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Primer Grado ensayos gratis y trabajos

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Documentos 451 - 500 de 12.917 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • ASIGNATURA ESPAÑOL PRIMER GRADO

    ASIGNATURA ESPAÑOL PRIMER GRADO

    La asignatura de Español en la RIEB Materia que estudia las reglas gramaticales y ortográficas para la escritura y pronunciación del idioma. Enfoque: Comunicativo y funcional utilizando las prácticas sociales del lenguaje. El enfoque en el programa 2011 concibe: Que los alumnos son susceptibles de adquirir bajo procesos constructivos, el conocimiento y los usos de diferentes manifestaciones del lenguaje. Que la lengua oral y escrita son objetos de construcción y conocimiento eminentemente social, por lo

    Enviado por UZY25 / 1.256 Palabras / 6 Páginas
  • Articulacion En Preescolar Y Primer Grado

    Articulacion En Preescolar Y Primer Grado

    articulación en preescolar y primer grado El sistema Educativo El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica,

    Enviado por lanegrita.a / 1.625 Palabras / 7 Páginas
  • LOTERIA LETRA L PRIMER GRADO

    LOTERIA LETRA L PRIMER GRADO

    lata luna león lupa lápiz leche lentes lechuga limón libro lombriz lumbre lata loro león lupa lumbre leche limón lechuga lima libro lombriz loma libro lima lata luna lápiz leche lentes lechuga limón libreta lobo loro lupa león loro lata lápiz luna listón lombriz lima libro leche lumbre libreta león loro lata lápiz luna lucero lapicero lechuga lupa leche lavadora lista limón loro lodo lápiz luna listón lombriz lima libreta leche lumbre libro lista loro

    Enviado por NANYS119 / 303 Palabras / 2 Páginas
  • LENGUAJE ALBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    LENGUAJE ALBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    UNIDAD VI LENGUAJE ALBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO Lenguaje algebraico.- es un lenguaje que estudia las cantidades del modo mas general posible. En el álgebra las cantidades desconocidas se representan por medio de las letras minúsculas del alfabeto. ( a,b,c,....,x,y,z). El álgebra se apoya en la aritmética, pero veras que son de mayor alcance porque si empleas de manera correcta las reglas del lenguaje algebraico, podrás resolver problemas que resultarían imposibles si usaras solo

    Enviado por mabepa2004 / 4.224 Palabras / 17 Páginas
  • EL TRABAJO COOPERATIVO COMO ESTRATEGÍA DE ENSEÑANZA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA, A UN NIVEL INTERPRETATIVO, EN ALGUNOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL, CON EL PRIMER GRADO DE TELESECUNDARIA, "LIC. ALVARO GALVEZ Y FUENTES", UBICADO

    EL TRABAJO COOPERATIVO COMO ESTRATEGÍA DE ENSEÑANZA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA, A UN NIVEL INTERPRETATIVO, EN ALGUNOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL, CON EL PRIMER GRADO DE TELESECUNDARIA, "LIC. ALVARO GALVEZ Y FUENTES", UBICADO

    Tema de estudio En la actualidad nuestros jóvenes tienen una cultura muy ajena por el placer de la lectura; pasan de una infancia de adicción a la televisión a una adolescencia adicta a la computadora. El mundo de imágenes a las que están acostumbradas las generaciones actuales, transmitida por la televisión, internet o el cine, solo plantea ideas muy elementales que puede explicar solamente a través medios audiovisuales, pues es a lo que están acostumbrados.

    Enviado por ANAMARIA800215 / 27.022 Palabras / 109 Páginas
  • Planeación De Primer Grado.

    Planeación De Primer Grado.

    Español BLOQUE 1 LECCIONES: 04 - 09 PROPÓSITO: Que los niños: - Usen mayúscula inicial al escribir nombres propios. - Infieran las palabras faltantes de un texto breve, a partir del contexto. - Establezcan la relación sonoro-gráfica y el valor sonoro convencional al escribir palabras. - Argumenten sus opiniones y sentimientos, y comprendan los que expresan sus compañeros. - Desarrollen sus habilidades lectoras, mediante el uso de estrategias de comprensión, y disfruten la lectura de

    Enviado por sajaguty / 1.085 Palabras / 5 Páginas
  • Ambiente De Parendizaje Preescolar Y Primer Grado

    Ambiente De Parendizaje Preescolar Y Primer Grado

    Universidad Católica Andrés Bello Octubre de 2014 Autora: Nathalie Monasterio Informe: descripción y análisis del ambiente de aprendizaje del salón de primer grado “D” del Colegio Emil Friedman El ambiente de aprendizaje es importante para todo ser humano, pues es el que le va a permitir, junto con sus factores genéticos, construir y optimizar su proceso de aprendizaje. Es por ello que es relevante indagar en el mismo. Pero para poder adentrarse a lo que

    Enviado por Natumonasterio / 1.644 Palabras / 7 Páginas
  • Planificacion Del Numero Para Comparar Posiciones Primer Grado

    Planificacion Del Numero Para Comparar Posiciones Primer Grado

    Objetivo: • Utilizar los números en situaciones que implican poner en juego el conteo. • Reunir información y representar gráficamente. Contenido: • Uso del numero como memoria de la cantidad. • Registro de pequeñas cantidades. Actividades. Inicio: Para dar comienzo a esta clase se les presentará primero a los niños los materiales con los que iremos a trabajar, estos serán una caja con una perforación grande, pelotitas livianas de distintos colores rojo, azul y verde.

    Enviado por anitaverdini / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De 1 Bloque Primer Grado

    Examen De 1 Bloque Primer Grado

    PROGRAMA CIVICO 20 DE NOVIEMBRE CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA La Revolución Mexicana se inició como resultado del creciente descontento con el sistema político establecido por elpresidente Porfirio Díaz y las paupérrimas condiciones socioeconómicas de los trabajadores mexicanos. Los terratenientes y los dueños de fábricas, asociados con los intereses extranjeros, se convirtieron enel objetivo de quienes canalizaron la ira hasta hacerla rebelión. Tras el derrocamiento de Díaz, se produce una lucha entre las distintas fracciones

    Enviado por Eryfa / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Sistemas De Ecuaciones Primer Grado, Desigualdades Y Funciones Lineales Carlos Bieberach

    Sistemas De Ecuaciones Primer Grado, Desigualdades Y Funciones Lineales Carlos Bieberach

      INTRODUCCION En esta unidad didáctica vamos a estudiar la resolución algebraica de sistema de ecuaciones de primer grado con dos variables, desigualdades y funciones lineales. INDICE 1.Sistemas de Ecuaciones de Primer Grado con dos Variables…………………………......5 1.a. Sistemas Compatibles……………………………………………………………………..6 1.b. Sistemas Compatible Determinado………………………………………………………6 1.c Sistema Compatible Indeterminado…………………………………………………….....7 1.e. Sistemas Incompatible…………………………………………….…………………….…8 1.f. Análisis de Tipos…………………………………………………………………………..…9 1.1 Métodos de Solución………………………………………………………………………10 1.1.a.Métodos de Igualación……………………………………………………………….…..11 1.1.b.Métodos de Sustitución…………………………………………………………….…….13 1.1.c.Métodos de Reducción…………………………………………………………...………15 1.1.d.Métodos de Determinantes………………………………………………………………17 2. Desigualdades………………………………………………………………………...………20 2.a Propiedades de

    Enviado por CEBT2974 / 8.893 Palabras / 36 Páginas
  • Evaluacion Primer Grado

    Evaluacion Primer Grado

    ASPECTOS A EVALUAR PRIMER GRADO Ciclo Escolar 2014-2015 El referente principal para la realización de estos tres tipos de evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa) son los aprendizajes esperados; de acuerdo con los programas de estudio, estos enunciados “señalan de manera sintética los conocimientos y las habilidades que todos los alumnos deben alcanzar como resultado del estudio de varios contenidos, incluidos o no en el bloque en cuestión”. (SEP: Programas de Estudio 2011. Guía para el

    Enviado por diva10 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA.

    EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA.

    EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA. AGRADECIMIENTOS Un agradecimiento en especial para el tutor de la Universidad Unidad Central Del Valle, Jhon Jairo lozano, quien con su experiencia y paciencia, nos ha orientado, apoyado y corregido en nuestra labor de investigación científica, basada en la metodología utilizada en el juego como herramienta en la enseñanza del idioma extranjero

    Enviado por njfg / 2.273 Palabras / 10 Páginas
  • REFUERZO ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    REFUERZO ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    REFUERZO ECUACIONES DE PRIMER GRADO. PRIMERO ESO 1.- Indica el número que falta en estas expresiones: a) 24 + __ = 36 b) 15 – __ = 9 c) 12: ___ = 4 d) __ • 4 = 35 2.- Encuentra un número que al sustituir la letra se verifique la igualdad: a) x + 2 = 6 b) a – 2 = 8 c) 5 + x = 7 d) 4 + x =

    Enviado por pedroroncal / 624 Palabras / 3 Páginas
  • Relaciones Entre El Niño De Preescolar Y Primer Grado

    Relaciones Entre El Niño De Preescolar Y Primer Grado

    Durante el proceso de adaptación de preescolar a 1er grado, debe haber la articulación, ésta es entendida como la continuidad afectiva a los niños durante el proceso mencionado, se les debe respetar los intereses particulares hacia el juego, la observación, la curiosidad y experimentación con los elementos que les rodean. La articulación debe garantizar un desarrollo progresivo, una continuidad lógica y natural, para que exista un proceso organizado en donde haya el enriquecimiento del desarrollo

    Enviado por Alejandraupel / 780 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas Bloque 2 Primer Grado

    Matematicas Bloque 2 Primer Grado

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SUPERVISION ESCOLAR 032 MATEMATICAS I SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRUPO: ___________________ ACIERTOS: __________________ CALIFICACION: ________________ NOMBRE DEL MAESTRO_______________________________________________________________ INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta I.- analiza el siguiente texto y contesta la pregunta Un número natural a es divisible entre otro natural b distinto de cero, cuando puede dividirse exactamente entre éste, es decir que existe otro número natural

    Enviado por visor1962 / 2.514 Palabras / 11 Páginas
  • Cuestionario De Geografia Primer Grado De Sec.

    Cuestionario De Geografia Primer Grado De Sec.

    CUESTIONARIO DE GEOGRAFÍA PRIMER GRADO BLOQUE 1 SECUENCIA 1 1. ¿QUE ES UN CROQUIS? 2. ¿QUE ES LA LOCALIZACIÓN? 3. ¿QUE ES LA DISTRIBUCION? 4. ¿QUE ES LA DIVERSIDAD? 5. ¿QUE ES TEMPORALIDAD Y CAMBIO? 6. ¿QUE ES RELACIÓN E INTERACCIÓN? 7. ¿CUALES SON LOS COMPONENTES NATURALES? 8. ¿CUALES SON LOS COMPONENTES SOCIALES? 9. ¿CUALES SON LOS COMPONENTES ECONOMICOS? 10. ¿QUE ES EL MEDIO GEOGRAFICO? 11. ¿QUE ESTUDIA LA GEOGRAFIA? 12. ¿QUE COMPRENDE EL CONCEPTO

    Enviado por lupeolg / 273 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Extraordinario De Primer Grado De Español

    Examen Extraordinario De Primer Grado De Español

    ESPAÑOL EXAMEN EL PRIMER VIAJE DE COLÓN Colón se trasladó al puerto de Palos, donde días antes había comprado tres carabelas: la Santa María, la Pinta y la Niña. Reunió hombres y víveres, y al fin inició su viaje el 3 de agosto de 1492. Durante la travesía, larga y penosa, se produjeron algunos incidentes que hubieran podido desbaratar la empresa; pero, pese a todo, la firme voluntad de Colón y de quienes más resueltamente

    Enviado por lionrx / 7.854 Palabras / 32 Páginas
  • Examen Diagnostico Tecnologia Primer Grado

    Examen Diagnostico Tecnologia Primer Grado

    EXAMEN DE DIAGNOSTICO DE INFORMÁTICA PRIMER GRADO A CICLO ESCOLAR 2014-2015 ALUMNO: __________________________________________________ INSTRUCCIONES: LEE ATENTAMENTE Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1.-Menciona un ejemplo en donde utilices la técnica en tu vida cotidiana. Al realizar cualquier actividad cada uno usa su propia técnica. 2.-Es la parte física de la computadora a) Hardware b) Software c)la pc 3.-Es una secuencia de actividades requeridas para elaborar un producto a)la PC b)proceso productivo c)tecnología 4.- Es

    Enviado por girm / 412 Palabras / 2 Páginas
  • Proyecto De Articulación Con Nivel Inicial Y Primer Grado

    Proyecto De Articulación Con Nivel Inicial Y Primer Grado

    Proyecto articulación Nivel Inicial y Educación Primaria La articulación entre niveles, debe ser la construcción en común de puentes necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado. Los logros del Nivel Inicial, necesariamente serán los puntos de partida de Primaria. Los niños deberán vivir a fondo esta etapa,alcanzando los objetivos y siendo conscientes de la finalización de una y comienzo de la

    Enviado por miliysanti / 1.339 Palabras / 6 Páginas
  • Planeacion Mecanica Primer Grado

    Planeacion Mecanica Primer Grado

    PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA ASIGNATURA GRADO BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Diseño y Mecánica automotriz Primero BLOQUE II. MEDIOS TÉCNICOS  Identifican la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos.  Emplean herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en ellas.  Comparan los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales e

    Enviado por tacaur / 1.567 Palabras / 7 Páginas
  • Planeacion De Primer Grado

    Planeacion De Primer Grado

    ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 EXPLORACION DE LA NATURALEZA 20 FORMACION CIVICA Y ETICA 10 ARTISTICAS 5 ESPAÑOL  Lee tú solo el cuento, después pide a tu maestra lo lea en voz alta. LA RATITA PRESUMIDA Había una vez, una ratita que era muy presumida. Un día la ratita estaba barriendo su casita, cuando de repente en el suelo se encontró una moneda de oro. La ratita la recogió del suelo y

    Enviado por mariantemilio / 1.113 Palabras / 5 Páginas
  • ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR EL VALOR DE SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO

    ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR EL VALOR DE SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO

    ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR EL VALOR DE SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA BÁSICA “ANTONIO D' ARMAS MATUTE” DE SANTA MARIA DE IPIRE – ESTADO GUÁRICO. ÍNDICE INTRODUCCIÓN Con el propósito de examinar todas las áreas que contempla la aldea Universitaria ubicada actualmente en la Escuela Básica “Antonio de Armas Matute”, en la calle Rondón de Santa María de Ipire- Estado Guárico, se procedió a realizar un

    Enviado por anahis23 / 3.209 Palabras / 13 Páginas
  • Examen De Extraordinario De Español Primer Grado

    Examen De Extraordinario De Español Primer Grado

    EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE PRIMER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________GRADO: ________SECCIÓN:_____ Lee lo siguiente: El día de hoy, durante la clase de español, la maestra organizó un trabajo en equipos, el cual se desarrollaba normalmente hasta que dos compañeros comenzaron a discutir sobre la realización de la actividad y comenzaron molestarse y a insultarse, la maestra al percatarse de la situación que se estaba presentando, aprovechó la situación y nos pidió que reflexionáramos acerca

    Enviado por wanita1 / 3.124 Palabras / 13 Páginas
  • Ecuaciones Diferenciales De Primer Grado

    Ecuaciones Diferenciales De Primer Grado

    Ecuaciones diferenciales forma de variables separables, exactas, por sustitución, lineales y de Bernoulli. Para poder aplicar los diferentes métodos para encontrar la solución de una ecuación diferencial de la forma: es necesario seguir los dos pasos siguientes: 1.- Identificar la ecuación. 2.- Aplicar el método correspondiente para encontrar su solución. Ecuaciones diferenciales de variables separables. Una ecuación diferencial que se puede poner de la forma: recibe el nombre de ecuación diferencial de variables separables. Cuando

    Enviado por deanmerinos / 1.222 Palabras / 5 Páginas
  • Transición De Preescolar A Primer Grado

    Transición De Preescolar A Primer Grado

    ELEMENTOS DE LA EXPERIENCIA ESCOGIDA PARA QUE SEA IMPORTANTE RESCATARLA La articulación debe garantizar un desarrollo progresivo, una continuidad lógica y natural a fin de evitar que se produzcan alteraciones bruscas de una etapa a otra. Los niños y las niñas lograrán ajustarse apropiadamente a la vida escolar con éxito, si el maestro está consciente de su papel en la articulación entre los niveles de Educación Preescolar y la Educación Primaria para beneficiar la escolarización

    Enviado por greileth / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Tercer Bimestre Primer Grado Primaria

    Examen De Tercer Bimestre Primer Grado Primaria

    SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR 26 SUPERVISION ESCOLAR ZONA No. 133 CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRIMER GRADO TERCER BIMESTRE ENERO-FEBRERO. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 EXPLORACION 10 F.C. Y E 10 FIRMA DEL PADRE O TUTOR ESPAÑOL I.Instrucciones: Lee el siguiente texto. El Agua… la esencia de la vida. Nuestro planeta, si lo vemos desde el espacio, su color es azul,

    Enviado por coraldeyanira / 886 Palabras / 4 Páginas
  • Examen Primer Grado Secundaria Primer Bimestre

    Examen Primer Grado Secundaria Primer Bimestre

    ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ENRIQUE C. REBSAMEN ESPAÑOL PLANEA BI Nombre del alumno (a)________________________________________ Grupo: ____AC____ CALIF____ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1.- Un reglamento nos sirve para que podamos a) conocer los verbos imperativos. b) estudiar los fenómenos naturales. c) participar con orden en la comunidad. d) evitar el contacto entre seres humanos 2.- ¿Cuál es el modo verbal en que se escriben los mandatos u órdenes de

    Enviado por befloripe / 925 Palabras / 4 Páginas
  • Mejorando La Comprensión Lectora A Través Del Aprendizaje Basado En Problemas Mediante El Uso De Las TIC's En Los Estudiantes De Primer Grado De Secundaria En La Telesecundaria "José Demetrio Rivero Navarrete" De San Crisanto; Sinanché, Yucat

    Mejorando La Comprensión Lectora A Través Del Aprendizaje Basado En Problemas Mediante El Uso De Las TIC's En Los Estudiantes De Primer Grado De Secundaria En La Telesecundaria "José Demetrio Rivero Navarrete" De San Crisanto; Sinanché, Yucat

    Proyecto elaborado para la selección de asesores Pedagogicos de CEDE PROYECTO Mejorando la comprensión lectora a través del aprendizaje basado en problemas mediante el uso de las TIC’s en los estudiantes de primer grado de secundaria en la telesecundaria “José Demetrio Rivero Navarrete” de San Crisanto; Sinanché, Yucatán. ELABORACION Psic. José Luis González Herrera joseluisgh_65@hotmail.com Nombre del proyecto: Mejorando la comprensión lectora a través del aprendizaje basado en problemas mediante el uso de las TIC’s

    Enviado por towisho / 2.750 Palabras / 11 Páginas
  • Examen Primer Bimestre Primer Grado Español

    Examen Primer Bimestre Primer Grado Español

    GENERAl 22 “LIC. JAVIER ROJO GOMEZ “ EXAMEN DE RECUPERACION PRIMER GRADO TURNO VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 PRIMER BIMESTRE Nombre del Alumno:________________________________________________________________ Grado:__________ grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________ INDICACIONES: Lee correctamente y subraya el inciso que corresponde a la pregunta. 1. Un reglamento nos sirve para que podamos… a) Conocer los verbos imperativos b) evitar el contacto entre seres humanos c) participar con orden en una comunidad. 2. ¿Qué aspectos se deben tomar en cuenta

    Enviado por oxtejorge / 1.715 Palabras / 7 Páginas
  • Examen Primer Grado

    Examen Primer Grado

    Secretaria de Educación Pública Subsecretaria de la Educación Escuela Primaria “FRANCISCO GARCIA SALINAS” Clave: 32DPR1044T Ciclo Escolar: 2014 – 2015 Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ________________________________________________________ Nombre del padre o tutor: ______________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Formación Cívica y Ética Promedio ESPAÑOL INSTRUCCIONES: completa las siguientes

    Enviado por mayjed / 1.923 Palabras / 8 Páginas
  • EL LENGUAJE VISUAL COMO HERRAMIENTA MOTIVACIONAL EN EL INICIO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA

    EL LENGUAJE VISUAL COMO HERRAMIENTA MOTIVACIONAL EN EL INICIO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA

    RESUMEN El presente estudio se desarrolla dentro del área educativa de Educación Primaria, específicamente primer grado, donde leer constituye en la actualidad uno de los objetivos esenciales de esta etapa, a la vez que se configura como un determinante del éxito escolar en los ciclos de Educación Secundaria y Superior. Sin embargo, considera la presente investigadora que, no puede decirse que dicha condición sea alcanzada por todos los alumnos, evidenciándose que las propuestas, tanto metodológicas

    Enviado por Angeluz2015 / 264 Palabras / 2 Páginas
  • Informe Ehba Primer Grado

    Informe Ehba Primer Grado

    Nombre: Francisco Perez Reategui Edad: 7 años Evaluadora: Según el test de habilidades básicas para el aprendizaje (EHBA), el evaluado obtuvo los siguientes resultados: En el puntaje total se sitúa en la categoría superior a bajo. Respecto al área de esquema corporal, el niño se ubica dentro de la categoría alta, quiere decir que conoce algunas partes que constituyen al cuerpo humano. Con respecto al área de lenguaje, se encuentra en la categoría superior, posee

    Enviado por castanha / 404 Palabras / 2 Páginas
  • PLANEACION DE PRIMER GRADO CUARTO BLOQUE

    PLANEACION DE PRIMER GRADO CUARTO BLOQUE

    FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 4 Construimos reglas para vivir y convivir mejor COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica los beneficios de las reglas y acuerdos para la convivencia en la familia y en la escuela. • Valora la satisfacción de las necesidades básicas como derecho de las niñas y los niños, y aprecia la responsabilidad de quienes

    Enviado por kositahermosa / 11.295 Palabras / 46 Páginas
  • USO DE MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CON ALUMNOS PRIMER GRADO EN LA ESCUELA JOSÉ MARÍA MORELOS

    USO DE MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CON ALUMNOS PRIMER GRADO EN LA ESCUELA JOSÉ MARÍA MORELOS

    USO DE MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CON ALUMNOS PRIMER GRADO EN LA ESCUELA JOSÉ MARÍA MORELOS PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Según David Block es importante conocer y tener siempre presente cuáles son los propósitos generales que se pretenden alcanzar con la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas al término de la educación primaria. Dentro de los planes y programas 2011 la participación colaborativa y crítica resulta de la organización de actividades

    Enviado por peluche1408 / 367 Palabras / 2 Páginas
  • EXAMEN DE PRIMER GRADO CIENCIAS BLOQUE 3

    EXAMEN DE PRIMER GRADO CIENCIAS BLOQUE 3

    Nombre del Alumno: _________________________________________________________ Escuela: _______________________ clave: 24ETV________ N° de aciertos: __________ 1.- ¿Por medio de este órgano entra y sale aire a nuestro cuerpo y lo hacemos de manera inconsciente? a) Cerebro b) Pulmones c) Aparato Respiratorio d) Corazón 2.-Esta es muy necesaria para que funcione nuestro cuerpo y se obtiene al consumir los alimentos. a) Azúcar b) Agua c) Energía d) Carbohidratos 3.- Proceso de obtención de energía a partir de los alimentos

    Enviado por tlahuilapa / 449 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Matematicas Bloque 3 De Primer Grado

    Examen De Matematicas Bloque 3 De Primer Grado

    EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS TERCER BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________________________ FECHA:_______________ I.- RESUELVE LAS SIGUIENTES PROBLEMAS Y OPERACIONES. 1.- Araceli tiene $19.40 y le va a dar a cada uno de sus amigos $2.50. ¿para cuantos amigos le alcanza y cuanto le sobra? 2.- Lucía va a repartir 21 litros de leche en envases de 1.5 litros ¿cuántos envases necesitará? 3.- Pedro tiene $ 120 en monedas y quiere hacer montones de $ 2.50. ¿Cuántos montones realizará? II.

    Enviado por GETZE87 / 438 Palabras / 2 Páginas
  • Biologia Primer Grado

    Biologia Primer Grado

    A ORILLAS DEL LAGO Despertó atontada, como le sucedía desde hacía varios meses, al abrir los ojos inclusive quien era y donde estaba eran datos difíciles de saber. Luego de unos minutos, la realidad la golpeaba como un látigo y deseaba sumirse en el letargo de la inconsciencia. Desde hacía tiempo, debía tomar pastillas para dormir, las cuales robó del botiquín de su madre. A esto atribuía sus lagunas mentales, los largos ratos de desorientación,

    Enviado por eduardozwr / 2.185 Palabras / 9 Páginas
  • Agenda Diaria De Trabajo Para Primer Grado

    Agenda Diaria De Trabajo Para Primer Grado

    AGENDA DIARIA DE TRABAJO PARA PRIMER GRADO EJES TRANSVERSALES VALOR MORAL: Fraternidad TEMA CIVICO: Amor a la patria BIMESTRE: Febrero y Marzo SEMANA: 1 DIA: 1 HRS. AREAS. COMPETENCIA. CONTENIDO: ACTIVIDAD INDIVIDUAL: TRABAJO DE EQUIPO: CONTENIDDOS A INTEGRAR //RECURSOS 7.30 a 8.00 L TEXTOS DEL MINEDUC Lectura dirigida Biblioteca MINEDUC 8.00 a 10.oo L-1 Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos. 1.1.1. Demostración de

    Enviado por coby89 / 2.242 Palabras / 9 Páginas
  • Examen Primer Grado

    Examen Primer Grado

    Secretaria de Educación Pública Subsecretaria de la Educación Escuela Primara: Ernesto Guajardo Salinas Ciclo Escolar: 2014 – 2015 Nombre del alumno: ________________________________________________________________________ Grado: 1° Grupo: “ ” Fecha: ________________________________________________ Nombre de la maestro: ___________________________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 24 Matemáticas 20 Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 10 Formación Cívica y Ética 10 Promedio   E S P A Ñ O L LEE CON ATENCIÓN 1.- Encierra el

    Enviado por elicinvegvaz / 1.519 Palabras / 7 Páginas
  • Importancia De La Movilización De Conocimientos En Los Alumnos De Primer Grado Para Desarrollar El Tema La Adquisición Del número

    Importancia De La Movilización De Conocimientos En Los Alumnos De Primer Grado Para Desarrollar El Tema La Adquisición Del número

    ¿Cuál es la importancia de la movilización de conocimientos en los alumnos de primer grado para desarrollar el tema la adquisición del número? Para los alumnos es realmente importante desarrollar competencias que implican un conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y valores que como estudiantes son capaces de poner en práctica adquiriendo y desarrollándolos durante su estancia en la escuela para después llevarlos a la práctica a su contexto. Esta movilización engloba saber, saber hacer y

    Enviado por ciber219 / 22.787 Palabras / 92 Páginas
  • Observaciones Para Notas Primer Grado

    Observaciones Para Notas Primer Grado

    Es una niña colaboradora y participativa. Toma decisiones por sí misma y asume con responsabilidad sus trabajos. Participa en conversaciones grupales, estamos trabajando para que Valerie acepte y respete el punto de vista de sus compañeros. Posee grandes habilidades en el área de matemáticas, establece relaciones de adicción y sustracción. Realiza conteo de cantidades hasta más de 100. Logra ordenar series numéricas de números naturales y decimales. Reconoce y expresa el valor de la familia

    Enviado por yani123678 / 856 Palabras / 4 Páginas
  • ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA Recordar: • Una ecuación es una igualdad algebraica en la que aparecen letras (incógnitas) con valor desconocido. • El grado de una ecuación viene dado por el exponente mayor de la incógnita. En este tema trabajamos con ecuaciones lineales (de grado 1) con una incógnita. • Solucionar una ecuación es encontrar el valor o valores de las incógnitas que transforman la ecuación en una identidad. • Dos ecuaciones

    Enviado por erubis / 370 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Español Primer Grado Segundo Bimestre

    Examen Español Primer Grado Segundo Bimestre

    SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE ESPAÑOL PRIMER GRADO NOMBRE:________________________________________GRADO:______ GRUPO:______ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta en cada pregunta. 1.- Documento que contiene información sobre un solo tema. a) Antología b) Monografía c) Testamento d) Enciclopedia 2.- Forma de tratar un tema mencionando sólo las ideas principales. a) Resumen b) Análisis c) Hipótesis d) Descripción 3.- Consiste en decir la misma idea de otra persona pero con nuestras propias palabras. a) Cita textual b) Reseña c) Alegoría d)

    Enviado por vilopez26 / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Ecuaciones De Primer Grado

    Ecuaciones De Primer Grado

    Curso: Matemáticas 2 Apartado: 3.1 Eje temático: SN y Tema: Significado y uso de las literales Subtema: Ecuaciones Conocimientos y habilidades: Resolver problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma ax + bx + c = dx + ex + f, con paréntesis en uno o en ambos miembros de la ecuación, utilizando coeficientes enteros o fraccionarios, positivos o negativos. Intenciones didácticas: Que los alumnos reflexionen sobre

    Enviado por chetto / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Ecuación De Primer Grado

    Ecuación De Primer Grado

    Una ecuación es una igualdad que sólo se verifica para unos valores concretos de una variable, generalmente llamada x. Resolver una ecuación consiste en hallar los valores de la variable que hacen cierta la igualdad. Recuerda: Si un elemento está sumando en un miembro pasa al otro restando. Si está restando pasa sumado. Si un número multiplica a todos los elementos de un miembro pasa al otro dividiendo y si los divise pasa multipllicando. Una

    Enviado por lacrimosa3000 / 229 Palabras / 1 Páginas
  • ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    ECUACIONES DE PRIMER GRADO IGUALDAD Es la relación que existe entre cantidades que tienen el mismo valor. ECUACIÓN Es una igualdad relativa que se verifica sólo para determinado(s) valor(es) de su incógnita. Ejemplo: La ecuación: x - 7 = 3 Se verifica sólo para: x = 10 SOLUCIÓN DE UNA ECUACIÓN Se llama así al valor de la incógnita que reemplazando en la ecuación verifica la igualdad. Si la ecuación tiene una sola incógnita, a

    Enviado por rosi123lili / 7.130 Palabras / 29 Páginas
  • Planificacion Anual Primer Grado

    Planificacion Anual Primer Grado

    Período Contenidos Sit. de enseñanza Indicadores de avance Materiales y bibliografía Proyectos Observaciones Marzo Explorar diferentes contextos y funciones de los números en el uso social. Resolver situaciones de conteo de colecciones de objetos. Resolver problemas que involucran la comunicación oral de la ubicación de personas y objetos en el espacio Resolver problemas que implican la comunicación e interpretación de desplazamientos y trayectos por medio de dibujos, gráficos o instrucciones verbales orales o escritas Usar

    Enviado por evemeli / 4.293 Palabras / 18 Páginas
  • Como Se Favorece La Adquisición Del Valores En El Primer Grado De Educación Primaria

    Como Se Favorece La Adquisición Del Valores En El Primer Grado De Educación Primaria

    Actividad 1.Guía para el Maestro. Primer Grado 1. Analice el texto y describa en un ensayo, considerando la etapa de desarrollo de los niños en primer grado: cómo se favorece la formación de valores con los contenidos de Geografía, Historia y Educación Cívica y Ética y por qué es importante organizar las actividades conjugando estos contenidos. El papel que desempeña la primaria con los alumnos es sumamente importante para su desarrollo y desenvolvimiento en sociedad,

    Enviado por Carlosflinn / 1.904 Palabras / 8 Páginas
  • Geografia Primer Grado De Secundaria Cuarto Bloque

    Geografia Primer Grado De Secundaria Cuarto Bloque

    Cuestionario de actividades económicas 1.- ¿Qué fue lo que le permitió al ser humano abandonar su vida nómada y establecerse en un lugar? La domesticación de plantas. 2.- ¿Cómo se creó la actividad económica? Con el sustento asegurado y el intercambio de productos. 3.- ¿Cuáles son los países con mayor superficie agrícola? Federación Rusa, Brasil, E.U.A., Australia y China. 4.- ¿Cuáles son los países que concentran el mayor valor de la producción mundial? Japón, Brasil,

    Enviado por chels_drt / 1.061 Palabras / 5 Páginas
  • Proyecto Articulacion Primer Grado

    Proyecto Articulacion Primer Grado

    Proyecto Una Moustrosa idea SALA: 5 “A” y “B” TURNO: MAÑANA DOCENTES: SILVIA CUEVAS CECILIA MACHADO Producto Final: Dramatización de un cuento creado por los niños. Objetivos: • Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones. • Interactuar con sus pares y el docente en proyectos de producción grupal, iniciándose en la aplicación de estrategias de planificación, textualización, revisión y edición del escrito. • Favorecer el desarrollo de situaciones

    Enviado por analiamach11 / 1.019 Palabras / 5 Páginas