li”. • Observa que aparece un símbolo (*) que indica que en esa parte va un signo de puntuación de los que revisamos en este tema. • Repasa las reglas de puntuación y sustituye todos

Enviado por NestorCasR / 819 Palabras / 4 Páginas
MII-U2- Actividad 2. Notaciones De Desigualdades

1.- La desigualdad que representa la expresión: “La escalera tiene a lo más 31 escalones” es: a) b) c) d) e) 2.- La desigualdad que representa la expresión: “La fiesta va a durar al menos 1.5 horas y a lo más 4” es: a) b) c) d) e) 3.- La desigualdad que representa la expresión: “Debes de caminar al menos 25 minutos al día” es: a) b) c) d) e) 4.- La desigualdad que representa

Enviado por kreator013 / 858 Palabras / 4 Páginas
MII-U3-Actividad 1. Tipos De Investigación

Actividad 1. Tipos de investigación I. Clasifica las siguientes investigaciones como investigación pura, aplicada práctica y aplicada tecnológica. Justifica ampliamente tu respuesta. 1. “Velocidad de la caída de objetos de distintos pesos”. Es investigación “Aplicada” porque se usan teoremas matemáticos para saber la velocidad en que caen los objetos según el peso . 2. “Efecto de la vitamina D en el sano crecimiento de niños de primaria”. Es investigación “Aplicada” porque sabiendo para qué sirve

Enviado por 12345SAEL / 637 Palabras / 3 Páginas
MV - U1 - Actividad 1. Ventajas Y Desventajas De La Globalización

LA GLOBALIZACIÓN EN EL MUNDO E n estos días de grandes cambios, los seres humanos han incrementado sus posibilidades, sus expectativas, y sus dotes de inteligencia, las sociedades cada vez están más despiertas hacia el cambio, los niños manipulan las tecnologías y estas a su vez avanzan día con día. Sin embargo a raíz de esto, las necesidades actúan y cambian de acuerdo a los entornos donde el hombre se desarrolle; a partir de la

Enviado por Norelina / 427 Palabras / 2 Páginas
MIV-U1-Actividad 1. El Surrealismo En El Cine.

EL SURREALISMO EN EL CINE El surrealismo es un movimiento artístico y literario que nace en Francia a principios del siglo XX. Surge como un intento de reacción, era rápida vertiginosa era rápida, vertiginosa y tecnológica. Necesitaba una nueva estética literaria que representara ese nuevo periodo, aunque una sola no sería suficiente para abarcar todas las diferentes realidades y posturas de esa época, así que varias corrientes artísticas nacieron a principios del siglo XX con

Enviado por Norelina / 599 Palabras / 3 Páginas
MV-U1- Actividad 1. Análisis Poético De Autumnal De Rubén Darío

ANÁLISIS POÉTICO DE AUTUMNAL DE RUBÉN DARÍO Autumnal En/ las/ pá/li/das tar/des/ Heptasílabos- Arte menor ye/rran/ nu/bes/ tran/qui/las/ Heptasílabos- Arte menor en/ el/ a/zul; / en/ las/ ar/dien/tes/ ma/nos/ Endecasílabos Arte mayor se/ po/san/ las/ ca/be/zas/ pen/sa/ti/vas./ Endecasílabos Arte mayor ¡Ah/ los/ sus/pi/ros! / ¡Ah/ los/ dul/ces/ sue/ños! / Endecasílabos Arte mayor ¡Ah/ las/ tris/te/zas/ ín/ti/mas! / Octosílabos Arte menor ¡Ah/ el/ pol/vo/ de/ o/ro/ que/ en/ el/ ai/re/ flo/ta,/ Alejandrinos Arte mayor tras/ cu/yas/

Enviado por Norelina / 697 Palabras / 3 Páginas
MIV - U1 - Actividad 1. Nombrando Hidrocarburos

Nombra las siguientes moléculas según la IUPAC. Realiza el procedimiento completo. I. Alcanos 1 2 Paso 1: Elegimos la cadena más larga, 5 carbonos. Paso 1: Identificamos la cadena continua de carbonos más grande, en este caso, tenemos 1 cadena de 3carbonos. Paso 2: Numeramos los carbonos de la cadena más larga empezando por el extremo que tenga la ramificación más cercana, en este caso enumeramos arriba abajo del 1 al 5 Paso 2: Numeramos

Enviado por pita2565 / 1.640 Palabras / 7 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. Ecuación Cuadrática

MIII-U1- Actividad 1. Ecuación cuadrática Datos de identificación Nombre del alumno: Matrícula: Nombre del tutor: -Escribe aquí- Fecha: Selecciona la respuesta correcta y márcala con el resaltador de texto. 1.- x = -3 y x = 1 son las soluciones reales de la función cuadrática factorizada: R: b) a) b) c) d) e) 2.- x = 1 y x = 5 son las soluciones reales de la función cuadrática factorizada: R: b) a) b) c)

Enviado por Julio / 1.130 Palabras / 5 Páginas
MIII-U1- Actividad 1. La Química Orgánica Y tú

MIII-U1- Actividad 1. La química orgánica y tú Datos de identificación: Nombre del alumno: Jorge Antonio Ballesteros Cruz Matrícula: A07044678 Nombre del tutor: Salvador Parrilla Soltero Fecha: 4/Febrero/2014 Lee el caso y responde las preguntas. Caso A principios de 1957, el medicamento talidomida se vendía en 48 países alrededor del mundo como una píldora para dormir y como un medicamento contra las náuseas en mujeres embarazadas. Para el año 1962, el medicamento había mostrado causar

Enviado por YOIRCHPK / 488 Palabras / 2 Páginas
MII-U2- Actividad 1. Expresión Verbal Y Simbólica Del Movimiento De Un Cuerpo

MII-U2- Actividad 1. Expresión verbal y simbólica del movimiento de un cuerpo Datos de identificación Nombre del alumno: Mónica Torrescano García Matrícula: A07025329 Nombre del tutor: Luis Kenryu Mota Fecha: 01/01/2014 Sección A: La siguiente gráfica representa los diferentes valores de velocidad de un auto en cada instante de tiempo. Con base en la información de la misma responde las siguientes preguntas: 1. ¿Qué tipo de movimiento representa?, ¿uniforme o uniformemente acelerado? Justifica tu respuesta.

Enviado por monydluna / 733 Palabras / 3 Páginas

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