PRIMER GRADO PRIMARIA ensayos gratis y trabajos
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Examen Extraordinario De Ciencias Primer Grado
EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS TELESECUNDARIA “20 DE NOVIEMBRE” DE SAN ANTONIO DE MORALES PRIMER GRADO GRUPO “A” FECHA:_______________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:________________________________ CALIF:_______ 1. Los niveles de clasificación de los seres vivos, de acuerdo con las ideas de Linneo, incluye niveles de semejanzas que van de lo general a lo particular. ¿En qué orden se deben colocar para cumplir con ello? 1. Orden 2. Familia 3. Filo 4. Reino 5. Especie 6. Clase 7. Género a)
Enviado por bxfranco / 1.808 Palabras / 8 Páginas -
Recursos Para El Primer Grado
Desarrollo La problemática de la continuidad o articulación entre educación infantil y primaria no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico y por tanto al desarrollo de las futuras generaciones. En diferentes investigaciones se ha abordado la relación existente entre el nivel de preparación del niño al ingresar a la escuela y su aprendizaje en
Enviado por luisuzumaki / 323 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion Primer Grado
Planeacion primer grado - Document Transcript 1. ESCUELA PRIMARIA “ANGEL ALBINO CORZO” CICLO ESCOLAR 2009-2010 PLANEACIÓN DIDACTICA DE 1°. GRADO GRUPO “A”, SEMANA DEL 24 AL 28 DE mayo DEL 2010. PELERr BLOQUE III, PROYECTO 3: Desfile de oficios y profesiones Vto. Bno. EL MAESTRO DE GRUPO EL DIRECTOR DE LA ESCUELA LAURO JULIÁN SANTIAGO SANTIAGO DE J. BONIFAS FIGUEROA http://www.profesorlauro.blogspot.com 2. ESCUELA PRIMARIA “ANGEL ALBINO CORZO” CLAVE 07DPR0603H, ZONA ESCOLAR 026, SECTOR 26, CICLO
Enviado por tala / 4.242 Palabras / 17 Páginas -
Planeacion De Ofimatica Primer Grado
PLANEACION DE TECNOLOGIA I” PRIMER GRADO, GRUPO “A”,”B” PERIODO DEL 5 AL 16 DE SEPTIEMBRE DE 2010 TEMA: TECNICA Y TECNOLOGIA TEMA I: TECNICA SUBTEMAS: * CLASES DE TECNICA Y SUS ELEMENTOS * PROCESO ARTESANAL PROPOSITOS: DEMOSTRAR LA ESTRECHA RELACION QUE EXISTE ENTRE LAS NECESIDADES SOCIALES Y LA CREACION DE TECNICAS QUE LAS SATISFACEN. APRENDIZAJES ESPERADOS: RECONOCEN LOS COMPONENTES DE LAS TECNICAS COMO: ACCIONES ESTRATEGICAS Y ACCIONES INSTRUMENTALES. * DIFERENCIAN LAS DIFERENTES CLASES DE TECNICAS:
Enviado por GuadalupeEstrada / 856 Palabras / 4 Páginas -
PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"
La alfabetización sigue siendo una problemática central en la educación en México, en virtud de que el fracaso escolar ha sido la causa de un índice muy alto de reprobación en el primer grado de primaria. En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento
Enviado por Yeny / 1.638 Palabras / 7 Páginas -
PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"
ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN Nuestras estrategias de motivación incluyen entre otras, el evitar las críticas negativas ante los intentos de colaboración de las alumnas; el estructurar la docencia en el aula de forma no excesivamente autoritaria mezclando la directividad con la aceptación de las decisiones de las alumnas; el programar trabajos en grupo o sesiones donde cada alumna pueda colaborar según su nivel; el valorar positivamente los comportamientos de trabajo o de estudio o en su
Enviado por EVAP / 293 Palabras / 2 Páginas -
Semana 9 Planeacion Didactica Computacion Primer Grado
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 62 PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA GRADO: 1º PERIODO ESCOLAR: 06-07 HORAS POR BIMESTRE: 64 UNIDAD TEMÁTICA: II OCT. - DIC ÁMBITO: SERVICIOS ADMINISTRATIVOS DE APOYO A LA PRODUCCIÓN ACTIVIDAD TECNOLÓGICA: Computación OBJETIVO DE LA UNIDAD:Permitirá comparar las diversas formas de vida gracias a los avances tecnológicos, la herramienta utilizada para tal fin, valorar la importancia de la planeación de actividades, buscar soluciones siguiendo un método establecido,
Enviado por robertoag / 2.015 Palabras / 9 Páginas -
Planeaciones Segundo Grado Primaria
PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SEMANA 1 PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR El país de los carteles • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional de palabras con dígrafos
Enviado por ronldi / 9.195 Palabras / 37 Páginas -
Ecuaciones De Primer Grado
Ecuaciones de primer grado o lineales Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado incógnita o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de dicha incógnita. Se denominan ecuaciones lineales o de primer grado a las igualdades algebraicas con incógnitas cuyo exponente es 1 (elevadas a uno, que no se escribe). Como procedimiento general para resolver ecuaciones enteras de primer grado se deben seguir los siguientes pasos:
Enviado por Dulcelic / 2.237 Palabras / 9 Páginas -
Examen Quinto Grado Primaria
GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O REALIZA DIVERSOS EJERCICIOS SIMILARES PARA PODER REAFIRMAR EL CONTENIDO EN LA LIBRETA DE CADA ASIGNATURA. ESPAÑOL 1. ¿Qué es un refrán? 2. Escribe diez ejemplos de ellos. 3. ¿Qué es una fábula y cuáles son las características de ella? 4. ¿Qué es un texto histórico y cuáles son sus características? 5. Practica leyendo una lectura
Enviado por skeahe / 755 Palabras / 4 Páginas -
Examen 1er Bimetre 6º Grado Primaria
NOMBRE DEL ALUMNO(A): GRADO: GRUPO: NUM. DE LISTA: NOMBRE DEL PROFESOR: ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION 20 REACTIVOS 10 REACTIVOS ESPAÑOL 20 20 10 10 10 19 9.5 MATEMATICAS 20 18 8 9 9 17 8.5 C. NATURALES 10 16 8 8 8 15 7.5 GEOGRAFIA 10 14 7 7 7 13 6.5 HISTORIA 10 12 6 6 6 11 5.5 FOR. CIV. Y ETICA 10 10 5 5 5 9 4.5 PROMEDIO 8 4 4
Enviado por sdaba / 3.102 Palabras / 13 Páginas -
Para niños desde el jardín de niños hasta el primer grado
Para niños desde el jardín de niños hasta el primer grado Una vez que los niños entren a la escuela, las actividades matemáticas en casa pueden ayudar a reforzar lo que están aprendiendo sobre los números y operaciones aritméticas como sumar y restar, y también reforzar destrezas como clasificar y razonar matemáticamente. Qué necesita • Un recipiente grande • Botones, tapas de botella, llaves viejas u otros artículos pequeños que se pueden contar Qué hacer
Enviado por blamqiiz / 2.978 Palabras / 12 Páginas -
Examen 1er Bimestre Tercer Grado Primaria
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA DIRECCION DE ESCUELAS PRIMARIAS ESCUELA PRIMARIA FEDERAL EXAMEN DE 1ER BIMESTRE TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________________ ESPAÑOL MATEMATICAS CIENCIAS NATURALES PUEBLA 1.-Es el lugar donde hay muchos libros y están ordenados para ser fácilmente localizados. A) Ludoteca b) biblioteca c) Hemeroteca d) videoteca 2.-Para poder cuidar los libros de la biblioteca del salón necesitamos un a) ficha de visita b) ficha bibliográfica c) reglamento de biblioteca escolar d) ficha de compra
Enviado por magisterio / 15.481 Palabras / 62 Páginas -
Planeacíon Español/ 2do Grado Primaria/ Proyecto: Registro De Crecimiento De Un Ser Vivo.
Asignatura / Bloque/ Proyecto/ Ámbito/ Propósitos/ Aprendizajes esperados Secuencia Didáctica Evaluación Recursos didácticos Español Bloque 2 Ámbito: Estudio Propósitos: Elaborar un registro de observación de los cambios durante el desarrollo de un ser vivo. Inicio: Se presentará el proyecto “Registrar el proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. Se explicará que en este preoyecto, tendremos como propósito el elaborar un registro de observaciónes de los cambios del desarrollo de un ser vivo. Desarrollo:
Enviado por penelopero / 473 Palabras / 2 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA. 1.- 3x+5-2x+6x=4x+8 3x + 5 - 2x + 6x= 4x + 8 => Resto 4x a ambos miembros 3x + 5 - 2x + 6x - 4x = 8 => Resto 5 a ambos miembros 3x - 2x + 6x - 4x = 8 - 5 => Agrupo y opero por signos 9x - 6x = 8 - 5 => Opero 3x = 3 => Multiplico ambos miembros
Enviado por rosalinda31 / 421 Palabras / 2 Páginas -
Planeación Primer Grado
ASIGNATURA AMBITO/EJE PROYECTO/TEMA COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES DIDACTICAS ESPAÑOL Emplear tablas para el registro de datos Proyecto 2 EMPLEAR TABLAS PARA EL REGISTRO DE DATOS Escritura y lectura de palabras en el registro de tablas • Con ayuda del docente llega a conclusiones a partir de un conjunto de datos utilizando formatos de registro • Busca complementar oralmente la información que presentan por escrito • Adapta el lenguaje para ser escrito • Busca letras conocidas
Enviado por ranita05feb00 / 682 Palabras / 3 Páginas -
Guia Para Examen Segundo Bimestre De Secundaria Primer Grado Geografia
Guía para Examen Bimestral De Geografía Primero de secundaria 1.- ¿Qué es el desarrollo sustentable? Implica el hecho que nuestras acciones actuales deben permitir la interacción con el medio natural, es decir aprovechándolo adecuadamente y sin perturbarlo definitivamente. 2.- ¿Qué es la educación ambiental? Es un proceso dinámico y participativo, que busca despertar en la población una conciencia que le permita identificarse con la problemática Ambiental tanto a nivel general, como a nivel específico. 3.-Menciona
Enviado por mafis / 2.568 Palabras / 11 Páginas -
Diagnòstico Pedagógico Del Aprendizaje Del Sistema Decimal De Numeración En Los Niños De Primer Grado.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DE DURANGO UPD “PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE” PROFESOR OCTAVIO AMADOR ALUMNO: JAIME CÉSAR GARCÍA RÍOS. CIUDAD JUAREZ, CHIH. A 9 DE JUNIO DE 2009. INDICE. INTRODUCCIÓN. Diagnòstico pedagógico del aprendizaje del sistema decimal de numeración en los niños de primer grado. Presentación del problema. Diagnóstico pedagógico. B 1. CONTEXTO. B 2. PRACTICA DOCENTE. B 3. REFERENTES TEÒRICOS Y MULTIDISCIPLINARIOS DEFINICIÓN DE TÉRMINOS B 4. Análisis de la pràctica docente. INTRODUCCIÓN. El siguiente
Enviado por michellemendez / 290 Palabras / 2 Páginas -
Plan De Trabajo Primer Grado
Proyecto De Actividades Cocurriculares Para Carrera Magisterial PROYECTO DE HORAS COCURRICULARES A TRABAJAR CON ALUMNOS DE 1° 1.- DIAGNOSTICO. De acuerdo al resultado de exámenes de diagnóstico, la observación y evaluación diaria de las tareas educativas del grupo de 1° “A” de la Escuela Telesecundaria “VENUSTIANO CARRANZA” se ha podido favorecer la pluralidad dentro del aula ya que los alumnos en el transcurso de lo que va del ciclo escolar han presentado diversas formas de
Enviado por checo7200 / 492 Palabras / 2 Páginas -
Nivel De Escritura En Alumnos De Primer Grado, De Estrato Sociocultural Bajo
Nivel de escritura en alumnos de primer grado, de estrato sociocultural bajo Resumen El presente reporte da cuenta del proceso de desarrollo y el nivel de eficiencia que logran en sus habilidades de escritura los alumnos de primer grado de primaria, pertenecientes a escuelas públicas mexicanas, de estrato sociocultural bajo. Se evaluó a 165 alumnos a lo largo del ciclo escolar 2004–2005. Se caracterizan las habilidades de copia, dictado, composición y comprensión que los alumnos
Enviado por PIRENI / 6.357 Palabras / 26 Páginas -
Solución De Ecuaciones De Primer Grado Con Variables
SOLUCIÓN DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO Con una variable Una ecuación de primer grado es aquella en la cual, el exponente de la variable es uno. La solución de estas ecuaciones es muy sencilla, consiste en hallar el valor de la variable que satisface la ecuación, utilizando dos o tres pasos, según el caso. Ejemplos: A. 7x + 1 = 4x - 3 - Primer paso: Coloca las variables a un lado de la ecuación
Enviado por Ignot / 878 Palabras / 4 Páginas -
Analisis De Los Resultados Evauativos De Primer Grado
ANALISIS DE LOS RESULTADOS EVALUATIVOS DE PRIMER GRADO REGION: CHAMPOTON, ESCARCEGA, CALAKMUL, CANDELARIA, HECELCHAKAN, CALKINI Y CARMEN. PRIMER GRADO ESPAÑOL MATEMATICAS Que el alumno no identifica la lectura y al mismo tiempo no puede leer porque desconocen las letras, el uso de las palabras de su escritura y redacción y por consecuencia la lectura que ellos realizan no es convencional. No existe el trabajo de números, concepto y representación grafica. No se realizan actividades como
Enviado por carlos84 / 467 Palabras / 2 Páginas -
Tareas De Diciembre Segundo Grado Primaria
NOMBRE:...........................................................................NIVEL:.......... FECHA:..................... Al leer esta historia debes completar algunas palabras que faltan. Luego responde a las preguntas. Jonás y Salomé son hermanos y van al mismo colegio. Jonás es un rubiete simpático de grandes ojos saltones. Siempre se le están ocurriendo ideas curiosas o está discutiendo con algún niño. Por ejemplo, ayer mismo.................................... cambiando cromos de una colección de animales con Alfredo. Alfredo es un poco tramposo y a la hora de repartir a veces
Enviado por zaby193 / 2.273 Palabras / 10 Páginas -
Matematicas 1 Grado Primaria
Secuencias didácticas Bloque 3 PRIMER GRADO Educación Básica Etapa de prueba Primaria 2008 • 2009 Matemáticas 1. Secuencias didácticas. Bloque 3. Primer grado. Educación Básica. Primaria. Etapa de prueba 2008-2009 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece a los Equipos Técnicos Estatales de primaria y secundaria del área de matemáticas por su participación
Enviado por anabao01 / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Examen De 5 Grado Primaria
Nombre: ____________________________________________ Grupo__________ Fecha: _____________________________________________ No. de lista: _____ I. Lee el texto y después elige la opción correcta. No se sabe cuándo empezaron los seres humanos a cocinar con fuego, pero la posibilidad de asar y hervir sus alimentos aumento el número de plantas y animales que podían comer, pues el calor destruye muchas bacterias y sustancias tóxicas. El hombre primitivo comía lo que encontraba: plantas, raíces, huevos de aves, frutos, insectos y peces.
Enviado por MARIAMJULISSA / 2.257 Palabras / 10 Páginas -
Actividades De 2° Grado Primaria
Instrucciones: Lee con atención y resuelve los siguientes problemas 1. Alicia leyó 25 páginas de su libro antes de comer. Después de comer leyó 12 páginas más. ¿Cuántas páginas leyó en total? Datos Operación Resultado 2. Usa los siguientes dibujos de productos para encontrar la solución: Nicolás compró una manzana y una pera. ¿Cuánto gastó? Datos Operación Resultado América compró un racimo de uvas y un plátano. ¿Cuánto gastó? Datos Operación Resultado Rosa compro dos
Enviado por dianey69 / 594 Palabras / 3 Páginas -
LOS NÚMEROS EN PRIMER GRADO
Los números en Primer Grado Los niños llegan a la primaria con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números. La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza de estos contenidos.
Enviado por yadhel / 595 Palabras / 3 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON INCOGNITA
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON INCOGNITA 1.-3X+5-2X+6X=4X+8 2.-3(X+5)+2X=7X+9 3.- 5X+2 =X+1 4 4.-3(X+2) =4(X-1)+3 2 5.-4X-6 + 2(X+4)=2X 3 5 1).3x + 5 - 2x + 6x = 4x + 8 Se juntan las exponentes que son las x de este modo restas 3x + 5 - 2x + 6x = 4x + 8 4x-5=8 luego 8 se le reta a 5 nos da 3 dividido entre 3=1 3 x- 2x + 6x - 4x
Enviado por arturorios / 2.400 Palabras / 10 Páginas -
Programa Primer Grado
¿Por qué ejes y no ámbitos en el caso de matemáticas? Porque un eje se refiere, entre otras cosas, a la dirección o rumbo de una acción. Al decir sentido numérico y pensamiento algebraico, por ejemplo, se quiere destacar que lo que dirige el estudio de aritmética y álgebra (que son ámbitos de la matemática) es el desarrollo del sentido numérico y del pensamiento algebraico, lo cual implica que los alumnos sepan utilizar los números
Enviado por mefisto / 405 Palabras / 2 Páginas -
Examen Cuarto Bimestre Español Primer Grado
LA TORMENTA DEL DOMINGO ES LA MAYOR EN 10 AÑOS: AUTORIDADES Las autoridades de la ciudad de México se encuentran en alerta tras la inusitada cantidad de lluvia que cayó la noche del domingo 6 de septiembre, y que colocó al límite la capacidad de la infraestructura de la ciudad para su desalojo. Además, obligó al cierre de cuatro estaciones del Metro en las líneas 5 y A. El servicio se reanudará previsiblemente mañana, según
Enviado por luis79 / 282 Palabras / 2 Páginas -
El Uso De Diversos Textos Como Estrategia Didactica Para Favorecer La Lecto Escritura En Los Alumnos De Primer Grado
USO DE DIVERSOS TEXTOS COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA EN LOS ALUMNOS DE 1º GRADO “A” DE LA ESCUELA PRIMARIA “EMILIANO ZAPATA” CICLO: 2011-2012. ASIGNATURA: Español COMPONENTE: Lectura y Escritura ENFOQUE: Comunicativo-Funcional Propósito: Que los alumnos de 1er grado se inicien en el desarrollo y uso de estrategias para identificar la lectura y escritura como medio para satisfacer distintos propósitos comunicativos. Subtemas: 1. Conocimientos previos 2.Que el alumno se inicie
Enviado por chelychely / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Tips Primer Grado
NUESTROS SIMBOLOS PATRIOS Historia de la Bandera de México La bandera, el escudo y el Himno Nacional son los símbolos patrios y su existencia se remonta a la época de la Independencia. El uso de estandartes se usaba desde los aztecas que los identificaban por sus símbolos y personajes relativos a sus gobernantes, estados o lo caracteristico de la región. Desde principios de la historia mexicana, los pueblos del centro del país ya empleaban estandartes
Enviado por yayislara / 315 Palabras / 2 Páginas -
Examen Quinto Bimestre Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 26 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 133 CICLO ESCOLAR 2011-2012 PRIMER GRADO QUINTO BIMESTRE: MAYO-JUNIO. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 10 MATEMATICAS 10 EXPLORACION 10 F.C. Y E 10 ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee el siguientes fragmento de la canción y escribe el nombre que le darías. 1.- El nombre es…____________________________________________________________ Que dejen toditos los libros
Enviado por dafco / 932 Palabras / 4 Páginas -
Planeacion Primer Grado
BLOQUE: V FECHA: PRIMERA QUINCENA DE MAYO DE 2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA AMBITO: LITERATURA. PRÁCTICA SOCIAL DE LENGUAJE: “ELABORAR UN CANCIONERO” TIPO DE TEXTO: Descriptivo. COMPETENCIAS: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la
Enviado por taana / 7.004 Palabras / 29 Páginas -
Secuencia Didactica Musica Primer Grado
Proyecto cancionero popular infantil- canciones de ayer hoy y siempre “La canción infantil: un pretexto maravilloso de comunicación, la canción infantil debe convertirse en aliada valiosa del proceso educativo-formativo de los niños. Pero la canción requiere de corazón, de ganas, de alegría y de emoción… La canción, por su naturaleza simbólica, metafórica, fantasiosa y lúdica, así como el cantar, es una actividad muy cercana a nuestra afectividad y a nuestro potencial expresivo y comunicador” Propósitos:
Enviado por palitome / 775 Palabras / 4 Páginas -
Secuencia Didáctica De Formación Cívica Y Ética 4to Grado Primaria
SECUENCIA DIDÀCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Ubicación/Conexión con el currículo y el programa de la materia: Los contenidos a desarrollar en esta secuencia didáctica se ubican en el apartado PARA APRENDER MAS del bloque V “FORMA DE PARTICIAPCIÓN CIUDADANA” de la asignatura de Formación Cívica y Ética de Cuarto Grado de Educación Primaria. BLOQUE V CAUSA DE LOS CONFLICTOS COTIDIANOS Y LA FORMA DE RESOLVERLOS PACÍFICAMENTE ÁMBITO: Aula. CONTENIDOS: FORMAS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA. Por
Enviado por Naitirya85 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Articulación De Preescolar A Primer Grado
1. Relación de la Educación Inicial y el nivel de educación básica ( 1º grado) La problemática de la continuidad o articulación entre educación infantil y primaria no es un tema nuevo, pero hoy adquiere una mayor significación dadas las exigencias educativas para el nuevo milenio que trae consigo grandes demandas al desarrollo científico técnico y por tanto al desarrollo de las futuras generaciones. En diferentes investigaciones se ha abordado la relación existente entre el
Enviado por jesdel / 1.713 Palabras / 7 Páginas -
La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar
La secuencia didáctica como estrategia para estimular una competencia en el primer grado de preescolar Sánchez Zenteno Jacqueline Resumen: El preescolar es la etapa inicial de la vida escolar del ser humano, aquí inicia la estimulación de competencias útiles no sólo para la escuela sino también para la vida. Tomando en cuenta esta aseveración la secuencia didáctica fue la estrategia adecuada para estimular una competencia en el primer grado de preescolar, que además de aplicar
Enviado por lizette05 / 1.583 Palabras / 7 Páginas -
Examen Primer Grado Cuarto Bloque
Examen correspondiente a: 4TO BIMESTRE Ciclo Escolar: 2011-2012 Nombre del alumno: Grado: 1° Grupo: “C” Nombre del profesor: ROSALVA Nivel: PRIMARIA No. de reactivos: Aciertos: Calificación: Fecha: ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES: Rellena el alveolo de la respuesta correcta a cada una de las siguientes preguntas. II. Lee con atención el siguiente cuento y contesta las siguientes 5 preguntas: La flor más bonita Se cuenta que allá por el año 250 A.C., en la China antigua,
Enviado por ROSALVARG / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
Material Para Primer Grado
Concepto de Evaluación Aplicada Evaluación puede conceptualizarse como un proceso dinámico, continuo y sistemático, enfocado hacia los cambios de las conductas y rendimientos, mediante el cual verificamos los logros adquiridos en función de los objetivos propuestos. La Evaluación adquiere sentido en la medida que comprueba la eficacia y posibilita el perfeccionamiento de la acción docente. Lo que destaca un elemento clave de la concepción actual de la evaluación: no evaluar por evaluar, sino para mejorar
Enviado por claudiogarcia / 1.464 Palabras / 6 Páginas -
Plan De Trabajo Primer Grado
"En la vida hay momentos de plenitud que no pueden ser explicados totalmente por esos símbolos llamados palabras; su significado solo puede ser articulado por el inaudible lenguaje del corazón." Buenos días autoridades que nos acompañan, compañeros maestros, padres de familia, pero sobre todo buenos días a ustedes mis queridos alumnos. Cada uno de nosotros es parte de lo que ponga de sí mismo, pero es en mucho también parte de las circunstancias, del entorno,
Enviado por laloaca / 518 Palabras / 3 Páginas -
Examen Primer Grado De Tecnologia
TECNOLOGIA ESTRUCTURAS METALICAS PRIMER GRADO EXAMEN EXTRAORDINARIO FECHA:___________ NOMBRE:_____________________________________________________GRUPO:_____________ CONTESTA LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACION, SELECCIONA LA RESPUESTA QUE CONSIDERES ES LA CORRECTA. 1.- MABEL ESTÁ RECICLANDO ENVASES DE PLÁSTICO DE REFRESCO PARA HACER DISTINTOS TIPOS DE FLOREROS, DE ACUERDO A LOS INSUMOS QUE RECICLA NOS REFERIMOS: A) AL PRODUCTO FINAL B) A LA MATERIA PRIMA C) AL USO QUE SE LE DA 2.- ¿CUÁL ES EL MATERIAL SUSCEPTIBLE A LA FUERZA MAGNÉTICA?
Enviado por cuate87 / 590 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Permanente Primer Grado Analisis
“Ayúdame a leer”. Lectura guiada. Propósito: Que el maestro o padre de familia utilice esta estrategia de lectura para facilitar el trabajo en la escuela y en casa. Desde el inicio del ciclo, para el desarrollo de la clase, se utiliza con el fin de explicar un trabajo, ejercicio, examen, tema a explicar, cuentos, tareas, etc., mientras el alumno se va adentrando en el proceso de lecto-escritura. Se utiliza en la escuela y en la
Enviado por TaNii / 347 Palabras / 2 Páginas -
Guia Tercer Grado Primaria Ciencias Naturales
CIENCIAS NATURALES 1er. Bimestre 1.- Aparato que funciona al producir movimientos en nuestro cuerpo y lo componen el esqueleto, los músculos y las las articulaciones: _____________________________________________________________________________ 2.- Sistema encargado de distribuir la sangre a todo el cuerpo a través de las venas, las arterias y los vasos capilares ____________________________________________________________________________________________ 3.- Sistema que coordina y envía señales a los músculos para realizar movimientos: ___________________________ 4.- Funciona como una computadora que coordina, controla y dirige las actividades
Enviado por norisregu / 4.154 Palabras / 17 Páginas -
Articulacion De Preescolar Y Primer Grado
Articulacion De Preescolar Y Primer Grado Qué recomendaciones ofrecerle al maestro de 1er. grado para el perfeccionamiento de su desempeño en esta etapa de tránsito de preescolar a escolar? • Establecer un intercambio sistemático con el maestro de preescolar, estudiar los programas de la educación preescolar y las características del desarrollo del niño de 0 a 6 años, para comprender el desarrollo del niño durante este período y propiciar la adaptación a las nuevas condiciones.
Enviado por wilmanavarro / 708 Palabras / 3 Páginas -
Lecturas Para Primer Grado
Índice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16 La calle de mi pueblo………………………………………………. 17 La yegua blanca……………………………………………………. 18 El campo………………………………………………………………. 19 En la ciudad……………………………………………………………. 20 Las rosas de Ramón…………………………………………………. 21 Felipe…………………………………………………………………… 22 Chucho…………………………………………………………………
Enviado por cutbertt / 3.831 Palabras / 16 Páginas -
Mapeo Primer Bimestre Primer Grado
A ESPAÑOL BLOQUE 1. PRIMER GRADO P IDENTIFICA LAS PALABRAS QUE INICIAN CON LA MISMA LETRA QUE SU NOMBRE. R UTILIZA EL ORDEN ALFABETICO E ANTICIPA EL CONTENIDO DE UN TEXTO A PARTIR DE INFORMACION QUE LE PROPORCIONAN TITULOS E ILUSTRA- N CIONES. D ESTABLECE CORRESPO NDE3NCIAS ENTRE ESCRITURA Y ORALIDAD AL LEER PALABRAS Y FRASES. I ESCRIBE TITULOS DE CUENTOS. Z IDENTIFICA LA FUNCION DE LOS REGLAMENTOS. A IDENTIFICA LETRAS CONOCIDAS PARA ANTICIPAR EL
Enviado por brendaelizabeth / 2.745 Palabras / 11 Páginas -
EXAMEN DE HISTORIA 6° GRADO PRIMARIA 3ER. BIM
EXAMEN BIMESTRAL DE HISTORIA- ENERO-FEBRERO SEXTO DE PRIMARIA Nombre: ____________________________________________________________No. De lista: ________ Fecha: _______________________________________________________________Grupo:____________ Calificación: __________ Temas: las civilizaciones mesoamericanas, las civilizaciones anteriores a los Incas y los Incas. Instrucción I.- Responde correctamente en tu hoja de respuestas. 1.-En éste periodo se encuentran ubicados los toltecas y mexicas: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 2.-Aparecieron los mayas, teotihuacanos y zapotecos en este periodo: a) antiguo b) preclásico c) clásico d) posclásico 3.-En
Enviado por smlucio / 921 Palabras / 4 Páginas -
Pat Primer Grado
2012. “AÑO DEL BICENTENARIO DE EL ILUSTRADOR NACIONAL”. ESCUELA PRIMARIA “GRAL. FRANCISCO VILLA” C.C. T 15EPR2699F ZONA ESCOLAR: P157/06 PLAN ANUAL DE TRABAJO PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTACIÓN En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento cumplamos nuestra función que es muy importante
Enviado por CHIQUITAPLAY / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
Plan Español Primer Grado
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE DZIDZANTÚN CLAVE: 31DNP0004Q Nombre del alumno: _Raciel Alejandro Herrera May. Semestre: ___8°__ Fecha: _Viernes 17 de febrero de 2011_ Nombre de la maestra del grupo: _Mirna Teresa Castañeda Lizama___ Grado: 1° Asignatura: Español Bloque: 4 Ámbito: De estudio. Proyecto: Elaborar un fichero temático Propósito: Elaborar un fichero temático a partir de un tema de interés. Competencias
Enviado por Rass9590 / 589 Palabras / 3 Páginas