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Mardones Filosofia De Las Ciencias Humanas Y Sociales ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 97.021 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • La Economia Como Ciencia Social

    La Economia Como Ciencia Social

    La economía como ciencia social Las ciencias sociales se ocupan de aspectos diferentes del comportamiento humano. También se les conoce como ciencias del comportamiento. La ciencia política trata de las relaciones entre la nación y el estado, de las formas de gobierno, la sociología se ocupa de las relaciones sociales. La antropología cultural, estudia los orígenes, la evolución y las diferentes formas de expresión. La psicología se ocupa de lo mismo, del comportamiento del hombre.

    Enviado por lanath / 956 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencia Social

    Ciencia Social

    QUÉ SON LAS ARTES PLÁSTICAS Las artes plásticas son el trabajo con materiales moldeables o que tienen "plasticidad" y al manejarse con diferentes técnicas ayudan a expresar la idea que se quiere comunicar. Las artes plásticas es formar y conformar ideas con distintos materiales mediante acciones como la pintura y el dibujo (gráficas), y la arquitectura y escultura (plásticas); es decir, las artes plásticas representan un conjunto de acciones y actividades de tipo gráfico-plástico, en

    Enviado por aannyy / 569 Palabras / 3 Páginas
  • Bases Sociales De La Conducta Humana

    Bases Sociales De La Conducta Humana

    Bases Sociales de la Conducta Humana LA FAMILIA La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La plenitud de la familia no puede realizarse con personas separadas o del mismo sexo. Toda familia auténtica tiene un "ámbito espiritual" que condiciona las relaciones familiares: casa común, lazos de sangre, afecto recíproco, vínculos morales que la configuran como "unidad de

    Enviado por 14121977 / 478 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

    CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES

    INTRODUCCION La educación es el único medio para alcanzar el desarrollo y progreso de una sociedad, es por ello que es sumamente importante definir qué tipos de sujetos queremos formar. En nuestro caso, jóvenes competentes, es decir seres humanos capaces de resolver los problemas que enfrenta cada uno de ellos y la sociedad en su conjunto. Sujetos competentes son aquellos que poseen ciertas aptitudes, como capacidades agregadas y complejas de desempeñarse en los diferentes ámbitos

    Enviado por SEPYC / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    TEMA #1. SISTEMA DE JUSTICIA Las sociedades establecen mecanismos de control para balancear las relaciones interpersonales y hacerlas poder vivir dentro de una sociedad con respeto. Para preservar los derechos de la ciudadanía es necesario reforzar la ley y mantener un orden social. SUBTEMA A. MECANISMOS DEL SISTEMA DE JUSTICIA El sistema de justicia es el mecanismo formal utilizado para que las personas cumplan con el bien común. Refleja los valores de la sociedad y

    Enviado por tiger2012 / 1.397 Palabras / 6 Páginas
  • Filosofia De La Ciencia

    Filosofia De La Ciencia

    Filosofía de la ciencia La filosofía de la ciencia investiga la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la ciencia es capaz de revelar la verdad de las "entidades ocultas" (o sea, no observables) y los procesos de la naturaleza. Son filosóficas las proposiciones básicas que permiten construir la ciencia. Por ejemplo: • La

    Enviado por rousji / 1.937 Palabras / 8 Páginas
  • Importancia De La Mercadotecnia Y Su Relacion Con Las Ciencias Sociales, Economicas Y Administrativas

    Importancia De La Mercadotecnia Y Su Relacion Con Las Ciencias Sociales, Economicas Y Administrativas

    INTRODUCCIÓN La mayor parte de los países, sin importar su etapa de desarrollo económico o sus ideologías políticas, reconocen la importancia de la mercadotecnia, es importante observar como los países con una economía planificada, como los socialistas que nunca tomaron en cuenta las necesidades del consumidor y que planeaban el consumo a través de planes quincenales, se han quedado rezagados ante los países capitalistas. Las actividades de la mercadotecnia contribuyen en forma directa a la

    Enviado por kariizo / 2.027 Palabras / 9 Páginas
  • La Influencia De La Ilustración, La Revolución Francesa Y La Revolución Industrial En La Construcción De Las Ciencias Sociales

    La Influencia De La Ilustración, La Revolución Francesa Y La Revolución Industrial En La Construcción De Las Ciencias Sociales

    INTRODUCCIÓN Las ciencias sociales se vieron afectadas por distintas Revoluciones Humanas que marcaron la historia del hombre, ya que con ellas empezaron a desarrollarse las tecnologías, se empezaron a abrir paso a paso pensamientos de libertad y de igualdad, hasta llegar a una revolución de la forma de vida del hombre en determinadas épocas. Que afecto tanto para bien como para mal la forma de vivir del ser humano. LA INFLUENCIA DE LA ILUSTRACIÓN, LA

    Enviado por IMMT / 579 Palabras / 3 Páginas
  • La Historia Como Ciencia Social

    La Historia Como Ciencia Social

    Historia como Ciencia INTRODUCCIÓN En las ciencias humanas y sociales, el ámbito fenoménico en el que el sujeto se mueve operatoriamente para alcanzar resultados estables y eficaces, tiende a perseguir objetivos cognitivos y de índole técnico o práctico en sentido genérico. La caracterización de las ciencias sociales, o historia como cienciasocial” o “humana”, se refiere a la mecanización, o al estructuralismo que comenzó a perseguir la historia, utilizando el método científico, en las investigaciones

    Enviado por micky_riden / 1.003 Palabras / 5 Páginas
  • Las Ciencias Sociales En La Educacion

    Las Ciencias Sociales En La Educacion

    LAS CIENCIAS SOCIALES, FUNDAMENTALES EN LA EDUCACIÓN. La Educación debe caracterizarse por ser variable y dinámica, respondiendo a las necesidades y posibilidades de los alumnos, la comunidad y la sociedad; por lo cual cada país aplica un modelo educativo a sus circunstancias específicas, lo expide y vela por que se cumpla, ofreciendo a los alumnos una formación integral, y garantizando que los estudiantes desarrollen sus potencialidades hasta el punto que puedan desenvolverse en la sociedad

    Enviado por LILIANAMARCELACU / 406 Palabras / 2 Páginas
  • Plan De Ciencias Sociales

    Plan De Ciencias Sociales

    PLAN DE AREA AREA: CIENCIAS SOCIALES IDENTIFICACION: INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA ACUICOLA SAN FRANCISCO DE ASIS OBJETIVOS GENERALES DEL AREA - Ayudar a conocer la realidad (pasado-presente) para transformar la sociedad en la que los y las estudiantes se desarrollen –donde sea necesario-. - Formar hombres y mujeres que participen activamente en su sociedad con una consciencia crítica y respetuosa de las diferencias y la diversidad existentes en el país y en el mundo. - Propiciar

    Enviado por gibaor / 29.549 Palabras / 119 Páginas
  • Ciencias sociales

    Ciencias sociales

    Las Ciencias sociales son muy importantes en todo el mundo. Generalmente los jóvenes dudan sobre la importancia de esta ciencia, calificándolo como una materia insignificante para el tipo de carrera que desarrollaran, ya sea medicina o cualquier ingeniería, pero en realidad no es así. Las Ciencias sociales fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII y surgieron para aplicar las leyes que gobernaban la naturaleza a la vida social humana. Las Ciencias sociales incluyen una

    Enviado por osvaldo28 / 304 Palabras / 2 Páginas
  • La imagen académica y social de la ciencia y la tecnología

    La imagen académica y social de la ciencia y la tecnología

    Resumen La imagen académica y social de la ciencia y la tecnología ha sufrido profundos cambios a lo largo de este siglo. La concepción clásica de la ciencia como conocimiento verdadero y libre de valores sobre la naturaleza quebró con las tesis de Kuhn, a partir de las cuales se instauró una tradición que rompe no sólo con la filosofía positivista, sino con la sociología mertoniana centrada en el análisis de la comunidad científica. En

    Enviado por jazita / 7.481 Palabras / 30 Páginas
  • Definicion De Las Ramas De Las Ciencias Sociales

    Definicion De Las Ramas De Las Ciencias Sociales

    Objetivo: • identificar el desarrollo histórico de cada una de las ciencias sociales • identificar personajes destacados asi como sus teorías y trabajos sobre la materia • identificar años clave de cada ciencia social Procedimiento: Se investigó cada una de las ciencias sociales, Se analizaron características y fechas Se realizo una línea del tiempo de cada una de las ciencias sociales Resultados: ANTROPOLOGIA la antropología se centra en la investigación de las sociedades simples o

    Enviado por o.oluigi / 819 Palabras / 4 Páginas
  • La Construcción Del Conocimiento En Ciencias Sociales

    La Construcción Del Conocimiento En Ciencias Sociales

    INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES UNIDAD I LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN CIENCIAS SOCIALES CONOCIMIENTO INTUITIVO. Innato al ser humano, el conocimiento intuitivo dice respeto a la subjetividad. A nuestras percepciones del mundo exterior y a la racionalidad humana. Se nos presenta de manera concreta cuando, por ejemplo, se tiene una manifestación. 1. Intuición Sensorial/Empírica: “La intuición empírica es el conocimiento directo e inmediato de las calidades sensibles del objeto externo: colores, sabores, olores, texturas,

    Enviado por Meryanet / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Ciencias Sociales: historia y geografía

    Ciencias Sociales: historia y geografía

    II. Ciencias Sociales: historia y geografía 2. Ensayo sobre los conceptos de historia, historiografía y teoría de la historia. Introducción En el presente trabajo hablaremos sobre el concepto de historia donde Herodoto fue comenzó a utilizar este término el realizo diferentes viajes y así fue conociendo mas y señala las causas de los acontecimientos y buscando sentido profundo de la evolución histórica y por esto mismo se le considera el padre de la historia debido

    Enviado por Ciinnddy / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Sociologia Y Dinamica Social Como Ciencia

    Sociologia Y Dinamica Social Como Ciencia

    La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos. En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en convivencia social y

    Enviado por josesanez / 307 Palabras / 2 Páginas
  • Filosofia De La Ciencia

    Filosofia De La Ciencia

    Cuestionario 1. ¿Qué es el objeto material de una ciencia en general? Es el contenido, materia o tema del que se ocupa determinada ciencia. Ejemplo, los números y las cantidades constituyen el objeto material de las matemáticas. Debe aclarase que la palabra material no se refiere necesariamente a cosas materiales, tangibles, sólidas. (Gutiérrez Sáenz, "Introducción a la lógica", 2006) 2. ¿Qué es el objeto formal de una ciencia en general? Es el aspecto de la

    Enviado por jackieeehca / 679 Palabras / 3 Páginas
  • LIcenciado En Ciencias Sociales

    LIcenciado En Ciencias Sociales

    LA SOLUCIÓN MÁS DAÑINA QUE LA ENFERMEDAD La principal causa de las inundaciones fluviales suelen ser las lluvias intensas que, la gravedad depende de la región, que se producirá en función de diversos factores meteorológicos. Desde el comienzo del Neolítico, cuando comenzó la sedentarización y, por tanto, ocupación de zonas llanas costeras o en los valles fluviales, el hombre se ha encontrado con el reto de hacer frente a las inundaciones. En Egipto y Mesopotamia

    Enviado por joseidalgo / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Training: Realizar un proyecto de investigación en el área de las ciencias sociales

    Training: Realizar un proyecto de investigación en el área de las ciencias sociales

    INDIVIDUO Y SOCIEDAD: INSTRUCCIÓN 1: Redactar tres definiciones diferentes de cultura, compáralo con las definiciones de tradiciones y costumbres. Escribe tres ejemplos de costumbres mexicanas (con imágenes). Escribe las definiciones de: etnocentrismo, subcultura y aculturación; ejemplifica cada una. CULTURA 1: CONJUNTO DE SÍMBOLOS (COMO VALORES, NORMAS, ACTITUDES, CREENCIAS, IDIOMAS, COSTUMBRES, RITOS, HÁBITOS, CAPACIDADES, EDUCACIÓN, MORAL, ARTE, ETC.) Y OBJETOS (COMO VESTIMENTA, VIVIENDA, PRODUCTOS, OBRAS DE ARTE, HERRAMIENTAS, ETC.) QUE SON APRENDIDOS, COMPARTIDOS Y TRANSMITIDOS DE

    Enviado por edgar7896 / 1.211 Palabras / 5 Páginas
  • LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA

    LA CIENCIA SU METODO Y SU FILOSOFIA

    2. Ciencia formal y ciencia fáctica No toda la investigación científica procura el conocimiento objetivo. Así, la lógica y la matemática —esto es, los diversos sistemas de lógica formal y los diferentes capítulos de la matemática pura— son racionales, sistemáticos y verificables, pero no son objetivos; no nos dan informaciones acerca de la realidad: simplemente, no se ocupan de los hechos. La lógica y la matemática tratan de entes ideales; estos entes, tanto los abstractos

    Enviado por LALITHA / 1.554 Palabras / 7 Páginas
  • CIENCIAS SOCIAL

    CIENCIAS SOCIAL

    ICS: Roger Bartra Muria nació en la Ciudad de México en 1942, hijo de exiliadoscatalanes. Antropólogo, sociólogo, escritor y ensayista. Estudió un doctorado en Sociología en la Universidad Sorbona de París, es investigador emérito de la Universidad Nacional Autónoma de México y ha sido profesor en varias importantes universidades de México y el extranjero. Dirigió durante más de cinco años la publicación “La Jornada Semanal”. Colaboró también en el guión de la película “El Mezquital”,

    Enviado por ciafederal / 220 Palabras / 1 Páginas
  • Ciencias Sociales En El Nivel Inicial

    Ciencias Sociales En El Nivel Inicial

    LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL NIVEL INICIAL Laura Grisovsky El enseñar las ciencias sociales en el nivel inicial, hace que el docente tenga que coordinar ideas, intereses, propósitos educativos y características e intereses de los niños. Se tiene que ofrecer un ambiente en donde los niños estén en una constante interacción y tiene que ser en el ambiente en el que el niño se va desenvolviendo en el transcurso de su vida, ya que ellos

    Enviado por cynthiaEspitia / 2.640 Palabras / 11 Páginas
  • Construcción Social De La Ciencia: Paradigmas Y Rupturas

    Construcción Social De La Ciencia: Paradigmas Y Rupturas

    3.- REDACTE UNA INTERPRETACION DE LA RED CONCEPTUAL QUE ELABORÓ. FORMACION DEL ESPIRITU CIENTIFICO La formación del conocimiento científico se basa en la epistemología que es la disciplina que nos permite estudiar cómo se genera y valida el conocimiento de las ciencias. Su mayor función es analizar los preceptos que se emplean para justificar los datos científicos, considerando los factores sociales, psicológicos y hasta históricos que entran en juego, de esta manera podemos establecer de

    Enviado por daisykarinahdz / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Filosofia Social

    Filosofia Social

    Social: Esta asociada a la conducta de grupos que realizan las personas, el mito estaba destinado a ordenar y estructurar la sociedad. En toda sociedad humana encontramos 2 modelos de actividad social: 1-Dominio y transformación de la naturaleza 2-Desarrollo y subdesarrollo, sobrevivencia humana natural y cultural. Preguntas. ¿A qué venimos a la sociedad? Cada uno de nosotros venimos a la sociedad para armonizar con las personas y para hacer feliz al hombre ya que este

    Enviado por carolina2307 / 223 Palabras / 1 Páginas
  • Polémica Entre Las Ciencias Naturales Y La Ciencia Sociales

    Polémica Entre Las Ciencias Naturales Y La Ciencia Sociales

    INTRODUCCION A lo largo del trabajo se va visualizando como se va desarrollando las ciencias a lo largo de la historia, y como esta influye según el contexto histórico en el que se especifique, en la educación. De esta manera se va desarrollando algunos aspectos importantes de la historia, sobretodo del siglo XVII, XVIII, XIX, que es aproximadamente donde se va a desarrollar las ciencias propiamente dichas. Así vamos cruzando por el teocentrismo, el renacimiento

    Enviado por teresitaperino / 3.143 Palabras / 13 Páginas
  • Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General Y De Actores Efraín Márquez Castañeda - 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla De Contenido Introducción.

    Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General Y De Actores Efraín Márquez Castañeda - 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla De Contenido Introducción.

    Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Proyecto Pedagógico Unadista Foro De Reconocimiento General y de Actores Efraín Márquez Castañeda – 90001-A Grupo 540 CEAD-Palmira Fecha: 26/8/12 Tabla de Contenido Introducción.......................................................................................................................3 Actividad de presentación..................................................................................................4 Horario personal.................................................................................................................5 Resultados Cuestionario Honey-Alonso de estilos de aprendizaje....................................7 Descripción de primeros pasos en educación a distancia y en ambientes virtuales...........7 Conclusiones.......................................................................................................................8 Referencias.........................................................................................................................9 Introducción El ser humano se visualiza como actor principal en los procesos de aprendizaje, se apropia de información,

    Enviado por JH98OSO587 / 813 Palabras / 4 Páginas
  • La Ciencia Y La Tecnologia En El Cambio De Las Relaciones Sociales

    La Ciencia Y La Tecnologia En El Cambio De Las Relaciones Sociales

    Resumen El desarrollo tecnológico está produciendo cambios significativos en la estructura económica y social, y en el conjunto de las relaciones sociales. La información se ha convertido en el eje promotor de cambios sociales, económicos y culturales. El auge de las telecomunicaciones ha producido una transformación de las tecnologías de la información y de la comunicación, cuyo impacto ha afectado a todos los sectores de la economía y de la sociedad. La expansión de redes

    Enviado por celesthe / 292 Palabras / 2 Páginas
  • Metodologia Cuantitativa Y Su Apicacion A Las Ciencias Sociales

    Metodologia Cuantitativa Y Su Apicacion A Las Ciencias Sociales

    UNIVERISDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” METODOLOGÍA CUANTITATIVA Y SU APLICACIÓN EN LAS CIENCIAS SOCIALES . ABAD MUÑOZ, Elvis. PROFESOR: Isidoro Benítez. ……………………………………………………………………………………………………....... CURSO: Metodología cuantitativa. 14/09/2012   METODOLOGÍA CUANTITATIVA Y SU APLICACIÓN EL LAS CIENCIAS SOCIALES. La metodología cuantitativa ha ido ganando un papel protagónico dentro de las ciencias incluso dentro de aquellas ciencias que no comparten su naturaleza materialista u objetiva, pero que sin embargo recuren frecuentemente a ella para explicar sus fenómenos, adecuando

    Enviado por elvisabad / 1.191 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias Sociales.

    Ciencias Sociales.

    Ciencias Sociales: Sociología: es la ciencia que trata de la constitución y de las sociedades humanas, se relaciona con la administración porque el administrador deberá conocer como se relacionan entre si los individuos, ya sea por virtud en algunos factores personales o por influencia de otros distintos, dentro del ambiente de los centros de trabajo. Psicología: ciencia que trata del alma, de los fenómenos de la conciencia, Carácter, modo de ser, se relaciona con la

    Enviado por sparta / 516 Palabras / 3 Páginas
  • LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y EL ESTADO DEL ARTE COMO ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÒN EN CIENCIAS SOCIALES

    LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y EL ESTADO DEL ARTE COMO ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÒN EN CIENCIAS SOCIALES

    “LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y EL ESTADO DEL ARTE COMO ESTRATEGIAS DE INVESTIGACIÒN EN CIENCIAS SOCIALES” JORGE URIBE ROLDÁN El investigador social actual tiene como objetivo dar sentido al conjunto de información que llega de manera digitalizada en la llamada “sociedad de la información”. Para la investigación científica si a la información no se le realiza el análisis crítico, para que pueda ser contextualizada e incorporada a una base de conocimientos seguirá siendo una masa de

    Enviado por NINNIH / 558 Palabras / 3 Páginas
  • IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

    IMPORTANCIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

    Las Ciencias Sociales es una asignatura que en lo personal nunca ha sido de mi agrado, quizá por las malas experiencias que he tenido durante mi formación en la preparatoria, clases totalmente aburridas, complejas de comprensión, y muy teóricas, sin embargo, mi perspectiva ha cambiado un poco, debido a las experiencias formativas que he cursado en mi licenciatura aquí en la UPV, ya que he aprendido que los contenidos no son tan difíciles como yo

    Enviado por YUMIS / 477 Palabras / 2 Páginas
  • Campo De Estudio De Las Ciencias Sociales (incompleto)

    Campo De Estudio De Las Ciencias Sociales (incompleto)

    INFORME FINAL DE ACTIVIDADES DE PRÁCTICAS PROFESIONALES León, Guanajuato Martes, 17 de julio de 2012 Narváez Medina Alejandra Patricia Alumna del Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios Presente Le informo acerca de las actividades desarrolladas durante mi estancia en la Biblioteca Pública Municipal “Octavio Paz” como prestador de mis Prácticas Profesionales: DATOS DEL PRESTADOR DE PRÁCTICAS PROFESIONALES: Alejandra Patricia Narváez Medina. Carrera: Administración CBTis no. 225 Diego Rivera Sara Patricia Winkler, encargada de

    Enviado por maritzelas / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Introduccion A Las Ciencias Sociales

    Introduccion A Las Ciencias Sociales

    VII. El grupo primario Naturaleza del grupo primario Este capítulo es un ilustre pasaje, predestinado a servir de introducción al concepto Charles H. Cooley que define a los grupos primarios como aquellos que se identifican por una intima asociación y cooperación “frente a frente “. Estos grupos son primarios por diversas razones, pero principalmente, por el hecho de que son fundamentales en la conformación de la naturaleza social y los ideales del individuo. A lo

    Enviado por suley290 / 673 Palabras / 3 Páginas
  • FILOSOFIA HUMANA

    FILOSOFIA HUMANA

    La humanidad ha ido adoptando formas genética y evolutivamente distintas, hasta llegar al hombre actual, único del que hasta ahora se ocuparon la filosofía y la teología. Ciertamente, la evolución humana es un tema que pertenece a la ciencia positiva. La filosofía como ciencia investiga la naturaleza del conocimiento científico y la práctica científica. Se ocupa de saber, entre otras cosas, cómo se desarrollan, evalúan y cambian las teorías científicas, y de saber si la

    Enviado por yomi9 / 349 Palabras / 2 Páginas
  • RELACION DE LA TECNOLOGIA CON LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES: LA RESIGNIFICACION Y USO DE LOS CONOCIMIENTOS

    RELACION DE LA TECNOLOGIA CON LAS CIENCIAS NATURALES Y SOCIALES: LA RESIGNIFICACION Y USO DE LOS CONOCIMIENTOS

    2.1 Las demandas sociales y el conocimiento técnico para el desarrollo científico La necesidad de analizar algunas de las perspectivas del conocimiento científico-técnico en la sociedad actual se deriva de las consideraciones que a continuación se plantean. Después de la última Guerra Mundial el conocimiento científico-técnico imbricado cobra cada vez mayor relevancia en la sociedad contemporánea. Esta fusión, que dificulta establecer una delimitación precisa entre ambos saberes, permite el avance de los procesos de invención,

    Enviado por bendaval / 1.306 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    En ocasiones se confunde a las políticas con las reglas, siendo la diferencia que las reglas son mandatos precisos que determinan la disposición, actitud o comportamiento, que deberá seguir o evitar en situaciones específicas el personal de una empresa; de tal manera que, mientras las reglas son estrictas, las políticas son flexibles. A continuación se representan ejemplos de reglas y políticas a fin de que el lector las distinga claramente: Reglas. • Las operaciones de

    Enviado por alehtovar96 / 2.373 Palabras / 10 Páginas
  • Filosofía de la Ciencia Natural

    Filosofía de la Ciencia Natural

    EL CASO SEMMELWEIS Carl G. Hempel, Filosofía de la Ciencia Natural Como simple ilustración de algunos aspectos importantes de la investigación científica, parémonos a considerar los trabajos de Semmelweis en relación con la fiebre puerperal. EL CASO SEMMELWEIS Carl G. Hempel, Filosofía de la Ciencia Natural Como simple ilustración de algunos aspectos importantes de la investigación científica, parémonos a considerar los trabajos de Semmelweis en relación con la fiebre puerperal. Ignaz Semmelweis, un médico de

    Enviado por acuarioxd / 1.705 Palabras / 7 Páginas
  • Abrir las ciencias sociales

    Abrir las ciencias sociales

    Abrir las ciencias sociales Ramón E. Azócar A Lunes, 27 de marzo de 2006 El trabajo coordinado por Immanuel Wallerstein, “Abrir las ciencias sociales”, constituye un buen esquema general para la creación de escenarios de discusión académica que nos permita entender con mayor precisión el papel que los investigadores tienen en el contexto de la modernidad, así como la posibilidad de generar nuevas teorías que profundicen las existentes y se concrete un avance, en términos

    Enviado por juanpablovargas / 1.495 Palabras / 6 Páginas
  • Las Ciencias Sociales

    Las Ciencias Sociales

    Tema 1. 1. Las Ciencias Sociales del hombre y la sociedad. El Ser humano. • Se cuestiona • Platea problemas • Organiza y crea conocimientos • Crea la ciencia y la tecnología “La ciencia no es un producto original acabado”. En el siglo XVIII las matemáticas y la física se desarrollan más. En el siglo XIX predomina la química y la biología. Las Ciencias Sociales “despegan” en el siglo XIX. Saint Simon, Augusto Comte, Stuart

    Enviado por yajairajhoan / 3.004 Palabras / 13 Páginas
  • Construcción Del Conocimiento En Ciencias Sociales

    Construcción Del Conocimiento En Ciencias Sociales

    Construcción del conocimiento en ciencias sociales Las Ciencias Sociales agrupan a todas las disciplinas científicas, cuyo objeto de estudio está vinculado a las actividades y el comportamiento de los seres humanos; por lo tanto, indica que son las encargadas de analizar las manifestaciones de la sociedad (material como simbólica). La interacción social está regida por diversas reglas y normas supuestas, por lo cual no pueden postular leyes universales como en el caso de las ciencias

    Enviado por dddaaavvviiiddd / 221 Palabras / 1 Páginas
  • Ciencias Sociales - Cuadro

    Ciencias Sociales - Cuadro

    Índice Contenido Introducción 2 Definición de elementos 3 Ubicación de los elementos en la tabla periódica 5 Características y propiedades físicas de los metales 5 Elementos en el ser humano 6 Elementos en la vida cotidiana 8 Conclusión 9 Bibliografía 10   Introducción Dentro de este proyecto, vamos a hablar de los metales y de los no metales, de sus características, su importancia en el mundo de hoy y sus empleos. Antes que nada hay

    Enviado por carlos1215 / 2.173 Palabras / 9 Páginas
  • El Enfoque Interdisciplinario Y Transdisciplinario En Las Ciencias Sociales Contemporaneas. Empirismo - Racionalismo. La Dialectica Materialista.

    El Enfoque Interdisciplinario Y Transdisciplinario En Las Ciencias Sociales Contemporaneas. Empirismo - Racionalismo. La Dialectica Materialista.

    EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO Y TRANSDISCIPLINARIO EN LAS CIENCIAS SOCIALES, CONTEMPORÁNEAS. Se analizan la interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad como categorías de estudio y prácticas de las ciencias actuales, empleadas para solucionar problemas que las disciplinas por sí solas no pueden resolver. Se estudian sus clasificaciones y definiciones, así como los fundamentos ontológicos en los que basan su concepción, su historia y significado, para mostrar que la teoría bibliológico-informativa puede considerarse como inter y transdisciplinaria. La interdisciplinariedad

    Enviado por LILIMARIA / 2.110 Palabras / 9 Páginas
  • Ciencias Sociales.

    Ciencias Sociales.

    Ciencias Sociales En este informe se expondran lo que son las ciencias sociales, la relacion que tienen entre si y los problemas a los que se enfrentan dìa a dìa. El desarrollo de las ciencias sociales tienen como objetivo fundamental el bienestar y fortalecimiento del ser humano en lo individual y en lo colectivo, tomando como base los atributos de los individuos para potenciarlos y lograr con esto un desarrollo social, por ejemplo en los

    Enviado por berenice1gm / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Las Ciencias Sociales

    Las Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales. Concepto. Las Ciencias Sociales es el punto de partida para el estudio de las demás disciplinas sociales y su conceptualización es diversa, ya que se le amerítan variadas definiciones. Por ejemplo: • Podemos decir que las Ciencias Sociales son aquellas que estudian el comportamiento del hombre que vive en la sociedad. Pero esta definición está muy generalizada ya que esto puede aplicar a la Sociología, Antrpología, Psicología, en fin. • Otra definición podría

    Enviado por ana5 / 662 Palabras / 3 Páginas
  • Sociedad humana, como fenómeno de la complejidad social

    Sociedad humana, como fenómeno de la complejidad social

    SOCIEDAD HUMANA, COMO FENÓMENO DE LA COMPLEJIDAD SOCIAL I.- INTRODUCCIÓN. Como especie, el género humano es gregario, pasa la vida en compañía de otros seres de la misma especie. Se organiza en varias clases de agrupamientos sociales, como hordas nómadas, pueblos, ciudades y naciones, dentro de los cuales trabaja, comercia, juega, se reproduce e interactúa de diferentes formas. A diferencia de otras especies, combina la socialización con cambios deliberados en el comportamiento y organización sociales

    Enviado por aaronloya / 1.010 Palabras / 5 Páginas
  • Métodos de investigación de la Economía y Las ciencias Sociales

    Métodos de investigación de la Economía y Las ciencias Sociales

    Tarea No. 1 Métodos de investigación de la Economía y Las ciencias Sociales auxiliares de la economía. De las ciencias auxiliares: La Teoría Económica requiere el apoyo de casi todas las ciencias; no podría prescindir de las matemáticas, de la botánica o de la geografía; pero además, hay otras con las que se encuentra tan ligada, que a veces sus límites son difíciles de precisar y hay algunos campos de investigación que parecen comunes como

    Enviado por eduardorob / 1.653 Palabras / 7 Páginas
  • APORTES DE LA FILOSOFIA FENOMENOLOGICA Y HUMANISTA A LA SPSICOLOGIA HUMANA

    APORTES DE LA FILOSOFIA FENOMENOLOGICA Y HUMANISTA A LA SPSICOLOGIA HUMANA

    La sicología es una de las ciencias que desde sus orígenes se ha nutrido de diversas ciencias, entre las cuales tenemos la filosofía; especialmente de a filosofía fenomenológica la filosofía humanista ya que ésta una forma de filosofía que estudia los fenómenos tal como se presentan a la conciencia, es decir, que estudia a los objetos en tanto que se manifiestan en cada ser humano. la filosofía fenomenológica influye en la filosofía humanista por su

    Enviado por J50942130 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • Algunas consideraciones sobre el impacto social de la ciencia y la tecnología

    Algunas consideraciones sobre el impacto social de la ciencia y la tecnología

    Algunas consideraciones sobre el impacto social de la ciencia y la tecnología La creciente importancia del cambio científico- tecnológico en la economía y todos los ámbitos de la vida pública, y la evolución política de nuestras sociedades - en la que se manifiesta una creciente sensibilización ciudadana sobre la necesidad de ajustar las políticas públicas a las realidades de la demanda social- hacen del desarrollo de una nueva generación de indicadores de ciencia y tecnología

    Enviado por Jonathanamador / 1.100 Palabras / 5 Páginas
  • Las TIC como herramienta para la transformación social y la emancipación humana

    Las TIC como herramienta para la transformación social y la emancipación humana

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA TRANSFORMACION SOCIAL Y LA EMANCIPACION DEL SER HUMANO LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA TRANSFORMACION SOCIAL Y LA EMANCIPACION DEL SER HUMANO Ensayos: LAS TIC COMO HERRAMIENTAS PARA LA TRANSFORMACION SOCIAL Y LA EMANCIPACION DEL SER HUMANO Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: flucena118 20 octubre 2011 Tags: Palabras:

    Enviado por kichi / 868 Palabras / 4 Páginas