Primer Grado ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 24 de Julio de 2015

CUESTIONARIO PARA UBICACIÓN A TECNOLOGÍAS PRIMER GRADO DE SECUNDARIA

ESC. SEC. GRAL. “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” CLAVE: 30DES0012P SECTOR 02 ZONA 06 16 DE SEPTIEMBRE # 400 COL. MORELOS, POZA RICA DE HIDALGO, VERACRUZ TELÉFONO 7828235491 POZA RICA, VER., SEPTIEMBRE DEL 2016. CUESTIONARIO DE APTITUDES PARA UBICACIÓN DE ALUMNOS DE PRIMER GRADO A TECNOLOGIAS NOMBRE DEL ALUMNO:__________________________________________________GRUPO______. ESTIMADO ALUMNO (A): El presente cuestionario tiene como propósito recabar información, para tu ubicación en una de las tecnologías que cursarás durante los 3 años de

Enviado por ROSMERYLEGO / 1.769 Palabras / 8 Páginas
JARDINES DEL NILO” GUIA FINAL DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO

ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 57 “JARDINES DEL NILO” GUIA FINAL DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * NOMBRE DEL ALUMN@:____________________________________________________________ GRUPO:______ TURNO:____ INSTRUCCIONES: Analiza y resuelve los siguientes problemas, escribiendo los procedimientos respectivos claramente. APRENDIZAJE ESPERADO

Enviado por Ramses12rt12 / 1.044 Palabras / 5 Páginas
EXAMEN EXTRAORDINARIO GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO

http://4.bp.blogspot.com/-iVOROH7ms-U/TZj3QAftcvI/AAAAAAAAACg/olrRXsQ503Q/s1600/Logo%2BDGEST.jpg SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA http://4.bp.blogspot.com/-iVOROH7ms-U/TZj3QAftcvI/AAAAAAAAACg/olrRXsQ503Q/s1600/Logo%2BDGEST.jpg Descripción: Descripción: sep http://4.bp.blogspot.com/-iVOROH7ms-U/TZj3QAftcvI/AAAAAAAAACg/olrRXsQ503Q/s1600/Logo%2BDGEST.jpg SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA JEFATURA DE SECTOR – INSPECCIÓN GENERAL DE LA ZONA 02 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM. 53 CLAVE: 21DST0058V EXAMEN EXTRAORDINARIO DE GEOGRAFIA DE MEXICO Y EL MUNDO PRIMER GRADO PORFESOR EMMANUEL MORAN ALVARADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ GRADO: ____ GRUPO: ____ N. DE LISTA: ____ 1 ¿Qué es un espacio geográfico? a) Está habitado por el ser

Enviado por Emmanuel Morán / 734 Palabras / 3 Páginas
FICHAS DESCRIPTIVAS DE LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO, GRUPO “B”

FICHAS DESCRIPTIVAS DE LOS ALUMNOS DE PRIMER GRADO, GRUPO “B” CICLO ESCOLAR 2016-2017 Alumna Jordhana Amaro Castañeda Se encuentra en un nivel de lectoescritura de presilábico. Requiere apoyo para madurar su motricidad fina. En el sentido numérico y pensamiento matemático, aun no establece relaciones de orden, identifica más o menos y realiza comparaciones. En cuanto la cardinalidad no identifica la cantidad con el numero y tampoco reconoce los números y no sabe contar. No reconoce

Enviado por jezzykagtz / 2.022 Palabras / 9 Páginas
Las ecuaciones de primer grado.

Las ecuaciones de primer grado suele llamárseles también ecuaciones lineales, pues su gráfica es una línea recta. En este caso particular, de ecuaciones de una incógnita, las gráficas de estas ecuaciones son líneas perfectamente rectas y en cualquier sentido. El resolver una ecuación lineal de una incógnita es encontrar el valor que satisface la ecuación, es decir, el valor que al sustituirlo por la variable se confirma que los dos miembros de la ecuación son

Enviado por PutriDoll / 2.345 Palabras / 10 Páginas
EXAMEN DIAGNOSTICO PARA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA.

ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL ”BENITO JUAREZ GARCIA” CICLO ESCOLAR 2015-216 EXAMEN DIAGNOSTICO PARA PRIMER GRADO DE SECUNDARIA Examen diagnóstico uso de Tic’s alumnos nuevo ingreso secundaria<br />Nombre:_____________________________________________... ________________ C:\Users\User\Downloads\images.jpg Escuela Secundaria General Estatal “Benito Juárez García” Clave: 11EES0159T Ciclo 2015- 2016 Evaluación diagnostica Tecnología con énfasis en informática La Escuela Secundaria Benito Juárez García tiene un total de 61 alumnos de nuevo ingreso a primer grado. Se aplicó el examen diagnostico referente a la materia de

Enviado por gris_200985 / 484 Palabras / 2 Páginas
Tema- Desafios matematicos primer grado de primaria.

Bloque III Nombre del tema. Aprendizajes obtenidos. 29.- Tarjetas ordenadas. Aprender a identificar y ordenar los números con dos o tres cifras. 30.-Todos contamos y contamos todos. Comprender el valor de los números de dos cifras al tener que ordenarlos de menor a mayor. 31.- Un mensaje para el rey. Que los alumnos sigan el patrón numérico mientras practican o identifican el orden de los números, además de comenzar a identificar las decenas. 32.-Encuentra el

Enviado por Gerardo Mancilla Amaro / 476 Palabras / 2 Páginas
MODELO HIPOTECA DE PRIMER GRADO.

MODELO DE HIPOTECA DE PRIMER GRADO compareció(eron) **, mayor(es) de edad, vecino(a)(s) y residente(s) en esta ciudad, de estado(s) civil(es) **, identificado(a)(s) con la(s) cédula(s) de ciudadanía(s) número(s) ** expedida(s) en **, y manifestó(aron): PRIMERO.- Que por medio del presente público instrumento se constituye(n) deudor(a)(es) de el(la)(los) señor(a)(s) *****, en la cantidad de *****, que de ella confiesan haber recibido en esta fecha, en su totalidad a su entera satisfacción y en calidad de mutuo

Enviado por marielachavez89 / 927 Palabras / 4 Páginas
Indice de Capital de Trabajo o liquidez corriente (Primer grado)

I. INDICADORES INDICADORES RATIOS O INDICES DE LIQUIDEZ 2010 2011 2012 2013 2014 Indice de Capital de Trabajo o liquidez corriente (Primer grado) ITC= 0,8720 0,8959 0,9487 0,8642 0,8138 Indice de prueba ácida (Segundo grado) IA= 0,3708 0,5135 0,4874 0,3355 0,3615 Indice de alta liquidez (Tercer grado) IAL= 0,5784 0,6835 0,7166 0,6253 0,6483 RATIOS O INDICES DE RENTABILIDAD Índice de Rentabilidad Propietarios (ROE) ROE= 0,1742 0,1650 0,2104 0,0883 0,1176 Índice de Rentabilidad de Activos (ROI)

Enviado por DaniLeon11 / 1.688 Palabras / 7 Páginas
Escuela secundaria técnica Examen de artes visuales primer grado

Escuela secundaria técnica Examen de artes visuales primer grado Bloque 1 1. Las imágenes nos permiten relacionarnos con el entorno. esta relación se da de 2 formas primordialmente las cuales son: 1. Arte visual b) artes teatro c) espacial y semántica d) artes música 1. Esta relación nos permite identificar los objetos que se encuentran en el espacio. Por ejemplo cuando caminas en la calle puedes ver a qué dirección caminas 1. Arte visual b)

Enviado por osoamoroso / 399 Palabras / 2 Páginas
Jornada de alfabetización tecnológica y mantenimiento del computador dirigido a los niños cursantes del primer grado de la E.B “Guayacán de las Flores”

República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria. Universidad Politécnica Territorial “Luís Mariano Rivera” Programa Nacional de Formación en Informática. uptp Jornada de alfabetización tecnológica y mantenimiento del computador dirigido a los niños cursantes del primer grado de la E.B “Guayacán de las Flores” Profesora: Bachilleres: Annette Rojas Juan Blanco ID 23.945.305 Jesús Mata ID 23.584.653 Yasmir Hernández ID 25.413.172 Gleigoris Sobil ID 25.557.637 Carúpano, mayo de 2014 Índice general 1.

Enviado por Jesus Mata / 6.036 Palabras / 25 Páginas
ADQUISICION DE LA LECTO-ESCRITURA EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA

ADQUISICION DE LA LECTO-ESCRITURA EN ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACION PRIMARIA La preparación para el aprendizaje escolar constituye en de los grandes retos de la educación escolar, la entrada a la vida escolar es una de las grandes ilusiones que tiene todos los niños y su familia, pero al mismo tiempo tare consigo nuevas exigencias y transformaciones, pues en esta etapa el niño, tiene que cumplir con una actividad seria que le orga no

Enviado por alfonsocampo / 1.455 Palabras / 6 Páginas
Diseñada para niños de preescolar primer grado

JARDIN DE NIÑOS: RAMON LOPEZ VELARDE CCT: 18DJN1781z TURNO: MATUTINO DOCENTE EN FORMACION: Margarita Anuar GRADO: 1° GRUPO: “A” PERIODO DE REALIZACION 1 día. Jueves 27 de octubre de 2016. NOMBRE DE LA SITUACION DE APRENDIZAJE: Moviendo mi cuerpo CAMPO FORMATIVO: ASPECTO: Desarrollo físico y salud Coordinación, Fuerza y equilibrio COMPETENCIA A DESARROLLAR: Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico APRENDIZAJES ESPERADOS: Propone variantes

Enviado por MargaritaAnuar1 / 459 Palabras / 2 Páginas
Rubrica primer grado.

RUBRICA ANALÍTICA ESCUELA: __________________________ CLAVE: _________________ ZONA ESCOLAR: _____________ LOCALIDAD: _______________________ MUNICIPIO: ________________________________________ VISITADE: ___________________________ MES: _____________________________ Nombre docente: _________________________________ No. Alumnos: Hombres__________ Mujeres: ______________ CRITERIOS/ INDICADOR DE LOGRO. NIVELES DE DESEMPEÑO DEBE MEJORAR REGULAR BUENO EXCELENTE PRESIÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO ALUMNOS: Diferencia dibujo de escritura. Utiliza grafismos ligados o grafismo con líneas. Utiliza letras sucias que pueden representar una palabra o un enunciado. Uso mínimo de tres letras o (hipótesis de cantidad) Usa

Enviado por norahilda / 1.211 Palabras / 5 Páginas
Plan anual ingles primer grado

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 42 SIMOJOVEL DE ALLENDE, CHIAPAS CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: 07DST0042A ANNUAL PLAN 1st GRADE CYCLE SOCIAL PRACTICE OF THE LANGUAGE SPECIFIC COMPETENCIES WITH THE LANGUAGE ENVIRONMENT NUMBER OF SESSIONS PERIOD CYCLE 2 (3RD AND 4TH GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL) 1.- TALK AND WRITE TO PARTICIPATE IN EVERYDAY DIALOGUES Recognize expressions related to personal

Enviado por Jose Humberto Estrada Sánchez / 570 Palabras / 3 Páginas
EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA DE PRIMER GRADO.

EVALUACIÓN DE COMPRENSIÓN LECTORA DE PRIMER GRADO. Nombre _______________________________________________________ Escuela _________________________ Escribe en el cuadro de la derecha, la respuesta a cada pregunta. ¿De qué crees que se trata este cuento? http://camoba.files.wordpress.com/2010/05/cirosolo.jpg ¿De qué crees que se trata este cuento? Para preparar una ensalada de fruta, debes cortar cuadros pequeños de manzanas, plátanos, naranjas, duraznos y revolver con yogur natural; puedes endulzarla con miel. http://www.dibujosparacolorear.tv/wp-content/uploads/2012/08/ensalada-de-frutas-150x150.jpg http://4.bp.blogspot.com/-2qNH-Mwq2Yo/Us_GUp6M9DI/AAAAAAAAAEk/bb2aD4nec5w/s1600/el-yogur-alimento-contra-el-cancer.jpg Juan leyó la receta, pero no entiende cómo puede

Enviado por yared290891 / 2.232 Palabras / 9 Páginas
“EL JUEGO RECREATIVO UN RECURSO, PARA FAVORECER LA SOCIALIZACIÓN EN EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR”

“EL JUEGO RECREATIVO UN RECURSO, PARA FAVORECER LA SOCIALIZACIÓN EN EL PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR” PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA QUE PARA OBTENER EL TITULO DE: LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRESENTA JUANA RAMÍREZ ESPINAL AYUTLA DE LOS LIBRES, GRO. JUNIO DEL 2010. A MIS PADRES: QUE AUNQUE NO SE ENCUENTREN CONMIGO, ELLOS VIVEN EN MI CORAZÓN Y SE QUE DONDE SE ENCUENTRAN SON FELICES Y SIGUEN VIENDO POR MI. MUCHAS GRACIAS A MI AMIGA: MI GRATITUD

Enviado por leonardo27892016 / 345 Palabras / 2 Páginas
Equilibrio Objetivos operativos: diagnosticar el estado actual del desarrollo del equilibrio del niño de primer grado.

Plan de clase Establecimiento: -- Profesor: Callata Abel Grado: 1er grado Turno: mañana Ciclo: 1er ciclo Nivel: Primario Fecha: 23 de noviembre de 2016 Hora: Tema: Equilibrio Objetivos operativos: diagnosticar el estado actual del desarrollo del equilibrio del niño de primer grado. Competencias: expresión y desarrollo de habilidades Contenidos: suficientes cantidad de juegos para desarrollar el equilibrio. Actividades: * Parte Inicial: caminar por todo el espacio realizando diferentes tipos de movimientos. Que el profesor va

Enviado por abelcallata / 861 Palabras / 4 Páginas
“FOMENTO DEL RESPETO EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA”

“FOMENTO DEL RESPETO EN PRIMER GRADO DE PRIMARIA” RESUMEN La investigación surge mediante la observación continua en que se fueron presentando diversidad de problemáticas, siendo de total relevancia las conductas de agresión que se originan debido a la pérdida del valor respeto dentro del aula de primer grado de primaria, viéndose afectado el ritmo de las clases por la pérdida de tiempo causado por las malas actitudes ya que el docente no realiza las actividades

Enviado por cecipra / 2.257 Palabras / 10 Páginas
Planeación español primer grado bloque II proyecto cuento de ciencia ficción

logotipo alta OK NL SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Logo SE2010 ASIGNATURA DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR-2014-2015 Escuela: Nombre del Profesor: Bloque: II Grupo : 1° G, H, I, J Tiempo: 7 sesiones Ámbito: Literatura Tipo de texto: narrativo Proyecto ¡Cuántos cuentos de ciencia ficción! Práctica Social del Lenguaje Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir Producto final Cuentos de ciencia ficción para compartir PROPÓSITOS * Amplíen

Enviado por Rosanna Vega / 811 Palabras / 4 Páginas
Bloque 1 primer grado

ESCUELA PRIMARIA “NIÑO ARTILLERO” CLAVE: 08DPR0772B GRADO: 1º GRUPO: “A” PROFA. GABRIELA CRISTINA ANTILLÓN AGUAYO 1º BIMESTRE APLICACIÓN: 18-29 AGOSTO ESPAÑOL BIMESTRE ASIGNATURA ÁMBITO TIPO DE TEXTO LECCION 1 ESPAÑOL ESTUDIO DESCRIPTIVO 1.- ADIVINA QUIEN ES PROPÓSITOS COMPETENCIAS A DESARROLLAR Que los niños se inicien en el reconocimiento de la relación sonora-grafica mediante la escritura de su nombre y la comparación entre esta y la de sus compañeros, identificándola en los útiles escolares * Emplear

Enviado por maariiaa / 1.584 Palabras / 7 Páginas
EXAMEN DE DIAGNÓSTICO – ESPAÑOL PRIMER GRADO.

ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL RICARDO FLORES MAGÓN. T. M. EXAMEN DE DIAGNÓSTICO – ESPAÑOL PRIMER GRADO. PROF. JUAN LEAL ROJAS. INDICACIONES: Elige la letra que corresponda a la respuesta correcta y escríbela en el paréntesis. 01.- Es una parte de un texto que inicia con letra mayúscula y termina con punto y aparte. ( ) A) RESUMEN B) PÁRRAFO C) ORACIÓN D) FRASE 02.- Son narraciones cortas, con personajes falsos y casi siempre con un final

Enviado por arlequin100 / 960 Palabras / 4 Páginas
La investigación que se realizo con los niños de primer grado de preescolar

INTRODUCCIÓN La investigación que se realizo con los niños de primer grado de preescolar de la comunidad de él cuyo es con el fin de obtener información para comprender los diversos tipos de comportamiento el niño y así mejorar las practicas educativas de los docentes que llevan a cabo sus prácticas educativas a nivel preescolar en esta investigación se da conocer datos de la comunidad y la institución donde se realiza la indagación del problema

Enviado por jossecoreaa / 16.910 Palabras / 68 Páginas
LA FORMACION DE VALORES SOCIALES A TRAVES DE LA EDUCACION FISICA EN PRIMER GRADO DE LA EDUCACION SECUNDARIA

GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO SECRETARIA DE EDUCACION GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SUPERIOR DEPARTAMENTO DE EDUCACION NORMAL ESCUELA PARTICULAR NORMAL INCORPORADA “JAIME TORRES BODET” ACAPULCO, GRO. LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA CLAVE: 12PNF0001C ACAPULCO, GRO. TESIS DE LA LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA TEMA: “LA FORMACION DE VALORES SOCIALES A TRAVES DE LA EDUCACION FISICA EN PRIMER GRADO DE LA EDUCACION SECUNDARIA” ALUMNA: MONICA GABRIELA MEZA

Enviado por Gabriela Dirzo / 30.185 Palabras / 121 Páginas
Razonamiento matemático primer grado

CONCURSO DE RAZONAMIENTO MATEMATICO CICLO ESCOLAR 2016-2017 FECHA DE APLICACIÓN: ______________ ESCUELA PRIMARIA:__________________________________C.C.T. ________ NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________GRADO:1º RAZONAMIENTO MATEMÁTICO PRIMER GRADO 1. Ayer leí 16 páginas y hoy he leído 12. ¿Cuántas páginas he leído en total? DATOS Ayer leí ______ páginas Hoy he leído ______ páginas * Rodea la OPERACIÓN que tienes que hacer Sumar Restar * Haz la operación para resolver el problema SOLUCIÓN: En total he leído ______ páginas 1. Una gallina

Enviado por DEYANIRACORPUS / 271 Palabras / 2 Páginas
Lectura para análisis de primer grado

ESCUELA SECUNDARIA MIXTA 58 “VÍCTOR CADENA AGUAYO” ACADEMIA DE ESPAÑOL EJERCICIO DE LECTURA PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO _____________________________ N.L. _____ GPO ___ T ____ Gallito de las rocas Esta maravillosa especie es considerada como el ave nacional del Perú. Su hábitat son los bosques de montaña de la región amazónica, entre los 1500 y 2500 m.s.n.m., y se lo puede encontrar en el Santuario Histórico de Machu Picchu. Su tamaño es el de una

Enviado por juanlunah / 1.843 Palabras / 8 Páginas
PLANEACION BLOQUE 3 PRIMER GRADO SECUNDARIA

PROGRAMACIÓN BIMESTRAL CICLO 2016 – 2017 MATEMÁTICAS PRIMER GRADO BLOQUE III NOMBRE DE LA ESCUELA: Escuela Secundaria Federal 15, ES - 50 PROFESOR(A): Claudia Ontiveros Aguirre GRADO: 1ro. GRUPOS: H, I, K y L Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. Aprendizajes esperados Ejes Temas Contenidos No. de planes de clase Sesiones Fecha de realización Resuelve problemas que implican efectuar multiplicaciones o divisiones

Enviado por lapochisloca / 469 Palabras / 2 Páginas
ECUACIONES ENTERAS Y FRACCIONARIAS DE PRIMER GRADO

POTENCIAS 1. Calcula el valor exacto de cada expresión: a) 25 + 33 = b) 34 – 42 = c) (-3)2 – (-3)4 = d) (-8)3 – (-8)2 = e) (0,2)2 – (0,5)2 = f) (-3)1 + (-2)2 + (-2)3 + (-2)4 – (-2)5 = g) 3·23 - (2-5)2 + 50 – (4+5·6)0 = h) 30 + 3-1 – 3-2 + 3-3 = i) (0,1)-1 + (0,01)-1 + (0,001)-1 = j) 100 + 101 +

Enviado por andr33s / 13.516 Palabras / 55 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS APLICANDO EL MÉTODO DE IGUALACIÓN EN DONDE UTILIZAREMOS DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL (FACTOR COMÚN) Y BINOMIO POR TÉRMINO COMÚN

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN PROYECTO DE AULA MATEMÁTICA CARRERA ECONOMÍA PARALELO “E” TEMA: ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS APLICANDO EL MÉTODO DE IGUALACIÓN EN DONDE UTILIZAREMOS DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL (FACTOR COMÚN) Y BINOMIO POR TÉRMINO COMÚN DOCENTE: Ing. Fernando Ortiz, M.Sc. AUTORES: Colorado Sánchez Bryan Alexander, Cruz Díaz Karina Tatiana, Palacios Thompson Annie Elaine, Paredes Paredes Gema de los Ángeles, Rengifo Prado Ander Eduardo,

Enviado por annieyjavier palacios thompson / 2.221 Palabras / 9 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS APLICANDO EL MÉTODO DE IGUALACIÓN EN DONDE UTILIZAREMOS DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL

UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES UNIDAD DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN PROYECTO DE AULA MATEMÁTICA CARRERA ECONOMÍA PARALELO “E” TEMA: ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCOGNITAS APLICANDO EL MÉTODO DE IGUALACIÓN EN DONDE UTILIZAREMOS DESCOMPOSICIÓN FACTORIAL (FACTOR COMÚN) Y BINOMIO POR TÉRMINO COMÚN DOCENTE: Ing. Fernando Ortiz, M.Sc. AUTORES: Colorado Sánchez Bryan Alexander, Cruz Díaz Karina Tatiana, Palacios Thompson Annie Elaine, Paredes Paredes Gema de los Ángeles, Rengifo Prado Ander Eduardo,

Enviado por annieyjavier palacios thompson / 2.221 Palabras / 9 Páginas
Dosificacion primer grado.

DOSIFICACIÓN ANUAL DEL PROGRAMA DE MATEMÁTICAS 1 CICLO ESCOLAR 2015-2016 TEMAS FECHA ORGANIZACIÓN Y SEMANA DE REPASO 24 AL 28 DE AGOSTO BLOQUE 1 NÚMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN 31 DE AGOST AL 14 DE SEPT APLICACIÓN DE DIAGNÓSTICO PLANEA 7 AL 10 DE SEPTIEMBRE PROBLEMAS ADITIVOS 15 AL 24 DE SEPTIEMBRE PATRONES Y ECUACIONES 28 SEP AL 09 OCTUBRE FIGURAS Y CUERPOS 12 AL 16 DE 0CTUBRE PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES 19 AL 23 DE

Enviado por MARMATS / 388 Palabras / 2 Páginas
Exámen de matemáticas tercer bimestre telesecundaria primer grado.

EVALUACIÓN TERCER BIMESTRE MATEMÁTICAS LEE CON ATENCIÓN Y CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE INDICA. 1.- EL RESULTADO DE DIVIDIR 337,824 ENTRE 612 ES 552. CON ESTE RESULTADO ESCRIBE LA SOLUCIÓN DE LA SIGUIENTE DIVISIÓN: 3.37824 ÷ 61.2 = ____________________ 2.- UTILIZANDO LA LEY DE LOS SIGNOS REALIZA LAS SIGUIENTES OPERACIONES: 1. (-4) + (-5) = __________ B) (-4) + 5 = ____________ C) (-4) – (+2) = _________ D) (-5) X (-4) = __________

Enviado por cris1306 / 605 Palabras / 3 Páginas
Proyecto de arte para primer grado

Proyecto PIIE 2009 “Arte al aula” 1º GRADO ESCUELA 16 D.E. 5º Fundamentación: Nuestro objetivo principal, es que los niños se acerquen al arte a través del juego, del deleite por las obras, de la producción propia y del compartir con sus pares distintas experiencias. Entendemos también, que el arte no tiene lugar en su cotidianeidad, por eso proponemos, desde la escuela, que la brecha entre ellos y el arte sea cada vez más pequeña..

Enviado por cece2016 / 1.088 Palabras / 5 Páginas
Actividades primer grado.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN C:\Users\usuario\Documents\amadita\une.png SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA C:\Users\usuario\Documents\amadita\une.png C:\Users\usuario\Documents\amadita\une.png C:\Users\usuario\Documents\amadita\une.png DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA Y SUPERIOR DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION DE LA ZONA ESCOLAR 07 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA” CLAVES: ES374-30 07DES0015L CICLO ESCOLAR 2015 – 2016 HUIXTLA CHIAPAS CIENCIAS I (BIOLOGIA) Profra. Zoila Elena Mayorga Molina NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________GRADO: ___ GRUPO:___ Lee la siguiente situación. Formas parte de una misión espacial, acabas de llegar a un planeta en

Enviado por asthoria91 / 290 Palabras / 2 Páginas
Secuencia cuento caperucita roja primer grado

http://1.bp.blogspot.com/_gr41FEso034/STXebGR1oJI/AAAAAAAAe8A/ohwfHL5XpA0/s400/Caperucita+Roja+5.jpg Objetivos Apreciar la literatura en su valor estético, creativo y lúdico y como modo particular de construcción de la realidad. Participar activamente en experiencias de lectura de textos literarios a través del docente, otros adultos y de situaciones individuales y colaborativas de construcción de sentid Participar activamente en situaciones variadas de acceso y exploración de las manifestaciones de la cultura escrita. Utilizar la palabra como herramienta creativa. Participar crecientemente en la deliberación sobre normas

Enviado por lili46 / 3.803 Palabras / 16 Páginas
Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas

Plan de Clase Práctica Docente. Tema: Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas. Alumno: Piriz, Sergio David. Docente: Jaime, Wilson. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA N° 56. Profesorado de Matemáticas. Año: 2° 1°. 2016. Plan de clase Tema: Sistemas de ecuaciones de primer grado con dos incógnitas. Año: 3ro de Secundaria Básica. Clase de dos módulos. Contenidos: Repaso de ecuaciones de primer grado con una incógnita; repaso de funciones lineales; métodos

Enviado por sergiopiriz / 3.086 Palabras / 13 Páginas
Unidad De Geometria Primer Grado

Colegio Paula Montal Secuencia Didáctica de Geometría: “Medidas” escudos (3).jpg Segundo Grado-2015 Colegio: “PAULA MONTAL” Docentes: CASTRO, Maria Agustina MARQUEZ , Roxana Maricel Itatí Grado: Segundo Año: 2015 SECUENCIA DIDÁCTICA: “Medidas” Tiempo estimado: marzo-abril-mayo Fundamentación de la Secuencia Didáctica Con esta Secuencia didáctica, se pretende acercar a los alumnos involucrados en la Unidad Pedagógica a la noción de medida, teniendo en cuenta las situaciones en que hacerlo es sumamente necesario, considerando los instrumentos que sirven

Enviado por roxana201400 / 926 Palabras / 4 Páginas
Primer Grado Examen de Matemáticas

http://sopadeletras.kokolikoko.com/img/120.png?1489784681 Pequeña Historia de los Números Negativos Los números negativos antiguamente conocidos como “números deudos” o “números absurdos”, datan de una época donde el interés central era la de convivir con los problemas cotidianos a la naturaleza. Las primeras manifestaciones de su uso se remontan al siglo V, en oriente, y no llega hasta occidente hasta el siglo XVI. En oriente se manipulaban números positivos y negativos, estrictamente se utilizaba los ábacos, usando tablillas o

Enviado por Nohemi Sanchez / 1.130 Palabras / 5 Páginas
Examen de primer a tercer bimestre español primer grado secundaria.

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nº2 CICLO ESCOLAR 2016-2017 EXAMEN DE RECUPERACION PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL 1 PROF. RUBEN ALEJANDRO SEN SALOMON NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ GRUPO:_________FECHA__________ ACIERTOS:______ CALIFICACION:___________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE SOBRE LA LINEA LA RESPUESTA QUE CREAS SEA LA CORRECTA. 1. Que es un reglamento escolar:______________________________________ _______________________________________________________________ 1. Cuáles son las consecuencias de no obedecer los reglamentos:__________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Redacta tres obligaciones y tres derechos que crees que mejoraría el comportamiento de los alumnos de tu escuela. _________________________________

Enviado por maxymus / 1.574 Palabras / 7 Páginas
Primer Grado de Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Historia.

Reflexión sobre lo aprendido durante el Primer Semestre de la asignatura ESCUELA Y CONTEXTOS SOCIAL I Por: Luis Fernando Flores Balderas Primer Grado de Licenciatura en Educación Secundaria con especialidad en Historia. Ha sido un semestre lleno de aprendizaje y lleno de retos, pues al comienzo de esta historia muchos desconocíamos (y me incluyo) lo que veníamos a realizar a esta escuela, sin embargo hubo una persona que siempre estuvo acompañándonos y disipando nuestras dudas

Enviado por FTFT / 876 Palabras / 4 Páginas
Examen diagnostico ingles primer grado

Escuela Secundaria Prof. Braulio Contreras Amaro Clave: 05EES0017K Examen Semestral Profesor: José Rodríguez Moreno / Materia: inglés Name:________________________________________________ Grade 1 _______ Date________________ Score_____________________________________ ________________________________________________________________________________ 1. WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. Long green tall short Curly blond thin fat Short dark brown beautiful straight Blue HAIR BODY EYES ________________ 2.WRITE THE WORDS IN THE CORRECT COLUMN. MEXICAN ITALIAN ONE PAPER MAY COLORS JANUARY FRIDAY JULY EIGHT SUNDAY PEN BOOK THREE CANADIAN SEPTEMBER AMERICAN TWO

Enviado por JZ Rodmo / 1.102 Palabras / 5 Páginas
Proyecto “Reafirmando la identidad cultural en los niños y niñas de primer grado en la sede de Taguaira”

TITULO DEL PROYECTO “Reafirmando la identidad cultural en los niños y niñas de primer grado en la sede de Taguaira” PRESENTACION Este proyecto denominado se lleva a cabo en el aula de Taguaira para contribuir con el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes y brinda un carácter altamente motivador, a través del tiempo, el espacio, la interpretación de los sueños y mitos, la práctica de la oralidad, la espiritualidad y la experiencia vivida

Enviado por SGOURIYU / 2.292 Palabras / 10 Páginas
“Reafirmando la identidad cultural en los niños y niñas de primer grado en la sede de Taguaira”

TITULO DEL PROYECTO “Reafirmando la identidad cultural en los niños y niñas de primer grado en la sede de Taguaira” PRESENTACION Este proyecto denominado se lleva a cabo en el aula de Taguaira para contribuir con el fortalecimiento de la identidad cultural en los estudiantes y brinda un carácter altamente motivador, a través del tiempo, el espacio, la interpretación de los sueños y mitos, la práctica de la oralidad, la espiritualidad y la experiencia vivida

Enviado por SGOURIYU / 2.292 Palabras / 10 Páginas
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS VARIABLES

PROGRAMACION LINEAL ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS VARIABLES Grafica las siguientes ecuaciones 1. x + y = 0 2. x – y = 0 3. x + y = 1 4. y – x = -1 5. 2y – x = 1 6. x + 3y = 2 7. 2x – y = 3 8. 3x – y = -2 9. 2x – 3y = 4 SISTEMAS DE ECUACIONES INECUACIONES DE PRIMER GRADO CON

Enviado por Bianka Anais Fernández Franco / 1.006 Palabras / 5 Páginas
EXÁMEN FINAL PRIMER GRADO “ELABORADO POR CONSEJO TÉCNICO”

EXÁMEN FINAL PRIMER GRADO “ELABORADO POR CONSEJO TÉCNICO” ALUMNO(A):_____________________________________________________ MAESTRA: _______________________________________________________ ESCUELA: ________________________________________________________ GRADO: __________ GRUPO: __________ FECHA: ________________________ I .Lee la siguiente historia y contesta las preguntas de la siguiente página. El fin de curso Pronto terminarán las clases, por eso nos estamos preparando para los exámenes finales. Practicamos la lectura, escribimos cuentos y hacemos sumas y restas para resolver los problemas de matemáticas. Para celebrar el fin de curso, vamos a presentar una

Enviado por lucerodan25 / 2.524 Palabras / 11 Páginas
“Estrategias Didácticas para estimular el pensamiento creativo en primer grado de educación primaria”

Escuela normal particular autorizada Logo Colegio Ensenada con Letras “colegio ensenada” Licenciatura en educación primaria Modalidad de titulación: Informe de prácticas profesionales Escuela normal particular autorizada “colegio ensenada” “Estrategias Didácticas para estimular el pensamiento creativo en primer grado de educación primaria” Erika Lizeth Aispuro Corrales VII semestre Profesora: Erika Lopez G. Tijuana B.C. Mayo del 2017 ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA Logo Colegio Ensenada con Letras “COLEGIO ENSENADA” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ASUNTO: Carta de motivos

Enviado por dfsdgsg / 424 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO

SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA. escuela telesecundaria n° 111 EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO Profesor: ALEJANDRO ALFONSO BAZ FLORES Alumno(a):________________________________ Escribe la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el país más poblado del mundo? 2. ¿En qué lugar ocupa nuestro país en el mundo con relación, entre los países más poblados del planeta? 3. Menciona algunas características del espacio rural y urbano. 4. Define con tus propias palabras:

Enviado por Brayan C'Martinez / 683 Palabras / 3 Páginas
Toma de lectura. Primer grado ¡Muévete!

Materiales para la aplicación de la Toma de lectura ________________ Toma de lectura. Primer grado ¡Muévete! Piensa en todas las formas en las que se mueve tu cuerpo. Puedes correr, saltar y brincar sobre una pierna. Puedes hacer también movimientos pequeños, como parpadear o sacar la lengua. Tu cuerpo se está moviendo siempre, incluso cuando estás dormido. Tu corazón late y tus pulmones inhalan y exhalan aire para mantenerte vivo. Cuando corres, todo tu cuerpo

Enviado por Nenex224 / 5.748 Palabras / 23 Páginas
Examen de tecnología primer grado segundo bimestre

EXÀMEN DE TECNOLOGÌA SEGUNDO BLOQUE NOMBRE: _______________________________________________________ GRADO: _____ 1. RELACIONA ÀMBAS COLUMNAS, ESCRIBE LA LETRA EN EL PARÈNTESIS DE LA COLUMNA IZQUIERDA ( ) Acciones instrumentales dentro de un proceso técnico artesanal 1. Satisfacer necesidades ( ) Tecnología 1. Conjunto de movimientos y posturas que debe adoptar el cuerpo humano para el manejo correcto de una herramienta o de una máquina ( ) Delegación de funciones 1. Conjunto de instrumentos, aparatos, herramientas ( )

Enviado por Claudia Garcia Grajeda / 425 Palabras / 2 Páginas
Las Ecuaciones de primer grado. Ejercicios y problemas resueltos

Ecuaciones de primer grado. Ejercicios y problemas resueltos 1 Resolver las siguientes ecuaciones: 1. ecuación ecuación ecuación ecuación 2. ecuación ecuación ecuación ecuación 3. ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación Resolver las siguientes ecuaciones: 1. ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación 2. ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación 3. ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación ecuación Si al doble de un número se le resta su mitad resulta 54. ¿Cuál es el número?

Enviado por thepitbul767 / 692 Palabras / 3 Páginas

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