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Metacognicion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 1.277 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Actividad De Metacognicion, Etapa 2, Empresariales.

    Actividad De Metacognicion, Etapa 2, Empresariales.

    Negocio 1: Carnicería y abarrotes, “Gámez” Se dedica a ofrecer a la comunidad la venta de abarrotes, desde sopas, aceite, galletas, hasta refrescos, carbón y leña, además de la venta de carne de puerco y res. Tiene un horario de lunes a viernes de 10:00 a 22:30 y los sábados y domingos de 9:30 a 23:00. Los encargados del negocio ofrecen una actitud de confianza al cliente, además de la simpatía que demuestran al atender.

    Enviado por DanyJGG / 578 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Quimica 2 Etapa 2

    La importancia del agua como recurso vital, mencionando sus principales usos. La vida surgió en un principio en el mar primigenio. Nacemos de un seno lleno de agua. Nuestro cuerpo está constituido por un 90 % de agua; el 70 % de la superficie de la tierra está cubierta por agua. El agua regula la temperatura de nuestro cuerpo y modera el clima de la tierra. Para muchas formas de vida en la tierra resulta

    Enviado por Salmonkee / 2.338 Palabras / 10 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    La evaluación es una de las tareas mas difíciles que se llevan a cabo en el proceso educativo; permite realizar desde un diagnostico oportuno para ayudar a modificar actitudes y mejorar La evaluación diagnostica es aquella que se realiza previamente al desarrollo de un proceso educativo; no es valorativa pues se realiza con la intención de obtener información que permita identificar el grado de adecuación La evaluación formativa comprende la valoración de todo el proceso.

    Enviado por saultrejo / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad De Metacognición, Orientación 3.

    Actividad De Metacognición, Orientación 3.

    Los factores personales que hay son: La personalidad, los intereses y las aptitudes. Cada una de estos factores hace que sepamos cual es la carrera que es la indicada para nosotros. A continuación los definiré. La personalidad: Es parte de una forma de ser mucho más amplia, es una decisión que se relaciona con la identidad. Los intereses: Son motivaciones que nos sirven para realizar actividades consideradas como atractivas por las personas y que refuerzan

    Enviado por FathymaG / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Actividad de Metacognicion 1. Elabora un documento en el que describes: • Una reflexión personal acerca de los conocimientos y habilidades adquiridas. • Una autoevaluación de lo que has logrado y lo que falta por conseguir. • Califica tu propio desempeño REFLEXION. Siento que los temas que hemos estado viendo este semestre son un tanto laboriosos en cuanto a fórmulas, y los pasos a seguir pero si se pone atención y se practica seguido son

    Enviado por erikasha98 / 237 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición ¿Las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Lluvia de ideas 1. Las campañas de consumo sustentable comenzaron a partir de que las grandesindustrias y fábricas comenzaron a expandirse por el mundo, aprovechándose de los recursos naturales y sobreexplotándolos. 2. Esta sobre explotación de recursos nos ha generado, grandes problemas ennuestro ambiente, como la pérdida de biodiversidad, degradación del medio ambiente, entre otras cosas. 3. Las grandes industrias han generado conciencia

    Enviado por hugoeguia / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición TIC2

    Actividad De Metacognición TIC2

    a) ¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? Sí, porque cada quien tiene una manera de organizar b) ¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron más complicados realizar, los secuenciales, los condicionales o los cíclicos? Para mi ninguno c) En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos. Secuenciales: son los pasos que se describen de principio

    Enviado por / 383 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognición

    Actividad Metacognición

    a)¿Encuentras diferencias entre los algoritmos y diagramas de flujo hechos por ti y la de tus compañeros? R=No b)¿Qué tipos de algoritmos y diagramas de flujo fueron mas complicados realizar, los secuenciales, condicionales o los cíclicos? R=Los cíclicos porque en ellos se tiene que hacer operaciones, etc. c)¿En relación a los algoritmos, menciona las diferencias entre los algoritmos secuenciales, condicionales y cíclicos? R=Los algoritmos secuenciales son en los que se ejecutan o describen los pasos

    Enviado por mrike97 / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Español Etapa 3

    Actividad De Metacognicion Español Etapa 3

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 Español 2 Etapa 3 Actividad de metacognición Profesor: Juan Carlos Canizales Gallegos Nombre: Estefany Jazmín Segovia Pecina Matricula: 1633483 Grupo: 223 Fecha: 22/04/2013 Accionistas de la empresa de engorda La instalación de esta planta de engorda traerá grandes beneficios a la población, como: Empleos en las compañías constructoras durante la edificación Empleos directos en la planta Empleos indirectos en los proveedores de insumos como forraje y productos veterinarios

    Enviado por Candy9898654 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    ACTIVIDAD METACOGNICIÓN Hay que mencionar que hay muchos géneros musicales, por ejemplo: el rock, el pop, rap, música electrónica, rock alternativo, hip hop, rock and roll, reggae, bachata, rock progresivo, clásica, heavy metal, punk, balada, banda, salsa, rock sinfónico, jazz, grunge, dance, cumbia, disco, country, blues, ópera, tango, acid rock, ranchero, mambo, electroacústica, art-rock, acid jazz, ye-yé, pop rock, indie, R&B, entre muchos más. Para cada género hay instrumentos específicos que se utilizan para crear

    Enviado por Zolash / 666 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Empresariales Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Empresariales Etapa 2

    Negocio 1 Nombre del negocio: Las Anas. A que se dedica: Papelería y mercería. Cuál es el horario: Lunes-Viernes de 7:30am a 8:00pm Sábado de 9:00am a 8:00pm Como observas la actitud del emprendedor dueño del negocio: Positiva, lista para atender al cliente. Quien atiende al cliente: Los dueños y una señora con la limpieza. Lo que detectes sea relevante en su negocio: Que tienen gran variedad de artículos, buenos precios, buena ubicación. Negocio 2

    Enviado por YareMorales / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Literatura Etapa 1

    Actividad De Metacognicion Literatura Etapa 1

    Actividad de adquisición del conocimiento Corriente literaria: realismo y naturalismo Integrantes: Guadalupe Sarahi Castro Delgado 167770, Nohemi Luna Tello Matricula: 1689533, Keyla Nallely Garcia Esquivel 166824, Alejandra Ferretiz Lule Matrícula: 1667817, Salma Rubi Alvarado Orígenes Características Contexto cultural Representaciones  Realizmo & naturalismo  Caracteristicas, segunda mitad del siglo XIX. Novelista basa su trabajo en la capacidad de observacion, ambienta en epoca contemporanea & con realizmo, utiliza lenguaje cotidiano, pretende dar ilucion de la realidad

    Enviado por sara_castro / 1.163 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Ciencias Sociales Etapa 2

    Actividad De Metacognicion Ciencias Sociales Etapa 2

    Universidad Autónoma de Nuevo León Prepratoria #18 Unidad de Aprendizaje Ciencias Sociales 1 Maestra: M.C. Oscar U. Villarreal Lozano Actiidad de Metacogicion Alumna: Keenya Guadalupe Flores González Grupo: 304 ‘‘Alere Flammam Veritatis’’ Hidalgo, N.L., a 22 de septiembre del 2014 INDICE Actividades Económicas 3 Revolución Francesa 5 Revolución Inglesa 7 Independencia de EUA 8 Distintos modos de producción 10 Personajes de la Revolución Francesa 12 Actividades Económicas Actividades Primarias El grupo principal de estas actividades

    Enviado por / 3.144 Palabras / 13 Páginas
  • Act Metacognicion

    Act Metacognicion

    Causas de del deshielo en los polos El deshielo se produce al aumentar el nivel global de CO2 en la atmósfera, debido a la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo, o el gas natural, la radiación infrarroja que se emite como consecuencia de que la superficie terrestre se calienta por acción solar, no puede escapar tanto, y una parte queda retenida por este exceso de CO2. La radiación que llega del sol

    Enviado por vazquez_mota / 1.444 Palabras / 6 Páginas
  • Los fundamentos que no pueden faltar: "Metacognición"

    Los fundamentos que no pueden faltar: "Metacognición"

    Los fundamentos que no pueden faltar "Metacognición" es un concepto discutido y aún poco claro, al que se le atribuyen diversas acepciones. La mayoría de los autores proponen dos significados diferentes que se encuentran estrechamente vinculados. Es decir, concebir la metacoginición como producto o bien como proceso. Nos referimos a la metacognición como producto cuandola vinculamos con el conocimiento que tenemos sobre nuestro funcionamiento cognitivo. Éste es un conocimiento declarativo, “el saber qué”. Por ejemplo,

    Enviado por popoaguada / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición ¿Las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Lluvia de ideas 1. Las campañas de consumo sustentable comenzaron a partir de que las grandes industrias y fábricas comenzaron a expandirse por el mundo, aprovechándose de los recursos naturales y sobreexplotándolos. 2. Esta sobre explotación de recursos nos ha generado, grandes problemas en nuestro ambiente, como la pérdida de biodiversidad, degradación del medio ambiente, entre otras cosas. 3. Las grandes industrias han

    Enviado por ENANOayala1 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion Etapa 1 Español

    Metacognicion Etapa 1 Español

    -Como ser social La época histórica que nos ha tocado vivir se caracteriza, entre otros aspectos relevantes: por una explosión demográfica nunca antes observada y por una gran manifestación, súbita y de suficiente celeridad vital, de la actividad relacionada con el saber. -Como factor económico La educación puede considerarse como un bien de demanda permanente, masiva y creciente. Los economistas adirman que la educación es una inverción y un consumo que el hombre necesita para

    Enviado por jjpa / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Act Metacognicion Orientacion

    Act Metacognicion Orientacion

    Resultados Si respondiste con toda sinceridad y llevaste a completaste todas las preguntas, los siguietes resultados deberán ayudarte a conocerte mejor y localizar tus intereses vocacionales más fuertes. A.L. Mc. Cl. Ct. Ps. A.P. Lt. Ms. S.S. Of. 0% 0% 10% 5% 15% 10% 0% 0% 5% 5% Gráfica A.L. Mc. Cl. Ct. Ps. A.P. Lt. Ms. S.S. Of. Interpretación de resultados A continuación se muestran las descripciones de los diferentes tipos de intereses evaluados

    Enviado por vanesa9817 / 200 Palabras / 1 Páginas
  • Act. De Metacognicion Química 1 Etapa 1

    Act. De Metacognicion Química 1 Etapa 1

    Actividad de Metacognición. El problema de este tema es que Leí algunas cosas sobre el tema de “El deshielo en los polos amenaza el clima de México” también, algunos documentos más de este tema, al final llegue a que sería bueno llevar acabo algunos de estas soluciones que saque gracias a estos informes. 1.- Utilizar lo menos posible de productos que causen gases invernadero, estos solo ocasionan que aumente el calentamiento global y el deshielo

    Enviado por dominik123 / 817 Palabras / 4 Páginas
  • Biologia Metacognicion Etapa 4

    Biologia Metacognicion Etapa 4

    a) ¿Que fue lo mas sencillo de aprender de estos temas? R= lo que me parecio mas sencillo de aprender, para mi fue el sistema excretor, porque son muy pocas las estructuras y son los órganos mas fáciles y comunes que todas las personas sabemos sus nombres y concepto. b) ¿Que fue lo mas difícil? R= para mi el sistema o lo mas difícil de aprender fue el sistema endocrino, pues ya que es de

    Enviado por alondraaoliva / 214 Palabras / 1 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    DESARROLLO DE LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS Todas las personas tenemos conocimientos y modos de aprender diferentes algunos aprenden más rápido que otros o de una manera más fácil y a otros de les hace más difícil la capacidad de obtener una conocimiento por eso se desarrollan estrategias metacognitivas para que todas las personas tengo un desarrollo de sus conocimientos adecuados y puedan después resolver problemas en la vida real, se puede decir que esto es una

    Enviado por daniel9606 / 1.020 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    El presente trabajo pone de manifiesto la gran preocupación que ha existido tanto por parte de los docentes de educación primaria como autoridades educativas, en propiciar que el alumno pueda ser el protagonista de su propio aprendizaje. En el que éste, pueda construir su conocimiento de una manera conciente y reflexiva. En la construcción del conocimiento matemático, resulta mecesaria la aplicación de actividades que representen resolución de problemas, pues es ahí donde existe un proceso

    Enviado por benny.do / 37.898 Palabras / 152 Páginas
  • Act. De Metacognicion

    Act. De Metacognicion

    El cáncer es una enfermedad difícil de tratar porque cada caso es diferente. A pesar de ser un mal que se ha registrado desde la época de los faraones, los médicos han luchado contra ella con magros resultados, invirtiendo enormes esfuerzos y recursos en investigación, cirugías, fármacos y radioterapias. El problema de la lucha contra el cáncer radica en que nuestro material genético tiene la posibilidad de ser la fuente de tumores malignos. Cada tejido

    Enviado por fany1d / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Act. De Metacognicion

    Act. De Metacognicion

    Actividad de metacognición. ¿Las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable?  Lluvia de ideas 1. Las campañas de consumo sustentable comenzaron a partir de que las grandes industrias y fábricas comenzaron a expandirse por el mundo, aprovechándose de los recursos naturales y sobreexplotándolos. 2. Esta sobre explotación de recursos nos ha generado, grandes problemas en nuestro ambiente, como la pérdida de biodiversidad, degradación del medio ambiente, entre otras cosas. 3. Las grandes industrias

    Enviado por 1722119 / 857 Palabras / 4 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    En la novela San Manuel Bueno, mártir hay aspectos que pasan en la vida real como cuando las personas necesitan creer en algo para saber que no todo está perdido, que se pueden lograr las cosas a pesar de que todo parece perdido, creemos en ese no sé qué y nos fortalecemos de fe y confianza. Pero abecés como en la novela de San Manuel Bueno, mártir, en lo que solemos creer también está en

    Enviado por Monkey69 / 308 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion: Ensayo De Pema

    Actividad De Metacognicion: Ensayo De Pema

    En el último cuarto de siglo, los gastos de consumo mundial, tanto privadoscomo públicos, registraron una dinámica expansiva sin precedentes quesignificó que el nivel de consumo se duplicara en términos reales. esta expansión ha permitido considerables avances en el desarrollo humano, pero también se vio acompañado de impactos negativos desimilar envergadura referidos a: distribución desigual en el consumo,exclusión social, profundización de las desigualdades, daño y deterioro ambiental. Esta realidad , llevó a que la comunidad

    Enviado por elinvensible95 / 218 Palabras / 1 Páginas
  • Según Burón, la metacognición se destaca por cuatro características

    Según Burón, la metacognición se destaca por cuatro características

    studiantado. Según Burón, la metacognición se destaca por cuatro características: Llegar a conocer los objetivos que se quieren alcanzar con el esfuerzo mental Posibilidad de la elección de las estrategias para conseguir los objetivos planteados Auto observación del propio proceso de elaboración de conocimientos, para comprobar si las estrategias elegidas son las adecuadas. Evaluación de los resultados para saber hasta qué punto se han logrado los objetivos. Es una verdad evidente que toda persona realiza

    Enviado por dnsavs / 5.461 Palabras / 22 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICION LITERATURA ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION LITERATURA ETAPA 2

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1. De acuerdo con la investigación que realizaste sobre los autores, determina los aspectos contextuales presentes en las novelas que leíste. Expresa tus argumentos y compara las situaciones del contexto actual de cualquier ciudad del mundo y reflexiona con tus compañeros de equipo sobre ello. Justifiquen u respuesta. 2. Escribe un comentario de reflexión y valoración critica sobre las situaciones específicas de cada novela que incluya una comparación con hechos de la

    Enviado por viole_lupita / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Quimica Actividad De Metacognicion, Segundo Semestre

    Quimica Actividad De Metacognicion, Segundo Semestre

    Es esencial para la supervivencia de todas las formas conocidas de vida. El agua cubre el 71% de la superficie de la corteza terrestre, de este total un 97% es agua salada no apta para el consumo humano, ni para uso agrícola. El 3 % restante, es agua dulce que aun cuando puede ser consumida por el hombre debe someterse a procesos de potabilización. Puede ser encontrada, principalmente, en forma de hielo. Nuestro cuerpo está

    Enviado por fercavazos / 668 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Pema 1 Etapa2

    Actividad De Metacognicion Pema 1 Etapa2

    PREPARATORIA No: 16 NOMBRE: JORGE DELGADO GARCIA GRUPO: 226 MATRICULA: 14844 MAESTRO(A): MARCELA MONZON TEMA: ACTIVIDAD METACOGNICION MATERIA: PEMA 1 LUGAR Y FECHA: SAN NICOLAS DE LOS GARZA N.L. 25 DE SEPTIEMBRE DE 2014 INDICE PORTADA ………………………………………………………….………1 INDICE…………………….……………………..……….…………...……..2 INTRODUCCION…………….………………………………….…...…….3 LOS OBJETIVOS DE LAS AGENCIAS PUBLICITARIAS…….…..……4 LAS FUNCIONES DE LAS AGENCIAS PUBLICITARIAS…….………..5 CAUSAS Y CONSECUENCIAS DEL CONSUMISMO………...……….6 HABITOS CONSUMISTAS DE LOS SUSTENTABLES………...……..7 EJEMPLOS DE CARACTER PUBLICITARIOS NEGATIVOS A LA PREVENCION DE CONSUMO SUSTENTABLE……………….………8 PROPONE RECOMENDACIONES PUBLICITARIAS

    Enviado por 1754844 / 1.838 Palabras / 8 Páginas
  • Actividad de metacognición San Manuel Bueno, mártir

    Actividad de metacognición San Manuel Bueno, mártir

    Actividad de metacognición San Manuel Bueno, mártir. Respecto a la novela de San Manuel Bueno, mártir. En la actualidad la mayoría de la gente que dice ser religiosa, realmente no cree, es una fe falsa. Quizás los curas o padres de ahora sean algo parecidos a Don Manuel, claro no del todo. Ya que muchos no les interesa ayudar a los demás, sino que ven el ser curas como un negocio. La gente cree que

    Enviado por 5284262 / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición 1. Imagina que construirás un acuario. Para que este funcione adecuadamente tienes que considerar los factores bióticos y abióticos, así como los niveles tróficos. 2. En tu cuaderno, enlista cuales son los factores bióticos, factores abióticos y niveles tróficos de tu acuario. También describe cuales son los niveles de organización ecológica presentes. 3. Comenten sus trabajos en plenaria. 4. Toma nota de los factores considerados por tus compañeros y que puedan complementar

    Enviado por PaolaBD / 357 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION 1.-En esta actividad iniciaran una nueva estrategia de aprendizaje basada enproblemas. La propuesta del problema a resolver la siguiente¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumosustentable?En el último cuarto de siglo, los gastos de consumo mundial, tanto privadoscomo públicos, registraron una dinámica expansiva sin precedentes quesignificó que el nivel de consumo se duplicara en términos reales.Naturalmente esta expansión ha permitido considerables avances en eldesarrollo humano, pero también se vio acompañado de

    Enviado por alanlupito / 231 Palabras / 1 Páginas
  • QUIMICA 2 ETAPA 1 Act.de Metacognicion

    QUIMICA 2 ETAPA 1 Act.de Metacognicion

    EL CICLO DEL CARBONO El ciclo del carbono es un ciclo biogeoquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. En el planeta Tierra, el carbono circula a través de los océanos, de la atmósfera y de la superficie y el

    Enviado por 8186786800 / 663 Palabras / 3 Páginas
  • PEMA- ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 2

    PEMA- ACTIVIDAD DE METACOGNICION ETAPA 2

    INTRODUCCION En esta ocasión hablaremos de las agencias de publicidad que es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios difundir sus ideas. Del consumismo que puede referirse como un sistema político y económico que promueve la adquisición competitiva de riqueza como signo de estatus y prestigio dentro de un grupo

    Enviado por KeniaGzz1 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognición Pema

    Actividad De Metacognición Pema

    ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? 1.- Describe los objetivos y funciones de las agencias publicitarias Objetivos Las agencias de publicidad trabajan con compañías para crear campañas memorables que produzcan el máximo de ventas y visibilidad. Hacer que el producto sea reconocido y así hacer que las ganancias sean mayor para las empresas. Conocer claramente el proceso que lleva realizar campañas publicitarias exitosas y todo lo que requiere. Conocer a profundidad

    Enviado por potato_23 / 254 Palabras / 2 Páginas
  • METACOGNICION

    METACOGNICION

    PREGUNTAS QUE DESARROLLAN LA METACOGNICIÓN: Estas y otras preguntas metacognitivas, enfocadas desde el trabajo práctico que se hace en las aulas y en cualquier asignatura, irá entregando herramientas y estrategias que permitirán a los alumnos ir organizando su pensamiento en forma ingeniosa y cada vez más compleja, lo que ayuda a la resolución de problemas, la creatividad, la innovación debido a la mayor facilidad para encontrar enfoques y soluciones alternativas. La clasificación es clara, precisa,

    Enviado por gabytab19 / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición

    Actividad de metacognición El deshielo en los polos amenaza el clima de México, asegura experto “En México, pueden producirse lluvias y a medida que el invierno avance pueden convertirse en nevadas” Posibles soluciones: 1. Científicamente no hay solución para el derretimiento, ya que es algo cíclico, pero ahora bien, TÚ quieres saber una solución. En realidad eso de poner una red, es un poco ridículo (sin ofender), una razón es porque aunque subiera se tardaría

    Enviado por / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición

    Actividad de Metacognición 1. Guarda las envolturas de cinco alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de al menos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o deberías cambiarlos. De los cinco productos que más consumo los cuales son: agua, frutas, verduras, galletas y papitas fritas. Considero que cada uno tiene

    Enviado por Palanchito / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Muchas veces como sucede con los huesos o los músculos, al romperse generan un gran daño al organismo lo que provoca después de la recuperación el ligamento o el hueso estén más fuertes de que lo que estaban antes. El caso “El ala Rota” es lo mismo pero a un nivel mas social. Me pareció interesante como un ser humano que parecía totalmente perdido en la vida. Que por sus acciones nos daba a entender

    Enviado por Sleendy / 244 Palabras / 1 Páginas
  • Tividad de metacognición

    Tividad de metacognición

    TIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1. De acuerdo con la investigación que realizaste sobre los autores, determina los aspectos contextuales presentes en las novelas que leíste. Expresa tus argumentos y compara las situaciones del contexto actual de cualquier ciudad del mundo y reflexiona con tus compañeros de equipo sobre ello. Justifiquen u respuesta. 2. Escribe un comentario de reflexión y valoración critica sobre las situaciones específicas de cada novela que incluya una comparación con hechos de la

    Enviado por cynthiamesta / 298 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Aplicacion Y Metacognicion De Segunda Etapa De PEMA

    Actividad De Aplicacion Y Metacognicion De Segunda Etapa De PEMA

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 15 Unidad Florida Problemas éticos del mundo actual Actividades 4 y 5 Jesús Sergio López Zamora. Primer semestre Grupo 002 Turno matutino Guadalupe, Nuevo León, 08 de septiembre de 2014 Actividad de aplicación 1. Se observó y analizo el video “La historia de las cosas” de acuerdo a la guía. http://www.youtube.com/watch?v=5BSmAmQ3SDM&feature=related 2. Elaboren una reseña en la que respondan a las siguientes cuestiones: • ¿A qué se llama economía

    Enviado por AMGV / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Quimica 1

    Actividad De Metacognicion Quimica 1

    Actividad de meta cognición La propuesta es que el próximo año habrá una semana que se llamará Todo por nuestro planeta verde! el lunes ósea el inicio de semana pondremos que no se deberá usar carro o si no se les multara al día siguiente el martes no deberán de fumar, el día miércoles quedara estrictamente prohibido tirar basura el día jueves TODAS las personas deberán de plantar árboles y por último el día Viernes

    Enviado por HernandezGuerrer / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognición "Etapa 1"(Bioogía2)

    Actividad De Metacognición "Etapa 1"(Bioogía2)

    1.- Guarda las envolturas de cinco alimentos que acostumbres consumir y analiza la cantidad de nutrientes que contienen. Como resultado del análisis redacta un escrito de al menos dos párrafos (doce líneas cada uno) en el que justifiques si esos alimentos aportan valor nutrimental a tu dieta o si deberías cambiarlos. Algunos alimentos que consumo como por ejemplo la leche, los cereales, las tortillas, entre otros, si me aportan valor nutricional ya que aportan proteínas,

    Enviado por AniluCfm / 291 Palabras / 2 Páginas
  • ETAPA 2 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ETAPA 2 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    Ley. Llamamos “hecho” a cualquier acontecimiento, es decir a lo que se produce en el espacio y en el tiempo; por ejemplo, un relámpago, un huracán, etc. A un proceso, esto es, una secuencia temporalmente ordenada de acontecimientos, de tal manera que cada elemento de esa secuencia ayuda a determinar a los que le siguen. También llamamos hecho a un sistema concreto, es decir, un ser físico cuyas partes están estructuradas formando una unidad. Relación.

    Enviado por Ariadna1533 / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Quimica, 2do Semestre, Actividad De Metacognicion

    Quimica, 2do Semestre, Actividad De Metacognicion

    La importancia del agua como recurso vital, y sus principales usos El agua se encuentra en muchos lugares; en las nubes, en los ríos, en la nieve y en el mar. También está donde no la podemos ver, como en el aire mismo, en nuestro cuerpo, en los alimentos y bajo la tierra. Como se puede ver prácticamente todo lo que nos rodea está conformado en algún porcentaje por agua. De ahí proviene la gran

    Enviado por Robertt0502 / 831 Palabras / 4 Páginas
  • Proceso de cognición y metacognición en Ajedrez

    Proceso de cognición y metacognición en Ajedrez

    Proceso de cognición y metacognición en Ajedrez Para hablar acerca del ajedrez cabe mencionar que éste es un deporte[1] que se practica desde años antes aunque en épocas pasadas era un juego primitivo y no como se conoce en la actualidad ya que ahora en este ajedrez moderno las piezas son diferentes las cuales son; dos torres, dos caballos, dos alfiles, Dama, Rey y ocho peones, lo único que no cambia es el tablero (8x8

    Enviado por andrear122 / 838 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognición El Deshielo De Los Polos Amenaza En El Clima De México

    Actividad De Metacognición El Deshielo De Los Polos Amenaza En El Clima De México

    El deshielo de polos. El deshielo se produce al aumentar el nivel global de CO2 en la atmósfera, debido a la quema de combustibles fósiles como el carbón, el petróleo, o el gas natural, la radiación infrarroja que se emite como consecuencia de que la superficie terrestre se calienta por acción solar, no puede escapar tanto, y una parte queda retenida por este exceso de CO2. La radiación que llega del sol ha sido, es

    Enviado por Fatymaah29 / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad de meta cognición En esta etapa podemos ver como el aprendizaje abarca más de los libros y los maestros algo que no muchos tomamos en cuenta que es el ambiente de aprendizaje todo lo que nos rodea como aunque no nos demos cuenta afecta en gran manera a nuestra forma de comprender lo que leemos o estudiamos no solo lo físico afecta nuestra forma de aprender si no también psicológico el ambiente que se

    Enviado por natalia_29ramos / 276 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Etapa 2 Experimentales

    Actividad De Metacognicion Etapa 2 Experimentales

    ACTIVDAD DE METACOGNICIÓN • Viagra: Los hombres que reciben tratamiento contra la disfunción eréctil deberían saludar a los trabajadores de Merthyr Tydfil, la villa galesa donde en 1992, durante unas pruebas efectuadas con una nueva droga contra la angina de pecho, surgieron los efectos secundarios que desafiaban la gravedad. Previamente esta villa, habitada por clase trabajadora, era conocida por producir un tipo distinto de hierro. • LSD: El químico suizo Albert Hofmann se tomó el

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