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Primer Grado ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 12.910 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Planificacion Anual Primer Grado

    Planificacion Anual Primer Grado

    PRÁCTICAS DEL LENGUAJE ÁMBITO PRÁCTICAS DEL LENGUAJE SITUACIONES DE ENSEÑANZA CRITERIOS DE EVALUACIÓN Formarse como lector de literatura. Leer, escuchar leer y comentar diversidad de obras literarias. Leer, escuchar leer y comentar, mientras se reflexiona sobre los géneros, los autores y los recursos empleados para producir ciertos efectos. Escribir textos en torno de lo literario. Seguir la lectura de quien lee en voz alta. Seleccionar las obras que se desean leer o escuchar leer. Adecuar

    Enviado por eriyam / 6.269 Palabras / 26 Páginas
  • Examen Ciencia Primer Grado

    Examen Ciencia Primer Grado

    1.-Rosa y Juan, están en 3º de Telesecundaria, mantienen un noviazgo en secreto, tuvieron relaciones sexuales sin protección, ella salió embarazada. ¿Qué riesgo es el más peligroso que se puede presentar en Rosa? a) que abandone la escuela b) embarazo de alto riesgo c) que Juan la abandone d) que la abandonen sus familiares 2.-El embarazo no deseado es un aspecto fundamental que gira en torno de la sexualidad, sobre todo en la adolescencia; y

    Enviado por luisinho_1007 / 573 Palabras / 3 Páginas
  • ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    ejercicios están resueltos en su totalidad para ayudarte a entender los procedimientos a tomar en cuenta al resolver ecuaciones de primer grado. 1) 3X+4-3X+5X=3X+9; Ecuación original (6X-3X+5X)+4= 3X+9 Sumamos algebraicamente a los términos que tienen incógnita (X) del lado izquierdo de la ecuación, teniendo cuidado con los signos de los coeficientes. 8X+4=3X+9 8X-3X+4-4=3X-3X+9-4 Como la incógnita aparece de ambos lados de la ecuación, simplificamos para dejar la incógnita de un solo lado y los términos

    Enviado por paupau007 / 1.248 Palabras / 5 Páginas
  • CUADERNILLO DE LECTURAS PARA PRIMER GRADO

    CUADERNILLO DE LECTURAS PARA PRIMER GRADO

    Nombre del alumno (a): ____________________________________________ Profra. LEÓN DE BIBLIOTECA (PROYECTO 1) Un día un león fue a una biblioteca y entró por la puerta principal, caminó por un largo pasillo donde había varios niños disfrutando su lectura hasta llegar al lugar de Martín, el bibliotecario; Martín al verlo se asustó mucho y salió corriendo en busca de la directora, al llegar ella le dijo:__Martín , no corra en la biblioteca; él contestó es que hay

    Enviado por colibriencantado / 7.800 Palabras / 32 Páginas
  • MI CASA AMBIENTE PRIMER GRADO

    MI CASA AMBIENTE PRIMER GRADO

    MI CASA AMBIENTE Resulta significativo inculcar al niño desde temprana edad para que construya su propia historia, en la cual tome en cuenta a su familia, sus amigos y el medio ambiente, que tenga conciencia plena que todos vivimos en un planeta con recursos naturales que no son eternos. Donde existe una gran diversidad de ecosistemas con características propias que han permitido ser el hábitat de diferentes especies de Flora y fauna, que han sido

    Enviado por namilak_2013 / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • PLANEACIONES DE PRIMER GRADO BLOQUE 3

    PLANEACIONES DE PRIMER GRADO BLOQUE 3

    SEMANA DEL ___7____AL____10_____DE_____ENERO___________DE___2013_____ BLOQUE TRES PRÁCTICA SOCIAL Escribir notas informativas TIPO DE TEXTO Expositivo Producciones para el desarrollo del proyecto. Actividades semanales propuestas por el docente Indicadores de evaluación Materiales de apoyo Instrumentos de evaluación Discusión sobre un tema estudiado en la asignatura de Exploración de la Naturaleza y la Sociedad. • Solicitar a los alumnos que recuerden información de algún tema interesante tratado anticipadamente, de preferencia sobre Exploración de la Naturaleza y la Sociedad.

    Enviado por 121211 / 3.093 Palabras / 13 Páginas
  • Evaluacion Primer Grado Telesecundaria Ingles

    Evaluacion Primer Grado Telesecundaria Ingles

    Evaluación Primer Grado Ingles Bimestre III Alumno(a) ________________________________________________________________________ Ac. ______ Instrucciones: Traduce las siguientes palabras Ingles-Español o Español Ingles según corresponda. 1. Fox _________________ 2. Mayo ________________ 3. Summer _________________ 4. Manzana ____________ 5. Tomato ______________ 6. Blanco ___________________ 7. Zapatos _____________ 8. Paineaple ____________ 9. Baño ____________________ 10. Mouth _____________ Instrucciones: Pon atención y escucha los números del dictado que hará tu profr. y escríbelos correctamente en las siguientes líneas. 11. ________ 12. _______

    Enviado por solracgph / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Planeacion Primer Grado

    Planeacion Primer Grado

    SUPERVISIÓN ESCOLAR 052 CICLO ESCOLAR 2011-2012 PLANEACIÓN DIDÁCTICA Proyecto: 1, Bloque: 1 LENGUAJE Y COMUNICACION PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA ÁMBITO: Estudio PRÁCTICA SOCIAL: Organizar la biblioteca del aula. APRENDIZAJES ESPERADOS: - Identifica palabras que inician con la misma letra de su nombre. - Utiliza el orden alfabético. TIPO

    Enviado por mariposazul1963 / 1.246 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación Bimestral De Primer Grado Bloque IV Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Planeación Bimestral De Primer Grado Bloque IV Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad

    Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD BLOQUE 4 Las actividades del lugar donde vivo. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo • Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información •

    Enviado por alexa0910 / 1.506 Palabras / 7 Páginas
  • Ideas Para Primer Grado

    Ideas Para Primer Grado

    MIS ÚTILES (mas actividades –secuencia) Leemos juntos este versito: La docente presentará el verso en el pizarrón y lo leerá para los niños, luego leemos juntos (repitiendo) mientras la seño sigue con el dedo la lectura. Luego de la lectura la seño solicitará a los niños que encuentren diferentes palabras en el verso, LÁPIZ, RECREO, PRIMERO, señalamos palabras cortas palabras largas, ¿alguna palabra empieza como el nombre de alguien? etc. • Se presentará la siguiente

    Enviado por lorenalescano / 453 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO. PRIMER BIMESTRE

    EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO. PRIMER BIMESTRE

    Alumno (a):________________________Grupo: _________________ Turno:__________ Maestra: __________________________________________________________________ Valor total del examen: 70 puntos. Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. (Valor: 4 puntos c/u). Total: 100 puntos. 1. Debajo de las imágenes hay una explicación en letras pequeñas que las describe y amplía el contenido del texto, a ésta se le denomina: a) Fuente b) Pie de imagen c) Resumen d) Síntesis 2. Informan rápidamente sobre un tema, por esa razón los autores de los textos expositivos emplean

    Enviado por yolihoil / 824 Palabras / 4 Páginas
  • EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA BLOQUE I

    EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO DE SECUNDARIA BLOQUE I

    Alumno (a):________________________Grupo: _________________ Turno:__________ Maestra: __________________________________________________________________ Valor total del examen: 70 puntos. Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. (Valor: 4 puntos c/u). Total: 100 puntos. 1. Debajo de las imágenes hay una explicación en letras pequeñas que las describe y amplía el contenido del texto, a ésta se le denomina: a) Fuente b) Pie de imagen c) Resumen d) Síntesis 2. Informan rápidamente sobre un tema, por esa razón los autores de los textos expositivos emplean

    Enviado por yolihoil / 824 Palabras / 4 Páginas
  • Planeacion De Educacion Fisica Primer Grado De Secundaria

    Planeacion De Educacion Fisica Primer Grado De Secundaria

    ESC. SEC.: Escuela Secundaria Técnica #41 GRADO: 1 C BLOQUE: Conocimiento de mí mismo TEMA: Comunicación y relación con otros CONTENIDOS: Valoración de la comunicación y la relación con mis compañeros y los que me rodean. ¿Cómo me relaciono con otros? ¿Cómo es mi grupo de amigos? COMPETENCIAS: Integración de la corporeidad EJES PEDAGÓGICOS: La acción motriz con creatividad ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN: Competencia motriz PROPÓSITOS: Que el alumno disfrute de la actividad física y que

    Enviado por karlavonversen / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion Primer Grado

    Planeacion Primer Grado

    En síntesis, los alumnos indígenas, que son quienes más requieren de calidad en la atención educativa, son los que menos atención y calidad reciben. La mala calidad de la educación que recibe la población indígena, medida por los insumos materiales y humanos que se le destinan, es la segunda causa de los mayores índices de deserción, reprobación y el menor aprendizaje de esta población en la escuela. La tercera causa es la falta de pertinencia

    Enviado por saulosito / 527 Palabras / 3 Páginas
  • Clase De Psicologia Basada En El Conductismo Para Primer Grado

    Clase De Psicologia Basada En El Conductismo Para Primer Grado

    Trabajo practico grupal sobre el conductismo. 1) El conductismo Ortodoxo, toda secuencia de aprendizaje se conoce como condicionamiento, es decir, que ciertos estímulos producen después de la reiteración de las experiencias originalmente. El método para el aprendizaje de las vocales es el condicionamiento y este a temprana edad se presenta muy confusa. El modo de proceder para condicionar una vocal presenta variantes: si el niño asocia una vocal con un objeto, se intenta que este

    Enviado por evelynyaffe / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Intervención educativa de enfermería sobre el conocimiento de reanimación cardiopulmonar que tienen los alumnos de primer grado del turno matutino

    Intervención educativa de enfermería sobre el conocimiento de reanimación cardiopulmonar que tienen los alumnos de primer grado del turno matutino

    Intervención educativa de enfermería sobre el conocimiento de reanimación cardiopulmonar que tienen los alumnos de primer grado del turno matutino de la Escuela Secundaria Técnica N° 1 de Acapulco Guerrero. PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN Que presentan: • Apreza Manrique Raúl Omar • Leyva Álvarez Isis Alejandra • Vélez Castrejon Jesica Joana Docente tutora: Elizabeth Ernestina Aranzola Delgado _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ Julio del 2011. Índice Introducción................................................................................................................... Antecedentes................................................................................................................... Planteamiento del problema.................................................................................................. Justificación............................................................................................................................Objetivos................................................................................................................................. Material y métodos............................................................................................................... Cronograma del Proyecto...................................................................................................... Referencias............................................................................................................................

    Enviado por omar_buguero / 4.183 Palabras / 17 Páginas
  • Teorías Que Sustentan Los Currículos De Educación Inicial Y Primer Grado

    Teorías Que Sustentan Los Currículos De Educación Inicial Y Primer Grado

    La fundamentación filosófica del currículo de Educación Inicial se concibe en un sistema educativo que busca la formación del ciudadano o ciudadana con base en las aspiraciones y expectativas actuales de la sociedad venezolana. Esta concebido dentro de las teorías constructivistas, con el aporte de sus representantes Vigotsky, Bandura, Ausbel y Mischel. En cuanto a los planteamientos reflejados, encontramos el planteamiento de la zona de desarrollo próximo de Vigotsky (1981) sobre la necesidad de que

    Enviado por Urielr / 1.283 Palabras / 6 Páginas
  • Libro De Primer Grado De Educaciòn bàsica

    Libro De Primer Grado De Educaciòn bàsica

    PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EL MAESTRO Educación Básica Primaria Primer grado PROGRAMAS DE ESTUDIO 2011 GUÍA PARA EL MAESTRO Educación Básica Primaria Primer grado Presentación L a Secretaría de Educación Pública, en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB), pone en las manos de maestras y maestros los Programas de estudio 2011. Guía para el Maestro. Educación Básica. Primaria. Primer grado. Un pilar de la Articulación de la Educación

    Enviado por BRICELDA80 / 598 Palabras / 3 Páginas
  • PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO SECCIÓN "A" DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA "RAFAEL RAMOS DÍAZ" EN CASANAY,

    PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO SECCIÓN "A" DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA "RAFAEL RAMOS DÍAZ" EN CASANAY,

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA BOLIVARIANA “JOSÉ MARÍA CARRERA” CASANAY ESTADO SUCRE PROPUESTA PARA EL DESARROLLO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO SECCIÓN “A” DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “RAFAEL RAMOS DÍAZ” EN CASANAY, MUNICIPIO ANDRÉS ELOY BLANCO, PARROQUIA MARIÑO DEL ESTADO SUCRE 2011-2012 Profesor Asesor: Autoras: Marielys Alcántara Maryelis Fermín Cohorte IX Trayecto

    Enviado por saray1981 / 4.884 Palabras / 20 Páginas
  • Planificacion Primer Grado

    Planificacion Primer Grado

    PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA (POR BLOQUE / SECUENCIA) Primer grado Grupo “A” ASIGNATURA: Ciencias I Énfasis en Biología (Biología)BLOQUE: 3SECUENCIA: 19 ¡Corre Ana! TEMA CURRICULAR: la respiración SABERES PREVIOS: la alimentación y la respiración La respiración y el ejercicio físico PROPÓSITOS CONTENIDOS CURRICULARES COMPETENCIAS A DESARROLLAR: Relacionar la nutrición y la respiración como procesos a través de los cuales el organismo obtiene energía para realizar sus funciones vitales. Identificar las diferencias entre la respiración aerobia y la

    Enviado por elagace / 4.703 Palabras / 19 Páginas
  • Lecturas Primer Grado

    Lecturas Primer Grado

    ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA LEEMOS MEJOR DÍA A DÍA ANTOLOGÍA DE LECTURAS PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 Leemos mejor día a día Primer grado PRESENTACIÓN “Leer de a de veras es una tarea que ocupa toda la vida; siempre es posible ser un mejor lector.” Felipe Garrido La lectura es el instrumento esencial para la mayor

    Enviado por husof2011 / 5.879 Palabras / 24 Páginas
  • Estudio de las razones del bajo rendimiento académico académico de los estudiantes de primer grado

    Estudio de las razones del bajo rendimiento académico académico de los estudiantes de primer grado

    Proponer alternativas de solución que contribuyan al mejoramiento del rendimiento académico de los y las estudiantes en el primer grado de la escuela Rubén Darío de la comunidad Polo de Desarrollo Daniel Guido del Municipio de Bluefields en el primer semestre, 2012. Como investigadores de las causas del bajo rendimiento escolar creemos que algunas alternativas de solución son: • Tomar en cuenta el pre- saber de los y las estudiantes al momento de iniciar la

    Enviado por 2952213 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • Guia Danza Primer Grado Secundaria

    Guia Danza Primer Grado Secundaria

    GUIA ARTES DANZA I 1.- ¿Qué es la danza? a) Una escuela b)Una forma de expresión c)Un disco 2.- ¿Qué es la danza folklórica? a) Bailes tradicionales b) Un vals c) Un sentimiento 3.- ¿Qué expresa la danza? a) Tragedia b) Un sentimiento c) Hambre 4.- Un ejemplo de danza folklórica a) Juana la cubana b) El jarabe tapatío c) La balada 5.- Tipos de bailes modernos a) La bamba y el chuchumbe b) Merengue

    Enviado por gabyta06 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Retejamiento En Primer Grado

    Retejamiento En Primer Grado

    RETEJAMIENTO DEL PRIMER GRADO. RETEJE Modo de reconocimiento universal, mediante el cual se verifica la calidad masónica de alguien. Consiste en un cuestionario oral que debe contestar el retejado según el grado masónico que posea. Normalmente el Reteje se realiza en Logia, ya que tiene como fin principal permitir el acceso la entrada a los trabajos del taller. El Reteje del primer grado incluye las siguientes preguntas: ¿Sois Masón? ¿De dónde venís? ¿Qué pedís? aunque

    Enviado por Alpatron7 / 377 Palabras / 2 Páginas
  • TEMARIOS DE PRIMER GRADO BLOQUE 5

    TEMARIOS DE PRIMER GRADO BLOQUE 5

    TEMARIOS DE PRIMER GRADO BLOQUE 5 Temario de español: • La canciones • El diccionario • Las TIC • Símbolos y leyendas • Recursos de los carteles Temario de matemáticas: • Descomposición de números • Operaciones con números de dos cifras • Sucesión numérica a partir de un numero dado Temario de exploración de la Naturaleza y la sociedad: • Riesgos del lugar donde vivo • Zonas de seguridad • Acciones que afectan a la

    Enviado por danydany22 / 6.084 Palabras / 25 Páginas
  • CIENCIA Y AMBIENTE PARA PRIMER GRADO

    CIENCIA Y AMBIENTE PARA PRIMER GRADO

    CIENCIA Y AMBIENTE -ANUAL- SACO OLIVEROS PRIMARIA ¿DE DÓNDE VENIMOS? * El comienzo de la vida: El embarazo es el período en que una nueva vida se desarrolla en el vientre materno. * ¿Cómo se origina el nuevo ser? El ser humano se forma de la unión del óvulo y del espermatozoide. ¡ASÍ NOS DESARROLLAMOS! EL CUERPO HUMANO «ASÍ SOMOS» CONOCEMOS NUESTRO CUERPO Ç PARTES FINAS DEL CUERPO HUMANO 2. Delinea y colorea: CUIDEMOS NUESTRO

    Enviado por FLAVIOZAVE / 1.742 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Final De Secundaria Primer Grado

    Examen Final De Secundaria Primer Grado

    Examen de recuperación Español Primer grado Escuela Telesecundaria ____________________________________________________Clave_______ No. De aciertos____________________Cal.___________________Grupo___________Fecha_______ Nombre del alumno: __________________________________________________________________ 1.- AMBITO DE LITERATURA Mitos y Leyendas. El mito, es un relato fabuloso, colectivo y tradicional, mediante el cual un pueblo busca conocer y explicar la realidad, tanto natural como sobrenatural de las cosas. Los mitos tienen carácter religioso, relatan hechos de dioses o de seres extraordinarios superiores al hombre. Entre los diferentes mitos se destacan los que se

    Enviado por Jacqueline7 / 2.173 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Tercer Bimestre Primer Grado Español Secundaria

    Examen Tercer Bimestre Primer Grado Español Secundaria

    ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 30 INSTRUCCIONES: Lee el siguiente texto y contesta las preguntas. Conferencia “Biodiversidad en México” “Si bien en el país se han obtenido importantes logros en el aumento de Áreas Naturales Protegidas ANP, existe un gran descuido en la legislación para la protección de la mayor parte de la biodiversidad nacional que se encuentra fuera de éstas”, señaló Carlos Galindo Leal, director de comunicación científica de la Comisión Nacional para el Conocimiento

    Enviado por chanis / 310 Palabras / 2 Páginas
  • RESUMEN BLOQUE I, SECUNDARIA PRIMER GRADO

    RESUMEN BLOQUE I, SECUNDARIA PRIMER GRADO

    Reglamentos: Son documentos que especifican normas para regular actividades de los miembros de una comunidad. La importancia de los reglamentos: Su función consiste en sentar bases para convivencia y prevenir conflictos que se pueden generar entre los individuos. 4 características principales: lista de normas de carácter obligatorio, incluir derechos y obligaciones, responder a un tiempo y a un contexto y contemplar sanciones para quienes incumplan. Verbos mas comunes para redactar un reglamento: Deber Tener Ser

    Enviado por yossy_84 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Para Primer Grado Diagnostico

    Examen Para Primer Grado Diagnostico

    USAER 227 EXAMEN FINAL DE PRIMER GRADO CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre del alumno ______________________________________________________ Nombre de la escuela___________________________ Turno______________________ Lugar y fecha_____________________________________________________________ ESPAÑOL UN HERMOSO JARDÍN ¿TE GUSTAN LOS JARDINES? A MI ME GUSTAN MUCHO ,POR ESO AYUDO A CUIDAR EL PEQUEÑO JARDIN QUE HAY EN CASA. TENEMOS TRES MACETAS CON FLORES DE COLORES QUE RIEGO CADA VES QUE MAMA ME LO PIDE .TAMBIEN HAY UN LIMONERO .YO SOY EL ENCARTGADO DE RECOGER LOS LIMONES

    Enviado por candyspc / 597 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Español Primer Grado Secundaria

    Examen De Español Primer Grado Secundaria

    Examen Final de Español Primer Grado Quinto Bimestre Nombre del alumno ___________________________________________ Grupo ____ Lee el texto informativo y, responde lo siguiente: El uso de internet en los adolescentes Internet se ha convertido hoy día en una herramienta indispensable en la vida de las personas. Sería difícil, especialmente para los más jóvenes, concebir un mundo en el cual “no estemos conectados”. Ingo Lackerbauer, en su libro "Internet", señala que la importancia de internet en el

    Enviado por yayis810424 / 1.308 Palabras / 6 Páginas
  • Sesión 1, Curso: El Desarrollo Del Pensamiento Matemático En Los Alumnos De Primer Grado De Primaria.

    Sesión 1, Curso: El Desarrollo Del Pensamiento Matemático En Los Alumnos De Primer Grado De Primaria.

    Nombre del Participante: Actividad 1“ENCONTRANDO FIGURAS” Observe el siguiente diseño geométrico y de forma individual conteste las preguntas. Preguntas: a) ¿Qué figuras geométricas encuentra en el diseño? Círculo, hexágono, rombo, trapecio, triángulos equiláteros, escalenos e isósceles, rectángulos, cilindros. b) Haga una lista de todas ellas. Círculo, hexágono, rombo, trapecio, triángulos equiláteros, escalenos e isósceles , rectángulos, cilindros. c) ¿Cuántas figuras hay de cada tipo? 1 Círculo. 2 Hexágonos 3 Rombos 4 Trapecios 8 Triángulos equiláteros

    Enviado por MJMMMJMM / 960 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Recuperación Primer Grado Secundaria Español

    Examen De Recuperación Primer Grado Secundaria Español

    EXAMEN ESPAÑOL 1ER GRADO Nombre: _______________________________________ Fecha: ________________ I.- Lee y después contesta lo que se te pide anotando la respuesta correcta. Según una investigación, los celulares no ocasionan problemas a la salud. Publicado el 23 octubre 2011. Si bien durante muchos años se sostuvo que el uso prolongado de los celulares ocasionaba en esos usuarios diversos problemas de salud, un estudio realizado por una universidad de Dinamarca desvincula todos los dichos. Según los especialistas

    Enviado por plustimo / 1.654 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Primer Grado

    Evaluacion Primer Grado

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA COORDINACIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN ESPECIAL USAER 73 CICLO ESCOLAR 2013-2014 PRIMER GRADO NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 10 MATEMATICAS 10 EXPLORACION 10 F.C. Y E 5 ESPAÑOL I. INSTRUCCIONES PARA EL EVALUADOR: LEA EL CUENTO A LOS NIÑOS UTILIZANDO MOVIMIENTOS CORPORALES Y GESTUALES, LUEGO LEA LAS

    Enviado por mikeduarte / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario De Informática Primer Grado Secundaria

    Cuestionario De Informática Primer Grado Secundaria

    CUESTIONARIO DE INFORMATICA 1.- ¿Qué es la informática? R=Conjunto de conocimientos técnicos que se ocupan del tratamiento automático de la información por medio de computadoras. 2.- ¿Qué es tecnología? R=El termino tecnología proviene del griego que significa arte y logos, que significa el estudio de las leyes generales 3.- ¿Diferencia entre técnica y tecnología? R=La ciencia va en busca de la verdad, y la tecnología busca la eficiencia. La ciencia, según las condiciones que tenga

    Enviado por alison123456789 / 1.791 Palabras / 8 Páginas
  • EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO ROMA

    EXAMEN DE HISTORIA PRIMER GRADO ROMA

    1. Lee atentamente y contesta falso (F) o verdadero (V) según corresponda: ( ) La ciudad de Roma fue fundada en el siglo VIII después de Cristo. ( ) La ciudad de Roma fue fundada en el siglo VIII antes de Cristo. ( ) Roma está situada en el centro de la península italiana. ( ) Roma está situada al sur de la península italiana. ( ) Cuando se fundó Roma, en la península italiana

    Enviado por lulis71 / 853 Palabras / 4 Páginas
  • Actividades De Refuerzo, Primer Grado

    Actividades De Refuerzo, Primer Grado

    Área: lengua Guía de refuerzo 1. RECORDEMOS • ¿QUÉ ES UNA SÍLABA? La sílaba es un sonido o un grupo de sonidos que se pronuncian juntos EJEMPLO: PAN --- tiene una sílaba Y no se separa CASA -- CA-SA tiene dos sílabas PÁJARO PÁ-JA-RO tiene tres sílabas PERINOLA- PE-RI-NO-LA tiene cuatro sílabas • ¿QUÉ ES UNA SÍLABA TÓNICA? La sílaba tónica es donde se hace mayor fuerza de voz en la palabra. Por ejemplo: CAMISA:

    Enviado por Marianaduquesita / 287 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDADES: RESOLVIENDO ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

    ACTIVIDADES: RESOLVIENDO ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

    ACTIVIDADES: RESOLVIENDO ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA En esta guía resolveremos ecuaciones del tipo , con a, b y c números naturales. 1. Encuentra la solución de las siguientes ecuaciones asignando distintos valores a la incógnita “x”. Ocupa tu cuaderno. a) …………………………………………..............……………… b) .……………………………………….................……………. c) ……………………………………...…………………........... d) ………………………………………........................………… e) ………………………………………..............……………… 2. Descompone los siguientes números manteniendo la estructura dada. a) 23 de la forma 3x + 2.................................... b) 17 de la forma 9

    Enviado por patrickmor / 255 Palabras / 2 Páginas
  • Planes Clase Primer Grado Bloque 1

    Planes Clase Primer Grado Bloque 1

    DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA SECTOR 2 REGION 4 PLANEACIÓN DE EDUCACION FISICA POR SECUENCIAS DIDÁCTICAS, CICLO ESCOLAR 2011- 2012 Plantel Docente SECTOR 2 GUSTAVO A. SANCHEZ PEREZ Asignatura PROPOSITO DEL BLOQUE Educación Física PRIMER GRADO Que el alumno reconozca su esquema corporal a través de diversas experiencias que promueven el conocimiento de sí mismo, es decir, que pase de una noción subjetiva del cuerpo identificada por sus caracteres físicos, a una concepción objetiva, que a

    Enviado por sanchezz02 / 932 Palabras / 4 Páginas
  • Examen De Primer Grado 2d0 Bimestre

    Examen De Primer Grado 2d0 Bimestre

    NOMBRE: ___________________________________________ 2º Bimestre 1º Grado FECHA: ________________________ Cal. ________ MATEMÁTICAS 1.- Une la cantidad con su nombre. 10 quince 5 uno 1 once 15 cinco 11 diez 2.- Cuenta a partir del número de objetos que ya tienes. Ya tienes agrega ahora tienes. 5 ______________________ 9 ____________________ 7 _____________________ 2 __________________ 3.- Ilumina de rojo la estrella que ocupa el tercer lugar. Ilumina de azul la estrella que ocupa el quinto lugar. Ilumina de

    Enviado por zendeka / 1.338 Palabras / 6 Páginas
  • Examen De Español Primer Grado 4° Bimestre

    Examen De Español Primer Grado 4° Bimestre

    EXAMEN DE ESPAÑOL PRIMER GRADO BIMESTRE IV 1.-La exposición sirve para... A) mostrar las aptitudes personales. B) presentar un tema en público. C) poner en práctica la elocuencia. D) convencer mediante la oratoria. 2.-Algunas características de la exposición son… A) la espontaneidad de la exposición y el uso del lenguaje informal. B) la organización de las ideas y el uso del lenguaje formal. C) los temas diversos que se presentan ante un auditorio. D) el

    Enviado por Ixhell / 716 Palabras / 3 Páginas
  • TEMARIO BIOLOGIA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

    TEMARIO BIOLOGIA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

    TEMARIO PARA EL EXAMEN FINAL BLOQUE 1 1°Caracteristicas de los seres vivos y en qué consiste cada una: CRECIMIENTO: Aumento en el número de células gracias a los procesos de nutrición y respiración. También implica alcanzar la madurez para la reproducción. REPRODUCCION: Capacidad a otros seres semejantes o iguales que permiten mantener la especie. RESPIRACION: Intercambio de gases con su hábitat. MOVIMIENTO: Capacidad de poder cambiar la posición del cuerpo. IRRITABILIDAD: Respuesta a los estímulos

    Enviado por AngiRico / 612 Palabras / 3 Páginas
  • Examen Extraordinario Primer Grado Secundaria Ciencias

    Examen Extraordinario Primer Grado Secundaria Ciencias

    ESCUELA TELESECUNDARIA “BENITO JUAREZ GARCIA” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE CIENCIAS (énfasis en Biología) PRIMERA OPORTUNIDAD CICLO ESCOLAR 2012-2013 ALUMNO.___________________________________________________ GRADO Y GRUPO:_____ FECHA:_______________________________ REACTIVOS: _ 41 __ ACIERTOS:______ 1. Identifica dos características de un ser vivo. a) Se crea por metal y no elimina desechos. b) No utiliza energía y su origen es volcánico. c) Carece de movimiento y se constituye por células. d) Se reproduce y adquiere nutrientes. 2. Señala la frase con la que

    Enviado por jose1975 / 2.529 Palabras / 11 Páginas
  • Planeacion De Primer Grado

    Planeacion De Primer Grado

    PLANIFICACIÓN DE ESPAÑOL SEMANAS 1, 2 Y 3. ESCUELA PRIMARIA: “PRIMERO DE MAYO”C.C.T. 15DPR0378J ZONA ESCOLAR: 038SECTOR EDUCATIVO: X PERIODO DEL 20 DE AGOSTO AL 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2012. BLOQUE PROYECTO PROPÓSITO DEL PROYECTO ÁMBITO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN I Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema. Libro de texto: páginas 14 a 21. Buscar información acerca de algún tema interesante y actual. Estudio.  Emplear el lenguaje para comunicarse y

    Enviado por chekdor / 11.686 Palabras / 47 Páginas
  • Informe Final Primer Grado

    Informe Final Primer Grado

    Informe final Curso escolar 2013-2014 Primer Grado, Grupo A Mérida, Yucatán a 15 de julio de 2014. El presente informe pretende dar a conocer a la comunidad escolar las fortalezas y las necesidades de atención observadas en el grupo de primer grado, grupo A, al final de este curso escolar. Su servidora L.E.P. _________________________________________, recibo un grupo al inicio del curso escolar con 20 alumnos y a mediados de septiembre se integra una alumna más.

    Enviado por Elsa209 / 1.079 Palabras / 5 Páginas
  • Lista De Utiles De Primer Grado

    Lista De Utiles De Primer Grado

    Útiles Escolares Primer Grado • Cuatro cuadernos de cuadrícula normal, pasta dura o pasta suave cosida (mínimo 19 x 24.8 cm), de 100 hojas con las siguientes especificaciones: todas las hojas numeradas (no páginas) todos forrados o con los siguientes colores: Un cuaderno para Español: Azul Un cuaderno para Matemáticas: Rojo Un cuaderno para Conocimiento del Medio: Verde Un cuaderno para Formación cívica y ética: Amarilla Nota: En la portada de cada libreta debe contener

    Enviado por Adrian1982f / 204 Palabras / 1 Páginas
  • Examen Extraordinario De Ingles Primer Grado Secundaria

    Examen Extraordinario De Ingles Primer Grado Secundaria

    EXAMEN EXTRAORDINARIO INGLES PRIMER GRADO Nombre de la escuela_______________________________________clave:___________ Nombre del alumno________________________________________________________ Número de aciertos________________________________________ calificación_______ I COMPLETA LAS SIGUIENTES ORACIONES USANDO LAS PALABRAS QUE ESTAN EN EL RECUADRO. 1.-______________ MORNING CHILDREN 2.-MY______________IS JOSE MARTINEZ 3.-I´M_____________TEACHER 4.-WHAT______________YOUR NAME II RELACIONA AMBAS COLUMNAS COLOCANDO EN EL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. 5.-GOOD MORNING ( ) (A) BUENAS TARDES 6.-GOOD AFTERNOON ( ) (B) BUENAS NOCHES 7.-GOOD EVENING ( ) (C) BUENOS DIAS 8.-GOOD NIGTH ( )

    Enviado por LevinMeneses78 / 3.549 Palabras / 15 Páginas
  • Primer Grado Secundaria

    Primer Grado Secundaria

    PLANEACIONES DE CLASE DEL QUINTO BLOQUE DE ESPAÑOL l PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 31 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 5 PROYECTO 14 Difundir información sobre la influencia de las lenguas indígenas en el español de México Ámbito Participación social Tipo de texto Expositivo Actividad permanente Taller de creación literaria Estándares Curriculares a trabajar Reconoce y valora la existencia de otras lenguas que se hablan en México. Produce textos en los que analiza

    Enviado por eneida25 / 1.129 Palabras / 5 Páginas
  • Repaso Para Primer Grado De Secundaria

    Repaso Para Primer Grado De Secundaria

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Español / Repaso Para Primer Grado De Secundaria Repaso Para Primer Grado De Secundaria Trabajos: Repaso Para Primer Grado De Secundaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.854.000+ documentos. Enviado por: psique22 18 febrero 2013 Tags: Palabras: 510 | Páginas: 3 Views: 1157 Leer Ensayo Completo Suscríbase REPASO PARA LARISSA FEBRERO 2013 I.- Subraya la respuesta correcta. 1. Cuando se realiza una

    Enviado por Lacerdita10 / 615 Palabras / 3 Páginas
  • EVALUACIÓN ECUACIONES PRIMER GRADO

    EVALUACIÓN ECUACIONES PRIMER GRADO

    EVALUACIÓN ECUACIONES PRIMER GRADO NOMBRE: …………………………………………………………………………………………………………………………………….. I. Determina el valor de x en las siguientes ecuaciones: 1) 5x = x - 12 2) 7x - 24 = 5x 3) 9x + 15 = 3x - 17 4) 5x - 25 = - 5 5) 5x + 13 = 10x + 12 6) 2x - 10 = -11 - 9x 7) 26 - 2x = 34 - 4x 8) x -25 = 6x - 25 9)

    Enviado por genio777 / 1.182 Palabras / 5 Páginas