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Mardones Filosofia De Las Ciencias Humanas Y Sociales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 97.024 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Еtica y relaciones humanas en el trabajo social

    Еtica y relaciones humanas en el trabajo social

    Lorena Calderón C, Asistente Social Postitulo en Psicología, Familia y Derecho U. de Valparaíso ETICA Y RELACIONES HUMANAS EN EL TRABAJO SOCIAL __________________________________________________________________ DOCUMENTO N° 1 1.- La Ética y su Método a) El Carácter Científico y Racional de la Ética La palabra ética viene del griego ethos, que significa costumbre y la palabra moral viene del latín mos, moris que también significa costumbre. Por lo tanto como ya se mencionó en capítulo anterior ética

    Enviado por carolayna133 / 5.546 Palabras / 23 Páginas
  • La Familia Y Las Institucones Educativas Como Base Social De La Conducta Humana.

    La Familia Y Las Institucones Educativas Como Base Social De La Conducta Humana.

    Bases Sociales de la Conducta Humana LA FAMILIA La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La plenitud de la familia no puede realizarse con personas separadas o del mismo sexo. Toda familia auténtica tiene un "ámbito espiritual" que condiciona las relaciones familiares: casa común, lazos de sangre, afecto recíproco, vínculos morales que la configuran como "unidad de

    Enviado por barlettamich / 1.080 Palabras / 5 Páginas
  • La ciencia social

    La ciencia social

    Economía Es la ciencia social que estudia el comportamiento económico de agentes individuales: producción, intercambio, distribución, consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacer necesidades humanas y resultado individual o colectivo de la sociedad. Otras doctrinas ayudan a avanzar en este estudio: la psicología y la filosofía intentan explicar cómo se determinan los objetivos, la historia registra el cambio de objetivos en el tiempo, la sociología interpreta el comportamiento humano en un

    Enviado por chuysito / 970 Palabras / 4 Páginas
  • Licenciada En Ciencias Juridicas Y Sociales

    Licenciada En Ciencias Juridicas Y Sociales

    Instituto Básico Por Cooperativa Cuyotenango Nombre: Angelica Maria Morales Santay Grado: 2do. Básico Sección: “A” Cátedra: Industriales Catedrático: Carlos Ascun MANEJO Y MANTENIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS DE CORTE Las herramientas de corte están clasificadas por aplicación y muestran un desempeño en el corte extremadamente elevado. El diamante, el nitruro de boro cúbico sinterizado (CBN), el sinterizado con base Al2O3 y las cerámicas con base Si3N4, son los únicos materiales que no pueden ser mecanizados con

    Enviado por concepes / 1.871 Palabras / 8 Páginas
  • Mario Bunge - La Ciencia. Su Metodo Y Su Filosofia.

    Mario Bunge - La Ciencia. Su Metodo Y Su Filosofia.

    Mario Bunge - La Ciencia. Su Metodo y su Filosofia. ¿QUE ES LA CIENCIA? La Ciencia es un mundo artificial que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático,exacto, verificable y por consiguiente falible. La ciencia como actividad ²como investigación² pertenece a la vida social; en cuanto se la aplica al mejoramiento de nuestro medio natural y artificial, a lainvención y manufactura de bienes materiales y culturales, la ciencia se convierte en tecnología. Es unaactividad productora de

    Enviado por joselyne1313 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • VERTIENTES DE LA FILOSOFIA HUMANA

    VERTIENTES DE LA FILOSOFIA HUMANA

    vertientes Humanistas ES el movimiento filosófico y humanístico europeo, que se popularizo a partir de una crisis o crítica social y moral a raíz de los estragos y dramas socio-filosóficos ocasionada por las grandes guerras europeas del siglo XX. Su antecedente más significativo en el filósofo danés Soren Kierkegaard (1813-1855), llamado el “padre del existencialismo,". Pensadores y novelistas de tanto renombre como los franceses Jean Paul Sartre y Albert Camus y el alemán Martin Heidegger.

    Enviado por yovis_89 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Auxiliares De La Filosofia

    Ciencias Auxiliares De La Filosofia

    Ciencias Auxiliares De La Filosofía Es una etapa del progreso general de la humanidad. Las épocas quedan divididas por unos acontecimientos relevantes en su progreso y estos a su vez inauguran una nueva época. Somos más civilizados, más cultos Desde Aristóteles (384-322), las ciencias auxiliares de la Filosofía son: Antropología. Estudia al hombre en su dimensión universal e intenta aclarar su posición en el mundo. Ética. Su objetivo es mostrar de manera metodológicamente correcta los

    Enviado por querubemartinez0 / 307 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Cómo Afecta A Los métodos Y Hallazgos De La Ciencia El Contexto Social Del Trabajo Científico?

    ¿Cómo Afecta A Los métodos Y Hallazgos De La Ciencia El Contexto Social Del Trabajo Científico?

    ¿Cómo afecta a los métodos y hallazgos de la ciencia el contexto social del trabajo científico? Los humanos consideran que la técnica es una manifestación social en la que reflejan las necesidades y afirmaciones de la sociedad, en la que la ciencia es la tecnología para determinar que tanto han servido para configurar a las sociedades. Al estudiar los efectos de la ciencia en la sociedad , no solo se trata de los efectos en

    Enviado por kattyalejandra / 2.063 Palabras / 9 Páginas
  • ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES

    ACTIVIDADES DE CIENCIAS SOCIALES

    ACT II.I Presidente Fin de sexenio INPC Final Inflación Valor Del Dolar Devalua- ción Salario Mínimo Final % Varia- ción + o - del Poder de compra Lázaro Cárdenas del Rio 1940 0.01157 40.00% $ 4.85 34.72% $2.50 66.67% 66.67% Manuel Avila Camacho 1946 0.02617 126.19% $ 4.85 - $4.50 80.00% -36.60% Miguel Alemán Valdés 1952 0.0460 .77% $ 8.65 78.35% $6.70 48.89% -35.48% Adolfo Ruiz Cortines 1958 0.0653 41.96% $12.50 44.51% $12.00 79.10% 88.54%

    Enviado por MaG1623 / 1.910 Palabras / 8 Páginas
  • EDUCACIÓN Y DESEMPLEO EN LOS JÓVENES EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CAMPUS III DE LA UNACH GENERACIÓN 2003-2008

    EDUCACIÓN Y DESEMPLEO EN LOS JÓVENES EGRESADOS DE LA LICENCIATURA EN SOCIOLOGÍA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES CAMPUS III DE LA UNACH GENERACIÓN 2003-2008

    José Gregorio Castillo López Universidad Autónoma de Chiapas, Facultad de Ciencias Sociales, campus III. Resumen: Los problemas que desde hace muchos años y con mayor frecuencia en la actualidad se están dando es el del desempleo que afecta al país y especialmente al estado de Chiapas, esto se ve reflejado en los egresados de la carrera de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales Campus III de la Unach, donde muchos jóvenes egresan cada año

    Enviado por Chaparra1990 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia social

    Ciencia social

    CONCEPTOS BASICOS La sociología es una ciencia social que estudia, describe y analiza los procesos de la vida en la sociedad; busca comprender las relaciones de los hechos sociales por medio de la historia; mediante el empleo de métodos de investigación, quiere saber donde están los problemas en la sociedad y sus relaciones con los individuos, compara a la sociedad con la cultura y la política. La sociología pertenece al núcleo de las ciencias sociales,

    Enviado por isabella1919 / 676 Palabras / 3 Páginas
  • LA OBJETIIDAD DEL CONOCIEMIENTO EN LA CIENCIAS Y LA POLITICA SOCIALES: MAX WEBER

    LA OBJETIIDAD DEL CONOCIEMIENTO EN LA CIENCIAS Y LA POLITICA SOCIALES: MAX WEBER

    Este volumen recoge el artículo que Max Weber publicó en 1904 en la Revista de ciencia social y de política social (Archiv für Sozialwissenchaft und Sozialpolitik) cuando asumió la dirección. En él explica minuciosamente la diferencia entre las ciencias sociales y las exactas y por qué no se puede pretender alcanzar "leyes absolutas" que expliquen lo fenómenos históricos o sociológicos. En cambio, sí es posible que las ciencias exactas den explicaciones universales y absolutas sobre

    Enviado por alejoucaldas / 388 Palabras / 2 Páginas
  • LA CIENCIA, SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA

    LA CIENCIA, SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA

    LA CIENCIA, SU MÉTODO Y SU FILOSOFÍA: Mario Bunge El hombre trata de entender el mundo para hacerlo más confortable, formando un cuerpo de ideas llamado “CIENCIA” , alcanzado una reconstrucción conceptual del mundo que es cada vez mas amplia, profunda y exacta, La ciencia como actividad, como investigación pertenece a la vida social. Ciencia formal y ciencia fáctica: La lógica y la matemática son racionales, sistemáticos y verificables, pero no son objetivas, no nos

    Enviado por tatiana15 / 1.646 Palabras / 7 Páginas
  • Enseñar ciencias sociales en eñl nivel inicial

    Enseñar ciencias sociales en eñl nivel inicial

    Enseñar ciencias sociales en eñl nivel inicial. Las ciencias sociales en el nivel inicial Significa: Tomar el ambiente socionatural como objeto d indagación y de trabajo didáctico con los chicos en el salón. Que es indagar: Es inquirir, examinar, en este caso, el cambiente del cual niños y docentes somos parte y protagonistas. “el ambiente es parte de uno, y uno es parte del ambiente”. El ambiente es un conjunto de componentes, factores, relaciones y

    Enviado por jessyca / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Conceptuario De Ciencias Sociales

    Conceptuario De Ciencias Sociales

    DIALECTICA En su concepción de la dialéctica Marx recibió el legado de Federico Hegel, quien a su vez se inspiró en el griego Heráclito (VI a.C.). El recuerdo de Hegel palpitaba en la Universidad de Berlín cuando el joven Marx llegó a ese claustro a estudiar historia y derecho. Elevado en vida al rango de filósofo social de Alemania, Hegel había dado a sus discípulos una fórmula que llamó "dialéctica", que permitía comprender tanto los

    Enviado por riuzaky / 2.319 Palabras / 10 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    VENUS Y SU RELACION CON LA TIERRA. Venus, además de ser nuestro vecino más cercano, es también el planeta más similar a la Tierra en masa, radio, densidad y composición química. De hecho, durante mucho tiempo fue considerado como nuestro gemelo, pero eso fue antes del comienzo de la exploración espacial moderna, la cual descubrió una realidad totalmente diferente por debajo de la espesa capa de nubes que lo cubre todo el tiempo. Este es

    Enviado por srtamil / 631 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES

    PLAN ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES

    La Formación Ética y Ciudadana exige un trabajo permanente de elaboración crítica y activa realizada en el ámbito de un contexto social-cultural-histórico-ideológico. El papel de la escuela y por lo tanto de los docentes, en la enseñanza del área es comprometida. "No hay modelos de perfección, en esta sociedad estamos sujetos a cambios, prejuicios y conflictos al igual que el total de las personas que nos rodean". Hay que mencionar que no se puede trabajar

    Enviado por MARIFERCARRIZO / 287 Palabras / 2 Páginas
  • ONCEPCIÓN DEL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS QUE EXISTEN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    ONCEPCIÓN DEL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS QUE EXISTEN EN LAS CIENCIAS SOCIALES

    “CONCEPCIÓN DEL INDIVIDUO Y LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS DIFERENTES ENFOQUES TEÓRICOS QUE EXISTEN EN LAS CIENCIAS SOCIALES” En las respuestas de los entrevistados observe que en general a pesar de que al principio no supieron expresar, tienen un concepto apropiado de lo que es la sociedad y de las actividades que cada individuo debería de realizar. Sin embargo, la actitud y comentarios que expresaron al escuchar las preguntas, indica su molestia y desacuerdo

    Enviado por airam_8804 / 723 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS SOCIALES.

    CIENCIAS SOCIALES.

    CIENCIAS SOCIALES DERECHO 1. LA DIMENSION NORMTIVA DEL DERECHO 1.1 ACEPCIONES DE LA PALABRA DERECHO (NATURAL, POSITIVO, VIGENTE, OBJETIVO Y SUBJETIVO) 1.2.1 Derecho Natural Se le llama Derecho Natural al orden intrínsecamente justo, a normas cuyo valor no depende de elementos extrínsecos con apego a una idea estricta de justicia. El derecho natural manifiesta la idea de que el hombre al nacer ya tiene derechos, por ejemplo, el derecho a heredar; es decir, la capacidad

    Enviado por pumas92 / 4.987 Palabras / 20 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    CCIENCIAS SOCIALES DERECHO 1. LA DIMENSION NORMTIVA DEL DERECHO 1.1 ACEPCIONES DE LA PALABRA DERECHO (NATURAL, POSITIVO, VIGENTE, OBJETIVO Y SUBJETIVO) 1.2.1 Derecho Natural Se le llama Derecho Natural al orden intrínsecamente justo, a normas cuyo valor no depende de elementos extrínsecos con apego a una idea estricta de justicia. El derecho natural manifiesta la idea de que el hombre al nacer ya tiene derechos, por ejemplo, el derecho a heredar; es decir, la capacidad

    Enviado por josemariagarcia1 / 4.987 Palabras / 20 Páginas
  • Filosofia De Las Ciencias

    Filosofia De Las Ciencias

    Hospital en la actualidad es una organización de carácter médico y social cuya función consiste en asegurar a la población una asistencia médica completa, curativa y preventiva, y cuyos servicios irradian hacia la célula familiar considerada en su propio contexto. También, es considerado como un centro de enseñanza médica y de investigaciones biosociales. La definición de Hospital que tenemos hoy en día es gracias a las transformaciones que acontecieron en la Edad Media por la

    Enviado por mrmario30 / 1.221 Palabras / 5 Páginas
  • Orradre, Ana María Y José H. Svarzman "¿Qué Se Enseña Y Que Se Aprende En Historia?" En Aisenberg Y Aderoqui (comps) (1999) Didáctica De Las Ciencias Sociales. Aportes Y Reflexión. Argentina. Paidós, Pp. 208-210

    Orradre, Ana María Y José H. Svarzman "¿Qué Se Enseña Y Que Se Aprende En Historia?" En Aisenberg Y Aderoqui (comps) (1999) Didáctica De Las Ciencias Sociales. Aportes Y Reflexión. Argentina. Paidós, Pp. 208-210

    Documento utilizado con fines exclusivamente educativos Orradre, Ana María y José H. Svarzman “¿Qué se enseña y que se aprende en Historia?” en Aisenberg y Aderoqui (comps) (1999) Didáctica de las ciencias sociales. Aportes y reflexión. Argentina. Paidós, pp. 208-210 La significación de la historia en la escuela primaria Antes Aquella historia narrativa y pragmática que informaba y transmitía saberes, al convertirse en objeto de aprendizaje escolar pretendía que el niño conociera una determinada cantidad

    Enviado por esmeberry / 684 Palabras / 3 Páginas
  • NECESARIOS NUEVOS PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES: STAVENHAGEN

    NECESARIOS NUEVOS PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES: STAVENHAGEN

    Concierto Matoy en la FCPyS domingo, 4 de marzo de 2012 NECESARIOS NUEVOS PARADIGMAS EN LAS CIENCIAS SOCIALES: STAVENHAGEN Por César Fuentes México (Aunam). Promover el bienestar y la convivencia, sustituir el concepto modernizar por empoderar, y cambiar competir por cooperar para impulsar logros colectivos y no individuales; es lo que requieren las Ciencias Sociales, afirmó el sociólogo y antropólogo Rodolfo Stavenhagen. En la conferencia magistral Por una ciencia social crítica, radical y comprometida, celebrada

    Enviado por abby7 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia De La Filosofia

    Ciencia De La Filosofia

    1. DESCRIPCION TEMATICA: Ciencia (en latín scientia, de scire, ‘conocer’), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de

    Enviado por jaiirhiilton / 4.860 Palabras / 20 Páginas
  • METODOLOGIA DE INVESTIGACION A LAS CIENCIAS SOCIALES

    METODOLOGIA DE INVESTIGACION A LAS CIENCIAS SOCIALES

    Presentación La trascendencia y velocidad de la transformación y el cambio son características distintivas de la sociedad actual, constantemente sujeta a demandas de mayor amplitud en su capacidad de respuesta y adaptación a las nuevas circunstancias. Ahora, las personas afrontan el reto de situarse en múltiples perspectivas para comprender y explicar el sentido y significado de los cambios, al tiempo de establecer los límites y alcances de su acción conforme a una visión cada vez

    Enviado por josepierdf / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • Planificacion Anual De Ciencias Sociales De Sexto Grado

    Planificacion Anual De Ciencias Sociales De Sexto Grado

    lanificacion Anual De Ciencias Sociales De Sexto Grado PLANIFICACION ANUAL DE CIENCIAS SOCIALES PRIMER AÑO DEL TERCER CICLO- SEXTO GRADO * OBJETIVOS * Valoren críticamente los legados históricos y culturales de la comunidad, la provincia, la nación y de América en el marco dl reconocimiento y el respeto por la diversidad cultural. * Integrarse a la vida comunitaria y ciudadana a partir del conocimiento de reglas básicas del comportamiento social, del respeto por la diversidad

    Enviado por mayraferrofino / 302 Palabras / 2 Páginas
  • La Filosofia De La Ciencia

    La Filosofia De La Ciencia

    DESCRIPCION TEMATICA: Ciencia (en latín scientia, de scire, ‘conocer’), término que en su sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. La búsqueda de conocimiento en ese contexto se conoce como ‘ciencia pura’, para distinguirla de la ‘ciencia aplicada’ —la búsqueda de usos prácticos del conocimiento científico— y de la tecnología, a través de la

    Enviado por mateo2418 / 5.063 Palabras / 21 Páginas
  • De La Historia Hacia Las Ciencias Sociales

    De La Historia Hacia Las Ciencias Sociales

    Desde la Historia hacia las Ciencias Sociales Para conversar y discurrir en torno a las ciencias llamadas sociales, es menester adentrarnos en la esencia de las primeras ciencias… Es menester intrínseco a la sociedad el valorar las actitudes y/o aportes de las humanidades a la construcción de las sociedades civiles, redundando en derredor de las condiciones microestructurales de la unidad humana. Anhelar la vida sin las condiciones que posibilitan aquellas ciencias minimizadas en algunos contextos

    Enviado por Karl737 / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    Las ciencias humanas y el acercamiento a la investigacion social de la religion El analisis cientifico moderno de la relgion se ha ido conformando desde el mismo suirgimiento disciplinario del desarrollo de las llamadas ciencias humanas. Hasta cierto punto las ciencis humanas nacieron como ciencias sociales de la religion. En el silgo XIX europeo-occidental se dan las condiciones historias,politicas,economicas e intelctuales que permiten hacer de la relgion un objeto de etstudio de la ciencia, creandoese

    Enviado por lc_nab / 2.741 Palabras / 11 Páginas
  • LA LOGICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

    LA LOGICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

    LA LOGICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Libro: Habermas J, La lógica de las ciencias sociales Capítulos: Apéndice Artículo: ---------- Clases: ---------- APENDICE A UNA CONTROVERSIA. TEORIA ANALÍTICA DE LA CIENCIA Y DIALECTICA Aquí este autor intenta mostrar que existen dos maneras de comprender las ciencias sociales: desde un punto de vista analítico y desde un punto de vista dialéctico. El primero es una punto de vista más tradicional, y parte de considerar que las ciencias

    Enviado por dominus123 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • La Ciencia Su Metodo Y Su Filosofia

    La Ciencia Su Metodo Y Su Filosofia

    JORGE: La filosofía materialista –científica- de nuestra actual Babilonia la Grande es la concepción sobre el universo y la vida que impone desde el claustro educativo lo que el ser humano debe interpretar y pensar. La filosofía moderna aspira a la verdad total desde una perspectiva netamente intelectual, ajena a toda emoción intuitiva, extraña a toda experiencia imaginativa, ciega a toda vivencia inspirada. La síntesis universal y total del conocimiento filosófico se sintetiza en la

    Enviado por jormamotu181 / 3.006 Palabras / 13 Páginas
  • Técnicas e instrumentos en la Investigación en las Ciencias Sociales

    Técnicas e instrumentos en la Investigación en las Ciencias Sociales

    República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria Misión Sucre Técnicas e instrumentos en la Investigación en las Ciencias Sociales Integrantes: Arelis Vera Lilibet Larios Marcos Marín Evelio González Prof: Geldy Pacheco Sección: EJ 13-01 TECNICAS DE INVESTIGACION EN LAS CIENCIAS SOCIALES 1.- ANALISIS, SINTESIS, INDUCCION Y DEDUCCION. SUS VINCULACIONES EN LA INVESTIGACION ANALISIS. (Significa analizar indagar o buscar). Es la distinción y la separación de las partes de un todo

    Enviado por arelisveraperez / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencia, tecnología, sociedad y medios de comunicacion social, algunas perspectivas para su análisis

    Ciencia, tecnología, sociedad y medios de comunicacion social, algunas perspectivas para su análisis

    Ciencia, tecnología, sociedad y medios de comunicacion social, algunas perspectivas para su análisis Juan Antonio García Galindo y Carolina Moreno Castro Introducción El acceso del público al conocimiento científico y tecnológico, que podríamos localizar a finales de la década de los sesenta, coincidiendo con la expansión de la televisión, es uno de los fenómenos sociales más trascendentes de este final de Milenio. Este hecho no se hubiera producido sin la decisiva participación de los medios

    Enviado por markani / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Auxiliares De La Filosofia

    Ciencias Auxiliares De La Filosofia

    Desarrollo Que es el lenguaje: Es un sistema de comunicación que en el caso de los seres humanos, se encuentra extremadamente desarrollado y es mucho más especializado que en otras especies animales, ya que es fisiológico y psíquico a la vez. El lenguaje nos permite abstraer y comunicar conceptos. Dimensiones del lenguaje El lenguaje tiene tres dimensiones: la forma, el contenido y el uso. Ante un mensaje hablado, la forma hace referencia a cómo se

    Enviado por melendezlui / 744 Palabras / 3 Páginas
  • LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES

    LAS HUMANIDADES Y LAS CIENCIAS SOCIALES

    Ensayo De Machu Picchu Ensayo De Jose Maria Arguedas Club De Ensayos Productos Modulo 4 Elementos Cosmonologico, Cosmogonico, Antropologico, Y Etico En 1. Presenta Un Ejemplo Con El Que Ilustres Los Conceptos Y La Cl Productos Del Curso Basico De Formacion Continua 2011 ENSAYO DE JOSE MARIA ARGUEDAS Resumen De La Pelicula Cadena De Favores Resumen Pelicula Invictus La Estructura Económica Y Social De Venezuela (1830-1936) Productos Del Curso De Formacion Continua 2011 Resumen Sangre

    Enviado por JhoiRusso / 273 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Qué es la filosofía de la ciencia?

    ¿Qué es la filosofía de la ciencia?

    ¿Qué es la filosofía de la ciencia? La filosofía como ciencia investiga la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea, no observables) y los procesos de la naturaleza. Son filosóficas las diversas proposiciones básicas que permiten construir la ciencia, como

    Enviado por mfv.altamirano / 1.390 Palabras / 6 Páginas
  • Anomia (ciencias sociales)

    Anomia (ciencias sociales)

    Anomia (ciencias sociales) Emile Durkheim, uno de los fundadores de sociología moderna e introductor del término "anomia". Anomia puede referirse al desorden neuropsicológico caracterizado por la dificultad para recordar los nombres de las cosas. En ciencias sociales, la anomia es la falta de normas o incapacidad de la estructura socialde proveer a ciertos individuos lo necesario para lograr las metas de la sociedad. Se trata de un concepto que ha ejercido gran influencia en la

    Enviado por ameyatzi / 2.206 Palabras / 9 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    Diferencia Entre Ciencias Sociales y Ciencias Naturales Las ciencias sociales: son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades. La característica diferenciadora entre las ciencias naturales y las sociales: es que los seres humanos poseen habilidades cognitivas específicas que crean una conciencia y representaciones mentales

    Enviado por NORMAREYNA / 1.024 Palabras / 5 Páginas
  • La Filosofia De La Ciencia

    La Filosofia De La Ciencia

    El amor a la sabiduría nos ha llevado a grandes controversias por diferentes escuelas de pensamiento filosófico, donde se busca explicar la realidad que se logra visualizar y encontrar en la ciencia una búsqueda de la explicación de lo humano y la naturaleza. No es raro decir que la ciencia ha dependido de la filosofía, como que la filosofía ha crecido a medida que la ciencia interpreta esta realidad tangible, buscando en el saber una

    Enviado por zaitac / 793 Palabras / 4 Páginas
  • Plan Anual De Ciencias Sociales

    Plan Anual De Ciencias Sociales

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBDIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL CICLO ESCOLAR 2011-2012 DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR OBJETIVO: Elevar el promedio general de aprovechamiento escolar de los alumnos a través del mejoramiento profesional de la práctica docente y el acondicionamiento y equipamiento didáctico de los espacios educativos. METAS ACCIONES ESPECIFICAS PERIODO DE REALIZACIÓN Desarrollar y cumplir los contenidos programáticos de la academia de Ciencias Sociales, considerando Propósitos, Enfoques y Competencias. Elaboración de cronograma. 9

    Enviado por lebaarem / 633 Palabras / 3 Páginas
  • Caracterización de las ciencias sociales

    Caracterización de las ciencias sociales

    Caracterización de las ciencias sociales Las ciencias sociales presentan problemas metodológicos propios que no aparecen en las ciencias naturales. Dentro de las ciencias naturales existe poca discusión sobre qué constituye una ciencia y que no. Sin embargo, en ciencias sociales históricamente ha existido mayor discusión sobre qué constituye genuinamente una ciencia social y qué no. De hecho algunas disciplinas o estudios sociales, si bien involucran razonamientos y discusión racional, propiamente no son considerados ciencias sociales.

    Enviado por HGCP1997 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Caracterización de las ciencias sociales

    Caracterización de las ciencias sociales

    Ciencias Sociales Ciencias sociales es una denominación generica para las disciplinas o campos de saber que reclaman para sí mismas la condición de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de los grupos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones materiales como las inmateriales. Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas, según la intención del que las utiliza, son las de ciencias humanas, humanidades o letras (términos que implican distintas consideraciones

    Enviado por blacksilusion / 1.054 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    CONCEPTOS Y ELEMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN. Para dar con el concepto de investigación atenderemos en primer lugar su etimología y después su significado actual, tanto en sentido amplio como en el restringido. La palabra investigación (acción y efecto de investigar) deriva de dos raíces latinas: in y vestigium; la primera que significa "en, dentro", y la segunda que se refiere al rastro, huella, indicio o señal, al vestigio de algo; por su parte, la palabra

    Enviado por roniel / 9.263 Palabras / 38 Páginas
  • La Filosofía Es Ciencia Y La Ciencia Es Filosofía.

    La Filosofía Es Ciencia Y La Ciencia Es Filosofía.

    La filosofía es ciencia y la ciencia es filosofía. La Ciencia, es un proceso cognoscitivo por medio del cual el hombre obtiene los datos necesarios para poder explicar y de ser posible, predecir la realidad. “Conjunto de conocimientos sistematizados y comprobados acerca de la realidad” Es un proceso autocorrectivo donde los conocimientos y las explicaciones que se tuvieron en determinada época histórica resultan erróneos e insuficientes y se modifican por nuevas explicaciones teóricas que han

    Enviado por MariaLevy / 632 Palabras / 3 Páginas
  • La relación de las diferentes áreas de la ciencia: la filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la economía

    La relación de las diferentes áreas de la ciencia: la filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la economía

    Psicología: Es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y los procesos mentales, explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. Antropología: Es una ciencia social que estudia al ser humano de una forma integral. Política: Es una ciencia social que estudia la teoría y práctica de la política, los sistemas y comportamientos políticos.

    Enviado por ryan17 / 2.859 Palabras / 12 Páginas
  • La Ciencia, Su método Y Filosofía

    La Ciencia, Su método Y Filosofía

    Ensayo “La ciencia, su método y filosofía Mario Bunge” Desde tiempos inmemorables, cuando el hombre tuvo sus inicios en la tierra, como un ser capaz de racionalizar su entorno y lo que en él sucedía, tuvo la capacidad de crear asentamientos que con el paso de los años se desarrollaron tanto política, económica, como culturalmente. Esto no hubiera sido posible sin su notable afán por entender y dar explicación a los acontecimientos del mundo. Gracias

    Enviado por antonio2212 / 508 Palabras / 3 Páginas
  • La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

    La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales

    Ordenanza nº 50 Refundiendo la Biblioteca y el «Boletín» en una sección que se denominará «Sección de Librería y Publicaciones de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales». La Facultad de Derecho y Ciencias Sociales Resuelve: Art. 1º. Derógase la ordenanza nº 34. Art. 2º. La biblioteca de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y el «Boletín» de la misma formarán una sola y única dependencia bajo la designación de «Sección de Librería y

    Enviado por MELISSA9016 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • ABRIR LAS CIENCIAS SOCIALES" (IMMANUEL WALLERSTEIN)

    ABRIR LAS CIENCIAS SOCIALES" (IMMANUEL WALLERSTEIN)

    Durante la reunión de 10 académicos entre los cuales se encontraban científicos de las ciencias sociales y las ciencias naturales se llevó a cabo la discusión que dio origen a esta obra titulada “_Abrir las Ciencias Sociales”._ En estas se examinan tanto las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades, fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII, Wallerstein nos menciona a la Comisión Gulbenkian para la reestructuración de las ciencias sociales, sus aportaciones no

    Enviado por alemaringuer / 1.362 Palabras / 6 Páginas
  • La Interdisciplinariedad En Las Ciencias Sociales

    La Interdisciplinariedad En Las Ciencias Sociales

    La interdisciplinariedad en las ciencias Sociales. Con el decursar del tiempo, el propio desarrollo científico-técnico hizo que fueran surgiendo paulatinamente numerosas ramas científicas. Y ello se relaciona con la historia del esfuerzo humano para unir e integrar situaciones y aspectos que su propia práctica científica y social separan. El término interdisciplinariedad surge por primera vez en 1937 y le atribuyen su invención al sociólogo Louis Wirtz.Según Tamayo y Tamayo (2004) la interdisciplinariedad es definida como

    Enviado por jorgezubillaga / 463 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Ciencias Sociales

    Ensayo De Ciencias Sociales

    Es necesario considerar a los problemas sociales contemporáneos como elementos de debate intenso, como objeto de análisis y discusión central en esta época de cambios. Su conocimiento profundo se constituye en la clave fundamental para el ámbito de la educación en cualquiera de sus dimensiones, con base en la certidumbre de que para intervenir es necesario poseer conocimientos referenciales que ubique a los estudiantes en el contexto para realizar importantes despegues que se requieren en

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