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PLANEACION BIMESTRAL DE PRIMER GRADO DE PRIMARIA ensayos gratis y trabajos

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Documentos 601 - 650 de 33.888 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 1 de Agosto de 2015
  • LAS MATEMÁTICAS DIVERTIDAS COMO MEDIO PARA LAS OPERACIONES LÓGICAS EN PRIMER GRADO

    LAS MATEMÁTICAS DIVERTIDAS COMO MEDIO PARA LAS OPERACIONES LÓGICAS EN PRIMER GRADO

    “LAS MATEMÁTICAS DIVERTIDAS COMO MEDIO PARA LAS OPERACIONES LÓGICAS EN PRIMER GRADO” Las matemáticas tienen como finalidad involucrar valores y desarrollar actitudes en el alumno y se requiere el uso de estrategias que permitan desarrollar las capacidades para comprender, asociar, analizar e interpretar los conocimientos adquiridos para enfrentar su entorno. Se requiere el uso de estrategias que permitan desarrollar las capacidades para percibir, analizar e interpretar los conocimientos adquiridos. Por lo anterior el tema va

    Enviado por nayeli32 / 376 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Recupercion De Geografia Primer Grado Secundaria

    Examen De Recupercion De Geografia Primer Grado Secundaria

    “2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACION” EXAMEN DE RECUPERACION GEOGRAFIA CICLO ESCOLAR 2012-2013 NOMBRE DE LA ESCUELA: ________________________________________________________________ NOMBRE DEL MAESTRO (A): ______________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________________ PRIMER GRADO GRUPO: _____ No. DE ACIERTOS: ________ CALIFICACIÓN: ________ INSTRUCCIONES: Lee con atención la pregunta y elige la respuesta que consideres correcta para rellenar el circulo en la hoja de respuestas. 1.- Es la ciencia que se encarga del estudio de la

    Enviado por alrovi / 4.369 Palabras / 18 Páginas
  • Diagnóstico grupal primer grado “A” – 2013

    Diagnóstico grupal primer grado “A” – 2013

    DIAGNÓSTICO GRUPAL PRIMER GRADO “A” – 2013 El grupo de primer grado”A” está compuesto por 25 alumnos, de los cuales hay 12 varones y 13 nenas. La mayoría de los alumnos tiene 6 años de edad, sólo dos alumnos aún no los cumplió. FORTALEZAS: * Entusiasmo por aprender. * Un 80% de los alumnos se ubica en el espacio del cuaderno y maneja los espacios. * La mayoría toma en forma correcta el lápiz, ejecutando

    Enviado por Epson59 / 378 Palabras / 2 Páginas
  • Discriminacion de precio de primer grado

    Discriminacion de precio de primer grado

    • DISCRIMINACION DE PRECIO DE PRIMER GRADO Arma tu COMBO. SODIMAC ofrece una lista con cuatro productos que se pueden adquirir en combinaciones de 2 productos cualquiera, tres productos cualquiera o todo el paquete. El producto 1 es una hamburguesera que se vende por separado en 60 nuevos soles. El producto 2 es una cafetera que se vende por separado en 55 nuevos soles. El producto 3 es un hervidor que se vende por separado

    Enviado por Quidyrossi / 599 Palabras / 3 Páginas
  • Cuadernillo Primer Grado

    Cuadernillo Primer Grado

    Resolución de Problemas Primer Grado Contestar cada uno de los problemas razonados en la libreta de Matemáticas. En cada problema tiene que realizar los dibujos que le corresponden. Hacerlo como en el ejemplo. Ejemplo: Antonio compró 5 paletas y su primo le regaló 6. ¿Cuántas paletas tiene Antonio? Operación + Respuesta: Antonio tiene 11 paletas. 1.- Lupita tiene 4 cuentos y Sonia tiene 6 cuentos. ¿Cuántos cuentos tienen entre las dos? 2.- Tomás tenía 3

    Enviado por marycarmanhdz / 339 Palabras / 2 Páginas
  • DOSIFICACION PRIMER GRADO

    DOSIFICACION PRIMER GRADO

    DOSIFICACIÓN ESPAÑOL PROPÓSITOS Reconocer textos útiles, por medio de una indagación, para tener información sobre un tema, registrándola y utilizando recursos gráficos para exponerla. Ordenar la Biblioteca del Aula para hacer una recomendación de cuentos a otros niños y escoger aquellos libros que se leerán en el transcurso del bimestre. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. Identificar textos útiles para obtener información acerca de

    Enviado por LAPICITA / 4.767 Palabras / 20 Páginas
  • EL JUEGO DE ROLES COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS CON APRENDIZAGE LENTO DE LA FUNDACION LUIS GUANELA DEL EN LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: VILLA LUZ SEDE TOKIO DE

    EL JUEGO DE ROLES COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA FORTALECER EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LOS NIÑOS CON APRENDIZAGE LENTO DE LA FUNDACION LUIS GUANELA DEL EN LOS NIÑOS DE PRIMER GRADO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: VILLA LUZ SEDE TOKIO DE

    INTRODUCCIÓN Gracias a Los aportes de diversos saberes a nivel mundial la educación en la primera infancia a despertado gran interés como objeto de investigación científica y de intervención social lo cual ha generado una ampliación y complejización de los referentes para su comprensión y la convierte en la etapa de mayor importancia en la vida del ser humano. Por ende Él periodo de educación infantil es ante todo, desde el punto de vista educativo,

    Enviado por mcfr123 / 7.907 Palabras / 32 Páginas
  • Planeacion Bimestral

    Planeacion Bimestral

    PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE SEGUNDO GRADO PROFESOR: Asignatura: Español Bloque: 1 Periodo: Semana 1 Esc. Prim.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD Proyecto Exponer un tema utilizando carteles de apoyo. Ámbito Estudio Propósito Investigar información sobre un tema de interés para él y sus compañeros; luego a partir de los datos recopilados, realizar carteles con textos, imágenes y colores, que le van a ayudar a expresar la información a, otras personas mediante una exposición.

    Enviado por fraibery / 3.021 Palabras / 13 Páginas
  • Examen Diagnistico De Ingles Primer Grado De Secunaria

    Examen Diagnistico De Ingles Primer Grado De Secunaria

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO INGLES PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________________________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE EL SIGNIFICADO EN INGLES A CADA DIBUJO __________________ ____________ ____________________ ______________ __________________ _________________________ __________________ _______________________ ______________________ _____________________ ESCRIBE EN INGLES SEGÚN CORRESPONDA DAYS OF THE WEEK MONTHS OF THE YEAR CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUEIENTES PREGUNTAS CON LAS RESPUESTAS DEL RECUADRO MY NAME IS ANTONIO TODAY IS FRIDAY I´M FINE , THANKS I´M STUDENT I´M THIRTEEN YEARS OLD CASTILLO I´M FROM MORELIA ROBERTO IT´S 3

    Enviado por hernandezcasas / 876 Palabras / 4 Páginas
  • Mejora Academica Para Primer Grado

    Mejora Academica Para Primer Grado

    BLOQUE: III ASIGNATURA: ESPAÑOL APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DE APOYO ESTABLECE CORRESPONDENCIA ENTRE LAS PARTES DE ESCRITURA Y LAS PARTES DE ORALIDAD AL TRATAR DE LEER FRASES Y ORACIONES. -COMPLETAR PALABRAS, EJEMPLO: __ AN__A__ __ C__R__O, ETC IDENTIFICA LAS CARACTERÍSTICAS Y LA FUNCIÓN DE LAS NOTAS INFORMATIVAS. -EN FICHAS REALIZAR NOTAS INFORMATIVAS BREVES SOBRE 5 ANIMALES, CON UNA ILUSTRACIÓN. -ENTRE DISTINTOS TEXTOS SELECCIONES NOTAS INFORMATIVAS BREVES, LOS LEA Y COMENTE DE QUE SE TRATAN ELABORA ANUNCIOS

    Enviado por nadiamercado1703 / 365 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Didacticas Para Fomentar Valores En Un Grupo De Primer Grado

    Estrategias Didacticas Para Fomentar Valores En Un Grupo De Primer Grado

    INTRODUCCIÓN En los últimos años se han producido importantes modificaciones en los escenarios escolares, de ser espacios destinados a la difusión y transmisión de saberes y a la asimilación, por parte de los estudiantes, de contenidos conceptuales, han pasado a convertirse en ámbitos de promoción de actitudes y valores, con fines orientados a promover conductas de respeto, tolerancia y cooperación con el entorno social y cultural, asimismo, a esta nueva situación se ha añadido el

    Enviado por anybupa / 15.443 Palabras / 62 Páginas
  • Examen Primer Grado

    Examen Primer Grado

    Examen 1er Bimestre Nombre del alumno: _________________________________________ Escuela: _________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 25 MATEMÁTICAS 25 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD 30 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 12 PROMEDIO ESPAÑOL  1 y 2.- Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara.  3 a la 6.- Con una línea une el dibujo con su nombre. manzana árbol ojo sol  7 y 8.- Escribe el nombre a los dibujos.

    Enviado por lainitas / 891 Palabras / 4 Páginas
  • Rubrica Primer Grado

    Rubrica Primer Grado

    Planificación Tema de Relevancia Social “Bulling” Formación Cívica y Ética, y Educación Física. Intención pedagógica: En esta secuencia se espera que el alumnado reconozca y fortalezca sus habilidades para el manejo no violento de conflictos y valore la cooperación como la actitud que favorece la solución de los conflictos. Aprendizajes esperados: Emplea el diálogo, la negociación y la mediación como formas pacíficas de resolución de conflictos. Participa en actividades que exigen la puesta en marcha

    Enviado por emilianocms / 439 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Primer Grado

    Examen Primer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA PRIMARIA RURAL “LIC. GUSTAVO DÍAZ ORDAZ” CLAVE: 20DPR1002P EVALUACIÓN DEL TERCER BIMESTRE 1° “A” ALUMNO:__________________________________________________________________ ESCUELA: _________________________________________________________________ LUGAR Y FECHA:___________________________________________________________ ESPAÑOL UN HUEVO SALTARIN Una vez una gallina encontró un huevo grandote en su nido. De pronto el huevo desapareció. Al poco tiempo, una pata le dijo a la gallina: Encontré un huevo grandote en mi nido y no sé de quién es.

    Enviado por pulguita18 / 1.991 Palabras / 8 Páginas
  • PROBLEMAS DE PLANTEO SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

    PROBLEMAS DE PLANTEO SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

    PROBLEMAS DE PLANTEO SOBRE ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA 1) Un número multiplicado por 5 sumado con el mismo número multiplicado por 6 da 55. ¿Cuál es el número? 2) ¿Qué número se debe restar de p+2 para obtener 5? 3) El doble de un número aumentado en 12 es igual a su triple disminuido en 5. ¿Cuál es el número? 4) Tres números impares consecutivos suman 81. ¿Cuáles son los números? 5)

    Enviado por oca_7849 / 1.248 Palabras / 5 Páginas
  • Emplear El Laminario Como Recurso Intruccional Para La Enseñanza De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del Primer Grado De La Unidad Educativa Nacional Bolivariana Para La Diversidad Funcional Auditiva "Guanare", Del Municipio Guanare Estado Portugues

    Emplear El Laminario Como Recurso Intruccional Para La Enseñanza De La Lectura En Los Niños Y Niñas Del Primer Grado De La Unidad Educativa Nacional Bolivariana Para La Diversidad Funcional Auditiva "Guanare", Del Municipio Guanare Estado Portugues

    INTRODUCCIÓN La educación venezolana requiere de profundas trasformaciones que aseguren la formación del buen ciudadano de hoy y del mañana, capaz de contribuir con el desarrollo del país en todos sus ámbitos y de participar plenamente en la vida democrática. Además, la nueva escuela venezolana como la Escuela Bolivariana significa que no podemos quedarnos en el discurso educativo. El compromiso tiene que traducirse en las aulas, en una práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva. Igualmente,

    Enviado por MARIANGELALEJAND / 10.434 Palabras / 42 Páginas
  • Ejercicios De Matemáticas Gratis Para Primer Grado

    Ejercicios De Matemáticas Gratis Para Primer Grado

    He aquí una lista de ejercicios de matemáticas imprimibles para el primer grado. Se genera una hoja de ejercicios automáticamente al pulsar los enlaces abajo. Puede imprimir los ejercicios muy fácilmente - simplemente imprímelos directamente de su navegador. (Puede que necesita ajustar los márgenes.) Ya que se los generan aleatoriamente, consigue una hoja nueva cada vez. También se consigue una hoja de ejercicios nueva solo por refrescar la ventana del navegador. Si quiere controlar más

    Enviado por 1415karlita / 433 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Español 3er Grado Telesecundaria

    Planeacion Español 3er Grado Telesecundaria

    Materia: Español Secuencia: 0 Grado: 3ro Nombre: El futuro ya esta aquí Profr. José Etzel Cobos Márquez. Sesión Propósito Actividades Aprendizajes esperados Material didáctico 1 Los alumnos reflexionar sobre el uso de la tecnología en su vida cotidiana y considerar los alcances que pude tener en su educación -Ver y comentar el programa de televisión -Leer y comentar el texto de introducción “En un principio era…” -Leer y discutir el fragmento “Los tutores audiovisuales” Los

    Enviado por EtzelCobos / 1.834 Palabras / 8 Páginas
  • Planeacion Anual 6 De Primaria

    Planeacion Anual 6 De Primaria

    ESPAÑOL BLOQUE 1 TEMA PÁGINA SEP AMBITO  Partes de un texto  Tiempos verbales (pretérito, copretérito)  Conjunciones  Preposiciones  Adverbios  Pronombres personales  Biografía y autobiografía  Oraciones simples y compuestas  Oraciones yuxtapuestas y coordinadas  Guión radiofónico  La carta (formal e informal) 10 11 15 15 14 19 21 22 23 28 31 Estudio Literatura Participación comunitaria y familiar BLOQUE 2 TEMA PÁGINA SEP AMBITO • La Noticia

    Enviado por liz30 / 775 Palabras / 4 Páginas
  • Hstoria, Tercer Grado Primaria

    Hstoria, Tercer Grado Primaria

    El presente trabajo abarcó los momentos más significativos de mi práctica docente, en la cual puse especial atención en desarrollar con los alumnos estrategias innovadoras para trabajar la historia de San Luis Potosí, con el compromiso y la convicción de que ésta, como todas las asignaturas, tienen relevancia en el desarrollo de las competencias para la vida de los educandos, concluyendo que estudiar diversas formas de vida a través de tiempo les permite inmiscuirse de

    Enviado por ezearel13 / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Ecuaciones De Primer Grado

    Ecuaciones De Primer Grado

    1. 3x+5-2x+6x=4x+8 3x-2x+6x-4x=8-5 3x=3 x=3⁄3 x=1 2. 3(x5+5)+2x=7x+9 3x+15+2z=7x+9 3x+2x-7x=9-15 -2x=-6 x=(-6)⁄(-2) x=3 3. (5x+2)/4=x+1 5x+2=x+1∙(4) 5x-x=4-2 4x=2 x=4⁄2 x=2 4. 3(x+2)/2=4(x-1)+3 (3x+6)/2=4x-4+3 3x+6=4x-1∙(2) 6+2=8x-3x 8=5x 8⁄5=x 5. (4x-6)/3+2(x+4)/5=2x (4x-6)/3+(2x+8)/5=2x 15(4x-6)/3+15(2x+8)/5=15(2x) 5(4x-6)+3(3x+8)=30x 20x-30+6x+24=30x 36x=30x+6 25x-30x=6 -4x=6 x=-6/4 x=-3/2 x=(-3)⁄2 1. 3x+5-2x+6x=4x+8 3x-2x+6x-4x=8-5 3x=3 x=3⁄3 x=1 2. 3(x5+5)+2x=7x+9 3x+15+2z=7x+9 3x+2x-7x=9-15 -2x=-6 x=(-6)⁄(-2) x=3 3. (5x+2)/4=x+1 5x+2=x+1∙(4) 5x-x=4-2 4x=2 x=4⁄2 x=2 4. 3(x+2)/2=4(x-1)+3 (3x+6)/2=4x-4+3 3x+6=4x-1∙(2) 6+2=8x-3x 8=5x 8⁄5=x 5. (4x-6)/3+2(x+4)/5=2x (4x-6)/3+(2x+8)/5=2x 15(4x-6)/3+15(2x+8)/5=15(2x) 5(4x-6)+3(3x+8)=30x 20x-30+6x+24=30x 36x=30x+6 25x-30x=6 -4x=6

    Enviado por FerchoValdez96 / 1.011 Palabras / 5 Páginas
  • El Desempeño Profesional Docente Y Su Relación Con El Rendimiento Académico En Las áreas De Matemática Y Comunicación De Los Alumnos Del Primer Grado De Educación Secundaria De Las I.E. De La Parte Alta Del Distrito San Juan De Bigote.

    El Desempeño Profesional Docente Y Su Relación Con El Rendimiento Académico En Las áreas De Matemática Y Comunicación De Los Alumnos Del Primer Grado De Educación Secundaria De Las I.E. De La Parte Alta Del Distrito San Juan De Bigote.

    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JUAN DE BIGOTE – MORROPÓN – PIURA, 2013. PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN AUTOR(ES): BR. HILDA MARILÚ YOVERA ESPINOZA

    Enviado por hanshenrry / 15.296 Palabras / 62 Páginas
  • EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JU

    EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JU

    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO EL DESEMPEÑO PROFESIONAL DEL DOCENTE Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN, DE LOS ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE LA PARTE ALTA DEL DISTRITO SAN JUAN DE BIGOTE – MORROPÓN – PIURA, 2013. PARA OBTENER EL GRADO DE: MAGÍSTER EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN ADMINISTRACIÓN DE LA EDUCACIÓN AUTOR(ES): BR. HILDA MARILÚ YOVERA ESPINOZA

    Enviado por Rcordovita / 15.296 Palabras / 62 Páginas
  • Plan Para Primer Grado

    Plan Para Primer Grado

    TEMA: Este soy yo Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: lenguaje oral Se eligieron las siguientes actividades al considerar que responden con el objetivo planteado desde la actividad anterior, enfocándose a la competencia: Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Además de observarse que dichas actividades contienen los elementos que debe abordar una actividad integradora información que se explica a detalle a continuación. Actividad 1: CAJA DE SORPRESAS Objetivo:

    Enviado por 3314818692 / 481 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

    Escuela Secundaria General No. 11 “J. Guadalupe Peralta Gámez” EXAMEN DE DIAGNÓSTICO MATEMÁTICAS PRIMER GRADO Nombre: Grupo:___ No. de Lista:______ Prof. Rolando Juárez González Instrucciones para el alumno: 1. Lee totalmente esta hoja antes de iniciar tu evaluación. 2. El material de evaluación que vas a utilizar es únicamente este cuadernillo de preguntas y tu hoja de respuestas. 3. El cuadernillo te servirá para leer tus preguntas y la hoja de respuestas para registrar tus

    Enviado por rolasjua / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO

    ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO

    ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO Determinar la solución de las siguientes ecuaciones: 1. 5 + 6x = 2 2. 4b + 1 = -18 3. 18c - 3 = 0 4. 5 - 2d = 9 5. - 3f + 1 = 4 6. - 2 - 5g = 0 7. 13 - h = 13 8. 5j - 9 = 3j + 5 9. 2k + 7 = 12 - 3k 10.

    Enviado por paulytha11 / 669 Palabras / 3 Páginas
  • Traducción De Inglés Primer Grado

    Traducción De Inglés Primer Grado

    Índice/ Table of contents Introduction/ Introducción Classroom Language / Lenguaje en el salón de clases Topics/ Temas Page. Track Lesson 1 Hello! Goodbye! 2 2 CD 1 Lesson 2 How do you spell it? 5 16 Lesson 3 How old are you? 8 23 Lesson 4 Sit down! 11 36 Lesson 5 When’s your birthday? 15 48 Lesson 6 What’s the meaning of sharpener? 18 61 6 Sessions, 2 weeks / 6 sesiones, 2 semanas

    Enviado por Lettyximet / 19.911 Palabras / 80 Páginas
  • EXAMEN 3ER BIMESTRE 3ER GRADO

    EXAMEN 3ER BIMESTRE 3ER GRADO

    1.- Para realizar una encuesta entorno a los productos que se compran, quienes los compran y de qué manera la publicidad influye en ello es necesario saber ¿Que es una encuesta? a) Es un tipo de cuestionario que se aplica a ciertos grupos de personas. b) Una encuesta es un formulario. c) Una encuesta es un conjunto de preguntas dirigidas a un grupo determinado y representativo de personas, con el fin de conocer opiniones o

    Enviado por JUANAHDEZ / 1.643 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Diagnostico Ciencias 1 Primer Grado

    Examen Diagnostico Ciencias 1 Primer Grado

    Gobierno del estado de Nayarit - Secretaria de Educación Escuela Secundaria “Profesor Oliverio Vargas Hernández” Ahuacatlán Nayarit. Clave: 18ESNOO36K EXAMEN DIAGNOSTICO: Ciencias I - Primer Grado Ciclo escolar 2013-2014 Nombre: ______________________________________ __ Fecha: ______________ Grupo: _____ _Calificación: ________ I. INSTRUCCIONES: Lee la pregunta y selecciona la respuesta correcta. 1. Tipo de nutrición que presentan las plantas: A) Abióticos B) Bióticos C) Fotosíntesis D) Heterótrofos 2. Los almidones y los azucares reciben el nombre de: A)

    Enviado por riveang / 1.796 Palabras / 8 Páginas
  • Cuestionario De Estudio Para El Examen Del IV Bimestre 4° Grado.

    Cuestionario De Estudio Para El Examen Del IV Bimestre 4° Grado.

    Cuestionario de estudio para el examen del IV bimestregrado. CIENCIAS NATURALES 1. ¿Cómo se le llama al efecto de poder ver nuestra imagen en un espejo? R=Reflexión de luz. 2. ¿Cómo se le llama al efecto de visión que se produce al introducir un lápiz en un vaso con agua, como si fuera una lente? R=Refracción. 3. El siguiente es un ejemplo de la aplicación de la refracción: R=La lente: anteojos y lupas.

    Enviado por bitzasep33 / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • Cuestionario De Estudio Para El Examen Del IV Bimestre 4° Grado.

    Cuestionario De Estudio Para El Examen Del IV Bimestre 4° Grado.

    Cuestionario de estudio para el examen del IV bimestregrado. CIENCIAS NATURALES 1. ¿Cómo se le llama al efecto de poder ver nuestra imagen en un espejo? R=Reflexión de luz. 2. ¿Cómo se le llama al efecto de visión que se produce al introducir un lápiz en un vaso con agua, como si fuera una lente? R=Refracción. 3. El siguiente es un ejemplo de la aplicación de la refracción: R=La lente: anteojos y lupas.

    Enviado por karemyamne / 1.015 Palabras / 5 Páginas
  • Examen Bimestral 6to. Grado

    Examen Bimestral 6to. Grado

    Temario 6to. Grado Bimestral: Marzo - Abril Español • Textos científicos, textos de divulgación Págs.129, 130 • Remedios caseros Pág.: 127 • Conectores Pág.: 133 • Lenguas indígenas Págs.: 137 a 144 • Carta y sus elementos Págs.: 147, 148 • Correo Electrónico Pág.: 151 • Deícticos de persona, espacio y tiempo Pág.: 150 • ¿Qué es una lengua? Pág.: 139 • Formulario (Cuaderno) Nota: Apoyarse en ejercicios del cuaderno. Matemáticas • Reglas de divisibilidad

    Enviado por Angie1421 / 5.822 Palabras / 24 Páginas
  • Evaluacion Diagnostica Primer Grado

    Evaluacion Diagnostica Primer Grado

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL # 12 EVALUACION DIAGNOSTICA DE MATEMATICAS Nombre ________________________________________________________ Calificación _________________ ARITMETICA I.- RESPONDE CORRECTAMENTE LAS PREGUNTAS 1.- ¿Qué son los números naturales? _______________________________________________________________________ 2.- ¿Cuáles son las operaciones básicas? ____________________________________________________________________ II.- COMPLETA LA TABLA, SEGÚN SE TE PIDE. SE ESCRIBE SE LEE 137, 648 CINCO MILLONES, CIENTO DOCE MIL CUATROCIENTOS SIETE ENTEROS, TRES DÉCIMOS III.- ESCRIBE 1 MÚLTIPLO Y 1 DIVISOR DEL NÚMERO QUE SE DA Múltiplo Divisor

    Enviado por bebe_bea08 / 274 Palabras / 2 Páginas
  • Ecuaciones De Primer Grado Con Una Incógnita Algebra

    Ecuaciones De Primer Grado Con Una Incógnita Algebra

    Actividad 1: Ecuaciones de primer grado con una incógnita 1.- 3x+5-2x+6x=4x+8 3x + 5 - 2x + 6x= 4x + 8 => Resto 4x a ambos miembros 3x + 5 - 2x + 6x - 4x = 8 => Resto 5 a ambos miembros 3x - 2x + 6x - 4x = 8 - 5 => Agrupo y opero por signos 9x - 6x = 8 - 5 => Opero 3x = 3 => Multiplico

    Enviado por Eric / 423 Palabras / 2 Páginas
  • Matematicas Primer Grado

    Matematicas Primer Grado

    Sobre Pitágoras y su teorema Si has estudiado matemáticas habrás podido observar que muchos teoremas y fórmulas se apoyan en el Teorema de Pitágoras. ¿Qué se puede decir sobre este teorema y sobre Pitágoras?. De Pitágoras, se conoce poco, porque mucha de la documentación escrita sobre él, se ha perdido. Nacido en Samos, se sabe que viajó a Egipto y Babilonia, y posiblemente a la India, y fue casi exactamente contemporáneo de personajes de la

    Enviado por almaaburto / 1.173 Palabras / 5 Páginas
  • Planeacion De Primer año

    Planeacion De Primer año

    CYCLE: 3 GRADE: 1° UNIT: 3-A SOCIAL PRACTICE OF THE LENGUAJE: PARTICIPATE IN LANGUAGE GAMES TO WORK WITH SPECIFIC LINGUISTIC ASPECTS_________ ENVIRONMENT: LITERARY AND LUDIC______ SPECIFIC COMPETENCE: PARTICIPATE IN LANGUAGE GAMES TO RECOGNIZE AND COMPREHEND FUTURE TENSE IN FORECASTS____ PRODUCT: FORECASTS____ STAGES OF THE PRODUCT DOING KNOWING BEING SUGGESTED LANGUAGE STRUCTURES VOCABULARY SUGGESTED ACTIVITIES SESSIONS 1- 2 INITIAL INITAL Observe written forecast examples. Establish which kind of descriptions are allowed and which are not to

    Enviado por nardi / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Adquisición Y Fortalecimiento Del Aprendizaje De La Lecto-escritura En Los Alumnos De Primer Grado

    Adquisición Y Fortalecimiento Del Aprendizaje De La Lecto-escritura En Los Alumnos De Primer Grado

    INTRODUCCION Tal y como se establece en el perfil de egreso de los estudiantes de educación básica, se pretende que el alumno logre como uno de los principales objetivos emplear el lenguaje oral y escrito como medio para comunicarse con claridad y fluidez. Por tal motivo es importante que el educando consolide ambos procesos con la intención de que se comunique, reciba y transmita información de forma eficaz al interactuar dentro de la sociedad. En

    Enviado por CAMPALE / 1.065 Palabras / 5 Páginas
  • EXAMEN QUINTO BIMESTRE CUARTO GRADO

    EXAMEN QUINTO BIMESTRE CUARTO GRADO

    Alumno(a) ______________________________________________ Ciclo Escolar _______________________ 4° _______________ Escuela Primaria _________________________________________ Maestro(a) de grupo ____________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 17 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 20 Geografía 20 Historia 20 Formación Cívica y Ética 10 Promedio Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide: Octavio Paz Escritor y poeta mexicano. Nació en Mixcoac el 31 de marzo de 1914. Es uno de los grandes poetas de lengua castellana. Escritor prolífico entre su obra

    Enviado por DALIASUKEY / 2.530 Palabras / 11 Páginas
  • Descriptores De Matemática Para 5 Grado- Primaria

    Descriptores De Matemática Para 5 Grado- Primaria

    NOMBRE Y APELLIDO NUMERACION Resuelven problemas que impliquen usar, leer, escribir y comparar números sin limites OPERACIONES : resuelven problemas que involucra los sentidos de la multiplicación y división utilizando y comparando diversas estrategias y escribiendo los cálculos que representan la operación GEOMETRÍA Resuelven problemas teniendo en cuenta las propiedades de cubos, prismas y pirámides Reconoce las características del sistema posicional y decimal y produce escrituras aditivas y multiplicativas de un número Reconoce las características

    Enviado por FELUJU / 432 Palabras / 2 Páginas
  • Plan Anual Primer año Primaria

    Plan Anual Primer año Primaria

    Plan anual 1er año MATERIA: ESPAÑOL Bloque Ámbito de estudio o eje Propósito Actividades Bimestre 1 Participación comunitaria y familiar Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. Con orden todo funciona mejor. septiembre octubre primera evaluación | los tres ámbitos | finales de octubre 1 Literatura organizar la biblioteca del aula para recomendar cuentos a otros niños y seleccionar aquellos libros que se leerán en el bimestre organicemos nuestra biblioteca del aula 1

    Enviado por sakurasi / 981 Palabras / 4 Páginas
  • Diagnostico De Geografía Primer Grado Secundaria

    Diagnostico De Geografía Primer Grado Secundaria

    Diagnostico de geografía primer grado secundaria • ESCUELA SECUNDARIA FORANEA 4 CUAUHTEMOC T.M. EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE GEOGRAFIA PRIMER GRADO GRUPO___________ ALUMNO________________________________________________N.L._______________ ACIERTOS______________ CALIFICACION_______________________ 1.-¿CUAL DE LOS SIGUIENTES FENOMENOS SE PRESENTA EN LA TIERRA DEBIDO AL MOVIMIENTO DE ROTACION? A) LAS ESTACIONES DEL AÑO B) LA MAREA ALTA C) LOS SOLSTICIOS D) EL ACHATAMIENTO POLAR 2.- EL MOVIMIENTO DE TRASLACION TIENE VARIAS CONSECUENCIAS PARA NUESTRO PLANETA ¿CUAL ES UNA DE ELLAS A) EL DIA Y

    Enviado por brianperez07 / 928 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL 1er. BIMESTRE 3er. GRADO

    EXAMEN DE ESPAÑOL 1er. BIMESTRE 3er. GRADO

    EXAMEN DE ESPAÑOL 1er. BIMESTRE 3er. GRADO GRUPO_______ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________N.L.________ i.- LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LUEGO LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 9 SELECCIONANDO LA OPCIÒN CORRECTA Y MARCANDOLA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. JUICIO AL TACO MEXICANO (adaptación) Modificado a partir del texto “Juicio a un taco” de Julieta Montelongo En el banquillo de los acusados, frente a una multitud enardecida, estaba sentado un taco. Era un taco común

    Enviado por gilbertolr / 3.972 Palabras / 16 Páginas
  • EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO MATEMÁTICAS

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO MATEMÁTICAS

    EXAMEN DE DIAGNÓSTICO PRIMER GRADO MATEMÁTICAS NOMBRE: ___________________________________________ FECHA____________ CALIF._____ Escribe lo que se te pide. 1. Una fracción es: 2. Escribe un ejemplo de fracción y anota el nombre de sus elementos. 3. Una fracción impropia es aquella que: ________________________________________________________ 4. Escribe un ejemplo de fracción mixta _________ 5. Convierte en número decimal las siguientes fracciones: 1/8 = ¾ = 1/16 = ¼ = 6. Observa la siguiente recta numérica ¿en qué inciso, está

    Enviado por 111679 / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Diagnostico Cuarto Grado Primaria

    Examen De Diagnostico Cuarto Grado Primaria

    NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________ ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCIÓN EL TEXTO Y CONTESTA A LAS PREGUNTAS. Una pequeña hormiga andaba perdida en un granero buscando desesperadamente algo de beber, pero no encontraba nada y ya se había resignado a morir de sed cuando cayó una gota de agua, que le salvó la vida. La gota milagrosa era una lágrima que se había convertido en mágica porque era el resultado del dolor y de la desesperación.

    Enviado por Leylimarmon / 1.152 Palabras / 5 Páginas
  • Plan De Clase Informática Primer Grado De Secundaria

    Plan De Clase Informática Primer Grado De Secundaria

    GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 86 “ROSARIO CASTELLANOS” PLAN DE CLASE DEL PROGRAMA DE TECNOLOGÍAS CON ÉNFASIS EN INFORMÁTICA CICLO ESCOLAR 2013 – 2014. BLOQUE I TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. PROPÓSITOS:  Distinguir a la técnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfacción de necesidades e intereses. 

    Enviado por ismael_soberanis / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Diagnostico Cuarto Grado Primaria

    Examen Diagnostico Cuarto Grado Primaria

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO Zona Escolar Escuela Primaria “Maestro xxxxxxxxxxxxx Cuarto Grado Alumno(a):______________________________________________________ I.- INSTRUCCIONES: Lee cuidadosamente las siguientes preguntas, escoge la opción correcta y rellena el óvalo correspondiente. Lee el siguiente texto: Una tarde muy calurosa, una zorra se encontró una vid llena de uvas grandes y jugosas. Así que, dispuesta a calmar su sed, tomó impulso y dio un gran salto para alcanzar el fruto. Sin embargo, los racimos estaban muy altos y no

    Enviado por Itzel2004 / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Historia 3er Semestre 1º Grado Primaria

    Historia 3er Semestre 1º Grado Primaria

    Propósitos de la asignatura de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Describe la relación que tiene este propósito con contenidos y temas históricos Reconozcan su historia personal, familiar y comunitaria, las semejanzas entre los seres vivos, así como las relaciones entre los componentes de la naturaleza y la sociedad del lugar donde viven. Favorece que los alumnos apliquen sus conocimientos sobre el pasado y establezcan relaciones entre los hechos humanos, el tiempo y el

    Enviado por lusangarcia / 213 Palabras / 1 Páginas
  • LA NUTRICIÓN COMO CAUSA PRINCIPAL DEL RENDIMIENTO ESCOLAR EN ADOLESCENTES DE PRIMER GRADO DE TELESECUNDARIA".

    LA NUTRICIÓN COMO CAUSA PRINCIPAL DEL RENDIMIENTO ESCOLAR EN ADOLESCENTES DE PRIMER GRADO DE TELESECUNDARIA".

    CAPÍULO I DEFINICIÓN DEL PROBLEMA CAPÍTULO I 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Actualmente la comunidad estudiantil padece una marcada desnutrición, situación que perjudica directamente el desarrollo integral y académico que las instituciones escolares persiguen. Los principales problemas que afectan la salud de la mayoría de los jóvenes de la Telesecundaria “Justo Sierra”, en particular es resultado de un cuidado inadecuado y de las malas prácticas alimenticias que inciden en el estado nutricional ocasionando desnutrición y las

    Enviado por joesolis / 7.787 Palabras / 32 Páginas
  • Unidad Didactica. Bloque Uno 4°grado Primaria

    Unidad Didactica. Bloque Uno 4°grado Primaria

    UNIDAD DIDACTICA “NOS HACE FALTA ALAS, SALTANDO ANDO” PROPOSITO (S) GENERAL (ES) Comparar los patrones básicos de movimiento, siendo capaz de manifestarse en situaciones diferentes con el dominio de distintos objetos, relacionándolo con los elementos espaciales y el desarrollo de las capacidades físico motriz de manera grupal y colectiva con sus compañeros. JUSTIFICACION Esta presente unidad va dirigida a los alumnos del grupo de 4° año grupo “B” de la primaria Emiliano zapata, la cual

    Enviado por ulimoran / 225 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion semanal primer año A: Hacer un álbum de animales para construir un zoológico

    Planeacion semanal primer año A: Hacer un álbum de animales para construir un zoológico

    PLANEACION SEMANAL PRIMER AÑO A SEMANA DEL 25 DE FEBRERO AL 1 DE MARZO DEL 2013 ESPAÑOL PROYECTO: Hay un zoológico en el salón AMBITO: Estudio. Elaborar un fichero temático. PROPOSITO: Hacer un álbum de animales para construir un zoológico. APRENDIZAJES ESPERADOS: • Reconoce los temas de los que tratan los textos expositivos. Reconoce en el texto cuál es la información que responde a una pregunta especifica. • Determina Correspondencia entre partes de escritura y

    Enviado por thephoneja / 1.279 Palabras / 6 Páginas