ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Metodologia Ii ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 351 - 400 de 18.926 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Orientaciones Pedagógicas Y Metodológicas Para Proyecto I Y II A Manera De Introducción

    Orientaciones Pedagógicas Y Metodológicas Para Proyecto I Y II A Manera De Introducción

    Orientaciones pedagógicas y metodológicas Orientaciones Pedagógicas y Metodológicas para Proyecto I Y II A manera de Introducción El siguiente documento constituye el resultado de un trabajo de sistematización que se ha venido realizando desde el equipo de coordinación del Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos, desde su génesis en el Táchira, hasta los momentos actuales. Se intenta presentar la información que puede coadyuvar a dar respuesta a cantidad de inquietudes que se han

    Enviado por edgarsilva / 1.403 Palabras / 6 Páginas
  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

    INTRODUCCIÓN La metodología de la investigación nos ayuda para abordar los procesos investigativos, producir soluciones educativas para mejorar las prácticas escolares, prepararnos y adquirir las herramientas básicas para emprender la elaboración y presentación de nuestro anteproyecto y proyecto de grado. Este trabajo será nuestras bases para comenzar el proyecto de investigación que debemos desarrollar. En este trabajo encontramos definiciones de metodología de la investigación, los procesos, los campos de aplicación, los aporte a la ciencia

    Enviado por nayi / 1.335 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad. Un Llamado A Las cruzadas. Texto Del Papa Urbano II

    Actividad. Un Llamado A Las cruzadas. Texto Del Papa Urbano II

    Actividad. Un llamado a las cruzadas. Texto del Papa Urbano II 1. ¿Por qué supones que Urbano II llamó a las cruzadas? R: Parte de las razones que tuvo Urbano II fue detener el crecimiento de una organización tan compleja que pudiese ser equiparable a la iglesia católica, dado que podía tornarse demasiado peligrosa para los intereses de la misma, así como de los pueblos y gobiernos que la seguían, además de que el incursionar

    Enviado por juan_perez34 / 358 Palabras / 2 Páginas
  • COCOMO II

    COCOMO II

    Introducción. El modelo COCOMO ha evolucionado debido a los constantes avances en el mercado de desarrollo de software. En el año 1981 Barry Boehm publica el modelo COCOMO, acorde a las prácticas de desarrollo de software de aquel momento. Durante la década de los 80, el modelo se continuó perfeccionando y consolidando, siendo el modelo de estimación de costos más ampliamente utilizado en el mundo. Al aparecer las computadoras personales y generalizarse su uso, surgieron

    Enviado por grillo989 / 3.470 Palabras / 14 Páginas
  • Metodología De La Investigación

    Metodología De La Investigación

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bolivariana de Venezuela Extensión “Puerto Teteo”-Estado Táchira Estudiante: Monterrey Ysleyda. Octubre del 2011 Índice Pág. Introducción…………………………………………………………………..……………3 Método Científicos…………………………..…………………………………………….4 Fases de investigación científico……………………………………………...…………5 Fases de investigación pedagógica…………………………………………….……….9 Anexos…………………………………………………………………………….………11 Conclusión………………………………………………………………….………....….14 Bibliografía………………………………………………………………..………………15 Introducción Antes de que se concibiera el método científico, la acumulación de conocimientos se hacía a partir de la meditación y observaciones casuales. Debieron pasar siglos para darse cuenta de que este camino

    Enviado por ysleydamonterrey / 3.167 Palabras / 13 Páginas
  • Metodología

    Metodología

    METODOLOGÍA: el estudio analítico y crítico de los métodos de investigación y de prueba o la descripción, el análisis y la valoración crítica de los métodos de investigación. Métodos: Este es un procedimiento o conjunto de procedimientos que sirve de instrumento para alcanzar los fines de la investigación y la Técnica sería los medios auxiliares que concurren a la misma finalidad. El método es un procedimiento general, la técnica es un medio específico usado en

    Enviado por mpkesque / 428 Palabras / 2 Páginas
  • Act.4 Mod.II Alineación Constructiva De John Biggs

    Act.4 Mod.II Alineación Constructiva De John Biggs

    DESARROLLO: Construir competencias. Entrevista con PERRENOUD, Ph. La noción de competencias, su importancia en la educación actual. Es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, habilidades, destrezas, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones universales, es decir poder enfrentar y resolver exitosamente una tarea determinada. La importancia de las competencias en la educación actual, es que, el individuo se tiene que preparar integralmente, como lo

    Enviado por luna62 / 2.126 Palabras / 9 Páginas
  • Platón BLOQUE II

    Platón BLOQUE II

    4. Con la expresión “género visible” Platón se refiere al mundo sensible, esto es, al ámbito de cosas que se nos muestran a la vista y a los sentidos.El género visible se contrapone el género de lo inteligible, formado por los objetos ma- temáticos y las Ideas; este último es un ámbito de objetos con características contrapuestas a las reali- dades sensibles: son eternos, inmutables, inaccesibles a la vista, pero sí a la inteligencia, inmateriales,

    Enviado por rmnhv9 / 1.088 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad 1 Modulo II

    Actividad 1 Modulo II

    Actividad de Aprendizaje 1: Cambios de paradigma en el actuar docente Propósito: Identifica las diferencias entre el actuar docente centrado en la enseñanza y el centrado en el aprendizaje, a partir de su análisis, a fin de reconocer el cambio de paradigma en los procesos de enseñanza, aprendizaje y evaluación. Rol docente centrado en la enseñanza Rol docente centrado en el aprendizaje Categoría • Proporcionar y suministrar enseñanza • Producir aprendizaje • Misión y propósito

    Enviado por maria6649 / 454 Palabras / 2 Páginas
  • Metodologia Para Desarrollar Estudios Organizacionales

    Metodologia Para Desarrollar Estudios Organizacionales

    INTRODUCCIÓN En la actualidad no se puede pensar en casi ninguna actividad en la cual no intervengan de alguna manera los procesos de cómputo. Las computadoras han invadido la mayoría de las labores del ser humano El mundo está cambiando y usted deberá aprender todas esas, antes complicadas, hoy comunes tecnologías modernas que le permitirán conseguir un empleo mejor retribuido y quizás, en poco tiempo, realizar trabajos desde la comodidad de su hogar (teletrabajo), reduciendo

    Enviado por karltaaagfgfg / 2.588 Palabras / 11 Páginas
  • Actividad. Un Llamado A Las Cruzadas. Texto Del Papa Urbano II

    Actividad. Un Llamado A Las Cruzadas. Texto Del Papa Urbano II

    Un llamado a las cruzadas. Texto del Papa Urbano II ausas de las Cruzadas Durante la “toma de la cruz” el “cruzado” juraba peregrinar hasta el Santo Sepulcro, la tumba en la que Cristo había sido instalado y de donde, según el dogma cristiano, había resucitado. A causa de los grandes gastos y dificultades de dicho viaje, un cruzado recibía una remisión de los pecados, igual que un peregrino al visitar un lugar santo. Una

    Enviado por nancy / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Metodologia Para La Formulacion De Un Proyecto Comunitario

    Metodologia Para La Formulacion De Un Proyecto Comunitario

    Metodología para la formulación proyectos comunitarios INTRODUCCION COMPRENDER EL PROCESO DE DIRIGIR PROYECTOS Desde tiempos prehistóricos los seres humanos han concebido y realizado proyectos, si comprendemos por tales a emprendimientos temporarios cuyo objetivo está dirigido a cubrir diferentes necesidades humanas. Los proyectos, forman parte de nuestras vidas y en general los llevamos a cabo descuidadamente, no nos esforzamos conscientemente por dominarlos o dirigirlos. El Management de Proyectos es de desarrollo reciente, como esfuerzo consciente por

    Enviado por eliparedes69 / 2.421 Palabras / 10 Páginas
  • Examen Estadística II

    Examen Estadística II

    CIRCULAR DE LA VICERRECTORA DE ORDENACIÓN ACADÉMICA Y PERSONAL DE 19 DE OCTUBRE DE 2011 RELATIVA A LA CANCELACIÓN DE LAS ASIGNATURAS OPTATIVAS QUE TRAS EL PROCESO DE MATRÍCULA NO HAN ALCANZADO EL MÍNIMO DE CINCO ALUMNOS Una vez concluido el proceso de matrícula, y en atención al Reglamento UCA/CG11/2010, de 28 de junio de 2010, de Admisión y Matriculación en la Universidad de Cádiz (BOUCA nº 109, de 1 de julio de 2010) por

    Enviado por opositor0030 / 420 Palabras / 2 Páginas
  • PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

    PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

    http://html.rincondelvago.com/paradigmas-cuantitativos-y-cualitativos.html PARADIGMAS CUANTITATIVO Y CUALITATIVO Y METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN “En la práctica acabamos actuando como si el único conocimiento aceptable fuera el que obedece a principios metodológicos únicos” (Peréz, 1994) 1.- INTRODUCCIÓN No es reciente la polémica suscitada entre los métodos cualitativos y cuantitativos. El debate establecido no sólo plantea el desacuerdo existente, al mismo tiempo representa un choque básico entre paradigmas metodológicos. Evidentemente, ambos poseen marcadas diferencias; mientras el paradigma cuantitativo utiliza un

    Enviado por dexter200 / 1.429 Palabras / 6 Páginas
  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

    1.En un organizador gráfico, represente la concepción del problema de investigación, así como su origen, según los preceptos del paradigma cualitativo y del paradigma cuantitativo. PARADIGMA CUALITATIVO PARADIGMA CUANTITATIVO Aboga por el empleo de los métodos cualitativos. Fenomenologismo y Verstehen (comprensión) “interesado en comprender la conducta humana desde el propio marco de referencia de quien actúa” Observación naturalista y sin control Subjetivo Próximo a los datos; perspectiva “desde dentro” Fundamentado en la realidad, orientado a

    Enviado por nancirubiela / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Derechos Humanos Y Modelos De Desarrollo II

    Derechos Humanos Y Modelos De Desarrollo II

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO P. P. EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA-MISION SUCRE PFG - ESTUDIOS JURÍDICOS Derechos humanos y modelo de desarrollo II Índice Pág. Introducción««««««««««««««««««««««.. 3 Plan de Desarrollo Económico Social Venezolano y su articulación Internacional y nacional con los Derechos Humanos««««««« 4 Tratamiento de los derechos Humanos en Venezuela««««««..8 Libertad Personal 9 Libertad de Cultos 11 Libertad de Expresión 13 Garantía al Debido Proceso««««««««««««««««.. 16 Derecho a la Defensa e Igualdad

    Enviado por anlyany / 6.465 Palabras / 26 Páginas
  • Ensayo: Resumen Del Bloque I,II Y III

    Ensayo: Resumen Del Bloque I,II Y III

    proceso comunicativo e intencion comunicativa proceso comunicativo el procesos comunicativo es bidireccional porque hay en él dos partes involucradas: el enunciador y el enunciatario, que tambien reciben el nombre de emisor y receptor, respectivamente. sin importar si estas dos partes hablan, usas señales o se sirven de algun otro modo de comunicacion, enunciador y enunciatario estan implicados en el proceso comunicativo enunciador designado tambien emisor o fuente, es uno de los conceptos basicos que estudia

    Enviado por mariaortizley / 460 Palabras / 2 Páginas
  • Metodologia Juridica

    Metodologia Juridica

    3.1 conceptualización de metodología jurídica En la ciencia jurídica al hablar de metodología, nos estamos refiriendo a un nivel en el que se establecen las distintas corrientes del pensamiento jurídico, que finalmente determinarán posiciones doctrinarias, por ejemplo, el iusnaturalismo, el iusnormativismo, el iussociologismo y el iusmarxismo, entre otros. Se refiere a los métodos de investigación en una ciencia. Aun cuando el término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o

    Enviado por robertbasilio / 8.098 Palabras / 33 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion

    Metodologia De La Investigacion

    TRABAJO COLABORATIVO No. 2 PROYECTO DE INVESTIGACION ALCOHOLISMO Una problemática social en estudiantes del Centro Educativo La Campiña INTEGRANTES: PEREZ GONZALEZ, MARIA DORELY GALINDO HERNÁNDEZ, LEIDY BELTRAN R., MARIA TERESA RODRIGUEZ WAGNER, JACKELINE ANDREA PRESENTADO A: RAIMUNDO CLAVER CAVIEDES Metodología de la Investigación Cód. 100103_290 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD- Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades ECSAH MAYO DE 2010 INTRODUCCION Con la elaboración de este proyecto de investigación sobre el Alcoholismo

    Enviado por doremao / 2.884 Palabras / 12 Páginas
  • CODIGO CIVIL II

    CODIGO CIVIL II

    UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA INTRODUCCIÓN AL DERECHO 1. Realice una síntesis de la relación entre la Religión y el Derecho. La religión y el derecho desde la antigüedad tienen una relación en el sentido de que cada uno de ellos se rigen a normas, el uno con la fe y el otro legalmente en estas circunstancias las dos partes tienen derecho al libre albedrío; acotando que la religión es un conjunto de creencias y

    Enviado por chrisam1984 / 589 Palabras / 3 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion

    Metodologia De La Investigacion

    Método Científico: Se refiere al conjunto de pasos necesarios para obtener conocimientos válidos (científicos) mediante instrumentos confiables. Este método intenta proteger al investigador de la subjetividad. El método científico se basa en la reproducibilidad (la capacidad de repetir un determinado experimento en cualquier lugar y por cualquier persona) y la falsabilidad (toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada). Entre los pasos necesarios que conforman el método científico, se encuentran la observación (consiste

    Enviado por neylimar / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Metodología Para El Desarrollo De Estudios

    Metodología Para El Desarrollo De Estudios

    Definición de la problemática El punto de partida de una investigación es la existencia de una situación que ha llamado la atención del o los investigadores y que según ellos requiere ser investigada para esclarecerla, mejorarla, hacer propuestas, resolverla, etc, es decir, para pasar a algún tipo de acción posterior. Esta parte inicial de toda investigación comienza al poner por escrito las razones por las que hay que realizar la investigación. Consiste en delimitar el

    Enviado por Brend2712 / 2.656 Palabras / 11 Páginas
  • Metodologia De Investigacion

    Metodologia De Investigacion

    Los antecedentes empíricos están constituidos por estudios e investigaciones realizadas por la comunidad científica en el campo de la temática de interés escogida. Consiste en indagar sobre los hallazgos y conclusiones de estas investigaciones previas, que brindan orientaciones de tipo teórico y metodológico relacionados con la problemática propuesta. Tomando como insumos básicos, la bibliografía comentada y los antecedentes empíricos, los estudiantes elaborarán un primer acercamiento a su marco teórico que no supere las 1.200 palabras.

    Enviado por njochoar / 265 Palabras / 2 Páginas
  • SUMINISTRO Y MONTAJE DE LA LINEA DE TRANSMISION A 115 KV JUSEPIN II (PDVSA) – JUSEPIN (SEMDA)

    SUMINISTRO Y MONTAJE DE LA LINEA DE TRANSMISION A 115 KV JUSEPIN II (PDVSA) – JUSEPIN (SEMDA)

    PROCEDIMIENTO DE TRABAJO SEGURO PARA LEVANTAMIENTO Y MONTAJE DE TORRES PROYECTO: “SUMINISTRO Y MONTAJE DE LA LINEA DE TRANSMISION A 115 KV JUSEPIN II (PDVSA) – JUSEPIN (SEMDA)” Rev Nº Fecha Descripción del Cambio Elaborado por Revisado por Aprobado por 1 JUN.-06 Emisión Original E. Salazar. HOJA DE APROBACION POR CONSORCIO ELECVEN – ELECNOR C.A NOMBRE Y APELLIDO FIRMA GERENTE DE PROYECTO: Ing. Gerardo González INGENIERO RESIDENTE: Ing. Juvenal Ramírez COORDINADOR S.H.A.: T.S.U. Edward Salazar

    Enviado por veas1318 / 2.729 Palabras / 11 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 1 Metodologia

    Trabajo Colaborativo 1 Metodologia

    Aprendizaje colaborativo El aprendizaje colaborativo es más complejo que el autónomo, en el aprendizaje colaborativo somos responsables de nuestro aprendizaje como del aprendizaje de los demás así que no basta con aprender solos si nuestro grupo de aprendizaje no lo está haciendo, entonces debemos desarrollar otras habilidades a partir de un intercambio de ideas y conceptos nuevos entre los estudiantes. En el aprendizaje colaborativo debemos aprender a distribuir bien los roles dentro del grupo, además

    Enviado por dsanchez07 / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Metodología de la protección laboral

    Metodología de la protección laboral

    TRABAJO SEMANA 4 JOHAN SEBASTIAN CASTRO GONZALEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA SALUD OCUPACIONAL SENA VIRTUAL MOSQUERA 2011 e invitamos a elaborar el Panorama de factores de riesgo para un área de la empresa ó del lugar donde desempeñas tus labores. Recuerda seguir la metodología empleada en el curso para lo cual te proponemos los siguientes pasos: 1. Organiza los Formatos de inspección en que consignó los factores de riesgo hallados las actividades del módulo

    Enviado por catapult4 / 448 Palabras / 2 Páginas
  • La Metodologia De Ls Encuesta

    La Metodologia De Ls Encuesta

    La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como el ejercicio del poder para la resolución de un conflicto de intereses. La utilización del término ganó popularidad en el siglo V A.C., cuando Aristóteles desarrolló su obra titulada justamente “Política”. La ciencia política es la disciplina encargada del estudio de estas actividades. Mientras que los profesionales en esta ciencia

    Enviado por jesuslozano / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • La Metodologia De Ls Encuesta

    La Metodologia De Ls Encuesta

    La política es una actividad orientada en forma ideológica a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar ciertos objetivos. También puede definirse como el ejercicio del poder para la resolución de un conflicto de intereses. La utilización del término ganó popularidad en el siglo V A.C., cuando Aristóteles desarrolló su obra titulada justamente “Política”. La ciencia política es la disciplina encargada del estudio de estas actividades. Mientras que los profesionales en esta ciencia

    Enviado por jesuslozano / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Diferencia entre Método Científico y Metodología

    Diferencia entre Método Científico y Metodología

    Diferencia entre Método Científico y Metodología Albanys Correa Se pretende dar un acercamiento a la concepción del método científico y la metodología, esencialmente como herramientas de estudio y hacer más eficientes la dirección y enfoque de la investigación. Haciendo énfasis en conceptos, importancia, diferencia, clasificaciones, etapas etc. es decir un abordaje muy completo de cada una de ellas. La Metodología es una palabra compuesta por tres vocablos griegos: metà (“más allá”),odòs (“camino”) y logos (“estudio”).

    Enviado por albanyscorrea / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    INTRODUCCION La investigación de mercado es una técnica que permite recopilar datos, de cualquier aspecto que se desee conocer para, posteriormente, interpretarlos y hacer uso de ellos. Sirven al comerciante o empresario para realizar una adecuada toma de decisiones y para lograr la satisfacción de sus clientes. El estudio de mercado es un método que le ayuda a conocer sus clientes actuales y a los potenciales. De manera que al saber cuáles son los gustos

    Enviado por omarandres / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Ventajas Y Desventajas De Las Teorias De La Personalidad, Metodologia De Cada Una De Ellas

    Ventajas Y Desventajas De Las Teorias De La Personalidad, Metodologia De Cada Una De Ellas

    8. teoría psicoanalítica sigmund freud (1856-1939) nacido en freiberg, se doctora en medicina en viena en 1980 y viaja a paris para trabajar con jean charcot , que utiliza la hipnosis para tratar la histeria. aprende que algunas alteraciones somáticas son producidas por influencias psíquicas. durante la terapia, observó la influencia de las experiencias infantiles en la vida adulta, la importancia del desarrollo psicosocial y la relevancia de los sueños y enfatizó que muchos actos

    Enviado por gustav / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado

    Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado

    Maestría en Gerencia y Administración Integral de los Servicios l Laboratorio Clínico Organización del Laboratorio Clínico Maura Ballesteros Itzel Arauz Javier Torre Propuesta para la Apertura del Laboratorio Clínico Tipo II Privado Estudio de Factibilidad Nombre Propuesto: MI Laboratorio INDICE Contenido Página Introducción, Justificación 3 Misión , Visión, Objetivos 4 Política de Calidad, Marco Legal 5 Descripción del Proyecto 6 Estructura organizativa 7 Mobiliario y Equipo 8 Insumo 9 Recurso Humano 10 Lista Maestra de

    Enviado por itzelrauz / 4.454 Palabras / 18 Páginas
  • Analisis Del Capitulo I-II De La Lopcymat

    Analisis Del Capitulo I-II De La Lopcymat

    Por otra parte, las leyes arriba citadas, crean obligaciones al patrono o empleador con respecto al trabajador y su incumplimiento acarrea multas significativas, motivando al sector empresarial a dar un giro en su entorno y encaminarse hacia el cumplimiento de la LOPCYMAT y su Reglamento creándose un equilibrio. Es por estas razones que el autor se plantea la realización de un análisis de estas normas de gran trascendencia que han creado un auge en materia

    Enviado por carolina9210 / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Age Of Empires II

    Age Of Empires II

    El juego de Age of Empires II abarca de la Edad Media y parte de la Moderna. En el Age of Empires II se puede elegir entre varias civilizaciones que tienen unas características económicas, militares y tecnológicas específicas en función de su historia. Entre las cuales se encuentran del Medievo; occidentales (ingleses, celtas, godos, españoles y francos) del norte (vikingos y teutones) de oriente (bizantinos, sarracenos, persas y turcos) de Asia (Mongoles, hunos, chinos, japoneses

    Enviado por carlaV04 / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Metodología de trabajo

    Metodología de trabajo

    Metodología de trabajo El desarrollo de la asignatura Introducción a la Contabilidad cumple con el objetivo de instruir al alumno sobre la teoría y la práctica propias de la contabilidad; las que constituyen la forma idónea de la enseñanza de esta disciplina. Para tales fines se trabaja bajo el esquema de aprendizaje basado en problemas, y el alumno encontrará en su material de estudio el ejemplo de un ejercicio totalmente resuelto de forma clara y

    Enviado por LOCOMOTORA74 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Metodología Para Los Estudios De Impacto Ambiental

    Metodología Para Los Estudios De Impacto Ambiental

    Metodología para los Estudios de Impacto Ambiental 1. Metodologías disponibles y campos de aplicación La Evaluación de Impacto Ambiental (EIA) es presentada y asumida como: i. instrumento de política pública, ii. procedimiento administrativo y iii. metodología para la ejecución de los estudios de impacto, los que son componente central de las EIA. Estas metodologías están encaminadas a identificar, predecir y evaluar los impactos ambientales de los proyectos, y sus resultados deben ser complementadas, en la

    Enviado por scac / 4.681 Palabras / 19 Páginas
  • Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Módulo II Unidad 3 Actividad 18 Integración de la estrategia de evaluación. 1. Geometría Analítica, Unidad I; La que cursa en el 3er semestre de Bachillerato. 2. Competencias Disciplinares a desarrollar en esta Unidad: 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos

    Enviado por landerosgp / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Integración De La Estrategia De Evaluación. Act. 18 Modulo II

    Módulo II Unidad 3 Actividad 18 Integración de la estrategia de evaluación. 1. Geometría Analítica, Unidad I; La que cursa en el 3er semestre de Bachillerato. 2. Competencias Disciplinares a desarrollar en esta Unidad: 1.- Construye e interpreta modelos matemáticos mediante la aplicación de procedimientos aritméticos, geométricos y variacionales, para la comprensión y análisis de situaciones. 2.- Formula y resuelve problemas matemáticos, aplicando diferentes enfoques. 3. Explica e interpreta los resultados obtenidos mediante procedimientos matemáticos

    Enviado por landerosgp / 1.252 Palabras / 6 Páginas
  • Trabajo Colaborativo 2 Metodologia Del Trabajo.

    Trabajo Colaborativo 2 Metodologia Del Trabajo.

    MOTIVACIÓN Desde el inicio de este curso, comprendimos lo importante que era para nosotros, el aprendizaje autónomo; el aprender acerca de esto ha sido muy favorable en nuestras vidas como estudiantes, y que además nos ha servido de mucho, en el proceso de adaptación a esta modalidad de distancia. En el desarrollo de esta unidad, encontramos ciertos aspectos que nos motivaron, como el hecho de que estamos aprendiendo haciendo uso de la tecnología, la cual

    Enviado por anelcasper / 1.433 Palabras / 6 Páginas
  • METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA

    METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA

    METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA La solución de un problema por computadora, requiere de siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso exige el mismo cuidado en su elaboración. Los siete pasos de la metodología son los siguientes: 1. Definición del problema 2. Análisis de la solución 3. Diseño de la solución 4.

    Enviado por tlato / 819 Palabras / 4 Páginas
  • METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA

    METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA

    METODOLOGIA DE SOLUCION DE PROBLEMA La solución de un problema por computadora, requiere de siete pasos, dispuestos de tal forma que cada uno es dependiente de los anteriores, lo cual indica que se trata de un proceso complementario y por lo tanto cada paso exige el mismo cuidado en su elaboración. Los siete pasos de la metodología son los siguientes: 1. Definición del problema 2. Análisis de la solución 3. Diseño de la solución 4.

    Enviado por tlato / 819 Palabras / 4 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    1. El grupo escoge una empresa, en el Vínculo de interacción, la persona que trabaje en la empresa seleccionada, les informará la Actividad Económica de la Organización y Aspectos Importante como la Misión, la Visión, objetivos, políticas, etc, todo lo Necesario Para Que Los integrantes del grupo puedan debatir y participar en cada una de las preguntas del taller que está al final de cada lectura (planeación, organización, control y dirección CARACTERISTICAS DE LA INVESTIGACIÓN

    Enviado por adrianaolivares / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • La Metodologia

    La Metodologia

    La Metodología, (del griego μετη metà "más allá", οδως odòs "camino" y λογος logos "estudio"), hace referencia al conjunto de procedimientos basados en principios lógicos, utilizados para alcanzar una gama de objetivos que rigen en una investigación científica o en una exposición doctrinal.[2] El término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte. El término método se

    Enviado por Rutzita / 357 Palabras / 2 Páginas
  • La naturaleza de una metodología

    La naturaleza de una metodología

    La naturaleza de una metodología siempre deriva de la concepción de los métodos que emplea una ciencia, ya desde muy antes se fueron acumulando conceptos de designar "método", describiéndolo como la forma de hacer algo (el modo de obrar) o posteriormente el comportamiento experto en la formulación de los pensamientos de uno mismo, pero siempre como base de una metodología. El desarrollo de MSB para Checkland(1993), "No tiene como resultado el establecimiento de un método

    Enviado por JossLuna / 3.816 Palabras / 16 Páginas
  • LOS PUNTOS TRATADOS EN LA II CUMBRE AMÉRICA DEL SUR- AFRICA (ASA) REALIZADA EN LA ISLA DE MARGARITA.

    LOS PUNTOS TRATADOS EN LA II CUMBRE AMÉRICA DEL SUR- AFRICA (ASA) REALIZADA EN LA ISLA DE MARGARITA.

    LOS PUNTOS TRATADOS EN LA II CUMBRE AMÉRICA DEL SUR- AFRICA (ASA) REALIZADA EN LA ISLA DE MARGARITA. La II Cumbre América del Sur- Africa (ASA), realizada en Porlamar (isla Margarita. Venezuela) el 26 y 27 de septiembre del 2009, presentó una cara aparentemente progresista, reunió gobiernos de 66 países semicoloniales que explotados por el imperialismo mundial. Cabe destacar que, en la Cumbre planteó sus objetivos bajo tres aspectos: político, económico y cultural. En el

    Enviado por CINTIALIMA / 1.360 Palabras / 6 Páginas
  • Metodologia

    Metodologia

    El aprendizaje educativo; es entonces la actividad constructiva que desarrolla el alumno sobre los contenidos educativos, mediante una permanente interacción con los mismos, descubriendo sus diferentes características, hasta que logra darles el significado que se les atribuye culturalmente. A partir de esta base teórica, se ha hecho una interpretación del constructivismo en sentido estricto, que. acentúa los procesos individuales e internos de construcción del conocimiento y privilegia la actividad autoestructurante del sujeto. La actividad autoestructurante

    Enviado por yori / 2.491 Palabras / 10 Páginas
  • Metodología Del Trabajo Académico

    Metodología Del Trabajo Académico

    TRABAJO COLABORATIVO N. 2 ACTIVIDAD 10 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES TECNOLOGÍA EN REGENCIA DE FARMACIA METODOLOGÍA DEL TRABAJO ACADEMICO CODIGO 90002_774 PRESENTADO A MAXIMINO ARTEAGA REALIZADO POR RUIZ VEGA, VIVINA ANDREA C/C 1083879707 PITALITO OCTUBRE 2011 PITALITO HUILA MOTIVACION. Cada uno de nosotros tienen diferentes tipos de motivaciones en lo personal la mia es siempre ser el mejor ser una persona destacada, tener mejores posibiladades, para

    Enviado por dabson / 2.017 Palabras / 9 Páginas
  • Capitulo II Marco Teorico Sobre La Administracion En La Productividad

    Capitulo II Marco Teorico Sobre La Administracion En La Productividad

    INDICE DE MEDICION Y MEJORAMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD I UNIDAD. ANTECEDENTES Y CONCEPTOS DE LA PRODUCTIVIDAD 1.1 Antecedentes Y Conceptos 1.1.1 Importancia de la productividad 1.1.2 Que es la productividad 1.1.3 Que es la Ingeniería Industrial 1.1.4 Cuando y donde se origina el concepto de Productividad 1.1.5 Factores internos y externos que afectan la productividad 1.1.6 Como podemos mejorar la Productividad (tres enfoques de productividad) 1.1.7 Índice de Productividad 1.1.8 Definiciones básicas de productividad 1.2

    Enviado por fenixazul89 / 10.448 Palabras / 42 Páginas
  • Metodologia De La Investigacion

    Metodologia De La Investigacion

    INTRODUCCIÓN El proyecto de aprendizaje tiene como objetivo que los alumnos/a obtengan un aprendizaje significativo a través de las actividades colocadas en un blog, complementado con las realizadas en el aula. Además, permitirá la creación de personales por cada uno de ellos con la finalidad de que comiencen a utilizar las herramientas. Otro objetivo es involucrar a los padres y representantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje de su hijo/a, Por este motivo a

    Enviado por lillygs / 2.700 Palabras / 11 Páginas
  • Instrumentos De Medición. Metodologia De La Investigación

    Instrumentos De Medición. Metodologia De La Investigación

    La medición es el proceso de asignar números o marcadores a objetos, personas, estados o hechos, según las reglas específicas para representar la cualidad o cantidad de un atributo. Un instrumento de medición adecuado es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente los conceptos o las variables que el investigador tiene en mente. Los instrumentos de medición son las herramientas que se utilizan para llevar a cabo las observaciones. De acuerdo a lo que

    Enviado por Hotaru040690 / 376 Palabras / 2 Páginas