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Proyecto de música

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Documentos 1 - 34 de 34

  • Proyecto musica

    Proyecto musica

    señor xEl rock alternativo es un genero musical que se originó en los años 80 en reino unido y estados unidos, el cual utiliza música compuesta por sonidos y elementos musicales no tradicionales. El termino “alternativo” se utilizó para describir una nueva forma de hacer rock, con sonidos menos melódicos, depresivos,

  • Proyecto musica

    Proyecto musica

    Felipe ForeroPROYECTO DE GRUPO MUSICAL INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OBJETIVOS * Organizar grupo musical de la institución con alumnos en instrumentación. * Incentivar a los alumnos que quieran trabajar o hacer parte del grupo musical.. * Promover el gusto de esta actividad en la institución, METODOLOGÍA QUE CONFORMA EL

  • Proyecto música

    ezechiel_19FUNDAMENTACIÓN El arte constituye una dimensión vital de la experiencia humana y, en una propuesta educativa a la que nada de lo humano le sea ajeno, constituye un componente de las oportunidades formativas que habrá de ofrecer la escuela. La Música, como arte, es un lenguaje con formas particulares de

  • Proyecto De Musica

    tam3lProyecto de Música Sala de dos años FundamentaciónLos niños disfrutan ampliamente del quehacer musical. Consideramos que es importanteacercarlos a la música, enriqueciendo el encuentro natural que éstos ya poseen con ella. La ideaes desarrollar, ampliar y profundizar sus capacidades. En este caso realizaremos un recorte,centrándonos específicamente en el mundo de

  • Proyecto De Musica

    aleccanutoREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO SAN JOSÉ MUNICIPIO ZAMORA ESTADO MIRANDA 5TO AÑO. SECCIÓN “A” ESTUDIO SOBRE LA ESTIMULACIÓN EN EL COMPORTAMIENTO DE 8 RATONES A TRAVÉS DE LA MÚSICA ELECTRÓNICA, REGGAETON Y LA BALADA EN GUATIRE CASTILLEJO PARA EL AÑO

  • Proyecto De Musica

    lilianasanchez_3PROYECTO DE MUSICA JUSTIFICACION: La voz es nuestro instrumento natural y desde este taller cantar es una agradable forma de desarrollar habilidades musicales promoviendo el gusto por la educación vocal, la entonación, la rítmica, la expresión gestual y corporal, para darla a conocer a la Comunidad mediante presentaciones en actos

  • Proyecto De Musica

    aledozoPROYECTO INTERDISCIPLINARIO “OBRA DE TEATRO EN EL JARDIN” Fundamentación: El lenguaje del arte permite al niño expresarse, favoreciendo su flexibilidad y capacidad de adaptarse a situaciones nuevas creando y representando el mundo que lo rodea. El Jardín de infantes propone experiencias de producción artística, incentiva los procesos de observación más

  • Proyecto de música

    Proyecto de música

    silchicholliMÚSICA – Segundo grado “A”, “B” y “C” - Centro Educativo “Guido y Spano”. Objetivos: Diferenciar sonidos y ruidos. Respetar las expresiones verbales y gestuales de sus pares. Fundamentación: Vivimos en un mundo rodeados de sonidos y ruidos pero… ¿Qué es lo que diferencia al sonido del ruido? Se dice

  • Proyecto la musica rock

    YIUSYPROYECTO N˚ 1 1 B_JAQUELIN CORNEJO CRUZ LA MUSICA ROCK SE TRATA DE UN TERMINO MUSICAL QUE ENGLOBA A MUCHISIMOS ESTILOS DIFERENTES. UNA CRACTERISTICA GENERAL DEL ROCK ES SU SONIDO, RITMICO Y POTENTE. EL NACIMIENTO DE LA GUITARRA ELECTRICA, CON SU PODEROSO SONIDO, FUE CLAVE PARA EL SEGUIMIENTO DE ESTE

  • Proyecto De Musica 2 Ciclo

    yaninavinchinaFUNDAMENTACIÓN La validez social del aprendizaje de la música en la escuela es una cuestión digna de ser considerada. Al propiciar y desarrollar en los niños la actividad del canto, se producen situaciones que resultan de gran valor para la configuración de la personalidad y de su rol como ser

  • Musica De Pelicula Proyecto X

    sicansMusica De Pelicula Proyecto X 01) “Trouble On My Mind” | Pusha T 02) “Bitch Betta Have My Money” | AMG 03) “Tipsy” Club Mix | J-Kwon 04) “Candy” w/ Pitbull | Far East Movement & Pitbull 05) “Ray Ban Vision” | A-Trak 06) “Le Disko” Boys Noize Fire Mix

  • Proyecto "Rincón De MÚSICA"

    YanirotProyecto: “Rincón de Música” Fundamentación: La expresión musical es la capacidad del niño de tomar conciencia de sus posibilidades de la apropiación de recursos para actuar y reaccionar musicalmente, expresándose en situaciones y contextos diferentes, de igual manera la construcción de instrumentos cotidiáfonos es una actividad que posibilita la exploración

  • Proyecto musica. GENERO REGGAETON

    Proyecto musica. GENERO REGGAETON

    Alexandram00REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA LICEO ARMANDO REVERON COMPORTAMIENTO DE LOS ADOLESCENTES EN EDADES COMPRENDIDAS ENTRE 15-17 AÑOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA LICEO ARMANDO REVERON AL ESCUCHAR MUSICA DEL GENERO REGGAETON AUTORES: Linarez, Yhoana Parra, Génesis Pérez, Esther Timaure. Anthony

  • Proyecto La música y la juventud

    ChacomLa música y la juventud Presentado por: Pedro Maldonado Juan Álvarez Ricardo Farías presentado a: maestros proyecto EME 1104 Bogotá D.C 2013 I.E.D La Gaitana 1. La gran influencia que siguen los jóvenes ante la música en este caso el rock y el metal . 2. A lo largo de

  • Proyecto De música Nivel Secundaria

    maggy05GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA: EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: ARTES GRADO: 2º PERÍODO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DE LA MAESTRA: NOMBRE DEL ALUMNO (A):________________________________________ FECHA: _____________ CALIFICACIÓN:__________ COMPETENCIA ARTÍSTICA Y CULTURAL Constituye un elemento inseparable de la

  • PROYECTO “TALLER DE MUSICA Y DANZA”

    PROYECTO “TALLER DE MUSICA Y DANZA”

    Quill ArtPROYECTO “TALLER DE MUSICA Y DANZA” 1. DATOS INFORMATIVOS. 1. NOMBRE DEL PROYECTO: “LOS SONIDOS DE MI TIERRA” 2. LUGAR: II. EE DE LAS COMUNIDADES NATIVAS DEL BAJO URUBAMBA 3. RESPONSABLES: JHIRE & AGUIRRE CONSULTORES E.I.R.L 4. DOCENTES: * Lic. DANNY CASAFRANCA ALVARADO * Prof. DILMIO SOLANO SURCO 1. FUNDAMENTACIÓN.-

  • Proyecto de La música: Géneros y tu estilo

    Proyecto de La música: Géneros y tu estilo

    Lesspao11. Tema La música: Géneros y tu estilo 1. Problematización Antecedentes: La música siempre ha desempeñado un papel importante en el aprendizaje y la cultura, pudiendo llegar a influir en costumbres y emociones. En muchas ocasiones la música forma parte de la tradición de un país o de una región

  • PROYECTO DE MUSICA PARA EGB1 Y NIVEL INICIAL

    tuchivzPROYECTO DE MUSICA :” LOS SONIDOS DE LA TRIBU “(cuento musical) FUNDAMENTACION A lo largo de nuestra infancia estamos inmersos en un mundo donde no somos capaces de diferenciar entre la fantasía y la realidad. Pero gracias a los cuentos podemos vivir experiencias, sensaciones, y emociones extraordinarias. Mi finalidad, no

  • Actividad 1. Musica. Proyecto día de muertos

    Actividad 1. Musica. Proyecto día de muertos

    Trini Alemán QuiñonesActividad 1. Musica. a) Nivel educativo al que está dirigida Secundaria b) Grado que se atendió c)Aprendizajes esperados que se abordaron d) Estrategias didácticas utilizadas 2º y 3o 2º tExplora y analiza distintas piezas musicales, para seleccionar las que conformarán el repertorio. tInvestiga el género, estilo y contenido poético de

  • Proyecto programa educativo de danza y música

    Proyecto programa educativo de danza y música

    Miguel Angel LunaEl objetivo general de nuestro Trabajo consiste en mostrar la efectividad del programa por medio de la interdisciplina como la expresión corporal en artes que recoge aportaciones, tanto de la Educación, como de campos teórico-prácticos que se plantean a través del movimiento, lo auditivo, visual que facilita el desarrollo cognitivo

  • PROYECTO PLAN DE NEGOCIOS “TIENDA DE MUSICA”

    PROYECTO PLAN DE NEGOCIOS “TIENDA DE MUSICA”

    jorgevalenzueladTIENDA DE MUSICA Proyecto DERECHO ________________ PROYECTO PLAN DE NEGOCIOS “TIENDA DE MUSICA” 1. Tienda de música 1. ¿qué voy a hacer? vender instrumentos musicales y discos de música, así como manuales, guías, accesorios y otros instrumentos 1. ¿cómo lo voy a hacer? En una tienda de música, con distintas

  • PROYECTO DE CLUB MÚSICA, DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL

    PROYECTO DE CLUB MÚSICA, DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL

    Alejandra VelásquezPROYECTO DE CLUB MÚSICA, DANZA Y EXPRESIÓN CORPORAL PRESENTACIÓN La finalidad de la expresión corporal es comunicarse a través de un movimiento motriz estético y con pleno conocimiento de sí mismo. El dominio de la expresión corporal contribuye al desarrollo integral que se pretende lograr en la educación básica. Esta

  • Proyecto de educación musical. La música electrónica

    Proyecto de educación musical. La música electrónica

    Caleb Trigueros CortesProyecto de educación musical INTEGRANTES 1=Ulises Solórzano Montero 2=Manfie Araya 3=Mario Mejía 4=Juan Solís 5=Caleb Trigueros 6=Esteban Arroyo 7=Emmanuel Arroyo 8=José Pablo Solano Profesor= Minor Ureña Tema= La música electrónica INTRUDUCCION En el presente proyecto se hablara sobre la música electrónica, su historia, la forma en cómo se desarrolló, además

  • PROYECTO "UNIDOS POR LA MÚSICA" (proyecto De Integración)

    PROYECTO "UNIDOS POR LA MÚSICA" (proyecto De Integración)

    silviainesProyecto de trabajo 2011 Monte Hermoso, Buenos Aires, Argentina Escuela N°1 UNIDOS POR LA MÚSICA Fundamentación: .La música constituye una de las disciplinas más complejas y fascinantes desarrolladas por el hombre a lo largo de la historia, y ha estado presente en todas las civilizaciones. .La música favorece a procesos

  • PROYECTO DE ALFABETIZACION NOMBRE DEL PROYECTO CLUB DE MUSICA

    PROYECTO DE ALFABETIZACION NOMBRE DEL PROYECTO CLUB DE MUSICA

    dimaaaPROYECTO DE ALFABETIZACION NOMBRE DEL PROYECTO CLUB DE MUSICA ALUMNO SEBASTIAN MONROY ARENAS GRADO DECIMO 10 LIDER DEL PROYECTO JUAN ESTEBAN GARCIA VASQUEZ AÑO 2017 En el presente club musical vamos a adquirir un poco de conocimiento sobre lo que es básicamente la música dando a explicar sus melodías y

  • De la historia a la música: Un proyecto para celebrar la libertad

    LazaroyBautistaPROYECTO 25 de mayo “Siga el baile, siga el baile, festejando que somos libres” Sala: verde Seccion 1ra y 2da Turno: tarde Mes: mayo Fecha de inicio: Docente: Pineda Mariela Directora: Mosquera Susana FUNDAMENTACIÓN: A partir de la memoria colectiva, relacionada con valores, costumbres, normas y festejos de la comunidad

  • Proyecto De Aprendizaje Rescate De La Musica Folklorica Venezolana

    marnelyBASES TEÒRICAS Desde el punto de vista de investigación se abordarán fuentes teóricas que sustentan el estudio contemplado en las reformas curriculares fundamentadas en los siguientes aspectos: Según María Azucena Colartaci (2003) la música folklórica es el elemento de soporte rítmico y de cantos, es binomio de bailarines, músicos, dando

  • Proyecto de Musicoterapia. “Juguemos y Aprendamos con la Música”

    Proyecto de Musicoterapia. “Juguemos y Aprendamos con la Música”

    zurymariscalhttp://i.guerrero.gob.mx/uploads/2015/10/SecEducacion.jpg Licenciatura En Educación Primaria Intercultural Bilingüe. Proyecto de Musicoterapia. “Juguemos y Aprendamos con la Música” Presenta: Diego Guzmán Moreno. Asesora: Mtra. Nancy Ordoñez Robles. Semestre: Octavo. Grupo: 01. Tlapa De Comonfort, Gro. Octubre De 2017. JUSTIFICACIÓN. Las terapias que se llevan a cabo con la música como eje facilitador

  • Proyecto :preparar una coreografía sobre un mix de músicas juveniles

    Proyecto :preparar una coreografía sobre un mix de músicas juveniles

    Kevin TipanUnidad Educativa Fiscal “Conocoto” Colegio del Mundo BI JulioMorenoS577yRosariodeAlcázarTelf.022343612 e-mail:17h01660@gmail.comcoordinación.bi.cnc@gmail.com PROYECTO DE CAS TIPO“B” “DIVERSIÓN, DANZA Y SALUD” Resultado de imagen para personas bailando ________________ UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “CONOCOTO” COLEGIO DEL MUNDO DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL JulioMorenoS577yRosariodeAlcázarTelf.022343612 e-mail:17h01660@gmail.comcoordinación.bi.cnc@gmail.com 8 4 0 2 Código del Colegio: Rectora: MSc. Cristina Rivera Inspectora: MSc.

  • Proyecto: Vivir la música desde el vientre, Fundación “Tocar es vivir”

    Proyecto: Vivir la música desde el vientre, Fundación “Tocar es vivir”

    hepzesREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA ASOCIACIÓN CIVIL ESTUDIOS SUPERIORES GERENCIALES CORPORATIVOS VALLES DEL TUY CREATEC- CHARALLAVE CARRERA: CONTADURIA PUBLICA ASIGNATURA: FOMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS TRIMESTRE 2018-II Proyecto: Vivir la música desde el vientre, Fundación “Tocar es vivir” PROFESOR: CELIMAR SALAS ALUMNOS: JACQUELINE QUERRA C.I.14.412.215 JUAN DÍAZ

  • PROYECTO PEDAGÓGICO DE INVESTIGACIÓN: "BANDAS FOLCLÓRICAS DE MÚSICA DE VIENTO, UNA MANIFESTACIÓN CULTURAL DEL PUEBLO Y PARA LOS PUEBLOS.

    PROYECTO PEDAGÓGICO DE INVESTIGACIÓN: "BANDAS FOLCLÓRICAS DE MÚSICA DE VIENTO, UNA MANIFESTACIÓN CULTURAL DEL PUEBLO Y PARA LOS PUEBLOS.

    LizethCorenaPROYECTO PEDAGÓGICO DE INVESTIGACIÓN: “BANDAS FOLCLÓRICAS DE MÚSICA DE VIENTO, UNA MANIFESTACIÓN CULTURAL DEL PUEBLO Y PARA LOS PUEBLOS. AUTOR Y COORDINADOR: Esp. Elías Verbel Bandas folclóricas de música de viento del municipio de Sahagún, Córdoba, Colombia, con su fundador, directores generales y directores artísticos. CORREGIMIENTO DE COLOMBOY. 1- “Banda

  • “INFORME DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PRIVADA DE LA CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN CENTRO CULTURAL (DANZAS, TEATRO, MÚSICA Y CANTO) EN LA CIUDAD DE TINGO MARÍA

    “INFORME DEL PROYECTO DE INVERSIÓN PRIVADA DE LA CREACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE UN CENTRO CULTURAL (DANZAS, TEATRO, MÚSICA Y CANTO) EN LA CIUDAD DE TINGO MARÍA

    luzecoUNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA http://www.free-power-point-templates.com/wp-content/uploads/2010/09/777_example.jpg LOGO ECONOMIA http://us.123rf.com/400wm/400/400/marishaz/marishaz1108/marishaz110800279/10290829-fondo-floral-con-mariposa-para-una-insercion-de-texto-o-una-foto.jpg LOGO ECONOMIA UNAS Resultado de imagen para musica FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS Imagen relacionada Departamento Académico de Ciencias Económicas http://www.free-power-point-templates.com/wp-content/uploads/2010/09/777_example.jpg Imagen relacionada http://lclcarmen1.files.wordpress.com/2012/05/teatro1.png CURSO : Formulación de Proyectos http://3.bp.blogspot.com/-iulCS3xdiHQ/T0lLLyFbILI/AAAAAAAAABs/DXYR_LKCCPk/s1600/Selva.jpg ALUMNAS : http://www.free-power-point-templates.com/wp-content/uploads/2010/09/777_example.jpg * ALIAGA QUISPE, Freddy * ALVITES

  • PROPUESTA PARA INSERTAR LA MÚSICA FOLKLÓRICA MARGARITEÑA EN LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO TUBORES DEL ESTADO NUEVA ESPARTA

    yulmerPROPUESTA PARA INSERTAR LA MÚSICA FOLKLÓRICA MARGARITEÑA EN LOS PROYECTOS DE APRENDIZAJE EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DEL MUNICIPIO TUBORES DEL ESTADO NUEVA ESPARTA Profesor Asesor: Lcda. Yulmer Gómez Autor: Lcda. Marelis Salazar INTRODUCCION El desarrollo de los recurso humanos constituyen actualmente una de las mayores preocupaciones en el campo educativo,

  • Proyecto Investigativo ¿De qué manera los elementos sociales, familiares y culturales de mi infancia y adolescencia, influenciaron en mi formación para hacer de la música un proyecto de vida?

    Proyecto Investigativo ¿De qué manera los elementos sociales, familiares y culturales de mi infancia y adolescencia, influenciaron en mi formación para hacer de la música un proyecto de vida?

    Nelson SANCLEMENTE BALDION1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 1. Planteamiento del Problema ¿De qué manera los elementos sociales, familiares y culturales de mi infancia y adolescencia, influenciaron en mi formación para hacer de la música un proyecto de vida? 1. Objetivos de la Investigación 1. Objetivo general Identificar de qué manera los elementos sociales,